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特殊的作業(yè)作文500字
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的特殊的作業(yè)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的作業(yè)作文500字1
暑假中，丁老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——跟爸爸媽媽認認真真的說一聲：“我愛你！”
我想：這怎么好意思說出口呢？要么不說了吧！但是我又想了想，還是試一試吧。于是，我打了一個電話給爸爸，電話聲“嘟——嘟——”的響了起來，突然，電話里傳來了爸爸的聲音：“喂，打電話給我干什么，快說！”我害怕了起來，說：“我……我有幾道題目不會�！卑职执舐暤恼f：“不會，自己想，或者等我回來再說�！�
爸爸的話是我害怕了起來，我想：爸爸怎么這么兇呀，我還是不說了吧。就在我決定放棄的時候，我想起了我的媽媽：
有一次，我過生日時，媽媽剛好生病了，可媽媽知道我一直想要一個唇膏，就不顧生病的`不舒服，跑到了超市去給我買，回來時，媽媽的臉已經(jīng)蒼白蒼白的了。我悄悄地躲在一旁流眼淚，媽媽看見了，連忙說：“沒事，你看我不是好好的嘛！過生日一年只有一次，一定要好好過，絕對不能馬虎，一定要讓你快快樂樂的過完這次生日……”
想著想著，這時，媽媽下班回來了，我說：“媽媽，我…我…”“我什么我，今天的任務(wù)（作業(yè)）完成了嗎？”媽媽說�！巴瓿闪�，媽媽，我，我愛你�！闭f完后，我感覺好緊張，突然，媽媽抱住了我輕輕的說：“我的女兒終于長大了�！�
說完這句話后，有一股暖流涌進了我的心里，我想：平時爸爸媽媽雖然兇巴巴的，但是這都是他們對我的愛呀！每次他們說完之后，我都要反駁他們，頂嘴……現(xiàn)在想起來，可真是不應(yīng)該呀。
特殊的作業(yè)作文500字2
今年母親節(jié)前夕，正當我在思考送什么給媽媽時，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，那天下午最后一節(jié)課，老師請了我班小熙同學(xué)的媽媽來到學(xué)校，叫我們折百合花。為了能在母親節(jié)當天把它送給我們的媽媽，同時也是我們的作業(yè)之一。
小熙媽媽首先通過投影給我們完整地演示了百合花的折法。只見她有條不紊地“左手右手一個慢動作”，一折一疊一翻轉(zhuǎn)，看得我們眼花繚亂，一轉(zhuǎn)眼的功夫，一朵百合花就完成了。在我們發(fā)出驚嘆的同時，很多同學(xué)都因為太難而出現(xiàn)了想要放棄的態(tài)度，但是我堅信我自己一定可以學(xué)會的，所以我跟著阿姨的'分解步驟開始折紙。頭幾步我還可以跟得上，可是隨著往后的步驟越來越復(fù)雜，我無法控制地放慢了速度，最后完全落了下來，看到一些同學(xué)手里的紙漸漸出現(xiàn)了百合花的形狀，而我的依舊沒什么進展，不禁有些沮喪，但是為了能把我的一點心意通過這朵百合花送給媽媽，我努力打起精神來，向阿姨請教了剩下的步驟。終于，我成功地把一張薄薄的折紙變成了一朵百合花。
雖然那朵百合花折得一點都不完美，但當我在母親節(jié)那天把這朵包含了我對媽媽的感恩之心的百合花送給媽媽時，從媽媽的眼里我還是看到了欣慰。
其實最好的禮物并不是那些昂貴的奢侈品，而是我們那顆心存感激的心，不是嗎？
特殊的作業(yè)作文500字3
今天科學(xué)課還是和往常一樣，可是上完之后，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，那就是讓我們做一份葉子畫。
所有課程都上完了，我和我的小伙伴們一起走向了公園。我們奔跑著，歡呼著，感到無比的幸福，同學(xué)們一進去就隨意撿，而我卻在細心的尋找最適合的.葉子。
他們都回去了，就我回去得最晚。雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但我仍在堅持，我心想一定要堅持，否則這個作業(yè)會完成不了的，無論怎樣我也要把它做完。
我首先把葉子放在陽光處，讓曬干，然后用剪刀剪成自己需要的圖形，再拿膠水在葉子上涂上一層，最后就開始組裝了。大功告成，一幅漂亮的葉子畫就這樣完成了。
做完時，我已經(jīng)酣然入睡，第二天醒來，我就連忙找畫，我說：“媽媽，我的畫呢”？媽媽說：“我?guī)湍惴胚M書包了”
準備好之后，我就出門走向?qū)W校。上完兩節(jié)課后，就是科學(xué)課了，我準備好了。第三節(jié)課到了，只見老師拿了一個很大的禮物走了進來。老師點到我的名字時，我便把作業(yè)交了上去，老師看后贊嘆不已，說，這個禮物是你的了，我非常高興，同學(xué)們也很羨慕我，之后我把作業(yè)得獎的事說給了爸媽，爸爸媽媽高興的都停不下來了
我睡在床上，心里想著，其實這是我完成的最好的作業(yè)了！說完我便進入了睡夢中。
特殊的作業(yè)作文500字4
大家平時認為的作業(yè)就是那些抄抄寫寫的作業(yè)，而暑假的第一天，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——體驗田間勞動。
我來到外婆家，拎起桶，扛著小鋤頭，跟著外婆來到菜地邊，準備摘菜。外婆先讓我站在一邊看著，她來做示范。只見她將一束韭菜緊握在手中，微微向上提起一點，接著用鐮刀對準韭菜根部一劃，一束韭菜整整齊齊地被割下了。我見狀，不禁嘀咕：這有什么難的，不就是一瞬間的事情嘛！
想到這里，我接過外婆手中的小鐮刀，隨隨便便一提，舉起鐮刀順勢一劃……�。∥也粌H把韭菜割得亂七八糟，還在半途中卡住了。我一下子愣住了，不敢再輕視了！這時，外婆手把手地教我，我認認真真地學(xué)著，不多久，我一刀就是一束韭菜，已能輕輕松松地駕馭了。
外婆又帶我去摘西紅柿，只見一個個紅彤彤的西紅柿掛在枝頭，上面還有未蒸發(fā)的水珠，看起來十分誘人。我迫不及待地向它們沖去，它們在微風中輕輕搖擺，像是在說：“快來摘我呀！”我伸出手便要摘，可枝頭上的小刺好像不允許我侵犯它似的，一股刺痛感涌上心頭，并在我手上留下了一道印痕。我一激靈，把手快速縮回來，眼睛看向外婆。外婆哈哈大笑，伸手在西紅柿的蒂上掐了一把，西紅柿便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐袅讼聛�。看完后，我學(xué)著外婆的樣子，掐斷蒂，接住了西紅柿。我和外婆提著滿滿一籃子蔬菜回家，心里甭提多開心了。
這份特殊的'作業(yè)，不僅讓我體會到勞動的辛苦，也嘗到了自己動手的甜頭。
特殊的作業(yè)作文500字5
上課鈴響了，語文老師大步流星地走上講臺。他神情嚴肅地掃視了一下班級，就用洪亮的聲音說：“現(xiàn)在開始布置作業(yè)。第一項，寫出含有數(shù)字、動物名稱、近義詞、反義詞、花、山、水的成語各二十個，不準借助工具書�！�
額滴神呀，這么多詞，不把手抄斷才怪呢！再看看其他同學(xué)，表情差不多一樣，驚訝！
“第二項，背誦出送別詩、山水詩、哲理詩，描寫春夏秋冬的詩各五首�！�
親娘咧，還有背詩任務(wù)呀！那個什么“哲理詩”是什么玩意？我怎么弄不明白？這咋背呀？以前你不是這樣子的，你是想坑死我們呀！
“第三項。”老師停頓了一下，目光嚴厲地從我們每個人身上掃過，喧囂的教室頓時安靜了下來。
“寫四篇作文�！�
啊，老師，你今天怎么了，你不知道你布置這么多作業(yè)會鬧出人命的！你沒看見有幾個膽小的.女同學(xué)都面如土色了。
“第四項�！崩蠋熆戳丝次覀兝^續(xù)布置任務(wù)。
天吶，還有呀！我上輩子欠你什么了，還是造了什么孽，讓你來懲罰我們。老師，你就別逗我們了，我這個號稱鐵漢子的人都快被你嚇出心臟病了。
“以上作業(yè)全是假的�！�
老師話音剛落，班里就像炸開了鍋一樣，我們盡情地瘋啊，鬧啊，尖叫著。
老師，以后千萬別開這種玩笑了，我都快被你嚇暈了。知道不，這樣會嚇死人的，人死了，不是不會復(fù)活的！
特殊的作業(yè)作文500字6
昨天，老師給我們布置了一項“特殊”的作業(yè)——對媽媽或者爸爸說聲“我愛你！”
老師一布置完作業(yè)，教室里頓時炸開了鍋。我心里忐忑不安的——到底要怎么跟媽媽說呢？不知道媽媽聽見了會有什么反應(yīng)？唉，還是不說了吧�？墒遣徽f也不行啊，要不然明天可怎么寫作文呢？算了，我犧牲一下吧，就說一回。
我一路糾結(jié)著回到了家，媽媽還沒有回來。媽媽，你怎么還不回來啊，你就不能快點回來嗎？不要，不要，還是晚點吧，讓我好好想想怎么對你說“我愛你”。一陣鑰匙插入門洞的聲音在我耳邊響起，媽媽回來了。我在說還是不說中斗爭了一會兒，下定決心之后的我鼓起勇氣，跑到媽媽面前：“媽媽，我……�！薄霸趺戳耍惺聠�？”“沒……事�！蔽蚁窭鲜笠娏素埶频�.逃回房間。
回房后，我開始責罵自己：為什么那么膽小，不能把話說完��！唉，還得再試一次。我躡手躡腳地走出房間，不好，媽媽還在外面，要不等吃了飯再說吧�！翱禳c吃飯了！”奶奶的聲音及時地回響在我的耳畔。先去吃了飯再說。今天的晚飯怎么吃得這么快啊，媽媽快起身離開餐桌了。我只好硬著頭皮：“媽媽，我愛你！”說后面三個字的聲音我覺得比蚊子發(fā)出的聲音還要小�？墒牵瑡寢尀槭裁礇]有反應(yīng)呢，難道沒聽見，我還要再說一遍嗎？我又一次鼓起勇氣對著媽媽說：“媽媽，我愛你！”這時，媽媽抬起頭微笑著對我說：“寶貝，我也愛你！”
呵呵，幸福的感覺溢滿全身。爸爸媽媽，我愛你們！
特殊的作業(yè)作文500字7
“五一”黃金周期間，科學(xué)張老師布置給我們一項特殊的作業(yè)——體會孕婦的辛苦。這個怎么做呢？原來做法是把一個5公斤左右的重物系在腰上，一天過后，把過程寫下來。星期五晚上，我把書包系在腰上，迎接明天。星期六開始了！早上我要到審計學(xué)院晨練，我把運動服穿上，便去晨練了。早上，人很多，當我走進審計學(xué)院時，所有人的目光頓時都聚集在了我身上，幾分鐘后，他們的反應(yīng)迥異：有的捧腹大笑，好像在笑話我的“大肚子”；有的先盯我的肚子，然后在思考什么，好像在看我的肚子怎么回事；有的竊竊私語，談?wù)撌裁�，好現(xiàn)在談?wù)撐业亩亲印?/p>
我很生氣，不理睬他們，走向了跑道�！耙欢唬欢弧蔽疫吪苓吅爸�，在一旁的'老爺爺老奶奶說我：“那個小朋友肚子里有什么呢？該不會吃多了吧！”我聽了以后，又喜又悲。因為“肚子”太重了，我不停的喘氣，最后跑不動了。晨練過后，我該做作業(yè)了。平時做作業(yè)一個小時就ok了，可今天就是因為那個“寶寶”，害得我坐立不安，三個多小時才做完。一天結(jié)束了，我感到肚子上背著個5公斤的東西實在是又累又不方便，想到媽媽懷我時，要十個月負重才生下我，這才深深體會到媽媽的辛苦。
羅曼·羅蘭說過：母愛是一種巨大的火焰；米爾說過：母愛是世間最偉大的力量；鄧肯說過：母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情……母親，您的艱辛，凝結(jié)成我的血肉；您的偉大，塑造出我的靈魂；您的一生，是一次愛的航行；您用優(yōu)美的年輪，編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷---年年，我都在您的深情里度過，在您的肩膀和膝頭嬉戲。
母親，一個崇高的名字！這次作業(yè)，真讓我收獲良多。
特殊的作業(yè)作文500字8
前幾天，老師布置了一個特殊的作業(yè)，生蒜苗。
我興高采烈地跑回家，告訴奶奶，奶奶給我了四棵蒜，我找了一個碗，把蒜放進去，就像四個小胖子擠來擠去。在放一點水進去。我想：以前奶奶栽花都是用土栽的，可是這次老師要求用水，這樣能成功嗎？
第一次，我把它放在外面的窗臺前，過了幾天苗蒜沒有變化，我的心里像霜打了的茄子。后來我想到了，它在外面可能會被凍死不可！后來，我的腦袋一轉(zhuǎn)，說：“把它放在坑頭邊暖和暖和那刻多好呀！”于是就開始了。
幾天過去了，蒜苗還是沒有變化。直到星期五，蒜苗才長出淺色的小芽。那淺色的小芽看上去就像小雞剛從殼里伸出小嘴巴。不只是這些，蒜的.底下還長出了白色的根，在遠處看，就像白胡子老爺爺。蒜的底下變紫了，就像喝毒藥的人。
又過了幾天，我的蒜苗又長大了，已經(jīng)分裂了。遠遠望去就像一片森林。在看看根又長長了一些，就像一條條小白蛇�？墒撬饷玳L高了，蒜變得干巴巴的，就像滿臉皺紋的老太太。蒜苗正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我看。
又過了些日子，我的小蒜苗已經(jīng)有二十二厘米多高了，奶奶告訴我可以食用了。心想：這些天的功夫沒有白費。
生蒜苗真有趣！
特殊的作業(yè)作文500字9
品德課上，老師留給我們的作業(yè)是寫一個采訪稿�？吹竭@里，你也許會說：“小學(xué)生寫什么采訪稿呀？”哈哈，下面我就給你們講講這份“特殊”的作業(yè)吧！
第二天，我拿著我早已寫好的采訪稿走在去綜合樓的路上，一路上我的心里七上八下，心想：老師會不會不理我？會不會笑話我？我有點后悔了，想打退堂鼓。這時正好看到同學(xué)宋宇軒走來了，他自信滿滿，感染了我，于是我和他一起進了綜合樓。
進了綜合樓，我才想起一個重要的問題：我來采訪誰呢？嘿，干脆就去采訪校長吧！我拔腿沖向三樓校長室，剛進入三樓的.門口，一個老師就問我：“小同學(xué)，你來干什么？”我說：“我是來采訪的！”那個老師問我要采訪誰，這時，我又想退縮了，就說：“走錯門了！”然后急急乎乎地跑出去了。
這時宋宇軒得意洋洋地對我說：“嘿，王振宇，我完成任務(wù)了，你呢？”看到他的高興勁兒，我收住了步子，大聲對他說：“一會就好了！”我轉(zhuǎn)身又上了三樓，直接來到校長室門口，看著“校長室”幾個大字，我的腿又開始打顫了。我深吸一口氣，對自己說：“沒什么，我一定行的！”伸手敲了三下門，只聽里面?zhèn)鱽砗吞@的聲間：“誰呀？請進！”我勇敢地走了進去，向校長說明了我的來意，校長痛快地接受了我的采訪。終于采訪結(jié)束了，我對老師鞠了一躬，快活地跑了出去。
這件事雖然已經(jīng)過去幾個星期了，但是這份“特殊”的作業(yè)讓我懂得了：有些事情并不難，難得是你不去做！
特殊的作業(yè)作文500字10
作業(yè)，全宇宙最邪惡的物質(zhì)，它可以吞噬一個學(xué)生脆弱的心靈，讓學(xué)生在它的大海中苦苦掙扎，最后沉下水去，永不得翻生，永不見天日！完了，人生畫上一個恐怖的句號！這就是恐怖的惡魔作業(yè)！他會和吸血鬼一樣吸干你的靈魂！
我完成過一次特別的作業(yè)，它與眾不同，雖然會消耗不少時間，但十分有意義，最重要的是，完成它不用動筆，十分輕松。
在一個帶著夕陽的下午，老師布置了一個特別的作業(yè)：觀看我們與七班的終級大決斗，這將會是一場偉大的戰(zhàn)役，被命為北半場（操場的北半部）戰(zhàn)役。一場實力對戰(zhàn)。
我想：又是無聊透頂?shù)?籃球賽。但又不得不看，真討厭。我漫無目的地坐在北半場，戰(zhàn)斗的號角響起了。
這是我方的球，我方隊員剛接到了球，敵隊隊長吳宇諾如獵豹一般快速地閃了過來，一個風車式搶球，奪過籃球，撲向我方籃筐，在空中一個360°旋轉(zhuǎn)，又是一個優(yōu)雅的灌籃，“帥氣！”（雖然她是女的）我忍不喊起來，哎呀，我怎么為對方加油了？我又趕緊為我方加油打氣。
比賽進入了白熱化，我都禁不住滿頭大汗，吳宇諾又搶到球了，我方隊員楊子豪，沖上前阻攔，可她根本不把楊子豪放在前面，輕松一閃，從他身邊掠過，還帶著嘲笑摸了摸他的頭，集體榮譽感和憤怒感為楊子豪打氣，再次阻止籃球進筐。他倆就像雙龍戲珠，但最后，這關(guān)鍵的一球，吳宇諾帶著榮耀光環(huán)與殘影射中對方球門，奠定了勝利的基礎(chǔ)。
這真是一場精彩的球賽，這真是一份特別的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文500字11
在我六年的小學(xué)生涯中，做過無數(shù)次的作業(yè)。它們多的就像天上的繁星，多的數(shù)都數(shù)不完，但有一顆星星至今還有著耀眼的光芒。讓我把它摘下來，說給你們聽。
記得是我五年級的時候，那是一個母親節(jié)，老師布置了一個作業(yè)，不用筆寫，不用動腦筋。這就奇怪了，天底下哪有作業(yè)不用筆寫，不用動腦筋的。同學(xué)們一下炸開了鍋，討論起來。老師吧嗓音提高了8度：“停，不要吵了，讓老師來告訴你們，那就是——你們猜�！薄袄蠋�，別賣關(guān)子了，快點說吧”。“是啊是啊，老師您就說吧，我們還等著回家做作業(yè)呢！”“好了好了，老師就告訴你們，那就是--回家給媽媽做一件事”。
我和幾個要好的同學(xué)走在回家的路上，我問他們要幫媽媽做什么事，王海桑說：“我就幫媽媽洗碗”。王思如說：“不如我就幫媽媽洗地板吧，咦，王涵，你要幫媽媽做什么？”“我…我還沒想到呢�！闭f著說著我就到家了。
回到家，我突然想到可以幫媽媽剪指甲，對啊，就這么辦。媽媽下班了，到家時，我就把媽媽請到沙發(fā)上坐下，媽媽疑惑的看著我，我拿出指甲剪幫媽媽剪指甲，我小心翼翼的幫媽媽剪好每個指甲。指甲剪好了，我給媽媽的.指甲上涂了一層護甲油。再看看媽媽的手，布滿了皺紋，媽媽每天為我們做飯洗衣，手能不皺嗎？我再拿出我的護手霜給媽媽涂在手上。媽媽看到我原來是幫她剪指甲，疑惑的目光變成了幸福的眼光。媽媽感動地說：“我的女兒長大啦，懂得體諒媽媽了！”說著，把我緊緊的抱在懷里。
我這六年做了無數(shù)次作業(yè)，但就這一次，讓我一輩子也不會忘記，媽媽，我愛你！
特殊的作業(yè)作文500字12
五月的第二個星期天是母親節(jié)，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，那就是回家給媽媽洗一次腳。
回到家中，看到媽媽疲倦的靠在沙發(fā)上，我走到媽媽身邊對媽媽說：“媽媽，今天我來幫你洗一次腳吧！”媽媽聽了，驚訝地說：“你給我洗腳？”我點了點頭，媽媽說：“不用不用，媽媽的腳臭，媽媽自己洗”，在我的再三懇求下，媽媽終于同意了。
我走進洗手間，為媽媽準備洗腳水，我先放一些冷水，再放一些熱水，我用手試了試，水溫正好，便小心翼翼的把盆子拿到媽媽身邊對媽媽說：“來，我們開始洗腳”，我抬起媽媽的腳，準備脫襪子時，媽媽把腳一縮說：“臭，我來吧”，“不，我來”，我擋開媽媽的手，把襪子脫了下來。我把水灑在媽媽的.腳上，輕輕的按摩著媽媽的腳，這時，我感覺媽媽的腳很粗糙，我心里很難過。媽媽說：“真舒服！”，突然，我手摸到了一塊硬硬的東西，原來媽媽的腳上已經(jīng)長出了老繭，我捏了捏，問媽媽：“疼嗎？”，媽媽說：“不疼，已經(jīng)習慣了”，是啊，媽媽每天都要走很遠的路去公交車站乘車山下班，還有一次，我和媽媽一起去外婆家，走到半路，突然下起了傾盆大雨，媽媽把我背到公交車站的，那該多累啊。
我把媽媽的腳擦干，把鞋子穿上，媽媽站起來緊緊地抱著我，夸我是個懂事的孩子，我心里感覺我做的還不夠，我以后要多關(guān)心她，要好好讀書，做有用的人，我突然想起了《游子吟》里說的：“誰言寸草心，報得三春暉”，是啊，母愛真的偉大……
特殊的作業(yè)作文500字13
我曾做過許多作業(yè)：一份家務(wù)作業(yè)、一份社會活動實踐作業(yè)、一份讓我頭痛的回家作業(yè)……而那一次，是最令我難忘的是那次特別的作業(yè)。
老師來到教室，宣布了作業(yè)“同學(xué)們，馬上你們要出去走走，告別你們的父母……所以，今天你們回家對你們的'父母說聲我愛你吧！”
我一聽，頓時高興起來。這種話我一直說呢！而同學(xué)們卻七嘴八舌地討論了起來。有的臉紅地說：“我不行！我不行！”有的悶不做聲，平平淡淡。
在放學(xué)的路上，我本想告訴媽媽，完成這項作業(yè)�？赏蝗幌缕鹆舜笥�，打破了這一切平靜，豆大般的雨點落在車上，我的心情有些低落。一路上，我抿著嘴，什么話也不敢說�；氐郊�，吃完晚飯時，我本想說�？赡棠桃苍�，我心里的“小鬼”又在搗鼓，我想說又不敢說出口。媽媽順手加了一塊菜，我感動極了，但那句話一直沒敢說出口……
我完了其他作業(yè)，卻唯獨剩下這一項作業(yè)。我仿佛從大膽牛變成了小膽鼠，趴在桌子上。心里爭斗著一番，媽媽對我這么好，說一句我愛你能怎么了？我鼓起勇氣，站了起來，走到門口，說道：“媽媽，我……我愛你！”媽媽聽后，先是一怔，接著把我摟在懷里，“媽媽也永遠愛你！”淚如雨下。
這項作業(yè)讓我感受到親情的力量，同時也要我明白知恩圖報！我會永遠愛著我的媽媽！
特殊的作業(yè)作文500字14
今天晚上，我吃好了晚飯，選了兩個又紅又大的蘋果，把蘋果洗干凈。我用左手拿蘋果，右手拿小刀。我的左手拇指和食指捏住蘋果的凹陷處，右手食指按著小刀的刀背，拇指按在小刀的側(cè)面，抵住蘋果，讓小刀帶點傾斜，就輕輕地削了起來，大約削了一刻鐘，終于把一只蘋果削完了。我正要削第二只蘋果的時候，媽媽來了。她好奇地問：“你一下子削兩只蘋果，吃得下嗎？”我肯定地說：“吃得下。”我又把第二只蘋果削完了。
我一只手拿一只蘋果，高高興興地來到爸爸媽媽面前，微笑著說：“爸爸媽媽，請你們吃蘋果！”正在看報紙的爸爸點點頭說：“謝謝！能不能幫我熱一下？太冷了�！蔽尹c頭應(yīng)道：“好的�！痹诖采峡椕碌腵媽媽說：“我剛吃完飯，已經(jīng)飽了，你自己吃吧�！蔽殷w貼地說：“你工作了一天，肯定很累了，你就吃一個蘋果吧。我去幫你們熱一下�！�
我來到廚房，拿了一個大碗，倒了半碗熱乎乎的開水，把兩只蘋果放進去，再蓋上蓋子。過了一刻鐘，我把蓋子揭開，把蘋果拿出來， 用水果刀切成一片片的放到碗里，又插了幾根牙簽，端到爸爸媽媽面前�！鞍职謰寢專O果熱好了，請享用！”爸爸放下手中的報紙，邊吃蘋果，邊微笑著，用異樣的眼光看著我。我一下子感到耳根都熱了。媽媽吃著蘋果直夸：“我的女兒長大了，懂事了�！蔽业哪樃鼰崃�，不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的。你們?yōu)槲也恢髁硕嗌偬O果，而我才為你們削一次�！�
特殊的作業(yè)作文500字15
今天語文老師給我們布置了一項特殊的“作業(yè)”——回家對媽媽說聲“我愛你”。
和往常一樣回到家中，我先給媽媽講了講在學(xué)校發(fā)生的趣事，接著寫作業(yè)，直到快睡覺了才想起來有個特殊的作業(yè)沒有完成。可我已經(jīng)快十二歲了，不像一二年級那些乳臭未干的小孩子了，雖然心里愛媽媽，但真讓我當面把“媽媽，我愛你”這句話說出來，還真有點不好意思開口，可老師布置的作業(yè)也得完成�。�
于是，我壯了一下膽子，直接跑到媽媽身邊說：“媽媽，我愛你！”然后一溜煙地跑到了屋里，留下媽媽一臉懵相地站在那里。過了一會兒，媽媽叫我了：“壯壯，你出來一下�！蔽覐牟桓疫`抗媽媽的命令，便飛也似地跑到媽媽的`面前。
“從明天起，我要掐斷你看電視的時間，至于為什么，那是由于昨天你回家說考數(shù)學(xué)了，并且感覺自己做得不太理想，剛才你又想討好我，是不是試卷發(fā)下來考得不好？明天起你要多學(xué)習！”我聽后十分生氣，便和媽媽解釋起來�？蔁o論我怎么說，怎么做，媽媽都聽不進去，真是“秀才遇到兵——有理說不清”��！
誰知，沒過幾秒，媽媽臉上竟然露出了狡黠的微笑：“兒子，其實媽媽也是愛你的，不過你隨機應(yīng)變的能力不錯嘛！”
暈！繞了一圈，竟然是個“陷阱”！不過，通過完成這次特殊的“作業(yè)”，我悟出了一個道理，那就是：母愛永遠不會消逝，只會越藏越深！
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