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窗花_初三狀物作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的窗花_初三狀物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗花_初三狀物作文1
今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒，一條翹翹的尾巴。不過(guò)粘歪了，因?yàn)椤捌桨彩歉！边@幾個(gè)字是歪的。雖然小馬是正的，但是看著字是歪的，我還是覺(jué)得窗花貼歪了。
窗花雖然漂亮，但是要弄好可真不簡(jiǎn)單！首先要把多余的給摘掉，你必須十分小心，否則可能會(huì)摘掉不多余的，這樣漂亮的窗花就變得丑陋了。下次你要找個(gè)地方把它粘起來(lái)，切記要放在容易看到的地方，好讓客人能看到，但是不能粘在墻上，否則拿下來(lái)就會(huì)把墻壁弄臟的，最后要把窗花找一個(gè)窗戶(hù)粘起來(lái)，不要小看這樣“工作”，因?yàn)橄胝车谜趾脹](méi)那么容易，因?yàn)轳R正了，字歪了，字正了，馬歪了看起來(lái)好像永遠(yuǎn)沒(méi)法子粘正。
窗花中的馬就代表x年，馬跑在百花盛開(kāi)的`地方，看上去很美。使人覺(jué)得x年事事如意。�。∥蚁氪盎ò〈盎�，你可能真的能給人們帶來(lái)好運(yùn)？要是能帶來(lái)好運(yùn)和好事那又是為什么呢？為什么窗花外面由波浪線組成的，而不是筆直的線畫(huà)一個(gè)圓圈？為什么是紅色的窗花，而不是彩色的？
窗花給一年增添了幾分歡樂(lè)。我?guī)缀趺磕甓家炒盎āｋm然我十分地累，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)槲业摹白髌贰北徽沉似饋?lái)。我很高興，這正好是應(yīng)了一句話：自己動(dòng)手，豐衣足食。
窗花_初三狀物作文2
記得小時(shí)候，每逢快要過(guò)年，奶奶都會(huì)在窗戶(hù)上貼上一個(gè)個(gè)五顏六色、色彩繽紛的窗花，這樣家里就立刻增添許多過(guò)年的氣氛，好看極了！我問(wèn)奶奶：“奶奶，這些窗花你是怎么剪出來(lái)的呀？”奶奶總會(huì)笑著說(shuō)：“孩子，等你長(zhǎng)大了，自己就會(huì)剪了�！�
上了小學(xué)，在手工課上，我終于學(xué)會(huì)了剪窗花。你想知道我是怎么剪出來(lái)的嗎？讓我來(lái)教你吧。先取出一張正方形的紙，對(duì)角折兩次，然后在三個(gè)角上剪出花瓣的'形狀，并在三條邊上分別剪出三角形、正方形、圓形、心形、星形等好看的形狀，再一展開(kāi)，哇！這塊草坪就像是一個(gè)美麗的大花園，開(kāi)滿(mǎn)了五彩的鮮花，這樣，大作也就完成了。
你看，窗戶(hù)上那些美麗的窗花，都是我剪的呢。那個(gè)紅紅的、圓形的窗花，仿佛是一個(gè)大太陽(yáng)，正放出燦爛的光芒；那個(gè)綠綠的、正方形的窗花，就像是一塊大草坪，里面開(kāi)滿(mǎn)了各種美麗的鮮花；那個(gè)用金紙剪成的窗花，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好像太陽(yáng)公公在微笑；還有你看那個(gè)白白的、三角形的窗花，像不像一個(gè)美味可口的三明治？
這樣的窗花你喜歡嗎？我愛(ài)美麗的窗花，更愛(ài)比窗花還要美麗的世界。
窗花_初三狀物作文3
過(guò)年啦，貼窗花！你會(huì)剪窗花嗎？不會(huì)？其實(shí)我也不會(huì)。不過(guò)不要緊，今天，你就跟著我們小記者團(tuán)一起去學(xué)學(xué)剪窗花吧，看看一朵美麗的窗花是怎樣誕生的。
一走進(jìn)陽(yáng)光未來(lái)美術(shù)學(xué)校，一幅幅大大小小的圖畫(huà)就展現(xiàn)在我們眼前，人物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)，一張張、一幅幅，惟妙惟肖，漂亮極了！進(jìn)了教室，一位周老師告訴我們窗花的來(lái)歷：逢年過(guò)節(jié)時(shí)，人們用紅紙剪出各種圖案貼在窗戶(hù)上，顯得喜慶熱鬧，這就是窗花的由來(lái)。今天，周老師也要教大家剪窗花。
說(shuō)著，老師讓我們先把紅紙剪成一個(gè)正方形，反復(fù)對(duì)折，把多余的“尾巴”剪掉，接著減去大概5毫米長(zhǎng)度的“頭”，再在最長(zhǎng)的.兩條邊上剪一些你喜歡的花紋，最后一展開(kāi)，一個(gè)漂亮的窗花就成功了！
老師又教我們把一張黃色的卡紙剪成正方形，把剛剪好的窗花貼在卡紙中心，再在卡紙背面用彩色皺紋紙粘邊，這樣，一個(gè)漂亮的窗花裝飾品就誕生了！
我們都拿著自己的作品顯擺：“看！我做的多漂亮！”“我的漂亮、我的漂亮！”教室里到處都是各式各樣美麗的窗花，大家都開(kāi)心極了！
窗花_初三狀物作文4
轉(zhuǎn)眼間初秋又悄悄的來(lái)臨了，我在周末又回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。到后院時(shí)，只見(jiàn)一根脆弱的棍子上纏繞著一株?duì)颗；�，于是，我陷入了深深的遐想之中�?/p>
十年前，我由奶奶撫養(yǎng)。那時(shí)的.牽�；ㄊ侄�。每次將我梳頭時(shí)，奶奶會(huì)采來(lái)許多的牽�；ㄔ谖翌^上插起，然后看著我說(shuō)：“呦，我的心肝寶貝可真是大美女！”那時(shí)，我總會(huì)對(duì)著鏡子照幾下，心中充滿(mǎn)了自豪。可是在我四歲時(shí)，媽媽與奶奶大吵了一架，把我?guī)щx了家鄉(xiāng)。并且不允許我回去，之后，我每天晚上都會(huì)夢(mèng)到家鄉(xiāng)，夢(mèng)到奶奶，我感覺(jué)奶奶好像都在我的身邊照顧著我。一晃眼，又過(guò)去了幾年，一天晚上，我醒來(lái)，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)，奶奶去世了。我聽(tīng)后，如晴天霹靂，淚水流了出來(lái)以前的件件事情歷歷在目。第二天，看到奶奶的尸體，我只是呆呆的望著奶奶，脆弱的我當(dāng)時(shí)竟沒(méi)有流下一滴眼淚，整個(gè)人都完全麻木了，從此我在也沒(méi)有笑過(guò)，我開(kāi)始變得內(nèi)向起來(lái)了，整個(gè)人都完全變了。因?yàn)槲业臏I流干了，再也無(wú)淚可流了。
正在遐想時(shí)，爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)我望著那盆牽�；�，似乎明白了，悄悄地干活去了，沒(méi)有打擾我，他不想讓我更加傷心。
窗花_初三狀物作文5
窗花代表喜慶，窗花是中國(guó)一種普普通通的工藝，別小看窗花，只要你仔細(xì)去觀察，才能發(fā)現(xiàn)那里面含有各種各樣的意思。
今年是鼠年，所以大部分的窗花都是以老鼠為主題。
今天，我仔細(xì)的觀察了窗花，這窗花是這樣的。外形是圓的.，這會(huì)讓你想到團(tuán)團(tuán)圓圓，家庭和睦。有一只可愛(ài)的小老鼠帶著新年的祝福來(lái)到了人間，讓我們?nèi)蛉嗣穸寄苓^(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，使社會(huì)講一步的發(fā)展，變成一個(gè)繁榮昌盛的地球。
窗花上方是金元寶和銀元寶，下方是銅錢(qián)，這代表老鼠帶給我們財(cái)富，讓我們鼠年財(cái)源滾滾，在金元寶的邊緣有橘子，這象征著大吉大利，在新的一年里平平安安。
在窗花的左邊，有很多花朵，象征祖國(guó)的未來(lái)會(huì)像花朵一樣那么燦爛，耀眼。這就是一幅美麗的窗花。
這幅窗花給我的第一感覺(jué)就是它代表著濃濃的新年氣氛，喜氣洋洋的，看上去很順眼，一看就知道它想表示什么意思。
窗花只要你深刻去理解它的含義，你就會(huì)覺(jué)得是那么有趣。
窗花一般都在過(guò)年，或舉行婚禮的時(shí)候用的。為什么?因?yàn)樗笳髦矐c。
窗花_初三狀物作文6
上美術(shù)課了，老師拿著一些窗花走進(jìn)教室。老師說(shuō)：“今天我們要學(xué)習(xí)剪窗花。”
老師先是發(fā)給我們一張正方形的紅紙。把紅紙沿對(duì)角線對(duì)折，折疊成三角形。再對(duì)折兩次，然后在閉口處畫(huà)上許多圖案：有“月牙紋”，有“柳葉紋”，有“毛毛紋”，有“飛燕紋”，還有“圓點(diǎn)”。我心想：這么多圖案，剪完以后肯定很漂亮吧！ 想到這里，我就開(kāi)始剪了。我一絲不茍的沿著圖案剪。過(guò)了一會(huì)兒，我就剪好了。
我小心翼翼的展開(kāi)，生怕把它撕豁了�！巴�！太奇妙了！”剛才我們還只是畫(huà)了幾個(gè)花紋，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)個(gè)美麗的窗花。這真是太不可思議了！再看看大家剪的，��！有的像樹(shù)葉；有的像小鳥(niǎo)；有的像小草；有的像月牙；還有的像水滴。一把普普通通的.剪刀，一張普普通通的紙，卻能剪出如此美麗的窗花。
老師夸我們心靈手巧，還告訴我們：剪紙是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，剪紙也是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一。逢年過(guò)節(jié)，人們都會(huì)貼窗花來(lái)祈福，增添節(jié)日的氣氛。
窗花_初三狀物作文7
我的家鄉(xiāng)有個(gè)風(fēng)俗：每逢過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都要貼上幾對(duì)窗花，人們都說(shuō)那是迎春花。眼見(jiàn)得那一張張紙被人們剪成人物肖像、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等各種圖案的窗花，簡(jiǎn)直是奇跡。一幅幅窗花，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，再配上各種顏色，越發(fā)爭(zhēng)奇斗妍了。
窗花，作為一種民間藝術(shù)已有百余年的歷史了。但在起初，剪的窗花盡是些財(cái)神、灶王、圣佛、土地之類(lèi)的圖案。人們誤以為這些神像能為他們解除災(zāi)難，降下幸福。但，幻想終究是幻想。也難怪，人們生活在那樣悲慘的社會(huì)里，怎么不幻想幸福生活，不幻想合家歡樂(lè)呢
現(xiàn)在可是絕然不同了，“財(cái)神”真有，而且越來(lái)越多了。黨的富民政策一實(shí)行，千元戶(hù)、萬(wàn)元戶(hù)相繼出現(xiàn)。人們拿著那嶄新的錢(qián)票子，樂(lè)呀，樂(lè)呀，樂(lè)得往日愁苦的臉上泛出紅光，憂(yōu)郁的眼里滾出了熱淚。啊，人們個(gè)個(gè)成為“財(cái)神”、“喜神”了!隨著時(shí)代的變遷，窗花也有了較大的更新。如今集市的墻上貼滿(mǎn)了各種各樣的窗花，那窗花別在青布上，簡(jiǎn)直成了“花墻”。又如一條寬大的'青色木筏，載著滿(mǎn)滿(mǎn)的鮮花駛來(lái)，載著美好的愿望駛來(lái)。“喜上梅梢”，意境多么新奇，幾只活靈活現(xiàn)的喜鵲展翅翹尾地站在臘梅枝上，迎著幾只正銜著“喜”字飛來(lái)的喜鵲；“四季有余”，工筆細(xì)膩生動(dòng)，魚(yú)兒正在水里自由自在地游著，在歡快追逐，嬉戲，盯著“余”字在暢游；“五谷豐登”的花樣貼在大囤滿(mǎn)小囤流的糧倉(cāng)上；“快樂(lè)之家”門(mén)口貼了一副對(duì)聯(lián)：
政策落實(shí)家家喜
安定團(tuán)結(jié)處處春
那“勞動(dòng)致富”、“人壽年豐”、“錦上添花”更是巧奪天工，意趣橫生……置身于這樣的世界里，令人流連忘返，心胸開(kāi)闊。
啊，窗花寄寓了人們多么美好的理想，寄托了人們對(duì)新年的期望和祝愿，真是辭舊迎新的報(bào)春花呀!
窗花_初三狀物作文8
一次上美術(shù)課，老師讓剪窗花 ，我一開(kāi)始剪啊剪啊，不知不覺(jué)出現(xiàn)了個(gè)菱形，我又剪啊剪啊，又剪出個(gè)眼花繚亂的窗花。我看了看王傳偉的：哇，他剪得窗花可真逼真，一對(duì)栩栩如生的龍和鳳，好像真的快要飛起來(lái)一樣；窗花的中間還有“龍鳳呈祥”四個(gè)字。要是我能剪出這樣的窗花該有多好啊|！
于是我向老師請(qǐng)教，老師說(shuō)我要從初級(jí)窗花開(kāi)始剪。我想剪窗花也要分初、中、高級(jí)？這也太……老師打斷的我的思路說(shuō)：“我們開(kāi)始吧�！蔽揖椭皇恰班拧绷艘宦暰烷_(kāi)始了。
老師抓著我的.手，剪起了窗花。他一邊手把手地教我，一邊講著剪窗花的要領(lǐng)，不一會(huì)兒就剪出了個(gè)漂亮的窗花。
我自己又剪了一個(gè)窗花，覺(jué)得比原來(lái)剪的好看多了。
回到家，爸爸媽媽看了我剪的窗花忍不住說(shuō)：“還挺好看的嘛！”我說(shuō)：“這都是老師的功勞�！�
媽媽把窗花貼到了窗戶(hù)上，好像是在為新年做準(zhǔn)備。
窗花_初三狀物作文9
窗花，就是貼在窗戶(hù)上的花。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以前在老家的時(shí)候，有些窗戶(hù)是用木頭做的，上面糊有白色的窗戶(hù)紙，過(guò)大年的時(shí)候，巧手的姑娘就自己剪窗花，很漂亮，紅色的窗花貼在白色的紙上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，真像在花叢中�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)慵暨^(guò)窗花嗎？”媽媽說(shuō)：“剪過(guò)，不過(guò)，只剪過(guò)單獨(dú)的小花，沒(méi)剪過(guò)拼起來(lái)的花�！�
逛超市的時(shí)候，我和媽媽看到好多漂亮的窗花，我就嚷著讓媽媽多買(mǎi)一些來(lái)貼。
現(xiàn)在的窗戶(hù)都是玻璃做的，所以，我們就貼在玻璃上。在爸爸和***臥室里，我們貼了兩個(gè)心型的窗花，表示爸爸和媽媽相親相愛(ài)。在我的臥室里，貼了兩個(gè)有小牛的.窗花，媽媽希望我要像小牛一樣勤奮學(xué)習(xí)。在陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗上，我們貼了一個(gè)大大的圓形窗花，媽媽說(shuō)，代表我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。
媽媽說(shuō)，現(xiàn)在的人把這些稱(chēng)為“剪紙藝術(shù)”，山西的剪紙是很出名的，可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢�？粗恋拇盎�，我都有點(diǎn)想剪了。
窗花_初三狀物作文10
寒假我在家每天就是做作業(yè)、看書(shū)，很是有點(diǎn)無(wú)聊。一天，我正在書(shū)房做寒假作業(yè)，外公突然走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“社區(qū)正在搞寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花等活動(dòng)，你愿意去嗎？”我一聽(tīng)就樂(lè)了，爽快地說(shuō)：“太好了，我就喜歡折紙剪窗花了”。
于是，我跟外公蹦蹦跳跳地來(lái)到了小區(qū)中庭的社區(qū)服務(wù)中心，上了二樓一看，里面很多老年人和小孩，有的'人在寫(xiě)春聯(lián)、有的人在剪窗花。
我好不容易才選擇了一個(gè)位子坐了下來(lái)，就開(kāi)始拿起剪刀“大顯身手”干起來(lái)，先拿了一張有圖案的紅紙，左邊一剪、右邊一剪，沒(méi)幾下，我就剪出了活潑可愛(ài)的小豬、跳躍的小魚(yú)，還有一個(gè)“春”字和一個(gè)燈籠，就像變戲法一樣。
我把他們都帶回家，準(zhǔn)備貼在我的臥室和家里大門(mén)上，這樣家里就有過(guò)年的氣氛和味道。
寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花是我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動(dòng)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)。
窗花_初三狀物作文11
一天早上，天氣很冷，冬爺爺給我?guī)?lái)了一份漂亮的禮物窗花。于是，我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)冬爺爺是一位杰出的雕刻家，他有許多讓我們驚奇的作品：有莽莽蒼蒼的森林，好像一片綠色的海洋；有展翅飛翔的大雁，正搏擊藍(lán)天；有一望無(wú)際的草原，平坦而寬闊；還有可愛(ài)的小白兔、小刺猬，正在嬉戲玩耍每一幅畫(huà)都雕刻得栩栩如生，無(wú)論誰(shuí)看到了都會(huì)大吃一驚。
可是，窗花是怎么形成的呢？我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：由于室內(nèi)外溫差太大，屋內(nèi)的'熱空氣碰到冰冷的玻璃，液化成小水珠，夜晚窗外溫度更低，小水珠結(jié)成冰，變成了各種各樣的圖形，就形成了窗花。聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。
我要謝謝冬爺爺給我?guī)?lái)美麗的窗花，我盼望冬爺爺給我?guī)?lái)更好的禮物雪花。
山東省臨沂市羅莊區(qū)華盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)：鄭靜靜
窗花_初三狀物作文12
每次回家，一進(jìn)門(mén)便能看見(jiàn)窗邊的紫藤花。
每逢春來(lái)，它便開(kāi)得格外茂盛，淡紫色的小花那樣小，可卻不顯得單薄。一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，讓我很難移開(kāi)目光。于是我便在窗邊欣賞著紫頭發(fā)。為什么叫它紫頭發(fā)呢？因?yàn)樽咸俚臉?shù)枝又長(zhǎng)又直，簡(jiǎn)直和女孩的長(zhǎng)頭發(fā)一樣。紫藤的小花就像是長(zhǎng)發(fā)上的裝飾，美得讓人驚嘆。不過(guò)頭發(fā)的主人不知去了哪里，只留下了彎彎曲曲的巨大麻花辮和垂直不彎的小巧的發(fā)飾。打開(kāi)窗，我輕輕地?fù)崦闹Ω桑蕾p著這美好風(fēng)景。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖動(dòng)著，熱情地和我招手。樹(shù)枝拂過(guò)我的臉頰，手上似乎落上什么東西，低頭一看，只見(jiàn)一朵小巧玲瓏的紫藤花靜靜地躺在我的手心里。細(xì)察，像翩翩起舞的蝴蝶，像伸長(zhǎng)了脖子要飛翔的`天鵝，深深地印在我的心里。還未等我觀察它的花蕊，就迎面吹來(lái)了一陣更強(qiáng)的風(fēng)，把我手中的紫藤花吹下。我正惋惜地伸手去撿，沒(méi)想到一抬頭便看見(jiàn)漫天的紫藤花在空中飛舞，爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)窗來(lái)，這美景驚得我停下了動(dòng)作，眼中只剩下無(wú)邊無(wú)際的紫。
風(fēng)停了，紫藤花靜得像一條無(wú)暇的彩帶，美得像晚霞中最瑰麗的一抹云。仿佛一切都從未發(fā)生過(guò)一樣，紫藤依舊婷婷玉立，依舊嫵媚動(dòng)人。
窗花_初三狀物作文13
我是男孩子，我非常非常喜歡鯊魚(yú)，可愛(ài)的、兇狠的，各式各樣的。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)養(yǎng)了鯊魚(yú)，爸爸說(shuō)鯊魚(yú)要使用海水，生存條件比較嚴(yán)格，所以我還是退而求其次，選擇養(yǎng)熱帶魚(yú)兒。
我自己繪畫(huà)、自己涂色、自己剪輪廓、自己粘雙面膠，制作了4張非常兇猛、壯觀的鯊魚(yú)窗花，準(zhǔn)備貼到書(shū)房的玻璃上。
爸爸和媽媽看了好喜歡，我媽媽跟我商量要第3張鯊魚(yú)，我開(kāi)始時(shí)答應(yīng)了，但是越看越舍不得，后來(lái)我說(shuō)還是送她紅色海星吧，鯊魚(yú)我真的好舍不得，紅色海星貼到她臥室的窗玻璃上也不錯(cuò)的，女孩子嘛，哈哈。
我覺(jué)得自己動(dòng)手做些喜歡的`貼紙、畫(huà)什么的，我非常上癮，而且非常有成就感，做好了，還可以贈(zèng)送很多人，可以隨心所欲的涂色、定義大小，剪貼，我姥姥家、我家被我已經(jīng)貼了好多，這樣，他們看不見(jiàn)我時(shí)，看到貼紙，也會(huì)想起我的，哈哈。
窗花_初三狀物作文14
今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂(lè)手拉手，開(kāi)心過(guò)大年”活動(dòng)。
今天，我與支行成員一起來(lái)到吳佳潤(rùn)家參加活動(dòng)。我們的活動(dòng)是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球�？晌易钕矚g的是：剪窗花。
剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰(shuí)好，剪得快。可是剪什么呢？我想了又想，還是剪個(gè)“喜”字吧！讓過(guò)年增貼一點(diǎn)喜慶。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)紙和剪刀。我先把紙對(duì)折。在紙上畫(huà)了半個(gè)喜字。按照邊沿剪了下來(lái)，結(jié)果斷了。吳佳潤(rùn)媽媽說(shuō)：“你要從沒(méi)有分開(kāi)的.地方開(kāi)始剪。”我聽(tīng)了恍然大悟，我又重新拿了一張紙，對(duì)折一次通過(guò)上次的教訓(xùn)，我把半個(gè)喜畫(huà)另一邊，剪去多余的部分。一個(gè)鮮艷的喜字就剪成了。
這時(shí)，大家的窗花都剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤(rùn)媽媽為我們拍了一張合影。
這個(gè)活動(dòng)不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。
窗花_初三狀物作文15
寒假里，老師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。
我和媽媽相約去買(mǎi)剪窗花的材料，我們?cè)跁?shū)店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了�；氐郊遥瑡寢尨蜷_(kāi)電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。
我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫(huà)下來(lái)。再用刻刀沿著鉛筆畫(huà)的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽(tīng)了媽媽的建議，我在這一個(gè)失敗的`作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對(duì)窗花更加了解。
自己動(dòng)手做窗花，從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶(hù)上，心里十分的開(kāi)心。
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