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出錯的作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的出錯的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
出錯的作文1
在我進入中學的第一個星期，我就當著全校師生及全體七年級家長的面出了一次錯。
我們進入學校的第一個星期是一次校內(nèi)軍訓，我們在學校里雖未穿上軍裝，但也儼然像小軍人一樣接受訓練。
星期五，我們第一次同八年級、九年級的學長、學姐一起參加我校的國防實踐教育閉營式暨開學典禮。其中有一個環(huán)節(jié)就是讓我們?nèi)昙o各班進行成果展示。
在老師有序的指揮下，終于輪到我們班了上場。我班的方陣，邁著整齊的步伐走到了主席臺前。我們跟著教官的指令做動作，第二部分就是報數(shù)。報數(shù)了，我突然在人群中看到我媽媽。我瞪圓了眼睛，心想：“她怎么會來參加？她不是說不來嗎？”就這樣，我越來越緊張，完全聽不清旁邊人的聲音。我本該最后一個報數(shù)的'，卻因為我把倒數(shù)第二個人的聲音當做了旁邊同學的聲音，立馬喊了下一個數(shù)。沒想到，我和旁邊同學的聲音撞到了一起。我尷尬極了，只好遲疑了一下，又小聲又膽怯地補了一個數(shù)。旁邊高年級同學的笑聲重重地拍打著我的鼓膜。我十分想哭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢哭-------在全校人面前哭，那也太沒有面子了。我只好咬緊牙關(guān)，兢兢業(yè)業(yè)地完成了后面的動作。我好像完全麻木了，沒有知覺，也不知道自己做了什么，就茫茫然地退了場。
排在隊伍里，我哭了，老師為我遞上了一張紙巾。那是一個天氣晴朗的上午，陽光灑在我們身上，灑在我被淚水輕拂的臉龐上。我很高興，盡管我們班沒有取得獎項，但同學和老師至始至終都沒有來責備我�，F(xiàn)在，我依然可以清晰地回憶起那個早上，我的那一次出錯。
出錯的作文2
從我們不知不覺的來到這個世界，我們就開始犯一個個大大小小各種各樣的錯誤，錯誤中，我們搖搖晃晃匍匐，錯誤中，我們會呀呀學語，錯誤中，我們會用稚嫩而又靈巧的雙手，寫字畫畫，錯誤中，我們會用淺薄的智慧去贏得老師家長的贊揚……我們是在錯誤中成長，看見風雨過后的彩虹，在錯誤中改正，讓我們變得更加完美。
有一次，我在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一道難題，要用工具書來解決，夷，它到哪去了？我東張西望，最后，在一個碩大的花瓶下面找到了它，我心中一陣欣喜，可它放得很高，于是，我拿來椅子，搖搖晃晃的站在上面拿，由于急著要用，我便不管三七二十一就把它抽出來，沒想到這一抽，竟把花瓶摔在了地上，丁丁東東的聲音激發(fā)了我的緊張，我望著那粉身碎骨的花瓶，心想：“天哪，那可是媽媽最喜歡的花瓶，媽媽回來肯定會罵我的。”我心中像有只小兔子在上竄下跳，怎么辦？有了，把碎片藏起來不就行了，于是，我拿來塑料袋，小心翼翼的'將碎片裝起來，藏在我的書柜里，剛弄好，媽媽就回來了，她見花瓶不見了，便盤問我，我忐忑不安的支支吾吾的回答到：“我……我不知……道�！眿寢屢娢艺f不知道，就去忙別的事了，我懊悔及了，真想承認錯誤，但又怕媽媽羅嗦，“要做一個誠實的孩子”，這句話忽然在我的耳邊回響，于是，我向媽媽承認了錯誤，但媽媽沒有責怪我，反而夸我是個誠實的孩子。
雨果曾經(jīng)說過：盡可能少出錯誤，那是人的準則，不出錯誤，那是天使的夢想，塵世的一切都是免不了錯誤的，所以，我們每個人都在錯誤中成長，都在錯誤中改正。
出錯的作文3
在通向成功的路上，犯錯幾乎難以避免。為此，我們?nèi)绾螌Υ稿e？我要說的是：不要以為成功值得喜悅，其實犯錯不可怕。 犯錯來臨時，我們會不知不覺的陷入沮喪，痛苦之中，失去信心，甚至想過放棄。當然我們無論如何應(yīng)該反思：難道這灑出的淚水，可以改變犯錯的事實嗎？不能。所以犯錯難道不是讓你站起來嗎？
泰戈爾曾說過：天空不留我的痕跡但我已飛過�？赡芪覀冊跓o數(shù)努力后，卻只在成功之門外徘徊，但你要想，雖然我犯錯了，但我曾經(jīng)努力過，奮斗過，與狂風暴雨拼搏過。這時犯錯告訴我們，此路不通，是由于我們的目標錯了；有的犯錯提醒我們：小處不能大意；有的犯錯在考驗我們是否具有堅持到底的耐心，這時你會發(fā)現(xiàn)犯錯不可怕。
愛迪生發(fā)明大王，曾經(jīng)也經(jīng)歷過犯錯，他的耳朵曾經(jīng)失聰過，但他從不放棄，他相信有100次的跌倒，就會有101次的爬起。于是他不斷嘗試，他認為犯錯是我們需要的，他和成功一樣美麗。 諾貝爾，他曾經(jīng)進行炸藥實驗時，轟的一聲巨響，他的實驗室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當場炸死，他也被炸傷，當著并沒有成為諾貝爾的絆腳石，而是成為他的.墊腳石，于是他創(chuàng)建了諾貝爾學獎。
一個真正的強者，會從犯錯中鑷取營養(yǎng)，而使他的希望之樹結(jié)出豐碩的成功之果。犯錯不可怕。
出錯的作文4
每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
有一天，媽媽出去了，家里一個人也沒有，我在家偷偷打開電腦，開始了我最快樂玩電腦的生活。一個小時過去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨有特點的`敲門聲！眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關(guān)機時沒什么不一樣，老媽回來后進我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來看我的電腦，真是“十五個吊桶打水――七上八下”，但還是暫時混過去了。可“若要人不知，除非己莫為”，過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完奧數(shù)班回來，媽媽就叫：“謝天乾，過來�！蔽乙宦牐陀X得不妙，因為媽媽只有批評我時才會叫我的大名。我硬著頭皮走了過去。“這個電腦怎么開著？”我緊張的說：“什么？”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒動電腦�！薄澳蔷褪请娔X自己會開機了？”我無言以對。媽媽很生氣，立刻就給計算機設(shè)了密碼，她還說：“你以后要是在剛偷玩電腦，我就把你打的屁股尿流！就算沒有，也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認�！�
經(jīng)過了這次教訓，我在也不剛偷玩電腦了。
出錯的作文5
戰(zhàn)無不勝，攻無不克。然而一遭敗戰(zhàn)，生前身后的卓絕功勛，就再不足以讓人流芳百世、名垂千古。于是，害怕出錯。人的起點，或許有兩種。
人世間，出錯無處不在，然而懷揣著常勝將軍的盛名，以往的成功，卓乎勝矣，如何叫人舍得？于是乎，心生恐懼，恐懼出錯，恐懼身敗名裂，頭上有光環(huán)罩著，確也被罩住了。手腳如被蟬繭所束縛，仿佛一舉手就能摧毀，卻不甘心也不愿意摧毀。
一種，一路走來，坦坦蕩蕩，一帆風順，御風前駛，乘云上天，九天之上，已是至尊無貴。突然，發(fā)覺自己也僅是茫茫大海之中的一葉扁舟。另一種是在牙牙學語的童年，就頻頻出錯，稚嫩小手，寫不出好字，畫不出好畫，從此對于出錯，再也熟悉不過，潛移默化地成了完整人生的一部分。
誠然，人應(yīng)該孜孜不倦地追求完美，追求冠軍之冕。可這并不意味著，要苛求毫無過錯、永無閃失的輝煌。古往今來，無論是深居廟堂的帝王將相，或是血戰(zhàn)沙場的驍勇猛騎，哪一個不曾出錯？常言道：人非圣賢，孰能無過。出錯，也是另一種絢麗和豁達。英雄成敗，怎是單純地論過錯多少？確切地說，人生，就是出錯的'過程。有時，走彎路并沒什么不好，走著彎路，便也讓你認識了彎路。下次，當你在大道上再次大步向前時，你便認得，什么是羈絆桎梏，你知道，初生牛犢早在彎路上學會放下。一次次地出錯，難道不是韜光養(yǎng)晦？
或許，世人不懂你的那些出錯。而我想，軒轅在上，乾坤不移，無須呼風喚雨，毋用乘云駕霧，出錯過后，無盡歷練，你，才能成為真正的中流砥柱。
出錯的作文6
每個人都有出錯的時候。
想必當時也大都會窘迫不安抑或惱羞成怒，是嗎?
當我無意出了錯，周圍總會有笑聲。我像一個小丑，緊張地站在舞臺中央，面對眾人，緊張地解釋著這一場只有我自己看得懂的獨角戲。
而我總是擔心，錯誤一天天變大，總有一天會膨脹出我能承受的邊沿。
果不其然，再次惱羞成怒，也是嚴重的后果就是周圍的人終于對我淡漠三分了嗎?
書頁被我翻開幾分，卻沒有心情閱讀。只是標題的幾個大字迎合了目光——錯不在你。
是啊，為什么錯都是在我，受不了那譏笑的目光，不耐煩的眼神，只是再委屈也只能在心里堵著。不由得把游蕩的目光轉(zhuǎn)向那一頁。
“錯不在你，而在于你的反應(yīng)。認錯有什么不好的?大方承認，淡然處之，做一個善待人接物之君子……”
從未有這樣的話讓我如此訝異。也是，每次漲紅了臉的是自己，每次在心里推卸責任的.，也是自己。我不禁自嘲，這種錯誤行為就是我人生路上最大的出錯吧。緣由在我，責任也在我。
所以，毫不例外。
所有人的眼光人像看一場好戲，在足夠領(lǐng)略之后滿足的離開。
這群默默的觀眾，終于看了一場真正的“好戲”。我闔上眼，半傾上身：“對不起，我會努力彌補�！碑斘冶犙�，驚訝，疑惑，也許還有絲絲贊許，映入眼中。別樣的態(tài)度，換來對方一雙手：“反正也是我的事，我來幫你。”
我仿佛沖破了囚籠，分外自由。也許是沖破了那種所謂的“事不關(guān)己，莫名委屈�！�
每個人都有出錯之時，一個歉意的眼神，一句道歉的話語，便春風化雨，潤物無聲的化解了隔閡。
錯不在你，而在于你的態(tài)度。
我想我不會再“出錯”。
出錯的作文7
俗話說：百密一疏。無論做什么事總會有出錯，可是當你在瘋狂地改正它時是否想過將錯就錯。
錯也是一種美，它絕不會亞于完美之下。在另一個角度，在另一個方位，他比完美更勝一籌。
在萬眾矚目的講臺上，我拿著黑白相間的演講搞，汗如雨下。我的手心如同燒著了一般，無處可放，各種小動作，讓我出了丑。背景音樂響起了，我抖擻抖擻精神，抬頭，挺胸，收腹，我讀得朗朗上口，那一刻我感覺成功在向我招手，獎杯在為我喝彩�？墒瞧簿褪悄且豢蹋页鲥e了。
“糟了！讀錯了，還漏了一大段，本來預(yù)計好的兩分鐘，被打破了。我的思緒千回百折，措手不及，我迷失了方向�！�
最后在我快速而又堅定的決定下，將錯就錯，我繼續(xù)讀了下去，中間還加那幾段自己人生中的幽默往事，雖然總體感覺不好了，但還是逗笑了“成百上千”的觀眾。
掌聲轟鳴，我走下了舞臺，但是上躥下蹦的心跳還是無法平息。
在評委的百番議論下名次出來了，我第一名。這時我就像中舉了的`范進，血沖腦子，手無足蹈，開心得無法用語言來形容。
將錯就錯，錯也是一種美。當你在出錯時，不要緊張，就像畫畫一樣出錯了。只要添一筆就可以更加完美。不要因為一個小小的錯誤，就廢了全場。
出錯并不差，它并不是貶義的，也許當你用另一種眼光去看它時，你會覺得它有多么得完美，它絕對可以征服全場，為你爭光添彩。
出錯的作文8
上星期星期四，大家開展了一次數(shù)學課小測驗。這次考試來的太忽然了，我還沒有搞好充分準備，因此我匆匆忙忙的考完后這次始料未及的小測驗�？荚嚦煽儼l(fā)出來了，我發(fā)現(xiàn)了考試能夠順利通過十分槽糕，關(guān)鍵此次考試的難題出現(xiàn)在哪兒呢？
我做了好多個小結(jié)：最先，我還在考試以前壓根就沒有備考好；第二，考試的情況下因為太緊張了把要背的內(nèi)容猛然記不起來；第三，做題的`情況下虎頭蛇尾，做完題后沒有好好地查驗；第四，有一些題壓根沒有弄懂，沒有學搞清楚；第五，教師在平常講關(guān)鍵內(nèi)容時，我一些不耐煩，教師講的也沒有聽進來。
我依據(jù)這五點，之后我還在以前要好好地備考，該讀的讀，該記的記，該背的背。假如在考試的情況下太緊張，能夠看一下窗外，也許可以把情緒釋放壓力。做題的情況下一定要用心，做完題后一定要用心復診。假如再平時碰到難點能夠問學習好的同學們。那樣在考試的情況下碰到相近的題便會干了。最終一點，授課一定要好好地聽老師上課，要不然后悔莫及的是自身。根據(jù)這種方式我的考試成績一定能上來。
出錯的作文9
攻無不克，戰(zhàn)無不勝，或許這締造出的，只是一種神話。
人生路漫漫，出錯是在所難免的。而真正重要的，是你對于出錯的態(tài)度。
野花肆意搖擺著，一只黑影忽向其攻去，將其連莖帶根奪去了。我咬牙切齒地將它碾個粉碎。殘缺不全的花瓣落了一地，一切都化為虛有。
一陣微風徐過，吹起了我那因汗水相連的頭發(fā)，我大口大口地吐著氣，腳奮力地踢著慘遭踐踏的'小草。它哭嚎著，懇求著，訴說著什么，看著它腦中不禁浮現(xiàn)出剛剛的我。
兩只大眼互相瞪著，臉頰也因憤怒染上了紅色，我和媽媽如同針尖與麥芒——針尖相對。一剎那，一場火花四濺的“辯論賽”拉開大幕，甲方我與乙方她都大聲喊著——一向正確的我今日卻出現(xiàn)紕漏。不一會兒的我便落了下風。被逼無奈，我只好像戰(zhàn)敗的項羽——離開戰(zhàn)場。我甩門而去，心中仍充滿著一萬個不服。
我飛速地奔跑著，不管風如何抓著我，因為我心中只有一個念頭：我沒有出錯。
我漸漸地將腳放下，戰(zhàn)后的小草遍地橫“尸”，我緊緊地盯著它。心中似乎有個想法敲打著我的身體。
曾經(jīng)我看到一篇文章：其中一位心理專家說了一句話：“愚者在面對錯誤時，總是以為自己是對的，或者把錯誤掩蓋起來。然而，這是錯上加錯。真正的智者在出錯時會積極認識并改正，會將錯誤轉(zhuǎn)化為知識，吸收進去，會將錯誤成為漫長人生路上的點滴積累�！�
出錯并不可怕，重要的是對于錯誤的認識，對于錯誤的態(tài)度。人生不會全勝，正是需要這小小的磨難去達到極致。
出錯的作文10
想必大家都知道《紅樓夢》，其中有一節(jié)說香菱學詩。如今我又在課文中看到這篇文章，更是有所感想。
香菱是個苦命的女子，兒時受到拐賣，后來又被薛蟠搶去。沒有什么學問，以至于到了大觀園，看到這么多的才華洋溢的女人，也心生向往。于是便開始了寫詩之路。她受林黛玉指導先從讀詩開始到研究詩中的詞句，再到后來的作詩。其中最讓我感觸頗深的是她作詩的過程。她連作了兩首詩但都不被林黛玉等人看好，大家都勸香菱別學了。可她反而越挫越勇，更加努力，甚至廢寢忘食。直至在夢中還不忘作詩，才作得這首成功的詩，要是別人，恐怕早就撒手不干了。
正是她這種專注，不怕犯錯的精神令人佩服。也由此讓我想到了我自己。我有一門非常差的學科--數(shù)學。小學的時候，我數(shù)學就經(jīng)�？紓�60、70分。到了初中，本想150分的卷子怎么也得考個90分及格吧。卻不曾想，有無的底子本來就差卻偏偏還抱著僥幸的心理，以至于每每總只考個幾十分連零頭都沒到。于是我就想一定要好好聽課，好好做作業(yè)，不能總是應(yīng)付，要多問。但剛不久就發(fā)現(xiàn)自己上課完全不可能靜下心，好好聽課都不超過20分鐘，因為沒有好好聽，導致下課后作業(yè)也不會做，可又不敢去問。就這樣我漸漸忘記當初計劃好的'，一拖再拖。我總是不能夠?qū)Ｗⅰ?/p>
在生活中也是，就比如我學騎自行車，別的小孩早在8、9歲就在家長的指導下學會了，可我卻因為還沒摔幾下，就大哭不學了，害得我13才會自行車。
每每都是因為自己的不夠?qū)Ｗⅲ偸呛ε路稿e而退縮，導致了我的現(xiàn)在。而當我看到香菱身上的這種精神，令我觸動，所以我應(yīng)該向她學習，學習她的不怕犯錯。
出錯的作文11
出錯，有時是丟人的事，但有時卻是無比的美好。出錯會使你覺得丟臉而哭泣;因為出錯老師會幫你解決難題，而使你開心。但我的出錯確實很有趣。
記得有一次，在小提琴課上，我拉著以前的曲目，“塔拉，塔拉”，結(jié)果我拉錯了，頓時感覺一股寒風席卷而來!老師輕輕的走過來，說：“你是怎么回事，啊?我問你話呢?回答我!”我怯怯的說，“對——不——起�！�
老師嚴厲的說，“算了，算了!你回家把這首曲子給我拉20遍，拉完后家長簽字!”我急忙說：“好，好，好。”
回到家，我感到無比委屈，為什么拉錯了幾個音符就這樣?哭吧，痛痛快快地哭個夠!沒有人理睬我，我哭累了，細細想來，是我的錯。咬咬牙，我要用行動來證明自己的`實力!
就這樣，一天一天，又一天，我拉了一遍又一遍。我慢慢感覺到內(nèi)心的強大，自信心慢慢提升起來，雖然手指腫得不能夠彎曲，但是我有信心拉好了!
一周一次的小提琴課終于到來了，我信心滿懷的拉起了我熟悉的樂章，還有點兒緊張，但是不用想就知道該怎么拉，拉完了之后，輕松之感油然而生。
老師的評語讓我驚呆了，“你是怎么了，脫胎換骨了嗎?很好，非常好!我要的就是這樣的效果!”在掌聲中，我回到了自己的座位，也回到了自己應(yīng)有的鎮(zhèn)靜。
原來，出錯還這么有魔力!當初的出錯丟人，換來了今天的露臉添彩!心中暗暗下定決心，經(jīng)歷這次出錯，一定要注意，每次都艱辛努力，就一定會獲得靚麗的人生!
出錯的作文12
每個人生來都會做事時出錯，有的人可能一絲不茍，因此很少出錯；但也有的人粗心大意，時常大錯不犯，小錯不斷。作為一個科代表，本就應(yīng)該在平日里做到工作零失誤，可那天不知怎么回事我就犯下了一個不小的錯誤，我至今都還記得那時的場面
那是一個周一的早上，我作為課代表收了作業(yè)，可是沒有清點人數(shù)，而是鬼使神差般的偷了回懶。不過一會兒，老師來了，老師站在講臺上用眼光將臺下的同學們都掃了幾遍，緩緩開口：課代表把今天未交作業(yè)的名單給我。我不由心頭一緊，倒吸了一口冷氣，便支支吾吾地說：除了張三，今天的作業(yè)就齊了。張三是班上一個最不喜歡做作業(yè)也經(jīng)常不交作業(yè)的同學，讓他來背鍋，興許能糊弄過去。正當我準備坐下時，張三卻大叫一聲：不對，我今天交作業(yè)了的`！這一舉動又讓我的心提到了嗓子眼，老師見此便發(fā)話了：是嗎？可為什么課代表說沒有？她一定是數(shù)漏了。全班這時齊刷刷望向了我，我有些手足無措，但還是心虛地回答道：我數(shù)了，就是沒有張三的本子。你肯定搞錯了，再數(shù)一次吧！張三有些急了，我的負罪感也越來越強，可當張三還想說什么老師卻打斷了他：好了，先別吵了，這件事下課再解決，先上課。
同學們都有些同情張三，有的向我投來了不滿的目光，有的則讓張三別急，下課來我這里好好找找。我滿懷愧疚，糾結(jié)著該怎么和張三道歉，自己工作的疏忽卻讓他背了鍋。下課后，我迅速清點作業(yè)，發(fā)現(xiàn)真有他的本子，沒等他過來找我，我便到了他面前：張三十實在對不起，一切都是我工作上的疏忽，讓你遭到這樣的不公，真的對不起！所幸我得到了原諒。
因此，在平時的工作中應(yīng)認真負責，避免出錯。出錯得到原諒是幸運的，但有些錯是無法彌補的，自己需謹慎。
出錯的作文13
俗話說“民以食為天”，但是現(xiàn)在食品安全已經(jīng)成為群人們最關(guān)注的話題。
許多黑心商家因為自身的一點小利益，把不良物質(zhì)添加到食品中去，然后銷售出去，使人民的健康受到了嚴重危害！
在我們的生活中，處處都存在著食品中毒的現(xiàn)象。一些不法商販在食品生產(chǎn)過程中添加了不少對人體有害的添加劑，比如在烤鴨中加入“蘇丹紅”；在燒酒中添加工業(yè)酒精；使用“地溝油”燒制食品；給豬肉里注水……
在大街上，隨處可見小販子擺起的攤擋，攤擋上則大多數(shù)擺著小朋友喜歡的煎腸、棉花糖等。但是誰又知道，這上面的食品都是被加工過的'，都是對身體傷害極大的有害物質(zhì)做成的呢？
經(jīng)過我的剖析，我發(fā)現(xiàn)造成食品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點，主要表現(xiàn)在食品安全管理工作落后；檢測標準不夠嚴格以及防止制止假冒銷售的完善不夠全面。如果這些技術(shù)方法不解，將是對人類身體危害最大的缺陷。這些昧著良心賺黑心錢的人，拿人民的健康來當堵住的是多么可恥��！
食品安全，關(guān)系你我他，但愿生產(chǎn)者不要再為食品安全臉紅；國人不再為食品安全而擔憂；我們不再因為食品安全而感覺沉痛。
讓我們一起來吧！來阻止那些不法商販，杜絕有害食品，倡導綠色食品，用綠色來還人民，還我們，還國家一個健康吧！
出錯的作文14
“寧寧啊！你怎么老是出錯呀？”沒錯，這句話就是出自我爺爺之口。爺爺今年58歲，頭發(fā)胡須都白了，眼睛昏黃昏黃的。
中午天氣很熱，我一邊吃著西瓜一邊寫作文。正在收拾米柜的他看見了，說：“寧寧呀，你怎么不把作業(yè)寫完了再吃西瓜呢？”我很不高興，嘴里小聲嘀咕著：“爺爺真是的，我吃西瓜又不影響做作業(yè)�！睜敔攺拿坠窭锍粤Φ乇С鲆淮�，喘著氣說：“寧寧呀，不是我不許你吃，把作業(yè)做完了再吃不也一樣嗎？每次都要磨蹭到晚上�！鳖D了頓，爺爺又說：“你呀，老是出錯，要不是我的孫女，我才不會管你呢！你想怎么辦就怎么辦。”我感到一絲羞愧，爺爺說的'都是為我好呀！于是，我放下西瓜，認真地寫起作業(yè)來。
開學的前一天，我去商店買作業(yè)本，給錢時，售貨員多找了我一元錢，我裝作沒發(fā)現(xiàn)，高興地跑回了家。正當我沾沾自喜之時，爺爺似乎看出了什么，他放下手中的活，說：“寧寧呀，你為什么老是出錯呢？爺爺以前不是告訴你了嗎？要做誠實的人，知錯就改的人，人家多給了你幾角錢，你就只顧高興了，幾角錢算不了什么，但幾角錢能看出一個人心里是怎樣想的，能看出一個人是不是老老實實。為幾角錢丟了更多的東西實在不劃算�。 甭犃藸敔�?shù)脑�，我慚愧極了，跑到商店，把那一元錢還給了售貨員。
現(xiàn)在我到縣城讀中學了，長期住宿在學校里，讀書、做題、掃地、吃飯、睡覺……總像少一件什么東西似的，我感到有些不習慣。但我清楚的知道，是因為耳邊少了爺爺?shù)哪蔷洹皩帉幯�，你怎么老是出錯呀？”
出錯的作文15
俗話說，失敗乃成功之母�？晒馐【筒粫晒Γ【褪悄且粋�地方出錯了，所以我們需要不斷總結(jié)，找到出錯的原因所在。
每周星期五，我都會去畫畫。記得去年考八級時有節(jié)畫蘋果的課。那天我心不在焉，好像心情“大堵車”，不舒服。當然，沒有好心情畫出來的蘋果也是“堵死”的.。只見那蘋果黑白分明，就倆色，毫無立體感可言。更奇怪的是，我當時覺得就是這樣，不用修改了。
老師一看鐘，說，“時間還早，再畫一幅吧!要記得過渡，不要給畫死了，注意看原因。”我又畫了一幅，結(jié)果比上一副要好一點，但總覺得有一點不對。
時間悄悄的流逝，下課了。沒辦法，我對老師說，“我今天把原圖拿回家，好好觀察一下，下節(jié)課再交一幅來。”畢竟我是一個追求完美的人，要么不做，要么努力把它做到最滿意，最完美。
第二天，我心中順暢了，想起這件事后，便把原圖拿出來細細觀察。仿佛隨著心情的順暢，觀察也變得順暢起來。沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)我沒有畫出蘋果的反光。反光就是蘋果暗處與影子的交界處，因為要將陰暗面與影子區(qū)分開來，所以就要反光來過度。
可是，要畫這反光可不容易啊!不能畫得太亮，那么就成照光面了。也不能畫得太暗了，那么就沒啥區(qū)別了。還有就是畫得自然，也就得有過度。
我拿出紙筆開始在畫板上動工。先畫輪廓，再畫一些細節(jié)和過渡，加深，最后反光。完成!
到美術(shù)課的時候，我交給老師。老師只說了四個字：非常完美!
我心里美滋滋的，突然想到，做事要全心全意。錯過之后，要有所領(lǐng)悟，真正找到出錯的原因所在，就能表現(xiàn)出自己最好的一面，就使自己走向成功了!
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