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猜謎語作文450字

時間:2022-10-07 13:00:19 作文 投訴 投稿
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猜謎語作文450字

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的猜謎語作文450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜謎語作文450字

猜謎語作文450字1

  一個星期前,我們班開展了一次有趣的猜字謎活動,就讓我?guī)Т蠹抑販匾幌掳桑脩蜷_場了。

  那是上語文課的時候,預備鈴響了,大家無精打采地耷拉著頭,百無聊賴地拿出語文書來。這時,語文老師走進教室,說:“同學們,這節(jié)課我們學習第五單元的第一部分:字謎七則。”一聽有字謎猜,大家頓時來了精神,專心地聽著老師說字謎。第一個字謎是:畫時園,寫時方,冬時短,夏時長。打一個字。同學們爭先恐后地舉手,老師叫了一個同學回答,他說:“是日字!崩蠋熣f:“答對了,大家鼓掌!”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個謎語:“千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說來到好。”一個同學回答道:“是香字。”教室里再次響起了雷鳴般的掌聲。接下來是看圖猜字。圖上畫的是一個人靠在樹的`左邊,我們一起喊出來:“是休字!焙髞砝蠋熥尨蠹野炎约旱男帐暇幊勺种i,只見楊宇軒站起來說:“湯的旁邊有一棵樹!崩蠋熣f:“不太準確!蔽已a充說:“湯里沒有水,只有一棵樹。”同學們哄堂大笑起來。這次有趣的猜字謎活動就在我們的歡笑聲中落幕了。

  歡樂的時光總是過得飛快,什么時候老師能再開展一次這樣有趣的活動呢?我真期待!

猜謎語作文450字2

  今天的作文課,又將帶給大家怎樣的'神奇呢?我一坐下,就好奇地往講臺上張望,一切正常!

  終于,作文課開課了。老師打開電腦屏幕,一行大字躍入眼簾:“打個謎語你來猜”。哇噻,今天是謎語PK賽!

  老師把我們分成了兩組,組名真俗,一個叫香蕉組,一個叫蘋果組。組長分別是黃成灝、賴俊達。

  謎語PK賽打響了。先是必答題,規(guī)則是答對一個加10分,答錯不扣分。對方蘋果組輕而易舉地拿了20分。輪到我們香蕉組了,“香蕉,香蕉,戰(zhàn)果佼佼!”果然,我們組也拿到滿分20分。

  搶答題環(huán)節(jié)到了,規(guī)則是答對一個加20分,答錯一個扣20分。這下,大家可要小心謹慎了。謎面是:“天上掉下一條、兩條、三條、四條……一千條、一萬條……我的數(shù)學不夠用了。”我們的組長高高舉起了手,大聲說:“雨,是下雨的雨。”

  鐘老師問道:“你確定?”

  “確定!”

  “你真確定!答錯了是要扣分的喲!”

  他斬釘截鐵地說:“確定加保證!”

  老師笑著說:“恭喜你們,不過——”我們的臉上立刻寫滿了緊張和不安。老師接著說:“答——對——了,不過一點都沒錯!”“哈哈,嚇死寶寶了!”耶!我們組一下就多了20分!最后,我們組完勝蘋果組。

  打個謎語給你猜,想與我們挑戰(zhàn)嗎,快來喲!

猜謎語作文450字3

  “同學們,猜字謎活動開始了,請大家把字謎貼在黑板上!彪S著劉老師清脆的聲音,大家一擁而上,把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢,不由得一驚:“天哪,簡直跟上戰(zhàn)場打仗一樣。”只見有的正在貼字謎,剛貼了一個,就被擠到一邊去了;有的剛貼完準備出來,可就是出不來,急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn);還有的`正在拼命往前擠,可還是擠不進去,真是狼狽不堪。

  過了一會兒,講臺上終于安靜了,黑板上貼滿了大大小小的字謎,真是五花八門。“同學們,現(xiàn)在開始猜字謎了,只要你猜對了,就把字謎揭下來找字謎的主人拿獎品!崩蠋熞宦暳钕拢Q坶g,講臺上就擠滿了人,上都上不去,真是激烈。我好不容易擠進去,還沒看清是什么字謎,就被擠到一邊去了。我看著一群擠來擠去的人,無奈的搖了搖頭。

  又過了一會,我看見好多人都有了獎品,我卻一個也沒有,不由得急了起來。這時,我看到孫曉婉的字謎:“一半硬,一半軟!笔鞘裁茨?啊,我知道了,是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎品。過了一會兒,我再接再厲,又猜中了兩條謎語,得了兩顆糖。我真高興。最后,黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語,劉老師和我們一起來猜,又猜中了幾個。“叮鈴鈴”隨著鈴聲,一堂有趣的字謎課結(jié)束了。

  這真是一節(jié)有趣的字謎課!

猜謎語作文450字4

  “太好了!太好了!去猜燈謎啦!”昨天上午,我和爸爸到國際廣場參加了一個有趣的活動:猜燈謎看車展、贏大獎。

  九點三十分我們準時出發(fā)。當我們來到了目的地的時候,已經(jīng)有好多人了;我也趕快拿出紙和筆準備猜燈謎寫答案。爸爸又幫我從主辦燈會的地方領(lǐng)了統(tǒng)一的答案紙開始猜謎。第一個,拱豬入門,打一字。我想來想去,也沒想出很明確的答案,先放棄吧看下一個;牛之頭,虎之尾,打一字;我在紙上寫一寫,哦!原來是先。嘿!這個倒挺有意思;兔子請老虎,打一成語,是自討苦吃(也是異想天開)。把東方當西方,打一成語,指東道西······還有許多許多,和汽車品牌有關(guān)的、和計劃生育有關(guān)的、還有猜人名和地名的,只要你的腦瓜夠靈活就請一起來吧!我把我猜出來的謎放在了抽獎箱里,足足放了有七八張。十一點左右開始抽獎,老師一個一個的念著名字······劉宇皓,哦!Ye! 我得了個三等獎,我歡天喜地的去領(lǐng)獎,咦?最后確沒有我的',我的心情由晴轉(zhuǎn)陰,后來我不甘心又去問老師,原來是老師把我的名字給漏掉啦,我高高興興領(lǐng)了獎品,是一個彈簧計時器。事后爸爸對我說,凡事不要太看重得失,重在參與。我又和爸爸去看了一會兒車展,看著川流不息的人群,望著人們的一張張笑臉,我感到生活真的很幸福。

  小記者活動的內(nèi)容真是有趣,既讓我們提高了寫作水平,鍛煉了我們的社交能力,又讓我們開拓了視野,我期待下一次活動快快到來。

猜謎語作文450字5

  在我記憶的寶瓶里,保存著許多快樂的回憶。其中,去年“六一兒童節(jié)”前夕的一次謎語競猜比賽讓我記憶猶新。

  記得那天,課外比賽時間,老師組織全班同學舉行一場謎語競猜。同學們可高興了,大家在一起興致勃勃地猜謎語。

  “愛跳傘,打一成語!薄ⅰ白源笠稽c惹人嫌,打一字!薄瑢W們爭先恐后踴躍競猜,很快的謎語一條一條被猜中了!皻q歲除夕團聚,打一字!蔽矣们宕嗟纳らT說出了我精心查找來的謎語。同學們有的托著下巴,冥思苦想。有的則把手舉得高高的,爭著回答。我請余韻捷同學先猜,她充滿自信地說:“是山。”“錯!蔽覕[擺手請她坐下,她用迷惑的雙眼望著我,仿佛要從我的臉上找出答案似的。我又請其他同學猜,可他們?nèi)家灰粩∠玛噥。正當我要揭開謎底時,一直在一旁沉默不語的李佳容同學突然站了起來,脫口而出:“是出!蔽遗宸眠B聲說:“對了,對了!”同學們熱烈地鼓起掌。在掌聲中,李佳容同學就像一個打了勝仗的將軍,露出了勝利的`笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。

  這次謎語競猜比賽,讓我們在歡樂的笑聲中又增長了許多知識。這段快樂的時光深深的留在了我的記憶中。

猜謎語作文450字6

  今天,我們老師讓我們猜字謎 !老師在課下讓我們準備過了,但是我們沒幾個準備了的,呵呵!這可好,暈菜啦!不過好在我?guī)硪槐尽妒f個為什么》!希望有用!

  猜字謎開始了。張兵出了一個“一月七日”-----(打一字)。張佳說:“是 膽,是嗎?就是“七”不知道放到哪里?”大家就又開始思考,我邊寫邊思考,就是想不出來呀!郁悶呀!施洋突然說:“脂,對嗎?”“對了!’張兵說。緊接著,他又出了一個“一百減一是多少?”剛剛說完,吳博就大聲說:“是石頭的石!”“不對!是白色的白!”施洋立馬反駁!皩α!答對了!又是你答對了!”張兵興奮地說。呵呵!我們班的氣氛空前的好,異常的熱鬧!

  最讓我覺得有趣的是“兩個大王今天買點東西”,我就說:“是鋼琴的琴吧?”“對,對!就是琴!我剛剛要說,你就說了!”一個同學很是郁悶的說。呵呵!看看我多聰明呀!有點兒老王賣瓜啦!還有一個是---蜘蛛從七層樓上摔下來。我張嘴就說,蜘蛛從七層樓上摔下來,就摔成了什么?蛛餅!“當時同學們都大笑!有人說:“你這不是胡說嗎?應該是蠶豆!”“不對!還紅豆相思豆呢!”大家你一言我一語的討論起來!“對了!就是紅豆!”張兵說,“因為蜘蛛給摔出血了!

  我們猜了一個又一個,大家猜的'很高興,一會兒猜,一會兒笑;一會兒爭吵,一會兒辯論;忙的不亦樂乎......

  這節(jié)課過的很快,因為我們很快樂!我希望每節(jié)課都是這么有趣!

猜謎語作文450字7

  星期六,同學們高高興興來到學校,上大家都喜歡的思維訓練課。

  舒老師笑嘻嘻地走上講臺,神秘地對我們說:“今天我們來猜個謎語!好嗎?”這是課堂上舒老師第一次請我們猜謎,同學們都興奮,異口同聲回答道:“好!”

  “一個人照鏡子!笔胬蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們爭先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來信心十足地說:“是囚,國為鏡子是方形的,人恰好不是在鏡子里面嗎?”

  同學們見他說得頭頭是道,都以為他答對了。沒想到舒老師露出了失望的表情,劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來。

  接著有人說是“閃”字,也有的人又說是“日”字,還有的同學說是“叢”?傊,舒老師聽后不是搖頭就是擺手。

  同學們冥思苦想,都找不到正確的`答案,舒老師只好讓我們討論一下。我們?nèi)齻一伙,五個一組,開始討論起來,還有人在紙上又寫又畫。

  討論好了,同學們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來說:“是叢字!”那知。舒老師又搖了搖頭,徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來。

  猜了好一會,大伙都想知道答案,頓時教室里鴉雀無聲,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舒老師,連地上的螞蟻都想知道答案。只見舒老師先在黑板上大大地寫了個“人”字,然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子,照著黑板上的人字,說:“你們看,是什么字?”何婉儀被請上講臺去看了看,沒說出標準答案。楊琳楊接著也上去看了看,有些遲疑不決地說:“入!”

  “答得非常對!”舒老師第一次露出了開心的笑容。大伙終于明白了,原來是“入”字。

  唉!我怎么沒有想到“入”字呢?不過,猜字謎還是真有趣的。

猜謎語作文450字8

  今天的下午第三節(jié)班會,我班舉行了一次猜字謎活動。

  老師首先宣布猜謎的要求,每個謎面各猜一個字,猜出來的同學請舉手回答,猜對的,請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。

  老師出示第一個謎面:二山相連,猜出便錯。我們看了覺得太容易了,同學們幾乎是異口同聲地說:“出”字。老師搖了搖頭,說:“后半句是怎么說的呢?”咳!猜出便錯,我們怎么這么糊涂。同學們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學站起來說:“是‘仙’字”。老師問:“為什么呢?”小英說:“仙字的'單人旁是二筆,表示二山相連!蓖瑢W們聽了哈哈大笑。老師說:“這是山邊有人!蔽蚁胫胫,頓時恍然大悟,馬上站起來回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。

  第二個謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點難,同學們頓時沉默了,教室里鴉雀無聲。過了一會兒,有人說是困難的“困”,也有人說是杏樹的“杏”,呆住的“呆”……我覺得猜得有道理,但后半句說不是困杏呆,一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒,班長澤華同學站起來大聲說:“我猜出來了,是花束的‘束’字”。老師問他為什么?他說:“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學校……

  下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。作文

猜謎語作文450字9

  今天上課時,老師說:“我們來玩猜字謎的游戲吧!”大家立刻都歡呼了起來。要知道漢字在中國可是有著幾千年歷史的,和中國的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。我心想:我在這方面學得可是很扎實的,我一定要好好發(fā)揮。

  猜字謎游戲開始了。老師問:“誰第一個來?”左霖昊說:“我來。一個爸爸和一個媽媽和一個小孩。(打一字)”謎面一出,同學們都在冥思苦想,有的緊鎖著眉毛,有的'不停地在紙上寫寫畫畫,有的一副這有什么了不起的樣子一看,我知道他們肯定是想了半天都想不出來,所以才裝出一副那有什么了不起的樣子。大家一直不停地猜來猜去,并且在本上寫寫畫畫……

  最后,徐濱辰說出了謎底,她說:“是眾。”同學們一下子茅塞頓開,說:“可不是嘛,爸爸和媽媽還有小孩,是三個人,三個人加在一起就是眾了!

  老師說:“剛才左霖昊給大家開了個好頭,接下來老師也給大家出個謎語!崩蠋燁D了頓說:一箭穿心。老師話音剛落,同學們就都脫口而出說:“必”。所有人都說這個謎語簡單。猜謎語真是太好玩了。

  我喜歡猜字謎的游戲,因為它讓我感到快樂,字也記得更扎實了。

猜謎語作文450字10

  今天,下午我和同學們做了問特點猜謎語這個游戲。丁老師先拿出了下紅袋子,然后,讓同學們猜猜里面的東西是什么。同學們提了一些問題,有的問物體的長短,有的問美丑,有的問軟硬,有的問大小等。

  同學們的問題大部分都很好,可是男同學問的兩個問題不好,第一個問題是軟硬。如果老師搖一搖,如果清楚就是硬的了。第二問題問的也不好,是長短,如果是長的,就放不進小帶子里了,所以是短的。我猜測紅品袋里可能是積木。

  紅口袋里到底是什么呢?丁老師請了兩位代表來猜測,丁老師問:“紅袋子里是什么呀?”張宇涵輕輕地說:“水晶球”。楊自成想了想說:“彈子”。男生楊自成個兒不高,長得不結(jié)實,頭發(fā)短短的,別看他活潑可愛,其實他很臟,穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵,個兒不高,長得瘦瘦的,臉上沒有笑容,頭發(fā)長長的,穿著一件綠色的`衣服,衣服上還有兩朵小黑花。應先寫外貌再寫語言!

  坐在下面的同學,有的猜是積木,有的猜水晶球等。

  終于要揭開謎底了,丁老師又把紅袋子拿在了手上,然后,要解開這個紅袋子啦!我心里很緊張,我想是積木,丁老師把紅帶子一抽,一個一個地把積木拿出來,擺在桌上,那時,教室里一點聲音也沒有,有的猜對的同學,心里很高興,猜錯的同學,坐在板凳上一動也不動,我猜對了,心里感到很開心。動詞用得好!觀察仔細!

  從問特點,猜謎語這個游戲中,我啟發(fā)到了觀察某種東西都要細心地去觀察,不能一事無成。

猜謎語作文450字11

  猜,有難也有易,我喜歡猜;字謎,也有難和簡單,我也喜歡字謎;猜和字謎組合起來就是猜字謎,我更喜歡。

  在我們學習“遨游漢字王國”這個綜合性活動力,當然就少不了猜字謎這個環(huán)節(jié)。我喜歡猜字謎,所以這個活動,我就非常積極的參與了進去。

  老師讓每人在紙上寫兩條字謎,然后將一根繩子,綁在兩棵樹之間,用膠布把寫有字謎的紙條粘在繩子上面。

  那些寫有字謎的紙條隨風搖擺,遠處看,就像一個個婀娜多姿的小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一個個有活力的.小孩子,舞動著腰肢,令人精神煥發(fā)。

  老師宣布游戲規(guī)則,這時,連平時喜歡說話的同學也安靜了下來。全班同學都顯得莊重、嚴肅。

  開始猜字謎嘍!嘿!哈哈!這個我以前看到過!是“墳”!這個是什么?是“夫”!……不一會兒,我就猜出了三條字謎。我看見那些手里還沒有字謎條的同學,開始有點飄飄然,可越是往后的字謎越難,我猜不出來了,唉!有的同學竟然猜出了七八個,真是“虛心萬事能成,自滿十事九空”呀!看來做什么事都不能驕傲自滿呀!猜字謎!它既可以提高我們的智商,又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎!更喜歡“遨游漢字王國”這個綜合性學習活動!

猜謎語作文450字12

  晚飯過后,爸爸坐在沙發(fā)上看新聞,我和媽媽不喜歡看新聞,無聊死了。媽媽可能覺得太無聊了,就提議,玩猜謎語,我馬上雙手雙腳贊同。爸爸一聽我們要玩游戲,扔下了手中的遙控器,加入了我們的行列。

  猜謎開始了,我先給爸爸媽媽下馬威,“足球一下踢進四個,打一地名。”哈,媽媽被難得愁眉苦臉,只好求助于爸爸,爸爸也許感到了該顯顯自己的本領(lǐng)的時機到了,堅決地說:“四平!被卮鹫_,我真是掃興。

  接著媽媽出題了,媽媽也真是爽快,直接就說出了題目:“戰(zhàn)斗不緊張,打一人名。”太好了,這則謎語我在《謎語大全》上看到過,答案是“武……松……”我故意搖頭晃腦地回答,并把“松”字拉得老長老長。

  輪到閱歷豐富的老爸了,只見他慢悠悠地說:“蚊子在嘴里飛,打一人名!崩习挚粗荒樏H坏奈液蛬寢屨f:“呵呵,猜不出來吧!”我和媽媽嘀咕了好久,也無從得知,只好甘拜下風。爸爸一字一頓地說出了答案:“張飛!迸,原來如此,經(jīng)過一輪比賽后,媽媽被淘汰出局,只有我和爸爸的.冠軍爭奪了。

  又是新的一輪比賽開始了,老爸先開頭:“早上‘粥’中午煮了喝,你說是什么?”“溫州!”我不加思索地回答。

  這時,媽媽才恍然大悟,說:“好了,好了,這都是些什么謎語,全都是你們自己編的!”我和爸爸互相看了看對方,哈哈大笑起來,歡笑聲在整個房間里回蕩。

  和爸爸媽媽猜謎語真是開心啊,家里充滿了歡聲笑語,讓我覺得我們的家是這么和諧,這么開心!

猜謎語作文450字13

  我們學到了語文第五單元。這一單元很奇特,主題是圍繞漢字展開的主題性學習。因為我們還從未接觸過這樣的單元,所以對這一單元感到很有興趣,大家都興致勃勃地看著里面的內(nèi)容。

  學到第二塊——猜字謎,這回同學們都摩拳擦掌,好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們,上面畫的`是一個鐘表,兩個針指十二點。我們都在冥思苦想,可是就是想不出來是什么字。有人說那是“時”字,還有人說那是“鐘”字。可是老師都搖頭了。我們實在猜不出來了,就請老師幫我們講解。原來這是個“斗”字,為什么呢?分針和時針豆指著十二,那么是“十二”兩個字!岸弊志褪嵌忌厦娴膬蓚點,“十”就是一橫一豎。哦,原來是這樣!很快,幾條字謎都被我們猜了出來。我們還覺得不過癮,要求老師在給我們出幾條。老師給我們說:“你們中午回家搜集幾條字謎,寫在紙條上,下午開學時我們把它掛起來,一起來猜,好不好?”我們當然都說好。

  放了學,我們就爭先恐后地跑到書店,找出那些有字謎的書,拿出本子往上面記,回到家用紙條寫好,下午拿到學校,讓老師掛在一張紙上,在下課的時間,我們一起來猜。第一個——三根木頭摞上去。這個嘛,其實很好猜。三根木頭就是三個木,摞在一塊就是“森”字。太簡單了!接著下一個……一群同學為在一個地方在那苦苦思考。我探過頭來看了看,嗨!太簡單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎,牛的一豎去掉了,再加上口就是“告”字嘛!

  猜字謎真好玩,我一猜猜了好幾個。這一科學的真有趣呀!

猜謎語作文450字14

  今天數(shù)學老師沒有表揚任何一個人。

  我的數(shù)學作業(yè)錯了一道題。那道題前面寫著:試一試。

  題目內(nèi)容是:

  班長要去給全班同學各買一只鉛筆,全班共有44個同學。他到文具商場時一看,有一個促銷廣告,上面寫著:每買10支鉛筆就送一支鉛筆。他再看,每支鉛筆標價4角錢。請問班長為班級買鉛筆一共花了多少錢?

  外教昨天晚上教我是這樣做的:

  44÷10=4……4

  (44-4)×4÷10=16(元)

  答:班長為班級同學們買鉛筆時共花了16元錢。

  第一步要求計算出要買44支鉛筆能優(yōu)惠幾支鉛筆?

  所以計算方式是:44÷10=4……4

  第二步要求是減去優(yōu)惠的鉛筆數(shù)量,然后看看實際買鉛筆需要多少錢?

  所以要這樣計算:(44-4)×4=160(角)

  然后還要把角換算成元:160÷10=16(元)

  老師批改時打了個紅叉叉(×),他要求的是這樣做才對。

  4×10×4=160(角)=16(元)

  外教問我:為什么要4×10×4?道理是什么?

  究竟哪種方法計算的`過程對呢?外教說:“老師叫你列的式子,如何解釋?你給我講出個道道來!蔽覇∪粺o語。老師根本沒有講為什么要那樣列式計算的道理,只是說“那樣列式計算是‘錯’,這樣列式計算才是‘對’的”。

猜謎語作文450字15

  猜字謎是我最喜愛的娛樂活動之一。小時候去媽媽單位參加游園活動,看叔叔阿姨們你撕下一條,我扯下一條,心里好癢癢,真想玩呀!今天,我終于能自己親自體驗一下了。

  早上,一到教室,我們就爭先恐后地把自己精心準備的字謎貼在黑板上。伴著悅耳的上課鈴聲,惠子老師邁著輕盈的步伐走進教室,大聲宣布:游戲開始!我們激動地尖叫著,一窩兒蜂沖向花花綠綠的黑板。

  我在人頭攢動中尋找我的目標。我被后面的同學涌到了前面,鼻子撞在黑板上,雖然鼻子酸痛酸痛的,但我心里還是很高興——我可以輕易而舉摸到了紙條了。突然,我眼睛一亮,我發(fā)現(xiàn)了“一根木棍,吊個方箱,一把梯子,搭在中央!边@個謎語。我的心快速地跳個不停,我緊緊盯著那個紅色的紙條,生怕被別人取走了,我快速擠到了黑板邊,一把扯下這個燈籠形的字條,興沖沖地快速尋找到它的主人——時心雨,我仰著頭得意地問:“這個字謎是不是面條的面字呀?”她一臉驚奇地說:“你怎么知道?”“一根棍子相當于面字的第一筆,方箱相當于面字的大方框,方框中間的部分就是梯子了!笨粗鴷r心雨贊許的目光和同學們羨慕的眼神,我心里象吃了蜜一樣甜。

  正當我們猜的`熱火朝天的時候,下課的鈴聲響了,我們懷著戀戀不舍的心情結(jié)束了游戲。

  猜字謎的游戲真有趣,它不但讓我們玩的開心,而且還讓我們在玩的同時培養(yǎng)了動腦精神。

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