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足跡作文550字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的足跡作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足跡作文550字1
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里�！边@首歌常常在我們耳邊回蕩，從小陪伴著我們度過這一個(gè)個(gè)的春天。我不禁贊嘆：春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它不僅萬物復(fù)蘇，而且花紅柳綠。更值得炫耀的是：她已經(jīng)成了萬千小朋友最喜歡的季節(jié)。
有一天，我和幾個(gè)小伙伴提議，不如我們一起，去尋找春天。春姑娘剛剛到來，我們的世界一定會(huì)有她的足跡。小伙伴們一齊歡呼：“我們愿意，我們愿意�！蔽蚁嘈�，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，春天的足跡總會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。
于是，小伙伴們各居其位，準(zhǔn)備完畢，我們開始尋找春天的足跡。
首先我們來到小溪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了丁丁冬冬的聲音。�。∈切∠绺�，他在唱著快樂的歌，我們問他怎么回事。他便說：“……”。原來，春姑娘已經(jīng)來過，是她幫小溪哥哥解除了“萬丈雪冰”。啊，這里是春天的足跡。
我們又來到干枯已久的公園。冬天，這里荒蕪得只有土地，而現(xiàn)在，去年干枯的花枝又綻放出了花苞。許多人正在那兒欣賞呢，甚至有的`人正在那里寫生�？窗桑』▋禾K醒了，這不正是春姑娘的杰作嗎？
隨后，我們來到去年秋天常走的林間小路，雖然這里的景色不如秋天——是金黃落葉滿天飛，但是好比冬天光禿禿的好。粗壯的樹干又冒出新芽，小路邊的小草也探出了頭。他們不都是春姑娘的杰作、春天的足跡嗎？
順便提醒大家一下。剛才我有提到，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)�；▋簭�(fù)蘇了，草兒復(fù)蘇了，但是，不好的因素——病毒也在復(fù)蘇著。腮腺炎、禽流感在慢慢擴(kuò)散，這是我們小學(xué)生應(yīng)該注意的！
這就是春天的足跡！
足跡作文550字2
冬姑娘邁著輕快的腳步離開了，春姑娘悄然的來到了我們的身邊，處處都有她的聲音，讓我們一起去尋找她的足跡吧！
讓我們先去田野，田野里一片綠油油，油菜花張開的笑臉，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。
我們接著去花園，剛進(jìn)花園，撲鼻而來的就是濃濃的花香，花兒紅似火，黃的似金，白的如雪……像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯，花兒們們爭奇斗艷，百花齊放，景象蔚為壯觀。
然后我們?nèi)ス珗@，杏花小害羞的小姑娘，只泛出了一片淡淡的粉紅。梨花像大方的小姑娘，把自己最美的地方展現(xiàn)出來，給人們看。牽�；ㄏ駛�(gè)頑強(qiáng)的小姑娘，堅(jiān)強(qiáng)的扒在籬笆上，堅(jiān)強(qiáng)的'爬上“高峰”，有時(shí)候它會(huì)從“高峰”跌落到“谷底”，但它并不泄氣，重新攀登，經(jīng)過它不懈的努力，它終于重回了原來的“高峰”。是��！連牽牛花都能有堅(jiān)持不懈的精神，可是我們?nèi)藗兡�？只要有一點(diǎn)點(diǎn)失敗，就會(huì)放棄。我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)牽�；ǖ膱�(jiān)持精神，這樣我們就會(huì)像成功邁進(jìn)一大步。
最后我們?nèi)ズ舆叄鴺涿俺隽四垩�，好像少女的頭發(fā)。小河解凍了，嘩啦啦的向遠(yuǎn)方流去，仿佛在唱歌，小鳥“嘰嘰喳喳”，青蛙“呱呱呱”，兩者混合在一起，形成了一首動(dòng)聽的交響樂。小魚在水里一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈。一會(huì)兒吐泡泡，有時(shí)候甚至躍出水面，仿佛在為我們表演節(jié)目——魚躍龍門。
就像詩中所說的那樣：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。春天是一支動(dòng)聽的歌，是一幅迷人的畫，充滿了活力與生機(jī)。哦，春天來了！
足跡作文550字3
告別了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多么溫馨。細(xì)仔觀看，在我的一串串足跡旁也有幾行深深的足跡。是父母的，他們陪伴我一起走向成功。
記得有一次――那天，天氣非常明朗，但自從上完數(shù)學(xué)課出來再看，天便由晴轉(zhuǎn)陰。似乎為了我而在沮喪――數(shù)學(xué)測驗(yàn)只考了個(gè)79分，叫我回家怎樣向父母交待。
光陰似箭，留校時(shí)間匆匆過去，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地回家，我更加地?zé)⿶�。時(shí)間又去得匆匆，今天回家的路似乎縮短了一大半，轉(zhuǎn)眼，家門就豎立在眼前。
“吱嘎――”門突然開了，笑容滿面的父親迎面而來：“真巧，回來啦？”我半天才回過神來，悶悶不樂地答了話：“嗯！”接著便繞過爸爸三步并作兩步上房去了。
爸爸見狀便跟了上來，后來又招呼來了媽媽。我來到房間，把書包一扔，一頭埋進(jìn)了枕頭，聽著門外急促的步伐，我忐忑不安。
“怎么啦，看見你這個(gè)樣子真叫人擔(dān)心，是哪里不舒服嗎？”爸爸上氣不接下氣地問題。
“噢，我……我沒事�！闭f著，我心里像揣住了一只小兔子那樣。
“不要再撒謊了，是成績考歪了嗎？”媽媽看出了我的心思接上來說。
面對(duì)著父母的`“夾攻”，我無可奈何，說出了真相：“嗯，數(shù)學(xué)測驗(yàn)只考到79分！”
“只不過考差了點(diǎn)而以，有什么大不了的？有誰沒面對(duì)過失敗呢？像魯迅，他不是曾面對(duì)過一次又一次的退稿嗎，但他不灰心，繼續(xù)努力，最終不就聞名于世了嗎？”
“對(duì)啦，人就是要戰(zhàn)勝自己，經(jīng)歷了失敗，成功還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？只要你以后努力勤奮，下一次就會(huì)取得好成績�！甭犃税謰尩脑�，我信心百倍，滿懷勇氣地去迎接下一次的考試。
爸爸、媽媽像長江水源源不盡的愛激勵(lì)著通往直前，陪伴在人生道路上踏出成功的足跡！
足跡作文550字4
春夏秋冬，歲月更替，這是自然規(guī)律。四季以它各自的魅力裝扮著世界：春的和煦，夏的熱烈，秋的金黃，冬的潔白組成了一幅連綿不斷的畫卷。四季中，我對(duì)冬天情有獨(dú)鐘，我一直認(rèn)為——冬天并不一定只是寒冷的歸宿。
慢慢推開門，門縫中鉆進(jìn)了寒氣。我感受到了冬的'氣息。我跨出房門，走出室外。一片雪白映入眼簾。雪軟軟的，一踏上去，就陷進(jìn)去了，踩在上面又走了幾步，感到無比的舒適，抬起頭，雪真大��！飄飄然的雪花在空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，給我上演了一幕冬之舞，她的舞步高雅、貴重，凍結(jié)了萬物，也許這就是這場舞的代價(jià)吧！想到這里，不由得認(rèn)為自己幸運(yùn)極了。伸出白凈的手，雪花輕輕的落到了我的手里，軟軟的、柔柔的，沒有絲毫冰涼的感覺，反是十分甜蜜�；仡^，腳印已被雪再次沒進(jìn)去了。
我盡情的欣賞著雪景，緩緩漫步，驀地發(fā)現(xiàn)在銀白世界里，獨(dú)有一點(diǎn)嫣紅。
那是在墻角的一枝梅花，傲立于風(fēng)雪中，一股凜然正氣使我頓生敬意。我走進(jìn)她，幫她抖掉了身上的積雪，而她呢，將全身的紅艷展示給我。可惜呀，這時(shí)沒有太陽，不然她的鮮紅能將太陽墜落西山；這時(shí)沒有火把，不然她的火紅能讓火苗往下燃燒；這時(shí)沒有春花，不然她的艷紅能謝了千萬春紅！可是，她偏不張揚(yáng)，偏不炫耀，而是選在這樣一個(gè)季節(jié)、這樣一個(gè)不為人知的角落，凌寒獨(dú)自開。文人墨客不是腹有詩書嗎，春花夏日秋月，詩詞歌賦集于一身頌揚(yáng)，為何單單對(duì)冬之梅花如此吝嗇？
心中不平間，再次看梅花，雪白與火紅相襯，美得無以倫比，我心釋然。
走進(jìn)屋，美美的入睡了，夢中，我與冬天擁抱著，胸前，是她贈(zèng)與我的梅花！
足跡作文550字5
一個(gè)溫暖的上午，我和爸爸媽媽一起去植物園尋找春天的足跡。
我們剛走到臺(tái)階上，就看到了遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，變的蒼翠了。路邊一棵棵柳樹披上了新裝，柳樹的枝條長長的，綠綠的，好像小女孩兒垂下的長辮子。
我們來到了明澤湖，看見了像鏡子一樣平靜明亮的湖水，走近一看，我發(fā)現(xiàn)了在水里有魚兒在游動(dòng)。它們時(shí)而聚集在一起，時(shí)而又一下子散開了，好像在做游戲。魚兒真多��！有的紅，有的金黃，有的白，還有的'黑白相間，美麗極了！
我們沿著長長的長廊，來到了小瀑布邊。小瀑布的水凈的沒有一絲雜質(zhì)，突然我發(fā)現(xiàn)小瀑布的上面有一座石橋，是用好幾塊石頭做的，我走上石橋，發(fā)現(xiàn)這個(gè)石橋很結(jié)實(shí)，不會(huì)讓人掉下去。我聽見河水嘩啦嘩啦地響，好像在唱歌。突然，我看見了一個(gè)身影朝我跑來，原來是我好朋友來了，我們就一直往前走。
來到了竹林，我們走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)竹子各種各樣的，有的高、有的低、有的細(xì)、有的胖，就像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里。它們的顏色也各異，有的綠的發(fā)光，有的綠的耀眼、有的綠的發(fā)黑，好美�。�
我們又去了桃花園，桃花可真香��！我戴著口罩都能聞到。有的花張開笑臉，好像為春天的美景而歡樂；有的花全開了，好像為春天演唱著一首樂曲；有的躲在枝葉下，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；還有的是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭。我們走出了桃花林，回家了。
��！我找到了春天，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。
足跡作文550字6
偶然間發(fā)現(xiàn)，山上的桃花已張開了迎接春天的笑臉；小草也憋足了勁地往上長，想讓春姑娘目睹自己最美的一面；過了冬的樹木也不甘雌伏，開始張羅最盛大的歡迎儀式；而小溪并不想和他們爭，它只是想讓春姑娘口渴時(shí)遞給她些清涼的溪水……她在哪兒呢？
在一望無際的平原上，大片大片的花兒競相開放。一旁，綠得惹人喜愛的小草，在為她們吶喊助威。迎春花、杜鵑花、水仙花、百合花、丁香花、金盞菊等等都在努力生長。在那濃密的綠葉叢中，盛開著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相偎依。細(xì)嫩的柄托著五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細(xì)，盡力向外舒展，時(shí)而露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊。從遠(yuǎn)處看，這些小花就像在碧空中的一顆顆星，它們挨挨擠擠，閃爍著亮光。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有甜味。
我過去詢問她的訊息�？墒切〔菖c花兒們都說，他們都沒有看見她。
她在哪兒呢？
褪去雪毯的山間，已有了翻天覆地的變化。成千上百株櫻花樹的花兒，壓滿了枝頭。靜靜的嗅著她芳雅的氣息，品著她薄薄的冰潔，欣賞著這如夢境一般的櫻花。風(fēng)起，飄落的櫻花好像是舞的'精靈，無數(shù)的櫻花，隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而落。多么夢幻的一切！這，仿佛是人間的仙境！
在這，我依然未能尋到春的足跡。
不，我已經(jīng)尋到了！在平原的花兒與小草上、在山間的櫻花里……
她是無形的。
我無法捕捉她的足跡
因?yàn)樗�，無處不在……
足跡作文550字7
窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，嘰嘰喳喳的聲音讓我有些許的煩躁。站起身來，卻被那一片片淺淺淡淡的明黃晃花了眼。猛然驚覺，是迎春花！原來，我們溫和恬靜的春又回返人間了。
嫩黃的迎春花骨朵兒，在微風(fēng)輕柔的撫慰下歡快地?fù)u著小腦袋，似乎是要抖落一冬的沉重，昭示新生命的美好�；ò晟系穆吨檫�處在酣睡之中，朦朧的囈語在耳畔縈繞，訴說著關(guān)于新季節(jié)的美好。春天的腳步在這里變得輕盈，不忍心驚擾它們的夢。
從遠(yuǎn)方遷徙而回的燕子正忙著筑新巢，它們輕快地在淡藍(lán)的天空中飛過，雙翅奏出和諧婉轉(zhuǎn)的樂曲，是春天低低的.吟唱。剛破土而出的小草，在天空的守護(hù)下安靜地生長。于是，我想象著白居易筆下的淺草沒馬蹄，遙想錢塘湖畔那抹亂紅此刻正以怎樣的姿態(tài)盛放。
冰雪消融，余馨馥起。
河水被冬日的寒冷禁錮了一季，現(xiàn)在，它終于又可以不羈的形式流淌。它似天真的孩童，與河畔不知名的花朵嬉戲，發(fā)出泛泛的笑聲。這是春天在歡快地奔跑，無拘無束，亦無半分李煜詞中所言的春水東流的愁情。
我在這草長鶯飛的季節(jié)里想象著老舍筆下的北國之春，現(xiàn)在應(yīng)也別有一番風(fēng)味吧。形態(tài)萬千的風(fēng)箏在天空中以飛鳥的姿態(tài)飛翔，它們是想高高地飛，看看遠(yuǎn)方是否也如這里一般花紅柳綠。
夜里，半透明的天空中簪著半彎新月婉轉(zhuǎn)的側(cè)影，透過柳梢，在地上畫出一幅寫意的山水畫。當(dāng)月亮調(diào)皮地鉆進(jìn)厚厚的云層厚的時(shí)候，黯淡的天空便開始下起毛毛細(xì)雨，輕輕地洗刷著冬天的殘漬。細(xì)細(xì)的雨絲，似牛毛，似花針，從天空中散落開來。這春季的雨隨著輕揚(yáng)的風(fēng)兒悄悄潛入夜里，默默地滋潤著大地。春天的足音，便是這夜里無聲的輕唱，如一支悠遠(yuǎn)的古謠。
浮云繚繞，江水東流。春天似純潔的天使，輕輕撫過每一寸土地。我在花開的聲音里，在染綠的聲音里，在河水的流淌中靜靜傾聽春天走來的足音……
足跡作文550字8
我盼望著，盼望著，西風(fēng)停了，春的到來更近了。
一切都美好至及，歡歡樂樂熱鬧起來。草綠了起來，冰裂了起來，樹高了起來。
東風(fēng)偷偷地從南至北，由西向東，玩皮之美，好不自在。樹林里、高樓間，瞧去，一陣兒一陣兒都聽見了。它輕輕地，一會(huì)兒到你的左肩，友好地拍拍你，好似一位終身的老朋友形影不離。
迎春花、水仙花、報(bào)春花、梅花都醒來為春喝彩，為春的到來而高興與歡樂。它們你不讓我，我不讓你，各自爭得從含苞待放，到落英紛飛，爭奇斗艷，好似一個(gè)熱鬧。一個(gè)歡樂與興旺的美好時(shí)光，它讓我們歡笑與美好，也讓我們擔(dān)心與憂慮。歡笑是因?yàn)榇禾炜靵砹耍瑧n慮的是離它遠(yuǎn)去的日子也不遠(yuǎn)了，那仿佛一眨眼便過去的時(shí)間，我們多么想讓春多待一會(huì)兒呀！
尋找春的足跡其實(shí)很簡單。
春，在每一朵花兒里。你瞧，它在花間是多么渺小，但它也是春的'一份子，也昭示著春的腳步更近了。它像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，像一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒，單純又不失可愛，讓人迷失自我。
春，在每一棵兒樹上。你看，它在葉子上呢！綠油油，那綠不似深綠，也不似淡綠，仿佛透明綠一樣晶亮。那莖，條理清晰，晶瑩飽合！你望，它在枝干上呢！又綠又細(xì)，高貴又不失風(fēng)調(diào)，美麗又不失自然，它支撐著綠葉，讓它們生存。
總而言之，春天像一位可愛的媽媽，她呵護(hù)你成長，看著你長大，就如哺育青山綠水一般。
我們尋找著春天的足跡？春天，其實(shí)在每個(gè)人的眼睛里……
足跡作文550字9
人生是一條寬廣的道路，你每走一段路都會(huì)留下深深淺淺的足跡。有的足跡漸漸淡漠了，有的足跡卻深埋心底。
讓我記憶猶新的是六年級(jí)下學(xué)期的一次放學(xué)后。那天老師讓我留下來出黑板報(bào)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的忙碌所以心中沒有什么靈感，這時(shí)的.我決定去高年級(jí)看看他們的創(chuàng)意。只是，那教室的門已經(jīng)鎖住，于是我便拿起一把椅子爬在窗臺(tái)上仔細(xì)觀察著，突然，背后傳來了聲音：“喂，那位同學(xué)你在干什么呢？趕緊回家去�！狈凑部赐炅耍谑俏冶慊亓私淌�，出完黑板報(bào)后便回家去了。
第二天，我早早來到了學(xué)校，誰料想，剛剛踏進(jìn)教室的我，便被叫到了教導(dǎo)處，原來是高年級(jí)的教室遭賊了。雖然老師們都相信我，但我卻沒有逃出教導(dǎo)主任的謾罵聲，緊接著又引來了同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)。
放學(xué)后，我埋頭騎著車回家，在路上，一輛大卡車上的玩具翻了，我便跳下車，上前幫忙，可回來時(shí)自行車卻早已不見了蹤影�；丶液蟮奈冶荒赣H罵的狗血淋頭，就在這時(shí)父親回來了，剛進(jìn)門就聽見了母親的責(zé)罵。父親說：“你今天確實(shí)挺倒霉的，但我今天運(yùn)氣挺好。在回家的路上我見到了賣瓜的，便買了一個(gè)，當(dāng)我走了一段路后，聽見有人在喊：‘喂，等一下，錢還沒給你呢！’原來我把100元大鈔當(dāng)做十元用了�！甭犃烁赣H的話后我才知道，在這個(gè)世界上不只是陰影，還有陽光。
這一段故事成了我成長道路上一個(gè)不可磨滅的足跡。它像一束明亮的光，驅(qū)散了我心中的黑暗，照亮我前進(jìn)的道路。
足跡作文550字10
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中；當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁的小草青青；當(dāng)你坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對(duì)難題束手無策，同學(xué)幫你解開疑惑……
生活處處都有愛的'足跡。
學(xué)校里，我們淋浴著師生之愛；家庭中，我們沉溺著父母之愛；生活中，濃濃的愛總是填滿每個(gè)角落。
在接近考試的那幾天里，我心里十分壓抑，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更是越來越緊，也不知道為何事而煩心，總覺得沉悶、枯燥、乏味，更是沒有時(shí)間和他人交談，總之很忙很忙，雖然已經(jīng)一段時(shí)間和朋友不再交談，但來來往往一個(gè)微笑，足以讓我們相互理解，我們的友誼依然如初。天氣變冷了，同桌也總是關(guān)心地讓我多穿些衣服；每天放學(xué)回家，爺爺奶奶也總是關(guān)心的問我“今天冷不冷啊，饃饃夠不夠吃，有沒有餓著啊！”看，這是愛走過的地方。
再看，當(dāng)我們在商店購物時(shí)， “你好，歡迎光臨”“有什么需要我?guī)兔Φ膯帷薄耙宦纷吆谩薄此圃趯こ２贿^的話語中卻傳達(dá)著濃濃的愛意。當(dāng)你大意不小心丟了東西時(shí)，售貨員會(huì)細(xì)心的幫你撿起來，這時(shí)，你是否感受到愛正在從你身邊悄然掠過呢？
生活中，沒有那個(gè)地方不充滿愛。只需要認(rèn)真體會(huì)，仔細(xì)品味。也許在你不經(jīng)意間，關(guān)愛與你擦肩而過，但卻沒來得及細(xì)細(xì)感受。關(guān)愛，就是你生病了有人在旁邊安慰；關(guān)愛，就是你遇到困難了有人鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)；關(guān)愛，就是當(dāng)你遇到挫折了，有人和你共同面對(duì)；關(guān)愛，就是當(dāng)你煩惱時(shí)，有人為你指引方向；關(guān)愛，就是當(dāng)你迷茫時(shí)，有人點(diǎn)亮你心中那盞明燈……
愛是一杯香濃可口的咖啡，有絲絲苦澀，更多的卻是“雋永”。
愛走過了世界每個(gè)地方，每個(gè)角落，有足跡的地方，就會(huì)有愛的影子。
足跡作文550字11
也許是延安的景色太迷人，大半年時(shí)間過去了，去年去延安旅游時(shí)的情景仍時(shí)常呈現(xiàn)在腦海里；也許是延安的名氣太大了，她那里的一山一水、一草一木、一人一物，至今都難以讓我忘懷。
延安，一座聞名遐邇卻不張揚(yáng)的城市，當(dāng)你走進(jìn)她的懷抱就會(huì)被濃濃的紅色文化和淳樸的民風(fēng)民俗所深深吸引和感染。這里不僅是抗日、抗戰(zhàn)時(shí)期重要的根據(jù)地，更重要的是這里宣揚(yáng)的“艱苦奮斗、自力更生”精神，激勵(lì)著一代又一代青年人。
寶塔山，是因?qū)毸Ｏ鄠�，這座寶塔是范仲淹時(shí)代為抵御外敵而修建的`。從寶塔的建筑風(fēng)格和滄桑歲月留下的痕跡，人們也能大概判斷出她的年代來。寶塔山，雖然不高，但十分陡峭，需要彎腰才能上去。攀爬中，需要步步走扎實(shí)，一步一個(gè)腳印地走，否則就有可能摔倒。登山山頂，美景盡收眼底，登山的驚險(xiǎn)和疲勞盡消，一陣微風(fēng)吹過，真是舒暢無比。
延河就像延安一樣樸實(shí)，但她的作用卻不可小覷，甚至可以稱之為作用巨大。望著河里流動(dòng)的水，萬畝良田。無意中想起《陋室銘》中的一句話，可以來說她的意義，那就是“水不在深，有龍則靈”�！妒图t軍》這首陜北民歌，唱出了人民群眾與軍隊(duì)的血肉聯(lián)系和魚水深情。歌聲嘹亮動(dòng)聽。
為了全國人民都能過上好日子，他們奉獻(xiàn)了十幾年，在后方為前線輸送了多少兵員、糧草；延安的靈魂就是奮斗。艱苦奮斗、自力更生是延安精神深刻內(nèi)涵。正是憑借著一股敢與天斗與地斗的膽識(shí)，開創(chuàng)了一番盛世偉業(yè)，為新中國的解放做出了卓越的貢獻(xiàn)。
她是一個(gè)革命圣地，是一個(gè)生態(tài)城市，更是一個(gè)幸福城市。
足跡作文550字12
走上前去，陽光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊，摸一下，它是溫暖的，溫暖的如同母親的手心。然而，一些幾何圖案規(guī)則的在父母的被子畫著，摸一下，它冰涼的如同父母的手背。
世界上最偉大的愛父母對(duì)兒女的愛，可多數(shù)兒女都不曾感受得到。我們應(yīng)該從生活中的每一件事中來尋找……
一天中午放學(xué)回家，看見父母在曬被子。于是，自己也將被子抱出去曬。便去上學(xué)了，放學(xué)回到家后，發(fā)現(xiàn)自己的被子在陽光最好的地方曬著，而父母的被子被放在陰涼之處。走上前去，陽光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊，摸一下，它是溫暖的，溫暖的如同母親的手心。然而，一些幾何圖案規(guī)則的在父母的被子畫著，摸一下，它冰涼的`如同父母的手背。父母用他們的手背為我們抵御寒冷，卻用他們的手心來溫暖我們。父母永遠(yuǎn)是我們最好的陽光地帶。
我開始思索父母對(duì)我們的愛到底表現(xiàn)在……
晚上吃飯時(shí)，看見父母好吃的菜一律放在離我最近的地方，而離父母最近的菜，則是一些不好吃的。似乎那些好吃的菜上有魔咒，父母的筷子從來沒有碰過它們。
深夜，我躺在床上久久難以入睡，思索著父母對(duì)我們的愛究竟有多少。家中方位最好的房間、質(zhì)地最
好的床單、質(zhì)量最好的牙膏、甚至連圖案最精美的碗，這一切都屬于我。而父母與我相比，那簡直是天壤之別。家中花費(fèi)最大的人、衣服最多的人、干事最少的人，都是來形容我的。父母傾盡了全力來愛我們，而我們卻整天抱怨這抱怨那。我們應(yīng)該醒悟了，父母是有多么愛我們，我們應(yīng)該知足了。
現(xiàn)在回想起來，父母愛我們的足跡無處不在。如果你說你的父母不愛你，那就請你好好想想，你的父母絕對(duì)是最愛你的人。
足跡作文550字13
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在時(shí)間的長河中，我們留下的足跡有深有淺。歡笑和悲傷同在，在你覺得生活平淡無味時(shí)，回頭望望，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么多姿多彩。
幾年前，我還是一個(gè)走路跌跌撞撞的小寶寶，我對(duì)未來的世界充滿了好奇。那時(shí)候，我的眼睛是那么清澈、明亮。在媽媽纖細(xì)又溫暖的手中，一步一步走向光明的未來。那時(shí)，我腳下的足跡是水藍(lán)色的，是清亮無邪的，沒有一絲雜質(zhì)。
可是，時(shí)間稍縱即逝，一不留神，歲月就從我的指間溜走了，悄無聲息地溜走了。
一切都像是昨天發(fā)生的事，原本可愛的寶寶就這樣變成了聰明懂事的“小大人”。我的.眼睛不知何時(shí)紅絲逐漸增多，不再那樣清澈，而變得疲憊。我的面前鋪滿了一張張空白的試卷，等著我去填寫；一張張成績單，等著我去思考；還堆起了一座座大山，那是我的作業(yè)……我每天都在抱怨，為什么時(shí)間過得那么快，為什么我的成長之路像一臺(tái)跑步機(jī)，總是讓我腳步越來越快……直到那一句話改變了我：“時(shí)間就像一塊海綿，只要愿擠，總還是有的�！濒斞赶壬脑捈�(lì)了我，讓我明白了：不要抱怨自己的時(shí)間不夠，在你抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)為自己的足跡增添了一份色彩！從那以后，我對(duì)時(shí)間有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我開始珍惜每一分、每一秒，也更加努力地學(xué)習(xí)了。這時(shí)候，我腳下的足跡如同鑲上了金邊，如同天上的星星一般閃閃發(fā)光。
雖然在我們的成長路上，有坑坑洼洼、深淺不一的足跡和接踵而至的困難，但我仍堅(jiān)信，走過荊棘密布的叢林之后，一定會(huì)有最溫暖的太陽。
足跡作文550字14
一陣清風(fēng)從我臉上拂過。小鳥在枝頭唱著歡快的歌，它們輕聲地告訴我，春天已經(jīng)來了。
神奇的春風(fēng)。
春風(fēng)是一位神奇的魔法師，她走過哪里，哪里就有了生機(jī)。她在天地間游走。摸摸草兒，草兒們立刻挺起了身子，歡快地跟春風(fēng)打招呼；她見到了花兒，朝花兒甜美地一笑，花兒便打開自己的小手，露出笑臉，向春風(fēng)問好；她來到小溪邊，唱起一首甜美的歌，小溪也忍不住笑了起來，凝結(jié)的冰塊被春風(fēng)吹裂，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻鹆艘皇讱g快的歌。春風(fēng)這位神奇的魔法師，渾身充滿了喚醒萬物的力量。
彩色的春雨。
春雨是一位奇妙的畫家，他大筆一揮就能畫出色彩繽紛的畫。他想畫畫時(shí)就從天空把顏料灑下來，灑到樹上，樹木立刻穿上了綠油油的衣服；灑到石頭上，石頭便有了一層亮光，更堅(jiān)實(shí)了；撒到太陽上，太陽便換上一件金色的外衣，折射出彩虹般的`光芒。天地間成了一片五彩斑斕的世界，春雨真是一位偉大的畫家。
美麗的花兒。
花兒像精靈一樣散落在世界的各個(gè)角落，春天來時(shí)，他們爭先恐后地盛開了。最先綻放的是迎春花，她迫不及待地露出了自己金黃的衣角，時(shí)不時(shí)還把頭伸出來，看看沒危險(xiǎn)了，這才露出了自己的小臉，向著太陽笑起來。過了一段時(shí)間，她又把鄰居桃花也叫起來了。起初桃花兒還有點(diǎn)害羞，遲遲不肯綻放，在迎春花的勸說下，她才試著探出頭來跟迎春花一起微笑。這笑容感染了整個(gè)春天，于是所有的花兒都笑了。春姑娘用她那銀鈴一樣的嗓音說：萬紫千紅的花兒是我們生活環(huán)境中最美的東西，請大家愛護(hù)他們，保護(hù)環(huán)境。
春風(fēng)、春雨、花兒隨著春姑娘的魔法棒交相呼應(yīng)，共同繪出了一副美麗而又多彩的春日畫卷。小伙伴們，你也一起笑起來吧！
足跡作文550字15
我愛那驕陽似火的夏天；我愛那秋高氣爽的秋天；我愛那萬里冰封的冬天。但是我更愛生機(jī)勃勃、萬紫千紅的春天。
一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開了眼睛。一切都煥然一新，柳樹長出了綠芽，小草從土里鉆出來了，太陽的臉紅起來了。
春天的足跡，在那茂密大森林中。瞧，大樹長出新鮮的嫩芽，花兒綻放出燦爛的笑臉，這一簇，那一朵。在深處走，小溪唱著歌潺潺向前奔去，喝一口甘甜清涼的的山泉水，是那么的沁人心脾。再向里走，小鹿撒歡似地在林間自由奔跑，小鳥“唧唧喳喳”歡快地唱著春天的贊歌。
春天的足跡，在那細(xì)膩的春雨中�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝巴庀缕鹁d綿細(xì)雨，看，雨就像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織成朦朧的.絲布。他沒有夏雨的狂暴灑脫，他沒有秋雨的惆悵悲涼；而它更多了幾分細(xì)膩、幾分纏綿、幾分羞澀和幾分溫和。
春天的足跡，在那高歌的風(fēng)中。春天不總是溫和的，它的脾氣時(shí)而也會(huì)焦躁起來。春風(fēng)呼嘯著，浩浩蕩蕩，蒼蒼莽莽，呼聲如哨，卷起萬丈狂沙。待春風(fēng)稍作歇息，搖曳的紙鳶就閃亮登場了。你看，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏，它們伴著白云給單調(diào)的藍(lán)天增添無限的色彩。
俗話說“一年之計(jì)在于春”。春天就是一年中的領(lǐng)頭者，它為一年起了一個(gè)好頭，它帶領(lǐng)我們一步步前行。
風(fēng)霜雨雪，四季輪回。人生又何嘗不是如此哪？我常想，青少年正像這明媚的春天，只有努力拼搏，才能有秋的收獲，只有不負(fù)春光，才能留下一行行人生春天堅(jiān)實(shí)的足跡。
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