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放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文1
又結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，心里真有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。隨著素質(zhì)教育在中國(guó)的實(shí)施，我們的課余生活已不僅僅是書、練習(xí)、作業(yè)，還增添了上網(wǎng)，畫畫，去英語(yǔ)角……
雖然是學(xué)生，但勞逸結(jié)合才能出成績(jī)。放學(xué)以后我和幾個(gè)朋友約好，今天去英語(yǔ)角走走。五月下午的陽(yáng)光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開設(shè)的EnglishCorner。抬眼一瞧，已經(jīng)來(lái)了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先進(jìn)去“Hello”兩聲再說(shuō)，大家不多一會(huì)兒就散開了。
因?yàn)榭谡Z(yǔ)不是很好，所以我一個(gè)人呆呆地站在那里，看著花香中這一群“鳥語(yǔ)”的人。就在這時(shí)，我肩上被拍了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“呀，好高一個(gè)老外�！蔽倚睦镟絿佒��！澳愫茫袊�(guó)女孩。”他用美音和我打招呼。“你好�！蔽艺f(shuō)道，“對(duì)不起，我不太會(huì)講英語(yǔ)，請(qǐng)你原諒�！边@時(shí)，那老外投來(lái)驚訝的目光，然后伸出他那長(zhǎng)滿毛的大手想和我握手�！澳悴皇侵v得很好嗎？我叫大衛(wèi)，很高興認(rèn)識(shí)你。”他邊說(shuō)邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動(dòng)可把當(dāng)時(shí)的.我給嚇壞了，我覺(jué)得滿臉通紅，不知是因?yàn)樗罩业氖�，還是因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)講得不是很好。不過(guò)這種尷尬的氣氛很快就過(guò)去了。原因當(dāng)然不是我進(jìn)步神速，而是我的一位大膽的同學(xué)趕到了。短短的一小時(shí)過(guò)去得很快，我們?cè)谙﹃?yáng)的映照下和大衛(wèi)他們有說(shuō)有笑地離開了。
自從那以后我放學(xué)后的生活就更加精彩，不僅經(jīng)常去英語(yǔ)角，而且還買了許多口語(yǔ)的書，在做完功課后發(fā)奮努力，爭(zhēng)取做到和老外交流時(shí)不出“洋相”。
我愛(ài)放學(xué)以后的時(shí)間！因?yàn)樗耆晌襾?lái)支配，希望隨著教育改革的深入，放學(xué)以后的生活會(huì)更加豐富多彩。
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文2
生活中什么樣的事都會(huì)有，你必須坦然面對(duì)。周四放學(xué)后。我就遇到一件這樣的事。
美術(shù)課是最后一節(jié)課，我邊畫畫邊想象著過(guò)會(huì)那美妙的笛聲，自得其樂(lè)。"借我一下你的水彩筆，土嘟"。程一格的聲音傳過(guò)來(lái)。他大概是想說(shuō)"土豆"的'。可不知為什么一時(shí)念錯(cuò)了。我詫異的抬起頭看著她，她這才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了，不慌不忙地改口說(shuō)"土豆"。我正想把筆遞給她，卻被一陣"嘿嘿"的笑聲打斷了。我回頭一看，原來(lái)是小何同學(xué)在笑。他邊笑邊說(shuō)"土嘟"。他笑得眉毛都?jí)簭澚�，眼睛都睜不開了，嘴角咧到了耳根，他的笑是我見過(guò)最夸張的笑。我以為他笑一會(huì)就好了，便不去理他�？墒撬叫υ酱舐�，不僅他周圍的人知道了這個(gè)外號(hào)，全班都知道了這個(gè)外號(hào)。
終于熬到了放學(xué)前，此時(shí)，很多人在叫我的新外號(hào)，"土嘟"的呼喚從四面八方傳來(lái)。我忍著怒氣默默的抄著回作，仿佛沒(méi)有聽到這些聲音。抄完作業(yè)，我背著書包隨著隊(duì)伍走下了樓，同時(shí)在心里如釋重負(fù)的嘆了口氣："放學(xué)了，小何同學(xué)總該消停一回了吧"。沒(méi)想到解散后，后面?zhèn)鱽?lái)一聲"土嘟"。我還沒(méi)來(lái)得及看，小何同學(xué)就從我身旁跑過(guò)，向我招手，臉上又洋溢著那種笑容。我覺(jué)得忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，便拔腿追出去，只覺(jué)得腳下生風(fēng)，我就在離校門口不遠(yuǎn)的地方抓住了他，狠狠地拍了他四下。
打人固然爽快，可打完之后也是要負(fù)責(zé)的，而且打完后并不能使心情好轉(zhuǎn)，相反，心情會(huì)變得更糟。罵人呢？或是被打，或是被告，就算別人不在意，你又能得到什么呢？
小何同學(xué)，對(duì)不起，我不應(yīng)該打你。但我也希望你不再給人取綽號(hào)，無(wú)論是誰(shuí)。罵人，于人于己都不利。
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文3
看著走在前面，歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，而我自己只能和穿著過(guò)時(shí)衣服的奶奶走在一起，看著她背著一個(gè)小書包真是別扭。我想把書包拿回來(lái)，她又要開始說(shuō)：“你是不是嫌我老了，走不動(dòng)了，嫌棄我了……”
我無(wú)可奈何地和她走在后面，懨懨地越來(lái)越快，根本不想管身后的奶奶了。這時(shí)候身后傳來(lái)奶奶的聲音：“孩子，等一下，我，我……”聽著奶奶沙啞無(wú)力的聲音，我更加煩悶了，腳下步伐不自覺(jué)的越來(lái)越快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將還背著書包的奶奶拋到了我的.身后。我的內(nèi)心不斷的抱怨著，責(zé)怪著，憤怒著，為什么奶奶非要和我對(duì)著干？為什么奶奶不會(huì)考慮我的感受？為什么她不理解我的心情��？那個(gè)體貼善解人意的奶奶去哪兒了？可不是奶奶變了，其實(shí)是我變了……
等我回到家，已經(jīng)很久了，我才聽到奶奶的敲門聲。我打開門，發(fā)現(xiàn)奶奶渾身都被汗浸濕了，正大口大口的喘著氣，在沙發(fā)上躺著，休息了好一會(huì)兒�？吹搅四棠毯茈y受的樣子，真讓人心疼，我又有些惱怒自己的幼稚莽撞。
這時(shí)候，奶奶又招呼我說(shuō)：“快，孩子快來(lái)。我給你買了蛋糕，我知道你現(xiàn)在很喜歡吃蛋糕，不喜歡奶奶的米餅了，沒(méi)關(guān)系！你趕緊來(lái)吃，別餓著了，你上學(xué)肯定很累……”我愣愣地接過(guò)奶奶手中的蛋糕，輕輕咬了一口，很軟很好吃，可是我不僅想到了奶奶小時(shí)候給我做的米餅，不知道為什么，我竟然覺(jué)得米餅比蛋糕還要好吃。我本以為奶奶會(huì)責(zé)怪我走的太快，可她并沒(méi)有……
奶奶關(guān)心的說(shuō)道：“孩子，干嘛走那么快呀，累的我都趕不上你了，肯定是急著回家寫作業(yè)吧，真是好孩子，下次我可以幫你打車呀，不用那么累的，這是好孩子�！甭犞棠剃P(guān)切的話語(yǔ)，她一切都為我著想，我在她心目中那樣的美好，可直接都做了些什么呢？我懊悔地低下了頭。奶奶卻絲毫不在乎，把我摟到了懷里，一如小時(shí)候?qū)ξ业奶鹈蹖捜荨疑钌盥竦搅四棠痰膽阎小?/p>
這個(gè)放學(xué)的午后，真讓人難忘，更讓人難忘的是奶奶對(duì)我永遠(yuǎn)的疼愛(ài)！
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文4
自從考完試那天離開學(xué)校，心里既忐忑又開心，因?yàn)榻K于放假了，而同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都像從監(jiān)獄里掙脫出來(lái)的野獸，正準(zhǔn)備狂妄的嚎叫，然后在瘋狂地肆虐，無(wú)疑，這兩個(gè)月學(xué)校會(huì)格外寂靜，而同學(xué)們的生活會(huì)十分癲狂。但在這之前，還要經(jīng)歷一個(gè)生死關(guān)卡，那就是領(lǐng)通知單了，若成績(jī)理想，那么你就可以無(wú)罪釋放，但如果成績(jī)不理想的話，那你就只能在監(jiān)獄里呆兩個(gè)月了，但念在是放假，還是會(huì)讓你偶爾出來(lái)看看外面的世界，盡管如此，大家都不會(huì)放過(guò)這幾天的空窗期，再怎么樣，也先玩爽了再說(shuō)，總不能還沒(méi)開始就結(jié)束吧。
時(shí)間過(guò)得很快，但又覺(jué)得十分漫長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間就要領(lǐng)通知單，而這一切都結(jié)束，徹底宣判結(jié)果之后，大家再次覺(jué)得十分爽，因?yàn)榻酉聛?lái)兩個(gè)月不用來(lái)學(xué)校了，但是放學(xué)之后的暑假并沒(méi)有我想象中的那么悠閑自在、無(wú)憂無(wú)慮，為了減少作業(yè)，也為了暑假中也學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，第一個(gè)月大部分人都會(huì)去學(xué)東西，而我每天都是學(xué)一整天，這個(gè)月過(guò)得十分充實(shí)，本以為下個(gè)月可以好好休息，好好玩耍，但是卻度過(guò)了一段最無(wú)聊，最乏味的生活，才發(fā)現(xiàn)，結(jié)束了課程，自己什么都不想干，但是又什么都沒(méi)得干，這種日子很無(wú)聊，還不如在學(xué)校天天上課的'生活，都比這個(gè)快意。
不知?jiǎng)e人跟我是否有同感，每個(gè)人的生活都不同，感覺(jué)也是不同的，有的人追求精彩、轟烈的人生，有的人只希望平平淡淡的生活，還有的人介于這兩者之間，總體平淡，但偶爾也能有一點(diǎn)小火花冒出來(lái)，而我現(xiàn)在只希望在開學(xué)到來(lái)之前能好好的放松一次，放松完了，心回來(lái)了就再次走上正軌，好好學(xué)習(xí)，我們離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了，在剩余的這些時(shí)間里，我不希望虛度，而希望能夠好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，并且好好利用，讓將來(lái)的自己不會(huì)后悔現(xiàn)在的自己所做的一切。
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文5
"收拾書包，準(zhǔn)備放學(xué)！"隨著晚托班老師的放學(xué)指令，我慢吞吞地收拾好書包，慢吞吞地背上書包，慢吞吞地走進(jìn)隊(duì)伍。
我之所以這么慢，那是因?yàn)槲疑×�，心有余而力不足。誰(shuí)知屋漏偏逢連夜"雨"，早晨還只是有淅淅瀝瀝的小雨而已，可是現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨。
我虛弱的橡校門口走去，看著周圍的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)被家長(zhǎng)接走，我不禁有些失落，但我還是毫不猶豫地回家了，因?yàn)槲抑�，父母從三年�?jí)開始，就不再接送我了。
我慢悠悠的向家走去，和周圍那些三步并作兩步的人們形成鮮明對(duì)比，我感覺(jué)傘握不穩(wěn)了，腳抬不起來(lái)了，身上的書包似乎都變得比以前沉重了許多……
走著走著，突然聽到了一聲大喊："孩子，快過(guò)來(lái)！"我下意識(shí)的抬頭一看��！原來(lái)是媽媽來(lái)接我了！我大吃一驚，趕緊向她跑去。只見媽媽穿著雨衣，手上拿著一個(gè)藍(lán)色的袋子里面裝著我的雨衣，身后還有一輛電瓶車。
"媽媽，你怎么來(lái)了？"我問(wèn)。"我不來(lái)你怎么回家��？你可是生病了的.。"媽媽邊說(shuō)，邊幫我把雨衣穿上，"快上車，快上車。"靠近了我才發(fā)現(xiàn)，寒風(fēng)凜冽，媽媽的額頭上竟然布滿了豆大的汗珠。
我剛想上車，發(fā)現(xiàn)后座上滿是雨水，這才知道，媽媽早就出門了。想到這兒，我不禁有些感動(dòng)。"今天有沒(méi)有好一些？"媽媽親切的詢問(wèn)我。"哦，比昨天好一點(diǎn)兒。"雖然我嘴上這么說(shuō)，但心中還是很擔(dān)心的，畢竟最近諾如病毒盛行。
"別擔(dān)心，我上網(wǎng)查過(guò)了，你這不是諾如病毒的現(xiàn)象。"媽媽好想知道我心里想的，安慰我道。
"對(duì)了，老師在QQ上說(shuō)，生病的同學(xué)最好在家休息；我已經(jīng)幫你問(wèn)了今天的作業(yè)，記得早點(diǎn)完成，晚上早點(diǎn)睡；要多喝水多排毒，別忘了吃藥……"媽媽喋喋不休的關(guān)照著，我心里不禁涌起一股暖流。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但那天媽媽關(guān)心我的樣子，我一直都記得……
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文6
今天，像往常一樣是平凡的一天，人們都像往常一樣上班，下班，上學(xué)，放學(xué)�？墒墙裉鞂�(duì)于我來(lái)說(shuō)是不平凡的一天，放學(xué)后的那一小時(shí)更是讓我受益匪淺。
上午，第二節(jié)課彭奕卓就走了，是因?yàn)樗l(fā)燒了。這一走，我本以為很正常�？墒牵搅朔艑W(xué)時(shí)我就明白了，他在學(xué)校比走了好得多。
下午，像往常一樣放學(xué)了，只是放晚了點(diǎn)兒。我還是與謝澤卉、王蕊、胡淇杰等人一起去搭車，缺了彭奕卓我覺(jué)的“搭車團(tuán)”的氣氛有些下降了雖然我們還是有說(shuō)有笑。到了等公共汽車的地方，來(lái)了一輛十八路公交。他們不跟我搭五路公交上了十八路。他們說(shuō)是因?yàn)樘硪茸咭徊�，我也無(wú)言以對(duì)。站在站臺(tái)，我覺(jué)得整個(gè)世界都是空曠的，一個(gè)人都沒(méi)有。我茫然的看著我以前走過(guò)的地方。這時(shí)，一群人有說(shuō)有笑地也向站臺(tái)走來(lái)。我腦子里浮現(xiàn)了以前與有彭奕卓在的“搭車團(tuán)”。那些日子不管怎樣都會(huì)有一個(gè)人跟我一起，那就是——彭奕卓。五路車來(lái)了我上去了，找到一個(gè)位子座下。我靜靜地望著窗戶外面，不一會(huì)兒聽到叫我的.名字，扭頭一看原來(lái)是尹銘涵，我看好身旁有一位老人，便讓那老人座下。我腦子里閃過(guò)了一個(gè)場(chǎng)景：那是我與彭奕卓玩“比誰(shuí)座位讓得多的游戲。想著想著我的眼睛濕潤(rùn)了。有人會(huì)說(shuō)：“你不是碰見了尹銘涵，應(yīng)該心情好點(diǎn)兒！至少還碰見同學(xué)�！薄鞍�！說(shuō)的也是，不過(guò)我很少碰見她，再說(shuō)她也不常和我說(shuō)話。
快到站了，我經(jīng)過(guò)了東坡小學(xué)看見有人學(xué)跆拳道，我記起今天是星期四，他們學(xué)校開跆拳道課，我又記起了往常，我與彭奕卓搭車經(jīng)過(guò)這時(shí)我向他介紹我以前星期天學(xué)跆拳道的事。他也會(huì)應(yīng)和兩名，想起這事我又熱淚盈眶。
下車了，我還是走著我與彭奕卓每次下車后的路線。走到我們說(shuō)再見的地方，我想起每天我們都會(huì)說(shuō)再見，說(shuō)好明天幾點(diǎn)到站的景。些時(shí)此該我哭了……
今天，我放學(xué)后的一小時(shí)讓站我明白，交一個(gè)你一生的好朋友是多么重要。彭奕卓愿你早日康復(fù)，我們還一起搭車。
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文7
我辛苦地寫著老媽剛買的試卷，卷子上的題像天上的星，密密麻麻的.排列著，怎么做也做不完。
哎。這已經(jīng)是我第N次嘆氣了。
許久。我舒了一口氣，終于做完了。
此刻，已經(jīng)七點(diǎn)了，該吃飯了。太好了，吃完飯我就可以休息了。我狼吞虎咽的扒著米飯。
我聽見老媽不死心的說(shuō)：“澳棣，趕快吃飯，吃晚飯，有個(gè)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)�！�
“啊？！”有沒(méi)有搞錯(cuò)！我叫苦連天啊，心里不住的翻著白眼。怎么還有啊，哎！
結(jié)果，我只扒了幾口米飯，就開始奮斗了。秒針滴滴答答的轉(zhuǎn)著，響著。我輕皺眉頭，好吵。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我按了按發(fā)酸的手指，測(cè)驗(yàn)完了。
又被爸爸叫了過(guò)去。
你問(wèn)我為什么這么苦？呵！還不是考試下降了三個(gè)名次，我就變得這么苦。幾乎是每天苦戰(zhàn)到深夜，第二天頂著個(gè)熊貓眼去上學(xué)。
“澳棣，過(guò)來(lái)把這幾道題昨晚。”老爸的臉上沒(méi)有一絲波瀾。
“哦�！蔽倚牟辉谘傻拇饝�(yīng)著，漫不經(jīng)心的走過(guò)去，顯得那么無(wú)精打采，那樣子簡(jiǎn)直跟打敗仗的公雞有的比。
我接過(guò)老爸手里題，心里鄙視著老爸。一看，嚇了一大跳。幾、幾頁(yè)？這哪里十幾道題！我覺(jué)得我肯定看錯(cuò)了，我揉了揉黑眼圈的雙眼。是真的，十五頁(yè)！又要熬到深夜了。
老爸一直在旁邊看著我做，因?yàn)槲艺莆盏倪�算不錯(cuò)，所以沒(méi)遇到什么難題，苦戰(zhàn)了將近一個(gè)小時(shí)，把試題遞給老爸。老爸面無(wú)表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身要去睡覺(jué)，連招呼都沒(méi)跟老爸打。
“澳棣！”老爸又叫住我。
我皮笑肉不笑的轉(zhuǎn)身，“還有什么事兒？”
“再寫篇作文，《放學(xué)后的快樂(lè)時(shí)光》�！�
我接過(guò)作文紙，一下子就愣住了。
寫上題目，我迷茫了，我該怎么往下寫呢？
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文8
“欣欣！這是不是又是你扔的垃圾？！”聽到媽媽說(shuō)的這句話，我不僅很懼怕，更多的是內(nèi)疚，腦海中一下子倒回周二那天放學(xué)的時(shí)刻，發(fā)生的一件小事……
那記得，那天放學(xué)我壓抑不住自己心中的喜悅，領(lǐng)著隊(duì)伍像一群脫韁的野馬，迫不及待得來(lái)到放學(xué)的地方。
聽到候老師說(shuō)“同學(xué)們?cè)僖姡 蓖瑢W(xué)們像是得到了赦免金牌，都一窩蜂地投進(jìn)了家長(zhǎng)的懷抱，我也不例外，本想趕快坐上媽媽的電動(dòng)車，回家吃頓熱熱的飯。沒(méi)想到媽媽竟然對(duì)我說(shuō)：“等等，我去問(wèn)問(wèn)侯老師你最近的表現(xiàn)怎么樣�！甭牭竭@句話，我突然覺(jué)得好害怕，嘻嘻，我可不是害怕老師說(shuō)我的'表現(xiàn)不好，而是怕……我回到家就已經(jīng)餓暈了……
果然，媽媽等到最后一個(gè)家長(zhǎng)都走了，她才慢悠悠地走上前去，同老師對(duì)話。我的天啊，餓死我了……“可愛(ài)的小雞腿，別跑別跑啊……”我都開始出現(xiàn)幻覺(jué)了。
這時(shí)候，有個(gè)發(fā)傳單的大哥哥隨手遞給我一個(gè)家教卡，我接過(guò)后立馬就扔了，這時(shí)候，正在餓頭上的我才沒(méi)有興趣看這東西呢！
可我剛?cè)拥艨ㄆ土ⅠR后悔了，原來(lái)有個(gè)老奶奶正在掃地，我這么做不就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果嗎！于是，我立馬就準(zhǔn)備去撿，但是老天就是要和我對(duì)著干，我還沒(méi)拿到，一陣風(fēng)就把卡片正吹到老奶奶的面前去。沒(méi)辦法，只能讓老奶奶幫我掃了。
可是后面發(fā)生的事情更是讓我愧疚……
只見老奶奶邊掃，有些同學(xué)就邊扔，老奶奶畢竟是老人，腰部這樣一折一折的，很快就受不了了，她一邊捂著腰，一邊臉上露出痛苦的表情。我實(shí)在是看不下去了，就把一些紙片裝在了我的衣服兜里。
可是，老奶奶剛解決完人為的問(wèn)題，一陣陣大風(fēng)就吹來(lái)了，這下可糟了，老奶奶一邊掃，垃圾一邊往外飛，老奶奶只能一邊又一遍地把垃圾掃進(jìn)麻袋里……
我站在大風(fēng)中，看著掃地的老奶奶，思緒萬(wàn)千……
如果我們每個(gè)人每天都少扔一片紙屑，那么老奶奶不就省了好多力氣嗎？
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文9
很多年以前，放學(xué)之后的第一件事就是在一幫接送子女的家長(zhǎng)中找到我媽，并嘰嘰歪歪地向她匯報(bào)我在學(xué)校里的情況，媽媽也總是微笑著傾聽我的故事，并把我亂了的衣領(lǐng)翻好接過(guò)我肩上的小書包放在車籃里，然后將我抱上并不高的車后座，還叮囑我要注意別把腳塞進(jìn)車輪子里。小小的我總是緊緊地抱牢媽媽，但我那十幾碼的小腳還是不聽使喚的硬生生的塞進(jìn)了車輪里，奇怪的是，每當(dāng)發(fā)生這種情況，我都不叫不嚷而是將媽媽抱得更緊了痛苦的表情也埋進(jìn)媽媽的昵子大衣里。直到媽媽發(fā)現(xiàn)自己拚命踩也踩不動(dòng)時(shí)下車察看，這情況把媽媽嚇了一跳，我的淚水這才像開了閘的潮水一般涌了出來(lái)，我想：一定要讓媽媽看到我最可憐最難受的一面，這樣她才會(huì)抱我，給我擦眼淚，那才是幸福的。
斗轉(zhuǎn)星移，幾年之后，放學(xué)了我要么以最快的.速度在人群中找到和其他家長(zhǎng)交談的媽媽，然后跨上后座催促她快走快走；要么拖拖拉拉等其他同學(xué)的都走了，然后才到媽媽邊上說(shuō)一句走吧。因?yàn)槲覌寢屧谌巳褐惺嵌嗝磩e具一格，胖胖的身子，園園的臉上總帶著微笑。我怕我那些同學(xué)見了說(shuō)我媽胖，然后將我與媽媽的身材進(jìn)行對(duì)比。于是我常常坐在車后座上抱怨；“媽媽，我想自己上學(xué)，你只要早上帶我去就行了�！眿寢屄犃耍偸菧厝岬鼐芙^我的申請(qǐng)，我十分喪氣。于是我總是盼望著哪一天媽媽有事不能來(lái)接我，那樣我就可以自己走回家了。雖然憑我二十幾碼的腳依然要走上半個(gè)多小時(shí)，可我任覺(jué)得能自己回家才是一種幸福。
我家門口的那棵樹枯了，綠了，又綠了，又枯了，幾年之后，學(xué)校離我家又增加了距離，我終于可以騎著自己的車穿梭在兩點(diǎn)之間，真有一種自由自在的感覺(jué)。我與媽媽之間，談的時(shí)間與次數(shù)少了，吵得多了。每次我與媽媽之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我都會(huì)飛也似的飚到學(xué)校，并且好幾天不與她講一句話。那時(shí)候感覺(jué)自己能像一個(gè)獨(dú)立體一樣的生活那才是一種幸福。
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文10
唉！這次考試又沒(méi)考好，我耷拉著腦袋，慢悠悠地走在路上，重重地吐了一口氣，好像要把所有的霉運(yùn)通通倒出來(lái)。這次的成績(jī)是‘史無(wú)前例’的，也是讓我措手不及的，我已無(wú)心情去管同學(xué)們譏惡的嘲笑，只是一個(gè)人獨(dú)自走在那不知有多熟悉的路上，一步一個(gè)腳印，一直走著，只想，回去了又該如何去面對(duì)一直對(duì)自己抱以期望的父母呢？想到這兒我已到自家門口了。
“媽，我回來(lái)了�！蔽也恢o自己抱了多大的信心，又努力把自己的`語(yǔ)氣變得輕松起來(lái)。咦！為什么沒(méi)有人回應(yīng)呢？我又叫了一聲，仍是無(wú)聲。我推開臥室的門，屋內(nèi)無(wú)一人。我又走回自己的房間，躺在床上，想了很多很多，是不是我真的學(xué)不好了，我明明那么努力呀，怎會(huì)，我一時(shí)，覺(jué)得腦袋好亂�！稗Z轟！”一聲巨響把我嚇了一跳，連忙向窗戶外望去，一陣光芒閃過(guò)，緊接著又一聲“轟隆”，之后便下起了傾盆大雨。我站在窗口，一臉驚愕，因?yàn)樵谇笆昼�，天空還是萬(wàn)里無(wú)云呀！算了，也正好符合我的心情，便繼續(xù)躺在床上，想，媽媽來(lái)了，我該怎么說(shuō)呢？想著想著眼皮子就開始打架了，打了個(gè)哈欠，算了，先休息一回吧！我自顧自地想。隨手抓來(lái)枕頭，睡了。
......
不知過(guò)了多久，“啊！”我慢慢睜開了眼，覺(jué)得全身無(wú)力，這時(shí)一時(shí)性起，想去看看雨，順便給陽(yáng)臺(tái)上的花草澆點(diǎn)水。當(dāng)我慢步走入陽(yáng)臺(tái)后，突然我見到了一彎明麗的彩虹，在天空中直立著，真美��！我忽然間醒悟了，人生就像一場(chǎng)風(fēng)雨，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大雨的艱辛，又何能遇見這美妙的彩虹；沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的努力，又何能成功。只有經(jīng)歷些人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)有這樣的風(fēng)景啊 ！愚者才為一時(shí)的失敗而氣餒。
我明白了，忙拿起一本English書大聲讀了起來(lái) 。
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文11
放學(xué)后，大家都急急忙忙地回家。校門口有人在發(fā)宣傳單，可沒(méi)有一個(gè)人要，可想而知，那人臉上充滿了失望。但我并不關(guān)心。
我和媽媽正走在路上，這時(shí)有一位穿著工作服的大哥哥遞給了媽媽一張補(bǔ)習(xí)班的廣告紙，邊遞還邊說(shuō)：“女士，這是我們這邊的專屬課程，可以提高孩子的記憶力和智力……”他說(shuō)了很多，眼中透露出希望。
媽媽接過(guò)了宣傳單，認(rèn)真看完后，說(shuō)：“我們已經(jīng)有類似于這樣的輔導(dǎo)了，所以不用了�！薄澳悄部梢陨晕⒘私庖幌�，看看是不是我們的.好一點(diǎn)兒？”那個(gè)大哥哥仍抱有希望，想挽回點(diǎn)什么。
“那我回去看一下，再了解一下，如果還不錯(cuò)的話，我可以考慮考慮�！眿寢屛⑿χf(shuō)，又看了看宣傳單。
那個(gè)大哥哥笑了，高興地說(shuō)：“那您如果有任何想法，請(qǐng)撥打上面的電話！”
這時(shí)我不耐煩地扯了一下媽媽的衣角，低聲催促：“快點(diǎn)！”離那人遠(yuǎn)點(diǎn)后，我略帶生氣地說(shuō)：“說(shuō)那么多，太浪費(fèi)時(shí)間，直接回絕不就好了嗎！”媽媽把我拉到車上，心平氣和地說(shuō)：“對(duì)別人要好好說(shuō)話，要是直接回絕，人家會(huì)傷心的。”
“我以前拿到這種東西都是接過(guò)來(lái)看一眼就扔地上的，從來(lái)都沒(méi)多說(shuō)。”
“對(duì)別人態(tài)度要好點(diǎn)。還有，宣傳單不能亂丟，放在車上帶回家就行了�！眿寢尠欀碱^說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把車門鎖上就啟動(dòng)車了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到那個(gè)大哥哥還在發(fā)宣傳單，又被別人一次次拒絕，但他卻依然堅(jiān)持著……
經(jīng)歷了這件事，我知道了：對(duì)任何人都應(yīng)該用最好的態(tài)度對(duì)待。同時(shí)，要想辦好一件事，應(yīng)該忍受被不斷拒絕的尷尬，鍥而不舍地堅(jiān)持下去，才有可能成功。
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文12
今天上午放學(xué)，送學(xué)生走出校門，劉政翔又跟往常一樣跟著我返回到了學(xué)校。由于早上我沒(méi)吃早飯，一想到他又要像往常一樣和我聊天了，我就急忙拉住他說(shuō)：“放學(xué)了，快回家吧！老師也等著去吃飯呢�！北晃疫@么一催促，劉政翔有點(diǎn)不好意思，站在那里低著頭說(shuō)：“老師，我有一個(gè)盒子，只有兩把鑰匙，一把我自己拿著，一把可以給你嗎？”我一聽，原來(lái)孩子是想和我分享自己的秘密，連忙停下腳步蹲下身子說(shuō)：“當(dāng)然可以��！把鑰匙給我吧！”這時(shí)，他抬起頭說(shuō)：“好的，下午我給你帶過(guò)來(lái)！”說(shuō)完，高興的離開了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我的`腦海中浮現(xiàn)出第一次和他聊天的場(chǎng)景。
那天，放學(xué)送完學(xué)生走出校門，劉政翔叫著我問(wèn)：“孟老師，你知道巴菲特嗎？”我一聽，十分吃驚，“你還知道股神巴菲特呢？這么厲害！你還讀過(guò)什么書？”被我這么一夸，他顯得很興奮：“我讀過(guò)很多書，現(xiàn)在正在讀中國(guó)四大名著呢！”“你讀的是兒童版本還是原著？”就這樣我們兩個(gè)一直聊，一直聊不知不覺(jué)從學(xué)校門口走到了教學(xué)樓前。馬上要上樓了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)，：“呀，你怎么跟著我又回來(lái)了？快回家吃飯吧！”他才戀戀不舍的倒著往學(xué)校門口的方向走去，邊走邊喊著說(shuō)：“老師，我家里有高爾基的《童年》，我覺(jué)得很好看，給你帶過(guò)來(lái)看看吧！”我微笑著看著他，點(diǎn)點(diǎn)頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備拐彎上樓，突然從遠(yuǎn)處聽到有人在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)身子去看，發(fā)現(xiàn)劉政翔站在學(xué)校門口，他一邊揮著手，一邊喊著：“孟老師，再見！下午我就把書帶來(lái)！”我的心中一陣暖流涌進(jìn)，也向他揮著手再見，激動(dòng)的情緒，使我不能言語(yǔ)。
這一刻，或許只有做教師的人才能體會(huì)，一個(gè)學(xué)生對(duì)老師純真的愛(ài)，這種愛(ài)既有父母之間的依賴，又有朋友之間的默契，這種特殊的愛(ài)，滋潤(rùn)著做教師的我。
又要放學(xué)了，我要等著劉政翔告訴我：“老師，你知道我的盒子里裝的是什么嗎？”
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文13
今天放學(xué)后在健身房鍛煉了三個(gè)小時(shí)。去的時(shí)候穿著運(yùn)動(dòng)褲運(yùn)動(dòng)鞋和白T，跑步半小時(shí)，接著擼鐵，練了肩和背，一身臭汗，頭發(fā)濕嗒嗒的，干脆一撩，露出額頭，脫掉白T，內(nèi)搭黑色運(yùn)動(dòng)背心。
我看著健身房鏡子里的自己：一身黑裝，短發(fā)，汗水流淌，臉棱角分明，眉眼英氣，肌肉線條隱約可見，唔，荷爾蒙爆棚，雌雄莫辨。自我感覺(jué)良好，我是健身房最靚的仔，最酷的妞兒。剪頭發(fā)之前是中長(zhǎng)發(fā)，溫婉柔和，我的`想法是剪少年氣感覺(jué)的發(fā)型，剛剛剪完很不適應(yīng)，一段時(shí)間之后，才發(fā)現(xiàn)這樣挺好看的，劉海放下來(lái)有點(diǎn)小男生的樣子，劉海撩上去，立刻攻氣起來(lái)，可不是亦男亦女。雌雄同體，是喜歡的感覺(jué)了。還有一點(diǎn)俠氣。人活一世，身上沒(méi)有一點(diǎn)俠風(fēng)俠氣，就會(huì)缺少一些膽識(shí)和勇氣，思想中會(huì)缺少銳力，血液中會(huì)缺少溫度，人格上會(huì)缺少鈣質(zhì)，生命會(huì)變得像一潭死水般毫無(wú)生氣。
練完不早了，華燈初上萬(wàn)家燈火通明，兀自抬頭，明月在穹，月色卿卿無(wú)言，清風(fēng)徐來(lái)，立時(shí)吹干一身汗涔涔，清爽伶俐，我被溫柔以待。蹬著山地車，背著雙肩包，感覺(jué)自己像個(gè)追風(fēng)少年，月色灑在身上，清輝熠熠于我，一身輕盈飛快與明亮。臉和胳膊裸露在空氣里，柔柔滑滑的，被風(fēng)輕柔撫摸，入耳是喜歡的音樂(lè)，我不急不緩經(jīng)過(guò)路口，穿過(guò)人群，繞過(guò)水草豐茂的文昌河，夜空靜謐深藍(lán)，我像邁進(jìn)神秘花園。這一刻，身心凈明，感受音樂(lè)入耳入心，感受風(fēng)，感受月光傾瀉，感受夜色翩翩，感受陌生人的擦肩而過(guò)，感受不遠(yuǎn)處文昌河的靜水流深，每一個(gè)汗毛孔都打開，頭發(fā)絲兒在風(fēng)里不羈，不驕不躁，腦海清明，感受正在經(jīng)過(guò)的一分一秒的妙曼。
真是愜意的時(shí)光，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮，一切都是中意的，感受自由，真好。
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文14
周五學(xué)校組織春游，活動(dòng)結(jié)束后大家回到學(xué)校集合，準(zhǔn)備各自回家。這時(shí)，小談突然想到：哎呀！今天教室一天都沒(méi)打掃，周一會(huì)影響大家上課的，我得趕回去打掃教室。
小談走向教室，意外地發(fā)現(xiàn)小王也在教室里，小談驚訝地問(wèn)道：“咦，你怎么也在這里？”小王不好意思地抓了抓腦袋說(shuō)：“我想今天教室沒(méi)有人打掃，所以就……”小談一下子明白了，高興地說(shuō)：“我們想到一塊去了，那就讓我們一起打掃教室吧！”說(shuō)干就干，小談拿起一把掃帚掃起地來(lái)，小王看了也連忙來(lái)到黑板前，一手抓起了黑板擦擦起了黑板。黑板很快就擦完了，不過(guò)上面還留下了很多粉筆印，小王想：這樣可不行，星期一老師怎么在黑板上寫字呀？于是小王又拎起了一塊抹布去衛(wèi)生間沾了些水，回來(lái)后又仔細(xì)地擦了一遍黑板。這下子黑板可干凈了，小王滿意地笑了。這時(shí)他回頭一看，小談還在那里忙個(gè)不停，一會(huì)兒搬開桌子，一會(huì)兒挪開椅子，就是為了把地面掃得更干凈。小王想：小談一個(gè)人掃那么大的.教室，一定很累，我得幫他一下。接著小王也拿起一把掃帚掃地。在倆人的共同努力之下，教室的地面變得一塵不染。而這時(shí)的小談已經(jīng)累得汗流浹背，小王也感到腰酸背痛，不過(guò)他們倆顧不得這些了，一個(gè)忙著把垃圾畚進(jìn)畚箕，再倒進(jìn)垃圾袋里，另一個(gè)趕緊把課桌椅排列整齊。所有的衛(wèi)生打掃好以后，倆人才松了一口氣，他們各自背上書包，拎起垃圾袋，放心地離開了教室。
星期一的早上，大家發(fā)現(xiàn)教室格外干凈，都有點(diǎn)納悶。后來(lái)老師經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)，才知道事情的經(jīng)過(guò)。上課時(shí)，老師特意說(shuō)道：“同學(xué)們今天都發(fā)覺(jué)教室特別干凈，其實(shí)這是小談和小王星期五自覺(jué)留下來(lái)打掃的，他們這種關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神值得大家學(xué)習(xí)！”說(shuō)完后全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái)。
放學(xué)后650字作文_四年級(jí)作文15
一場(chǎng)大雨后，涼爽的空氣中還夾雜著幾絲潮濕的氣息，樹上的葉子還在滴水，草坪中也滿是露珠，它們從天上來(lái)，落在這一片片綠色的小床上，好奇地看著這兒的人和景。
校門口，家長(zhǎng)們都站在護(hù)欄外，雖抵不上人山人海，但也是熱鬧非凡了。他們或遇上了熟人，嘮幾句嗑，國(guó)家大事、八卦家常，只要愿意，立馬就換一個(gè)話題，聊到高興處，手也不免在空中揮舞擺動(dòng)；或是不住地往校內(nèi)張望，許是想早些看到孩子吧，他們的表情有些著急，身體常左右晃動(dòng)，眉間緊鎖不見舒展，大概是趕時(shí)間吧。
走出了校門，已經(jīng)有不少學(xué)生在外面了，這些人都是自己回家的吧。他們或站在公交車站等待，有時(shí)也與身邊的同學(xué)說(shuō)上兩句話。但更多的是自己走回家的，有一人獨(dú)行的，也有三五結(jié)伴的，比起一個(gè)人，有伴當(dāng)然更好，不孤單，可以一邊走一邊聊，聊那場(chǎng)下得讓人害怕的雨，聊自己發(fā)生的趣事，聊自己的看法……路上的'小水洼靜靜地躺著、聽著，雖然聽不到所有，但能知道一小部分，它也樂(lè)意。這長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路和橋默不作聲地看著學(xué)生們落在他們身上的影子，它們也喜歡八卦，或許是熟知的，但它仍然喜歡傾聽著同學(xué)們的喜悅、愁悶……
一路走來(lái)，遇見了許多伙伴，他們背著書包，有的手上還都被大包小袋所占滿，雖然沉重，但都面上含笑，每一次鞋底擁抱地面，仿佛都有一個(gè)美妙的音符跳到耳邊。
路兩旁的樹兒默默地注視著每一個(gè)經(jīng)過(guò)的學(xué)生，無(wú)言地保護(hù)著，看著這個(gè)同學(xué)來(lái)，凝望那個(gè)同學(xué)去，這個(gè)同學(xué)還沒(méi)走遠(yuǎn)，又一個(gè)可愛(ài)的孩子撞入它的眼簾，就這樣一直一直，直到夜幕降臨。
風(fēng)兒也最喜歡湊熱鬧了，這時(shí)的它已經(jīng)溫柔了許多，不再大作，也不配合閃電搖晃大樹，而是溫柔地?fù)崦⒆觽兊哪橆a，輕輕挑動(dòng)他們的發(fā)梢，調(diào)皮地扯扯衣角，還會(huì)在你耳邊細(xì)語(yǔ)，風(fēng)兒也想分享自己的感受……
在這樣的注視下，每個(gè)人踱著悠閑的步伐，走過(guò)這條放學(xué)之路。
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