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老鷹抓小雞作文15篇[熱]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的老鷹抓小雞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老鷹抓小雞作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們排著隊(duì)伍奔向操場,一起玩老鷹抓小雞的游戲。到了操場,我們立即選了跑步速度最快的同學(xué)當(dāng)“老鷹”,又選一位責(zé)任心最強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)母雞,其他同學(xué)排成一隊(duì)當(dāng)小雞,緊緊地抓住母雞,跟在后面。游戲開始了,老鷹左看看,右看看,正在尋找攻擊目標(biāo),死死盯著我們這群又肥又嫩的`小雞,饞得口水直流。
母雞奮力防御,絲毫不敢放松警惕,張開雙翅緊緊地護(hù)住自己的孩子。老鷹招架不住,它正在想辦法怎么抓住小雞。老鷹看到林星宇在最后面,靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法。老鷹自言自語地說:“林星宇是個(gè)動(dòng)作遲鈍的小雞,而且又在最后面,非常容易抓到!”突然,狡猾的老鷹加快攻擊速度,雖然母雞極力防備它的進(jìn)攻,但還是被老鷹捉到了一只可憐兮兮的小雞。第二回合,我們又換了一只老鷹,這只老鷹更狡猾了,它一下從左邊進(jìn)攻,一下又快速地閃到右邊進(jìn)攻。
我們只好跟在母雞后面,左躲右閃。這只老鷹實(shí)在太兇猛了,抓住了一只又一只小雞。在回教室的路上,我的眼前又浮現(xiàn)老鷹抓小雞的場景,耳邊依然回蕩著我們的歡笑聲,這真是一次難忘的游戲。
老鷹抓小雞作文2
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我們向小鳥般涌向操場。
幾個(gè)小伙伴湊齊后,大家一致商量,玩“老鷹抓小雞”。誰當(dāng)老鷹,誰當(dāng)小雞呢?大家決定“石頭剪刀布”來進(jìn)行裁決。很快,角色分工明確。
瞧,“老鷹”小黃已經(jīng)嚴(yán)陣以待。我則是那只重任在肩的“老母親”。待我的小雞們紛紛把隊(duì)伍排好后。我大聲下令:“小雞們,跟好雞媽媽,不要走散。”回頭再看那“老鷹”,已經(jīng)神不知鬼不覺地繞到我身邊來。于是,我一個(gè)左躲,小雞們也跟著往左邊閃開!袄销棥彪p眼發(fā)光,朝隊(duì)伍最后的“小雞”跑去。于是,我只好在往又閃,同時(shí),嘴巴里大叫“都往右邊來,最后的`同學(xué),注意老鷹。”我伸出雙手去攔老鷹,老鷹在我的重重防御下,始終無法接近小雞們。小雞們也幸災(zāi)樂禍地打趣“老鷹”:“快來呀,快來抓我們呀!”老鷹繼續(xù)追趕著,奔跑著;小雞們繼續(xù)躲閃著,歡笑著……就在一個(gè)不經(jīng)意間,一不留神,一只小雞摔倒在地,整條隊(duì)伍也跟著散開。這下老鷹撒了歡,朝著小雞瘋狂撲去……
操場上留下我們快樂的身影,回蕩著我們熱鬧的嬉戲聲……
老鷹抓小雞作文3
星期三的大課間時(shí),我和李思錦、應(yīng)靈瑞、連可馨、林雨萌、任梓函一起去操場上玩老鷹抓小雞。
大家要選出一個(gè)人來當(dāng)老鷹,林雨萌說:“讓我來吧!”還要選一個(gè)人來當(dāng)雞媽媽,李思錦大聲喊道:“讓我來當(dāng)吧!”老鷹和雞媽媽都選好了,其他人來當(dāng)小雞。我是三個(gè)小雞中的第二個(gè),應(yīng)靈瑞是第一個(gè),任梓函是第三個(gè)。游戲開始了,林雨萌看來看去,看到我的時(shí)候,以為我好抓,認(rèn)為我是個(gè)不錯(cuò)的'目標(biāo),所以林雨萌伸出雙手,變成利爪,便向我撲來,我機(jī)靈地向雞媽媽身后一躲,躲過了這一劫。林雨萌見了,也不甘示弱,再次向我直撲。我來不及躲,被林雨萌抓住了。“只好我來當(dāng)老鷹了。”我無奈地喊道。
第二輪開始了,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),找到了目標(biāo),一臉壞笑地走著。走到了應(yīng)靈瑞的面前,我突然襲擊應(yīng)靈瑞,應(yīng)靈瑞還沒反應(yīng)過來,就被我抓住了。應(yīng)靈瑞剛被淘汰,預(yù)備鈴響了。我們火速?zèng)_進(jìn)教室,我心想:怎么不知不覺,就要上課了呢?
這真是一個(gè)超級快樂的大課間!
老鷹抓小雞作文4
“丁零零”下課鈴響了。同學(xué)們像箭一樣沖出教室。有的在玩丟手絹、有的在玩踢毽子,我則是在玩“老鷹捉小雞”。我是“老鷹”,小亮是“母雞”,其余人是“小雞”。我一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒連繞幾圈,可是一無所獲。我想,看來硬拼不行,只能智取。于是我向雞群的右側(cè)撲去,連繞了好幾圈,隊(duì)伍已經(jīng)變成了弧形。時(shí)機(jī)差不多了,我猛一轉(zhuǎn)身,朝著隊(duì)伍的左側(cè)撲去,因?yàn)殛?duì)伍已經(jīng)彎了,抓“小雞”就別提有多方便了?墒俏覄傋プ∫恢弧靶‰u”時(shí),“母雞”就擋在了我面前。按照游戲規(guī)定第一只被捉住的“小雞”,就要幫助老鷹一起抓小雞,于是我和小明就是一對伙伴了。
我想了想,對著小明的耳朵說了幾句悄悄話,他連連點(diǎn)頭。于是,我突然一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”!澳鸽u”趕緊一拐彎兒,張開雙臂攔截。我早已準(zhǔn)備好,一點(diǎn)兒也不緊張,忽然一彎腰,“赤溜”一下從“母雞”的“翅膀”下鉆了過去。沒有了保護(hù)的.小雞開始使勁往后退,卻不知已經(jīng)陷入了我們的魔掌之中。忽然我不跑了,因?yàn)樵撦喌叫∶鞒鍪至。只見他早等不及了,抓住“小雞”惡狠狠地張開大嘴就想“吃”。我們打了個(gè)漂亮的大勝仗。
“老鷹捉小雞”真有趣呀!
老鷹抓小雞作文5
這天我玩得真開心,我在游戲中學(xué)到了知識(shí),同時(shí)還懂得了做人的道理。
放假了,我在家里沒事,就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的'游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到,一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服,排成一排,如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹,王天欣是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。游戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,大聲說:“大家聽我指揮,跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來,一會(huì)東一會(huì)西,撲來撲去,可就是捉不到我們,折騰了一會(huì)兒,“老鷹”累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當(dāng)時(shí)我太高興,沒留神,被她捉到了,原先是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午,這天真是太開心啦。
透過做游戲,我還明白了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,用力保護(hù)孩子,小雞們要聽媽媽話,要互相幫忙,團(tuán)結(jié)一致,誰要不專心,就會(huì)被老鷹捉到。
老鷹抓小雞作文6
今天,我們寫作班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,到操場玩“老鷹抓小雞”的游戲,我們玩得非常開心。
到底誰來做“老鷹”和“母雞”呢?同學(xué)們可都爭著舉手!老師沒辦法,只得點(diǎn)名讓小軍做“老鷹”,小明來擔(dān)當(dāng)“母雞”的角色,其余同學(xué)都是“小雞”。
游戲開始了,“小雞”迅速躲到“雞媽媽”身后,而“老鷹”正在盤算著從哪里下手。突然,“老鷹”來了個(gè)餓狼撲食,幸好“雞媽媽”靈敏地張開“雙翅”保護(hù)著“小雞”們,才逃過了一劫,真的.好險(xiǎn)。〔铧c(diǎn)“小雞”就成了“老鷹”的美餐了。
瞧,“老鷹”又開始進(jìn)攻了,“老鷹”撲到左邊,“雞媽媽”就擋在左邊,“老鷹”撲到右邊,“雞媽媽”就擋在右邊,“小雞”和“雞媽媽”得意地笑著,放松了警惕,突然,“老鷹”又來了一個(gè)猛虎飛撲,呀!有一只“小雞”被抓去了!搞得我們這些“小雞”都嚇得驚慌失措,亂了秩序。不幸的是“老鷹”乘勝追擊,一下子又抓了五只“小雞”!岸b忊彙毕抡n鈴響了起來,可是,同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂的海洋中。是呀!現(xiàn)在回想起老鷹抓小雞的游戲,我的腦海還不斷出現(xiàn)同學(xué)們“瘋”了似的情景。真是一次開心的游戲啊!
老鷹抓小雞作文7
下課了,我叫上了幾個(gè)小伙伴來到操場上玩游戲,游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。我當(dāng)老鷹,其中一位同學(xué)當(dāng)母雞,其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了,我瞪著惡狠狠的眼睛,張開有力的翅膀,伸出兩只鋒利的'爪子,窮兇極惡地向小雞們撲去,母雞看見了,趕緊張開翅膀,彎下腰,盯著老鷹的一舉一動(dòng)。我給母雞使了個(gè)“聲東擊西”,我一開始往左跑,母雞也往左跑。趁母雞一不注意,我馬上往右跑,去抓小雞,可是聰明的小雞們馬上蹲下,躲過了我的攻擊。
第二回合開始了,我假裝休息,而母雞看我休息了,自己也休息了。可是母雞剛坐下,我就馬上站起來,跑向還沒緩過神來的小雞們,母雞馬上站起來,可是它來不及了,因?yàn)槲乙呀?jīng)抓住了后面許多的小雞,老鷹高興地帶著勝利品“飛”走了。
游戲結(jié)束了,離開操場時(shí),我們忘不了游戲時(shí)快樂的情景,今天的下課時(shí)間過得真開心。
老鷹抓小雞作文8
今天,我和同學(xué)們在一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。
其中一個(gè)同學(xué)扮演兇狠的“老鷹”,另一個(gè)同學(xué)扮演善良的“雞媽媽”,還有八個(gè)同學(xué)扮演“小雞”。
游戲開始了!袄销棥闭f:“我一定要抓住你的孩子。”“雞媽媽”說:“我不會(huì)讓你抓住我的孩子!”“老鷹”猛地一撲,撲到“雞媽媽”的'身旁,“雞媽媽”連忙張開翅膀擋住“老鷹”。有一只“小雞”說:“媽媽,我害怕!彪u媽媽自豪地說:“只要有媽媽在,沒什么可怕的。媽媽會(huì)保護(hù)你們的。”“老鷹”又伸出雙爪去抓“小雞”!靶‰u”看情況不妙,就緊緊拉住“雞媽媽”不敢松手,就這樣,“老鷹”往右抓,“小雞”就往左躲,“老鷹”連續(xù)抓了幾次都沒有抓住“小雞”!袄销棥睔鈮牧,它瞪大雙眼,好像很兇猛的樣子,又來抓了,“雞媽媽”拍拍翅膀,擋著“老鷹”,“老鷹”對“小雞們”說:“我一定要抓住你們!薄靶‰u們”聽了,嚇得瑟瑟發(fā)抖!袄销棥笨礈(zhǔn)了,又一撲,幸好“雞媽媽”看見了,趕緊帶著“小雞們”逃跑,“老鷹”沒有力氣了,就趴在地上,終于投降了!半u媽媽”和“小雞”看到這種情景,不禁哈哈大笑起來。
“老鷹抓小雞”的游戲結(jié)束了,我們玩得真開心呀!
老鷹抓小雞作文9
還記得我童年時(shí)候的趣事,我的嘴角不禁微微翹起。
有一天上作文課,楊老師帶我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u的游戲。
游戲開始了!看,小雞們都乖乖地躲在母雞的后面,生怕被老鷹發(fā)現(xiàn)了。母雞張開翅膀保護(hù)小雞,不讓老鷹傷害他們。一會(huì)兒,老鷹飛來了,問:“你的小雞孵出來了嗎?”母雞說:“沒有!”第二次,老鷹又飛來了,問:“你的`小雞孵出來了嗎?”母雞說:“沒有!”老鷹說:“我看到一只小雞出殼了!崩销椪f完就開始兇狠地?fù)溥^來,小雞嚇得都跳了起來。老鷹飛呀飛,小雞跑呀跑,老鷹累得滿頭大汗,小雞們嚇得東躲西藏。突然有一只小雞離開了隊(duì)伍!可老鷹飛快地沖過去,小雞可嚇得不得了,可還是被老鷹捉住了。老鷹得意洋洋,吃掉了小雞。它想還捉幾只吃,老鷹飛呀飛,又一頭撞過來!小雞嚇得有一半離開了隊(duì)伍,老鷹一下子撲了過去,又抓到了一只小雞……
今天的游戲玩得可真開心!
老鷹抓小雞作文10
今天語文課上,秦老師請了幾個(gè)小朋友一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。
老師選了動(dòng)作敏捷的'陳余當(dāng)“老鷹”,身材高大的吳晨靈當(dāng)“母雞”,還有幾個(gè)矮小的同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了!只見“老鷹”張開翅膀,忽左忽右,忽上忽下,眼睛緊盯最后一只“小雞”,一下子從“母雞”翅膀下鉆過,說來也巧,就在勝利向他招手時(shí),“老鷹”陳余摔了一跤,笑得下面的同學(xué)前俯后仰!澳鸽u”腳不停地左右移動(dòng),眼睛緊盯“老鷹”的一舉一動(dòng)。“小雞”們緊跟在“媽媽”的后面,東躲西藏,機(jī)靈勇敢。
“老鷹”的眼睛瞪得象兩只玻璃球,氣急敗壞。突然,“老鷹”做了個(gè)假動(dòng)作,“母雞”高喊:“孩子們,隨時(shí)提高警惕!”“老鷹”趁機(jī)從“母雞”翅膀下一鉆,“母雞”和“小雞”們還沒反應(yīng)過來,說時(shí)遲,那時(shí)快,一只“小雞”脫離了群體,被“老鷹”抓住了!
在同學(xué)們的陣陣歡笑聲中,游戲結(jié)束了。
老鷹抓小雞作文11
今天下午的班隊(duì)活動(dòng)課,中隊(duì)長吳姝潔宣布說:“我們今天的班隊(duì)活動(dòng)玩老鷹抓小雞的游戲!苯淌依锪⒖虩狒[起來:有的大聲說:“吳姝潔,我們今天就來痛痛快快地玩!庇械暮爸骸拔襾懋(dāng)老鷹!庇械娜轮(dāng)母雞。中隊(duì)長分好組,我們在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下來到球場。我們小隊(duì)葉飛洋當(dāng)老鷹,范紫怡當(dāng)母雞,其他同學(xué)排成一隊(duì)當(dāng)小雞,僅僅的抓住母雞,跟在后面。老鷹死死盯著我們這群又肥又嫩的小雞,饞得口水直流。母雞也不敢放松,張開雙翅緊緊的護(hù)住自己的孩子。老鷹很狡猾,一下從左邊進(jìn)攻,“呼”得一下又快速的閃到右邊進(jìn)攻了。我們跟在母雞后面,左躲右閃。老鷹實(shí)在太兇猛了,跟在后面的小雞還是一只只的被老鷹給抓走了。最后,只剩下我和另外兩只同伴了。我們在雞媽媽的帶領(lǐng)下拼命的`跑,被抓的小雞在邊上為我們喊加油助威。終于,老鷹跑的上氣不接下氣,認(rèn)輸了。我們贏了。
活動(dòng)結(jié)束后,雷老師告訴我們,今后一定要多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),做一個(gè)健康的人。
老鷹抓小雞作文12
今天,李老師帶著我們來到操場上,玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
隨著老師的一聲令下,敏捷的“老鷹”張開他的`“大翅膀”,攻擊“母雞”李老師。可“老鷹”跑到哪兒,李老師就在哪里攔住他,“老鷹”根本就抓不到李老師身后的“小雞”。 袄销棥敝绷,猛地沖向“小雞”們,李老師連忙側(cè)著身子一閃,“小雞”們也順勢躲到了一邊,“老鷹”撲了個(gè)空,又失敗了。
第二輪,老鷹總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改變了戰(zhàn)術(shù)。他先猛往前跑,李老師躲來躲去,因?yàn)樯弦惠喌某晒Γ潘闪司。這時(shí),“老鷹”突然停住了,李老師一時(shí)沒反應(yīng)過來,繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。突然,“小雞”們發(fā)出了驚叫聲,原來,“老鷹”直撲過來,張開大手,一下子就把小雞給一窩端了。李老師追悔莫及,“老鷹”卻高興極了,他哈哈大笑,唱著凱歌,帶著他的那些“戰(zhàn)俘”們回窩了,操場上充滿了歡笑聲。
游戲結(jié)束了,我們還意猶未盡?鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,我會(huì)將這份美好的回憶深藏在心底。
老鷹抓小雞作文13
今天上午,晴空萬里,劉老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的后山上玩老鷹抓小雞的游戲,我們都很興奮。
開始玩游戲前,老師首先告訴我們游戲規(guī)則:“請大家選一名老鷹,母雞,其余的當(dāng)小雞,如果老鷹抓住了小雞,老鷹就贏了,如果老鷹沒抓住小雞,老鷹就輸了,你們只能在這直徑4米的圓圈里活動(dòng),誰犯規(guī)了,誰就不許玩了。”
終于終于開始玩游戲了,老鷹張開手,猛地向小雞撲過去,以為能抓住一只小雞,沒想到抓住的'是雞媽媽,小雞們在后面哈哈大笑,母雞一次又一次地阻止了老鷹的進(jìn)攻,老鷹無可奈何。
一會(huì)兒,老鷹急了,心想:我趁他們不注意的時(shí)候抓住他們,不就行了!于是,老鷹看我們笑得最厲害的時(shí)候,便使出了吃奶的力氣,用力一撲,啊,不好了,我被老鷹抓住了。
終于輪到我當(dāng)老鷹了,我用力地向小雞撲去,哈,我又抓住了剛才抓我的老鷹,全班一看也忍不住地哈哈大笑起來,有的牙齒笑酸了,有的眼淚笑出來了,有的肚子笑痛了,還有的笑得蹲在地上起不來了……
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,歡笑不時(shí)地在空中回蕩。
老鷹抓小雞作文14
星期四,張老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵鐾妗袄销椬バ‰u”游戲開始了,“老鷹”左一飛;右一飛;一會(huì)兒還跳起,氣勢洶洶地?fù)湎颉半u媽媽”!半u媽媽”展開雙翅護(hù)住自己的“孩子”!靶‰u”嚇得哇哇直叫,這時(shí)候后兩只調(diào)皮的“小雞”里了隊(duì)。“老鷹”快速地飛了過去,一只“調(diào)皮雞”被抓住了,還有一只“調(diào)皮雞”落荒而逃。被“雞媽媽”見了急忙的叫回“調(diào)皮雞”狡猾的“老鷹”沖過去嚇唬小雞。“小雞”們嚇得紛紛逃離隊(duì)伍,“雞媽媽”也找不到逃跑的“小雞”!靶‰u”一只一只的.被抓住!靶‰u”們像是無助的逃兵、驚慌失措,四處逃竄。有的躲在樹木后面,有的躲在張老師后面,還有的跑到了體育辦公室前躲藏。雖然,天空中正下著小雨,可是,每只“小雞”都汗流浹背,但是臉上依然也很快活。
叮鈴鈴,下課了同學(xué)們結(jié)束了游戲,戀戀不舍的離開了大操場。
老鷹抓小雞作文15
昨天中午,我和小伙伴在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
何路柯先給“小雞”們安排位置,她自己則當(dāng)“母雞”。我當(dāng)老鷹。
游戲開始了,我站在最前面,喊著:“小雞,小雞,賣不賣?”“不賣!”母雞說!拔矣媒鹱痈銚Q。”我又說。“不換!”她們說。“那我就抓拉啦!”我不客氣地說。她們一個(gè)個(gè)紛紛站起來!澳鸽u”張開雙手擋住“老鷹”,我往哪邊追,她就往哪邊擋,我們一片歡聲笑語。眼看我就靠近“小雞”時(shí),她突然一聲令下:“蹲下!”只見“小雞們”有的四處亂竄,有的蹲下,我都搞不清楚到底抓哪邊的`“小雞”好。
正在我猶豫的時(shí)候,我突然想出了一個(gè)好辦法,就是我守住最后一只“小雞”的背后,只要她起身,我就把她抓住。我正在心里暗暗得意的時(shí)候,“母雞”忽然叫“小雞”們站了起來,“小雞”也很快離開了我的視線。我撲身而去,她們卻逃走了。哎!真沒用,那么多“小雞”,我卻連一只沒捉到。
這時(shí),上課鈴聲“滴鈴鈴”地響了,我們紛紛向教室跑去,半路上,我們還嘻嘻哈哈,直到教室里才停下來。
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