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以門(mén)為話題的作文(10篇)
以門(mén)為話題的作文1
我很想到一個(gè)有龍的島上去，因?yàn)槲液芟矚g龍。當(dāng)然我不是葉公好龍，而是真的很喜歡。
一天媽媽出門(mén)了，我一個(gè)人無(wú)聊地呆在家，然后我就自?shī)首詷?lè)地玩起了捉迷藏。
玩會(huì)累了就爬到自己的上鋪平躺著，盯著天花板發(fā)呆。忽然眼前一恍惚，天花板上好像出現(xiàn)了一個(gè)門(mén)，咦，揉了揉眼睛，是真的有個(gè)小門(mén)。
這扇門(mén)很小，上面有一層薄薄的塵灰，拂去塵土，上面刻著一些龍，還刻著一些文字：“請(qǐng)勿進(jìn)去，如果進(jìn)去的話，要馴服一條龍才能回來(lái)”。
我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)眼前是一片大海，這海不深，看起來(lái)有五六米深，海面上是那么平靜，就像一塊光滑的石頭，沒(méi)有半點(diǎn)裂縫。因?yàn)樘肟吹烬埫烬垼医o媽媽留下一封信后，毫不猶豫地跳了下去。
這海清澈見(jiàn)底，里面沒(méi)有一條魚(yú)，我趕緊向最近的島上游。費(fèi)了九牛二虎之力才游上了島。沙灘上一片金黃的細(xì)沙，暖和和的。在沙灘的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背包，包里面有一把刀，一個(gè)鞍，一塊打火石就沒(méi)有別的了。
來(lái)到島上，我砍了好多樹(shù)枝，把它平鋪在一棵三足鼎立的大樹(shù)杈上面，準(zhǔn)備搭建一個(gè)小樹(shù)屋�？商旌诘臅r(shí)候，樹(shù)屋的屋頂還沒(méi)有安好。晚上我覺(jué)得有很多冷氣吹在我的屋子上，順著冷氣吹來(lái)的方向，我尋找著，想知道是為什么。
啊，一條好大的龍！它正看著我，這些冷氣原來(lái)是從他的鼻子里呼出來(lái)的。這可真是踏破鐵鞋無(wú)覓處 ，得來(lái)全不費(fèi)功夫啊。這條龍身長(zhǎng)17到18米之間，有一對(duì)大大的翅膀，翅膀上長(zhǎng)滿了鱗甲，后面還有一對(duì)小小的翅膀。小翅膀長(zhǎng)滿了羽毛，揚(yáng)起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴，尾巴上面還有一個(gè)尾翅。大大的嘴巴張開(kāi)露出尖尖的牙齒。我想靠近它，可是它的眼中充滿了警覺(jué)和不信任，我剛探出身子，它就噴出閃電，我嚇得差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái)。
我想了想，把它給引到了大海里，果真跟我想的一樣，龍到了水底噴不出電來(lái)了。我把鞍放在龍背上并騎了上去，鱗甲摸上去就跟鎧甲一樣硬硬的涼涼的，空氣像水流沖刷著我的身體，忽高忽低，有一種眩暈的感覺(jué)。穿過(guò)云層時(shí)，就像穿過(guò)層層迷霧，重見(jiàn)陽(yáng)光時(shí)，眼睛一下子被刺的睜不開(kāi)，在空中飛翔的感覺(jué)真好。
我多么想在同學(xué)面前炫耀一下，我馴服了一條龍�。∧菞l龍似乎并不情愿載著我一起飛翔，它左搖右擺，我牢牢抓住它的脊背，它見(jiàn)甩不開(kāi)我，就向那道門(mén)沖過(guò)去，門(mén)那么小，它那么大，我嚇得閉緊了眼睛。經(jīng)過(guò)那道門(mén)時(shí)，我從上面掉了下來(lái)，我回頭一看，墻壁上干干凈凈的什么也沒(méi)有，門(mén)也不見(jiàn)了。
那封信還靜靜地在桌子上放著，這時(shí)，門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了，我微笑著把信收好，開(kāi)心地打開(kāi)門(mén)，迎接?jì)寢尅?/p>
以門(mén)為話題的作文2
我小的時(shí)候和外婆住在一起，院子的門(mén)是鐵做的，上面刷著一層藍(lán)油漆，油漆也幾乎掉光了。大門(mén)總是敞開(kāi)著，小朋友們隨時(shí)隨地都可以進(jìn)來(lái)。
家里的門(mén)是用木頭做的，也破破爛爛的，左右擺動(dòng)，發(fā)出＂吱吱吱＂的響聲，外婆也若無(wú)其事，從不用鐵鏈或什么去鎖上。
清晨，太陽(yáng)漸漸升高，光芒灑滿了鄉(xiāng)村，我們還沒(méi)等外婆答應(yīng)就推開(kāi)破舊的門(mén)跑向一片草地，撿些石子，東跑西竄。有時(shí)我會(huì)想：那些門(mén)為什么開(kāi)著？大概是讓我方便出來(lái)玩的吧！
中午到了，玩疲倦的我也不知道回家，只在大人的再三崔促下被領(lǐng)回木門(mén)。
村子在月光的照拂下安寧了許多，外婆伴著不安穩(wěn)的木門(mén)聲進(jìn)入了夢(mèng)香，但我卻跳下床輕輕的`從門(mén)縫中探出腦袋，想：這木門(mén)什么時(shí)候能不叫呀！誰(shuí)知，那木門(mén)上的一塊木板劃到了我的腿，我疼得哇哇大哭，當(dāng)然也少不了外婆的訓(xùn)導(dǎo)。因此，從那一刻起我對(duì)木門(mén)有了深刻的記憶。
不久我長(zhǎng)大了，和媽媽來(lái)到了城市，眼前的一切都十分新鮮，門(mén)再也不搖了，也不掉色了，更不會(huì)發(fā)出響聲了。從鐵門(mén)到防盜門(mén)再到能識(shí)別人臉的更安全的門(mén)，門(mén)是變厚了，變堅(jiān)固了，而人情卻變薄了，就連和親人也有點(diǎn)互不相識(shí)了。小區(qū)的門(mén)也要刷卡才能進(jìn)出，人門(mén)好像一只只小鳥(niǎo)被關(guān)在了籠子里，就算出了房間小區(qū)碰到認(rèn)識(shí)的人也不會(huì)擺手了，一切都淡了下來(lái)。
我多希望小時(shí)候的那種門(mén)能夠回來(lái)，讓孩子們進(jìn)出方便，讓人們之間的關(guān)系越來(lái)越密切，讓所有人感受人間有情。
以門(mén)為話題的作文3
身居鬧市，看著家家戶戶緊緊關(guān)著的門(mén)，心里總有種脫離群體莫名的孤獨(dú)感，風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，微微作涼。
天很藍(lán)，云很淡，我的思緒卻已飄向那片美好的故土，懷念起小時(shí)候住在農(nóng)村祖母家的日子。
那是上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校離家并不遠(yuǎn)，所以我總是自己走回家，祖父祖母總在田里忙活著。我又總是調(diào)皮記性不好，鑰匙從來(lái)都忘記帶在身上，正當(dāng)我急得焦頭爛額的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)祖母家養(yǎng)的小雞從后院跑了出來(lái)，我急忙吆喝著將它們趕進(jìn)棚，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)后院的門(mén)是虛掩著的，但我并無(wú)思考太多，只是按照慣例放下書(shū)包，先去祖父親手做的秋千上晃兩下，再找些吃的，過(guò)會(huì)才開(kāi)始不情愿的做作業(yè)。
“丫頭，你再忘記帶鑰匙，下次不會(huì)給你留門(mén)了�。 弊婺复葠�(ài)的聲音從門(mén)外響起，我便飛出去接她的草帽，在故作獻(xiàn)諂地說(shuō)：“不要嘛，不要嘛……”然后死拉著她的衣角不放，“哎呀，你這丫頭，放手！放手！”我這才笑吟吟地松手。祖母雖然知道我絕對(duì)還會(huì)忘記帶鑰匙，我也清楚地明白祖母不是真的生氣，也知道她肯定還會(huì)給我留門(mén)，卻各自裝作不知，維持這種溫馨的'默契。
我懷念這種默契，懷念四季飄著花香的后院，更懷念那扇虛掩的后門(mén)。
初中時(shí)期，國(guó)慶放長(zhǎng)假，回去探望祖母，不等車(chē)停好，我便沖到門(mén)口敲門(mén)。祖母似乎不在家，我習(xí)慣性地走到后院，那扇門(mén)仍然虛掩著，我輕輕推開(kāi)那扇木門(mén)走進(jìn)去，看到祖母正系著圍裙專心致志地炒菜，看到我來(lái)了，驚奇的說(shuō)道：
“沒(méi)想到你這丫頭還真從那進(jìn)來(lái)了！”我笑著跑去抱著她的腰，嗔怪道：“誰(shuí)讓我敲門(mén)，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢！”她慈祥地笑著：“老了，不中用了，哪像你們小伙子耳朵好使�。 �
祖母也許真的老了，爸爸把她接到城里來(lái)住。她似乎不太習(xí)慣，和我一樣懷念著那片故土，耳朵也似乎真的不太好使了，我總是耐心地跟她解釋這個(gè)解釋那個(gè)。
她雖來(lái)到城市，習(xí)慣卻還是沒(méi)改，在家時(shí)總愛(ài)把大門(mén)虛掩著，就怕我忘記了帶鑰匙，我對(duì)她說(shuō)：“別來(lái)是開(kāi)著門(mén)。壞人多，不安全。”祖母笑道：“哪那么多壞人��！再說(shuō)在那個(gè)貓眼里也看不清是誰(shuí)來(lái)了”說(shuō)完又做了一個(gè)不好意思的表情：“況且，我都習(xí)慣了……”我的眼睛里蒙上了一層霧狀的東西。
看著家家戶戶緊閉的防盜門(mén)，我懷念后院那扇虛掩的門(mén)。
以門(mén)為話題的作文4
老師走進(jìn)教室，教室里漸漸變得鴉雀無(wú)聲。老師陰險(xiǎn)地一笑，你心里有點(diǎn)忐忑。老師笑了一聲，說(shuō)：“今天我們競(jìng)選班干部�！蹦愕男谋谋闹碧�。“你想當(dāng)什么，你憑什么認(rèn)為自己有資格當(dāng)，自己上講臺(tái)說(shuō)�！蹦愕男拈_(kāi)始發(fā)涼，你匆匆將蠢蠢欲動(dòng)的心門(mén)關(guān)上。
教室里靜得只有小心翼翼的喘氣聲，生怕老師抓你“身先士卒”。你不敢抬頭看同學(xué)，更不敢看老師，你小心地蜷縮起來(lái)，祈禱自己不被發(fā)現(xiàn)。你生來(lái)膽小，連跟陌生人講話都要猶豫很久，更不用說(shuō)上講臺(tái)展示自己了。
你等了好久，好像一個(gè)世紀(jì)般。終于有個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái)，你舒了口氣，帶點(diǎn)羨慕、帶點(diǎn)敬佩地看著他，你甚至看到了光芒在閃爍，你覺(jué)得他講得真好。
有了一個(gè)先例，教室里氣氛逐漸活躍起來(lái)了，大家都被鼓舞了。大膽的同學(xué)門(mén)接二連三地走上了講臺(tái)。你在他們身上都看到了光芒。
你漫不經(jīng)心地將頭磕在課桌上，裝得若無(wú)其事，心卻愈發(fā)地涼，甚至連帶著手和腳也漸漸地冰涼起來(lái)。你想著：現(xiàn)在不是小時(shí)候了，要專注于學(xué)習(xí)，不能為了這些事情而分心。你又想：自己從來(lái)不適合當(dāng)班干部，標(biāo)準(zhǔn)的老好人已經(jīng)“禍害”了許多人了，就放下屠刀，金盆洗手吧。你自嘲地笑了笑，你以為你已將自己的心門(mén)鎖得牢牢的了，任是刀山火海也劈不開(kāi)你這堅(jiān)固的心門(mén)了。
大膽的'同學(xué)門(mén)差不多講完了，你心里有些說(shuō)不出的滋味：酸酸的、失落的。教室又陷入了沉寂。你的同桌是個(gè)喜歡湊熱鬧的人。她小聲地說(shuō)著你名字。你恨恨地瞪了她一眼，心里不知怎么有些期盼，期盼老師聽(tīng)見(jiàn)你的名字喊你上去。
似乎是依了你的想法，全班同學(xué)都看著你，連同老師的目光也投了過(guò)來(lái)。你一瞬間不知作何感想，你裝作很不情愿地站了起來(lái)，垂著頭淡定地走上講臺(tái)，其實(shí)你的心里已經(jīng)緊張得不得了了，都不敢看別人的眼光。
當(dāng)你站定在講臺(tái)上時(shí)，你總覺(jué)得有什么東西被推開(kāi)了，出乎意料地輕而易舉�；蛟S它本來(lái)就是虛掩的。你用顫抖的聲音，將早不知暗自打了多久的腹稿說(shuō)了出來(lái)，漸漸流利，你也漸漸自信，漸漸抬起頭來(lái)，漸漸望進(jìn)別人的目光。你發(fā)現(xiàn)其實(shí)你從不曾鎖上什么門(mén)，它就在那里，只要你有勇氣推開(kāi)罷了，最后你如愿以償?shù)氐玫搅四阆胍摹?/p>
最后的最后，虛掩的門(mén)，推開(kāi)便是海闊天空。
以門(mén)為話題的作文5
一道門(mén)輕輕地，靜靜地佇立在那里，緊閉著。門(mén)的一邊是臨近考試仍刻苦奮戰(zhàn)的孩子，門(mén)的另一邊是雙眼布滿血絲卻不肯去睡覺(jué)的母親。
“滴答，滴答”寂靜的房間里只有時(shí)鐘在自?shī)首詷?lè)地唱著自己的旋律，單調(diào)，刻板。母親輕手輕腳地走到房門(mén)前，舉起手來(lái)想敲門(mén)，想提醒孩子該休息了。她抬起頭，望著時(shí)鐘緩緩一點(diǎn)靠近，猶豫再三又把手收回來(lái)，躡手躡腳的坐回沙發(fā)上，因?yàn)樗�，她怕打攪了孩子，畢竟孩子已�?jīng)“浴血奮戰(zhàn)”了半年。這位母親就一直這么猶豫的徘徊在門(mén)前，輕手輕腳的……
夜色愈加濃厚，窗外的路燈也熄滅了，小區(qū)里一片寂靜。門(mén)麗的孩子也站起了身，她伸了個(gè)懶腰，想去喝杯水，但看看表，最終也沒(méi)出去，因?yàn)樘恚麓驍_母親休息。
時(shí)鐘又敲了幾下 已經(jīng)一點(diǎn)整了，母親終于下定決心叫孩子休息，她端起那杯不知道被溫了多少遍的牛奶，走向房門(mén)。另一邊，孩子因口渴n難熬，決心躡手躡腳地走出。當(dāng)孩子輕輕地扭開(kāi)那扇門(mén)，她看見(jiàn)了端著牛奶的母親，和一只欲敲門(mén)又僵在空中的手，母親不好意思地笑了笑：“孩子，我看你學(xué)習(xí)那么辛苦，想給你溫杯熱牛奶休息休息，是不是吵到你了？”孩子一愣，忙搖頭：“媽，你怎么還不睡？您不用擔(dān)心，太晚了，趕緊快回去休息吧。”
孩子雙手結(jié)果那杯溫了多次的牛奶，一飲而盡。當(dāng)她把杯子還給母親時(shí)，發(fā)現(xiàn)了母親烏黑的發(fā)絲中隱藏著地，那像被牛奶浸染過(guò)一般的發(fā)絲……
第二天晚上，孩子依然在燈下苦讀，母親依然忙著溫?zé)崤Ｄ�，然而不同的是，那扇門(mén)，開(kāi)著，它也應(yīng)該是開(kāi)著的，因?yàn)樗鼰o(wú)法隔開(kāi)一對(duì)心靈相通的母女“孩子想看著母親，母親想陪著孩子�！�
那個(gè)孩子，就是我。那段時(shí)間我正在準(zhǔn)備小升初的.考試，心儀的中學(xué)在每個(gè)夜晚向我招手，那天夜里，打開(kāi)的那扇門(mén)，給了我無(wú)盡的動(dòng)力，因?yàn)殚T(mén)外，有媽媽的關(guān)心和陪伴。
以門(mén)為話題的作文6
“砰”一聲巨響之后，本板后門(mén)就再也開(kāi)不了了。
門(mén)把手?jǐn)Q得動(dòng)，但是里面那門(mén)芯死活不動(dòng)。多不方便�。∠铝苏n之后上廁所還要穿過(guò)整個(gè)教室從前門(mén)出去，吃飯時(shí)更是人擠人一齊往前門(mén)涌去。有時(shí)候下了課被無(wú)聊的女生們“追殺”，好不容易跑到后門(mén)口想沖進(jìn)教室將門(mén)反鎖住，誰(shuí)知那鎖已經(jīng)壞了，轉(zhuǎn)身想逃一雙“利爪”已經(jīng)襲來(lái)，只的束手就擒……
還是“九哥”有辦法，下課時(shí)拿把鐵尺搗騰了幾下居然門(mén)開(kāi)了。為了防止那門(mén)再開(kāi)不出，“九哥”干脆用他拿如鋼鐵一般的拳頭“做掉”了門(mén)芯……自此，這門(mén)失去了“擰”的功能……
這扇虛掩的.門(mén)讓我們的“自習(xí)”生涯多了些“有驚無(wú)險(xiǎn)”的時(shí)刻。
那天下午最后一節(jié)是自習(xí)課。一是因?yàn)槔蠋焸兌疾辉�；二是因�(yàn)榇蠹叶汲惺懿蛔 梆囸I之苦”，所以教室亂成一團(tuán)。幾個(gè)“委員”和幾位“長(zhǎng)”吼了兩嗓子之后便再?zèng)]了動(dòng)靜——大概知道騎虎難下的含義了。我也由最初的“靜觀其變”轉(zhuǎn)為了“按捺不住激情”的行列。一會(huì)兒同右邊的對(duì)對(duì)答案，一會(huì)兒又隨著前座小聲地哼著歌，手里還馬不停蹄地驗(yàn)算著數(shù)學(xué)題。突然，在一霎那間，教室里仿佛被一支巨大無(wú)形的針筒抽成了真空，同學(xué)們以“第三宇宙速度”變回了“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的模樣，因?yàn)椤箝T(mén)發(fā)出了很詭異的“吱吱呀呀”……是老師！
后來(lái)為了防止那虛掩的門(mén)再來(lái)“擾民”，我們干脆用桌子堵住了它。誰(shuí)知下課后班主任“偉偉”老師因被此門(mén)“拒之門(mén)外”，便立刻命吾輩撤走了桌子�？墒遣恢罏槭裁矗粤T午飯歸來(lái)門(mén)又堵上了……
過(guò)了好些日子，吃過(guò)午飯我習(xí)慣性的用肩膀頂門(mén)想進(jìn)入教室，結(jié)果整個(gè)人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞了上去。揉著肩膀瞄到哪閃閃發(fā)光的新穎，心中卻突然暗淡了下來(lái)。暗自嘲笑自己，居然會(huì)舍不得一扇虛掩的門(mén)。
學(xué)習(xí)生活又恢復(fù)了正常化，同學(xué)們貌似都習(xí)慣了那厚重的門(mén)。是否只有我一人在想念它呢？
那虛掩的門(mén)。
以門(mén)為話題的作文7
門(mén)，是一種神圣的事物，它可以代表許多情感許多事物。
門(mén)，是心的“避風(fēng)港”，對(duì)于學(xué)子來(lái)說(shuō)，家是一個(gè)可以放松自己，感受父母對(duì)我們毫無(wú)理由的愛(ài)的體驗(yàn)中心。而門(mén)就是家的象征，每每看到遠(yuǎn)處的門(mén)時(shí)，你就知道，過(guò)了這道門(mén)，便是溫馨的世界。曾經(jīng)，我的學(xué)業(yè)一度下滑，如同一道瀑布，滑落時(shí)氣勢(shì)浩大，拍打著一旁的亂石，最終，遍體鱗傷的確實(shí)自己。我無(wú)數(shù)次渴望，自己可以變成這潭底的一條鯉魚(yú)，可以勇敢的向上跳躍，可是一次一次的失敗卻是我無(wú)法跳過(guò)的“龍門(mén)”。當(dāng)我回到家的那一刻，那扇住宅門(mén)，突然感覺(jué)是那么的高大，我輕靠這它，突然感覺(jué)那顆別挫折揉捏的心別慢慢糅合。我打開(kāi)門(mén)的那一刻，是母親瘦弱的身軀，飯桌上是滿滿一席可口的飯菜，母親輕輕的安慰道“知道你已經(jīng)努力了，沒(méi)事，吃好了，睡足了，明天繼續(xù)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心感到溫暖與信心，感覺(jué)好暖。
門(mén)，是家的`象征，俗話說(shuō)“男兒出門(mén)志，不獨(dú)為謀身”。古人把自己的鴻鵠之志寄托在了那扇門(mén)上，把那思家之情寄托在那無(wú)數(shù)次的眺望之中，只有看到熟悉的門(mén)，便可以看到家。對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，何嘗不是呢。獨(dú)自出去過(guò)，在外，時(shí)刻提醒自己天下沒(méi)有白白的便宜。時(shí)刻提防著，在那人海中，不能相信任何人，頓時(shí)沒(méi)了快樂(lè)可言。我曾問(wèn)過(guò)父親，回家的感覺(jué)怎么樣？他的回答簡(jiǎn)單，倆字——舒坦！當(dāng)時(shí)我還無(wú)法理解什么意思，但是通過(guò)那次出游，我理解了些，在外太累，你需要極度的偽裝自己，讓人們看了覺(jué)得你很有經(jīng)驗(yàn)，這種偽裝與當(dāng)?shù)叵曼h員性質(zhì)不同，但危險(xiǎn)是一樣的。但，回到家，看到那扇高大的門(mén)時(shí)你那緊繃的神經(jīng)終于松懈下來(lái)，這種感覺(jué)，簡(jiǎn)單——舒坦！
門(mén)，是身體的寄存處，舅舅好酒，每每出去聚餐總要喝些酒。熟悉的人總說(shuō)，你舅啊踏實(shí)，喝酒就喝酒，從不會(huì)在外過(guò)夜，不管自己是什么狀態(tài)�？倳�(huì)回家。我好奇問(wèn)道“為什么啊？”舅舅不情愿道“你懂啥！”我追問(wèn)“舅，你喝醉了怎么知道哪是家��？”舅舅自信的指了指那扇掛著紅漆的木門(mén)道“那扇門(mén)！”“門(mén)？”“對(duì)，門(mén)，讓我很溫暖！家也讓我很安全！”我半信著，舅舅笑道“你以后喝醉了就會(huì)懂的�！�
門(mén)，對(duì)于家來(lái)說(shuō)是安全；對(duì)于家人來(lái)說(shuō)是個(gè)過(guò)濾器；對(duì)于游子來(lái)說(shuō)是家的象征；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)是一種不容侵犯尊嚴(yán)。
以門(mén)為話題的作文8
門(mén)是每家每戶必不可少的家具，是一個(gè)家庭的門(mén)面，也是我們生活中朝夕相處的伙伴。
門(mén)的樣式有很多。有的是木門(mén)，樸素而又美觀；有的是鐵門(mén)，既牢固又耐用；有的是防盜門(mén)，性能最安全。
每天一大早，人們精神飽滿地打開(kāi)門(mén)，有的去上班，為了自己的家而奮斗；有的去上學(xué)，為自己的未來(lái)而努力；還有的是去拜訪遠(yuǎn)方的親戚，為的.是不讓他們擔(dān)心自己……
直到晚上，人們才推門(mén)而入，有的人顯得很疲憊，一進(jìn)家門(mén)就躺下了；有的人仍然興高采烈，像是得到了無(wú)價(jià)之寶；有的人則哭喪著臉，像是失去了自己最心愛(ài)的東西……
以前，人們對(duì)門(mén)沒(méi)有什么要求，能遮風(fēng)擋雨就行，有的人家裝上門(mén)，連鎖都不配，只是把門(mén)當(dāng)成一個(gè)擺設(shè)。而現(xiàn)在，人們對(duì)門(mén)的要求越來(lái)越高，一是要美觀好看，二是要堅(jiān)固耐用，三是要保障安全。雖說(shuō)門(mén)能防盜，而且防護(hù)性能也在不斷提高，但盜賊手中的盜竊工具也是愈加厲害，輕而易舉地就能進(jìn)入室內(nèi)，真是防不勝防啊！
門(mén)是人們生活中一個(gè)重要的裝置，它把我們與紛亂的外界隔離開(kāi)來(lái)，讓我們住在家里感到安全、踏實(shí)。但是我們千萬(wàn)不能關(guān)上心靈的門(mén)，把別人拒之門(mén)外，因?yàn)檫@樣會(huì)使人變得自卑、冷漠，自然也會(huì)缺少朋友。所以，我們要打開(kāi)心靈之門(mén)，讓自己融入到社會(huì)群體中去。
以門(mén)為話題的作文9
小時(shí)候，門(mén)是通往院子的間隔，我在門(mén)外，媽媽在門(mén)內(nèi)。
小時(shí)候好玩，天一放晴就喜歡跑到院子里蕩秋千，摘小花，坐在小自行車(chē)上轱轆轆的騎，就連揣著小手帕拉小狗的尾巴玩也都是有趣的。每次出門(mén)，總大聲地叫媽媽，讓媽媽別關(guān)門(mén)，生怕門(mén)一合攏，就再也進(jìn)不去了。時(shí)間長(zhǎng)了，出去的次數(shù)也多了，媽媽就說(shuō)：“媽媽不關(guān)門(mén)，媽媽把門(mén)這樣虛掩著，寶寶回來(lái)了，一推就開(kāi)了。”我眨巴眨巴眼睛，有些呆呆的說(shuō)：“媽媽把門(mén)這樣虛掩著，不關(guān)門(mén)。”，轉(zhuǎn)身開(kāi)心地晃著腦袋蹦蹦跳跳地走了。
門(mén)外是歡樂(lè)的玩耍時(shí)光，門(mén)內(nèi)是雙含著笑的眼睛。
成長(zhǎng)了，門(mén)是我與父母的間隔，我在門(mén)內(nèi)，父母在門(mén)外。
人一天天的長(zhǎng)大，隨著身心的成長(zhǎng)，小秘密仿佛也越來(lái)越多。喜歡獨(dú)自一人呆在房間，獨(dú)自一人看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，連玩也只是對(duì)著電腦，獨(dú)自消磨時(shí)光。父母只悄悄地透著門(mén)來(lái)合攏的間隙偷偷地往里看，生怕再往內(nèi)推一點(diǎn)，這門(mén)就會(huì)久久的合上。
門(mén)內(nèi)是獨(dú)自一人沉浸的世界，門(mén)外是永久不變的關(guān)懷的眼神。
再后來(lái)，門(mén)是通往未來(lái)的一道桿，未來(lái)在門(mén)內(nèi)，我在門(mén)外。
桌上，書(shū)櫥里，密密麻麻地放滿了書(shū)。父母說(shuō)讀的`書(shū)多了，知識(shí)多了，未來(lái)才會(huì)更好；做的題目多了，未來(lái)的世界里才會(huì)有所收獲。我在書(shū)堆里，在題目的海洋里，在父母的叮囑下想象著門(mén)后的未來(lái)。
門(mén)外是抱書(shū)苦讀的我，身后是伴在一旁的父母；門(mén)內(nèi)是未來(lái)的世界，偷偷的窺視，卻什么也看不著。
未來(lái)呢！虛掩的門(mén)后將會(huì)是條漫漫的長(zhǎng)路，通往的是人的天堂。我在無(wú)數(shù)門(mén)的外面，成功與希望的天使在里面。
以門(mén)為話題的作文10
不久前的一天，我站在自家那熟悉的門(mén)前，雖然手中有鑰匙，但遲遲不愿開(kāi)門(mén)，這扇門(mén)喚起了我的記憶 ，很久以前，全家還住在鄉(xiāng)下，屋子的'大門(mén)是非常簡(jiǎn)易的厚木板門(mén)白天，有很多鄰居來(lái)串門(mén)，大人們坐在門(mén)檻上就拉起了家常我們小朋友在門(mén)前還未澆上水泥的沙地上玩沙子，時(shí)而用沙子堆出個(gè)城堡，時(shí)而用沙子下面的泥捏成一個(gè)個(gè)小人，時(shí)而用一些樹(shù)枝丫做成一棵棵樹(shù)，鄉(xiāng)下的門(mén)不僅是我們的出入之門(mén)，就連燕子也喜歡飛到我們鄉(xiāng)下的家門(mén)口安家記得有一年，燕子?jì)寢屵�下了五個(gè)蛋有天，我笨手笨腳地站到桌子上，輕輕地把燕子蛋放在手心，那蛋綠瑩瑩、熱乎乎的不一會(huì)兒，我又悄悄地把蛋放了回去，因?yàn)槟鞘茄嘧計(jì)寢屝膼?ài)的寶寶。
后來(lái)，我們搬進(jìn)了城里新家，那門(mén)是一扇沉重的防盜門(mén)外加一扇安全鐵門(mén)雖然環(huán)境好多了，但我心中時(shí)時(shí)感到孤獨(dú)，不知道鄰居是男是女，是老是少，連門(mén)里面居住了幾口人也不知道打那時(shí)起，我們?nèi)胰说男撵`之門(mén)也好像關(guān)閉了我感到孤獨(dú)、寂寞，漂亮的房間卻如籠子。
終于，我沉不住氣，把門(mén)打開(kāi)，在那一刻鄰居家的門(mén)也打開(kāi)了，出來(lái)一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩，捧著個(gè)陀螺“來(lái)，我們?nèi)マD(zhuǎn)陀螺去”我主動(dòng)招呼他“OK，一起去吧”他很樂(lè)意 小區(qū)下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲，那邊又傳來(lái)一陣陣喧嘩聲，原來(lái)是小朋友們?cè)谟斡緩哪菚r(shí)起，我們打開(kāi)了房門(mén)，走出了樓道，融入了小區(qū)，同時(shí)打開(kāi)的，是我們的“心門(mén)”
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