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以理想為話(huà)題的小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以理想為話(huà)題的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
以理想為話(huà)題的小學(xué)生作文1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我十分仰慕服裝設(shè)計(jì)師，總在我小時(shí)候，媽媽有時(shí)會(huì)買(mǎi)些漂漂亮亮的服裝，而我當(dāng)然也不例外。每當(dāng)去逛街時(shí)，我總會(huì)拉著媽媽到服裝店去看看那些新穎的衣服，回家后也會(huì)拿出一張圖畫(huà)紙畫(huà)出服裝的構(gòu)造、形狀。媽媽也會(huì)覺(jué)得畫(huà)得挺有想象力。我也很崇拜舅母，她也是一名服裝設(shè)計(jì)師，為此我暗暗地下了決心：長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
于是，在我做完功課的時(shí)候，就把圖畫(huà)本拿出來(lái)，設(shè)計(jì)一些于眾不同的.服裝設(shè)計(jì)圖。眨眼間，我的設(shè)計(jì)圖得到了舅母的夸獎(jiǎng)，心里就好像樂(lè)開(kāi)了花似的，很高興。
一天，舅母對(duì)我我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做一名服裝設(shè)計(jì)師可不容易，獨(dú)創(chuàng)性和想象力是服裝設(shè)計(jì)師的翅膀，沒(méi)有豐富的想象力的設(shè)計(jì)師技能再好，也只能稱(chēng)為工匠或裁縫，而不能稱(chēng)為真正的服裝設(shè)計(jì)師。只有具備了良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)才通過(guò)設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)。3繪畫(huà)的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念，另一個(gè)方面設(shè)計(jì)圖的過(guò)程中也更能體會(huì)到服裝造型中的節(jié)奏和韻律之美，從而激發(fā)設(shè)計(jì)師的靈感�！本四傅囊环�(huà)使我恍然大悟，原來(lái)做一名出色的服裝設(shè)計(jì)師是要具備這么多的知識(shí)。
為了實(shí)現(xiàn)我明天的理想，我要抓住今天，認(rèn)真讀書(shū)，掌握許多知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)我那美好的理想。
以理想為話(huà)題的小學(xué)生作文2
人生，像一個(gè)漂流瓶，瓶中裝載著我人生中的理想，為了漂流瓶里的理想，我會(huì)用一百二十個(gè)人心去完成它。
在小時(shí)，我老盼著買(mǎi)糖給我吃，糖吃上了，我又盼著能上幼兒園，上了幼兒園，我又盼著上小學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。現(xiàn)在我很乖，不會(huì)惹大人生氣。我最大的理想是到大西部去當(dāng)志愿者，可是我年齡不夠，志愿者是要大學(xué)畢業(yè)的。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后一定要考上大學(xué)，到西部當(dāng)志愿者。
[幻想部分]到時(shí)候，我到達(dá)西部去當(dāng)一名優(yōu)秀的志愿者，去教大西部地區(qū)的孩子學(xué)畫(huà)。我會(huì)讓他們?nèi)ヱ雎?tīng)大自然的聲音，再讓他們把大自然的`聲音畫(huà)出來(lái)。而后，我會(huì)在他們的畫(huà)上寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ)，‘多聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音，要愛(ài)護(hù)大自然�！�?gòu)?fù)印成多份，放入人們的手中。到了回去時(shí)，我還會(huì)讓他們要多聽(tīng)大自然，多看大自然，并且要多聞大自然，再將畫(huà)畫(huà)下來(lái)，送給隨意破壞大自然的人類(lèi)。啊。這是多么棒的一件事啊。
為了這一幻想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，去大西部當(dāng)志愿者。
人生，我心中的漂流瓶，里面有我的理想，有我的秘密，還有許多有趣的東西藏在漂流瓶中。
以理想為話(huà)題的小學(xué)生作文3
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”
理想，一個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ)，我常常誤解它。
4歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家；因?yàn)橄牒土簢?guó)基一樣，繪出美麗的山水畫(huà)。
6歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名作家；因?yàn)橄牒婉T驥才一樣，寫(xiě)出動(dòng)人的文章。
8歲時(shí)，我的理想是當(dāng)一名歌手；因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯�，唱出悅耳的歌聲�?/p>
10歲時(shí)，我的'理想是當(dāng)一名科學(xué)家；因?yàn)橄牒蛺?ài)迪生一樣，為人民作出貢獻(xiàn)。
……
理想是航燈，指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。
在一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當(dāng)設(shè)計(jì)師！”然而，這個(gè)隨口的回答竟成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實(shí)現(xiàn)，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。
美國(guó)政治家舒爾茨說(shuō)過(guò)：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引�！笔前�，理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
以理想為話(huà)題的小學(xué)生作文4
媽媽在我小時(shí)候常常說(shuō)：“人要有遠(yuǎn)大的理想，并去專(zhuān)心努力，沒(méi)有理想的人永遠(yuǎn)沒(méi)有什么成就�！蔽冶闵钌畹赜涀×诉@句話(huà)。
其實(shí)我有許多的夢(mèng)想：想做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做演員，做老師全是我的夢(mèng)想，但是，我最大的心愿還是：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的人民教師，把我的知識(shí)教給那些上學(xué)讀書(shū)的小朋友。
我為什么會(huì)有這種理想呢？因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困山區(qū)給家庭困難的小朋友教書(shū)。我被他感動(dòng)了！
我那時(shí)候心里就萌生出一種想法：長(zhǎng)大后就以那位教師為目標(biāo)，當(dāng)一名出色的男教師，讓我的知識(shí)在那些小朋友的心中播下文學(xué)的.種子，開(kāi)花結(jié)果，讓他們有所成就！
是�。±蠋熆梢越o學(xué)生們講課，讓世界上許多學(xué)生懂得許多的知識(shí)，老師是多么的偉大呀！老師是一個(gè)非常神圣、非常受人尊重的職業(yè)。有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！�
理想不是空想，而是要為自己的理想去努力奮斗。最終實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油！
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