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以聆聽為話題的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以聆聽為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以聆聽為話題的作文1
在秋天，我與時光一起流浪。
鄉(xiāng)間的小路，有一種久違的靜謐與安詳。停下腳步，且聽風(fēng)吟，野菊花的清香隨風(fēng)飄蕩，讓我的思緒也不禁延伸到遠(yuǎn)方。
“夕陽鳥外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂。歸去一云無蹤跡，何處是前期?狎興生疏，酒徒蕭索，不似去年時。”柳三變的一曲《少年游》引發(fā)了多少人對于生命與時光的思考!
我畢竟還沒有老到會坐在黃昏里感嘆歲月的流逝，但時光的變遷亦會讓我莫名地感到痛苦。我曾不止一次地抱怨：時間真是世上最無情的東西。但我也明白，時間的流逝是無法改變的。也許正如三毛所說“歲月極美，在于它必然的流逝”，只是年少的我并未懂得珍惜，反而虛度了大把的時光。
歲月如水，經(jīng)年無痕。
記憶中，我的故鄉(xiāng)就像是一張無聲的老照片，有著黑白的底色。在那里，悠長的時光靜靜地流淌，亙古不變。太陽循著它永恒的軌跡，每天自東邊升起從西邊落下。人們春天播種，秋天收獲，日出而作，日落而息，每家每戶的炊煙總是凌亂地堆砌在房頂上。這樣的生活安靜、美好，如同天空中舒卷自如的云彩。
歲月悄然流過，帶走了一代人的'記憶，也帶走了一個時代的跫音。當(dāng)我漸漸長大，仿佛一切都進(jìn)入了一個嶄新的時代，而我的故鄉(xiāng)也在時代的洪流中變得面目全非，只剩下記憶中那張以黑白做底色的老照片作為永久的紀(jì)念。小時候，我希望故鄉(xiāng)有一天能煥然一新，處處高樓林立，但當(dāng)我真正長大了，看著故鄉(xiāng)被工業(yè)化的浪潮裹挾著大步向前的時候，我多渴望她能停下前行的步伐。
張曉風(fēng)說：“人生的棧道上，我是個趕路人�！彼晕也坏貌怀姓J(rèn)，我們所經(jīng)歷的一切在歲月的眼中不過都是浮云。匆匆流年里，我們每個人都是過客。時光從身邊肆無忌憚地溜走，周圍的一切都在默默發(fā)生著改變，不變的唯有頭頂?shù)奶炜蘸湍_下的土地。其實人生就如同奔馳的列車，又有誰知道自己的下一站將會在哪里呢?
“春花秋月何時了?往事知多少�！毙r候我不明白這句詩的含義，只是覺得句子很美。后來我才知道，原來，再美的人生，也不過是浮光一道;再輝煌的人物，終究也只能被載入厚厚的史冊，成為時代的縮影。所謂天長地久，只不過是凡人浪漫的臆想罷了。時光永遠(yuǎn)如“逝者如斯，不舍晝夜”的流水，我們無法駕馭，亦無法挽留，唯有珍惜，才是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽到有人在唱：“晚霞中的紅蜻蜓請你告訴我，童年時代遇到你那是哪一天�！�
時光斷裂的聲音，你，可聽到?
以聆聽為話題的作文2
聽雨
初夏之晨。闐寂。
佇立窗前，看絲絲細(xì)雨。
倏然，不知哪里一派叮咚的鋼琴聲飄然而來，清澈激越，那飄落的雨隨著琴聲的節(jié)奏，歌詠般地緊一陣慢一陣，似乎吸納廠這音樂之魂，也變得多愁善感起來、
這是一幅別樣的圖畫——雨中琴韻、：綿綿細(xì)雨，沐浴著琴弦的節(jié)拍，悠悠飄灑，這份情致，優(yōu)雅、怡然，使我不單單可以賞其姿態(tài)，更能感受其卓爾不群的詩化的神韻。
我對雨有種莫名的偏愛，尤愛那如詩如訴的霏霏細(xì)雨。
有人說，雨是女性的，最富于感性。雨氣空漾而迷幻，細(xì)嗅，有一點清新的香味，濃的時候，竟發(fā)出青草樹木沐浴后所散發(fā)的特有的清新之氣。
然而，我更喜愛聽雨，駐足窗臺前，靜靜地聆聽，聽那雨的呼吸，雨的嘆息，雨的傾訴。
清晨的雨，是靜謐的。躲過喧囂與紛擾，她悄悄地走來，伴著清涼和濕潤。
午后的雨，是和諧的。在綿延的雨幕里，氤氳著云氣，有種纏綿悱惻的浪漫情調(diào)。
午夜的雨，是孤寂的。聽，在惆悵傷感的漫漫長夜，是誰輕輕叩響你寂寞的窗欞？
雨，不但可嗅，可親，更可聽。
你聽，聽聽那細(xì)雨，那飄忽跳躍的音符，會使你獲得聽覺上的美感與享受。
在江南水鄉(xiāng)的'烏篷船上聽雨，是小橋流水人家的古樸與淡泊。
在空山不見人的幽谷中聽雨，是萬物與山雨的和諧與共鳴。
無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打芭蕉、擊落葉，那雀躍的雨點，舞動著的是雨的精靈。
聽啊，聽聽那細(xì)雨。
“雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗干瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪。下雨了’，溫柔的灰美人來，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏�！�
余光中先生這段對雨的描寫，可謂把情感發(fā)揮到廠極致，真是美妙絕倫，如詩如畫。
這些年來，為學(xué)業(yè)和生活所累，已少有廠這種心情，去靜靜地走入這雨的世界，靜心感受這雨的韻律美；更多時候，只是隨著四季的更替，麻木地應(yīng)對著四季的日出H落花枯花榮。
今天，是雨義給了我這份久違的心境，使我頓悟。在擁擠的城巾中，擁有一塊自己的小小的心靈空間，讓它成為你奔波忙碌的一個驛站，在清空的啟悟中，打開塵封已久的記憶，聽聽自己的心跳，放飛你無忌的思緒……
去吧，去聆聽，去品味，去感受，聽聽細(xì)雨那美的彈奏。
以聆聽為話題的作文3
當(dāng)風(fēng)雨消逝在遙遠(yuǎn)的蒼穹，當(dāng)飛鳥掠過那方蔚藍(lán)的天際，當(dāng)花兒吐出欲滴的嬌蕊，心靈，亦開始聆聽這世間窸窣的囈語。
春光旖旎的清晨，當(dāng)?shù)谝豢|穿過黎明薄霧的陽光灑遍田野時，太陽的步伐便成了人間之聲。勤勞樸實的農(nóng)民們草草地吃過早飯，便拿著鋤頭向那曾經(jīng)灑下他們汗水的土地中，投入了繁忙的農(nóng)事。播種，澆水，施肥，把滿滿的希望栽在了肥沃的土地里，等待著破土而出的小生命，等待著秋日豐收的碩果。春種一粒粟，秋收萬顆子�？墒牵�未等它們結(jié)出綠色，農(nóng)民們黑黝黝的臉上就蕩漾著如暖陽似的純樸的笑容了，恰似柔風(fēng)飛揚。
沉悶夏日的午后，當(dāng)躲在樹隙間的知了向人們傾訴著它的悲哀時，天邊的飛鳥也不知什么時候飛到了這鮮綠的丫杈上，微閉著眼睛，聆聽著夏日的驕陽�？諝庵新詭駶櫟奈兜涝谖⑽⒌蒯j釀著那一片醉人的桃紅，沁人心脾的芬芳也在空氣中彌漫開了。翩躚的蝶兒，也慵懶地側(cè)臥在沾滿水滴兒的花蕊上，貪婪地吮吸著花蜜。風(fēng)兒輕輕地踱過去，它們似乎有意識地?fù)u了搖頭，唯恐別人發(fā)現(xiàn)它們心里的小秘密，也許，正在咧嘴偷笑呢。
金秋十月的傍晚，當(dāng)樹上的螞蟻第一次乘坐免費的“列車”到達(dá)地上時，夕陽的艷紅已經(jīng)點染了半邊天。落日的余暉灑在浮云那白凈的臉兒上，燦燦地笑開了。大雁們拍打著翅膀向那似水的夕陽遠(yuǎn)去，殷紅的楓葉在沙沙作響，那是它們的竊竊私語吧。此時，青蛙也在不遠(yuǎn)處的荷塘中呱呱亂叫，好像在對大雁們的不辭而別為之動容，眨巴眨巴眼，也許想著什么事。
冬季明凈的夜色，當(dāng)月牙兒爬上樹梢羞答答地窺視床上的你時，何以不曾觸到那略帶嬌澀的臉兒?忽憶起蘇東坡的句子來，“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”雖不曾有竹子柏樹，但那星光月色，怎會錯過不去聆聽那舒心的音韻?細(xì)細(xì)靜聽，仿佛夜也沉睡了吧。
自然之聲，可以拭凈那沾滿塵世污垢的心靈，可以柔和那浮躁豪華的`心情，可是，為什么總會有人對它視而不見呢?還記得海倫凱勒在《假如給我三天光明》中談過：自己沒有的東西一味地追求，但有的東西卻不懂得欣賞。在她的生命中，她渴望光明，渴望聲音，可我們有眼睛有耳朵，又認(rèn)真地看過、聽過這世界嗎?我們的五官，如果只是一種生活的便利一種形體的完美，這將是多么的悲哀呵。
只有我們打開心扉來聆聽，聆聽這世界的言語，才會發(fā)現(xiàn)生活的美好，尋找人生的樂趣，體會自己的所在價值。
抬頭仰望，那一米陽光，那一米射進(jìn)心房的陽光，好像在觸動著某根神經(jīng)。
以聆聽為話題的作文4
耳畔邊，又響起了理查德·克萊德曼的鋼琴曲。那婉約動人的音樂深深地打動了我，是那支《秋日私語》。泉水叮咚般的琴聲敲擊著我的耳膜，正如同在一個陽光暖暖地照在人身上的一個秋日的午后，我獨自坐在金色的梧桐樹下，用耳朵仔細(xì)地去聆聽那絲絲耳語一般。那“秋日的私語”如同一股溫暖的微風(fēng)輕輕地?fù)崦业亩�，使我深深地陶醉�?/p>
清冷的月光，無語；清寒的晚風(fēng)，無絮。天下第二泉的泉水依舊在叮咚作響。月光透過樹影，在泉中留下迷離、班斕的樹影。一個戴著墨鏡，穿著破舊長袍的人背著一把古舊的二胡，獨自一人，默默地坐在泉邊。他抬起頭看了看天空中和他一樣孤獨的明月，深深地嘆了口氣。然后，取下了二胡，開始奏起一首曲子——一首被他在心中默默吟唱了數(shù)遍的曲子——《二泉映月》。那動聽的音樂，緩緩地在這清冷的月光中彌漫開來，它描寫的是一種多美好的月光呀！可是，曲風(fēng)一轉(zhuǎn)，還是同樣的曲調(diào)，卻在感嘆人生中的挫折，表達(dá)一種不折不撓的斗爭精神。泉水開始湍急，仿佛也為之動容，也被阿炳悲慘的遭遇所打動；樹葉開始沙沙作響，仿佛也被感動，也在為阿炳感慨命運的不公。然而，曲風(fēng)又是一轉(zhuǎn)，悲憤的傾訴變成了一種無語的哀嘆，是呀，在黑暗的舊社會里，憑著一個瞎子微薄的力量，又能改變什么呢？
聽著，聽著，我的眼眶濕潤了，想到阿炳先生悲慘的遭遇，我也被打動了。從《二泉映月》中，我看到了一個人孤獨的內(nèi)心。
我是個喜愛音樂的人，自己不會寫出流芳千古的曲子，卻樂于欣賞那些早已流芳百世的.名曲。每每聽到這些曲子，我總能從中感受到一種心境，一種內(nèi)心的獨白，其實音樂不光是寫給別人的，主要是寫給自己的，用音樂來表達(dá)自己的內(nèi)心，傾訴自己內(nèi)心的痛苦。一般的人，難以靜靜地沉下心來去聽音樂，自然就無法讀懂作者所要表達(dá)的內(nèi)容。自然無法真正地融入音樂，不能身臨其境，用心去感受音樂。而我，卻能用心去聆聽音樂，感受音樂。所以，我常常會陶醉于作者所營造的音樂氛圍中，甚至?xí)Τ雎晛�，流出淚來，整個心靈都融入到音樂中。
很多音樂是需要用心去聆聽的。如果你不能夠?qū)⒄麄�身心都投入到音樂中，你是無法感受到音樂所給你帶來的美妙境界的。你無法理解作者的心境，聽不懂作者內(nèi)心的獨白，更無法與音樂達(dá)成完美的溝通。自然，你就不會從《江河水》中明白一個孤獨無依的人思念故人的感情，你就不會從《命運》中理解一個失聰?shù)娜瞬徽鄄粨�、堅強不屈的斗爭精神，你更無法從《黃河頌》中感受到那種蕩氣回腸的愛國情懷。
記住，用心去聆聽，你會有意想不到的收獲。
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