【熱門】話題作文集合六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的話題作文6篇，希望能夠幫助到大家。

話題作文 篇1

　　星期五的下午，我看了一篇題為《青藏路上》的文章，讀后讓我記憶深刻。

　　這篇文章主要講的是了作者去那曲觀光旅游時，當(dāng)?shù)氐牟刈逅緳C在楚瑪爾河給一大群羚羊讓路的故事。不僅如此，在車后還有許多車輛悄無聲息地來到這兒，也在靜靜地等待羚羊過馬路。

　　這一舉動體現(xiàn)了藏民們對動物的關(guān)愛，同時也讓我很受感動，讓我好像看到那一幕幕場景：每一次動物遷徙時，藏民們都會為它們讓路；在他們受到傷害時，藏民們便會來醫(yī)治它們；每一次遇到強敵時，藏民們都會為它們趕走勁敵……

　　在中國，每個省都有大大小小的野生動物保護機構(gòu)；在國際上，還有野生動物國際保護組織，并且有專業(yè)人員來管理這項工作……

　　雖然如此，但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞，甚至對一些珍稀動物進行殺戮。聽爸爸說，原來有一種馬叫似斑馬，因為人類垂涎于它的肉與皮毛，而在1883年便滅絕了；聽爺爺說，因為現(xiàn)在人類想變聰明，便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上，工作人員揭開猴子的天靈蓋，然后往里澆油，猴子疼得亂叫，而人們一點也不理會猴子的.痛苦，還盡情的享受著猴腦的美味……走在大街上，只見一位叔叔手拿電話，大聲的說道：“哥們兒，今晚去吃魚翅，咋樣？聽說很好吃啊！”聽了他的話，我覺得很心痛，在不知不覺中，人類已經(jīng)成為了劊子手，他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡，我們必須要愛護動物，不能破壞生物鏈。因為一種動物或植物滅絕了，就會導(dǎo)致多種動物或植物的迅猛繁殖或滅絕，有可能還會引起多種自然災(zāi)害……

　　那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反，他們正是用自己的實際行動在愛護動物、尊重動物。但是，僅僅靠一個人或幾個人的努力是不夠的，這是需要全人類共同努力，才能保護我們的動物，保護我們的生態(tài)平衡，保護我們的大地母親。

　　我想，作為一個學(xué)生，無論怎么樣，我們都應(yīng)該加入到愛護動物的行列之中，用我的微薄之力，做一個尊重動物、尊重大自然的和平使者！

　　結(jié)語：以上是小編推薦以和平為話題作文四篇的內(nèi)容。戰(zhàn)爭是沒有人性的，我們再也不要讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過，我們再也不要讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野，我們更不要火藥的氣味混進我們賴以生存的氛圍。我們是兒童，我們需要一個和平的世界，需要一個快樂美好的童年，需要一個給我們帶來幸福的明天。

話題作文 篇2

　　今天一走進學(xué)校大門，就看見了小草穿上了黃襖，樹爺爺們也被“風(fēng)兒”“剪掉了頭發(fā)”。不過，校園里到處都是桂花的香氣。這是我最喜歡的'氣息啦！

　　看到這么美的景色，又聞到這么新鮮的空氣，我陶醉在這美好的校園里！我走到桂花樹下，湊近了聞了聞，香氣撲鼻而來。說來奇怪，別的花湊近聞一聞，總覺得受不了，而桂花卻沒有讓我受不了，反而讓我覺得很清淡、舒爽。我又用手摸了摸，昨晚下了雨，因此花瓣摸上去很濕潤、光滑，感到十分舒服。再去看看小草吧！小草變黃了，好像成了“老頑童”似的。

　　我愛秋天，更愛秋天校園里這迷人的美景！

話題作文 篇3

　　我們坐上了回家的列車，面對著遠去的大山，我只能說一句：“永別了，那讓我體驗到一切都來之不易的朋友，永別了，那讓我懂得一分耕耘，一分收獲的朋友�！�

　　這個假期，我跟我的倆個朋友，一起去鄉(xiāng)村體驗生活。

　　這天清晨，陽光明媚，正是出發(fā)的好時間，于是，我們興高采烈地坐上了回鄉(xiāng)的列車。隨著我們激動的心情，轉(zhuǎn)眼間，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，雞犬相聞。透過窗戶，眼前的場景，仿佛就是一幅美好的畫卷：旁邊的倆棵到狹樹在風(fēng)中搖曳，樹旁則是幾座小木屋與豬圈，豬圈中的小豬嚕嚕的叫著，讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的`留著，我仿佛聽到了一陣陣優(yōu)美悅耳的歌聲。之后，我們便下了車，來到了家中，環(huán)顧四周，一切都是簡樸的，古老的房子，簡單的家具，以及人們樸素的穿著，我看到這一幕，不禁一嘆：“他們一定好辛苦吧�！碑�(dāng)一切打點好之后，我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中，去嘗試農(nóng)民們的不容易。隨后，我們就來到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的黃瓜，紅彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我們的任務(wù)是挖坑，因為要種白菜。首先，大人們給了我們每人一個鐵楸，給我們演示了一遍之后，我們就開始自己挖，當(dāng)我們每挖一個坑時，心里就有一種成就感，好像就是要撫養(yǎng)一個小生靈長大似的。每挖一個坑，我就越激動，因為我勞動了，這下我才知道了勞動的辛苦，勞動是一個重要的過程，勞動是你成功的墊腳石。

　　看，我們在田間彎著腰，弓著背，多么認(rèn)真，多么盡責(zé)……

　　這天的我，很累，很累，這天的我，很開心，很開心……

　　農(nóng)民們在驕陽似火的夏日里，不辭辛勞地種地，讓我知道了糧食的可貴，更讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。只有你付出了，才會有回報。

話題作文 篇4

　　做過的最美好的事，莫過于此。

　　在課桌上畫好的圈內(nèi)刻下他們的名字——許愿他們永遠不會變老。

　　總有那么一座山，一彎湖，維系著我們那小小的“生物圈”�？v使山間橫出多少枯榮，湖水褪去幾分瀲滟，圈中的溫暖也從未減少。

　　接過弟弟給的.甜甜圈，“姐，你用這個看那張照片�！碑�(dāng)我茫然地舉起甜甜圈對著全家福時，還是不能理解。

　　“看啊看啊，把眼睛靠近一點，你會發(fā)現(xiàn)我們都在里面呢！”弟弟興奮得手舞足蹈，仿佛做了一件相當(dāng)了不起的事。

　　將甜甜圈拉近眼睛時，一種莫名的溫暖涌上來，傳遍了每一個細胞。

　　看，我們都在一起。

　　他們給的圈，好似會拉伸，無論我身在何處，始終在這個圈內(nèi)。即使遠在他處，僅是小小的不適，他們都會匆忙趕到，在你毫無預(yù)知的情況下，給你一種感動到想哭的沖動。我在想，這個圈會延伸到多遠？直至宇宙盡頭么？

　　年少輕狂的不懂事，常使我無緣由地想要脫離他們，脫離這個圈，一邊口頭唱著冠冕堂皇的“自由”。賭氣之后的一個星期內(nèi)，我拒接了他們十二次電話，一個未回。語文考得不好了我憋住，感冒了也憋住，甚至在想他們的時候也忍著。一星期之后他們來看我時，我知道，我離不開他們，我離不開這個圈。

　　曲折路，斑駁樹。影子，和影子。

　　弟弟追著我大嚷：“大丫頭，你再不還給我我告訴爸爸媽媽！”我吐吐舌頭又轉(zhuǎn)身逃走，似是出于本能的，在做“逃跑”這件事時他們是我的方向。我沒控制住速度撲向爸爸，爸爸一把扶住我，媽媽在一旁笑著埋怨：“冒失。”

　　弟弟追到跟前時，我晃著遙控器刺激他，他當(dāng)即跳起來，晃著媽媽的胳膊：“媽媽你看大丫頭！她又搶我遙控器！”……

　　看向地面時，發(fā)現(xiàn)投下的依舊是兩個影子——他們的影子將我們?nèi)υ诹死锩�。瞇起眼看去，那影子的外圈，似乎隱約有一些鵝黃色的溫暖。

　　宇宙是個圈，是個無論如何，你我都跳不出的圈；他們給的圈，是個無論如何，我也不愿跳出的圈。

話題作文 篇5

　　漫天飛揚的雪花送來陣陣爆竹聲，轉(zhuǎn)眼間，我已成一名初中生了，已不再是在母親懷中嗷嗷待哺的孩童，從小到大，除了家以外，去的最多的地方便是學(xué)校了。

　　至今仍清晰記得剛進校園時的羞澀，第一次戴上紅領(lǐng)巾時難以抑制住的自豪。

　　漫步在校園內(nèi)，才覺得校園是那樣的親切而陌生，在校園內(nèi)永遠不變的是那一排排高大的樹木以及在陽光下反射出柔和的金光的四個大字：教書育人，變的是學(xué)生們的面孔，以及新建起的教學(xué)樓。

　　從前，我就是在這兒度過了六年的光陰，春天，校園里百花爭妍，整個校園到處飄蕩著沁人心脾的清香;夏天，我們在樹陰下乘涼，游戲，玩的不亦樂乎;秋天，樹上的果子紅彤彤的，像娃娃們綻放的笑臉，引得人直流口水，摘下來，咬一口，甜津津的;冬天，雪花飄飛，大家在雪地堆雪人，打雪仗，把一雙雙小手凍得通紅，也全然不覺。

　　“姐姐好!”一聲聲稚嫩的童聲打斷了我的.思緒，我彎下腰，他們笑得好甜，臉上泛起兩片紅暈，不知

　　不覺中走回了自己的教室，一樣的寬敞明亮，一樣是渴求知識的目光，一樣是老師在三寸講臺上為學(xué)生們灌輸知識，只不過人變了。

　　走向操場時，一片銀杏葉在空中打了幾個轉(zhuǎn)后落在了我的肩頭，我拾起它，放在手中端詳，它還是綠油油的，只不過它的邊泛上了一層淡淡的黃色。

　　風(fēng)在吹，葉在飄，我在草地上轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)累了，轉(zhuǎn)暈了，才坐地上，喘氣之余，腦海中又再次浮現(xiàn)了自己在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光，不禁感慨良深，同學(xué)們陪伴了我六年，讓我愉快，開心;老師陪伴我六年，讓我獲得知識，懂得禮貌;教室陪伴我六年，給了我寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境……

　　這時，我再也抑制不住，朝著白云，朝著藍天，喊道“母校，我回來了!”我聽到了母校的回聲，那些花草正在對我微笑，大樹也在風(fēng)中回應(yīng)著我，校園里傳著母校對我的諄諄教導(dǎo)。

　　不知不覺中，已經(jīng)到傍晚了，我站了起來，念念不舍的向母校告別。

　　母校啊，愿你桃李滿天下!

話題作文 篇6

　　曾經(jīng)有一個樂觀者也有一個悲觀者，當(dāng)他們相遇在一起，他們遇見個同一個困難——困在沙漠里，沒有食物了！樂觀者充滿希望的說：前面就要到了，前面就是家了。而悲觀者去反駁道：傻瓜，別白費力氣了。前面只會是望不到盡頭的，我們只有在這里等死了！

　　一天過去了，兩人的'力氣以所剩無幾了。樂觀者說：我們離家已經(jīng)不遠了。而悲觀者說：你說錯了，應(yīng)該我們離死亡越來越近了。又過去了一天，樂觀者已經(jīng)到達了終點，而悲觀者卻死在了這片沙漠之中。

　　你知道為什么嗎？因為樂觀者心中充滿了希望鼓舞著他一直向前，而悲觀者的心中只裝滿了絕望只覺得世界總在和他作對。

　　在樂觀者和悲觀者之間，你是那你個？當(dāng)你遇到困難時，你是怨天尤人還是堅持下去？

【話題作文】相關(guān)文章：

幸福話題作文04-13

感動話題的作文04-10

讀書話題的作文05-10

以做為話題作文11-19

活著話題作文01-22

溫暖話題的作文04-24

信任話題作文02-04

挫折話題作文02-05

創(chuàng)新話題作文02-24

感恩話題作文01-31