實(shí)用的話題優(yōu)秀作文集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
有了文明以后，就是一種了不起的東西。一直到現(xiàn)在，世界成了的世界，滿世界都有一種銅臭味。
干啥事兒都要錢(qián)，在科技發(fā)達(dá)的今天，科技可以呼風(fēng)喚雨，可以控制科技，沒(méi)錢(qián)也就沒(méi)有科技。這樣一來(lái)，真能呼風(fēng)喚雨。只要有錢(qián)，就可呼風(fēng)喚雨，我生在一個(gè)中等的家庭，生活還可以。父親是，一直有人找他，都是一些小事，比如戶口之類(lèi)的是，父親也會(huì)盡力的去幫助他，只是沒(méi)有交易，父親是一位正值人名。
我在一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，有一次，班主任讓班長(zhǎng)在全班讀了一篇競(jìng)選組長(zhǎng)的發(fā)言稿。說(shuō)實(shí)話，我也不知道誰(shuí)寫(xiě)的。
“我想競(jìng)選一名組長(zhǎng)�！蔽覀兟�(tīng)了不大吃驚……“因?yàn)�，有一種在中那彌漫的銅臭在我們班里�！�
經(jīng)過(guò)一段我認(rèn)為是廢話的開(kāi)場(chǎng)白以后，這句話直接進(jìn)入我的心，我不禁感嘆，到了什么。
“有的組長(zhǎng)在有組員的以后，就會(huì)向組員要錢(qián)，有了錢(qián)，或許會(huì)把他的`給扔掉，沒(méi)錢(qián)就向告�！彼恼碌恼Z(yǔ)言是那么的平穩(wěn)，真是有一點(diǎn)文頭，我們?cè)谙旅媸悄敲吹摹Ｒ粫?huì)兒，講完了。
老師格外的生氣，這是個(gè)新例子。我不知道為什么，有一點(diǎn)摸不著頭腦，放學(xué)時(shí)，有不少人在問(wèn)我，是不是我寫(xiě)的。
它是什么？他是一個(gè)人物！
我希望，有一天不再和其它參聯(lián)。
話題優(yōu)秀作文 篇2
我是一只小鳥(niǎo)，我渴望飛翔，渴望接近璀璨的太陽(yáng)，所以，我愛(ài)飛翔。我，還有整個(gè)家族，都有一個(gè)理想，那就是：飛越太平洋。終于在這一天，家族中的的每只小鳥(niǎo)，都找來(lái)一截樹(shù)枝，這就是我們的行李，就開(kāi)始了我們的太平洋之行：飛翔真的很美好！我們?cè)诎自崎g舞蹈，于藍(lán)天擁抱，累了，我們把樹(shù)枝扔到水面上，飛落在上面休息一會(huì)兒；餓了，我們站在樹(shù)枝上捕魚(yú)；困了，我們，我們停在樹(shù)枝上睡覺(jué)。飛呀飛，飛呀飛，飛呀飛，直到有一天，我累得實(shí)在是飛不動(dòng)了，我趴在自己的樹(shù)枝上，真想從此趴在上面不動(dòng)了，這時(shí)，族長(zhǎng)爺爺飛了過(guò)來(lái)把自己的樹(shù)枝扔在我的樹(shù)枝旁邊，飛落在上面，平靜地說(shuō)：孩子，難道你真的放棄了嗎？飛越太平洋可是我們家族中每只小鳥(niǎo)的理想呀！’’停了一會(huì)兒，族長(zhǎng)爺爺接著說(shuō)：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。我們鳥(niǎo)也一樣，所以，你一定要振作起來(lái)，和家族中的`小鳥(niǎo)一起，飛向那片屬于我們自己的藍(lán)天，好嗎？
我的心中不甚感動(dòng)，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。抬頭，我看到了茫茫蒼穹。無(wú)垠的天空湛藍(lán)，幾朵云朵潔白，在空中飄，好似一片蔚藍(lán)的大海上激起了幾朵潔白的浪花，一輪金燦燦的太陽(yáng)也掛在這無(wú)邊的藍(lán)色中，這是一幅怎樣的美麗誘人，和諧清新的圖景啊！
我要飛，我要追尋藍(lán)天，我要靠近陽(yáng)光！
在以后的日子里，我和家族中的小鳥(niǎo)一起努力的飛呀飛，飛呀飛，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，搏擊風(fēng)伯，戰(zhàn)勝饑餓與疲勞，終于跨越了太平洋。
后記：在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)，為了心中的理想，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝它們，堅(jiān)持不懈，勇往直前，朋友，你說(shuō)，對(duì)嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇3
老師您是陽(yáng)光，我們?cè)谀钠照障伦聣殉砷L(zhǎng)；老師您是春雨，為我們?yōu)⑾乱坏蔚魏胸S富知識(shí)的雨露；老師您就如同我的第二個(gè)母親，在課上雖然嚴(yán)肅，但課下我們總是能幸福地成長(zhǎng)在您的懷抱里。所以，我在心里深深地感恩您！
在我的成長(zhǎng)中有許多關(guān)照我的'老師，但是我最喜歡的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師樊老師了。
樊老師是一位有經(jīng)驗(yàn)有學(xué)問(wèn)的老師，從她鼻梁上的那副眼鏡就可以看出。樊老師身材苗條，優(yōu)雅大方。一張瓜子臉上，五官搭配協(xié)調(diào)，第一眼看到樊老師我就無(wú)法忘記她的臉。
樊老師是一個(gè)做事很努力的老師，現(xiàn)在之所以可以成為班主任以及語(yǔ)文老師，這都是靠她自己那番拼搏。她現(xiàn)在已拼出這片新的天地，但她仍在努力！這讓我對(duì)樊老師油然而生敬意！
樊老師的板書(shū)也特別好看，每當(dāng)我們?cè)诎嗬锱e行小活動(dòng)時(shí)，樊老師總會(huì)龍飛鳳舞地在黑板上寫(xiě)上大繁體字。雖然老師用不了多長(zhǎng)時(shí)間就寫(xiě)好了，但卻使我們看得如醉如癡。我們?cè)谛睦锇蛋蹬宸蠋煹呐c眾不同，也想像樊老師一樣寫(xiě)出一手好字來(lái)！
樊老師人緣也特別好，每當(dāng)樊老師在學(xué)校里見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)、老師或自己的學(xué)生，她總是笑著打招呼，讓見(jiàn)到她的人感覺(jué)溫婉可人，容易接近。
這就是我們的樊老師，一位很特別的老師，我們都喜歡她，敬佩她，也要用優(yōu)異的成績(jī)感恩她。
話題優(yōu)秀作文 篇4
找你的腳步不曾停止，望見(jiàn)你的身影似乎漸漸模糊�？矗沁呎腥嗽趻伿勰�，留下的是金錢(qián)和地位；看，那邊有人在打著你的旗號(hào)做著違心的事。我感覺(jué)到無(wú)比的壓抑，難道傳統(tǒng)的美德在這里喪失？難道人們真的只是拜金主義的仆人？難得只為了目的而不擇手段？我本想安撫與你，卻看到你似乎超然于外，不為這樣的現(xiàn)象所傷心，做到了不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子坦然的看著，慈愛(ài)的關(guān)心著那些人，你沒(méi)有失望，在經(jīng)歷過(guò)歷史百態(tài)洗禮的你明白終歸會(huì)讓他們知道的'，知道長(zhǎng)存的真諦。
最終，他們懺悔于人生的旅途當(dāng)中，祈求悔過(guò)，想得到你的垂憐，你都會(huì)坦然的接受，都會(huì)以仁者的氣魄去吸收這些曾經(jīng)拋棄、遺棄過(guò)你的人。生活中當(dāng)魚(yú)與熊掌不可兼得的時(shí)候我們真的需要什么如何取得？當(dāng)金錢(qián)和誠(chéng)信放在面前讓選擇是否會(huì)義無(wú)反顧的選擇？人生中有太多的反面教材在指引我們做出選擇，但有些人依舊會(huì)選擇哪些讓人難以理解的答案。當(dāng)我們嘲笑動(dòng)物們的鼠目寸光時(shí)是否想過(guò)我們現(xiàn)在的生活中有太多這樣的事情發(fā)生，那些見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也那些與朋友交而不信乎的醒世警語(yǔ)似乎與人們無(wú)關(guān)但最終那些自以為是的人們終會(huì)嘗到惡果。
于是乎，不在迷茫與彷徨的我明白了，一時(shí)之廯，豈能否定全局。生活中的道義依舊是王道。那些拋棄而不思悔改得人最總將會(huì)對(duì)自己的選擇所承擔(dān)責(zé)任，在你平靜的臉上我看到了你對(duì)未來(lái)的信心，對(duì)人們的關(guān)懷。
話題優(yōu)秀作文 篇5
回憶往事，會(huì)有許許多多感動(dòng)的記憶，至今，都令我難以忘懷。因?yàn)�，就是她，；令我感受到了身邊的�?ài)。
她是一個(gè)與我沒(méi)有任何關(guān)系的陌生阿姨，然而就是她，把我領(lǐng)進(jìn)了通往愛(ài)的大門(mén)。
那天，我正邁出校門(mén)，便下起了蒙蒙細(xì)雨。我打開(kāi)那把早已準(zhǔn)備好的雨傘，剛打開(kāi)，我又有了想法：萬(wàn)一等會(huì)兒上車(chē)后，雨傘關(guān)不上的'話，那可就糟了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我便馬上動(dòng)了手，可我用了全身的勁，手都通紅了，就是關(guān)不上。這可把我給急壞了，我三步并做兩步地跨到人行道上，叫住了一位年輕的阿姨。阿姨和藹可親地問(wèn)道：“小朋友，有事嗎？”我跟阿姨講了我的麻煩后，阿姨二話不說(shuō)，馬上放下了自己的雨傘，幫我使勁把雨傘關(guān)上，可是雨傘就是不聽(tīng)使喚。之后，這位阿姨并沒(méi)有走開(kāi)，而是幫我在路邊又叫了幾個(gè)好心人，可結(jié)果都不理想。我頓時(shí)顯得垂頭喪氣。
我像泄了氣的皮球似的，無(wú)精打采地正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，阿姨把那雙帶著信心的手放在我的肩膀上：“不要放棄，只要有信心，什么事情都能解決。我們現(xiàn)在去找一找哪里有修自行車(chē)的地方，讓他給雨傘擦點(diǎn)油就可以了�！卑⒁痰倪@番話，使我又重新振作了起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈后，便找到了修自行車(chē)的地方，那里的爺爺給我的雨傘搽過(guò)潤(rùn)滑油后，我的雨傘終于聽(tīng)話了，我頓時(shí)變得欣喜若狂。
在和阿姨告別之前，我懷著無(wú)比真誠(chéng)的心情對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝您，阿姨！”此時(shí)，我的心里有許多說(shuō)不出來(lái)的感謝。我和阿姨雖然告別了，但她那助人為樂(lè)的精神會(huì)一直深記在我的心中。我深深地被感動(dòng)了。
話題優(yōu)秀作文 篇6
不能忘記我不能忘記，更無(wú)法忘記爺爺那慈祥的笑容，熟悉的聲音，他對(duì)我的愛(ài)以及為我付出的'一切。
爺爺如今已經(jīng)七十多歲了，但滿頭卻不見(jiàn)一根銀絲，有著一雙炯炯有神的眼睛和烏黑濃密的眉毛。但是幾年前，爺爺卻患上了哮喘，被迫將五十年的煙癮戒掉�，F(xiàn)如今，爺爺連正常走路都喘著粗氣，這使我有些感傷，不禁憶想起爺爺伴我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
回首往事，我剛上幼兒園。
剛上幼兒園那時(shí)，爺爺身體可是倍兒棒，天天騎著“大梁車(chē)”接送我。而我呢？我可從來(lái)不坐車(chē)后座，總是求著爺爺將我抱上“大梁”，因?yàn)檫@樣既可以目睹前方的道路，還可以抬頭與爺爺面對(duì)面的談些趣事，一路上從來(lái)不會(huì)缺少歡聲笑語(yǔ)。這祖孫間的歡樂(lè)，我無(wú)法忘記。
憶起那年，我上了小學(xué)。
自從我上了小學(xué)，爺爺家便添了一輛摩托車(chē)，從這以后，我天天由爺爺騎摩托車(chē)接送。因?yàn)槭禽v踏板車(chē)，所以我可以更方便地站在前面。記得一個(gè)雪后的日子，路面上都發(fā)著亮光，爺爺載著我轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)輪打了一個(gè)滑兒，我們祖孫倆兒便摔在了一起，各自爬起來(lái)，你看看我，我看看你，相互打趣：“我們撿了個(gè)大元寶！”于是撲哧一聲都大笑起來(lái)了。這份美好，我不能忘記。
如今，我已經(jīng)上了初中。
上初中以后，我便學(xué)會(huì)了獨(dú)立，天天騎著自行車(chē)上下學(xué)，而爺爺卻走不動(dòng)了。每次放學(xué)，爺爺總是拄著拐杖或坐著輪椅，守在屋檐下，盼著即將回家的我。這份守候的愛(ài)，我忘不掉。
望著那輛銹跡斑斑的“大梁車(chē)”，注視著那輛沾滿灰塵的踏板車(chē)，心里便隱隱作痛，眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我不能忘記爺爺與我成長(zhǎng)的那份快樂(lè)，忘不掉爺爺與我一起走過(guò)的痕跡。多想回到過(guò)去，重溫那份溫暖！
話題優(yōu)秀作文 篇7
像蝴蝶破繭飛向天際，知了沉睡蟬鳴夏空，嫩蠶結(jié)繭執(zhí)著化蛾，萬(wàn)千生物昭示：等待，讓生命絢爛多彩！題記
我是千萬(wàn)年前蒼天古松枝干上的晶瑩綠液，許多小昆蟲(chóng)被我黏附，與其他綠液不同，我盡力將它們包裹，渴望結(jié)成世間閃耀晶瑩的琥珀。
可在這過(guò)程中，雨來(lái)打過(guò)、風(fēng)來(lái)卷過(guò)、沙來(lái)蓋過(guò)、雪來(lái)壓過(guò)，但早已養(yǎng)成了靜看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒的悠閑心境，超然世俗。這一等，就是百萬(wàn)年。那當(dāng)初的決定仿佛就在昨天，支撐著我完成自身升華的歷練。
一晃萬(wàn)年，物非人非。曾經(jīng)的萬(wàn)頃松林變?yōu)楸趟{(lán)大海，我在水中不知漂了多久，才被送上海灘。在太陽(yáng)金光的照映下，我在那金黃的海岸上是那么璀璨。
終于，一位天真活潑的小女孩將我拾起，并欣喜地叫道：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥覔斓界炅�！看啊，這琥珀里的小昆蟲(chóng)多可愛(ài)啊，這晶瑩的外表和厚實(shí)的珀衣，我要把它收藏起來(lái)！我內(nèi)心激動(dòng)不已，承載了千萬(wàn)年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。原來(lái)只是一滴毫不起眼的.樹(shù)液，經(jīng)過(guò)萬(wàn)年等待、打磨、歷練，最終成功升華了自我價(jià)值，完成了質(zhì)的飛躍。
是啊，琥珀的等待固然艱辛，但收獲的卻是無(wú)比喜悅。等待，讓生命絢爛多彩！
物雖如此，人豈不然？
一如陳壽的《隆中對(duì)》，熟知天下格局的諸葛孔明，在田間勞作，只待賢君。劉玄德不惜三顧草廬，請(qǐng)他出山。他也料到時(shí)機(jī)已到，便扶持玄德，興復(fù)漢室，力挽狂瀾，使蜀國(guó)日益強(qiáng)盛，最終三國(guó)鼎立。但劉禪不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，諸葛亮盡自身精力，發(fā)出了陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激的肺腑之言。
正是諸葛亮出山前辛苦的等待和對(duì)漢室的盡職盡責(zé)，讓他成了鞠躬盡瘁、死而后已的代名詞，光耀青史，為人銘記。
我們雖無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓寬生命的廣度；我們無(wú)法預(yù)知明天，卻可以善待今天；我們可能不如他人，但可以讓自己的人生無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)會(huì)等待，讓生命絢爛多彩，讓人生無(wú)怨無(wú)悔！
話題優(yōu)秀作文 篇8
春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨，大地睜開(kāi)惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。
于是，滿眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無(wú)情輕似愁”的長(zhǎng)院和“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉(xiāng)間小路上，花事如潮，“花開(kāi)花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”……
花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最?yuàn)Z目的信物。這里有國(guó)色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的夏荷，這里有風(fēng)高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……
一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的.青春，蓬蓬勃勃。其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于“無(wú)可夸何花落去”，湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里。于是人們常常感傷“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，“一朝春盡江顏老，花落人亡兩不知”。一闋《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊！如此嬌弱的生命，偏偏“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，只能花容失色，香銷(xiāo)玉殞?zhuān)傲懵涑赡嗄胱鲏m”了。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的因果關(guān)系？細(xì)細(xì)思忖，花本無(wú)辜。君不見(jiàn)，有的花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，詩(shī)人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無(wú)故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了……
推云路，隱霞土，越東海，我歸來(lái)了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問(wèn)：夢(mèng)里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。
花讓我陶醉……
話題優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)光總是這么急，催人成長(zhǎng)又催人老去。我們還沒(méi)來(lái)得及感受童年時(shí)代的美好，便被時(shí)間推到現(xiàn)在這個(gè)無(wú)法退回又不想前進(jìn)的地方。
青春，很美好的兩個(gè)字，涵蓋了我所在的生命的道路，而我卻在這里無(wú)所事事，虛度光陰，浪費(fèi)了“青春”這兩個(gè)字所帶來(lái)的飛揚(yáng)神采。
青春，是一個(gè)可以瘋，可以笑，可以做自己想做的事，而無(wú)所顧忌的一段時(shí)光。在這里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，也傷感過(guò)，執(zhí)著過(guò)，但不論怎樣，我們總歸是有過(guò)這段歷程，一個(gè)可以用一生去回憶的時(shí)光。
并不是不想如他人那般，去放縱一場(chǎng)，讓自己的心感受一次青春的脈搏。只是，早已習(xí)慣了安靜，習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了有書(shū)籍的陪伴，便也失去了那顆可以劇烈跳動(dòng)的心。再怎么想要擁有那樣喧鬧的氛圍，也是不能了。
就如身處鬧市，周?chē)娜巳何跞�，歡騰雀躍，自己的心似乎也想要融入其中，去感受周?chē)目鞓?lè)，卻始終與此格格不入，心里依舊是孤寂的。
這就像開(kāi)在懸崖石縫間的一朵花，多年后幻化成人，投身塵世之中，卻總是厭倦的。心中一直思念的'，還是那個(gè)自己生存多年的地方，安靜，不染纖華。
也不是沒(méi)有過(guò)瘋狂的時(shí)候。為了一個(gè)人，可以癡等三年時(shí)光，撞了南墻也不肯回頭的勢(shì)頭。為他的快樂(lè)而快樂(lè)，為他的悲傷而悲傷。可最后留下的，也只是一個(gè)背影而已。世事多有不完美，我所能做的，只有讓自己努力的成長(zhǎng)，堅(jiān)不可摧。
不要再去等待了，趁著我們還年輕，趁著我們還有激情，去轟轟烈烈的奮斗一場(chǎng)吧，就算粉身碎骨也在所不惜。至少在我們剩下的漫長(zhǎng)時(shí)光中，留下一段念想，一段回憶，一段，不忍割舍的記憶。
【話題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
話題優(yōu)秀作文11-20
風(fēng)景話題優(yōu)秀作文12-06
精選話題優(yōu)秀作文38篇03-23
選擇為話題的優(yōu)秀作文09-02
話題優(yōu)秀作文5篇01-03
【精選】話題優(yōu)秀作文4篇01-02
精選話題優(yōu)秀作文10篇01-13
【精選】話題優(yōu)秀作文三篇01-12
精選話題優(yōu)秀作文五篇01-30
精選話題優(yōu)秀作文4篇01-27