【精華】話題優(yōu)秀作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
信賴，可美可丑。只要你信賴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世間原來(lái)是這么的美好；反之，你會(huì)慢慢地厭惡這整個(gè)世界。
——題記
“信賴，可美可丑”這是我在一件關(guān)于朋友的事情上得到的一句話。那件事，我想起來(lái)，就覺(jué)得可笑，笑我不知情，笑我不信任，笑我很自大。
前一天與后一天，在我和董盈君之間，不僅僅間隔了一日，而是間隔了百日。因?yàn)椋覜](méi)有了解她，我的朋友，董盈君，沒(méi)有了解她那活潑、開(kāi)朗的性子。若不是劉詣瑄向我提及，我還渾然不知她的性子。她的活潑、開(kāi)朗與一般人有所不同，她只要認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)人，認(rèn)準(zhǔn)了那個(gè)人是她的朋友，她就會(huì)每天與她認(rèn)準(zhǔn)的人玩耍，如沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子，但，她沒(méi)有人準(zhǔn)誰(shuí)，你就休想與她玩耍，她對(duì)你，就如冰山。
前一天，她正與我玩耍。
我們兩人穿梭在教室之間，我們兩人一前一后跑，我們兩人一起笑哈哈。我抓住了她，“逼”問(wèn)她：“你為什么打我？”我雖口上如此說(shuō)，但我內(nèi)心深知，她，沒(méi)有打我，只不過(guò)是和我玩玩罷了，因?yàn)椋蛉说牧Χ�，真的很小很小。她也笑著回答：“不為什么。”邊說(shuō)邊向我吐舌頭，那時(shí)的她，就如三四歲的小孩子，讓人不得不疼愛(ài)。我接著和她玩，回打了一下她，但，對(duì)于掌握力度，我做的確實(shí)不好，本想輕輕地打她一下，卻不想，我的手，重重的打在了她的身上。當(dāng)時(shí)，我也不知道發(fā)生了什么事，到后來(lái)，劉詣瑄告訴我的時(shí)候，我才知道。
之后，因?yàn)槊陨狭诵≌f(shuō)，所以都沒(méi)有再去找過(guò)董盈君，而董盈君也沒(méi)有再找過(guò)我，我們之間就開(kāi)始了冷戰(zhàn)。
前一天與后一天，相隔的.百日，我們幾乎天天都在冷戰(zhàn)，以至于讓我們兩個(gè)人從來(lái)都沒(méi)有坐下好好的談過(guò)。
后一天，那是一個(gè)很巧的日子，大課間跑操的時(shí)候，董盈君在我的身后，一整個(gè)跑操，她都在和我玩，因她知道我哪里怕癢，哪里不怕癢，如何撓才能讓我癢，所以我就笑了一整個(gè)跑操的時(shí)間。在這期間，我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次：“董盈君，別再撓了，很癢��！”但，同樣，董盈君也每次都說(shuō)：“嘿嘿�！迸艿搅俗詈螅医K于受不了了，我內(nèi)心深深的知道，我們的冷戰(zhàn)再次升級(jí)了。我那時(shí)不知道為什么她要這樣，我感覺(jué)她就是在玩我，我最受不了別人在玩我了。那一次，我依舊沒(méi)有信任她。
后一天的晚上，我們沒(méi)有作業(yè)，更準(zhǔn)確的說(shuō)，我們的作業(yè)很少很少，少的在學(xué)校就可以寫(xiě)完。所以，劉詣瑄和李文靜一起去我家玩三國(guó)殺。我們?cè)谕娴臅r(shí)候，劉詣瑄告訴了我董盈君那些時(shí)候告訴她關(guān)于我的事。我知道了這其中的原因，但是，因中間相隔時(shí)間太久，所以，一時(shí)間也就沒(méi)有想起來(lái)。所以，跑操的那件事我原諒了她。我內(nèi)心深處想著，到時(shí)候，我跟她說(shuō)句對(duì)不起，之后，在發(fā)生什么事，就不再關(guān)我的事了。我也不知道為什么，剛剛有這個(gè)想法，董盈君就來(lái)到了我的家中，我二話不說(shuō)，直接把她拉到我的房中，鄭重其事地對(duì)她說(shuō)句了對(duì)不起，之后，我們就從我的房間里出去了。
她，信任了我。
我們之間的友誼恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
“信賴，可美可丑”，我在心里默念著，這句話，它的內(nèi)涵大家會(huì)明白么？“信賴，可美可丑”，我又默念了一遍，因?yàn)�，這句話，它在我的心中深深地刻了一道。
信賴，可美可丑！
話題優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候，媽媽帶我去配眼鏡。到了醫(yī)院便來(lái)到了治眼睛的區(qū)域，醫(yī)生給我驗(yàn)了光，然后再.要測(cè)準(zhǔn)瞳距，最后給我拿了一個(gè)醫(yī)用眼鏡框給我選鏡片，選到兩百多度時(shí)，問(wèn)我暈不暈，我說(shuō)不暈，然后他又讓我到醫(yī)院走走，我跟媽媽下了樓。
這時(shí)，我看見(jiàn)門(mén)口有一位大姐姐雙腿跪在地上，前面寫(xiě)了一些字，說(shuō)家里人生病了，現(xiàn)在缺錢(qián)，請(qǐng)各位好心人幫幫忙。我看了看大姐姐的樣子，心里很酸，于是跑到媽媽那里，說(shuō)：“媽媽，給我一塊錢(qián)�！眿寢尯芤苫�，不知道我要干什么，我跑了過(guò)去，說(shuō)：“大姐姐，給你�！贝蠼憬憧戳耍�(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，小弟弟�！蔽耶�(dāng)時(shí)別提有多開(kāi)心了，媽媽問(wèn)我一塊錢(qián)到哪里去了，我說(shuō)：“嘻嘻，我用它去幫助別人了�！眿寢屢宦�(tīng)，欣喜若狂，說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，知道給別人愛(ài)了，我好開(kāi)心。”
然后，等我做完一切流程之后，和媽媽走到門(mén)口，又給了她一塊錢(qián)，這時(shí)，也有許許多多的好心人給她錢(qián)，我在心里說(shuō)：“希望她的家人快點(diǎn)好起來(lái)，雖然我給的`錢(qián)微不足道，可是我懂得了獻(xiàn)愛(ài)心。并且懂得了一個(gè)道理：遇到需要幫助的人一定要及時(shí)伸出援手來(lái)，幫助別人是種美德，我們的世界也會(huì)更加美好。
話題優(yōu)秀作文 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
巴金先生曾說(shuō)過(guò)我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了它，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作的名言;民族英雄文天祥也留下了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的千古名句。這些詩(shī)作、名言都在教育我們要深深地愛(ài)自己的祖國(guó)。
就拿七次上書(shū)、決心保家衛(wèi)國(guó)的'康有為來(lái)說(shuō)吧，在中法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后，中國(guó)不敗而敗。康有為懷著一顆保家衛(wèi)國(guó)的心，在1888年至1898年十年間先后七次上書(shū)，向滿清皇室提出了變成法，通下情，慎左右的建議，希望清政府實(shí)行改革，并堅(jiān)決反對(duì)與西方列強(qiáng)簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，這便是著名的公車(chē)上書(shū)。1898年6月11日，他奉光緒帝的旨意發(fā)起了百日維新的變法運(yùn)動(dòng)，但最終以失敗告終。后人為了紀(jì)念他，寫(xiě)了一本《公車(chē)上書(shū)記》，書(shū)中寫(xiě)的，就是他七次上書(shū)的故事。
當(dāng)代又有雜交水稻之父袁隆平，那是從一次饑荒開(kāi)始，人們因承受不住饑寒，一個(gè)個(gè)痛苦地死去了，袁隆平看在眼里，急在心上，從此，他走遍祖國(guó)大江南北，尋找良種水稻，并進(jìn)行人工培育，經(jīng)過(guò)不懈努力，一種高產(chǎn)量、抗病蟲(chóng)害強(qiáng)的新品種雜交水稻橫空出世了!這是中國(guó)水稻史上一次質(zhì)的飛躍!......
中國(guó)一個(gè)擁有五千年文化底蘊(yùn)的古國(guó)，一個(gè)偉大的國(guó)家。讓我們站在這一片沃土上仰天高呼：中國(guó)，我愛(ài)您!
謝謝大家!
話題優(yōu)秀作文 篇4
中華文物浩如煙海，稱得上國(guó)寶的文物都具有無(wú)與倫比的歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值。這些國(guó)寶大多都在各地的博物館中，想全部欣賞這些國(guó)寶，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很難的。所以我便在書(shū)店買(mǎi)了這本《國(guó)寶檔案》。這本書(shū)中收錄了56件“重量級(jí)”的國(guó)寶，分為6類，分別是青銅器類、玉器類、瓷器類、石刻類、書(shū)畫(huà)類和其他類。幾乎每一件奇珍異寶的背后都有著一個(gè)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的故事，既回味悠長(zhǎng)，又讓人流連忘返。每一件國(guó)寶都是一個(gè)時(shí)代的縮影，沉浸在這些故事里，或欣喜若狂，或扼腕長(zhǎng)嘆，與眾不同的流傳經(jīng)歷讓這些無(wú)價(jià)之寶在視野中。
慢慢呈現(xiàn)�；啬c蕩氣之余，讓你在與博大精深的傳統(tǒng)文化的交流中獲益匪淺。
這本書(shū)中有著濃烈的`愛(ài)國(guó)主義氛圍，因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)，不少國(guó)寶都“流離失所”，很多愛(ài)國(guó)主義人士都想盡一切方法來(lái)保護(hù)這些貴重的國(guó)寶，不被金錢(qián)、官職所利誘。這些人才是真正的中國(guó)人!比如虢(音“國(guó)”)季子白盤(pán)，是劉銘傳家中四代的共同守護(hù)，才使得它流傳至今。
虢季子白盤(pán)這個(gè)青銅器是商代一個(gè)諸侯打鑄的，重達(dá)215.3公斤!劉家為了讓虢季子白盤(pán)不落入壞人手中，作為一條祖訓(xùn)讓子孫們保護(hù)好它。后面三代傳人更是銘記著祖訓(xùn)。每次有壞人來(lái)索要盤(pán)子，都被劉家以各種方法拒絕，他們氣急敗壞地在劉家掘地三尺，可仍沒(méi)找到。新中國(guó)成立以后，劉家第四代傳人劉肅增解開(kāi)了秘密：原來(lái)劉銘傳栽了一顆桂花樹(shù)，將虢季子白盤(pán)埋了下去，現(xiàn)在已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。劉肅增含淚砍倒了這個(gè)“功臣”，將虢季子白盤(pán)取出毅然交給了國(guó)家。劉家四代竭力保護(hù)國(guó)寶已成了一段佳話，他們愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)。
我一口氣看完了這本《國(guó)寶檔案》，覺(jué)得受益匪淺，他不僅讓我了解了許多國(guó)寶知識(shí)，而且還領(lǐng)悟了深厚的民族文化內(nèi)涵，他們見(jiàn)證了中國(guó)悠久的歷史，記載了中華的古老文明，宛如一條血脈連載著過(guò)去、今天和未來(lái)。通過(guò)這些國(guó)寶，我了解了中國(guó)的發(fā)展歷程，了解了我國(guó)的燦爛文明。它們就像是立體的歷史書(shū)!《國(guó)寶檔案》帶您穿越時(shí)空，進(jìn)入一個(gè)神奇瑰麗的世界。還有一個(gè)重要的收獲，就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面，有的人為國(guó)家獻(xiàn)出一切，而還有一種人為了金錢(qián)放棄了良心。
我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，了解它們，對(duì)這些國(guó)寶進(jìn)行更加有力的保護(hù)!
話題優(yōu)秀作文 篇5
我看見(jiàn)我外婆的頭上有幾滴汗珠，正順著我外婆臉頰流下來(lái)，我看見(jiàn)這一剎那，連忙接過(guò)我外婆的掃把說(shuō)：“我外婆，我來(lái)幫你掃吧”我外婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，外甥還是做作業(yè)去吧！”我卻一定堅(jiān)持說(shuō)：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，也該讓我有個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！”一邊請(qǐng)我外婆休息，一邊我就認(rèn)真地掃起地來(lái)，我外婆呢？坐在沙發(fā)上，看著我，好像在說(shuō)：“陳侃是長(zhǎng)大了��！大家把他養(yǎng)大沒(méi)白費(fèi)。干完這事，我又干了另外的`活。我外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更藍(lán)了，花兒也更有精神了。天上飄來(lái)一朵白云，像一個(gè)笑臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“助人為樂(lè)，好孩子，助人為樂(lè)，好孩子�！蔽衣�(tīng)了一直從嘴里甜到心頭。
��！這次五一勞動(dòng)節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個(gè)道理——?jiǎng)趧?dòng)是快樂(lè)的，所以大家大家要好好勞動(dòng)哦！雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但是勞動(dòng)卻給我?guī)?lái)了無(wú)與倫比的快樂(lè)。
話題優(yōu)秀作文 篇6
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，往事一幕幕呈現(xiàn)在自己的眼前，也令我想起了那令人難忘的腳印。
談起那個(gè)令我難忘的腳印，我的心里就忍不住一陣酸楚，眼里也總是忍不住流出淚花，感到無(wú)比的內(nèi)疚與悔恨。
記得在我七歲的時(shí)候，我家蓋起了新房子，新房子的確很漂亮，門(mén)前還有兩只大的石獅子，我們?nèi)胰硕际值拈_(kāi)心。而我心里卻想：太好了，既然現(xiàn)在蓋起了新房子，那這樣我就可以接奶奶過(guò)來(lái)住了，奶奶在那間破屋子里住的一定不舒服，現(xiàn)在奶奶終于可以享幾天清福了，我也可以每天都聽(tīng)奶奶講故事了。
一想到這里，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花，所以在我們搬進(jìn)新房的前一天，我就獨(dú)自一個(gè)人跑到奶奶的小舊屋子里跟奶奶報(bào)喜，當(dāng)我到那里之后，看到奶奶一個(gè)人躺在那里睡著覺(jué)，有氣無(wú)力的，還不停地咳嗽，我問(wèn)奶奶怎么了，奶奶要搖了搖頭說(shuō)沒(méi)事，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，畢竟奶奶經(jīng)常這個(gè)樣子。我讓奶奶收拾了一下行李跟我一起到新家住，奶奶一再推辭，最終還是呦不住我，跟我一起來(lái)到了新家，到新家之后，我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，以后奶奶就要和我們一起住了�！钡职謰寢寘s陰著臉，空氣如同凝固了一般。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽說(shuō)：“要養(yǎng)你自己去養(yǎng)去，咱家可沒(méi)有那么多錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了之后既生氣又傷心，奶奶一定更傷心吧，只見(jiàn)奶奶的嘴角動(dòng)了動(dòng)，一副欲言又止的.樣子，最后嘆了口氣：“唉—我走!”望著奶奶的背影，我好心疼，她現(xiàn)在瘦的跟皮包骨頭似得�！澳棠�，外面雨剛停，要不明天再走吧."誰(shuí)知爸爸媽媽瞪了我一眼，奶奶也明白爸爸媽媽的意思，可他除了嘆氣還是嘆氣。最終奶奶還是走了，在這泥濘的大門(mén)口卻永遠(yuǎn)的留下了她的腳印。
就在當(dāng)天晚上，奶奶去世了，他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，什么也沒(méi)有留下，唯一留下的就是新家門(mén)前的那一排排的腳印。每當(dāng)看到新家的大門(mén)，我都會(huì)想到奶奶的那些腳印，雖然那些腳印早已不在了，可他們卻深深地留在了我的腦海中。
唉......那些令人難忘的腳印!
話題優(yōu)秀作文 篇7
我記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話：母愛(ài)像大海那樣深，像山峰那樣高;母愛(ài)是任何東西都無(wú)法替代的。媽媽給予我的愛(ài)從來(lái)都是不計(jì)回報(bào)的。今天是“三·八”婦女節(jié)，我想為媽媽做些什么，今天就是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我一定要給她一個(gè)驚喜。
今天是周三，放學(xué)特別早。我一回家就一溜煙跑到廚房，準(zhǔn)備給媽媽做一道菜。我突然想到自己不會(huì)做菜呀!我靈機(jī)一動(dòng)想到手機(jī)上不是有個(gè)叫“下廚房”的APP軟件嗎。我連忙把手機(jī)拿到廚房，點(diǎn)開(kāi)軟件一看，各種各樣的菜應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，饞得我口水都要流下來(lái)了。我選了一個(gè)媽媽最喜歡吃得番茄炒蛋。我先拿了一個(gè)番茄，把它洗干凈，再把它切成一塊一塊的。然后，我又拿了三個(gè)雞蛋，先把雞蛋敲開(kāi)，蛋殼就裂開(kāi)了一道口子，再把蛋殼輕輕拉開(kāi)，一個(gè)雞蛋就掉進(jìn)碗里了。我如法炮制，解決了另外兩個(gè)雞蛋。我一邊小心翼翼地打著雞蛋，一邊想著我一定要做最好吃的番茄炒蛋。不一會(huì)兒，雞蛋打好了，我打開(kāi)煤氣，再把鍋放上去，然后在鍋里倒點(diǎn)油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒一會(huì)，再把雞蛋拿出來(lái)。過(guò)一會(huì)再把番茄放進(jìn)去，然后一起炒一下就做好了，最后再拿出一個(gè)大盤(pán)子，把燒好的番茄雞蛋放進(jìn)去就大功告成了。在炒的.時(shí)候，油濺在我手背上好幾次，真疼!心想：做菜真是不容易啊!我做一個(gè)菜就累了，更別說(shuō)媽媽平時(shí)做那么多家務(wù)了。以后我一定要多幫忙，做一個(gè)懂事的孩子。
晚上媽媽下班回來(lái)，看到我做的番茄炒蛋，她驚訝得合不攏嘴。雖然，我今天比往常要累一些，但是看著媽媽幸福的笑容，我心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲易寢寢屵^(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的“三·八”婦女節(jié)。
話題優(yōu)秀作文 篇8
讓我感覺(jué)到這一片天地，那就是在我的房間里寫(xiě)日記，但絕對(duì)不能讓人知道。
天地在這一片天地里，我可以在日記里寫(xiě)趣事和傷心、煩憂的事，寫(xiě)日記有時(shí)我會(huì)開(kāi)懷大笑，有時(shí)會(huì)傷心哭泣。
記的在我的`日記里有一篇讓我傷心的事情。今年春節(jié)初七的中午，我在姥姥家和姐姐、弟弟一起玩，姐姐說(shuō)：“下午到她家去玩1000塊白羊座拼圖，我們準(zhǔn)備用一下午時(shí)間把它拼出來(lái)，好不好”，我高興說(shuō)：“太好了”。
吃完中午飯，我和姐姐抱著拼圖來(lái)到了姐姐家。開(kāi)始了拼圖了，我高興極了，我們打開(kāi)拼圖盒后，許多的小拼圖都出來(lái)了，拼圖的背后有許多數(shù)是從：從1開(kāi)始到個(gè)一樣的數(shù)字，按順序拼圖。我倆先把一位數(shù)放在一起放在一起，在把放在一起依此類推，排到一半后，大姨就讓姐姐寫(xiě)作業(yè)到4點(diǎn)，只好自已一個(gè)人拼圖。此時(shí)，大姨讓我到姥姥家去一趟，讓我拿白菜與蔥，并說(shuō)有沒(méi)有要求，我的要求就是讓姐姐一起拼圖，大姨簽答應(yīng)了，我和姐姐一起去拿。
回來(lái)后我們又開(kāi)始拼圖了，并成了姐姐的助手，拼完一塊，就用硬的紙板放在上面，弄到地上在反過(guò)來(lái)，這步驟可是很重要了。有時(shí)，我還會(huì)幫著拼一拼，到了吃飯時(shí)間了，我們放下手中的活，等吃完飯?jiān)诎炎詈髱讐K拼完。吃完飯我倆又開(kāi)始忙碌了，此時(shí)，大姨帶著二歲多弟弟張俊杰來(lái)了，把我們快要拼完的拼圖給踩的亂七八糟，中間露出了1條縫，看見(jiàn)我倆用一下午時(shí)間將要完成的勞動(dòng)成果，都成了弟弟玩物，我和姐姐都傷心哭了，弟弟躲在大姨懷里面用眼睛看著我倆。
話題優(yōu)秀作文 篇9
老爸，每學(xué)期期末，就是你最忙活不堪的時(shí)候——這段時(shí)間里，你總要挖空心思地想假期送給我的老師什么禮品才好呢。
老爸，你總覺(jué)得當(dāng)家長(zhǎng)的必須送給老師禮品，然后老師才會(huì)對(duì)你的兒子另眼相看，照顧有加。甚至為了能進(jìn)一步跟老師套近乎，讓老師給予我更多的特殊照顧，你還有約我的老師“吃一頓”“玩一通”的打算。
老爸，雖然我知道你所做的這一切都是為了我，但我還是不得不批評(píng)你一句：給我們老師送禮品，約我們老師吃飯喝酒，是很俗氣很讓老師為難的事！
老爸，你還記得第一個(gè)假期給老師送禮的事嗎？你大包小包買(mǎi)了一大堆禮品，自己拎不過(guò)來(lái)，還不認(rèn)識(shí)去老師家的路，就非讓我?guī)闳グ嘀魅渭摇罢J(rèn)認(rèn)門(mén)”。我不愿意帶你去，你就抱怨我：“小孩子，一點(diǎn)兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，咱送老師一些禮品，那也是對(duì)老師的報(bào)答和感謝呀�！�
老爸，有這么感謝老師的嗎？我們老師天天講：“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人，做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有益處的`人，那就是對(duì)老師最好的報(bào)答�！薄习�，你聽(tīng)聽(tīng)我們老師講的話多有品位，多么感動(dòng)人呀！
可是老爸你偏不信，又說(shuō)：“說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，還是送老師些禮品實(shí)惠，這樣老師才能記得你，才能偏愛(ài)你，照顧你�！薄习�，聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)的這些話，多俗呀，你真是看錯(cuò)我們老師了。
結(jié)果你硬是拉上我，讓我給你帶路。到了我們老師的樓下，我羞紅了臉，你提著大包小包的禮物不也是很不自在嗎？
好不容易進(jìn)了班主任老師的家門(mén)，看到老師有些異樣的目光，我都不知說(shuō)什么好了。老爸你不斷地說(shuō)：“謝謝老師對(duì)孩子的照顧�！笨墒抢蠋焻s批評(píng)你不應(yīng)該這么辦，說(shuō)你這樣做對(duì)孩子不好，對(duì)你們大人也不好。班主任硬是不收你的禮物，你硬塞給老師，然后領(lǐng)著我逃一般跑出了老師的家門(mén)，害得老師追出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
老爸，我們老師真的是一個(gè)好老師，他愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)所有的禮品。我總感覺(jué)我們這樣給班主任送禮品，是對(duì)老師人品的低看呢。
回到家里，老爸你還自得地說(shuō)：“嘿，這次送禮品的‘戰(zhàn)斗’終于成功了，這樣老師就可以照顧孩子了，咱當(dāng)家長(zhǎng)的也就放心了�！�
老爸，我實(shí)話告訴你吧，我們班主任雖然當(dāng)時(shí)收下了你的禮品，但決不會(huì)真的收下，只是因?yàn)榕聜α思议L(zhǎng)的自尊心，所以沒(méi)有退回去，最后就將禮品轉(zhuǎn)送給福利院了。老爸你比比看，我們老師做的什么事情，你做的什么事情。我勸老爸你以后就不要再想著法兒給老師送禮品了�？墒抢习帜闫宦�(tīng)我的勸——
去年假期，你給老師送禮品的“毛病”又犯了。你說(shuō)：“送老師禮品，這回可不能大包小包的送了，太顯眼，老師會(huì)尷尬。再說(shuō)了咱買(mǎi)的實(shí)物不一定適合老師的口味。得，這個(gè)假期咱不送實(shí)物了，直接改送‘購(gòu)物卡’——讓老師去超市，喜歡什么就買(mǎi)什么吧�！�
我一聽(tīng)你又要弄這俗氣的一套，就勸你別再送了�？赡阌彩遣宦�(tīng)，硬是去超市買(mǎi)了購(gòu)物卡，準(zhǔn)備送給老師。這次我可不愿意再跟你一起去老師家里了，你只好自個(gè)兒去了。
回到家的時(shí)候，你自鳴得意地說(shuō)：“嗯，這次送禮很成功——小小一張卡，輕輕放桌上，悄悄退出來(lái)，不知不覺(jué)老師就收下了�！�
老爸，你別得意了！老師雖然收下了你的卡，但是老師并沒(méi)有用這張購(gòu)物卡購(gòu)物私享，而是去超市將卡里的錢(qián)退了出來(lái)，然后又貼上自己的100塊錢(qián)，捐給災(zāi)區(qū)了。老爸，這次你應(yīng)該相信我們老師不是一個(gè)收禮物的“好老師”了吧。
轉(zhuǎn)眼假期又到了。
老爸，這個(gè)假期你就消停一次，別再想著法兒送老師禮物了。即使你不送什么禮物，老師對(duì)我也是非常好的。送禮物給老師，不是感謝老師，而是給我們老師找麻煩，玷污老師的品質(zhì)呀。
老爸，如果這個(gè)假期你非要給我們老師送禮物，那你一定要聽(tīng)我的，因?yàn)槲乙呀?jīng)幫你選好了送給老師的禮物了。
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