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【精品】話題優(yōu)秀作文十篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
早晨的太陽，充滿了勃勃的生機，帶人們開始美好的一天；中午的太陽，柔柔灑灑，與人們一樣，悠閑地踱步；傍晚的太陽，已筋疲力盡，慢慢地躲到山后，消失在天邊。
回憶往事，不禁眼角泛紅。我的阿太，就像一輪夕陽，在山后沉默著。
離別前的幾日，一年級的我懷著忐忑不安的心來到阿太家，向他報告我人生中第一次期末考試的語文成績——95分。那時的阿太已幾天滴水不進，十分虛弱，沒有血色的嘴唇微微擅抖著，好不容易才擠出一句話：“怎么才考那么點點分數(shù)呀？”阿太微微睜開眼，渾濁的雙眼中略帶著責備，又略帶著鼓勵。我的眼眶中瞬間積滿了淚水，心中帶著自責：你真壞！不考個好點的分數(shù)讓阿太高興，也好讓自己開心��！阿太的手顫顫巍巍地伸過來，抓住我的`小手，給我一個疲憊的笑容，說：“琦琦別灰心，下次一定能考好的！”似乎是為了驗證阿太說的話，此后的每一次期末考試我都能考得非常好，可惜阿太已不在人間。
沒想到，阿太竟挺不過自己的第88個生日！那一天，媽媽帶著我和外婆一起探望阿太。窗外飄著細細的小雨。當我走進病房，看到阿太躺在床上一動不動的樣子時，老天似乎為了應景，讓雷公公在天空中劈過一道閃電，“轟隆”一聲，從小就不怕雷和閃電的我似乎被這道閃電將心劈成了兩半�！鞍⑻@是死了嗎？”天真的我突然冒出了這一句話，嚇了媽媽一跳，外婆趕忙說：“阿太沒聽見，阿太沒聽見！”那一刻，我感到死神離我是那么的近。幾日后，死神真的來臨了！阿太被燒成了灰燼，放進了骨灰盒。當大人們上山埋葬阿太的那個清晨，我做了一個夢，夢見阿太周身彌漫著仙霧，向我招了招手，便化身一輪夕陽，小時在山后�！叭漳赫鞣翁幉�？天涯一望斷腸人�！蔽颐偷刈似饋�，口中喃喃著，阿太。
恍惚間，我似乎又看見了一輪夕陽消失在山后，不見了......
話題優(yōu)秀作文 篇2
每個人的底都深深的埋藏著一個中國夢，我的心中也有一個很簡單的中國夢。
我沒有滿腹的才華，我也不會像名人名家們用華麗、具有深刻內(nèi)涵的語句來描述我的.祖國。因為中國的文化自然美景遠不是我能夠長篇大論能寫出來，我甚至找不出一個形容詞。
近幾年，中國發(fā)展的十分迅速，自己變的越來越渺小，可自己始終都沒有放棄過。迅速的發(fā)展給中國的環(huán)境帶來了極其惡劣的影響，工業(yè)廢料，污水全被排進了原本清澈見底的河流，大量青蔥的樹木被砍伐，許多的垃圾被人們隨地的亂扔。
我忽然發(fā)現(xiàn)也許做一些小事，也可以帶來一些價值。不說使我們的環(huán)境可以完全美化，至少可以使污染程度減輕。例如：彎下腰去撿一些小垃圾，不在大樹上亂刻亂畫，不踐踏綠色的草坪等等。
其實我的中國夢就如此，我是一名學生，也許做了那些禁止砍伐樹林，幫助國家研究相關(guān)技術(shù)，但是我可以去做生活中愛護環(huán)境的一些有意義的小事。不僅是我，每位中國人都可以如此，為國家獻上一份綿薄之力。
保護環(huán)境，愛護家園，大家行動起來。這就是我的中國夢，一份簡單的中國夢。
話題優(yōu)秀作文 篇3
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇文章后，我感到做事應該創(chuàng)新，不該鉆牛角尖。
這篇文章寫了一位父親從小教育女兒：“通往廣場的路不止一條�！迸畠合胱鲆幻麜r裝設計師，她另辟蹊徑，從毛衣入手，自己設計、制作和出售時裝。后來她又克服了一家大商場給她出的難題，還辦了個與眾不同的大型時裝展，使她成為了一名時裝設計師。
當我看到“父親和藹的說‘通往廣場的路不止一條……’”時感受頗深。是啊，通往廣場的路不止一條。它告訴我們當一條路走不通的時候，千萬不能灰心，首先要有決定走一條路的信心和勇氣。這不僅是一種積極的生活態(tài)度，也是一種辯證的`思維方式。
記得有一次，老師發(fā)下一張數(shù)學試卷讓我們做，當我做到最后一道題時，突然被它卡住了。我想來想去，花費了幾張白紙，還是做不出來。我靜下心來，想起《通往廣場的路不止一條》，然后用另一種方法去想，很快便解出了這道題。還有一次，我把家里的玩具車砸破了，散出一個個大大小小的齒輪，我立刻把齒輪集起來然后拿去拼，希望能盡快把它拼好。不知過了多久，失敗了很多次，但還是拼不起來，我停下來，用新的方法去拼，居然成功了!
讀了《通往廣場的路不止一條》后，我明白了：創(chuàng)新，會使我們獲得成功。
話題優(yōu)秀作文 篇4
回憶往事，會有許許多多感動的記憶，至今，都令我難以忘懷。因為，就是她，；令我感受到了身邊的愛。
她是一個與我沒有任何關(guān)系的陌生阿姨，然而就是她，把我領(lǐng)進了通往愛的大門。
那天，我正邁出校門，便下起了蒙蒙細雨。我打開那把早已準備好的雨傘，剛打開，我又有了想法：萬一等會兒上車后，雨傘關(guān)不上的話，那可就糟了。心動不如行動，我便馬上動了手，可我用了全身的勁，手都通紅了，就是關(guān)不上。這可把我給急壞了，我三步并做兩步地跨到人行道上，叫住了一位年輕的阿姨。阿姨和藹可親地問道：“小朋友，有事嗎？”我跟阿姨講了我的麻煩后，阿姨二話不說，馬上放下了自己的雨傘，幫我使勁把雨傘關(guān)上，可是雨傘就是不聽使喚。之后，這位阿姨并沒有走開，而是幫我在路邊又叫了幾個好心人，可結(jié)果都不理想。我頓時顯得垂頭喪氣。
我像泄了氣的皮球似的，無精打采地正準備離開時，阿姨把那雙帶著信心的手放在我的肩膀上：“不要放棄，只要有信心，什么事情都能解決。我們現(xiàn)在去找一找哪里有修自行車的地方，讓他給雨傘擦點油就可以了。”阿姨的這番話，使我又重新振作了起來。我們經(jīng)過一個紅綠燈后，便找到了修自行車的地方，那里的'爺爺給我的雨傘搽過潤滑油后，我的雨傘終于聽話了，我頓時變得欣喜若狂。
在和阿姨告別之前，我懷著無比真誠的心情對阿姨說了聲：“謝謝您，阿姨！”此時，我的心里有許多說不出來的感謝。我和阿姨雖然告別了，但她那助人為樂的精神會一直深記在我的心中。我深深地被感動了。
話題優(yōu)秀作文 篇5
“世界上沒有兩片一模一樣的樹葉�！蓖瑯拥�，世界上也沒有兩個人的心聲會是一模一樣的。差異和矛盾總是存在，但若能多一些理解，少一些挑剔，多一些包容，少一些要求，不同的心聲亦能交織出和諧動聽的音樂。
余光中在一次電視臺的節(jié)目訪談中，被安排與一位分別幾十年的昔日同學見面。兩人一見面就聊得十分火熱，似乎這么多年的時光完全不能沖淡他們的友誼。但是當主持人問道“你讀過多少余光中先生寫的書？”時，他卻出乎主持人和所有觀眾意料之外地回答說：“一本也沒有讀過，他以前寫的東西我就不太能看懂”�？梢姡就篮�，興趣相投都不是建立友誼的必須條件，兩個人如果思考問題的習慣，方式相似，固然少了許多爭吵的可能，能和和氣氣地相處，但不同的思想?yún)s更是對雙方疏漏之處的彌補。即使想法完全是背道而馳的,要是能認真傾聽對方的看法,真誠地表達自己的觀點,兩個人同樣能成為很好的朋友.就像是一支樂隊要演奏出各種風格的樂曲，就要有激昂流暢的高音，也需要低沉悠揚的低音,合理分工，彼此配合。
在不同的樂器共同演奏時，必須要配合，而不是各自發(fā)聲，然后被強加在一起。一個人與別人想法相左時，可以保留自己的觀點，但對于別人的，也不妨一聽�！澳阌幸粋�蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，每個人還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，我們交換一下，每個人就有兩種思想�！闭驹趧e人的立場看問題，也許能發(fā)現(xiàn)一片新天地，避免成為井底之蛙。諾貝爾獎得主超過一半是靠多人合作才有所突破；政府聽取民眾的意見能更落實到位地執(zhí)政；同學之間互相詢問題目可以加深印象，學會一題多解。他們都是因為聽進了不一樣的聲音，巧妙地取長補短，才使得事物發(fā)展更加順利，每個人都變得更加優(yōu)秀。
當然，不是所有的聲音之間都能相互配合，交響樂團不需要吉他，搖滾樂舞臺也不會放一架鋼琴，雖然這些放在一起并不相稱的樂器本身沒有好壞優(yōu)劣之分，同樣被人們喜愛，但是它們的音色，節(jié)奏，韻律不能互補，只能讓歌曲顯得別扭，對于這種不能配合的組合,有時人們喜歡加以指責,但這也沒必要,拆開重新分配就是了。“己所不欲，勿施于人”，己之所欲，也不能強加給他人。世界很大,舞臺很多,讓不同的人在不同的舞臺上找到一個適合自己的`位置,演奏好自己負責的部分就可以了。別人的選擇我們可以不贊同，但至少應該尊重。巴爾扎克走上文學之路，法拉第研究電和磁最初都沒有人支持，后來他們的貢獻卻讓許多人受益。因為很多東西我們并不像自己所認為地那樣了解，所以不能輕易否認。
不一樣的聲音，不一樣的美，不一樣的作用，讓每個人的聲音都在合適的位置響起，為世界獻上一曲獨特的音樂。
話題優(yōu)秀作文 篇6
我以為做人要想成功，就必須擁有好幾張臉，在不同的場合，對不同的人。于是，我的臉便被“保護”了起來。只在無人的時候，自己再找一找，摸一摸，那真正屬于我的臉。臉，名存實亡，可總不能不要吧？因此，它就隱隱約約地躲在了那些面具的后面。
看著鏡子里的那張臉：圓圓的，挺可愛的（除了有點厚，因為粘了很多層），可以說是乖乖女型的。可一笑，原形畢露了：唯唯諾諾、調(diào)皮搗蛋、老實巴交、陰險狡詐……像貿(mào)易市場——應有盡有。
老師又在表揚我：考試成績優(yōu)秀者。面具們笑了，因為它們作弊成功了，可我的臉卻哭了；面具們又開始攻向同學：你這么聰明、一定考得好，心里卻又在說：大笨蛋……
夠了，討厭的面具，去見鬼吧！
我用毛巾洗，用肥皂擦，用刷子刷，原來我的臉并不像想像中的那么完美，一點也不及面具好。只是此時的我，有一種超脫的感覺，像放風的犯人，像剛出世的嬰兒，又像是升入天堂的負罪者�？傊�，不管我的臉，是自私的還是冷酷的，是懦弱的`還是熱情的，我愛它，因為它是我身體的一部分，因為它是我的，對于我自己的東西，我有什么理由不喜歡呢？
于是，我決定讓我的臉公開于天下，恢復它的職責。我抓起那堆面具，摔在地上，以勝利者的驕傲，把它們踩了個粉碎。我得意極了，也痛快極了。緊接著，我的臉履行了它的第一個任務（但也是最后一個）：狂笑。
然而，我的臉還是太善良了。
沒想到，那些面具太頑強了，它們復活了，不僅如此，它們強烈要求復職。我的臉太善良，太軟弱了，又被打敗了。
而我，由于自私，也為了不讓我的臉再受傷害，便縱容了那些超人面具，畢竟，它們沒有傷害過我，相反，倒還幫了我不少。
“你的臉皮越來越厚了！”這樣的警告已見怪不怪了。
“那是當然，要知道我擁有了多少面具�！钡靡獾男Α⒔圃p的笑……
還是面具好，一笑多意。
話題優(yōu)秀作文 篇7
感恩是雨露，滋潤著小草；感恩是大地，哺育著萬物……咱們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。感恩一個人不一定要送什么昂貴的禮物，也不一定要費盡什么心思。因為，感恩本是心靈最深處的真誠與感動。它會讓你感恩的'人內(nèi)心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給咱們帶來溫暖、能在炎熱的天氣里帶給咱們清涼。
感恩父母，因為他們給予咱們太多太多了。是他們教會咱們?nèi)绾巫鋈�；是他們把咱們從一個嬰兒帶成一個少年；即便咱們長大成人，他們依舊無微不至地關(guān)愛著咱們。感恩朋友，因為她們給了咱們最寶貴的友誼。是她們在咱們難過絕望時安慰著咱們；是她們在咱們考試考得不好落淚時遞來的一張白色紙巾；是她們陪在咱們身邊陪咱們一起迎風直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因為有她們的存在咱們才不再孤單。
感恩老師，因為老師教給了咱們太多的知識。是老師為了給咱們批改試卷徹夜不眠；是老師為了備課，看書看到深夜，也是老師為了讓咱們在上課時聽得到授課聲而不時提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。
這個世界上有太多太多事情，值得咱們?nèi)ジ卸�。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對待世界。那么，這個世界將會是怎樣的完美、和諧。同學們，讓咱們學會用一顆感恩的心去面對一切事物吧。到那時，我相信一切都會更加美好，美好的未來也在不遠處等著你。
話題優(yōu)秀作文 篇8
太陽公公懶洋洋地打著哈欠來上班了，蔚藍的天空中多了幾片白色的“棉花糖”。我們在鄉(xiāng)下的水池里嬉戲著，這一切平靜而又美好。突然鴨老大（鴨媽媽）對我們幾個兄妹說：“小家伙們請安靜！我要說一件事情，大家請安靜！”我們不敢違抗，瞬間安靜了下來。鴨老大清清嗓子不緊不慢地說：“孩子們，我們已經(jīng)在鄉(xiāng)下生活了好一段時間，不如我?guī)銈內(nèi)ゴ蟪鞘欣锾诫U吧？”大城市探險？探險？我們怔了一會兒，個個都歡呼道：“好耶！好耶！”在鴨老大的帶領(lǐng)下，我們鴨子大軍向著大城市進軍啦！
當我們來到這個大城市的時候，不禁看呆了，大街上人山人海，車水馬龍，喇叭聲震耳欲聾。這城市的生活可比我們那寧靜的.鄉(xiāng)下吵多了。我左顧右盼，看到人們正用一種饒有興趣的眼光打量著我們鴨子大軍，我也時不時地給他們“傳送”著友好的眼神。趕路的人們不時地停下來看著我們這群憨態(tài)可掬的樣子，可能在想：“這群小鴨子還挺好玩的，是從鄉(xiāng)下來的吧！”
這時，鴨老大猛地停了下來，害得我們差點兒撲倒在她的身上，可我們誰也不敢埋怨，誰叫它是“鴨老大”呢！我們大哥連忙問鴨老大怎么了？鴨老大說：“前面有一個動物游樂場，我們?nèi)绻ネ娴脑捑鸵^馬路”。“什么？”鴨老大的話讓我們七嘴八舌地議論了起來：“這兒車這么多，我們怎么過去呢？”“就是，就是，早知道就不來了！”“可不過馬路怎么能叫探險呢？”唉呀，急死了，咋辦呀……？“都別吵了，現(xiàn)在只能靠我們自己了�！兵喞洗蠖伎旌捌坪韲盗�。鴨老大走在最前面，我們后面的小鴨子左看看，右看看，生怕有車會撞倒我們，可鴨老大卻一副神態(tài)自若的表情，大搖大擺地走著，開車的人們都停住了車，駐足觀看，為我們鴨大軍讓出了一條寬闊的大道。我心里充滿了溫暖，心想：“我還以為這里的人個個都很高傲，不肯給我們讓路呢！沒想到他們的心也很善良！”
空氣凝固了，時間仿佛也停住了腳步，仿佛我們是大總統(tǒng)一樣，都在給我們讓路。此時的情景多么像一幅人與鴨和諧共處的圖畫呀！人們心想：“多么可愛的鴨子��！看到它們我們怎么能不讓路呢！”
是��！如果世界上處處充滿這種和諧的情感，那該多好呀！
話題優(yōu)秀作文 篇9
床前明月光,疑視地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).
---(李白)<<靜夜思>>這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的.語言，生動地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩僅20個字，已從時間、環(huán)境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了游子對故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩,讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會感受到大自然的魅力.在這里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心.有時路過溪邊,還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞,讓人有一種不想離開的沖動.
在這時我終于讀懂了這首詩所含的真義,讓我真正理解了當時詩人的心境,了解了當時詩人的感受......
話題優(yōu)秀作文 篇10
9月25日中秋節(jié)那天，我們五年級學生就要到瀏河營地去秋游了！
剛來到瀏河營地，我就被它給迷住了，四周都是樹木和綠化帶，宿舍門前還有一條清澈的小河。
在兩天的營地生活中，讓我印象最深刻的還是勇敢者道路這一板塊。起初，覺得人家走過去也挺輕松的，沒有什么難的，覺得自己也能輕易就過去了。沒有想到，我剛一踏上去，就感覺搖搖晃晃的，隨時都有掉進水中的危險性。首先是走鋼橋。我起先都有一點兒不敢走，因為腳只能踩在一根鋼繩上。但最終還是好奇心戰(zhàn)勝了膽怯。我走了過去！接著是過輪胎橋，我心想這應該沒有什么難度了吧。可是腳站了上去之后，心里就自然產(chǎn)生了一種畏懼感。果然，這個項目難度太大了，我好幾次都想放棄，但看別人都安然無恙地走了過去，我也就堅持不懈地走過了輪胎橋，心里玩別地游戲也不是那么害怕了。最后，我終于勇敢地克服了所有地困難，我對我自己說：“太好了，我成功了！”
其次，我還玩了蕩水過河這個游戲。這個游戲地難度很高，所以導游讓我們先試了一下，我也做了。經(jīng)過一個個地排隊之后，我終于快要輪到了。我的`心怦怦直跳，生怕會落到水里，因為我前面的夏陳艷和好幾個同學都落了水，變成了一只只“落湯雞”。終于到我了，我什么都不想，緊閉雙眼想蹬過去，結(jié)果在中間還是手一滑“撲通”一聲掉進水里，全身的衣服都濕透了，得趕緊到洗手間去換衣服，雖然這一次我落了水，但是我還是玩得很高興。
我還玩了劃船，不過這個游戲我沒有劃。船開了，我們不知怎么劃一會兒劃到岸邊，一會兒跟別的船相撞，幾經(jīng)波折，我們一組終于劃到岸邊了。
在這兩天的營地生活中，有歡樂、有淚水，我玩得很開心，我喜歡這種集體生活！
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