話(huà)題優(yōu)秀作文共4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的話(huà)題優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
有人說(shuō)關(guān)愛(ài)像那綿綿的春雨,讓我們聆聽(tīng)春的訊息,悄悄把幸福期待;有人說(shuō)關(guān)愛(ài)像那汩汩的清泉,把時(shí)間的最純最真送進(jìn)我們的心里,什么是關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是什么,我不斷的問(wèn)自己,一幕幕感動(dòng)浮現(xiàn)在眼前。
秋風(fēng)送爽,校園里的樹(shù)葉披上了金色的外衣,這是我六年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。周?chē)囊磺卸甲兊媚敲茨吧,我的心里忐忑不安。我必須從附小轉(zhuǎn)到紅橋?qū)嶒?yàn)小學(xué),說(shuō)心里話(huà),我不想轉(zhuǎn)到新學(xué)校,但由于附小要搬遷到新的校區(qū),那里離我家實(shí)在太遠(yuǎn)。所以我不得不離開(kāi)在一起共同學(xué)習(xí)生活將近五年的小伙伴們。一想起這些,我的心就沉沉的。
這天七點(diǎn)剛過(guò),我和爸爸按通知早早的來(lái)到學(xué)校的禮堂。禮堂裝修的很漂亮,一排排顏色鮮亮而整齊的桌椅,油光锃亮的木質(zhì)地板沒(méi)有一點(diǎn)塵土。這讓我心生歡喜,但我還是心里有些不安。禮堂里已經(jīng)坐滿(mǎn)了家長(zhǎng)和學(xué)生,我的四周全是一張張陌生的面孔。這沒(méi)有什么熟人,媽媽領(lǐng)我就坐到了最后一排。"實(shí)驗(yàn)歡迎你!"校長(zhǎng)熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白,如陣陣暖風(fēng)向我襲來(lái),我內(nèi)心深處洋溢起一種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),掌聲充滿(mǎn)了整個(gè)禮堂,剛才拘謹(jǐn)?shù)臍夥樟⒖袒钴S起來(lái)。校長(zhǎng)歡迎致辭剛一結(jié)束,一位身材微胖的中年男教師,面帶笑容,一邊向我走來(lái),一邊向我伸出手來(lái):"歡迎你,習(xí)歡同學(xué),實(shí)驗(yàn)六年一班歡迎你",握著老師的手,我的心激動(dòng)得像懷揣著小兔子要跳出來(lái)。因?yàn)檫@太出乎我的意料了,我從來(lái)沒(méi)和老師這樣握過(guò)手,我感到非常驚喜,剛才忐忑不安的心里一下子丟到了太平洋里。
歡迎會(huì)結(jié)束了,驚喜還在繼續(xù),我們隨尹老師來(lái)到教室,教室的門(mén)關(guān)著,同學(xué)們還沒(méi)進(jìn)教室。一打開(kāi)門(mén),突然"啪啦——"一聲,黑板上的燈管掉了下來(lái),尹老師、我們幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)先是一驚,接著大家都沉默不語(yǔ)。 "瞧,連高高在上的燈管都放下架子歡迎你們——來(lái)自附小的新同學(xué)。是呀,'碎碎'平安!"老師的話(huà)逗得幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)笑出聲來(lái)。
沒(méi)多久,班里的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們基本到齊,一個(gè)高高的帶著兩道杠的女生——我猜她是中隊(duì)長(zhǎng),有點(diǎn)神秘的'走進(jìn)我們:"我猜你是荊蓬勃。""錯(cuò)了。""那你就是習(xí)歡。"兩下就被她才對(duì)我有些不好意思。接著她熱情的向同學(xué)們宣布:" "班里今天轉(zhuǎn)來(lái)了三名新同學(xué),讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!"班里的大隊(duì)委這時(shí)走到我面前,送給我們?nèi)齻(gè)同學(xué)每人一個(gè)禮物盒,打開(kāi)禮物盒,映
入眼簾是一個(gè)小本,本的扉頁(yè)上寫(xiě)著 :親愛(ài)的習(xí)歡同學(xué),歡迎你來(lái)到我們這個(gè)"綠樹(shù)如蔭"的班級(jí),我們歡迎你,實(shí)驗(yàn)歡迎你。
手捧著這飽含同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)的禮物,望著這個(gè)我還陌生同學(xué)們,我的心里升騰起一股暖流。"實(shí)驗(yàn)歡迎你"這句親切的問(wèn)候正是學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài),我預(yù)感到自己能生活在這樣充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的集體里會(huì)幸福無(wú)比。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
導(dǎo)讀:閱讀改變?nèi)松。?dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)看見(jiàn)一句標(biāo)語(yǔ)“多讀一些好書(shū),智慧一個(gè)民族”。閱讀不僅是一種需要,而是陶冶性情的良藥,攀登理想的階梯,提高人生價(jià)值的途徑。品味好書(shū)時(shí)我們才能更好地享有品質(zhì)的生活,讓我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)去閱讀更多一些好書(shū)吧! “如果有人讓我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書(shū),那么我決不當(dāng)國(guó)王,我寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書(shū)很多的樓閣里,也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王!边@是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信中提到的。 麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人也不愿做不讀書(shū)的富有國(guó)王,可見(jiàn)閱讀對(duì)他而言的重要性。如果他沒(méi)有在仔細(xì)考察歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作,能了解歷史嗎能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎能成為著名的歷史學(xué)家嗎顯然閱讀對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響,同時(shí)也改變了他的人生。
被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的曠世之作《史記》,可以“究天人之際,通古今之變,成一家之言!逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑,身處逆境,卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章,是閱讀使他讀懂了六國(guó)的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,讀出了“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌,改變了自己的人生。李白不是天生的“詩(shī)仙”,他在閱讀中感慨道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;“詩(shī)圣”杜埔也在閱讀中深有體會(huì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”從一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。
魯迅棄醫(yī)從文,因?yàn)樗靼自俸玫?藥也只能醫(yī)治肉體上的傷,無(wú)法彌補(bǔ)一個(gè)民族精神上的空缺,他在閱讀中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡闹鞠,創(chuàng)造出了《朝花夕拾》《阿q正傳》等大量民族文學(xué)作品,使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人“在沉默中爆發(fā)”投身到了救國(guó)的隊(duì)伍中。
如果沒(méi)有大量的閱讀的積累,也許就不一定有朱自清的《河塘月色》,也許就不會(huì)有矛盾的《子夜》,也可能不會(huì)有余秋雨的《文化苦旅》
閱讀改變?nèi)松.?dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)看見(jiàn)一句標(biāo)語(yǔ)“多讀一些好書(shū),智慧一個(gè)民族”。閱讀不僅是一種需要,而是陶冶性情的良藥,攀登理想的階梯,提高人生價(jià)值的途徑。品味好書(shū)時(shí)我們才能更好地享有品質(zhì)的生活,讓我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)去閱讀更多一些好書(shū)吧!
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
以做人的最高境界為話(huà)題的作文:那些補(bǔ)課的日子 那些補(bǔ)課的日子 廣東廣州華師附中新世界學(xué)校鐘曉祺 一位不知名的人曾說(shuō)過(guò),做人的最高境界是能夠承擔(dān)痛苦。好吧,補(bǔ)課的痛苦,我能承擔(dān)! 8月15日,是舟曲泥石流哀悼日,看著那一個(gè)個(gè)黑白的頁(yè),順便也悼念一下我逝去的初二,然后無(wú)奈地回到了學(xué)校。偌大的校園,此刻只剩下一個(gè)介于初二與初三之間的“邊緣年級(jí)”,顯得有些空曠。每一個(gè)人,都是忙碌的`樣子,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),哦,還有跑步。 痛并快樂(lè)著 曾經(jīng),我覺(jué)得每天都有語(yǔ)數(shù)英是件很痛苦的事,然而,當(dāng)我看到一張一周六天,語(yǔ)數(shù)英各九節(jié)、政物化各六節(jié),外加兩節(jié)體育一節(jié)體鍛的課表時(shí),才意識(shí)到,這才是真正的“杯具”。不過(guò),上課就像是一只漱口杯,你可以把它看做一個(gè)“杯具”,也可以把它看做一個(gè)“洗具”。年級(jí)長(zhǎng)的一句“認(rèn)真點(diǎn)看,看不出來(lái)用放大鏡看”讓我們自覺(jué)更深入地理解課文,物理老師“清哥”的一個(gè)繞舌長(zhǎng)句“為什么我洗完手后甩手把水甩掉了手卻沒(méi)有甩掉”讓我們更加意趣盎然地學(xué)習(xí)慣性.Hawkins老師的一句陰陽(yáng)怪調(diào)的英語(yǔ)讓我們?cè)谛β曋懈右庾R(shí)到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的重要性
本以為很難挨的一天,飛快地過(guò)去了,內(nèi)心只剩下獲得知識(shí)的滿(mǎn)足。 苦并奮斗著 這是一幕電視劇,劇名:戰(zhàn)國(guó)六雄。 上映地點(diǎn):初三-一班教室 上映時(shí)間:每晚7:00 演出人員:語(yǔ)、數(shù)、英、政、物、化各科代表。 劇情簡(jiǎn)介:晚自習(xí)的鈴聲響起,各科代表蠢蠢欲動(dòng),銳利的目光緊盯著講臺(tái)上的粉筆盒,全身肌肉緊繃,做好蹲踞式起跑的姿勢(shì),這時(shí),學(xué)習(xí)委員一聲令下:“請(qǐng)各科代表布置作業(yè)。”只聽(tīng)?zhēng)茁暰揄憽腥俗驳沽苏n桌,眾人一齊沖上講臺(tái)爭(zhēng)奪粉筆和黑板上的地盤(pán)風(fēng)起云涌,各科爭(zhēng)雄,究竟誰(shuí)才是最后的贏家?超強(qiáng)群星陣容,跌宕起伏的情節(jié),盡在初三·一班獨(dú)家制作的《戰(zhàn)國(guó)六雄》!
這,便是每天晚自習(xí)前的真實(shí)寫(xiě)照。人世間最無(wú)奈的事,莫過(guò)于當(dāng)你奮筆疾書(shū)一節(jié)晚自習(xí),右手寫(xiě)到抽筋的時(shí)候,猛一抬頭,才發(fā)現(xiàn)自己只做了一面黑板上作業(yè)的三分之一。我多想像項(xiàng)羽那樣嘆一句“作業(yè)作業(yè)奈若何”,可惜,它們絕不會(huì)自刎。但是,語(yǔ)文優(yōu)雅,數(shù)學(xué)靈秀,英語(yǔ)活潑用心感受,努力奮斗,便會(huì)發(fā)現(xiàn),作業(yè)不是行刑,而是享受,享受知識(shí)的洗禮。 累并堅(jiān)持著 初次見(jiàn)面,是一個(gè)月明星稀的夜晚,我們的老班面色緋紅,輕聲說(shuō):“其實(shí),我在課外是很溫柔的。”然后,第二天,我們又一次在課堂上相遇,他說(shuō):“掉皮掉肉不掉隊(duì),流汗流血不流淚。”原來(lái)是個(gè)箴行“鐵血政策”的硬漢!后來(lái),我們終于知道他那天晚上的溫柔是因?yàn)楸划厴I(yè)了的師兄師姐們請(qǐng)吃飯喝得微醉了。一組一組的彎道跑,我們像揮霍青春一樣揮霍汗水,想象著自己拿著把刀在追趕他,一次次地沖過(guò)終點(diǎn)。一組一組的深蹲動(dòng)作,我們站起來(lái)就癱軟下去,想象著自己站起來(lái)后可以把背后十公斤的鐵餅扔向他,一次次地站起身。 (范文 ) 一組一組的仰臥起坐,我們從腰痛做到感覺(jué)不到腰的存在,想象著自己坐起來(lái)時(shí)可以用頭撞暈他,一次次地坐起來(lái)。汗在流,腿發(fā)酸,腰在痛,我們的眼中,卻沒(méi)了抱怨,只剩下堅(jiān)毅。 其實(shí),做人的最高境界不是能夠承擔(dān)痛苦,而是能夠把痛苦當(dāng)做快樂(lè)來(lái)享受。所以,感謝那些補(bǔ)課的日子,它讓我離成仙只有一步之遙。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
開(kāi)學(xué)啦,我心里很不是滋味,不知道是高興還是難過(guò)。
開(kāi)學(xué)了,我真高興!一想到兩個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)那些可愛(ài)的同學(xué)們,我就迫不及待地想馬上開(kāi)學(xué)。一想到同學(xué)們有說(shuō)有笑的模樣,就發(fā)現(xiàn)我是那么想念他們,就連平時(shí)關(guān)系不太好的同學(xué)這時(shí)也顯得很親切了。還有老師們站在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的.講課、校園里五顏六色的花草樹(shù)木……一切的一切,都是那么迷人。啊哈,真期待呀!開(kāi)學(xué)了!
開(kāi)學(xué)了,我心里非常難過(guò)。兩個(gè)月的暑假,我玩得很盡興——睡覺(jué)睡到自然醒,沒(méi)事兒的時(shí)候就看看電視、玩玩電腦,一有空就約朋友們一起出去玩,作業(yè)想寫(xiě)的時(shí)候就寫(xiě),這樣的生活多么休閑、舒適呀!一想到以后每天一大早醒來(lái)去上學(xué),放學(xué)回家還要寫(xiě)一大堆作業(yè),電視、電腦都不許碰,還要應(yīng)付各種各樣的考試,我的頭一個(gè)就變兩個(gè)那么大!哎呀,好舍不得呀,這神仙般的日子到頭了!
開(kāi)學(xué)了,我是悲喜交加,不知如何是好呀!
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