話題優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　他在我們班的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)，英語(yǔ)都比不過(guò)他。當(dāng)然，各科成績(jī)、項(xiàng)目他也很好，總是在前十名以內(nèi)。

　　他可以說(shuō)是班上的一個(gè)學(xué)習(xí)的好手，連王悅、史家瑞都把他當(dāng)作一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手呢！

　　可是，就在五年級(jí)上半學(xué)期快要結(jié)束的'時(shí)候，一個(gè)消息傳出了：李佳勝居然藥理靠深圳、離開(kāi)我們班，去北京讀書(shū)！這個(gè)消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開(kāi)始，我們也不是很在意，只是把它當(dāng)作一個(gè)“不知從哪里編出的謠言”罷了！可是，沒(méi)想到這個(gè)“謠言”卻是真的！

　　就在期末考試后的一天，我們要回學(xué)校領(lǐng)寒假作業(yè)的時(shí)候，趙老師卻宣布了這個(gè)我們不愿意聽(tīng)也不愿意知道的消息，并在班上開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式。

　　趙老師先說(shuō)了李佳勝為什么要走，然后就讓李佳勝走上臺(tái)，說(shuō)幾句話。

　　李佳勝走上臺(tái)，說(shuō)：“五（8）班給予了我很多”我很舍不得離開(kāi)這個(gè)集體，但是，因?yàn)槲摇�…�?/p>

　　一向堅(jiān)強(qiáng)的他竟然落下了幾滴眼淚，我們?nèi)�班也隨著他，流下了眼淚，幾個(gè)女同學(xué)甚至趴在桌上苦。中雨，話說(shuō)完了，李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中，趙老師又送了一個(gè)本子給他，作為在五（8）班的紀(jì)念。

　　下半學(xué)期，李佳勝已經(jīng)成為了北京某一所小學(xué)的一員了，但是，他永遠(yuǎn)在我們五年級(jí)的記憶中保存著。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　笑有一種花兒，它不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑，不用花費(fèi)一分一毛，不費(fèi)一點(diǎn)力氣，只要你愿意，它就能盛開(kāi)，它有著它的專(zhuān)屬地盤(pán)，就是——人們的臉蛋，而它則是最美的花——笑。

　　早晨，太陽(yáng)還未完全升起，窗簾隱隱透進(jìn)光來(lái)。我將窗簾輕輕拉開(kāi)，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)如畫(huà)般的仙境，薄薄的白霧輕輕地裹著整個(gè)天地，遠(yuǎn)處的樓房若隱若現(xiàn)，近處的花草上還留著未化成氣的珍珠般的露珠兒，而它旁邊的'環(huán)城河碧波粼粼，好似一塊綠毯上點(diǎn)上了一顆顆珍珠�；秀遍g，我好象看見(jiàn)了一張笑臉，我揉了揉惺忪的睡眼，細(xì)細(xì)一看——一位老奶奶正對(duì)著我笑，晨曦中，她成為了一個(gè)耀眼的光點(diǎn)，而她臉上的笑，是那樣親切，是那樣慈愛(ài)，又是那樣熟悉——

　　緊閉著的記憶大門(mén)，慢慢打開(kāi)，涌出五年前的一個(gè)畫(huà)面——

　　天空中烏云密布，不久，豆大的雨滴從天空中落下來(lái)，打在地上賤起一朵朵水花兒。我焦急地站在校門(mén)口等著媽媽來(lái)接我，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我仍沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影，天漸漸黑了，我再也等不及了，飛奔進(jìn)雨簾里。“啪”由于雨天路滑，我摔倒了，泥水賤滿我全身，眼眶中的淚水不停打轉(zhuǎn)，搖搖欲“掉”，搽破皮了的膝蓋滲出一滴滴鮮紅的血�！按蠼憬悖�你沒(méi)事吧！”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一個(gè)稚嫩的童聲在我耳邊響起，一把美麗的小花傘撐在我頭上，一只白白的小手伸到了我面前，我抬起頭，正迎上小男孩那微笑著的臉，那笑容，是那樣的真誠(chéng)，是那樣的純潔，是那樣的令人感到心安，暖進(jìn)了我的心坑……

　　這兩個(gè)微妙的神情，化作一股暖流涌遍了我的全身，那感覺(jué)如入仙鏡，如歸母懷，照亮我前進(jìn)的道路。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　勤奮是一個(gè)人在學(xué)習(xí)上，事業(yè)上卓有建樹(shù)的根本條件。勤奮的人付出的是汗水，得到的是成功，懶惰的人付出的是生命，得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”，蘇秦與孫敬的“頭懸梁，錐刺股”無(wú)不讓我們震撼。

　　我也時(shí)時(shí)刻刻想仿效古人“頭懸梁，錐刺股”的勤奮精神的，可是想做到卻十分困難，有時(shí)不是因?yàn)闆](méi)有耐心，就是因?yàn)樘岵黄鹁�神和興趣，所以便會(huì)放棄。但是只要暗下決心堅(jiān)持下去，要勤奮，就能獲得成功。

　　唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己，陸羽便隨意沏了一杯給禪師的，禪師喝了之后對(duì)陸羽說(shuō)：“學(xué)習(xí)經(jīng)書(shū)容易，可學(xué)習(xí)詩(shī)書(shū)難。你在這里快十年了，卻連一杯茶都沏不好的。如何能學(xué)好詩(shī)書(shū)？等你沖出一杯好茶，再下山去吧。”在努力鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶，還教他怎樣制茶，煮茶，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理，陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的.認(rèn)可。后來(lái)，陸羽憑借著這股勤奮勁兒撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝發(fā)揚(yáng)光大。

　　勤奮出天才，天才出于勤奮。如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少至多，奇跡便可創(chuàng)造出來(lái)。

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