話題優(yōu)秀作文優(yōu)秀【10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
沙子整天被海水沖得飄來(lái)蕩去，有時(shí)還被人踩在腳底下。所以，沙粒很悲觀，整天唉聲嘆氣，怪自己投錯(cuò)了胎，生錯(cuò)了地方。
大海知道沙粒的心思，對(duì)沙粒說(shuō)：“你不要自卑，沙子作用大著呢!”沙粒說(shuō)：“沙粒是世界上地位最低，最被人瞧不起，最看不上眼的東西，還有什么令我們感到不自卑呢?”
大海說(shuō)：“沒(méi)有沙子，大海就永遠(yuǎn)不會(huì)澄清，人類就建不起高樓大廈，世界就淘不出金子。”
沙子說(shuō)：“可是，人們?nèi)耘f看不起沙粒，把沙粒當(dāng)做最渺小、最卑賤的一族�！�
海水說(shuō)：“作為個(gè)體，沙粒的確容易被人看不上眼，但并不能說(shuō)明沙粒的命運(yùn)就此終結(jié)，沙粒仍有機(jī)會(huì)改變自己�！�
沙粒說(shuō)：“自打生下來(lái)的那天起，沙粒的身份地位老天爺就決定了，沙粒就是沙粒，不會(huì)是金子、銀子，這是誰(shuí)也改變不了的現(xiàn)實(shí)。人們到大海來(lái)，撿的是貝殼和珍珠，就沒(méi)有誰(shuí)把沙粒拾回去�！�
海水說(shuō)：“能不能改變現(xiàn)實(shí)，全靠沙粒你自己······”
說(shuō)著海水一陣涌起，沙子隨海漂動(dòng)，滾落到一只張開(kāi)雙葉的蚌殼，沙粒定睛一看，自己竟落到了一顆珍珠坯子的身邊。
沙粒說(shuō)：“對(duì)不起，珍珠姐姐，我不是故意的�！�
珍珠坯子說(shuō)：“不用道歉了，我還不能算是顆珍珠呢，確切說(shuō)，我和你是一樣的，只是顆破碎殼粒而已。但是，我正在努力，努力使自己變成一顆珍珠!”
沙粒問(wèn)：“一顆碎貝殼，也能成為一顆珍珠?”
珍珠坯子說(shuō)：“能的，只要努力，是可以成為一顆珍珠的。你也一樣，只要你愿意，你也可以成為一顆珍珠�！�
沙粒問(wèn)海水：“是這樣么?”
海水說(shuō)：“是的.，是這樣的。大海賦予大家的機(jī)會(huì)是均等的，不管你是沙粒還是貝殼，都有改變自己身份地位的機(jī)會(huì)。只要你愿意努力，愿意接受艱苦的磨練�！鄙匙訂�(wèn)礁石，礁石說(shuō)：“我同意大海的觀點(diǎn)。”
沙粒問(wèn)：“那······我該怎么做呢?”
大海說(shuō)：“和殼粒一樣，勇敢地留在蚌殼里，接受黑暗的煎熬，艱苦的磨礪，這世間也許很漫長(zhǎng)，三年。五年，也許更長(zhǎng)·····但最終你會(huì)成為一顆珍珠的�！�
沙粒說(shuō)：“那好吧，我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn)�！�
沙粒與殼粒一道，勇敢地留在了蚌殼里。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨礪后，沙粒終于變成了一顆美麗的珍珠。
話題優(yōu)秀作文 篇2
有一位哲人說(shuō)過(guò)：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門(mén)；不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一堵堵墻。理解也像一盞明燈，驅(qū)走人們心中的陰影。
有一天，上數(shù)學(xué)課胡老師問(wèn)我們一道題是不是對(duì)的。全班人都說(shuō)是對(duì)[包括我]。我搖搖頭，胡老師看見(jiàn)了問(wèn)我這樣做是什么意思。我一時(shí)緊張說(shuō)不出來(lái)。胡老師說(shuō)我。我心里特別委屈特別恨胡老師其實(shí)我搖頭的意思不是這樣的�？墒窍抡n后我想了想我也做的不對(duì)，我干嗎搖頭呢？如果我不搖頭胡老師也不會(huì)說(shuō)我的，我理解了胡老師。
有一次，我在家里寫(xiě)業(yè)。邊寫(xiě)腳邊動(dòng)。不小心踢到了墻，墻上面力即出現(xiàn)了一個(gè)腳印。不久媽媽進(jìn)房間來(lái)，看到了一個(gè)腳印就說(shuō)起我來(lái)了。我生氣地項(xiàng)起嘴來(lái)。媽媽說(shuō)不過(guò)我就氣呼呼地出了房甸，過(guò)了不久，我想了想我做的.不對(duì)，媽媽說(shuō)我我應(yīng)咳聽(tīng)而不應(yīng)該跟媽媽頂嘴，之后我就跑到媽媽的房間請(qǐng)求媽媽原諒我。媽媽原諒我了，我開(kāi)心極了。
我想向全世界高喊“理解萬(wàn)歲”。大家互相理解那就是一扇寬闊的大門(mén)，所以理解像一座橋梁，可以溝通。
話題優(yōu)秀作文 篇3
夢(mèng)想是什么？很多人都在思考這個(gè)問(wèn)題，然而真正實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人卻寥寥無(wú)幾。他們最后屈于命運(yùn)，自甘墮落，做了一個(gè)再平凡不過(guò)的人。很多人會(huì)反駁，說(shuō)這就是他們的夢(mèng)想，他們就是要做一個(gè)平凡的人。這難道不是他們?yōu)榱似鄄m自己所做出的事情嗎？他們也曾有過(guò)轟轟烈烈的夢(mèng)想和追求……
如果說(shuō)夢(mèng)想是一把等待著開(kāi)啟的鎖，那么鑰匙是什么？是知識(shí)，才華還是能力？我懷著這個(gè)問(wèn)題，踏進(jìn)了我所憧憬的校園，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
牽著媽媽那對(duì)我付出了無(wú)限努力的手，望著媽媽那雙深邃卻對(duì)我充滿希望的眼睛，淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，但在媽媽的面前，我不能哭。我硬將淚水咽回了肚子，希望它在我的肚子里安靜地呆著，不再出來(lái)。這一次并不是永久的分離，也不是漫長(zhǎng)的等候，這僅僅是一次對(duì)我的小小考驗(yàn)，但這考驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是異常重要的。
來(lái)到了宿舍面前，我第一個(gè)見(jiàn)到的人便是我的下鋪。她個(gè)子不高，胖胖的卻又不是巨無(wú)霸。她留著像男孩子一樣的頭發(fā)，但是卻稍微長(zhǎng)了些。臉上很油滑，完全可以反射光線，仔細(xì)一看還能看見(jiàn)鼻子上大大的黑頭。她帶著一副眼鏡，度數(shù)很高的樣子。我心想，天哪，剛開(kāi)學(xué)就遇到了學(xué)霸。她見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，停到宿舍門(mén)口，便微笑著用一嘴流利的普通話說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你也是這個(gè)宿舍的'人嗎？”我的臉立馬紅了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是啊，你也是嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，我的名字叫小筠，很高興認(rèn)識(shí)你�！薄拔业拿纸行〈�。這個(gè)宿舍的鑰匙在你那嗎？”“沒(méi)有，我們應(yīng)該去找班主任要�！蔽业椭^，緊緊地跟在她身后，心想，她好厲害啊，一點(diǎn)都不緊張。
班主任一見(jiàn)到我們，便來(lái)跟我們打招呼，我緊張地說(shuō)不出話來(lái)，小筠先開(kāi)了口：“班主任，請(qǐng)給我們512宿舍的鑰匙好嗎？”“當(dāng)然可以�！卑嘀魅握f(shuō)著便返回課桌，從抽屜里翻找著鑰匙，不一會(huì)鑰匙就已經(jīng)在小筠的手里握著了。我們?cè)贩祷兀乙琅f是低著頭，不說(shuō)話，看著腳下的板石從我的眼角略過(guò)。
她似乎看出了我的難處，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你是不是很緊張啊？”我抬頭看了看這個(gè)跟我年齡相同的女孩，又將頭低了下去，咬了咬嘴唇，眼淚竟從我的“肚子”里又竄出來(lái)了。她不知所措，慌亂地抬起腳摸了摸我的頭。我又抬頭看了看她，淚水伴隨著笑容永遠(yuǎn)定格在那一時(shí)刻。
成長(zhǎng)伴隨著楚痛和心酸，但成長(zhǎng)也伴隨著快樂(lè)與成功，必須勇敢地邁出那一步，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記定格在那一刻的時(shí)光。
話題優(yōu)秀作文 篇4
我是一只小鳥(niǎo)，我渴望飛翔，渴望接近璀璨的太陽(yáng)，所以，我愛(ài)飛翔。我，還有整個(gè)家族，都有一個(gè)理想，那就是：飛越太平洋。終于在這一天，家族中的的每只小鳥(niǎo)，都找來(lái)一截樹(shù)枝，這就是我們的行李，就開(kāi)始了我們的太平洋之行：飛翔真的很美好！我們?cè)诎自崎g舞蹈，于藍(lán)天擁抱，累了，我們把樹(shù)枝扔到水面上，飛落在上面休息一會(huì)兒；餓了，我們站在樹(shù)枝上捕魚(yú)；困了，我們，我們停在樹(shù)枝上睡覺(jué)。飛呀飛，飛呀飛，飛呀飛，直到有一天，我累得實(shí)在是飛不動(dòng)了，我趴在自己的樹(shù)枝上，真想從此趴在上面不動(dòng)了，這時(shí)，族長(zhǎng)爺爺飛了過(guò)來(lái)把自己的樹(shù)枝扔在我的'樹(shù)枝旁邊，飛落在上面，平靜地說(shuō)：孩子，難道你真的放棄了嗎？飛越太平洋可是我們家族中每只小鳥(niǎo)的理想呀！’’停了一會(huì)兒，族長(zhǎng)爺爺接著說(shuō)：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。我們鳥(niǎo)也一樣，所以，你一定要振作起來(lái)，和家族中的小鳥(niǎo)一起，飛向那片屬于我們自己的藍(lán)天，好嗎？
我的心中不甚感動(dòng)，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。抬頭，我看到了茫茫蒼穹。無(wú)垠的天空湛藍(lán)，幾朵云朵潔白，在空中飄，好似一片蔚藍(lán)的大海上激起了幾朵潔白的浪花，一輪金燦燦的太陽(yáng)也掛在這無(wú)邊的藍(lán)色中，這是一幅怎樣的美麗誘人，和諧清新的圖景��！
我要飛，我要追尋藍(lán)天，我要靠近陽(yáng)光！
在以后的日子里，我和家族中的小鳥(niǎo)一起努力的飛呀飛，飛呀飛，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，搏擊風(fēng)伯，戰(zhàn)勝饑餓與疲勞，終于跨越了太平洋。
后記：在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)，為了心中的理想，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝它們，堅(jiān)持不懈，勇往直前，朋友，你說(shuō)，對(duì)嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇5
在弗蘭克街的中心，人山人海，但在那兒一直站立著一個(gè)人，他穿著一身黑色的盔甲，一直站在那兒，不管刮風(fēng)下雨，一直威武的站著，站著……但眼睛里卻流露出黯淡的光。他在等待一個(gè)人，他在民間成了一個(gè)謎，誰(shuí)也不知道他是誰(shuí)，他被人們成為“黑騎士”
第一章初見(jiàn)黑騎士
她走在大街上茫無(wú)頭緒的尋找著什么，忽然有人從背后拍了一下她的肩膀，她嚇得輕輕地尖叫了一聲，回頭一看，原來(lái)是昔日的同學(xué)魚(yú)木�！班�，沫兒�！薄班�，魚(yú)木。你剛才嚇?biāo)牢伊恕蹦瓋罕г沟馈！笆敲?”榆木撇撇嘴，微微一笑。
他們兩個(gè)在噴泉旁坐了下來(lái)，沫兒去買(mǎi)了兩個(gè)小蛋糕，一個(gè)是慕斯的，一個(gè)是冰淇淋的。經(jīng)過(guò)幾年的的時(shí)光，她依然沒(méi)有忘記自己喜歡吃慕斯蛋糕。魚(yú)木嘆了口氣，和沫兒聊了起來(lái)。從現(xiàn)在的住處聊到班上有幾個(gè)同學(xué)成了一對(duì)，從現(xiàn)在的.工作聊到自己父母的身體情況。誰(shuí)也沒(méi)注意到，在角落里，有一雙暗淡的眼睛看著他們。當(dāng)沫兒吃完了蛋糕，四處尋找垃圾桶時(shí)，她在在黑暗中與那個(gè)明亮的目光碰在了一起，那個(gè)人一驚，立馬走開(kāi)了�？赡瓋簠s站在那兒，呆呆地望著他離去的身影，她希望他能回頭看她一眼，可他沒(méi)有。她突然感覺(jué)他像一個(gè)人------黑騎士。但當(dāng)她把自己的想法告訴魚(yú)木時(shí)，魚(yú)木笑著說(shuō)她多慮了，黑騎士只不過(guò)是一個(gè)民間傳說(shuō)�？伤髅鲝乃樕峡吹搅艘唤z絲的慌張和氣憤，他不善于撒謊……
話題優(yōu)秀作文 篇6
期末考試是學(xué)生的一大噩夢(mèng)，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)更是如此。
明明覺(jué)得剛剛考完期中，期末就到來(lái)了，不由得覺(jué)得心慌意亂。在自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的地方，我躲開(kāi)了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，像只蝸牛一樣埋進(jìn)了厚厚的漫畫(huà)書(shū)堆中。一本又一本，一天又一天。最后，時(shí)間定格在期末考試兩個(gè)禮拜前。
放學(xué)了，我放下書(shū)，準(zhǔn)備回家。剛走出班門(mén)，就被一聲“停一下”止住了腳步，是班主任：“靜下心來(lái)，狠狠地學(xué)習(xí)�！蔽艺ＵＱ郏徽f(shuō)話�！澳悻F(xiàn)在心不靜，不是不刻苦，是被那些雜七雜八的東西擾亂了心，你要靜下心來(lái)，狠狠地學(xué)習(xí)�！�
回家的路上，我滿腦子都是老師的話。自己這段時(shí)間來(lái)，到底是在干什么呢？即將面對(duì)的期末考試，即將面對(duì)兩門(mén)副科的結(jié)業(yè)考，如此散漫的我，怎樣才能考出好的成績(jī)？我不由得叩心自問(wèn)。
回到家才發(fā)現(xiàn)，外面起風(fēng)了，風(fēng)吹的樹(shù)沙沙作響。我翻開(kāi)了最近被我頻繁光顧的日記本，默默地寫(xiě)下一段文字，腦子思緒紛飛，寫(xiě)了寫(xiě)這，又寫(xiě)了寫(xiě)那。可最后一看，滿滿的一頁(yè)紙，都是：靜心。
心一下就闊亮了，突然就平靜了下來(lái)。在這里糾結(jié)著孰對(duì)孰錯(cuò)，誰(shuí)是誰(shuí)非，有什么用？現(xiàn)在最緊急的，不就是考試嗎？不就是成績(jī)嗎？
雨嘩啦啦地下起來(lái)了，就讓它下的再大一點(diǎn)吧，讓它敲開(kāi)我的`心扉，讓我平靜下來(lái)。
收起心緒，我翻開(kāi)了新發(fā)的物理卷子。以前讓我不喜歡的杠桿、浮力，我都找到了新的樂(lè)趣。我沉浸在題海中，完全沒(méi)有以前應(yīng)付作業(yè)的難受。接著，我又復(fù)習(xí)生物，真菌細(xì)菌，人體三道防御防線，病原體和傳染源，抗原和抗體，敢不敢再簡(jiǎn)單一點(diǎn)！我發(fā)自內(nèi)心地流露出愉悅地笑容。
雨還是下著，而且越來(lái)越大，我卻越來(lái)越平靜，仿佛不知道時(shí)間的流逝，聽(tīng)不到外面的聲音。
時(shí)間一直在走，你走多遠(yuǎn)，取決于你能在波濤洶涌的大海中堅(jiān)持多久。平靜，能帶給人最大的力量。就像水對(duì)于海綿，水是無(wú)窮無(wú)盡的，海綿能釋放多少，取決于之前你攥緊的程度。平靜，給帶給人顧慮到所有地方的仔細(xì)。
復(fù)習(xí)完了，我伸了伸懶腰，向窗外探出頭去，卻看不真切。我只能看到陽(yáng)臺(tái)下一盞昏暗的路燈默默地放著光，不受瓢潑大雨的影響。我愿如同這燈一樣，在雨中沖盡自己最后一縷浮華，將躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，默默地發(fā)著光。
屬于我的光。
話題優(yōu)秀作文 篇7
“如果我們把人生看作是一杯蜜水，那安全就是最甜的一部分；如果我們把人生看作千萬(wàn)朵花兒，那安全就是美的一朵；如果我們把人生看作一條路，那安全就是最平坦的一段�！闭f(shuō)得多好呀！在飛速發(fā)展的'今天，汽車為人們出行提供了便利，同時(shí)也埋下了許多隱患。交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生，它就像一顆定時(shí)炸彈，稍不注意，這顆炸彈就會(huì)爆炸，炸得妻離子散，炸得家破人亡。
我在書(shū)上看過(guò)這樣一件事：一個(gè)五六歲的小女孩的爸爸像平常一樣去幼兒園接她。然而，一輛闖了紅燈的面包車飛奔過(guò)來(lái)，把小女孩的爸爸撞翻在地。那一剎那，死神奪走了他的生命。他多么希望自己還活著，看著女兒慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)小女孩得知爸爸已經(jīng)去世，她似乎傻了，撲到爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么希望爸爸能夠醒來(lái)，多么期望爸爸能像別的小朋友的爸爸一樣載她上學(xué)，接她放學(xué)呀！
如果那輛面包車能遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，這些悲劇就不會(huì)發(fā)生。可又有什么用呢？事情已經(jīng)發(fā)生，我們只能吸取這血的教訓(xùn)，提高安全防范意識(shí)。
同學(xué)們，為了不讓一個(gè)待放的花蕾受到傷害，為了不讓一朵繽紛的花朵受到打擊，為了不讓更多人傷心、難過(guò)。請(qǐng)讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則。要知道花兒謝了，還會(huì)再開(kāi)，但人的生命只有一次，一旦失去，就再也不會(huì)有了。同學(xué)們，為了家庭的幸福，為了親人的健康，為了個(gè)人的生命安全，讓我們遵守交通規(guī)則，讓我們一起珍惜生命，安全出行！
話題優(yōu)秀作文 篇8
最近，我要參加一個(gè)吉它比賽，所以每天都要緊張地練習(xí)。
這一天，我正彈得入迷，沉浸在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，“喂，要注意延音!”爸爸嚴(yán)厲的聲音卻忽然從身后傳來(lái)，把我嚇了一跳，我身子一顫，回過(guò)神來(lái)，“哦。”習(xí)慣地回答了一
聲，便繼續(xù)往下彈。彈了一會(huì)兒，爸爸又不知何時(shí)走到了我身邊，“手要按住弦!”我心里頓時(shí)苦澀澀的，我不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)：“知道了，知道了，會(huì)注意的!”爸爸嘆息了一聲，想說(shuō)什么卻沒(méi)有說(shuō)。彈完了一首曲子，爸爸又告訴我?guī)c(diǎn)應(yīng)該注意的地方，所以，我只好又從頭開(kāi)始練習(xí)，可我忘了注意那些容易彈錯(cuò)的地方。這次，爸爸真是壓不住滿腔的怒火，“啪”的一聲，上來(lái)就是一個(gè)耳光。他的臉氣得就像一個(gè)快要爆炸的紅氣球，嘴里還像一個(gè)大黑熊似的`“呼哧呼哧”喘著粗氣，我的視線一下子模糊起來(lái)，臉上火辣辣的痛。爸爸則轉(zhuǎn)過(guò)身去在一旁抽起了悶煙。窗外的涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，讓我瑟瑟發(fā)抖，它吹進(jìn)我的心口里，使我鉆心地疼痛。此時(shí)，爸爸在我眼里，就像一只瞪紅了眼的大惡狼。
我氣憤至極，發(fā)奮要讓他看看他兒子的潛能。
我一遍又一遍地發(fā)瘋似的練起來(lái)，注意了爸爸告訴我的種種要點(diǎn)。
當(dāng)我彈到最后一遍結(jié)尾時(shí)，爸爸突然鼓起掌來(lái)，撫摸著我的頭，眼神溫柔下來(lái)，早沒(méi)有了剛才的嚴(yán)厲�！昂茫瑑鹤�。這遍彈得最好�！甭�(tīng)到這話，我的眼眶立即濕潤(rùn)起來(lái)，發(fā)呆地看著眼前的曲譜。爸爸的夸獎(jiǎng)在我心里勝過(guò)了一切，“惡狼”終于重新變回了我慈祥的爸
爸。我明白了他的良苦用心，是我錯(cuò)怪了他。原來(lái)，爸爸依然那么愛(ài)我、疼我……
在爸爸的幫助和支持下，我越練越好，準(zhǔn)備去迎接吉他比賽。
話題優(yōu)秀作文 篇9
以前，可以隨著“噼里啪啦”的聲音開(kāi)始過(guò)新年，但是現(xiàn)在只能伴著安靜的世界開(kāi)始過(guò)新年，因?yàn)榇髿馕廴緡?yán)重政府規(guī)定放三天炮，所以我就放了幾個(gè)小炮。
新年很快樂(lè)，因?yàn)榭梢苑排冢�，可以不用�?xiě)作業(yè)，這過(guò)年還得從還沒(méi)有放寒假的時(shí)候說(shuō)起：
考完試就要放寒假了，寒假中間就要放炮了!!!我一直懷著這樣的心情進(jìn)入了寒假，我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)但是到了12月10日，我就開(kāi)始放松了，把心里的一切雜念拋到腦后，開(kāi)開(kāi)心心的看春晚，看到十二點(diǎn)半多還是不想睡覺(jué)，但是沒(méi)事干了，我便睡覺(jué)了。
第二天早上，也就是12月11日，我很早就起來(lái)了，為了迎接客人，這一年是我們家中午請(qǐng)客吃飯，所以別人都來(lái)我們家了，屋里的人太多了，我跟大姐姐趙嘉懿和大姐姐的姐姐一起玩了一會(huì)兒，然后我便去外面踢足球了，但是幾個(gè)大哥哥看見(jiàn)我踢足球了，邊陪著我打籃球，我踢足球，他們打籃球，打籃球的.人越來(lái)越多，屋里已經(jīng)空蕩蕩的了，但是我進(jìn)屋里了，那些人也進(jìn)屋里了，我出去了那些人也出去了，哎!!!我只好自己玩“球不離腳”的國(guó)人技術(shù)，在打籃球的中間傳來(lái)傳去，真是一個(gè)過(guò)年中的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景呀!
中午我沒(méi)有跟爺爺一起去吃飯，這是我的一大遺憾，但是我也很高興，我跟著媽媽回娘家了，可以跟我的小姐姐張奕潔一起玩了!我跟姐姐還有萌萌舅舅一起在樓上玩，其他客人在樓下聊天。我們玩足球，萌萌舅舅也是足球前鋒呀，但是我和姐姐二干一，三下五除二就把萌萌舅舅踢得滿頭大汗，以失敗告終!我去玩電腦了，姐姐去看電視了!
時(shí)間過(guò)的很快，現(xiàn)在已經(jīng)2月12號(hào)了，又開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的作業(yè)之旅!
總之我的“年”過(guò)的有聲有色，笑么嘻嘻的過(guò)完了“年”!
話題優(yōu)秀作文 篇10
今年雙十一節(jié)的那一天，媽媽在淘寶網(wǎng)上給我買(mǎi)了三套書(shū)，我興高采烈，期待著書(shū)早點(diǎn)回來(lái)。
過(guò)了一個(gè)星期，快遞公司打來(lái)電話說(shuō)我們的書(shū)已經(jīng)回來(lái)了，我蹦蹦跳跳地和媽媽一塊兒去取快遞。拿到快遞回來(lái)，我迫不及待地把它拆開(kāi)，結(jié)果卻令我有點(diǎn)所望，因?yàn)槔锩嬷挥袃商讜?shū)，我就像麻雀掉進(jìn)了米糠——空歡喜一場(chǎng)。
不過(guò)，又過(guò)了幾天，另外一套書(shū)也回來(lái)了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我先把《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)給看完后，卻發(fā)現(xiàn)這套書(shū)應(yīng)該是四本，為什么只回來(lái)了三本呢？我疑惑不解，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽知道后就上網(wǎng)去找賣(mài)書(shū)的.店主，那個(gè)店主解釋說(shuō)可能這本書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了。媽媽非常生氣，就讓店主把那本書(shū)的錢(qián)退給了她。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，突然有一天，快遞公司又打來(lái)電話給媽媽說(shuō)有她的快遞回來(lái)了。媽媽很納悶：這幾天我并沒(méi)有在網(wǎng)上買(mǎi)東西呀？原來(lái)，是那一本沒(méi)有回來(lái)的書(shū)！媽媽回來(lái)以后講了這件事，爸爸說(shuō)：“回來(lái)了不是更好嗎？”可媽媽說(shuō)店主已經(jīng)退我們錢(qián)了，我們應(yīng)該把書(shū)退回去，或者把錢(qián)補(bǔ)給店主，爸爸同意了媽媽的看法。
媽媽立馬打開(kāi)電腦，找到了那位店主，給他說(shuō)明了情況，執(zhí)意要把書(shū)錢(qián)還給他。那個(gè)店主感動(dòng)的不得了，說(shuō)在網(wǎng)上從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這么好的人，并且非常慷概地把書(shū)贈(zèng)送給了我們。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不是自己的東西就不能要，不能貪占小便宜。而那店主就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香了！人與人之間多一份真誠(chéng)，世界就會(huì)變得多么美好！
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