話題優(yōu)秀作文匯總（7篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
話題優(yōu)秀作文 篇1
“呼——呼——”風吹得窗戶“砰砰”直響。
窗外，早已飄起了鵝毛大雪。那片片柔美的雪花映入眼簾，如同一張張膠卷，記錄下一個個動人的瞬間……
幼時的我，總喜歡蹲在雪地里，傾聽雪飄落地面的聲音。雖然嚴實的冬衣使我行動不便，但就算如此，我也要傾聽這冬之魂的美麗。伸出一直被手套護衛(wèi)著的小手，讓可愛的雪花飄落到手上，然后融化、滴落、消失……
我仿佛聽見它對我說：“來！和我一起玩耍，看啊！我多么有趣，多么美麗！
于是，我的心中仿佛有一股力量在跳動，促使我極力地想融入到那一片潔白的雪景之中，化成其中的最活躍的一朵。可是，我最終還是沒能這樣做……但無論如何，面對這樣平靜而又可愛的雪景，我還是忍不住感嘆：這輕柔小巧的雪竟能在無聲無息中裝扮出這一派令人神往的世界。
想到這兒，思緒被同學那因太過激動而發(fā)出的尖叫聲打斷了。只見窗外的雪花越飄越大，大得可以清晰地看見它的花瓣。一片白茫茫的雪地上立著兩個大大的雪人，那么大，那么白，那么美，就像兩個在風雪中堅守崗位的戰(zhàn)士。
雪人在一片片雪花的遮蓋下變得模糊，直到再也認不清那基本的模樣……
也像今天一樣，雪花漫天飛舞，如一只只可愛而又充滿朝氣的白鴿在排練舞蹈；地上一片白茫茫，有如鋪了厚厚的羊毛地毯，心中再也無法克制自己的情緒，邁開了步伐，向雪地飛奔而去。一切的.顧慮都拋之腦后，眼前只有滾雪球、堆雪人、打雪仗……
每捏一個雪球，再將它拋出，撞在墻上、地上、身上……然后再一次碎落……耳邊似乎響起一個聲音：“玩吧！盡情的玩吧！你們的歡聲笑語是對我最大的回報！”這讓我更加盡興、更加投入。我也仿佛已經(jīng)成了其中跳動的雪的精靈。
可是，現(xiàn)在再望一望窗外的雪景，我已不忍再將它塑造成雪人的模樣。因為這時我才深深地明白：最美的形象就是自然的模樣。
我依然從包裹的手套里伸出手來，雪花躺在我的手心里，那么安詳，漸漸被我的體溫融化，變成水滴滑落下去……
一陣風吹過，飄飛的雪舞得更輕快了。
一個輕柔的聲音從我耳邊穿過：“謝謝你！讓我們保留了原來的形象�！蔽腋械�，這一刻，我才真正的融入了這一片雪景之中，才真正的成為了這畫中的一筆。
“呼呼——”風還在猛烈地吹著，但仿佛比之前多了幾分人情味；雪也還在靜靜地飄著，去比以往多了幾分歡樂。
我站在雪花紛飛的雪地里，多了幾分思索。
傾聽
金華市金東區(qū)實驗中學 八（9）班 朱心怡
傾聽，一種聲音、一個動作、一個微微彎曲的身影，腦袋輕轉，無數(shù)的話語，伴著成長的步履，如水般流入耳中……
傾聽憂愁
“有些愛像斷線紙鳶，結局悲于手中線，有些恨像一個圈……”
午后，陽光灑入房間，暖暖的�？擅鎸ρ矍暗臄�(shù)學、科學公式，頭已經(jīng)快要像一顆原子彈一樣爆了，心冷了許久許久。考試，考試……不斷從各門功課的老師的嘴里傳出。可分數(shù)卻不盡人意。聽著悅耳的歌聲，可是……歡快的樂音不知什么時候開始變得凄涼惆悵。
坐在書桌前，音響里傳出的不是《歡樂頌》，而是《半城煙沙》。
傾聽，我聽到了無盡憂愁。
傾聽幸福
“沒有誰能給我，你給我的愛，我們的未來最美好的存在，你要的幸福……”
耳朵里塞著白色的耳機，坐在冷冷清清的書桌前，一邊聽著《愛的華爾茲》，一邊做著作業(yè)……
“吱——”輕輕的開門聲，伴著一陣腳步打破了夜帶來的靜謐。媽媽走進了房間�！八�！都十點了�！蹦请p粗糙的手輕輕的柔柔我的頭發(fā)�！芭丁蔽覐臅阎刑痤^，給了媽媽一個放心的微笑。
躺在床上，耳機里傳出的不再是鄭爽的歌，更是享受媽媽的關愛，享受家的溫馨。傾聽，我聽到了無邊的幸福。
傾聽牽掛
“伊人倚門望君踏歸程，君可見刺繡每一針，有人為你疼，君可見牡丹開一生，有人為你等……”
傾聽著《蜀繡》，想起了出門在外的爸爸。爸爸出門已經(jīng)三天了，還有兩天才能回來。爸爸不在家，家里少了許多歡聲笑語；爸爸不在家，媽媽常常站在窗口看天；爸爸不在家，妹妹不再有人給她說故事。
坐在窗邊，不時向遠方眺望，牽掛著遠方的父親。傾聽，我聽到了對親人的思念與牽掛。
傾聽憂愁，如細雨綿綿跌落心海；傾聽幸福，如暖流汩汩愜意溫暖；傾聽牽掛，如秋風瑟瑟思念不絕。
話題優(yōu)秀作文 篇2
一尾淚水魚，游在海洋里，總以為他不會哭泣，但當你感覺到水的溫度時，是他的兩行熱淚，那兩行淚劃過身際，感覺到的，只是酸辛，那兩行淚的溫度可以讓海洋生輝，但卻是痛苦的源頭。
海洋中的一股暗流，不要以為那是波浪，也不要驚疑是他的嘆息。他無以宣泄，那就讓他在海洋中哭泣，他不愿讓別人看到他的憂傷，他慶幸他是一只魚，在海洋中數(shù)不出淚滴，但他清楚的知道他在哭泣。
他喜歡這種感覺，但無奈是一只魚，一個人默默地細數(shù)著自己的痛楚。在別人面前吐出含氧的'氣息，自己獨守死一般的沉寂，他善于偽裝，用快樂掩蓋憂傷；他不善于偽裝，在自己面前細數(shù)彷徨。
這就是一只淚水魚，在海洋里，雖然有一個種群，但他獨守寧靜，雖然有很多朋友，但他更喜歡自己。細數(shù)那一道道傷痕，用濕潤的舌尖舔那一道道血淋淋，他在把痛苦翻新，把眼淚留給自己。在海洋最深處，沒有陽光，沒有生氣，只有一只淚水魚在默默哭泣，他無需陽光，無需生靈，無需一切，只希望有一分廣博的寧靜能容納他的眼淚，在海洋里有一片天地讓他的滿身傷口漸愈。
這就是一只淚水魚，一生用淚水相伴足矣！
話題優(yōu)秀作文 篇3
同學們，知道什么能夠使人與人之間更加融洽嗎？對，是交流！有了心平氣和的交流，大事才能化小，小事才能化了。那次，我竟然去和不會說話的小草聊天。但就是因為它不會說話，才是我忠實的聽眾哦！
那天清晨，天剛蒙蒙亮，薄霧籠罩著大地，空氣格外的清新。我早早地就起床了，來到花園里晨練。我跑了半小時后，氣喘噓噓的坐在座椅上，平復著急促的呼吸。突然，我被眼前的景色所吸引了——清翠而又渺小的小草，艱難的生存在兩個大巖石縫間。
那株小草居然長在兩個大巖石的縫隙，頑強的生存下來。還長得格外挺拔，格外翠綠，格外結實……我不由生出敬意，對生命力頑強的小草說：“小草啊，你怎么落在這種貧瘠的地方啊？我真為你感到悲傷！”小草聽了似乎不贊同我替它而感到悲傷。一陣大風吹過，小草彎了彎腰。風立刻就停了。那株小草竟安然無恙，平安無事。
“小草啊，你的生命力真夠頑強的！也許，你是因為兩個大巖石，才沒有彎下腰吧！你可真的要謝謝他們��！也對，我們共住一個地球村，就應該互幫互助�！蔽胰粲兴虻卣f。
不知不覺，我哼出了這首家喻戶曉的`歌《小草》——“沒有花香沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……春風啊春風，你把我吹綠，陽光啊陽光，你把我照耀，河流啊山川，你撫育了我，大地啊母親把我緊緊擁抱”小草，你那無私奉獻的精神值得我們學習。你不和鮮花比艷麗，你不和高樹比茂盛。你無私的用你自己的那點綠，裝扮著地球村；你無私的用你自己堅強的生命力，去啟發(fā)在為生活為工作而奔波而不懈努力的人群……”
和小草聊天，也許你覺得很好笑！但小草這種頑強的生命力，這種無私奉獻的精神，難道不值得我們去學習嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇4
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。 每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。 從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個集體而戰(zhàn)時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。 其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。 父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動， 朋友的`信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍， 生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……
這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨， 所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。 所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。 所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。 而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出？ 聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經(jīng)沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。 生活是美的，感動別人也會讓自己感動。 哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。 感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河； 感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅； 感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉； 感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮； 感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
話題優(yōu)秀作文 篇5
五一節(jié)還沒到的時候，媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風景區(qū)游玩。我很興奮，因為我是這次旅游的導游小姐，我將帶領大家去神龍谷旅行。
“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐華紫薇，今天我將帶領大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是大家度假的理想去處……”早上八點，大家坐著車子出發(fā)了，本來是要發(fā)生“集體暈車”的現(xiàn)象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非常“安全”地到了目的地——神龍谷風景區(qū)。
來到峽谷里，大人們移動著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。大家這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個個小家伙都變成了一只只可愛的`“落湯雞”了，真是有趣!
在回來的路上，我這個導游還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后，是王騫贏了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。
好一個稱職的導游，好一個快樂的“五一”!
話題優(yōu)秀作文 篇6
是�。∷鞘澜缟狭攘葻o幾中的一顆。浦東“名”珠，你的名字永遠刻于我們心中、
她，長著一張可愛的娃娃臉，有一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，總是穿著整潔得不能再整潔的衣著�；蛟S是南方的水土與氣候塑造了她豪爽的性格，她說的每一句話都讓我們感到親切。在我的心目中她簡直是個十全十美的人。
她，就是我們的良師益友——廖浦名。
回想起那短暫的兩個星期，廖老師以她幽默的語言、豪爽的性格，深深地感染了我們。因為有她，使生動活潑的語文課堂顯得更加的豐富多彩、
初次與她見面，便是那堂語文課。我清晰地記得：在我們準備齊聲朗讀的時候，她告訴我們：“中氣拿出來，氣存丹田”，就是這么一句簡單到了極點的話語，讓我感受到了一種前所未有的親切、
也許時間驗證了“天下無不散之宴席”，李老師回來了，我真的.很高興，但同時又意味著從此以后她不能再教我們，我心里好難過。對啊，那一切只能成為美好的回憶，這是不爭的事實。我也只好無奈地將它加上一把鎖封閉起來。將那幾天深埋于心底，僅此而已，這也是我唯一能做的。我想，這些回憶已經(jīng)足夠了，因為在我的心中，我早已認定我們有兩個語文老師。
哪怕她只教了我們一節(jié)課。
我看著周記本，看著她寫的評語“告訴你個秘密，馬屁拍得有點成功，我飄飄然了，哈哈”說實話，我可以毫不夸張地說，我沒有拍馬屁，這是事實。在我們7班心目中，她就是那么完美，她比“浦東明珠”更美！”
我非常期盼有一天與廖老師不光是師生，還能成為無話不談的朋友，等到那一天的時候，我希望能親切地叫她一聲
“浦浦”！
話題優(yōu)秀作文 篇7
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩我的母親！
從我們來到世上的那一刻起，母親就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言的`一天天撫養(yǎng)我們長大，為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總是把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在我們長大了，我們要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧，孝敬父母的責任。至少我們要更加努力的學習，用良好的成績去報答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
當然，我們要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……讓我們常懷一顆感恩之心，常注一腔感恩之情，用自己良好的行為習慣來感恩母親。
我想對母親說：我愛您，媽媽！
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