話題作文怎么寫(xiě)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的話題作文怎么寫(xiě)，歡迎大家分享。
話題作文怎么寫(xiě)1
夕陽(yáng)的余暉，如萬(wàn)片橘黃色的花瓣灑落在她的背上，涼爽的微風(fēng)，徐徐吹過(guò)她那烏黑蓬松的頭發(fā)，撥亂了發(fā)梢，卻沒(méi)撥亂我的心，她回過(guò)頭，遞給了我從小徑上折下的小白花，莞爾一笑，向我揮了手，隱沒(méi)在路的盡頭，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了陣陣絲竹聲，被撥動(dòng)的是我的心弦。
隔壁班的女孩，好恬靜，從窗外望進(jìn)去，像是一朵含苞待放的花，望著她粉嫩白皙的臉頰，便會(huì)想起音樂(lè)課所哼唱的那首曲子——小白花。她的氣質(zhì)，只能以“高雅”二字來(lái)形容，班上那些說(shuō)起話來(lái)就怎么也停不了的女孩們，在她面前顯得相形失色，令人好不欣羨。
見(jiàn)過(guò)她的人必定不會(huì)忘了她炯炯有神的`雙眸，但我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)她開(kāi)口說(shuō)話。聽(tīng)人說(shuō)，她不愛(ài)與人往來(lái)，成日坐在離窗戶(hù)最近的座位畫(huà)著圖。在大家眼中，她是玫瑰，沒(méi)人知道如何接近她，怕被刺傷了，怕流出如花瓣鮮紅的血。但，我始終認(rèn)為她不是玫瑰，是小白花。
放學(xué)鐘聲響起，大伙兒一窩蜂向校門(mén)奔去，就如波濤那樣洶涌、壯觀。我素不愛(ài)在擁擠的人潮中行走，便不急不徐的收著書(shū)包。當(dāng)我走到門(mén)口，人群早已散去，當(dāng)我左顧右盼，等著公車(chē)時(shí)，卻瞥見(jiàn)了一個(gè)人影，是她——隔壁班那個(gè)女孩，見(jiàn)她一臉彷徨，我便走向前去，我問(wèn)她：“發(fā)生什么事了?為何還沒(méi)回家呢?”
我只聽(tīng)見(jiàn)電線桿上的麻雀吱吱喳喳的叫著，沉寂……我心想：“真是難堪，明知她不和人說(shuō)話，還跑去問(wèn)她，這不是自討沒(méi)趣嗎?”“我錯(cuò)過(guò)唯一的一班公車(chē)。”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，一個(gè)比麻雀還小的聲音，如此的輕柔，她回答我了!我一時(shí)來(lái)不及反應(yīng)，但還是及時(shí)回過(guò)神來(lái)，我問(wèn)她：“從這里到你家很遠(yuǎn)嗎?”
她說(shuō)：“不!但我不敢自己走回去。”突然，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)，我說(shuō)：“我陪你走�！彼嬗须y色，但在一番思考后，還是點(diǎn)了頭。一路上，我踢著小石子，發(fā)出“喀隆!喀隆!”
試圖舒緩這沉靜而尷尬的氛圍。我的好奇心再也忍不住了，我問(wèn)她：“為什么別人都說(shuō)你是個(gè)難相處的人呢?”她似乎被我的問(wèn)題嚇到了，她緩緩答道：“你知道嗎?世界上的人很多種，每個(gè)人的個(gè)性都不同，有些人像寂寞的山，雖然高聳，但沒(méi)人敢靠近，只敢仰望。
如果人們有勇氣，有耐心，就算被困在山中又如何?只要不停尋找，永不放棄，轉(zhuǎn)彎再轉(zhuǎn)彎，一定找得到出口�！痹瓉�(lái)她不是孤僻，只是沒(méi)人敢接近。說(shuō)著說(shuō)著，到了她家，她笑了，向我說(shuō)了“謝謝”，那一刻，真美。
望著手中的小白花，我想我似乎學(xué)會(huì)了“轉(zhuǎn)彎”。
話題作文怎么寫(xiě)2
經(jīng)典的話題作文【1】
一粒種子飄呀飄，落到一戶(hù)莊園人家，那里有妖嬈的玫瑰、淡雅的菊花、高潔的百合，她落到這里，并沒(méi)有引起其他花的注意，這里種子暗下決心：“一定要成為這里最美的花�！钡诙�，莊園的主人來(lái)這里的花澆水，種子努力的吸收水分。
一日，妖嬈的玫瑰發(fā)話了，說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)比美大賽吧，比比誰(shuí)最美!”“不，不，你們比吧，我沒(méi)有你們漂亮�！薄霸趺�?不敢?”玫瑰挑釁地說(shuō)�！氨染捅�，有啥的，”菊花的臉上掛不住了，種子聽(tīng)到這里，不由得起了興趣，他想知道這里誰(shuí)最美，她看到各種花紛紛擺出嫵媚的姿態(tài)，等待著鳥(niǎo)兒的最后評(píng)價(jià)。
最終，高潔的百合取得了最終的勝利。
夏天到了，種子開(kāi)始抽根發(fā)芽，花園里的花也注意到了這個(gè)新成員，但他只有莖和葉，并不開(kāi)花，于是花園里的花便用最高傲的語(yǔ)氣同她說(shuō)話，最輕蔑的眼神望著她她們甚至嘲笑她是一株草，不是一枝花。
種子委屈極了但她卻對(duì)自己說(shuō)：自己是最棒的，我要抽根，我要發(fā)芽，自己將是這莊園里最美的花�！彼Φ奈崭事叮瑸樽约旱哪繕�(biāo)而努力奮斗。
炎夏到了，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，一場(chǎng)大雨降臨了，驅(qū)走了這夏日的嚴(yán)寒，種子覺(jué)得自己渾身的`血液在沸騰，她默念著：“我要開(kāi)花，我要開(kāi)花!”
夜晚，一陣沁人心脾的香傳來(lái)，花園里的花揉了揉睡意朦朧的眼，想看看是誰(shuí)能散發(fā)出這等奇異的香，當(dāng)他們看清楚時(shí)，她們驚了，開(kāi)花的不是別人，正是平時(shí)最不起眼的花，玫瑰慚愧的低下了頭，她們用最美的語(yǔ)言贊美她，她會(huì)心一笑，自己終于成了最美的花。
她就是曇花，她始終堅(jiān)信，自己——最美。
經(jīng)典的話題作文【2】
寂靜的家中，我獨(dú)坐在窗邊，任幽幽的月光如綢曼揮灑窗前，撥下一粒西藥，生生地咽下，孤獨(dú)的我又一次想起了你。
從小體弱多病，不知何時(shí)起，你就成為了一位專(zhuān)業(yè)的“釀藥師”。似乎為了熬制最新鮮的中藥，你總是在某個(gè)清晨早早出門(mén)，踏過(guò)泥濘的山間小路，在樹(shù)叢中精挑細(xì)選，當(dāng)你背著籮筐氣喘吁吁的'歸來(lái)時(shí)，太陽(yáng)早已當(dāng)空照。
午后，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)屋檐，稀稀拉拉的灑落在院中。架好煤爐，你又開(kāi)始燒中藥了。中藥在瓦爐中浸潤(rùn)，“滋滋地”慢慢舒展開(kāi)來(lái)。不知不覺(jué)中，白煙從小口溢出，淡淡的香氣氤氳開(kāi)來(lái)。
我蹲坐在你身邊，靜靜地注視著你專(zhuān)注的神情，不禁好奇道：
“奶奶，你為什么要這么累呢?”
你頓了頓，忽地發(fā)出了咯咯的笑聲。
“傻孩子，為了你，再苦再累也是值得的呀!”
我呆呆地，默默地會(huì)想你說(shuō)的話，卻猛然瞥見(jiàn)你展開(kāi)的笑臉。陽(yáng)光斜射而入，在你齒間蕩漾著光波。你嘴微微的咧著，小小的酒窩若隱若現(xiàn)與微紅的臉頰，平日的魚(yú)尾紋褶皺在一塊，猶如一條條淡淡的彩虹，那狹長(zhǎng)的眼睛早已瞇成了一條細(xì)縫，隱隱閃爍著你愛(ài)的光芒。
竹子似乎醉了，輕輕地?fù)u擺枝葉;風(fēng)兒似乎醉了，帶著些醇厚的藥香;我也似乎醉了，醉在你的笑靨中。我驚詫于平日平凡而又普通的你也有如此美麗的笑容，難道平日苦苦追尋的美就在每一個(gè)人身上嗎?那笑似乎化作了一滴朝露，滴在了我的心田蕩起了一層層思想的漣漪。
白駒過(guò)隙，如今的你我已遠(yuǎn)隔千里。周?chē)o悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)心潮在洶涌澎湃。啊，奶奶，你一直都在嗎?我遙望星空，卻見(jiàn)天邊的那顆星，笑著，眨了眨眼。
話題作文怎么寫(xiě)3
一、從話題的另一意義的角度切入
許多話題都具有多義性，如果只盯住其本義或其常用義，則構(gòu)思很難出新，寫(xiě)出的作文雖不跑題但也顯得一般化，撇開(kāi)其本義或常見(jiàn)義，轉(zhuǎn)而從其引申義或其比喻義的角度切入，構(gòu)思就會(huì)有新意。如以“水”為話題，如果從自然界之“水”這個(gè)意思層面上去理解，把“水”當(dāng)成名詞，則構(gòu)思很難出新;若把“水”理解成形容詞，如“這個(gè)人很水”，在這個(gè)層面上理解“水”的意思，則其擬題、行文都會(huì)很有新意。
二、從縮小話題內(nèi)涵的角度切入
有許多話題的意思非常寬泛，如果給話題加上一些限制語(yǔ)或修飾語(yǔ)，便縮小了話題的內(nèi)涵，有利于出新出奇。如以“第一次”為話題，縮小內(nèi)涵才有利于構(gòu)思選材，但是添加的限制語(yǔ)或修飾語(yǔ)，必須避開(kāi)大家都在寫(xiě)的這一誤區(qū)，要從自己的材料庫(kù)中許多不為人知的人、事、景、物著手。
三、從話題的逆向思維角度切入
圍繞話題，自我多方設(shè)問(wèn)，多方求答，用以開(kāi)啟思維，立意選材，這是眾多學(xué)生的一般作法。但是，大多數(shù)人只知道沿著話題正向發(fā)問(wèn)，很少有逆向發(fā)問(wèn)的。如以“尊重”為話題，可以提出“何為尊重”、“誰(shuí)尊重誰(shuí)”、“為什么要尊重”、“誰(shuí)可做尊重或被他人尊重的典范”等問(wèn)題，這些都是從正面發(fā)問(wèn)，沒(méi)能跳出常規(guī)思維的圈子;如果從“逆向”角度思考發(fā)問(wèn)，“為什么誰(shuí)不尊重誰(shuí)”、“不尊重他人好不好，為什么”、“不尊重的事例或現(xiàn)象有哪些”、“怎樣消除不尊重現(xiàn)象”等，這般的提問(wèn)思考，就使文章的構(gòu)思、選材步入了新境。
四、從話題的另一時(shí)空的角度切入
圍繞話題，寫(xiě)自己經(jīng)歷的事，寫(xiě)自己身邊的事，從家庭、社會(huì)、學(xué)校這幾個(gè)范圍立意選材，也沒(méi)什么不好，這都是從話題的“現(xiàn)實(shí)角度”構(gòu)思的`，如果能從話題的“過(guò)去”或“未來(lái)”的角度構(gòu)思，只要聯(lián)想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管寫(xiě)的是話題的“過(guò)去”還是“未來(lái)”，只要能含蓄、曲折地反映話題的“現(xiàn)實(shí)時(shí)空”，便能寫(xiě)出頗具新意的作文來(lái)。如以“初三生活”為話題，大多數(shù)人可能都會(huì)寫(xiě)自己或同齡人的初三生活，但是如果從過(guò)去或未來(lái)的角度出發(fā)，比如寫(xiě)爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以后自己子孫的初三生活，只要合乎情理，那都是非常有新意的作文。
話題作文怎么寫(xiě)4
定句型，連詞成句
這個(gè)環(huán)節(jié)是成文的關(guān)鍵，一定要注意做到：
�。�1）選用比較有把握的詞匯，用恰當(dāng)?shù)木湫蛯?xiě)出確切反映內(nèi)容要求的句子。在熟悉的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)多用高級(jí)詞匯和結(jié)構(gòu)復(fù)雜的復(fù)雜句。如表達(dá)“為了……”時(shí)，可用inorder to do 或 so as todo.也可用sothat引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。
�。�2）寫(xiě)出的句子要達(dá)意，完整，語(yǔ)法正確，合乎習(xí)慣，特別是句式、謂語(yǔ)動(dòng)詞形式要有根有據(jù)。
�。�3）表達(dá)限定的內(nèi)容有困難時(shí)，就要想到“AllroadsleadtoRome.”這句話，用變通的方法，以達(dá)到“曲徑通幽”。如要譯“他表哥外強(qiáng)中干”這樣一句話，表達(dá)起來(lái)似乎很難，但我們完全可以通過(guò)學(xué)過(guò)的東西將這句話明白貼切地表達(dá)出來(lái)：Hiscousinlooks strong but in fact,he is rather weak.
�。�4）盡量避免使用漢語(yǔ)式的英語(yǔ)。例如要表達(dá)“她睡得很遲”，不可寫(xiě)成：Shesleptvery late.應(yīng)該寫(xiě)成：Shewent tobed verylate.因?yàn)椤皊leeplate”表示“睡懶覺(jué)”。又如要表達(dá)“他一點(diǎn)都不擔(dān)心他的英語(yǔ)”，不可寫(xiě)成：Heisnot a little worried abouthisEnglish.實(shí)際上意思完全相反，表達(dá)成“他非常擔(dān)心他的英語(yǔ)”了。應(yīng)該是：Heisnot a bit worried about his English. 或：He isnotworried about his English at all.
連詞成句，添減相宜
單句寫(xiě)出后，根據(jù)短文的內(nèi)容要求，確定先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，按照表述內(nèi)容的情節(jié)發(fā)展和實(shí)際需要，重新排列組合已寫(xiě)成的句子，劃分必要的段落，一般分成三段。
即：文章的開(kāi)頭（Introduction）、文章的主體(Mainbody)和文章的結(jié)尾(Conclusion).這樣寫(xiě)成文章的初稿。在連詞成句的過(guò)程中，還要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）句子或段落間的'連接不僅僅是個(gè)語(yǔ)言問(wèn)題，也是個(gè)邏輯思維方面的問(wèn)題，這兩者是不能分開(kāi)的。能注意到這一點(diǎn)，你的文章就能達(dá)到條理清楚、層次分明的境界。
（2）為了使句子或段落語(yǔ)義連貫，表達(dá)合理準(zhǔn)確，可以適當(dāng)加入一些連接詞語(yǔ)。如表達(dá)轉(zhuǎn)折可用but,however,otherwise等，表達(dá)遞進(jìn)可用and,also,besides,Whatsmore等，表達(dá)因果so,therefore,asaresult等，表達(dá)對(duì)比可用atthesametime,meanwhile，while等，表達(dá)讓步可用though,although,evenif等。有時(shí)還需要加入一些必要的過(guò)渡句子以達(dá)到承上啟下的效果。
�。�3）仔細(xì)推敲在文章的哪些地方可用復(fù)雜句。切忌生搬硬套，給人一種為了用復(fù)雜句而用復(fù)雜句的感覺(jué)。要用得自然、得體。要順應(yīng)行文的需要，與整個(gè)文章渾然一體。
盡量使用我們熟悉的賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句。
檢查，修改，定稿，謄寫(xiě)
檢查修改是進(jìn)一步減少疏漏提高質(zhì)量的最后程序，這時(shí)要對(duì)照題目要求，認(rèn)真檢查以下幾點(diǎn)：
�。�1）內(nèi)容有無(wú)遺漏或誤詞，最好一一對(duì)應(yīng)檢查。
�。�2）體裁格式對(duì)不對(duì)。
（3）句子是否有語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，特別要檢查句子中的冠詞、代詞、名詞復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致等方面是否有錯(cuò)誤。
（4）句子是否合乎英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，是否達(dá)意。
（5）書(shū)寫(xiě)字跡和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否規(guī)范清晰，詞數(shù)是否基本上符合要求。經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改潤(rùn)色的短文，即可認(rèn)真工整地謄寫(xiě)在指定的卷面上。抄好后再速讀一遍，力求完美。
經(jīng)典題例
下面以揚(yáng)中樹(shù)人今年3月中考一模試卷的作文為例，談?wù)剬?xiě)中考英語(yǔ)作文的具體步驟和應(yīng)注意的事項(xiàng)。
原題介紹
目前，揚(yáng)州正在創(chuàng)建(create)全國(guó)文明城市（NationalCivilizationCity）。作為一個(gè)中學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校、在家里、在公共場(chǎng)合等等應(yīng)該做到哪些才能稱(chēng)得上是一個(gè)文明的(civilized)人呢？我們又如何為這個(gè)活動(dòng)作貢獻(xiàn)（makecontributionto）呢？請(qǐng)你就此寫(xiě)一篇100字左右的短文。
話題作文怎么寫(xiě)5
時(shí)光就像流水一樣一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，就到了小學(xué)六年級(jí)，我在小學(xué)的時(shí)光也快要結(jié)束了。想起以前的事，有快樂(lè)，有悲傷，有委屈，也有憂(yōu)愁、無(wú)奈，回想起以前的一點(diǎn)一滴，總覺(jué)得這些事，就好像昨天才發(fā)生的一樣。來(lái)到這個(gè)世上12年，經(jīng)歷的事有成千上萬(wàn)種。后悔嗎?不，我一點(diǎn)都不后悔，做過(guò)就做過(guò)了，有什么好后悔的?再說(shuō)，在這里，在家里，在外面，在學(xué)校經(jīng)歷的大部分都是快樂(lè)的事。
當(dāng)我完完整整的.做完一件事后，我就會(huì)不悔，努力過(guò)了，就算沒(méi)收獲，我也心滿(mǎn)意足，也有了一個(gè)不悔的機(jī)會(huì)。當(dāng)我在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，我就會(huì)開(kāi)心，因?yàn)樵诩揖陀凶銐虻臅r(shí)間看課外書(shū)了。當(dāng)我遇到一件難以抉擇的事情時(shí)，我會(huì)煩惱，到底是這個(gè)呢?還是那個(gè)呢?我搞不懂。當(dāng)自己認(rèn)為是最好最好的朋友，和你絕交，我會(huì)傷心，不過(guò)我也不悔，至少自己和她是當(dāng)過(guò)一陣子好朋友的，還是開(kāi)心過(guò)一段時(shí)間的。
時(shí)間不等人。以前活力四射的爸爸，現(xiàn)在已經(jīng)有幾根白頭發(fā)在頭上了，幾天前才長(zhǎng)出的小花，現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了，雖然可能還會(huì)長(zhǎng)，但已經(jīng)不是原來(lái)的那一朵了，以前空氣多么清新，現(xiàn)在卻被污染了，以前只會(huì)抱著媽媽撒嬌的小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”“光陰似箭，日月如梭”，我們一定要抓住時(shí)間，不要讓時(shí)間從你身邊無(wú)聲無(wú)息的流走了。你不可能讓時(shí)間倒流，但你可以珍惜時(shí)間，時(shí)間，可是不等你的。
話題作文怎么寫(xiě)6
什么是感恩?感恩是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。什么是感恩?感恩是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)德三春暉”。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩父母，是他們給予了我們多姿多彩的生命，讓我們有機(jī)會(huì)看到這大千世界，從我們蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，父母為我們灌注了多少的心血，父母的一生，全部奉獻(xiàn)在我們身上，把他們?nèi)康膼?ài)與希望投入于我們的現(xiàn)在，我們的未來(lái)。父母的愛(ài)，不需要任何回報(bào)，那種愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。感恩老師，是老師用他的大好青春，賜予我們知識(shí)，讓我們領(lǐng)會(huì)人生的感悟�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的愛(ài)體現(xiàn)在課堂上，體現(xiàn)在燈光下批改作業(yè)的身影上。感恩幫助過(guò)我們的人，是他們，在我們需要幫助的時(shí)候，向我們伸出援助之手，在我們受到挫折的時(shí)候，給予我們鼓勵(lì)。感恩傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們認(rèn)識(shí)到了，只有堅(jiān)強(qiáng)才是最后取得勝利的.道路，讓我們擦干眼淚，在摔倒的地方重新站起。
所謂感恩，不是只用言語(yǔ)表達(dá)，是用我們的行動(dòng)，盡自己所能去幫助別人，這樣的感恩，才更用意義，更能夠傳遞。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然;感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對(duì)有限生命的珍惜;感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們，與感恩同在。
話題作文怎么寫(xiě)7
向往已久的新年終于到了，我有許許多多的心愿。
我希望在新的一年里我考試可以考到100分，因?yàn)槲依鲜怯捎诖中膩G掉許許多多的分?jǐn)?shù)。不是計(jì)算題錯(cuò)了，就是判斷題看走眼，最后—鮮亮的90分出現(xiàn)在試卷上，而我—不爭(zhēng)氣的金豆豆出現(xiàn)在我的臉頰上。
我希望在新的一年里我可以天天開(kāi)心，快快樂(lè)樂(lè)的，因?yàn)榻衲晡页粤瞬簧傥臏I水，讓我想長(zhǎng)高成了比登山還難的'事情了。(長(zhǎng)期郁悶會(huì)長(zhǎng)不高)有一天，我正在寫(xiě)作文，旁邊的劉鴻同學(xué)把墨水撒到我那干干凈凈的作文本上，霎時(shí)間作文本上出現(xiàn)了“天女散花”委屈的淚水爭(zhēng)先恐后地在我的臉上打滾。
我希望在新的一年里我可以每天幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，希望我的好媽媽永遠(yuǎn)陪在我的身邊，呵護(hù)我、保護(hù)我。
話題作文怎么寫(xiě)8
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)
雖說(shuō)“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊，但是，又有幾個(gè)人聽(tīng)得進(jìn)去呢?
放學(xué)了，我走路回家，一邊走一邊看到周?chē)鸟R路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，可是，為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢?難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎?我正想著，一輛飛快的汽車(chē)飛馳而過(guò)，留下了一陣濃濃的'黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過(guò)，不就被熏死了嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，馬路上大都是汽車(chē)，為了方便出行，都買(mǎi)了車(chē)，這日子怎么過(guò)啊?
我想了想，不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認(rèn)為，這種做法非常不對(duì)，如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對(duì)于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái)，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費(fèi)了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢(qián)，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好啊!
除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù)，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。
人們，希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
話題作文怎么寫(xiě)9
或許，在大人們的眼中，“追星”是一件很荒唐的事情。但是，有這么一個(gè)人，是他讓我堅(jiān)持著夢(mèng)想，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前！他，就是李敏鎬，陽(yáng)關(guān)，帥氣，可愛(ài)，靦腆。他很懂得感恩，從小就很會(huì)照顧家里人。他總時(shí)用標(biāo)準(zhǔn)的暖男微笑，來(lái)面對(duì)所有人。
從去年《繼承者們》熱播時(shí)，我就開(kāi)始關(guān)注著他，我沒(méi)想到，一個(gè)韓國(guó)明星能給我?guī)?lái)那么多的正能量。更沒(méi)想到他會(huì)站在20xx的春晚上，他是第一位上春晚的韓國(guó)人，沒(méi)有特別的酬勞，也沒(méi)有擺大牌。頂著重感冒練習(xí)中文學(xué)唱《情非得已》，卻被網(wǎng)友說(shuō)成假唱，這首歌最后的中文，節(jié)奏那么快。他硬是苦苦練了兩個(gè)星期。別忘記，他是馮小剛請(qǐng)來(lái)的，并不是自己硬湊上去的。卻被網(wǎng)友說(shuō)：“李敏鎬，滾出春晚�！笨伤菗纹鸫和硎找暵室话氲娜耍蛔u(yù)為“亞洲男神”的人��！
很多人都以為我喜歡李敏鎬是因?yàn)樗南嗝埠蜔o(wú)敵大長(zhǎng)腿。不是啊，我是看了他的個(gè)人經(jīng)歷，覺(jué)得太心酸了，我就是很愛(ài)李敏鎬，你不是米諾，不是他，所以你根本就不懂，他到底經(jīng)歷了什么。你不是米諾，不是他，你根本不知道，他有多么的敬業(yè)，明明腿里有40厘米的鋼板，卻堅(jiān)持拍完所有打戲，一遍又一遍的看VCR。我就是很愛(ài)李敏鎬，因?yàn)榕�，真的好暖好暖…�?/p>
最最感動(dòng)的是，這個(gè)除夕有你陪伴著我，有你帥氣的'樣子出現(xiàn)在屏幕前，有你扭來(lái)扭去可愛(ài)的動(dòng)作。
韓國(guó)和中國(guó)之間隔著黃海，我的目的，就是有一天，跨越這片海去見(jiàn)那個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)和奮斗理由的人，他就是李敏鎬。
親愛(ài)的敏鎬，你是我的物質(zhì)，沒(méi)有你，我的世界是不存在的！
親愛(ài)的敏鎬，你是我的經(jīng)緯線，沒(méi)有你，我無(wú)話確定我的人生坐標(biāo)！
親愛(ài)的敏鎬，你是我的主語(yǔ)，沒(méi)有你，我不知為誰(shuí)而活！
親愛(ài)的敏鎬，你是我的目錄，沒(méi)有你，認(rèn)清自己從何談起？
話很肉麻，但絕不虛假，我們所有米諾都承認(rèn)過(guò)，要守護(hù)你直到心跳停止的那一刻！
話題作文怎么寫(xiě)10
今天，我和朋友一起去天津市第二文化宮觀看了《媽媽不要丟下我》這部教育影片。
這部影片主要講了一個(gè)不到十歲的小女孩，父親因得了心肌梗塞突然離去。母親也得了類(lèi)風(fēng)濕性心臟病，小女孩不得不從小就挑起了當(dāng)家的重?fù)?dān)。
看完這部影片，我受到了很大的教育：一個(gè)比我還小的女孩，竟然失去了父親，母親又得了重病，從小就當(dāng)家過(guò)起了日子。而我呢?父母寵愛(ài)，嬌生慣養(yǎng)，我對(duì)得起他們嗎?同時(shí)我的母親也得了類(lèi)風(fēng)濕，隨時(shí)都有轉(zhuǎn)向類(lèi)風(fēng)濕性心臟病的危險(xiǎn)�？墒�，母親仍然細(xì)心的照顧我，耐心地為我輔導(dǎo)功課。每天早晨，當(dāng)我起床后，總能看見(jiàn)桌上專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備的早餐。等我吃完以后，媽媽再送我上學(xué)去。中午剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽早已把電視換到我喜歡的頻道，做好午飯等著我。晚上，當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，總能看見(jiàn)媽媽那微笑的臉龐。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一盤(pán)可口的.水果擺在我眼前。傍晚，我早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽仍在檢查我的作業(yè)，直到很晚……
記得有一次，我早晨睜眼一看表，糟了，要遲到了!我急忙從床上爬起來(lái)，一邊穿衣服一邊怪媽媽。而媽媽卻說(shuō)是好意想讓我多睡一會(huì)兒，這下我可急了，不顧媽媽的呼喚，背起書(shū)包就往外跑。中午放學(xué)時(shí)，我忽然想到了媽媽早晨的事想到了是為我好，所以不好意思回家，生怕媽媽責(zé)備我。進(jìn)了家門(mén)以后讓我意想不到的是，媽媽不但沒(méi)說(shuō)什么，倒還向我道歉。讓我真不知道說(shuō)什么才好。現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己欠媽媽的實(shí)在太多了，我真不知道怎樣才能回報(bào)。在我的心中，我永遠(yuǎn)有一個(gè)世界上最偉大的媽媽。
媽媽?zhuān)液脨?ài)您!
話題作文怎么寫(xiě)11
話題作文【1】：奔跑人生
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱(難險(xiǎn))阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生!
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的`快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿(mǎn)足。
話題作文【2】：人生需磨練
人之降也，其性未定。若神器未琢，不顯其靈也。若經(jīng)高人名師雕琢，則身價(jià)倍增，為天下所名也。故，是人必經(jīng)磨練，方成完人。
人性似物性，若置樹(shù)于肥田沃土之中，長(zhǎng)之久也，于晴風(fēng)細(xì)雨觀之，富態(tài)也，甚為堅(jiān)，毫無(wú)動(dòng)搖之象。若觀其根則知，已被蟲(chóng)蝕，其中蛀蟲(chóng)往來(lái)，根須皆已xx，乃大廈之將傾也!遇微風(fēng)細(xì)雨，則依然立也。風(fēng)稍大，則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨驟然而至，則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之，憎蟲(chóng)也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒。”為與此同類(lèi)。肥田沃土養(yǎng)之，則反不思進(jìn)取。若將此樹(shù)直于蠻荒之地，則其必深耕以得給養(yǎng)。若思安樂(lè)者必如此樹(shù)亡于野荊之中，蝕與腐蟲(chóng)之口。
由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習(xí)與獸無(wú)別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習(xí)，有違天地倫常，故需后天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無(wú)磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。
放眼觀之于宇宙乾坤之中，萬(wàn)物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬于磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬(wàn)萬(wàn)年后千變?nèi)f化，迥然不同乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬(wàn)物乃同根而出也。何緣令其迥乎?追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。
想之千秋之后，若人滿(mǎn)于安樂(lè)。日日縱情聲色，沉于酒肉。然物則奮進(jìn)，日日磨練，日日修行，則人物之道必?fù)Q。時(shí)至，人乃物，物成人，大道之將替也。至?xí)r，汝之悔之晚矣!時(shí)至，人同豬狗，物必圈之。人已無(wú)志，皆行禽獸之事，人之生存皆為生存，人之食只為饑餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也!
勿以吾杞人憂(yōu)天，前已有來(lái)者，恐龍是也!后何懼無(wú)追兵人類(lèi)矣。
吾身也有涯，而磨練無(wú)涯，若無(wú)磨練，則人之無(wú)成人矣!
話題作文怎么寫(xiě)12
理想話題作文怎么寫(xiě)一
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵，鳥(niǎo)兒的理想事建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。
每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就想成為一位音樂(lè)家，讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去溫暖每個(gè)人的`心靈。
我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，付出了許多對(duì)于音樂(lè)的貢獻(xiàn)。比如，我每個(gè)周的周天，都要去上聲樂(lè)課。當(dāng)我上課的時(shí)候，覺(jué)著花這些沒(méi)用的時(shí)間來(lái)這干什么？還不如在家多玩一會(huì)兒呢！但是，我為了自己偉大的理想，還是覺(jué)著付出的越多，就離終點(diǎn)就越近。一次，我在練習(xí)的時(shí)候，老師就跟我說(shuō)：“你的動(dòng)作怎么沒(méi)加上去？表情哪去了？回家都好好練了嗎……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題纏繞著我。聽(tīng)完老師的話，我自己回家又加上了動(dòng)作，加上了表情，自己一遍又一遍的練著。這次，老師看完了我的表演以后，就連說(shuō)話的態(tài)度都不一樣了！老師又對(duì)我說(shuō)：“不是你做不到，而是你自己沒(méi)認(rèn)真做完這件事兒�！�
音樂(lè)，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)是我極其酷愛(ài)的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總時(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂(lè)的天賴(lài)之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦啦。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路，到達(dá)理想的境界！
理想話題作文怎么寫(xiě)二
理想是燈，照亮我前進(jìn)的道路；
理想是船，將我載向成功的彼岸；
理想是泉，滋潤(rùn)我枯干的心靈；
有理想才有成功！
而我的理想是當(dāng)一位教師。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)上，聲情并茂地講課，小小的心靈便油生出一種敬佩之情，我要當(dāng)一名教師！
漸漸地，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我理解了老師：老師所做的一切都是為了學(xué)生，是老師培育出一個(gè)個(gè)棟梁之才，老師為人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)是那么的多，我也要當(dāng)一名老師！
現(xiàn)在，我明白了，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是知識(shí)的接力棒，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的.一把金鑰匙，我一定要成為一名老師！
但理想空談是沒(méi)有用的，更加重要的是現(xiàn)在要付出努力，為理想而奮斗。我一定會(huì)成功的！
話題作文怎么寫(xiě)13
閑時(shí)沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著茶香，嗅著書(shū)香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話……這便是我閑時(shí)的最大樂(lè)趣。有人說(shuō)，讀書(shū)是一種藝術(shù)。是的，讀書(shū)實(shí)在如此。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道�！弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記�。簳�(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的.辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!
話題作文怎么寫(xiě)14
愉快的暑假就要結(jié)束了，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了幫媽媽做飯。
放假的時(shí)候我和媽媽說(shuō)假期我們有一項(xiàng)作業(yè)是學(xué)做家務(wù)，我學(xué)什么呢?收拾茶幾?很早就會(huì)了!疊衣服?也會(huì)了!飯后收拾碗筷?這在一年級(jí)我就開(kāi)始做了!拖地?在學(xué)校做值日有這項(xiàng)!那我學(xué)什么呢?我絞盡腦汁地想著、、、、、、
有一天下午媽媽把全自動(dòng)電飯鍋的使用說(shuō)明書(shū)遞給我讓我仔細(xì)看，我當(dāng)時(shí)很納悶，但我的求知欲促使我還是很認(rèn)真看了起來(lái)，媽媽說(shuō)得認(rèn)真看兩遍，看完后我恍然大悟，媽媽是在讓我學(xué)怎么燜米飯和煮粥!“媽媽今天我燜米飯啊?”我興致勃勃地說(shuō)，媽媽臉上露出笑容：“好啊!”
我到廚房，按著說(shuō)明書(shū)的要求拿起電飯鍋專(zhuān)用塑料米碗問(wèn)：“媽媽我們?nèi)谝淮螤F多少米的米飯啊?”“一碗半�！眿寢尰卮穑@下好了，我在米袋里舀了一碗半大米放到電飯鍋內(nèi)膽里，在水龍頭下接水，學(xué)著媽媽以前做飯的樣子用筷子攪攪，然后把水倒出去，再接水，這樣一共洗了三次米，最后用塑料米碗接了兩碗水放到電飯鍋內(nèi)膽里，用一條小毛巾把電飯鍋內(nèi)膽外面的水擦干凈放好，把電飯鍋蓋好，按著說(shuō)明書(shū)的要求按了下邊右第一個(gè)按鈕，果然和說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的一模一樣，右邊第二個(gè)閃亮著的`紅燈不閃了，一直亮了起來(lái)，我得意地大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“完事!”媽媽一直在一旁一聲不響地監(jiān)督，“不錯(cuò)!做法、程序完全正確!”媽媽贊許的說(shuō)。大約過(guò)了45分鐘，電飯鍋?lái)戔徃嬷垹F好了，我和媽媽說(shuō)：“再燜5到10分鐘就能開(kāi)飯了!”因?yàn)槲业膫�(gè)子不夠高，開(kāi)飯的時(shí)候媽媽不讓我開(kāi)電飯鍋，怕熱氣虛著我。我看著自己燜得香噴噴的米飯，心里那個(gè)樂(lè)啊!
這就是我第一次做飯的過(guò)程，不錯(cuò)吧?!千萬(wàn)不要模仿，米碗不一樣大，放的水可不是一樣的呦!
話題作文怎么寫(xiě)15
燈下，是那一只小小的飛蛾，企圖挽救破碎的友誼。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：絕交，斷送了往日的友情。往日那嬉笑的身影，與好朋友打鬧的事，都成了灰，一吹，散了。
我有點(diǎn)喘不過(guò)氣，面前的這盞燈散發(fā)著微弱的光，我覺(jué)得，我就像一只飛蛾，心有余而力不足，如何挽救都是徒勞，那場(chǎng)友情，已經(jīng)再也不會(huì)復(fù)返了。
就是在那個(gè)下午，薇對(duì)我說(shuō)了絕交�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，冰涼的淚早已滾落臉龐，滴在了堅(jiān)硬的地板上。我的心，是涼的，是絕望的。
是什么，牽動(dòng)了我的心？是那一只小小的飛蛾。我有些呆滯的望著窗外。窗外，天空是一片漆黑，只有幾顆渺小的星星發(fā)出微弱的星光。
“滴鈴鈴！”電話響起了，我走到客廳，才發(fā)現(xiàn)，家人出去運(yùn)動(dòng)了。我緩慢的拿起電話，話筒里傳來(lái)好友劉嘉文（簡(jiǎn)稱(chēng)劉）那輕快的聲音：“張，我現(xiàn)在能來(lái)你家嗎？”我看了看時(shí)鐘，時(shí)針指著數(shù)字8，才8點(diǎn)。我答應(yīng)了。不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，我開(kāi)了樓下的門(mén)，坐在沙發(fā)上等待著劉的到來(lái)。
“咚咚咚！”家門(mén)發(fā)出了敲門(mén)聲，我猛的`想起，我沒(méi)有開(kāi)家門(mén)。匆忙的揩揩眼淚，我打開(kāi)了門(mén)。
“嗨！張……”劉笑著跟我打招呼，卻又突然打住了：“你……哭啦？”我掩飾地笑著：“沒(méi)……沒(méi)有�！眲⒛昧艘幻骁R子對(duì)我說(shuō)：“看看，眼睛都紅了。”我望著鏡子里的自己，眼睛紅紅的，彎曲的睫毛上有一滴淚珠�！笆寝备憬^交了吧�！眲㈤_(kāi)口了�！班��！蔽依潇o的說(shuō)�！昂呛�！沒(méi)關(guān)系，你不是只有她一個(gè)朋友，你還有我們啊，像我啦、藝美啦、羅啦等等�！眲⑤笭栆恍�，對(duì)我說(shuō)道。
燈下，那一只小小的飛蛾，聽(tīng)了好朋友的話，心情漸漸恢復(fù)了。
時(shí)間流逝的飛快，不知不覺(jué)，劉已經(jīng)來(lái)我家1小時(shí)了�！皬�，記住，任何事情不是只有一種解決的方法，你雖然沒(méi)了薇這個(gè)朋友，但你還有我們這些好朋友�！薄班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！昂昧�，時(shí)間不早了，我該回家了，88！”劉對(duì)我擺擺手，走下了樓。
送走了劉，我重新坐回了書(shū)桌。我拿起水彩筆，描繪了一幅畫(huà)。這一幅畫(huà)，彩繪了我美好的友誼路程，燈光下，我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前，靜靜的品味著，直到10點(diǎn)半，我才去睡覺(jué)。
夢(mèng)里，那一只小小的飛蛾不再因?yàn)槭ヒ粋�(gè)朋友而悲傷了，因?yàn)�，它的周�(chē)�，還有朋友，那些美好的朋友。
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