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以植樹(shù)為話題的作文

時(shí)間:2022-09-16 20:57:49 話題作文 投訴 投稿
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以植樹(shù)為話題的作文(精選13篇)

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文,話題作文是一種開(kāi)放性的作文形式,要求考生放開(kāi)手腳,盡情地馳騁在想象的空間。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的以植樹(shù)為話題的作文(精選13篇),歡迎閱讀與收藏。

以植樹(shù)為話題的作文(精選13篇)

  以植樹(shù)為話題的作文1

  春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,萬(wàn)物復(fù)蘇。我和我的小伙伴決定去參加由報(bào)社組織的“綠化美化大菏澤,尋找魯西南記憶”大型植樹(shù)活動(dòng)。一路上我們歡聲笑語(yǔ),路兩旁的柳樹(shù)姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā),燕子在頭頂嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō):“我們一起去植樹(shù)吧,讓我們的環(huán)境更加美麗。”

  到了植樹(shù)景區(qū),首先映入眼簾的是一幅幅大紅條幅,當(dāng)看到“魯西南記憶歡迎小記者到來(lái)”,心里無(wú)比高興。我們很快找到牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的植樹(shù)專區(qū),校旗在微風(fēng)中歡迎我們的到來(lái),幾位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)完言我們就開(kāi)始植樹(shù)了。每個(gè)人領(lǐng)了四棵樹(shù)苗,拿著我們準(zhǔn)備好的鐵锨和水桶,就熱火朝天地干了起來(lái)。

  媽媽詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)方法,我用腳踩著鐵锨的“右肩”使勁地把掀壓入土里,一塊泥土就挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù)很快就挖了一個(gè)大坑,我把小樹(shù)苗放到坑里用土填到一半時(shí)用腳踩一踩保證不露空氣,然后我用水桶提來(lái)一桶水,澆上。再用土給小樹(shù)苗周圍埋了一個(gè)土堆。一棵小樹(shù)就種好了,就這樣我們一口氣種了四棵小樹(shù)。我高興地去領(lǐng)了心愿卡,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)下了美好的'心愿,掛在樹(shù)上。心愿卡在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),我的心愿也隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  大家熱情高漲,植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。雖然鞋上、褲腿上沾滿了泥土,但勞動(dòng)的快樂(lè)卻洋溢在臉上。同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊沫h(huán)境更加美好,請(qǐng)參加到我們的植樹(shù)活動(dòng)中來(lái)吧!

  以植樹(shù)為話題的作文2

  春天到了,陽(yáng)光明媚,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象。小鳥(niǎo)在唱歌,蝴蝶在飛舞。

  植樹(shù)節(jié)到了,小明拿上一把小鏟子,背著樹(shù)苗,小紅拿著水桶走到山腳下。小明拍了拍背,松了口氣說(shuō):“呼,這雖是樹(shù)苗,但是不輕!”“嘻嘻”小紅一笑,“幸好我的水桶不重!”小紅把水桶放下,開(kāi)始植樹(shù)。首先,小明拿著鏟子,興奮地挖著“一、二、一、二”小明越干越帶勁兒,地面上塵土飛揚(yáng)。小紅向小明喊:“呀!都是灰塵,弄的我眼睛都睜不開(kāi)了!”小明很不情愿地從坑里爬了出來(lái)。小紅睜大了眼睛。小明用兩分鐘就挖了一個(gè)大洞!然后,他們小心地抱著小樹(shù)苗,慢慢地向坑靠近!巴乙稽c(diǎn)兒,往前,好!放下來(lái)吧!”小紅指揮道。小明拿出事先準(zhǔn)備好的毛巾,擦了擦汗說(shuō):“真累呀!可我想起自己又為大自然增添了一點(diǎn)兒綠色時(shí),干勁兒又足了!”接著,小明把樹(shù)放進(jìn)挖的洞里,這次由小紅添土,小紅費(fèi)了九牛二虎之力,終于把水桶拿來(lái)。只聽(tīng)“嘩啦啦”一聲,水也澆完了。小明和小紅坐在小樹(shù)旁,雖然他們累,但是他們?yōu)樯侥_下增添了綠色,他們很開(kāi)心。

  小鳥(niǎo)飛來(lái)了,唱著歌曲,蝴蝶飛來(lái)了,扇動(dòng)著美麗的'翅膀,仿佛是在說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘环菥G色!”

  以植樹(shù)為話題的作文3

  星期六,陽(yáng)光燦爛,正好是植樹(shù)節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去植樹(shù)。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山,種下樹(shù)苗,代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物-桂花樹(shù)。

  三個(gè)小伙伴背上背包,拿著小樹(shù)苗,帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。

  一路上,小樹(shù)苗向他們點(diǎn)頭,花朵向他們歌唱。飛杰說(shuō):“找一座小山,切,有啥難的,咱們生活在山區(qū),一座山還不容易找?”可是,一條通向上的路也冒著煙,山上有一座工廠,從那兒飄來(lái)一陣難聞的'怪味,山上光禿禿的一棵樹(shù)也沒(méi)有。聽(tīng)不到小河流水的聲音,聽(tīng)不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美,小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了,三個(gè)小伙伴已經(jīng)滿頭大汗,他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么環(huán)境這么不好?一座美麗的山也找不到呢?人們?cè)趺唇ㄟ@么多的工廠呀???”桂花樹(shù)都耷拉下了腦袋,要盡快找小山呀!“嘰嘰喳喳……”一只小鳥(niǎo)飛來(lái),向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái),對(duì),要堅(jiān)持嘛!大家和小鳥(niǎo)同行,一路走,一路跳。

  他們有了信心。忽然,小宇大叫:“你看!那是什么?”大家的臉上就似三月間扇扇子-滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹,沖向小山,小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了!飛杰拿著樹(shù)苗,在山下找了個(gè)地方,和伙伴們一起種樹(shù)了!桂花樹(shù)立在土中,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛舞,“這兒真美呀!”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹(shù)吸足了水份,在風(fēng)中擺動(dòng)。

  以植樹(shù)為話題的作文4

  月12日是植樹(shù)節(jié),聊城晚報(bào)社組織我們小記者去王光宇大橋附近植樹(shù),于是我和媽媽于12日下午參加了植樹(shù)活動(dòng)。

  到了那兒一看,參加這個(gè)活動(dòng)的小朋友真不少啊。我和媽媽也急忙加入到種樹(shù)的行列中。首先我們?nèi)ミx小樹(shù)苗,選樹(shù)苗時(shí),媽媽給我定下了一條原則:整個(gè)栽樹(shù)過(guò)程完全要由我自己來(lái)完成。同時(shí)也告訴了我種樹(shù)的幾個(gè)步驟和注意的事項(xiàng):

  種樹(shù)大約有五個(gè)步驟:第一,選樹(shù)苗。選的樹(shù)苗要求根大且密,樹(shù)干要完好無(wú)傷;第二,挖樹(shù)坑。樹(shù)坑一定要挖的深一些,大一些;第三,放樹(shù)苗。往坑里放樹(shù)苗時(shí),先要在坑中放一些土,使坑底部較軟,樹(shù)苗容易扎根;第四,埋土。當(dāng)把土埋到樹(shù)坑深的三分之一時(shí),把土用腳踩實(shí),當(dāng)快要把坑填滿時(shí),把填的土繼續(xù)踩實(shí),并用剩余的土在樹(shù)苗的四周圍一圈,澆水時(shí)不容易流到外面;第五,澆水。澆的水要盡量多,讓水慢慢滲下去。

  按照媽媽教的步驟,我選了一棵又直根又大的小樹(shù)苗,由于樹(shù)坑是護(hù)林員伯伯給挖好的`,我很快地栽好了小樹(shù),給小樹(shù)澆了十多小桶水,看看水慢慢地滲到地下,心想,這下小樹(shù)苗會(huì)喝個(gè)飽了,也會(huì)很快地成長(zhǎng)了。當(dāng)它長(zhǎng)大了,會(huì)為我們抵抗風(fēng)沙、龍卷風(fēng)、沙塵暴等危險(xiǎn)了。

  最后我把事先做好的標(biāo)簽貼在小樹(shù)上,看著自己辛苦栽種的小樹(shù),心里可高興了。

  太陽(yáng)快要落山了,我告訴小樹(shù),下個(gè)星期天我還會(huì)來(lái)看你的,然后依依不舍地離開(kāi)了親手種下的小樹(shù)。

  以植樹(shù)為話題的作文5

  樹(shù),是地球給我們的寶貴資源,如果沒(méi)有樹(shù),人類就無(wú)法存在。在我國(guó)很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。

  看看這一幕:一個(gè)村子樹(shù)木被砍光了,連一顆樹(shù)都沒(méi)有,他們?cè)瓉?lái)的愿望只是為了造田,但是現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒(méi)有土地。這樣的悲劇,已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人,砍伐樹(shù)木,只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時(shí)候是方便了,但樹(shù)木卻越來(lái)越少了……

  如果類似行為沒(méi)有得到有效的制止的話,沒(méi)有森林的日子就離我們并不遙遠(yuǎn)了;如果不珍惜樹(shù),最后一塊也會(huì)變?yōu)榛哪,到時(shí),我們將看到的是人類的眼淚。

  積極種樹(shù),保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今,植樹(shù)已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn),每年的3月12日定為我國(guó)“植樹(shù)節(jié)”,每年的3月12日所在的'一周,定為“中國(guó)植樹(shù)周”。這說(shuō)明,很多人的認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性。

  但似乎很多人只有在這時(shí)才會(huì)意識(shí)到我們的樹(shù)木其實(shí)是非常有限。植樹(shù)的意識(shí)不應(yīng)只是一天、一周,它是持續(xù)性發(fā)展課題,需要堅(jiān)持不懈地努力。因此,增強(qiáng)全民植樹(shù)意識(shí),人人愛(ài)護(hù)樹(shù)木,反對(duì)亂砍亂伐,大自然才能夠與我們和諧相處。

  為了我們更美好的未來(lái),讓我們從我作起,好像愛(ài)護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹(shù),珍惜每一顆樹(shù)。保護(hù)有限的生命之源,永不止步!

  以植樹(shù)為話題的作文6

  我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。

  那是去年的三月,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗,提著水,來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足,土地比較濕潤(rùn)的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽:“媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著說(shuō):“我來(lái)教你!眿寢屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō):“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來(lái)很多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了。”我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái),雖然樣子很笨拙,但比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。媽媽說(shuō):“可以栽樹(shù)了。”我拿著小樹(shù)苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的`土拍實(shí),小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水,就大功告成了。

  以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土,小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了,它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。

  以植樹(shù)為話題的作文7

  “春天在哪里,春天在哪里?”星期天下午,下著蒙蒙細(xì)雨,我、媽媽、外婆和好朋友杜瀚翔一家唱著歌興高采烈地去小區(qū)里植樹(shù)。

  我們帶著鏟子、水桶和樹(shù)苗來(lái)到小區(qū)里,大家開(kāi)始找植樹(shù)的地方。但找到的地方不是太顯眼了,就是太難栽了。最后,我們?cè)栽诹宋覀兗业臉窍隆?/p>

  開(kāi)始植樹(shù)了,大家干勁十足,你拿鏟,我拿樹(shù)。我和杜瀚翔負(fù)責(zé)挖坑,其他人在一旁看著,有時(shí)還幫一下忙。因?yàn)檫@是我第一次植樹(shù),所以我覺(jué)得非常開(kāi)心。挖著挖著,我感覺(jué)土有點(diǎn)硬了,于是,媽媽和外婆也來(lái)幫忙。我拿著尖尖的鏟子在鑿?fù)粒齻兡弥箸P子在挖土。因?yàn)榻裉焓怯晏,土比較松軟,所以鑿的時(shí)間相對(duì)較短。我鑿?fù)炅,就到一旁去休息。一看鞋子,呀,我的鞋子怎么這么臟呀!鞋子上滿是泥巴,而且今天比較潮濕,很泥濘。我便在地上擦了擦。挖的坑深了,就可以栽樹(shù)了。我把樹(shù)輕輕地放進(jìn)坑里,再把周圍的土埋上,就可以澆水了。我和杜瀚翔拿著水桶,先把我的樹(shù)澆了一些,又把他的樹(shù)澆了一些。大家還想到了一個(gè)好辦法:因?yàn)槎佩璧腵樹(shù)栽的地方比我要高,所以在澆他的樹(shù)的時(shí)候,可以讓水流一些到我的樹(shù)這邊。

  “春天在哪里,春天在哪里?”植完了樹(shù),大家收獲滿滿,開(kāi)開(kāi)心心又唱著歌回家。

  以植樹(shù)為話題的作文8

  有時(shí)候會(huì)突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,然而我長(zhǎng)這么大都只是給樹(shù)澆過(guò)水。再過(guò)兩天就是植樹(shù)節(jié)了,從未種過(guò)樹(shù)的我聽(tīng)同學(xué)們講著有趣的種樹(shù)故事。聽(tīng)著聽(tīng)著我的心里便燃起了一團(tuán)火。

  恰好我們學(xué)校今年要組織植樹(shù)活動(dòng),植樹(shù)的地點(diǎn)便是學(xué)校附近一個(gè)被大火燒光的小山頭。有時(shí)候我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那個(gè)山頭,似乎能聽(tīng)見(jiàn)它在對(duì)我說(shuō)話一樣。它好像在說(shuō):我好冷!快來(lái)幫幫我,我的衣服都被燒了……從未種過(guò)樹(shù)的'我?guī)е?hào)以及想要幫助小山的心跟隨學(xué)校的隊(duì)伍來(lái)到了目的地。

  那是一座光禿禿的山,好像是由于一場(chǎng)大火吞滅了山上的生命?瓷先ハ袷且粋(gè)可憐的禿頭老人,我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。

  聽(tīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話,我們開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。媽媽媽拿來(lái)一把鋤頭,我找來(lái)了三棵樹(shù)苗。開(kāi)始種樹(shù)了!媽媽先給我示范了如何挖樹(shù)坑,我學(xué)著她的模樣開(kāi)始挖,拿起鋤頭我才知道,原來(lái)鋤頭是這么重的!農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半,這時(shí),我巳經(jīng)累壞了,手、腳都沒(méi)力氣了,只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙。

  挖好了合適的樹(shù)坑,我們便要把樹(shù)苗放入坑中。在此之前,我把我的愿望放進(jìn)了一個(gè)坑里,希望它們能與小樹(shù)一同快樂(lè)成長(zhǎng)。填上土后,用腳把泥土踩緊,一棵樹(shù)就種好了,從始,地球上又多了一份可愛(ài)的綠色,植樹(shù),是一項(xiàng)多么有意義的活動(dòng)啊!

  雨,滴嗒滴嗒地下著,澆灌著這些可愛(ài)的小樹(shù)。同學(xué)們、家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,活動(dòng)結(jié)束時(shí),原來(lái)光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林。

  以植樹(shù)為話題的作文9

  哈哈哈,看看自己,再看看同學(xué),一個(gè)個(gè)都成了泥猴子,大家都忍不住笑出聲來(lái)。

  原來(lái),今天下午,晚報(bào)小記者舉行植樹(shù)活動(dòng)。雖然天空飄著雨絲,但我們還是早早來(lái)到了前洲鎮(zhèn)。

  我高一腳、淺一腳,踩著爛泥來(lái)到了種植區(qū)。唐聞遠(yuǎn)和我一組,他遞給我一把鏟子,哎呦,這鏟子比我還高啊!我吃力地扛著它,選了一塊空地開(kāi)始挖坑。這挖坑嘛,我有經(jīng)驗(yàn),像我這種小個(gè)子只能充分利用杠桿原理啦。我用力把鏟子插進(jìn)土里,再使勁用腳踩下去,最后把鏟柄一壓,一大塊泥巴就飛出來(lái)了。我挖了一會(huì)兒,已經(jīng)氣喘吁吁了,鞋子上、褲子上全是泥。唐聞遠(yuǎn)說(shuō):“我來(lái)!”他接過(guò)鏟子也想學(xué)著我的`樣子,可是,他力氣太小了,腳根本踩不動(dòng)鏟子,他索性整個(gè)人都跳到了鏟子上,可是鐵鏟還是紋絲不動(dòng),他只好無(wú)奈地把鏟子遞給了我。

  坑終于挖好了,唐聞遠(yuǎn)找來(lái)小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑中。他扶著樹(shù),我培上土,再用腳踩實(shí),小樹(shù)苗種好啦!雨越下越大,我和唐聞遠(yuǎn)身上都濕了,可是看到小樹(shù)苗吮吸著甘霖,生機(jī)勃勃的樣子,心里甜甜的。

  以植樹(shù)為話題的作文10

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出可愛(ài)的腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。

  我們抬著樹(shù)苗,拿著鋤頭,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到目的地田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成5組。一會(huì)兒,大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但是這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

  虞飛鳴自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)做!闭f(shuō)著,他拿起鋤頭,左手握著前端,右手緊握后端,后腳蹬地,身體前傾,把鋤頭插進(jìn)土里,使出力氣一撬,終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里,把土蓋上,用腳踩實(shí),向樹(shù)苗的.縫隙澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī)!

  忽然下起了細(xì)雨。滋潤(rùn)大地,濕潤(rùn)我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”

  我們聽(tīng)著,站了許久許久……

  以植樹(shù)為話題的作文11

  今天是植樹(shù)節(jié),我們五年級(jí)有一個(gè)任務(wù)——澆樹(shù)。你可能會(huì)想:這是植樹(shù)節(jié),為什么要澆樹(shù)呢?我們這的樹(shù)太多了,很多地方都有干旱現(xiàn)象,所以我們要澆樹(shù)。我發(fā)現(xiàn),這次澆樹(shù)有“三高”。

  澆樹(shù)熱情高

  這次是我們五年級(jí)一起去澆樹(shù),剛開(kāi)始的時(shí)候,人很稀少。突然,像一陣風(fēng)刮來(lái)似的,遠(yuǎn)處教學(xué)樓那出現(xiàn)了一群人,各個(gè)拿著水桶,一陣風(fēng)似的向我們飛過(guò)來(lái)。我愣住了,哪來(lái)的這么些人?轉(zhuǎn)眼間,水池便被圍的水泄不通。打水的打水,還有看熱鬧的……

  澆樹(shù)歡樂(lè)高

  這次澆樹(shù)太“happy”(快樂(lè))了,雖然水很少,但我們毫不在意,依舊玩的不亦樂(lè)乎。我們盡量取得更多,讓大樹(shù)們多喝些水,滿足他們的“生理”問(wèn)題。等到有了充足的水源,我們就打了滿滿的一盆水,竭盡全力朝天上揮去!皣W”的`一聲,一大排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。

  澆樹(shù)“事故”高

  這次澆樹(shù)老師再三叮囑:不要弄濕衣服。但是,我們的“陣亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)把持住,便澆到別人身上。張益碩是例子,每次他一澆水,就有人潑他一身,都不是故意的。我感覺(jué)這更像“潑水節(jié)”。

  植樹(shù)節(jié)是那么快樂(lè),雖然是澆樹(shù),但我們依舊快樂(lè)!

  以植樹(shù)為話題的作文12

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

  我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的.栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬弄進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹(shù)苗抬起弄進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹(shù)苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

  春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著,站了許久許久……

  以植樹(shù)為話題的作文13

  一個(gè)春光明媚的假日,我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

  汽車在路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后,我們來(lái)到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上,稀稀落落地長(zhǎng)著幾種不知名的小喬木。走幾步,身后便留下一串你踩出的小坑,一陣風(fēng)吹來(lái),卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來(lái)————怪不得要植樹(shù)呢!

  勞動(dòng)開(kāi)始了。我和爸爸共同挖一個(gè)坑,地倒是不硬,但我們剛挖出一鍬土,周圍的沙子就像是事先商量好了一樣,齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi),把剛挖的地方又填平了。這樣一而再,再而三,反反復(fù)復(fù),沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳,汗水也很快濕透了內(nèi)衣。

  這時(shí)爸爸直起腰來(lái),擦了把汗說(shuō):“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去,露出濕土之后再挖坑!边@個(gè)方法果然有效,不一會(huì)兒我們就挖好了幾個(gè)坑。看著這一堆堆被我們挖出的新土,我不由地捧起一把,嗅著那沁人心脾的芬芳,真是“原知不是花,為有暗香來(lái)”呀!

  我放下鐵鍬,從汽車旁扛來(lái)一株樹(shù)苗,放進(jìn)了坑里就要埋土,爸爸忙說(shuō):“別急,咱們這棵樹(shù)要和前后左右的樹(shù)都對(duì)齊,這樣它們長(zhǎng)大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻,!薄鞍职,您知道的`真多。”我佩服地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。

  看著栽好的一排排小樹(shù),我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的林海,碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好,林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草,也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……

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