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以巧遇為話題的作文（精選25篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的以巧遇為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以巧遇為話題的作文 篇1
春天到了，百花盛開(kāi)，綠草如茵，媽媽帶著十歲女兒小華到公園散步，正當(dāng)大家陶醉在眼前的美景時(shí)，小華竟然發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。她心急如焚，不知道該怎么辦？這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)一個(gè)陌生卻又熟悉的身影……
原來(lái)是小華的養(yǎng)的寵物狗狗，狗狗舔了小華的手，好像告訴小華不要緊張。小華想起早上吃剩下的面包，就從口袋拿出面包喂小狗，小狗兩三下就把面包吃得一干二凈。
小華摸摸狗狗，心想，這只善解人意的小狗還沒(méi)有取名字呢！小華靈機(jī)一動(dòng)想“不如叫『小喬』好了，表示這只狗狗靈巧�！毙∪A邊撫摸狗狗邊叫著“小喬”“小喬”，小狗好像聽(tīng)得懂似的，汪汪汪的一直叫。
小華和小喬在公園奔跑，互相追逐與游戲，突然遇見(jiàn)了班上的好朋友小文，小文看見(jiàn)了小華，開(kāi)心的揮揮手的說(shuō)：“你怎么有這么漂亮的狗狗��？能不能送我？”小華搖搖手回答：“它是我的好朋友，不能送給別人。”兩個(gè)人就在公園里談天說(shuō)地，忘了回家的`時(shí)間。
天色漸漸昏暗，這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)一個(gè)婦人，看著兩個(gè)小朋友還沒(méi)回家，著急的問(wèn)：“你們有沒(méi)有看見(jiàn)穿黃衣服的小孩？”小華抬起頭，看見(jiàn)說(shuō)話的人正是自己的媽媽，連忙擁入媽媽的懷里說(shuō)：“您跑到哪里去了？”媽媽說(shuō)：“我只是去銀行辦點(diǎn)事而已，沒(méi)想到你一下子就不見(jiàn)了�！毙∪A面紅耳赤的說(shuō)：“下次我再也不敢亂跑了�！�
以巧遇為話題的作文 篇2
十月四日，我們一家人來(lái)到桐廬游玩，沒(méi)想到卻不可思議地遇見(jiàn)了螳螂，它停在馬路中間。
這是一只年輕的螳螂，全身翠綠翠綠的，好像披著一件碧玉做成的鎧甲，看上去威風(fēng)凜凜。它的頭小小的，像倒著的三角形，兩根觸角又細(xì)又短，在輕輕地顫一動(dòng)。眼睛好似兩粒黑黝黝的沙粒，嵌在頭部頂端的兩邊。它有六條腿，前面的兩條腿像兩把大刀，上面分布著密密麻麻、又尖又細(xì)的小刺。這兩把“大刀”是用來(lái)防御和獲取食物的。當(dāng)它感到安全時(shí)，就折疊起前腿，收于胸前；當(dāng)它警惕時(shí)，就“唰”地一下展開(kāi)“尖刀”。它還有一對(duì)像燕尾服般似的鞘翅，下面蓋著嬌一嫩的內(nèi)翅。當(dāng)它展翅高飛時(shí)，透明的內(nèi)翅就像輕盈的羽毛一般張開(kāi)，在陽(yáng)光的`照射下，閃閃發(fā)光。這只螳螂拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“燕尾服”在馬路中間橫穿過(guò)去，我用手指輕輕觸碰了一下它，它卻毫不理睬，就像一位紳士，很快，橫穿過(guò)了馬路。
第二次遇見(jiàn)螳螂是在山中的小路上。這是一只咖啡色的螳螂，大小比那只翠綠色的螳螂大一點(diǎn)兒，約六、七厘米的樣子。我認(rèn)為它已經(jīng)老了。不過(guò)，當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候，里面的內(nèi)翅露了出來(lái)，還是像年輕般透明，好像恢復(fù)了青春。突然，螳螂發(fā)現(xiàn)了一只色彩斑斕的蝴蝶，慢慢展開(kāi)“大刀”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了螳螂“拔”出兩把“大刀”的“唰唰”聲。螳螂慢慢逼近了蝴蝶，只見(jiàn)它敏捷地一撲，像電流般展開(kāi)“大刀”，把蝴蝶緊緊地夾一住了。蝴蝶的觸角抖動(dòng)了兩下，然后就不動(dòng)了，很明顯，它已經(jīng)死了。螳螂用“大刀”架起蝴蝶，把蝴蝶一小塊一小塊地吞一食得干干凈凈。
在城市里難得一見(jiàn)的螳螂，在鄉(xiāng)村里卻隨處可見(jiàn)，草地中，葉子上，甚至家門(mén)口的小溪中都可以看見(jiàn)它們的身影。螳螂是屬于大自然的！
以巧遇為話題的作文 篇3
自從升入初三后，星期天都成了緊張的溫課夭，唯獨(dú)有一天我推開(kāi)作業(yè)堆，想去約小伙伴玩一會(huì)。外面空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，黃熟的麥田呈現(xiàn)著一片豐收的景象。
當(dāng)我走過(guò)鎮(zhèn)東農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的面影躍人了我的眼簾。啊，這不是小學(xué)教過(guò)我書(shū)的李老師嗎?我跑了過(guò)去拉住他的手說(shuō):“您好，李老師，真想不到在這里巧遇，幾年不見(jiàn)了，您工作一定很辛苦”“咦!△△，是你!”李老師講話很輕，像似有點(diǎn)難為情的樣子。這時(shí)，只見(jiàn)他俯下身子將大籃中一只往外爬的大龍蝦拾了進(jìn)去。我一看滿滿一大籃龍蝦，才知道今天他是來(lái)賣(mài)龍蝦的�！袄罾蠋煟瞾�(lái)做買(mǎi)賣(mài)?”我爽氣地問(wèn)�！笆堑�，現(xiàn)在都講經(jīng)濟(jì)效益。這些龍蝦是我利用業(yè)余時(shí)間養(yǎng)大的，趁今關(guān)星期天有空來(lái)賣(mài)�！彼v得很低，好像不愿讓旁邊的'人知道他是老師。
這時(shí)有一位顧客來(lái)買(mǎi)龍蝦。我站在旁邊，看見(jiàn)李老師額上的細(xì)紋，想起了在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他有一次教育我的情景:那是一個(gè)秋夭的中午，我陪媽媽到鎮(zhèn)上去賣(mài)魚(yú)，將下午上學(xué)的時(shí)間忘了，跑到學(xué)校已經(jīng),上課了。李老師正在上語(yǔ)文課。我像小弗朗士遲到一樣，低著頭溜進(jìn)教室，縱身一躍坐到中間位置王�？墒抢罾蠋焻s叫我站起來(lái)，他說(shuō)，“為什么遲到?”我老實(shí)地講跟媽媽賣(mài)魚(yú)去了。這時(shí)全班同學(xué)一陣哄笑，都向我投來(lái)蔑視的目光，好像是說(shuō)學(xué)生也去賣(mài)魚(yú)賺錢(qián)，還遲到，真丟臉！正在尷尬時(shí)，季老師卻像蔡蕓芝老師一樣為我解了圍，他對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“你們?yōu)槭裁葱λ�，媽媽賣(mài)魚(yú)有什么不可以，只是不要遲到就是了。
想不到，今夭巧遇李老師，他也來(lái)賣(mài)蝦了。我決定不約小伙伴去玩了，站在李老師身邊幫助他賣(mài)蝦。李老師有了我這個(gè)小幫手，心里有說(shuō)不出的高興。
以巧遇為話題的作文 篇4
今天我去文化書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我買(mǎi)完書(shū)后，竟然在書(shū)店門(mén)口遇到了我的好朋友楊思雨。
我和楊思雨是很好的`朋友。她學(xué)習(xí)很好，很善良，性格特別好，不會(huì)為什么事而生氣，也不會(huì)對(duì)別人兇巴巴的，總是笑。
我還記得，三年級(jí)的時(shí)候，有一次考試。她有一道題不會(huì)，就問(wèn)我。我忙著做題正著急呢，就對(duì)她氣沖沖地說(shuō)：我也不會(huì)，誰(shuí)叫你那么笨呀，別問(wèn)我！我想起了這件事，問(wèn)她：你怪不怪我？她想了一會(huì)兒，吞吞吐吐地說(shuō)：嘿嘿，我早忘了。
路旁的柳枝隨風(fēng)搖，風(fēng)兒掠過(guò)，傳來(lái)一陣陣涼意，太陽(yáng)也顯得比平日柔和。我打量著眼前這個(gè)人，她還是象以前一樣地善良。我又想起了以前的事：她在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，我又咳嗽了起來(lái)。她聽(tīng)見(jiàn)了，輕輕地拍了拍我的背，問(wèn)：怎么了，要不要喝水？我搖了搖了頭，說(shuō)：一會(huì)就好了，不用了。她點(diǎn)點(diǎn)頭，我感覺(jué)分外地溫暖。
楊思雨要回家了，我向她說(shuō)再見(jiàn)，今天遇到好朋友可真高興啊！
以巧遇為話題的作文 篇5
轟隆隆，噼里啪啦豆大的雨點(diǎn)就來(lái)了，“哎呀嘛雨?duì)敔斈鷣?lái)的不是時(shí)候啊，我沒(méi)帶傘......”說(shuō)話的這位就是章的'主人公了——?dú)W陽(yáng)熙。身穿一身牛仔，發(fā)型有點(diǎn)拽，手里拎著書(shū)包，確是一臉的狼狽........
啪嘰——“哎呀，誰(shuí)呀，咋開(kāi)的車，我新買(mǎi)的衣服嘿......”借著雨，朦朧的看到了一把傘，從車?yán)锵聛?lái)一個(gè)女孩，歐陽(yáng)熙眨巴眨巴眼，哇，這個(gè)女孩好美，好可愛(ài)，她身穿粉紅色長(zhǎng)衫，一雙萌噠噠的增高帆布鞋，披著長(zhǎng)發(fā)，面帶著微笑.......
“沒(méi)事吧，對(duì)不起”，男孩抬起頭：“沒(méi)有沒(méi)有，是我的錯(cuò)，我不該這樣說(shuō)的......”
“我叫戀雪，你呢？”
“我——?dú)W陽(yáng)熙，那個(gè)......戀雪姑娘，你走吧，下著雨......真不好意思，還讓你下車淋了會(huì)雨......”
“額，沒(méi)關(guān)系啊，管家開(kāi)車沒(méi)注意到，不好意思啊，我倒沒(méi)什么，我手里打著傘，不過(guò)你就......要不我送你吧？”
歐陽(yáng)熙當(dāng)然是一萬(wàn)個(gè)愿意啦，但看看戀雪的豪華車，再看看自己的落魄的樣子，還是算了吧......
戀雪把手里的傘遞給歐陽(yáng)熙：“給你傘吧，小心回頭感冒了，那我先走了......”
“嗯嗯——拜”——嗖車開(kāi)走了�！皻W陽(yáng)熙還在陶醉中：”戀雪真是個(gè)好女孩，咦，不早了，老媽還等著呢，我得快點(diǎn)�！罢f(shuō)完便打著傘飛奔回家。
以巧遇為話題的作文 篇6
每一個(gè)人都有令自己難忘、感動(dòng)的事，當(dāng)然我也不例外。這一件事深深觸動(dòng)了我的心靈，現(xiàn)在拿出來(lái)跟大家分享吧！
記得有一次，在三年級(jí)寒假時(shí)，我和爸爸媽媽一起去衡山旅游。第二天，我們終于來(lái)到了祝融峰。
一片白茫茫的雪地，霜若白鹽。雪停了，夕陽(yáng)把云彩輕輕推開(kāi)，吐出了淡淡的粉紅。我們都迫不及待地沖去那白色的雪地。我們?cè)诖蜓┓�，爸爸把一個(gè)雪球扔到我頭頂，頭頂上的雪慢慢融化了，就像流眼淚似的。我也回贈(zèng)爸爸一個(gè)雪球，扔中了爸爸頭上，我們都笑盈盈，樂(lè)陶陶。這時(shí)，前面?zhèn)鱽?lái)了爆竹聲，那香末不翼而飛，飛進(jìn)了爸爸的眼里。頓時(shí)，爸爸的眼睛紅了，要流淚了，連忙躲進(jìn)旁邊洗手間。
一位婆婆剛好洗完手準(zhǔn)備走的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸那幅可憐相，忙說(shuō)：“小伙子，是不是香末進(jìn)眼了？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你把香末弄出來(lái)�！卑职职胄虐胍�，豎著眉頭，心想：這位婆婆會(huì)不會(huì)騙人的'？不會(huì)吧！看樣子也挺老實(shí)，試試吧。爸爸便說(shuō)：“謝謝您�。∧蔷驮囋嚢�！”只見(jiàn)婆婆快速地把爸爸的眼皮一翻，輕輕地吹了一下，香末就掉出來(lái)了。我們連聲道謝“謝謝！”。婆婆輕輕地說(shuō)了聲“不用謝”就走了。
一個(gè)竟然陌不相識(shí)的婆婆在爸爸身臨困境時(shí)，幫了爸爸一個(gè)大忙。每當(dāng)想起這件事，我都想哭起來(lái)。
以巧遇為話題的作文 篇7
春天到了，百花盛開(kāi)，綠草如茵，媽媽帶著十歲女兒小華到公園散步，正當(dāng)大家陶醉在眼前的美景時(shí)，小華竟然發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。她心急如焚，不知道該怎么辦？這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)一個(gè)陌生卻又熟悉的身影……
原來(lái)是小華的養(yǎng)的寵物狗狗，狗狗舔了小華的手，好像告訴小華不要緊張。小華想起早上吃剩下的面包，就從口袋拿出面包喂小狗，小狗兩三下就把面包吃得一干二凈。
小華摸摸狗狗，心想，這只善解人意的小狗還沒(méi)有取名字呢！小華靈機(jī)一動(dòng)想“不如叫『小喬』好了，表示這只狗狗靈巧�！毙∪A邊撫摸狗狗邊叫著“小喬”“小喬”，小狗好像聽(tīng)得懂似的'，汪汪汪的一直叫。
小華和小喬在公園奔跑，互相追逐與游戲，突然遇見(jiàn)了班上的好朋友小文，小文看見(jiàn)了小華，開(kāi)心的揮揮手的說(shuō)：“你怎么有這么漂亮的狗狗��？能不能送我？”小華搖搖手回答：“它是我的好朋友，不能送給別人�！眱蓚�(gè)人就在公園里談天說(shuō)地，忘了回家的時(shí)間。
天色漸漸昏暗，這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)一個(gè)婦人，看著兩個(gè)小朋友還沒(méi)回家，著急的問(wèn)：“你們有沒(méi)有看見(jiàn)穿黃衣服的小孩？”小華抬起頭，看見(jiàn)說(shuō)話的人正是自己的媽媽，連忙擁入媽媽的懷里說(shuō)：“您跑到哪里去了？”媽媽說(shuō)：“我只是去銀行辦點(diǎn)事而已，沒(méi)想到你一下子就不見(jiàn)了�！毙∪A面紅耳赤的說(shuō)： “下次我再也不敢亂跑了�！�
以巧遇為話題的作文 篇8
清明節(jié)，我和父母一起到重慶大足寶頂石刻旅游。我們邊走邊看，來(lái)到了景區(qū)里賣(mài)書(shū)畫(huà)玉器的精品店。由于好奇，我們進(jìn)去參觀，真是大飽眼福。
我只顧欣賞著各種各樣的玉器珍品，而東張西望的媽媽卻有了驚奇的發(fā)現(xiàn)。她發(fā)現(xiàn)店門(mén)口來(lái)了一位氣度不凡的和尚，媽媽趕忙走上去問(wèn)：“大師，請(qǐng)問(wèn)，我的女兒可以和您合影嗎？”和尚很詫異，他一聲不吭。媽媽接著又說(shuō)：“我的孩子對(duì)佛學(xué)非常感興趣！”和尚終于笑著答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求。
媽媽當(dāng)即把稀里糊涂的我和爸爸拽了出來(lái)，急忙低聲告訴我們可以和“大師”合影的好消息。我們迅速跑過(guò)去站在大師的兩邊，欣喜若狂地和大師合影留念。最開(kāi)心的是，我還單獨(dú)和大師照了一張酷照！這下子可不得了啦，我們此舉引來(lái)了一大群的游客，大家紛紛爭(zhēng)著和大師照相。于是，這位慈眉善目的高僧只能笑著與大家合影，他也就成了一位“佛光照人”的明星，成為這里的星級(jí)紅人。
在游客和大師合影時(shí)，我和媽媽從大師的.陪同人員口中得知，這位高僧來(lái)自遼寧的一座有名的寺院，他和幾位僧人已經(jīng)云游了全國(guó)許多的佛教圣地，可從來(lái)沒(méi)有答應(yīng)和任何人合影留念。今天，大師破例的一舉，讓我好自豪好開(kāi)心！我們今天真是有緣分。
在大足這個(gè)佛教圣地，我們有幸巧遇了一位高僧，讓我的大足之行變得更加神秘。這次旅行也成為我記憶中的珍藏，讓我對(duì)佛教有了更多的理解和興趣！
以巧遇為話題的作文 篇9
語(yǔ)文如蒲公英的種子，布滿了全世界，也進(jìn)了你的生活。所以生活與語(yǔ)文有著緊密的關(guān)系，不管在哪我們都是離不開(kāi)語(yǔ)文的。以前的`我總認(rèn)為語(yǔ)文只能再語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到�？涩F(xiàn)在我改變了想法。
一天飯后，因?yàn)橛X(jué)得無(wú)聊，便出去散步。恰好經(jīng)過(guò)一間宮殿般的房子，因?yàn)榱w慕，所以從外往里看，正好有位年輕人向一位德高望重的老人祝賀道“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”在這種美好的情景里，真是人不想忘卻離去，但我還是默然地離去。來(lái)到了一片草地，那里立了一個(gè)標(biāo)牌“小草青青，腳下留情”我不驚震撼，把語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用在這兒，真有趣�！斑鬟鳌鄙砗髠鱽�(lái)一陣貓叫聲，我頭一看原來(lái)是一只小花貓。小貓見(jiàn)了我，直跑。因?yàn)樾∝執(zhí)蓯?ài)了，所以我追著小貓來(lái)到了買(mǎi)蚊香店鋪，店鋪的招牌“默默無(wú)蚊”咦？錯(cuò)別字？難道招牌也有寫(xiě)錯(cuò)別字的�。〔�，我想了想，終于明白店主是把語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用于店名，招引顧客罷了�！翱诤每拾�！”于是來(lái)到了飲料店，發(fā)現(xiàn)優(yōu)酸乳的廣告是“有酸有甜，有滋味”。語(yǔ)文怎么到處都是��！酒店的廣告詞是“天長(zhǎng)地酒”快餐的廣告詞是“美好滋，自己體會(huì)”……語(yǔ)文好像因特網(wǎng)一般，它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次飯后散步，我認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文的存在。
以巧遇為話題的作文 篇10
由于我們?cè)诜串愋涡袆?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，最高長(zhǎng)官修羅特許我們放一個(gè)星期的假，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們高興極了。突然修羅又說(shuō)：“帶上槍，以備不時(shí)之需�！薄笆�，長(zhǎng)官！”
“去放假吧……”他的話還沒(méi)說(shuō)完，我們便跑進(jìn)去我們的槍械室拿槍，拿好槍后，我們便匆匆忙忙的.上了直升機(jī)�！鞍�，現(xiàn)在的年輕人，真沒(méi)耐心�！毙蘖_嘆了一聲氣，說(shuō)。
在直升機(jī)上，我們高興的唱著歌：“啦啦啦，放假啦！啦啦啦，放假啦……”我們誰(shuí)也不會(huì)知道，這次的旅途會(huì)把我們推向死亡的邊緣。
當(dāng)時(shí)，我們坐在直升機(jī)上，突然馬達(dá)劇烈地抖了一下，便不動(dòng)了。因此直升機(jī)便徑直摔了下去。我們趕快跳傘逃生。
最后，我們成功降落，而直升機(jī)駕駛員卻生死未卜。我們環(huán)顧了一下周圍，周圍是一片森林，但是很恐怖。我們拿起槍，向森林深處走去。
我們走啊走，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來(lái)是一只異形。我很驚異，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)隊(duì)友說(shuō)：“上次異形不是被殺光了嗎？”“不知道，我們跟著它去看看吧�！薄跋嚷�(lián)系一下總部吧�！�
于是我們便先聯(lián)系總部，再跟著它走，發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有一小部分異形仍活著（包括異形母體），我們便悄悄靠近，調(diào)查它們……
未完待續(xù)
我們能成攻打敗幸存的異形嗎？一切將在《反異形行動(dòng)外傳之深入敵營(yíng)》見(jiàn)分曉！
以巧遇為話題的作文 篇11
洪教頭離開(kāi)柴大官人府之后，羞愧難當(dāng)在附近的一個(gè)小鎮(zhèn)的茶館里喝茶，不知今后怎么辦，自責(zé)武藝不精。突然他看見(jiàn)一位和尚手提禪杖，身背后揣著一把戒刀，步伐輕盈的走進(jìn)茶館此人正是花和尚魯智深。
他想：這位師傅一定是位高僧，我一定要向他請(qǐng)致一二。于是洪教頭他上前合十敬禮說(shuō)：“師傅我見(jiàn)您定非凡之人。想與師傅切磋武學(xué)，望師傅能否指教？”魯智深還禮，卻笑而不答。洪教頭請(qǐng)魯智深坐下一起喝茶，魯智深將禪杖放在一邊，這才說(shuō)話：“我見(jiàn)你也是習(xí)武之人，為啥卻灰頭土面？”洪教頭適才將柴大官人府上比試武藝的經(jīng)過(guò)和魯智深說(shuō)了一遍。魯智深聽(tīng)后哈哈大笑，洪教頭心中一驚，問(wèn)道：“師傅為何笑？”魯智深笑曰：“不瞞洪師傅，你適才說(shuō)的林沖正是我的義兄……”
花和尚魯智深于是把東京大相寺和林沖結(jié)識(shí)的事和洪教頭一一道來(lái)魯智深說(shuō)：“凡武藝高強(qiáng)的人都不輕易和人斗打。自吹武藝很行的人其實(shí)并不行，相反說(shuō)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的'實(shí)際是武藝很精神的人，我勸你要收起與人時(shí)時(shí)想起比較高下的想法，這不能證明什么。你要切記強(qiáng)中更有強(qiáng)中強(qiáng)的道理。你若真想武學(xué)上更進(jìn)一步，一定要謙虛。我向你推薦學(xué)武之地——嵩山少林寺。
洪教頭聽(tīng)罷十分感激地說(shuō)：“聽(tīng)大師一言我茅塞頓開(kāi)，我自當(dāng)謹(jǐn)記大師教誨�！�
洪教頭和魯智深茶敘之后辭別魯智深直奔嵩山少林寺學(xué)藝。
后來(lái)他終有所成，武學(xué)大大提升，自創(chuàng)一個(gè)武學(xué)門(mén)派——洪門(mén)。
以巧遇為話題的作文 篇12
咦，今天是９月２８日，算起來(lái)我已離開(kāi)家鄉(xiāng)二十多年了，恰好今天是我們的同學(xué)會(huì)，干脆回家鄉(xiāng)重慶看看吧。我?guī)е夷敲利惖钠拮�，登上了這架超光速飛機(jī)。我與我的球迷妻子很高興，因?yàn)榍疤齑笃瓢臀麝?duì)而成為球王的中國(guó)對(duì)也在飛機(jī)上。我花了大價(jià)錢(qián)就是為了見(jiàn)到他們呀！
上了飛機(jī)，我就用我們班微軟老總發(fā)明的掌上筆記本與Ａ、Ｂ聊起了ＱＱ。到了祖國(guó)時(shí)，我想：啊！我有十三年在國(guó)外留學(xué)賺錢(qián)，現(xiàn)在我終于回到祖國(guó)的懷抱了。
正在我無(wú)所事事左顧右盼時(shí)，我妻子拉了拉我的衣袖，說(shuō)：“那個(gè)那個(gè)，就是用帽子變戲法贏巴西的小�。茫 蔽叶ňσ豢�，我旁邊的就是新球王小小Ｃ——我們班的Ｃ。我的妻子真不愧是鐵桿球迷呀，一眼就認(rèn)出來(lái)了。我對(duì)妻子說(shuō)：“看我跟他開(kāi)個(gè)玩笑，你配合一下�！蔽业牡谝徊柯晼|擊西完成了。
然后，我就裝著和妻子聊天，故意大聲說(shuō)：“老婆，你說(shuō)，我五年級(jí)的'時(shí)候跟我一起當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的Ｃ現(xiàn)在干什么工作？Ｃ一聽(tīng)馬上認(rèn)出了我，我們便開(kāi)起私人同學(xué)會(huì)來(lái)。
“C，不錯(cuò)呀，以后就當(dāng)我孩子的足球教練了�！薄澳阏嫦氲贸鰜�(lái)，我還不是靠我隊(duì)友！”這時(shí)他降低了聲音“那兒像你，有個(gè)美女老婆�！薄澳歉茄�，還不是我的人格有魅力�！闭f(shuō)著我擺了個(gè)沉思的造型。
飛機(jī)到站了，我們向門(mén)口走去，期待著同學(xué)會(huì)的那頓火鍋，我們坐著太陽(yáng)能飛車，聊著張老師升成張教授，向母校飛去……
以巧遇為話題的作文 篇13
有一天，東吳的將軍呂蒙碰到了方仲永，他似乎看到了方仲永他殺的萌頭，于是，他立即走了過(guò)來(lái)。他對(duì)方仲永說(shuō)：“年老人，你為何年數(shù)悄悄便要他殺呢？”方仲永嘆了口吻，說(shuō)：“現(xiàn)在，我曾經(jīng)一無(wú)所處了，以前，我是一個(gè)天賦，然則我到了后來(lái)沒(méi)有承受教育，如今，我這些才干曾經(jīng)消逝了，我曾經(jīng)是一個(gè)廢人了，我留在這個(gè) 世上還有什么用呢？”
呂蒙搖了搖頭，感慨地說(shuō)：“年老人，你何須如許說(shuō)呢？生命誠(chéng)可貴呀！我呂蒙以前不也是一個(gè)沒(méi)有常識(shí)的人嗎，可是在好友的挽勸下，我也逐漸地開(kāi)端了進(jìn)修�！眳蚊山又f(shuō)：“我以前對(duì)念書(shū)一竅不通，一無(wú)所知，常常以事務(wù)忙碌為托言不進(jìn)修，然則，吳天孫權(quán)經(jīng)由幾番挽勸后，我開(kāi)端博學(xué)多才，進(jìn)修常識(shí)，經(jīng)由幾番起勁，如今終于學(xué)有所成。
呂蒙接著說(shuō)：“年老人，你還有工夫�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，未為晚也”。我置信，你也必然會(huì)像我一樣學(xué)有所成的。請(qǐng)你不要再有他殺的萌頭了。
對(duì)呂蒙感謝地說(shuō)：“感謝您，呂蒙將軍，我再也不會(huì)有他殺的萌頭了，我必然會(huì)起勁進(jìn)修，不會(huì)孤負(fù)您對(duì)我的希冀的。”
當(dāng)方仲永回到本人的時(shí)代的'時(shí)分，他緊記呂蒙所說(shuō)的話，他天天都賣(mài)力地進(jìn)修，不懂的，向他人就教，終于，學(xué)有所成，不只精曉文學(xué)，并且上懂地理，下曉地輿，成為一個(gè)立地書(shū)櫥的人。
以巧遇為話題的作文 篇14
1040年，從神童到“泯然眾人矣”的打擊使方仲永心死，俗話說(shuō)，哀莫大于心死，這次打擊使得方仲永除了每日務(wù)農(nóng)之外，其他時(shí)間都把賣(mài)完糧食的錢(qián)除了飯錢(qián)以外全部用于混跡于酒館之間。一天，他又喝醉了，但卻不小心掉到了河里，雖然他掙扎了一會(huì)兒，但最后還是溺水而亡。而此時(shí)在219年，剛被封為南郡太守的呂蒙忽然大病，最后死于220年，終年42歲。
忽然，呂蒙和方仲永都發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)房間，而此時(shí)方仲永也被驚得的酒醒了，這是他發(fā)現(xiàn)了對(duì)面的.呂蒙，說(shuō)：“在下方仲永，呂蒙將軍，我仰望您很久了�！眳蚊烧f(shuō)：“哦?，你為什么崇拜我。”“因?yàn)槟愕膶W(xué)識(shí)淵博，文武雙全。”“哦?難道你不可以學(xué)習(xí)嗎?我也是很晚才開(kāi)始學(xué)習(xí)的。”“唉，不行了，在我有天賦的時(shí)候我只知道玩樂(lè)，在我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有天賦了”“那難道你沒(méi)有了天賦就不能學(xué)習(xí)了嗎?蘇洵老先生二十七歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)，姜太公也八十歲才稱相，你年僅二十，卻認(rèn)為自己以后也沒(méi)有好結(jié)果了，豈不浪費(fèi)生命?小兄弟，活到老學(xué)到老啊!”“老先生，我知道了。””嗯，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。望你好自為之�！�
之后，方仲永回到了1040年，他努力學(xué)習(xí)，終于成為了“唐宋九大家”之一。被人稱為“苦心人，天不負(fù)。仲永讀書(shū)，三十年后亦稱雄!
以巧遇為話題的作文 篇15
今天我在一個(gè)群里面分享了自己的一些寫(xiě)作的作品。
當(dāng)我把這些文字發(fā)出去以后，有兩個(gè)人都說(shuō)挺喜歡這種感覺(jué)的，希望我再分享一些我也就答應(yīng)了之后就又和其中的另外一個(gè)人討論起的文章中的一些問(wèn)題，聊了一會(huì)。
這個(gè)時(shí)候就有一個(gè)人想加我的好友，我也同意了之后，他就談起了一些看文章的，但我還說(shuō)起他在另外的一個(gè)平臺(tái)上看到有一個(gè)人的文章和我的很像，很欣賞。
我看了一下他說(shuō)的那個(gè)平臺(tái)的人，其實(shí)那個(gè)也是我，只是筆名不一樣，我就告訴他，你說(shuō)的那個(gè)人也就是我這個(gè)人，對(duì)方一下子就特別激動(dòng)，說(shuō)我其實(shí)剛好當(dāng)年之前就是你的粉絲了，我一直特別喜歡你的文章，所以你看這一次你發(fā)的文章，我就覺(jué)得風(fēng)格上也特別熟悉，所以真的很喜歡。
接下來(lái)我們要討論了一些寫(xiě)作上面的心得，我還提到了我的寫(xiě)作上面，其實(shí)是要模仿一些人的心。但是他說(shuō)我的這種風(fēng)格真的是很明顯，所以他才能一下子就認(rèn)出來(lái)，而且他之前在別的平臺(tái)上追過(guò)的文章，那個(gè)后來(lái)我就沒(méi)有在那個(gè)平臺(tái)更新了，他這次又能看到，真的是覺(jué)得特別熟悉，特別有親切感。
這真的'是一次巧遇吧，因?yàn)槲覀兪窃诓煌钠脚_(tái)里面能有這樣的一種相識(shí)，就讓人覺(jué)得原本有的時(shí)候可能真的在冥冥之間有火車吃，這寫(xiě)作的圈子本來(lái)就比較小，因?yàn)槲覍?xiě)的是比較小眾的一個(gè)作品吧，不管怎么樣都是讓人覺(jué)得我們的相逢是一種美好的緣分。
以巧遇為話題的作文 篇16
有一天，一輛豪華氣派的小轎車飛馳在路上，忽然，小轎車看見(jiàn)了一輛自行車在馬路邊上慢悠悠地晃著，驕傲自大的小轎車就追過(guò)去想在自行車面前炫耀一番。
首先是小轎車發(fā)言，他傲慢地說(shuō)：“自行車小弟，你的速度也太慢了吧！看看我們，只要發(fā)動(dòng)一下，一踩油門(mén)就飛奔出去了，但是你還得打開(kāi)鎖子，雙腳跨上去，吃力地蹬才能緩緩地向前走，簡(jiǎn)直是太慢了！”
自行車反駁道：“我雖然走的慢，但是我可以節(jié)省能源，環(huán)保，人們不是倡導(dǎo)低碳生活嗎？你給大自然排出那么多毒氣。你是人們隱形的`殺手呀！”
他們吵得不可開(kāi)交，一旁的路燈爺爺聽(tīng)到了他們的對(duì)話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“汽車的長(zhǎng)處是跑得快，短處是排出的尾氣污染大自然，自行車的長(zhǎng)處是環(huán)保，不費(fèi)能源，短處是跑得太慢了！你們各有各自的長(zhǎng)處和短處，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)呀！”小轎車和自行車聽(tīng)了路燈的話，都慚愧地低下了頭。
在日常生活中，我們千萬(wàn)不能像小轎車和自行車一樣驕傲自大，我們要學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處，改掉自己的短處，這樣才能成功！
以巧遇為話題的作文 篇17
終于放假了，和母親出門(mén)逛街購(gòu)物，在大型商場(chǎng)里遇到了初中同學(xué)，那張讓我填滿悲傷的臉。
我們?cè)?jīng)是好朋友，大家無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)，可是便是應(yīng)是一些誤解而導(dǎo)致了如今的擦身而過(guò)，殊不知，你清楚嗎，在遇見(jiàn)了你的那一刻我是多么的的高興，可是我們都僅僅最了解的路人了吧？
你是否還記得在大學(xué)畢業(yè)的前一個(gè)星期，你給我講的`一個(gè)故事，你覺(jué)得：在寒冷的冬季，有二只刺猬，他們由于吃不消氣溫的嚴(yán)寒而互相抱在一起供暖，可是最終卻把另一方傷的血肉模糊，之后他們總算找到合適的間距，此后，再也不能損害到另一方了。而大家就像是這二只刺猬一樣，開(kāi)的太近總是相互損害。因此 ，就要大家把追憶連在大家的友誼一起掩埋在心里吧！在大學(xué)畢業(yè)的當(dāng)日，你覺(jué)得：大家的相遇原本便是個(gè)不正確，而與你變成知心也是息事寧人，如果你說(shuō)出這絕情得話的情況下，我很吃驚，你應(yīng)該是不愿再和我做朋友了吧，因此 才會(huì)說(shuō)出那么絕情得話。
我一直以為友情會(huì)地久天長(zhǎng)，但是事實(shí)上對(duì)不起，并且錯(cuò)的很嚇人。
大家就像是兩條平行線一樣，始終都不容易有相交點(diǎn)。大家僅僅最了解的路人。
以巧遇為話題的作文 篇18
星期天早晨，平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的小豬白白和小鴨黑黑起了個(gè)大早，急急忙忙地穿好衣服，三下五除二地吃完了飯，一溜煙兒地便沒(méi)了蹤影，原來(lái)它們倆要去公園玩。
公園里的游戲項(xiàng)目有很多，但去得晚了還是搶不上，白白和黑黑幾乎每次都搶不到，所以就起個(gè)大早來(lái)了�，F(xiàn)在，公園里一個(gè)人都沒(méi)有，把它們倆高興壞了。一會(huì)兒玩翹翹板，一會(huì)兒玩蕩秋千，一會(huì)兒走平衡木，好不快活呢!
白白和黑黑玩得正興奮，突然聽(tīng)到“撲搭，撲搭”的.聲音，嚇得它們躲到了芭蕉葉后面。偷偷露出半個(gè)小腦袋，定睛一看，竟是一只駝鳥(niǎo)嘢，駝鳥(niǎo)對(duì)黑黑、白白來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一只龐然大物。駝鳥(niǎo)慢慢地往前走了兩步，向四處張望，小豬和小鴨連忙躲了起來(lái)。駝鳥(niǎo)確認(rèn)自己安全后，便放心地喝起水來(lái)，“噗噗噗，噗噗噗”，“啊，好臭!”原來(lái)駝鳥(niǎo)放了一連串響屁呀!
這時(shí)，駝鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身子，看到了白白和黑黑，便不好意思地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，真對(duì)不起，我，我，我這幾天肚子不大好�！�
“駝鳥(niǎo)姐姐，你長(zhǎng)得那么高，我真是太羨慕了!”小鴨崇拜地說(shuō)。
“我?guī)銈內(nèi)ネ嫱姘?”
“好哇。好哇�！�
白白和黑黑“騎”上了這匹高大的駿“馬”，駝鳥(niǎo)以每小時(shí)60公里的速度，飛奔起來(lái)……
以巧遇為話題的作文 篇19
金燦燦的太陽(yáng)照耀著大地，小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱。于是，爸爸媽媽和我決定去西湖劃船。
到了西湖，我們激動(dòng)地坐上了船。我一邊打著浪花，一邊開(kāi)心的哼著歌。突然，我看見(jiàn)一只黑色的大鳥(niǎo)，我心想“什么鳥(niǎo)長(zhǎng)得這么奇怪？”又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)水面冒出一串串小泡泡，說(shuō)這時(shí)那時(shí)快，只見(jiàn)那只鳥(niǎo)像導(dǎo)彈似的啄了下去，沉到水底。“咦？這是怎么回事？那只鳥(niǎo)呢？是淹死了嗎？正當(dāng)我心里想時(shí)。那只鳥(niǎo)飛快地浮出水面，嘴里叼著一條大肥魚(yú)，我問(wèn)劃船師傅：“這時(shí)什么鳥(niǎo)呀？捕魚(yú)這么厲害？”“這時(shí)鸕鶿！還是野生的哩！現(xiàn)在西湖環(huán)境好了，每年冬天它們都會(huì)來(lái)西湖過(guò)冬。”師傅驕傲的'回答。
我一邊聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)話一邊好奇的看著鸕鶿，想看它怎么吃魚(yú)。正當(dāng)它開(kāi)始享受美味的時(shí)候，從天上飛來(lái)幾只江鷗，朝著鸕鶿飛來(lái)，馬上就要搶到魚(yú)了，鸕鶿猛地鉆下水底，江鷗看它潛在水下，就在湖面上靜靜地等候，果然不出所料，鸕鶿浮上湖面，眼看江鷗越來(lái)越近，我開(kāi)始緊張起來(lái)，沒(méi)想到鸕鶿一口猛吞下去，江鷗只好失望地飛走了。
鸕鶿真是捕魚(yú)高手，真想養(yǎng)一只，可那師傅說(shuō)“：它一天要吃幾十斤魚(yú)！”這時(shí)我又想“如果不給它自由，它一定不會(huì)快樂(lè)，而且很孤獨(dú)�！庇谑牵掖蛳俗ニ哪铑^。
以巧遇為話題的作文 篇20
在北歐旅行時(shí)，我們的第一站是挪威首都奧斯陸，在這里，發(fā)生了一件很有趣的事情。讓我記憶猶新。
我們下船乘坐觀光巴士來(lái)到著名的雕塑公園，這里有一座舉世聞名的雕塑——憤怒的小孩。傳說(shuō)他被小偷偷走過(guò)，最后奇跡般的被找到了。他憤怒的表情正好表達(dá)了他被偷走時(shí)的心情，真有意思。
然后我們到達(dá)了勝利之柱。勝利之柱是由一百個(gè)人的雕塑圍起的.柱子。這時(shí)，我感覺(jué)天突然變暗了，我抬頭看了下天，發(fā)現(xiàn)剛才還是晴空萬(wàn)里，一下子就烏云密布了。瞬間傾盆大雨從天而降，我們一家人慌不擇路，急忙鉆進(jìn)了旁邊的一把傘里。定下神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，傘的主人是個(gè)中國(guó)人，而且好像很面熟，再一看，我爸發(fā)現(xiàn)撐傘的人居然是他已經(jīng)退休的同事。爺爺說(shuō)他是和爸爸其他的已經(jīng)退休的同事結(jié)伴來(lái)游歐洲的。我們便一同上了他們的旅游車，爸爸看見(jiàn)了一車熟悉的面孔。興奮地和他們聊起了天。車把我們送回了門(mén)口，我們依依惜別。
回到了家，我迫不及待的把這段經(jīng)歷記錄下來(lái)，感謝在大雨傾盆的時(shí)候，他想遇故知。同時(shí)也不禁想起媽媽曾經(jīng)告訴我的一句錢(qián)鐘書(shū)老先生在他的“圍城”中的一句話：上海很大，而世界很小。
以巧遇為話題的作文 篇21
我從小就聽(tīng)說(shuō)月全食很神密，但是我從來(lái)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)月全食。終于，我在07年的元宵節(jié)那天親眼目睹了月全食的全過(guò)程。
那天夜晚，我還在睡夢(mèng)中遨游時(shí)，突然想到：“今天我看報(bào)的時(shí)候，看到報(bào)紙上說(shuō)了有關(guān)月全食的事，并說(shuō)今晚會(huì)月全食�！鳖D時(shí)，我一骨碌便翻了起來(lái)，并迅速穿上了衣裳，應(yīng)為我可不想錯(cuò)過(guò)這一千載難逢的'機(jī)會(huì)。起床后，我有搬來(lái)了椅子放到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)觀賞。在陽(yáng)臺(tái)上，我感到天氣有點(diǎn)冷，同時(shí)我也感到清醒了許多。我趕忙看了一下時(shí)間，想將這美好的一刻記錄下來(lái)。
現(xiàn)在是北京時(shí)間凌晨4：00，還沒(méi)有出現(xiàn)月全食。在黑漆漆的夜空中，只有幾顆明亮的小星星在陪伴著月亮，它們仿佛是向前在天空中的幾顆鉆石，別有一番韻味。
這時(shí)已經(jīng)是凌晨5：00了，月全食馬上就要出現(xiàn)了，此時(shí)的月亮仿佛被蒙上了一層薄薄的黑面紗，平時(shí)潔白的身影不見(jiàn)了。同時(shí)，圓圓的月亮邊上出現(xiàn)了一小個(gè)缺口，我想：“這大概就是月亮出開(kāi)始虧了吧。現(xiàn)在的情經(jīng)還真有點(diǎn)兒像《天狗食月》中的天狗食月時(shí)的情景，令我又驚又喜�！痹缕硟煞N。
以巧遇為話題的作文 篇22
為了提高作文，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)作文班，我一點(diǎn)兒也提不起勁兒，萬(wàn)一這老師兇怎么辦��？
媽媽領(lǐng)著我去作文班的地方，那天是補(bǔ)課，我卻特別緊張，我有可能被忽略，不受重視……但事實(shí)剛好相反，向老師非常和藹可親，她長(zhǎng)得頗有自信，有著非凡的氣質(zhì)，看起來(lái)充滿青春活力。一點(diǎn)兒也沒(méi)有帶給人很嚴(yán)格，又有點(diǎn)破口大罵的感覺(jué)，向老師的.額頭上長(zhǎng)了幾顆標(biāo)志性的小豆豆，但也不知為什么，向老師總是用那傾斜的劉海來(lái)遮住它。向老師的眼睛也非常炯炯有神，笑起來(lái)瞇成一條縫，嘴唇厚厚的，富有朝氣。
看著向老師，不知怎的，就有一種容易親近的靈氣。我坐在那兒，向老師給我詳細(xì)講解許多的規(guī)章制度，每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得很細(xì)致。雖說(shuō)就只有我一個(gè)人，但比在課堂上要積極活躍許多，不太善于說(shuō)話的我也被向老師的節(jié)奏帶動(dòng)起來(lái)。向老師還給了我一直紅色的大袋子，紅色代表喜慶，吉祥……呀！不僅寓意好，連顏色也是鮮艷的呢！
我還給向老師畫(huà)了一幅最漂亮的素描，雖說(shuō)畫(huà)得不怎么好，但向老師并沒(méi)有打擊我，而是增強(qiáng)我的信心，鼓勵(lì)我，讓我以后更加努力！
總之，向老師是我見(jiàn)過(guò)最可親的老師！我愛(ài)向老師！
以巧遇為話題的作文 篇23
一個(gè)周三，一個(gè)天氣晴朗的好日子。就在這天下午，發(fā)生了一件使我受益的事……“鈴、鈴、鈴”，下課了。
待老師與同學(xué)相互行完禮后，我便走出教室準(zhǔn)備走走。我走啊走，突然，一張鮮粉色的紙頭映入我的眼簾。是什么呢？萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)在我腦袋中回蕩。走近一看，哦！我知道了，原來(lái)是5元人民幣！這是“天上掉餅啦！”這是誰(shuí)掉的？我暗想之下有點(diǎn)驚奇。人總是有自私心的。瞧啊，心中的'“小惡魔”蹦了出來(lái)：“我說(shuō)嘛……就拿著吧！畢竟這是遇到的�！蔽沂捌疱X(qián)，正想“偷”走時(shí)，心中的“小天使”立刻竄了出來(lái)：“不行啊，這是別人的錢(qián)，不論面值多少，都不屬于自己�！闭�(dāng)我左右為難時(shí)，老師和媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我的做人道理在眼前浮現(xiàn)。對(duì)，這錢(qián)真不該拿！
于是，我走進(jìn)教室把錢(qián)送給了值日班長(zhǎng)。幾經(jīng)轉(zhuǎn)手后，錢(qián)最終交到了學(xué)校王海龍老師手里。因?yàn)檫@，我們班級(jí)在行為守信評(píng)比欄上加了分。得知此事，我會(huì)心地笑了。是啊，看來(lái)，我選擇把撿到的錢(qián)交給老師是正確的。我覺(jué)得拾金不昧比占為己有更有意義。
以巧遇為話題的作文 篇24
一瞬，仲永已經(jīng)是一個(gè)二十多歲的小伙子了。
這天，一個(gè)書(shū)房老板對(duì)方仲永說(shuō)：“后天是我書(shū)屋開(kāi)張的.日子，請(qǐng)你為我題一首詩(shī)吧！”方仲永寫(xiě)好后給書(shū)房老板過(guò)目，老板一看，眉頭緊鎖，說(shuō)：“算了吧，我想你還是幫不了我，我另請(qǐng)高明了。”
方仲永垂頭喪氣地走了，他恨父親貪圖小利，不讓他學(xué)習(xí)。無(wú)奈之下，他想一死百了。
可是，時(shí)光神奇般倒轉(zhuǎn)了，方仲永來(lái)到了三國(guó)，正好讓呂蒙看到了方仲永自殺。于是，他跑過(guò)去救下方仲永，說(shuō)：“年輕人，你為何自殺？”
方仲永嘆了口氣：“以前，我是一個(gè)天才，我對(duì)文學(xué)無(wú)師自通。后來(lái)父親沒(méi)有讓我接受教育，所以我是個(gè)廢人�！�
呂蒙搖了搖頭說(shuō)：“年輕人，你何必呢，生命可貴呀！我以前也是一個(gè)粗人，還不好讀書(shū)，常以事物繁多來(lái)推托。但主公多次傾心勸說(shuō)，我才開(kāi)始博覽群書(shū)，經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在初有成就，再也不是以前那個(gè)吳下阿蒙了�！�
方仲永深感慚愧，呂蒙接著說(shuō)：“你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定能學(xué)有所成的。
方仲永深受啟發(fā)，待回到自己的年代后，他緊記呂蒙所說(shuō)的話，努力學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)有所建樹(shù)的人。
以巧遇為話題的作文 篇25
這個(gè)星期一，我和媽媽從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)。媽媽叫我跑到前面去等她，可我跑到十字路口時(shí)，碰上了人販子。
那人滿面笑容地問(wèn)道：“小朋友，你知不知道網(wǎng)吧在哪里��？”我一開(kāi)始以為他是個(gè)網(wǎng)吧迷，就用手指了指前面�！澳悄阒坏腊茨Φ暝谀陌�？你帶我去好不好？”他又不厭其煩地問(wèn)道。我一下子知道他是個(gè)人販子。也知道他現(xiàn)在和我東拉西扯的目的是分散我注意力，好讓我分散注意力，放松警惕性。于是我不說(shuō)話，一個(gè)勁兒的搖頭。他見(jiàn)吸引不了我，又問(wèn)：“我送你手機(jī)要不要？”我又搖了搖頭。他瞅瞅我:“小朋友，你坐到我這兒，我和你聊天。”
他又笑里藏刀地說(shuō)。我見(jiàn)甩不掉他，心里又著急又害怕。好在這時(shí)媽媽來(lái)了，她見(jiàn)到我身旁的`人販子，急忙大聲喊道：“李欣怡，快過(guò)來(lái)，到我這兒來(lái)！”那人販子見(jiàn)我媽媽來(lái)了，轉(zhuǎn)身就走，可他邊走還不死心地說(shuō)：“小朋友，到我這兒來(lái)，跟我走好不好？”我都嚇出一身冷汗。
通過(guò)這件事我深有感觸。這個(gè)社會(huì)太復(fù)雜了，不僅有小偷，還有人販子······我想我們以后在外面要多加小心，不要隨便和陌生人說(shuō)話，也不要輕信身邊的陌生人。以防受騙！
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