大家庭作文[匯總7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的大家庭作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大家庭作文 篇1

　　我在福田小學(xué)度過了幾年快樂的光陰，都說“光陰似箭，日月如梭”，不知不覺，我已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了。在過去的四年里，我學(xué)會了許多新知識和許多大道理，受益匪淺。

　　在四年前的我，還是一個什么都不懂的小丫頭，被爸爸媽媽哄進了讓我有點害怕的新學(xué)校——福田小學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了入學(xué)的那一天，學(xué)校的大門口，校長和一群老師面帶微笑地看著我們，直到我們走進教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著我們，溫柔地對著我們說話，原本有些害怕緊張的心情，在新老師溫柔的話語下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥，嘰嘰喳喳快樂地叫了起來。

　　在這四年里，我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個溫暖的大家庭并茁壯成長。學(xué)校經(jīng)常會不定期地開展一些有趣的活動，比如前段時間開展的“科技節(jié)”。無論你是高年級的還是低年級的，如果你對科學(xué)有興趣，只需要去報名，就可以參加活動。除了“科技節(jié)”，還有很多課外活動，比如：春秋游，運動會，語文嘉年華，音樂會……每次，一聽說要開展這些活動，我們就像是打了雞血一樣興奮。當(dāng)然，學(xué)校開展這些活動是有目的的，目的.就是為了提高我們的綜合實踐能力，全面發(fā)展。

　　還有，在福田小學(xué)里，這里的老師都是和藹可親，面帶微笑的。每天，都會看見一兩個指導(dǎo)老師笑容滿面地站在門口，等待著學(xué)生的到來。每天，都會看見五六個指導(dǎo)老師在各個樓層里走來走去，檢查同學(xué)們的紀(jì)律。而學(xué)生們，一見到老師，就禮貌地大聲問好。老師就會微笑地點點頭。

　　在福田小學(xué)里，有著一大群可愛的同學(xué)，大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會誠懇地道歉的，而被撞到了的同學(xué)，大部分都會原諒撞到別人的那位同學(xué)。

　　在這幸福的校園里，有和藹可親的老師教導(dǎo)，有可愛的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們能不快樂地成長嗎？

大家庭作文 篇2

　　家，是我們心靈的避難所；家，是我們休息的港灣；家，是我們生活下去的動力！

　　——題記

　　我的家可真的算是一個“大家”，因為我們家共有六口人�；蛟S，你會感到奇怪，他們是誰呢？下面由我一一給你介紹吧！

　　No1就是我們家的“老小孩”___我的爺爺。他可是個精力充沛、充滿童趣的“老小孩”，因為他總是喜歡與小孩子們一起玩耍，一起做游戲，他說他還可以從中找到他童年的影子呢！你說，他是不是“老小孩”？

　　No2就是我們家的“修理王”——我的爸爸。他在我們家可是個重要人物喲，在我們家的所有電器中，他樣樣精通，什么壞了，他都會修，并且與原來一樣好用！我們的鄰居還夸我爸爸是“修理王”呢！

　　No3就輪到我們家的“潮流達(dá)人”——我的媽媽。她是我們家最潮的人了，什么娛樂新聞、最新劇以及最熱門的話題，她無所不知，只要她開始說，讓她聊上三天三夜，她也不會說完。別看她已經(jīng)四十了，可是在趕潮流的路上，她可從來沒out過哦！

　　再往下就是我們“三兄妹”了，我有兩個哥哥。雖說我們是三兄妹，可我們的性格卻是截然不同的三個人。大哥，生性沉穩(wěn)，做事簡練，的確有大哥風(fēng)范，并且他的'畫畫和唱歌技術(shù)也不錯，我感覺我的大哥就是我的偶像！他可是我們家的”顏值王子“��！至于我二哥嘛，他，說實話長的不是太帥，但他可是“第二個宋小寶”，因為在我們家經(jīng)常會因為他的一句話而哈哈大笑，他就是我們家的“逗寶”，他同時還十分有經(jīng)濟頭腦，他可是我們家的“理財大王”！最后就是我啦！我嘛，大大咧咧，嘻嘻哈哈，但在學(xué)習(xí)上還是可以的，在生活處事方面也不錯，與朋友、家人關(guān)系也挺好，我就是我們家無憂無慮的”小小鳥“！

　　一個個不同的人，構(gòu)成了我們這個大家，我們就是“歡樂大家庭”。有了我們，這個世界又多了一份歡樂，又多了一份和諧！希望我們這個“歡樂大家庭”可以一直歡樂下去，希望有更多的家庭也成為“歡樂大家庭”，讓世界變成一個“歡樂世界”！

大家庭作文 篇3

　　“李淼心，我能這次不值日嗎？”陳如煙懇求道，“求你了？”

　　“為什么？”李淼心滿臉疑惑，她，是張小凡的好朋友，也是何萱萱的好朋友。何萱萱?zhèn)�子高，皮膚白凈，長得很可愛，她媽媽就是個美女，40多了還保養(yǎng)的很好。只不過她談戀愛啦，是王月思看郭懷仁喜歡她，當(dāng)了紅娘，郭懷仁喜歡美女，見新忘舊。甜言蜜語哄得何萱萱陶醉其中，不能自拔。

　　“我這一個月，晚上都得補課。你通融一下，行嗎？”

　　“行，我要吃肯德基套餐！”李淼心心想，你和上官玉瑤是好朋友，我也不對你客氣。如果是別的女生，我只要聽幾句好話，或者一塊巧克力或是冰淇淋就行了。“�。磕軗Q個嗎？”你自己是安排值日的.，自從你接替何萱萱，就沒安排過自己值日。居然讓我請你吃套餐，真討厭�！澳愫蜕瞎儆瘳幉皇呛门笥褑幔俊崩铐敌镊詈诘钠つw，一副時尚的眼鏡，還有很大的腦門，感覺很不搭配，“讓她替你��？”

　　“上官玉瑤不用值日，所以沒法找她替！”

　　“為什么？她不用值日，誰給她的特權(quán)？我準(zhǔn)備下周排她！”

　　“如煙，你其實不用求她�！鄙瞎儆瘳幵陉惾鐭熐那恼f�！盀槭裁窗�？”陳如煙一臉迷茫。

　　“因為我是特優(yōu)生，所以校長同意我不用參加班里的值日了，而且班主任說，讓我以后負(fù)責(zé)排值日，我拒絕了，她還說，如果后悔了，可以給她說一聲，馬上上任�！鄙瞎儆瘳幵谒�耳畔低語。

　　“真的��？那你現(xiàn)在就找她說吧！”陳如煙十分高興地拉住上官玉瑤的手。

　　“我現(xiàn)在就發(fā)信息。下節(jié)課上課就見結(jié)果。”上官玉瑤拿出新出版的粉紅色iphone7開始發(fā)信息。

　　“哇！iphone7�。�對了，學(xué)校不讓把手機拿出來你收起來吧，別讓人看見！”

　　“沒事哦，校長同意哦！”

　　“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起，班主任準(zhǔn)時到班，剛坐穩(wěn)，班主任就開口道：“李淼心，你媽媽說，你最近很忙。所以我就允許你不用負(fù)責(zé)安排值日了。由上官玉瑤接任吧！”

　　“好的！老師，我這就把名單給她！”李淼心心里很生氣，臉上卻沒有一絲不悅，手指甲因太過用力，深深地扎進肉里，卻渾然不知。

大家庭作文 篇4

　　我們在小學(xué)里已經(jīng)歷了六個春夏秋冬。六年中發(fā)生了多大的變化呀———第一次在校園里栽下的小樹苗已經(jīng)長成大樹，我們也從滿臉稚氣的小不點兒，成長為充滿朝氣的花季少年。？ 在學(xué)校里，有多少人為了我們的進步傾盡了心血，為我們的成長灑下了辛勤的汗水？老師、校醫(yī)、工人、———————我要謝謝保安叔叔，有一次我的自行車忘了上鎖，是他提醒我。我要謝謝張老師，是他的鼓勵，讓我愛上了寫作。在六年的生活中，我們經(jīng)歷了許許多多的“第一次”。因為有了這些“第一次”，我們學(xué)會了嘗試，學(xué)會了接受挑戰(zhàn)，學(xué)會了克服困難。——————真靈，伴隨他多年的“寵物”—————“馬虎”，經(jīng)過幾個回合就被程老師送回到“動物園”了。

　��？ 在學(xué)校，班級這個溫暖的大家庭里，我們朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，和生活了六栽。臨別依依，才發(fā)覺“同學(xué)”這個稱呼是最溫暖的、最親切的。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績好，有的同學(xué)藝術(shù)細(xì)胞豐富；有的同學(xué)性格內(nèi)向，有的同學(xué)喜歡幻想，有的同學(xué)崇尚埋頭苦干—————不同的個性、不同的`追求構(gòu)成了一個多次多彩的小世界。

　　學(xué)校是我們成長的搖籃。在這里，我們學(xué)到了科學(xué)文化知識，增長了才干，懂得了做人的道理；在這里，我們從一個無知的孩童，成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年。

　　這一樁樁，一件件的事情歷歷在目，使我們心里充滿了感激之情。但為了盡一個學(xué)子之心，再此我向校長提出幾點建議：

　　1、在以后的教學(xué)中，您要嚴(yán)格控制任課教師挪占音體美課；

　　2、要求我們的老師在講課時，學(xué)生自己會學(xué)的問題，要放給學(xué)生自己學(xué)習(xí)；

　　3、重視對學(xué)生感恩的思想教育。我所提出的這些建議可能是片面的，但只希望校長您能做參考。

　　時光荏苒，當(dāng)我們在明凈的教室里學(xué)習(xí)的時候，在寬闊的操場上嬉戲的時候，在設(shè)施齊全的功能教室里探究求知的時候，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校一天比一天美麗，在即將離開學(xué)校的時刻，我們衷心希望母校明天會更好。

大家庭作文 篇5

　　王安琪我有一個團結(jié)的大家庭，是由51個活潑可愛的孩子，一位和顏悅色的'老師媽媽組成的。我的大家庭里有許多小天才：寫字天才要數(shù)咱班的中隊長王安琪；超級廚師，班長李志鵬；口技天才宋樂言；小舞蹈家，楊靈清；畫畫天才，文迅等等，咱班的天才多吧！讓男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪

　　男人婆 楊靈清，男孩看見她們就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我大家庭離得班干部也很棒哦：中隊長王安琪，普通話已經(jīng)過了二甲，責(zé)任心十分強，活潑可愛；班長李志鵬，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ，總是做出一副莊嚴(yán)的樣子；文藝委員楊靈清能歌善舞，但很暴力 ；體育委員封梓超聲音大得驚人，還是班上的籃球手。這就是我的大家庭。

大家庭作文 篇6

　　我家是個大家庭，有和幾代的人，祖祖輩輩，就不一一說過去了，就說重要人物吧。太公，太婆，剛剛4歲的妹妹，爸爸媽媽。

　　我的太公是個軍人，戰(zhàn)爭時期太公參入了打仗，那時候太公經(jīng)常會和我們講一些抗戰(zhàn)時期的事情。那時太公可勇猛了，和敵人打仗，不卑不亢！使我們這些天真的孩子可羨慕了，自從太公逝世后，我們再也沒有聽太公說那時抗戰(zhàn)時期的事情。

　　太婆對我們來說就是知心朋友，我們有什么煩惱都會和太婆說，太婆都會幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因為一件小事（因為嫣靈不經(jīng)過我同意看我的同學(xué)錄，我一氣之下就和嫣靈吵架了，嫣靈還強詞奪理，你一句我一句就吵了起來，我們好幾天不理對方）后來太婆知道了。告訴我既然是朋友，看看同學(xué)錄有什么呢？沒有隱私的啦、只是好奇罷了，既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去，敲了嫣靈家的門，嫣靈開了門，我氣喘吁吁的對嫣靈說：嫣靈，對不起，是我錯了，不應(yīng)該這么小氣的'！嫣靈低著頭說：是我錯了，我不應(yīng)該不經(jīng)過你同意看你同學(xué)錄的，對不起就這樣我們和好了

　　剛剛4歲的小妹，說起她，我忒有興趣，4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我們笑的哈哈大笑，下面就舉些例子吧，不知道你們有沒有興趣。

大家庭作文 篇7

　　一個鉛筆盒里有一個溫馨的大家庭，他們相親相愛，生活得和諧快樂。

　　可是有一天，主人往原本就很擁擠的鉛筆盒子里硬塞了一枝巨大的鋼筆。水筆是個多嘴的家伙，它每天都說個不停。這回，他更加怒氣沖沖了。大吼道：“主人真是壞透了，自己有這么多地方，卻讓我們儕得都快變形了，他真不知道我們有多么痛苦無奈呀！”其他文具也一同抱怨道：“是��！”最后年邁的`首領(lǐng)毛筆發(fā)話了：“現(xiàn)在的情況十分糟糕，鋼筆是主人的新寵，鐵定是要進來的，我們應(yīng)該討論下把誰悲痛地送出家園去，否則我們就無法生活了！”大家互相望了望，沉默了一會后，水筆嘆息道：“我們把鉛筆送走吧，他已經(jīng)短得不行了�！逼渌�筆也一致同意�？墒倾U筆大喊：“停一停！如果沒有了鉛筆，我就沒了利用價值了！”可是大家都不管他，他氣憤地走到一個角落不理其他文具了。

　　可是沒有了鉛筆，水筆和鋼筆都要承受不了寫不完的小說，他們整天疲憊不堪，于是，他們決定讓鉛筆回來。橡皮自告奮勇地說：“讓我去吧！”“好呀！”大家異口同聲地說。于是橡皮邁著大步昂首挺胸地走了一段路后，碰到謙虛的鏡子，它說：“鏡子，你航道鉛筆在哪兒嗎？”鏡子說：“鉛筆么，在桌子上痛哭呢！”于是橡皮興高采烈地把鉛筆接回來了。

　　于是，鉛筆盒里洋溢著大家的歡聲笑語，這個大家庭終于又團結(jié)在一起了！

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