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【薦】假如的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的假如的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文1
初一的時(shí)候,聽老師講魯迅先生的《從百草園到氣味書屋》,語文老師講得很生動(dòng)。那“百草園”的樂趣,確也曾經(jīng)動(dòng)過我童年的心扉。
課文中的有些語句,至今也還記得:“碧綠的萊畦,光滑的石井欄,高大的皂英樹,紫紅的?啊,“油嶺在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴……”那時(shí),我在向往之余,也產(chǎn)生過一些與題無關(guān)的聯(lián)想:嘻,原來魯迅小時(shí)候也好玩,拔何一首烏還弄壞過泥墻!讀書呢?卻那么不感興趣。要是在今天,他準(zhǔn)評(píng)不上“三好學(xué)生”,也不知后來他怎么會(huì)成為大文學(xué)家的。這些想法,我自然沒敢問老師,怕他批評(píng)我上課“開小差”。記得曾問過我的爸爸,果然他對(duì)我的疑問不屑一顧,“哼”了一聲說:“照老師說的去做!”徑自走了。
這是三年前的事,F(xiàn)在是讀書、讀書,作業(yè)、作業(yè),升學(xué)、升學(xué),很少有閑空去想別的'了。但,是“百草園”好,‘’三味書屋”好,還是兩者兼而有之好?這個(gè)問題仍時(shí)常在腦子里轉(zhuǎn)悠。也真難為我們的語文老師,他怎么給我們講這課書。因?yàn)轸斞冈跁局匈澷p的,生活中并未推行;他所貶斥的,生活中并未禁止,豈只未禁止,有人還將其“奉為神明’‘呢。假若有學(xué)生向老師問起怎么好?老師該怎么回答?課余愛好被扼殺的也不少:一位同學(xué)愛好美術(shù),其精心之作被家長(zhǎng)付之一炬;又有一位同學(xué)學(xué)習(xí)吹笛,家長(zhǎng)卻把他做的笛子折斷拋之墻外……
如果說“三味書屋”后面還有一個(gè)小園,“同窗們”還可以偶爾一樂,而今的學(xué)生卻叫作業(yè)、考試、升學(xué)壓得連這一點(diǎn)樂趣也不可得。雖說是現(xiàn)代文明早已準(zhǔn)備了電影、電視、錄音機(jī)之類消遣,但這一切何曾和我們這些學(xué)生有緣?嗚呼!“百草園”乎,“三味書屋”乎?
假如我來教《從百草園到三味書屋》,我一定要和著魯迅先生的慨嘆大聲疾呼:“把‘百草園’還給學(xué)生!”“把童心還給學(xué)生!”
假如的作文2
他和她曾經(jīng)都是登山運(yùn)動(dòng)員,不知怎的,就那么相愛了。他曾在婚禮上說過“我們的愛情是海誓山盟,有崇山峻嶺替我們作證!睘榱吮舜酥g能過上安穩(wěn)的生活,不必牽掛和擔(dān)驚受怕,兩人暫時(shí)放棄了登山,他在一家公司給人打工,她一度身體不大好,他心疼她,讓她在家里歇著。婚后的生活也一度甜蜜溫馨。一年多,他們有了一個(gè)孩子。孩子比他倆都俊俏,略帶自來卷的頭發(fā),和一雙會(huì)說話的大眼睛。
很安逸的生活,一切都那么和睦?墒堑巧饺藘(nèi)心始終有的“挑戰(zhàn)”和“超越”的精神始終激蕩在兩人的心中,使他們一直懷有一個(gè)夢(mèng)想,也是所有登山運(yùn)動(dòng)員或是愛好者的夢(mèng)想和目標(biāo)——登上喜馬拉雅山。他也曾答應(yīng)過她,等有機(jī)會(huì),他一定會(huì)牽著她的手,陪她一起登那座山,沖向珠穆朗瑪峰,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
那一天,兩人準(zhǔn)備再次登山,而他們選擇的`不是別的——正是喜馬拉雅山。到了山腳下,天氣并不怎么晴朗。而他卻執(zhí)意要開始。還沒到山腰,果然發(fā)生了意外,空中轟隆隆的巨響,突如其來暴風(fēng)雪的讓兩人無法前行,也無法原路撤回山腳。他倆躲在一個(gè)山腰的裂縫里等待噩夢(mèng)的結(jié)束。
也不知道過去了多久,雪停了,但氧氣袋里的氧氣和食物也所剩無幾,根本不足以供兩人存活下來。自然對(duì)人的生命再一次發(fā)出挑戰(zhàn)。無疑,在這次挑戰(zhàn)中,要不就是雙雙喪命,要么只有一個(gè)人能幸存。
這是一張嚴(yán)肅的生命問卷,兩個(gè)深愛的人,如何做這個(gè)選擇?
他深深的擁抱著她,仿佛用盡了所有了力氣。
然后,他輕輕取下她的背包和氧氣袋,在她絕望的眼神中堅(jiān)定的走了。
“照顧好孩子!边@是她對(duì)他說的最后一句話。
假如的作文3
世間萬物,永世輪回,如有正道,愿觀其朝。世界上的任何事物都在進(jìn)行無窮無盡的輪回,如果有好的路徑,我希望有一天醒來我可以變成您,我的媽媽,用您的手去照顧所愛的人,希望用您的眼光去看這萬紫千紅的花花世界。
我希望,一天早上醒來,我變成了您,您變成了我,我想要用您的眼光去看朝陽,我希望,我可以用您的觸覺,去撫摸這個(gè)世界,去感知,去觸碰。
我想體驗(yàn)一下,每天早起晚歸的勞累可疲憊,我也想要去在廚房,炒菜,做飯,我想知道這有多累有多苦有多難受。世間萬物,情亦大,比天高,比海深,比地廣,情中之大,為母愛,母親,一個(gè)溫馨的詞語,一個(gè)可愛的稱呼,我想要知道母親在用愛保護(hù)我,照顧我時(shí)自己有沒有受到傷害,痛不痛,痛是當(dāng)然的,母親也是人,更何況是一個(gè)女人呢?我也想要知道,當(dāng)母親和我同時(shí)受傷流血時(shí),還在想著保護(hù)我,是什么支持母親這么做的呢,正是母親對(duì)我們的無私、純正的愛啊。
每一個(gè)女人一生都有兩個(gè)最愛的人,一個(gè)是自己的丈夫,一個(gè)是自己的孩子,一個(gè)女人會(huì)為自己的孩子付出自己全部的全部,以至于是血的代價(jià),是生命的付出,人都怕死,母親也是人,她們也不例外,是我們,她們的孩子們啊,讓這位平平凡凡的女人,愿意付出一切,基本上,母親頭上的根根銀發(fā),都是我們?cè)斐傻,根?jù)調(diào)查,正常女性到五十歲左右銀發(fā)才漸漸出現(xiàn),但是操勞過度會(huì)導(dǎo)致銀發(fā)提前爬上她們的.頭上,想想這一切的行動(dòng),都是對(duì)我們愛的表達(dá),這一切的行動(dòng),表示出,我,是她這一生中最愛的人。而頭上那根根銀發(fā),便是表達(dá)出她對(duì)我付出的愛啊。
如果世界上真的有輪回,我希望,讓我成為您的母親,讓您成為我的孩子,讓我照顧你的一輩子,因?yàn)槟鷮?duì)我的愛,我及時(shí)一生,也難以回報(bào)啊。
假如的作文4
最近,我愛上了天,愛上了天的廣闊,愛上了天的無私。但我些遺憾,因?yàn)槲矣X得天的顏色太單調(diào),我怕單調(diào)的顏色會(huì)使我審美疲勞。于是我幻想著,假如,假如天是彩色的……
假如天是彩色的,其中一定要包括充滿熱情的紅,我喜歡紅,喜歡紅的火熱,憿情,有了紅天空的顏色就不會(huì)那么冰冷,有了紅天空的顏色便充滿了信心。我愛紅,那種如火般的熱力,那種放蕩不羈的憿情。
假如天是彩色的,其中一定要包括充滿火力的橙,我喜歡橙,喜歡橙的活力,活潑,有了橙天空的顏色就不會(huì)那么沉穩(wěn),有了紅天空的`顏色便注入了跳躍的細(xì)胞。我愛橙,那種如橘子般的活力,那種俏皮可愛的快樂。
假如天是彩色的,其中一定要包括溫柔如水的黃,我喜歡黃,喜歡黃的柔情,安靜,有了黃天空的顏色就不會(huì)那么呆板,有了黃天空的顏色便蘊(yùn)涵這美麗的溫柔,我愛黃,那種如月亮般的皎潔,那種散發(fā)愛的氣息的幸福。
假如天是彩色的,其中一定要包括充滿希望的綠,我喜歡綠,喜歡綠的生機(jī),自由,有了綠天空的顏色就不會(huì)那么衰老,有了綠天空的顏色便充斥了希望的火花。我愛綠,那種如小草般的勃勃生機(jī),那種象征青春的愛意。
假如天空是彩色的,其中當(dāng)然要包括那永恒的藍(lán)色,我喜歡藍(lán),甚至是愛,喜歡藍(lán)的明凈,澄澈,藍(lán)是天空永恒的顏色,有了藍(lán)的天空才是真的天空,有了藍(lán)的天空才充滿了人們對(duì)天的愛。
假如天空是彩
色的,其中也一定要包括青色、紫色。
假如天空是彩色的,那么天空就是彩虹的顏色,美麗妖嬈。這是我的希望,也是我對(duì)生活的熱愛,對(duì)生命的希冀。
假如的作文5
有人告訴我魚的記憶只有7秒,7秒之后它就不記得過去的事情,一切又都變成新的。
所以在那小小的魚缸里它永遠(yuǎn)不覺得無聊,
因?yàn)?秒一過,每一個(gè)游過的地方又變成了新的天地。
它可以永遠(yuǎn)活在新鮮中……
我寧愿是只魚,7秒一過就什么都忘記,
曾經(jīng)碰到的人,曾經(jīng)做過的事就都可以煙消云散,
可我不是魚,所以我無法忘記我愛的人,
我無法忘記牽掛的苦,我無法忘記相思的痛.......
魚看不到相愛的人流淚,可卻可以感覺到對(duì)方的心痛,
這一生,我們都無法做只自由的魚,所以你也無法感覺到,
在你離開我的時(shí)侯,我的那種心痛.
正如我覺察不到你愛我一樣...... 愛一個(gè)可以多久?
我常問自已,為了愛你,我到底在失去什么,
原來,我失去的是自已,
而更重要的是我更愿意這樣繼續(xù)下去,
因?yàn)槲也辉笡]有你。
假如我是魚,我可以愛你7秒.......
7秒之后我又愛上了你,就這樣愛你一輩子。用魚的方式。
我在眨眼睛,你呢?在我眨眼睛的時(shí)侯,你還好嗎?
我想你了,于是我不停的眨眼,因?yàn)槲也幌胱寽I水流出來。
原來魚也有思念的`時(shí)候,也有痛的感覺。
做一條魚,在水里多好,可以自由的為了愛情流眼淚,不會(huì)被看到傷痛。
我現(xiàn)在可以看到陽光的燦爛,
可以看到春天的明媚,
可以看到你害羞的臉。
假如有一天,我只能看到黑暗,
我多希望,我真的是一只魚,
因?yàn)榭梢砸恢北犞劬γ鎸?duì)你而不用擔(dān)心被你看到傷悲。
我可以選擇嗎?
假如,上天給我們一次做魚的機(jī)會(huì),我希望,你可以感覺到我的心痛。
假如,上天給我們一次做魚的機(jī)會(huì),我希望,我可以愛你8秒。
假如的作文6
“這,這是哪里?”我驚訝的大叫起來,“我到底到了哪?”沒等我反應(yīng)過來,只聽仆人喊:“先生,先生,汪倫先生來叫你喝酒!薄笆裁,喝酒!不不不,我不會(huì)喝!蔽伊⒖陶f到。
“先生,你不是犯糊涂了吧?平日里你最喜歡喝酒了?”我在仆人的推拉中,不得不來到汪倫的'住所。汪倫見我一到,就擺好了架勢(shì),看那個(gè)場(chǎng)面,那可謂是賊壯觀,這一排是白酒,那一排是老酒,我剛回過神來又看見了成排的酒,我暈了,剛醒來,又被汪倫狂灌了幾口,回到家,我的臉上已經(jīng)通紅通紅了,早已暈過去了,不知是吐暈的還是喝暈的。麻煩事還沒結(jié)束,第二天,皇上傳我進(jìn)宮面圣。
我知道,在那時(shí),皇帝就是最大的官,誰都無法違抗他的旨意。我本以為皇上只是讓我去陪他喝酒,誰知,皇上非但沒有讓我喝酒,還給我吃了一頓美味佳肴。吃飽了,喝足了,我起身就要走,可是皇上偏偏就在我起身的那一瞬間,把我叫來,悄悄的說,“我有一點(diǎn)小事要你去辦,你不會(huì)不答應(yīng)吧!”這難道就是傳說中的先禮后兵嗎?只聽皇上一聲令下,要我在一天之內(nèi)做一首詩。
完了完了,難道我這個(gè)蓋世大俠就要葬身于此嗎?一聲驚雷響后,我一骨碌爬起來,大聲叫到:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽艺媸翘觳虐!哈哈哈哈哈!忽然,一個(gè)黑影以順雷不及掩耳之勢(shì)閃了出來,原來是姐姐!“你干嘛啊,大白天的也要出來發(fā)發(fā)神經(jīng)啊!”“你有病啊!還讓不讓人睡覺了!”
弟弟也來湊熱鬧!鞍?”直到那時(shí)我還反應(yīng)不過來呢!
假如的作文7
生老病死,是人世間不可違背的規(guī)律。
可我卻盼望著打破這不可違背的規(guī)律。因?yàn)橐粓?chǎng)車禍?zhǔn)刮业男“子肋h(yuǎn)地閉上眼睛,再也醒不過來了......
小白是我的玩伴,在一個(gè)普通的黃梅時(shí)節(jié),小白永遠(yuǎn)地離開了我。我把它埋在我們經(jīng)常一起玩耍的地方----無花果樹下,立了個(gè)小木牌,上面寫著“小白之墓”。每天放學(xué)后我都會(huì)去看看它,說說今天學(xué)校發(fā)生的趣事,哪怕是晴空萬里,哪怕是風(fēng)雨交加,甚至是鵝毛大雪,我都會(huì)去看它,有時(shí)我在想小白要是復(fù)活該有多好.....
假如小白可以復(fù)活,每天我可以跟它一起玩耍,在無花果樹下盡情地奔跑,在萬圣節(jié)的時(shí)候,我可以把它打扮成女巫,把無花果樹裝扮成“愛德華”,而我則是單純的`人類,“愛德華”會(huì)來“捉”我,而女巫會(huì)保護(hù)著我,不讓我被吃掉......
假如小白可以復(fù)活,我可以陪它一起看夕陽,鮮紅色的晚霞在天邊襯著“泄了氣”太陽,這時(shí),我們便會(huì)“哈哈大笑”,看著太陽“出洋相”......
假如小白可以復(fù)活,我可以陪它一起畫畫。畫梅花的時(shí)候,我畫枝干,它“畫”梅;我畫厚雪,它“畫”蕊。畫松樹的時(shí)候,我畫枝干,它“畫”葉。畫夕陽的時(shí)候,我畫輪廓,它“上色”......
假如小白可以復(fù)活,我可以同它去花園賞花,那里有最大的玫瑰花,有最香的桂花,還有最美的梅花......它們是五顏六色的,其中我最喜歡的是淡藍(lán)色的圣誕玫瑰和水香味的百合花,因?yàn)榈{(lán)色是我喜歡的顏色,圣誕玫瑰是我幸運(yùn)花,水香味是小白最喜歡的味道,百合花是小白的幸運(yùn)花......
可惜,這些都是假如,小白不可能再?gòu)?fù)活了,雖然我是多么希望打破“生老病死”這不可違背的規(guī)律,可,小白終究是死了。永別了,小白!
假如的作文8
從小到大有許多讓我后悔的事,或大、或小、或喜、或悲。我把它們埋在內(nèi)心最深處,希望它們能像垃圾一樣腐爛,可有的時(shí)候它們卻像夏天的閃電激蕩在我的腦海中。
如果時(shí)光可以倒流,我愿意回到去年的婦女節(jié),學(xué)校和往常一樣放了假。今天我和姐姐都下定決心為媽媽做一份禮物。放了學(xué),我和姐姐又蹦又跳地回了家,回到家我們并沒有立刻開始做禮物而是和姐姐一起看恐怖電視。我們?cè)娇丛狡饎,時(shí)間也在我們的快樂中悄悄閃過,“卓菲,我們開始做禮物吧?”姐姐見時(shí)間已經(jīng)不那么早了,便征求問我的意見!鞍,媽媽三點(diǎn)才回來,還有兩個(gè)小時(shí),來得及!快看,最恐怖的地方來了!”姐姐也經(jīng)不住誘惑和我一起看了起來!1:30了,1:35了!睍r(shí)間像箭一樣一閃而過,直到兩點(diǎn)我仍沒有開始做禮物!白糠,我們快做禮物吧!來不及了!”姐大叫道。“呀,都兩點(diǎn)三十啦,怎么辦?媽媽快回來了!”我原本平靜的心終于揪成了一團(tuán),我束手無措地坐在沙發(fā)上。2:40了,我仍沒想到要做什么,2:50了,我仍沒想到要做什么……“呀!三點(diǎn)了!”姐姐不高興地瞪著我說。“卓菲,要不是你誘惑我,那我就不會(huì)來不及了!真是的'!”“我……”“我回來啦!”就在我們爭(zhēng)吵時(shí)媽媽回來了,我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好!
如果時(shí)光可以倒流,我一定不被誘惑所吸引;如果時(shí)光可以倒流,我一定聽姐姐的勸告……如果,可那只是如果,時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流,我真的愿意……可是現(xiàn)在,已經(jīng)錯(cuò)過了,留在心里的只有我無盡的懊悔和遺憾!
假如的作文9
假如我是老板,我要選擇做哪一行業(yè),我要如何賺到錢,我要如何做一個(gè)讓員工拍手叫好的老板....這是在無數(shù)次幻想的時(shí)候總是會(huì)第一個(gè)浮現(xiàn)出來的夢(mèng)想,也是一個(gè)只能設(shè)想在腦海里只能自己在心里澎湃不已的秘密。而此刻,我真心感謝“散文網(wǎng)”這個(gè)平臺(tái),能讓我有機(jī)會(huì)暢言我的“老板夢(mèng)”。
于我而言,我最大的渴望便是遇上一位賢明第一,能力第二的老板,所以我將從賢明這一點(diǎn)出發(fā),以此來暢言一個(gè)賢明的老板必做的五件事情。
首先要愛護(hù)自己的`每一個(gè)員工,不因職位、能力不同而對(duì)待不一,需真正意識(shí)到就算是一個(gè)猶如一顆不起眼的小螺絲般的小職位,也是公司運(yùn)轉(zhuǎn)成功的關(guān)鍵之一。
其二,對(duì)待犯了第一次小錯(cuò)的員工,只可教與勵(lì)不可訓(xùn),沒有誰想犯錯(cuò),更沒有誰想故意犯錯(cuò),不能因一次的無心之失就否決掉他的所有作為,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他,給予他信心,教他正確的做法而不會(huì)導(dǎo)致第二次的犯錯(cuò)。
其三,獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與懲罰機(jī)制必須并存,以獎(jiǎng)為主,以罰為輔。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置要多,罰要合情合理。華為總裁任正非說過,“錢給多了,不是人才都變?nèi)瞬。”在一個(gè)公司里勞心勞累,而最后也能得到相對(duì)應(yīng)的回報(bào),這絕對(duì)是一件能鼓舞人心的正確做法。
其四,權(quán)力不可獨(dú)自掌握,需適時(shí)下放,堅(jiān)信自己的員工,他們各有其特長(zhǎng)與思路,所謂疑人不用,用人不疑,想要成功不可能單靠一人,一個(gè)團(tuán)體才是取得成功的關(guān)鍵。
其五,崇尚學(xué)習(xí)與內(nèi)部選賢同行。職位空缺不必一味從外部招聘,該讓內(nèi)部員工知悉能力更強(qiáng)者必可內(nèi)部晉升,引導(dǎo)與鼓勵(lì)他們可在工作之余多學(xué)習(xí)其他新事物,即能變相培訓(xùn)人才也能避免重要職位者辭職卻一時(shí)招不到而影響公司的正常發(fā)展。
假如的作文10
假如我會(huì)七十二變
在西游記里我最喜歡的一個(gè)人物是孫悟空,他不僅能騰云駕霧,還會(huì)七十二變,這讓我非常羨慕。
假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一條溫順乖巧的小狗,讓一直害怕小狗的媽媽不再害怕,讓一直想養(yǎng)狗卻被媽媽阻止的爸爸心滿意足;為盲人伯伯引導(dǎo)前進(jìn)的道路,讓他們走向希望。
假如我會(huì)七十二變,我想變成一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,讓所有需要救治的病人,得到最好的醫(yī)治,讓他們盡快擺脫病魔,恢復(fù)健康,恢復(fù)生活的希望。
假如我會(huì)七十二變,我想變成一只善良的小鳥,在獵人開槍之前,通知森林里的所有小動(dòng)物,讓他們都躲起來,避免成為獵人的獵物。
假如我會(huì)七十二變,我想變成一只可愛機(jī)靈的青蛙,為農(nóng)民伯伯吃掉稻田里所有的`害蟲。
假如我會(huì)七十二變,我還想變成一個(gè)勇往無前的消防員,為人們撲滅無情的火焰,解救所有被困在火場(chǎng)的絕望的人們。
假如我會(huì)七十二變,我想變成一只勤勞的蜜蜂,為人們采集花蜜。
假如我會(huì)七十二變……
假如我有……
我有一支神仙筆,我會(huì)畫一只小鳥,讓它帶我去北京的長(zhǎng)城看看有多長(zhǎng),讓它帶我去長(zhǎng)城的終點(diǎn),讓它帶我去看長(zhǎng)城的風(fēng)景,再看看北京的風(fēng)景到底有多美?
我再畫一架飛機(jī),讓它帶我環(huán)游世界,看看世界有多美?再看看世界到底有多大?
如果這個(gè)世界上真的有神仙筆那該多好!
假如我會(huì)飛
假如我會(huì)飛,首先我會(huì)圍繞地球飛一圈。
我先去南極去看看,與企鵝做游戲,一定很快樂;再到北極去玩玩,與北極熊追鬧,一定很有趣。凡是世界上好玩的地方我都要去。
我還要飛到太空,首先到太陽,數(shù)數(shù)有多少機(jī)器人在那里探測(cè);再去月亮看看嫦娥是不是在跳舞,小玉兔是不是還在搗藥。
最后,我就飛回上海啦!
假如的作文11
假如我是班長(zhǎng),我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然,我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課,讓同學(xué)不再為難題而煩惱,甚至討厭學(xué)習(xí),我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,向著希望邁進(jìn),向著未知去探索,去發(fā)現(xiàn),去敲響成功的大門,分享幸福的喜悅。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書角,而讀書角并不是厚厚的幾層書,而是一張公告,公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的'主人的名字,如果想要借書,可以直接找到此書的主人,向他借書,然后說明什么時(shí)間還書,而讀書角的那些書名,是由書的主人自愿加入的。如果有借書不還者,就要扣一枚火星幣,然后把這枚火星幣送給書的主人,并予以還書,作為補(bǔ)償。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)加大火星幣的作用,(火星幣是我們班統(tǒng)一的貨幣)在每周的班會(huì)中開一次拍賣會(huì),同學(xué)們可以帶來自己想賣的東西,輪流上臺(tái)介紹自己的東西,然后說出自己想賣的價(jià)錢,賣給愿意買的同學(xué),換成火星幣,然后可以再買別的東西。一周以后我們比誰的火星幣最多,那他就是我們的周冠軍,他可以在本組選一個(gè)同學(xué)做同位。這樣大家就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),更加認(rèn)真的聽講,成績(jī)就可以突飛猛進(jìn)啦!
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們分成十個(gè)四人小組,期中、期末比優(yōu)勝四人小組(期中、期末考試成績(jī),哪個(gè)組的平均成績(jī)最高),讓優(yōu)勝的四人小組和盛老師一起“夏游”或“冬游”,來鼓勵(lì)他們。
假如我是班長(zhǎng),我還會(huì)......
假如的作文12
假如記憶可以移植,我要將歷史重現(xiàn),讓人們莫忘四、五十年代發(fā)生在美國(guó)洛杉磯市的光化學(xué)煙霧事件,
讓他們?cè)俨荒軐?duì)數(shù)以百萬計(jì)的燃油機(jī)動(dòng)車組成的大規(guī)模流動(dòng)煙囪視而不見;假如記憶可以移植,我要給人們移植發(fā)生在日本熊本縣的水俁病患者的痛苦記憶,讓他們時(shí)刻不忘工業(yè)廢水給人們帶來的危害,積極治污,保護(hù)環(huán)境。
假如記憶可以移植,我要重溫去年發(fā)生在長(zhǎng)江流域的洪澇災(zāi)害帶來的巨大損失,讓人們?cè)诎l(fā)展中注意生態(tài)保護(hù);不再任意毀林開荒;假如記憶可以移植,我將告訴每一個(gè)炎黃子孫,孕育華夏文明搖籃的黃河已經(jīng)斷流,如果我們?cè)偈ラL(zhǎng)江,那么,我們有何面目去見列祖列宗,如何面對(duì)后代的唾棄。
假如記憶可以移植,我要把已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物朋友們的'容顏移植到每個(gè)人的腦中,告別人類自己作為動(dòng)物天敵的身份,給野生動(dòng)物多留一塊棲息地
假如記憶可以移植,我還要告訴地球上的每一個(gè)人,在已滅絕的24億個(gè)物種中,60%是本世紀(jì)滅絕的。我們應(yīng)該捫心自問,當(dāng)?shù)厍蛏纤械奈锓N都滅絕后,人類還能獨(dú)自前行多久?
假如記憶可以移植,我要把恩格斯的警告植入每個(gè)人的腦中:我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們?墒嵌嗌倌陙,我們竟一直為了短期的經(jīng)濟(jì)效益,或砍伐森林,造成水土流失;成圍湖造田,與龍王爺爭(zhēng)奪地盤!什么時(shí)候我們才能改變與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮的思維定勢(shì),尊重自然,愛護(hù)自然呢?
記憶是教訓(xùn),記憶是警告。假如記憶可以移植,就讓我們以史為鑒,多一點(diǎn)環(huán)境憂患意識(shí),讓那些破壞環(huán)境的行為壽終正寢,在發(fā)展中保護(hù)環(huán)境,在環(huán)境保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展。
假如的作文13
世界上的路有成千上萬種,有用小石頭鋪成的路、有平坦的柏油公路、還有美麗的林間小道。但是在22世紀(jì)里的路都是彩色的。
這條路有七種顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色分別代表了七種功能。
如果你想學(xué)到更多的知識(shí),那你就走在紅色的小路上。頓時(shí),你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一片知識(shí)的海洋,讓你在無邊無際的.海洋里遨游,享受著知識(shí)帶給我們的無限樂趣。
如果你想吃美味可口的食物,那你就走在橙色的小路上,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一張大桌子,桌子上有香甜的巧克力,還有小朋友們最愛吃的火腿腸、土豆片、羊肉串、紅燒牛肉……
如果你累了想舒舒服服的睡上一覺,那你就走在黃色的小路上,一張可愛漂亮的小床就立刻出現(xiàn)在你的眼前,會(huì)讓你情不自禁地奔向它,躺在上面就是一種享受的滋味。
如果你想與美麗的大自然零距離接觸的話,那你就走在綠色的小路上,大自然的景象會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。有藍(lán)天、白云,小鳥在天空自由飛翔。還有和藹可親的大樹伯伯,綠色的草地,無顏六色的小花。你可以和小鳥、蝴蝶做游戲,和獅子賽跑。它可以讓你放下煩惱,盡情玩要。
如果你想穿越時(shí)空遂道,試一試站在月亮上的感覺,再到嫦娥姐姐的月寒宮做客。然后到玉黃大帝的凌霄寶殿,看一看金碧輝煌的寶殿。試想當(dāng)年齊天大圣是怎樣大鬧天宮,跟著孫悟空到他的花果山,讓他教你七十二變。那你就走在青色的小路上,美麗古老的時(shí)空遂道馬上就出現(xiàn)在你的眼前,你想到哪里就到哪里。
藍(lán)色和紫色的小路是專門為外地游客開放的,它如同導(dǎo)游般能為你提供最貼切的服務(wù),并且可以告訴你這個(gè)地方最著名的景點(diǎn)和小吃,而且可以像機(jī)器人似的智能操作,為各位游客提供最完善的幫助。
這就是我發(fā)明的22世紀(jì)的彩色路,大家都向往吧,那就讓我們?yōu)槟苡羞@么一條彩色路而一起努力加油吧!
假如的作文14
老屋,一個(gè)寧靜美好的地方,那里沒有新建樓房的冷漠和忙碌,一切都是那么靜謐,那么安詳。溫暖的陽光照射在青石板上,老銀杏樹的影子被拉得老長(zhǎng),小雞仔在地上嬉戲啄食,小奶狗在屋前屋后奔跑犬吠……
但在一個(gè)如血的殘陽里,老屋倒了。
從此,那成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。談起老屋,父輩們的眼中流露出懷念和悲傷,那是他們的根,他們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。假如老屋可以回來,那滿載歡樂的地方,我會(huì)再次緊緊擁抱。
夏日的炎炎并不能阻擋我玩耍的念頭。老屋門前有一條清澈見底的小溪,小溪邊有一塊供大人們洗衣服的碼頭石。長(zhǎng)年累月,碼頭石被溪水打磨得圓潤(rùn)光滑,深灰中帶點(diǎn)褐點(diǎn),昭示著它的年代久遠(yuǎn)。我卷著褲管,赤著腳,“踢嗵踢嗵”跑過那時(shí)而翻翹的碼頭石,溪水輕輕穿過我的腳踝,似一條小蛇冰涼,卻如三月的春風(fēng)般輕柔。淡紅的小蝦,大眼睛的魚仔,在我的腳后跟與腳趾間穿梭、游戲,癢癢的.,調(diào)皮極了!“汪汪!”小奶狗小七在水邊奔跑、歡叫,在地上覓食的小雞有時(shí)不得不讓出一條道,讓這條“瘋”狗盡興地跑。
“阿寶,回屋吧!”從廚房探出一個(gè)頭,是奶奶在叫我呢!“哎,來了!”我又“嗵嗵嗵”跑過水碼頭。小奶狗跑回棚屋,乘涼去了。我也跨過舊式的門檻,跑進(jìn)老屋里。厚實(shí)的木頭墻直直地屹立在屋間,分隔出客廳與房間。我抹把汗,坐在小竹椅上,光滑涼快,拿把蒲扇輕輕地?fù)u著,奶奶打上一點(diǎn)井水擦個(gè)臉,那叫一個(gè)爽!
溪,飽含快樂;樹,盛滿陰涼;老屋,承載著幾代人的童年,卻這樣,靜靜地倒下了。假如老屋可以回來,我會(huì)盡情地在老屋里嬉戲。
站在老屋的舊址上,思緒逐漸飄遠(yuǎn)……
假如的作文15
每每看到那些山區(qū)的孩子大大的眼睛里流露出來的渴望,每每看到報(bào)紙上那些大山里的孩子吃的飯菜如此單調(diào),每每看到電視上那些孩子用水洼里的臟水洗手,一種灰色的震撼就會(huì)占領(lǐng)我的`心。我也常常想:假如我出生在貧困山區(qū)里,我的命運(yùn)會(huì)怎樣?
或許我的生活會(huì)變的單調(diào)。沒有了電腦、電視和各種書籍,每天只能和貧瘠的土地為伴,對(duì)山外那個(gè)燈紅酒綠的世界一無所知。
或許我的生活會(huì)變得無味。西點(diǎn)、肯德基、巧克力或許只存在于幻想中;疖、飛機(jī)或許只能在破爛的書籍里的插圖里看到。機(jī)器人、摩天大樓如同天上的浮云,連個(gè)具體的概念都不會(huì)有。春天沒有公園可以游玩,夏天沒有可口的冰激凌可以享用,秋天沒有照相機(jī)來拍下美麗的景色,冬天沒有厚實(shí)的衣服來保暖。
或許,學(xué)校會(huì)變成一個(gè)遙不可及的地方。學(xué),F(xiàn)在對(duì)于我們來說只是個(gè)生活的代名詞,可是在那些渴望知識(shí)的孩子看來,能夠上學(xué)就是一種享受,即使是在四處漏風(fēng)的危房里上課。冬天沒有取暖設(shè)備,也沒有投影儀等設(shè)備。到了陰天,也許會(huì)因?yàn)闆]有電燈而停課。
水和食物也很關(guān)鍵,能否有純凈的可飲用水或許將成為我生存下來的一大難題,一天要走上幾十里路才能挑上一擔(dān)水的生活實(shí)在太艱苦了。天天吃那些被城里人追捧的粗糧,也會(huì)厭煩,可是,除了吃這些干硬難咽的食物,還有什么可以吃的呢?
或許會(huì)有好心人來資助我,但終是要自己面對(duì)不公平的生活的。
假如我出生在貧困地區(qū),我的生活將變得枯燥、無味,所以救救那些在溫飽線上掙扎的孩子吧!他們與我們同樣是祖國(guó)的未來,命運(yùn)對(duì)他們太不公平了,所以請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼桑?/p>
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