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【熱門】神奇的想象作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的神奇的想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇的想象作文 篇1
現(xiàn)在是20xx年，我雖然是一個(gè)普通的小女孩，可我從小就熱愛科學(xué)。這不，來自于高爾基的《錯(cuò)誤》中的一句名言：“創(chuàng)造吧，因?yàn)槟闶侨恕！边�深深的印在我的腦海中呢！
一次，我在玩的過程中，發(fā)現(xiàn)了這樣的一件趣事：鳥的翅膀不就是肉外面長了一層羽毛嗎？難道我們就不能用別的材料來做一對翅膀嗎？難道人類就不能飛上藍(lán)藍(lán)的天空嗎？
今天，我就發(fā)明了一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是用一種和羽毛翅膀差不多的環(huán)保翅膀。它是由無色無味的環(huán)保機(jī)器制成的！于是，我給它起名叫做“神奇的翅膀”。
早晨，天氣真不錯(cuò)，我站在臥室里，喜滋滋的用一只手將一只翅膀拿起，向背上用力一插，只覺得一陣劇痛后，一只翅膀就伸了出來。來到屋外，我笑著，心想：它可以飛了�？梢允謩硬僮鳎滞岚蛏陷p輕一放，一個(gè)鐵環(huán)將我的手鎖住。我兩只手用力的'一擺，苦笑了一下。就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。我來到了游樂園，玩了一個(gè)上午，可高興了。心想：幸虧我有神奇翅膀，不然，走路更累了。
你不知道吧？飛的時(shí)候還有微風(fēng)，吹起來可舒服了。如果你不想飛了，就將手?jǐn)[一擺，將頭搖一搖：“我不想用手飛了，你飛吧，自己飛吧�！边@是，它就會收回鐵環(huán)。當(dāng)你告訴它你要去哪里的時(shí)候，你就可以閉上眼睛，舒服的休息一下啦。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的時(shí)候，它就會提醒你：“主人，快醒了，當(dāng)心睡過頭哦！”
這時(shí)，我從睡夢中清醒了過來，原來現(xiàn)在是下午六點(diǎn)了，神奇翅膀感覺天要黑了，便帶我飛了回來。我微笑著：“謝謝你，神奇翅膀”我東倒西歪的走進(jìn)去，這時(shí)，神奇翅膀一下子就不見了，我這撞一下，那撞一下，暈頭轉(zhuǎn)向地來到臥室，倒頭就睡了。
可是，突然“鈴鈴鈴鈴鈴”咦，怎么回事呀？
神奇的想象作文 篇2
在我過9歲生日的前一天晚上，我做了個(gè)夢，夢見媽媽送給我了一個(gè)禮物。禮物的包裝是紫色的，是我最喜歡的顏色，我打開包裝一看。是一件粉紫相間的衣服。
這可不是一般的衣服，它是有功能的.，可以按照天氣的溫度，變換自己的溫度，下雨的時(shí)候也可以不用打傘了，很方便。我聽完媽媽的解釋，突然喜歡上了這件衣服，心里想：現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，都有這樣的衣服了，我真佩服！
第二天，我就穿上了這件神奇的衣服，里里外外地摸索，心里不斷嘀咕：這到底是怎么根據(jù)天氣的溫度改變自己的溫度，這是什么原理？依稀記得那天很冷，冷冷的風(fēng)像一把刀子似的，不斷的割著行人的臉。這件衣服溫度顯示屏上顯示25度，非常溫暖。我歡快地走著貓步，心里美滋滋的。就在這時(shí)，耳邊傳來了這樣幾句對話：
這孩子是不是家庭有困難啊，穿這么少
這孩子感冒了怎么辦？家長也不管管，孩子凍壞了怎么辦？
聽到這些聲音，我心里就暗自得意！我好自豪自己有一件既漂亮又神奇的衣服。
第三天，我還是穿著那件衣服，那天下著小雨，我看著其他人打著傘，自己卻這么方便，我好想大叫一聲：我好幸福��！走過我身旁的路人，都嘴巴張的大大的，吃驚地看著我，我一邊走著，一邊想：如果，所有人都有一件這樣的衣服該多好�。∩习�、上學(xué)的大人、小朋友都不會因下雨而遲到，而且，還可以幾天不換衣服，也不用花很多錢買衣服了。
為了讓所有人都能穿上了這件神奇的衣服，行動都變得和我一樣方便，我開了一家公司來生產(chǎn)這種神奇的衣服，經(jīng)過我們公司的努力，我們成功生產(chǎn)出來了，漸漸的許多人穿上了這種衣服。
哈哈，這個(gè)世界因?yàn)橛辛诉@樣的衣服好美好！
神奇的想象作文 篇3
我坐著時(shí)空穿梭機(jī)來到了2100年，在那里看見了一雙神奇的鞋，這是2100年最受歡迎的鞋，我把它帶回了現(xiàn)代。只有打開密碼鎖，才能使用它，成為鞋的主人。
首先，它有加速功能。跑步時(shí)，你只要按一下“run”鍵，就會彈出一個(gè)小型輪胎型的加速器，它會帶著你以90千米/小時(shí)的速度往前跑。它還有防水裝置，游泳時(shí)，鞋底的輪子就會變成槳，像游艇般帶著你飛速前進(jìn)。
其次，它能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候起到提醒作用。有時(shí)你爸爸在睡覺時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)臥室，它會告訴你：“爸爸在休息，輕一點(diǎn)�！比绻阍谡n間玩時(shí)，它會告訴你：“班主任在搬書，去幫幫忙!”
再次，它還是一名“家庭醫(yī)生”。當(dāng)你的.腳受傷時(shí)，它會自動從鞋底噴出棉花和藥水，結(jié)果腳傷馬上就好了。當(dāng)你爬山腳酸了，你按一下“按摩”鍵，它就會彈出按摩驅(qū)動，把你的腳揉一揉、搓一搓，那樣你就會很舒服。
它還有許多其他功能：自動調(diào)節(jié)溫度、自動調(diào)整大小、自動除臭......
這雙鞋夠神奇吧，就讓我們好好學(xué)習(xí)，期盼22世紀(jì)早日到來，那時(shí)我們?nèi)巳硕寄艽┥线@雙神奇的鞋，日行千里，為國家做貢獻(xiàn)。
神奇的想象作文 篇4
我想擁有一對神奇的翅膀，這對翅膀一共有五個(gè)顏色，分別是粉、黃、藍(lán)、綠、白五種顏色，這五種顏色都具有神奇的魔力。
當(dāng)翅膀上粉色部分在發(fā)光的時(shí)候，就表示五秒鐘后我會來到桃林里，過了五秒鐘，嗖的一聲，我就像小仙女一樣飛快的來到了桃林。我看到了千萬棵桃樹，我太高興了！我拿起一個(gè)小籃子就開始摘桃子了，我慢慢地飛起來，飛到桃樹上找又大又紅的桃子，一會兒的`功夫，我就摘滿了一大籃子。
黃色部分發(fā)光了，我邊吃桃子邊飛快的來到了海邊的沙灘上。我看到了許多小朋友都在游泳和玩沙子，我也來玩沙子，我要搞一個(gè)惡作劇，先挖一個(gè)長三四分米，寬兩分米的大坑，挖好以后，再把最上面用沙子蓋住，這個(gè)惡作劇就做完了，誰踩空這個(gè)坑誰就倒霉。
藍(lán)色部分發(fā)光了，我來到了天空上，看見了在天空上自由自在飛翔的小鳥，我和它一起嬉戲玩耍，可高興了！
綠色部分發(fā)光了，我來到了森林里，哇！小動物們都在那里呢！小猴看見籃子里的桃子，就像我跑來，我把一個(gè)大桃子給它吃，剩下的桃子我也分給了其他的小動物�？此鼈兂詵|西時(shí)的樣子真是可愛。
白色部分發(fā)光了，我來到了白云上，我坐著軟綿綿白云，欣賞著天上美麗的風(fēng)景，真是舒服。
我真想擁有一對神奇的翅膀！
神奇的想象作文 篇5
在我生日的時(shí)候，爸媽送給了我一間房。最令人高興的是爸爸告訴我：我房間的干部可以變化，叫多變墻。
放學(xué)回家，我一點(diǎn)也不想寫作業(yè)，學(xué)習(xí)了一天，好累啊!這時(shí)，媽媽走過來把多變墻調(diào)成了綠色。哇!這就像轉(zhuǎn)身于大自然，腦中還幻想有很多小動物們和我一起玩耍呢!這下作業(yè)一會兒就寫好了。
吃完晚飯，看一會兒書就該睡覺了。不知是因?yàn)樗奶缌�，還是想書上后面的'情節(jié)，我翻來覆去，怎么也睡不著，可真難受。突然我想到了多變墻，我立刻將多變墻調(diào)成“夜晚”，墻面立刻變成了深藍(lán)色，天花板上還出現(xiàn)了一個(gè)大的月亮和幾顆小星星，看著這美好的夜景，我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，還做了個(gè)好夢呢!
早上，太陽都曬屁股了，我還不舍得離開被窩，媽媽把墻面調(diào)成了“早晨”，墻面上出現(xiàn)了一個(gè)大太陽，太陽射出金光，還有一股風(fēng)吹著我的被子，現(xiàn)在，我不得不起床了。
多變墻的功能還有很多：當(dāng)你心情不好時(shí)，把多變墻調(diào)到“音樂”，優(yōu)美的曲子就會從四面八方飄入你的耳中......
“叮鈴鈴......”鬧鐘響了，睜開眼，一切還是睡前的場景，原來這一切都是一場夢。如果現(xiàn)實(shí)中真有這樣的一面多變墻該有多好啊!我堅(jiān)信，隨著科學(xué)的發(fā)展，未來的一天一定會有的!
神奇的想象作文 篇6
在我的想象里，我未來的教室是這個(gè)樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個(gè)書架，上面的書可以免費(fèi)看。老師的課桌擁有自動彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時(shí)，課桌可以自動給老師，我們的課桌也一樣，當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時(shí)，課桌會自動彈出，這樣就不會讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進(jìn)去。上面還有一個(gè)能開的開關(guān)。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會解答時(shí)，便會過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。
我希望有一個(gè)美麗的.教室，墻壁上被美術(shù)老師畫上好多美麗的畫，這樣才能有一個(gè)美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺上，老師的課桌上，因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個(gè)大大的黑板，我想讓它動它就自己動。每當(dāng)老師需要在黑板上寫字時(shí)它便會自動動起來讓老師寫字。當(dāng)老師想要傳動黑板是，黑板會動起來。
這是我想要的未來教室，你的呢？
神奇的想象作文 篇7
5555年，我發(fā)明了一種鞋子，穿上它之后，我出發(fā)去旅游。
火車出發(fā)啦，就在我趕不上火車時(shí)，鞋子自動發(fā)出功能，一瞬間，我“飛”到火車上。乘客們都嚇得目瞪口呆了，但很快就仔細(xì)打量著，想從我身上找到奧秘。幸好，他們沒發(fā)現(xiàn)我的鞋子。
下車了，我興高采烈來到了一座小鎮(zhèn)，景色迷人極了：碧藍(lán)的天空上，飄著幾朵潔白無瑕的白云，地上鋪著一層“綠地毯”�？上�，我沒有時(shí)間去欣賞這些美麗的景色。因?yàn)�，我看見有人遇劫了，我連忙跑到歹徒二米的地方，向他踢了一腳，歹徒連爬帶滾地被群眾抓住，送往派出所。受害者連聲對我說：“謝謝你，謝謝你……”“不客氣。”我不好意思地跑開了，這都是我鞋子的功勞。
……
最后一天，我回家了。宅在家，我無聊極了，我就按了鞋上一個(gè)綠色按鈕，音樂立即傳遍整個(gè)屋子，我隨著美妙的音樂做著各種有趣的動作，我不在無聊了。
你們瞧，這就是我的'神鞋！我相信全國各地的小朋友都想擁有這樣的神鞋吧！
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