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假如我是作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的假如我是作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是作文1
我很幸福，因?yàn)槲疑钤谔?yáng)城里，太陽(yáng)城非常美麗，有七色的太陽(yáng)花，有七色的房子和家具，有七色的文具……哎，你剛才發(fā)現(xiàn)我說(shuō)的所有東西都是七彩的，悄悄地告訴你，太陽(yáng)城的所有東西都是七彩的。因?yàn)樘?yáng)的光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的。
太陽(yáng)城的人個(gè)個(gè)都很友好，所以太陽(yáng)城的`人從來(lái)不關(guān)門(mén)，太陽(yáng)城總是第一個(gè)看見(jiàn)太陽(yáng)的城市，太陽(yáng)城的人起得最早，4、5點(diǎn)鐘就起床了。
早晨是太陽(yáng)最忙碌的時(shí)間，人們都要吃早餐、吃早餐，上班……雖然這么忙碌，可是還不忘了不時(shí)回頭向別人微笑，我估計(jì)世界微笑日就是這樣形成的。
太陽(yáng)城的特產(chǎn)是太陽(yáng)果，它的外表也是七彩的，可是燒干了可以治感冒。一吃，先感覺(jué)很酸，可是多吃兩口后就甜了起來(lái)，四季都有，太陽(yáng)樹(shù)下不僅可以結(jié)太陽(yáng)果，還可以滴下太陽(yáng)水，太陽(yáng)水只要滴在太陽(yáng)果上，就可以讓太陽(yáng)果更好吃。
上面的太陽(yáng)城雖然只是我的想象，可是現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，太陽(yáng)城一定會(huì)建成的。
假如我是作文2
假如我是馬良假如我是馬良，那就會(huì)有那枚神奇的毛筆，要什么就畫(huà)什么……首先，我要畫(huà)一百萬(wàn)個(gè)帳篷，因?yàn)榍嗪Ｓ駱?shù)大地震的災(zāi)害，使許多人無(wú)家可歸，我要把著一百萬(wàn)個(gè)帳篷帶到災(zāi)區(qū)，讓那些受難的人們不會(huì)受著冰冷的寒風(fēng)，炎熱干燥的天氣，也算盡自己的微薄之力。
然后，我要畫(huà)一百萬(wàn)瓶礦泉水，因?yàn)椋髂虾禐?zāi)持續(xù)不退，“水是人類(lèi)的生命的起源’’，不少孩子的眼神里滿是求生的欲望，“請(qǐng)給我一瓶水吧”。一位來(lái)自西南旱災(zāi)區(qū)的小姑娘來(lái)信說(shuō)“以前，我并不知道水是如此的可貴，只是每天拿水撒著玩，現(xiàn)在我是多么渴望水到來(lái)啊!”我要將那一百萬(wàn)瓶礦泉水送入西南旱災(zāi)區(qū)，讓他們接受我們愛(ài)心的點(diǎn)點(diǎn)甘露吧！之后，我要畫(huà)一百萬(wàn)本書(shū)籍，因?yàn)�，還有許多地方的孩子沒(méi)錢(qián)念書(shū)，期待著我們的幫助。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一部電影，一個(gè)城市老師，去貧困山區(qū)教書(shū)，當(dāng)他小心翼翼地走進(jìn)黑暗的“教室’’，他的眼睛里頓時(shí)充滿淚花。原來(lái)，孩子們那里有像樣的課桌，全都自制的小板凳，而他們只能跪在冰冷的'地上。
我要把一百萬(wàn)本書(shū)籍送給他們，讓他們也能像我們一樣幸福與快樂(lè)的學(xué)習(xí)。最后，我要畫(huà)一副嶄新的繁榮昌盛中國(guó)畫(huà)。因?yàn)�，祖�?guó)承受住了千災(zāi)百難，可仍舊朝氣蓬勃。人們都在說(shuō)“雨后見(jiàn)彩虹�！蔽蚁嘈牛袊�(guó)再不久的將來(lái)，一定會(huì)絢麗多彩，中國(guó)的前景也一定會(huì)更上一層樓，成為世界上數(shù)一數(shù)二的國(guó)家！
假如我是作文3
假如我是太陽(yáng)，雖然我沒(méi)有月亮漂亮美麗，沒(méi)有星星小巧可愛(ài)。但是我會(huì)為人類(lèi)萬(wàn)物做力所能及的事。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)把大地滋潤(rùn)的有光有色，人類(lèi)離不開(kāi)我，大地更離不開(kāi)我。在人類(lèi)寒冷的時(shí)候，我會(huì)用自己的熱量來(lái)溫暖大地。春天的時(shí)候，大地媽媽需要我的幫助來(lái)喚醒那些還睡在棉被里的小草小花，大地需要我來(lái)把那些樹(shù)芽喚醒。我要告訴它們：“別在睡了，該出來(lái)透透氣了。你們應(yīng)該睡醒了！”
夏天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯需要我，我也要幫助窕民伯伯把莊稼撫養(yǎng)的壯壯的，把大地媽媽裝扮的.漂漂亮亮，給大地媽媽帶朵紅花。假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓人類(lèi)和我手牽手，大地和我手牽手一起過(guò)。假如我是太陽(yáng)，我會(huì)用一顆熱情的心和人類(lèi)相處，用我快樂(lè)的笑送給大地，讓大地汲取我的營(yíng)養(yǎng)，為人類(lèi)做出奉獻(xiàn)，為萬(wàn)物獻(xiàn)出奉獻(xiàn)。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)用自己的力時(shí)來(lái)支持萬(wàn)物，雖然夏天的時(shí)候我會(huì)讓人類(lèi)熱上幾天，不守，我會(huì)盡量讓萬(wàn)物別太熱。假如我是太陽(yáng)，我不會(huì)帶給人類(lèi)災(zāi)難，我不像那些太陽(yáng)，讓有些地方造成干旱，我會(huì)適宜地放出熱量，讓萬(wàn)物幸�？鞓�(lè)地生活在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球！
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)每天和地球下棋、玩游戲，讓我與地球共存吧！
假如我是作文4
如果地球是大地的母親的話，那么在我看來(lái)，大地的父親就是太陽(yáng)公公了。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓我的陽(yáng)光照著動(dòng)物、植物、微生物……我會(huì)用我那雙手輕輕的撫摸大地，讓一切事物感受到我的慈祥。
春天，當(dāng)我撫摸大地以后，大地上的花草都發(fā)芽了，都探出了頭，好像在跟我玩捉迷藏呢；動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，都來(lái)曬太陽(yáng)了……
夏天，當(dāng)我撫摸大地以后，大地上的樹(shù)木都變的茂密了，為人們減少一份又一份炎熱，還為風(fēng)景線添加里一絲綠色；游泳池也開(kāi)放了，為炎熱的人們減少一些炎熱，大家都迫不及待的下水了……
秋天，當(dāng)我撫摸大地以后，樹(shù)上的葉子都翩翩起舞、應(yīng)接不暇地落了下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右；小動(dòng)物們都在為冬天做準(zhǔn)備，都忙著儲(chǔ)存食物，顧不上休息，身怕自己儲(chǔ)存的'食物不夠冬天吃……
其實(shí)，不僅是在我撫摸后的春、夏、秋的景色不同，而且在我照耀下的一天之中景物也有所不同。
在我剛升起來(lái)時(shí)的第一縷陽(yáng)光和在我落下時(shí)的最后一縷陽(yáng)光，這兩縷陽(yáng)光是最美的，也是我最喜歡的兩縷陽(yáng)光，看哪，我是那么無(wú)暇、美麗、無(wú)私……
如果不是我，大地就沒(méi)有光明、溫暖，相信我的無(wú)私大家一定會(huì)記在自己心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我！
假如我是作文5
假如我是太陽(yáng)的話我會(huì)怎么做呢？我不禁問(wèn)著自己，想象著自己成為太陽(yáng)的話，那時(shí)自己又會(huì)做些什么呢？
假如我是太陽(yáng)的話我會(huì)高高的掛在空中，看著大地上的'萬(wàn)物，看著那花園中花開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景，看著鯉魚(yú)躍出水面時(shí)的歡愉，看著蝴蝶嬉戲于花叢中的舞姿，看著雛鳥(niǎo)出殼的喜悅，看著大鷹展翔于空中的英姿，看著……
假如我是太陽(yáng)的話，我會(huì)拼命的去追逐月亮，近距離的觀看月亮，看看月亮上是不是住著嫦娥，看下嫦娥是不是傳說(shuō)中的那么美麗。陪著月亮一起升起一起落下，同月亮一起聊聊天，一起訴說(shuō)著地球上的故事。
假如我是太陽(yáng)的話，我會(huì)在發(fā)洪水地方停留下來(lái)，將大地上的雨水蒸發(fā)，不再讓大水肆掠著；在經(jīng)過(guò)干旱地區(qū)時(shí)，我會(huì)悄悄的躲在云層和面，將自己的光熱藏起來(lái)，使得大地不再炎熱，同時(shí)為大地爭(zhēng)取時(shí)間使它恢復(fù)過(guò)來(lái)，不再干旱。
想象力較豐富，極具新意，文章充滿童趣，語(yǔ)言流暢。
假如我是作文6
我希望變成絢麗的花朵，我還希望變成洶涌的大海。不過(guò)我更希望變成美麗的太陽(yáng)，我如果是太陽(yáng)，便會(huì)將我的陽(yáng)光與熱全部撒向地球，讓地球變的溫暖許多。
春天，我喚醒大地姐姐，她會(huì)讓春芽破土而出，還會(huì)讓百花爭(zhēng)芳斗艷，冰雪融化。讓大地到處生機(jī)勃勃。
夏天，我使那飄著幽香“死而復(fù)生”，讓莊稼快速生長(zhǎng)。
秋天，我減弱我那強(qiáng)烈的'熱度，讓百果成熟，香味誘人，農(nóng)民伯伯過(guò)上富裕的生活。
冬天，我悄悄的躲進(jìn)大山里，讓寒冬弟弟凍死那些可惡的害蟲(chóng)，讓新的一年里百果和百花長(zhǎng)的更好，讓人們大豐收。
早晨，我從東方徐徐升起，這下，到處都變成紅色了，有些人們會(huì)特意到海邊看我——日出。
中午，我發(fā)出強(qiáng)烈的光，這樣，人們就會(huì)在水中嬉戲和談話。
下午，我悄悄地回家了，有人特別喜歡看我的余輝——晚霞，因?yàn)橥硐伎梢允谷送魺⿶馈Ｓ袝r(shí)，天空還會(huì)出現(xiàn)火燒云呢！
雨過(guò)天晴，我會(huì)讓天空呈現(xiàn)出和我一樣有七種顏色的彩虹。當(dāng)然，我會(huì)讓花草樹(shù)木沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
這是假如，我要真是七色太陽(yáng)，不管刮風(fēng)下雪，我都會(huì)把美和希望撒向地球，讓萬(wàn)物幸福生活。
假如我是作文7
假如我是那輪太陽(yáng)，我會(huì)照亮他的眼睛。公園里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它是養(yǎng)心、散步的好去處。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了這地方，它讓我忘掉了煩惱，消除了疲勞。我喜歡坐在花叢的那個(gè)角落，從這里望去，可以看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)升起。
又一清晨，我依然在那里守侯著太陽(yáng)的升起，可是在我的視線中，卻多了一道“風(fēng)景”：一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的中年男人，手里握著畫(huà)筆，旁邊放著調(diào)色盤(pán)、顏料。一開(kāi)始，我并沒(méi)有十分注意他，只覺(jué)得他很認(rèn)真，還不時(shí)地往太陽(yáng)升起的地方望著。第二天、第三天……他讓我覺(jué)得很奇怪，于是我走到了他身旁。讓我驚訝的是在白色的紙上，全是太陽(yáng)，色彩不同，畫(huà)面極不均勻，看樣子他不過(guò)小學(xué)三年級(jí)的水平。最后一天，當(dāng)我走近他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了畫(huà)面上的太陽(yáng)閃閃發(fā)光，火紅火紅，比先前好看多了。
這時(shí)候，他起身了，摸起一根根棍子，朝著太陽(yáng)的'方向走去……我明白了，他是位盲人！我忽然覺(jué)得，他的生活其實(shí)充滿陽(yáng)光……假如我是那輪太陽(yáng)，我會(huì)照亮他的眼睛，照亮他的前途！
假如我是作文8
假如我是太陽(yáng)，我要按人們的意愿調(diào)節(jié)我的光芒和熱量。我會(huì)給人們帶來(lái)光明和溫暖，做人們最喜歡的太陽(yáng)。
假如我是太陽(yáng)，春天的時(shí)候我會(huì)射出溫和的`光芒，這樣花草樹(shù)木才能茁壯成長(zhǎng)，我再大聲的告訴小朋友們：“你們可別傷害花草樹(shù)木，要給它們澆水，愛(ài)護(hù)它們，就像媽媽愛(ài)護(hù)你們一樣�！�
假如我是太陽(yáng)，夏天的時(shí)候會(huì)降低我不光芒和熱量，這樣就不會(huì)灼傷人們的皮膚，讓風(fēng)婆婆給大地帶去一片清涼。
假如我是太陽(yáng)，到秋天的時(shí)候我會(huì)把我的熱量放到中等，讓小朋友們感到暖和一些，再告訴風(fēng)婆婆不要在吹大風(fēng)了，好讓小朋友們又暖和，又涼爽。我再把光芒放到最大，讓田里的稻子、高粱……都顆粒飽滿，果園里更是碩果累累。
假如我是太陽(yáng)，冬天的時(shí)候，我會(huì)放大我的光芒和熱量，讓小朋友們感到更加溫暖。讓他們不用穿那么厚重的衣裳，可以更快樂(lè)的玩耍。
假如我是太陽(yáng)，我想讓大家都喜歡我！我要做人們最喜歡的太陽(yáng)。
假如我是作文9
假如我是一只精靈鳥(niǎo)，我擁有魔杖，魔杖的作用是能使一切事物、東西壞的變成好的。我要飛到世界的每一個(gè)角落，幫助有困難的人。
早晨，我飛到美國(guó)的一家房頂上，我坐在房屋頂上看著美麗的風(fēng)景，突然我聽(tīng)到了悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。咦，誰(shuí)唱出這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我飛過(guò)去看了看，原來(lái)是一隊(duì)的演員正在雖著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了歌曲。唱到一半，他們停了下來(lái)，拿起手中的盆，向圍觀的人們走來(lái)，他們彎下腰畢恭畢敬地懇求人們的施舍。但是人們聽(tīng)完了歌曲紛紛離去了。我想，如果我們每個(gè)人都擁有一顆同情心，那該有多好啊，我拿出魔杖，輕以一點(diǎn)，賜予了他們勤勞與智慧，讓他們自己去創(chuàng)造幸福美滿的生活。
我又繼續(xù)往前飛，飛呀飛呀，我看見(jiàn)了饑餓無(wú)比的兒童、老人們，我看見(jiàn)了無(wú)家可歸的`兒童。我拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，把災(zāi)區(qū)變成了美麗的家園，讓他們恢復(fù)自由自在的生活。讓那些饑餓無(wú)比的兒童老人們，永遠(yuǎn)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有貧窮，永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)的生活。
我繼續(xù)我的旅程，飛過(guò)一條又一條的長(zhǎng)河，我來(lái)到了充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，我看見(jiàn)了因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去父母哭喊無(wú)助的小孩，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去上學(xué)的小孩。我拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，把充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的城市變成星星滿天飛的夜景，把空地變成了學(xué)校。
假如我是一只精靈鳥(niǎo)……
假如我是作文10
假如我是風(fēng)，在四季的腳步中，我更換著一件件美麗的衣服為人類(lèi)帶來(lái)了幸福。
春天，我穿著一件綠色的襯衫，踏著輕快的腳步，從海南島一直來(lái)到北方，凡是我到過(guò)的地方，小河里的冰雪融化了，花園里的花競(jìng)相開(kāi)放了，岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。小朋友們換上春裝，和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，我戴著一頂黃帽子，在田野里穿行，碧綠的西瓜帶著美麗的條紋，嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺(jué)靈靈的。不知不覺(jué)，我便來(lái)到了城市里，夜晚，我為人們趕走蚊蟲(chóng)，帶走一天的疲勞，讓人們進(jìn)入美好在夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，我穿著金黃色的毛衣，在樹(shù)林里與金黃色的葉子玩耍，葉子在我的吹拂下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，成了秋天的一道美麗的風(fēng)景。在這時(shí)我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯的呼喚“風(fēng)兒，風(fēng)兒，快來(lái)吧！幫我把谷子吹干。”聽(tīng)到農(nóng)民伯伯的呼喚，我連忙趕到田野里，幫助農(nóng)民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已經(jīng)累的滿頭大汗，不過(guò)，看著自己的勞動(dòng)成果，我高興的.笑了。
冬天，我穿著潔白的衣服在雪花姐姐的帶領(lǐng)下一起跳舞，給大地披上了銀裝。這時(shí)一枝紅梅在傲雪中綻放了，我連忙向它問(wèn)好，和它一起玩耍，在冬天里成了一處別樣的風(fēng)景。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)，一個(gè)調(diào)皮的風(fēng)，一個(gè)只想為人類(lèi)造福的風(fēng)。
假如我是作文11
假如我是太陽(yáng)神，我會(huì)為大家做許多好事。
天上正下著的傾盆大雨，看著那寬大的雨簾，聽(tīng)著莊稼的抱怨。我——太陽(yáng)神赫利俄斯要做的第一件事，就是把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(zhǎng)的大雨停住。瞧，我把我的包袋向天空上一扔，哪些在人間逞兇的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體，乖乖的飛進(jìn)了我的袋子。我用我身上的金絲向天空上一甩，天上那些烏云也消失了。我把我的熱量放到最大，不一會(huì)兒，那些彎了腰的莊稼又直起身來(lái)，笑瞇瞇的望著我。
我一回頭，看見(jiàn)海地的人民的生活是如此貧苦，仔細(xì)一看原來(lái)還有許多的.人民在貧苦的路上掙扎著。我——太陽(yáng)神赫利俄斯要做的第二件事就是給全世界挨餓的窮苦人們送去溫暖，送去光明、送去祝福�？茨遣皇琴u(mài)火柴的小女孩嗎？在大雪紛飛的大年夜里，她沒(méi)有溫暖，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有幸福，她雙手捧著賣(mài)不出去的火柴，靠在墻角。我馬上把她看見(jiàn)的火爐、圣誕樹(shù)、美味的食物都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，她吃著豐盛的晚餐，會(huì)心的笑了。
我——太陽(yáng)神赫利俄斯還要用我的光和熱為人類(lèi)做更多的好事。
假如我是作文12
假如我是一條魚(yú)，一條池塘中的小魚(yú)，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去捉迷藏，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)，最后好好睡一覺(jué)。做一條自由的魚(yú)兒。假如我是一條魚(yú)，一條小河中的魚(yú)兒，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我可不會(huì)像一些傻魚(yú)一樣緊緊的咬住魚(yú)鉤不放，我要把魚(yú)餌小心翼翼的吃掉，讓人類(lèi)吊個(gè)空。做一條頑皮的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)，我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而鋒利的牙齒把人類(lèi)的網(wǎng)咬破�；蛘吆捅婔~(yú)一起鉆到石頭底下，讓人類(lèi)捉個(gè)空。再看著人類(lèi)的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)兒。假如我是一條魚(yú)，一條大海中微乎其微的魚(yú)兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口吃掉，卻連塞牙縫都不夠的傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的'珊瑚的懷里，看著大魚(yú)從身邊傻乎乎地從我身邊游過(guò)去，得意到把珊瑚當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中，逃避大魚(yú)的大嘴。做一條大膽“闖江湖”的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類(lèi)的臉，再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚(yú)？不！不！不！我才不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)兒。
假如我是作文13
假如我是神筆馬良，我將用我的神筆畫(huà)出許多眼睛，送給那些盲人，讓他們遠(yuǎn)離黑暗，見(jiàn)到光明，讓他們和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。
假如我是神筆馬良，我將用我的神筆畫(huà)出許多樹(shù)苗，栽到樹(shù)林里，讓世界多一些緑色，讓我們的地球上再也不會(huì)有肆虐的狂風(fēng)和洪水來(lái)襲擊我們美麗的家園了。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)用我的神筆畫(huà)出許多水給那些缺水的地區(qū)，讓他們也有干凈的水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快洗澡。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)用我的神筆畫(huà)許多錢(qián)，送給那些上不起學(xué)的孩子們，是他們那無(wú)助的眼神變得更加明亮自信，讓他們也能學(xué)到許多知識(shí)，去改變他們的命運(yùn)。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出能抵擋酸雨的.防護(hù)層，讓人們和建筑物不在收到酸雨的襲擊。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在城市里畫(huà)出許多高樓，讓住房緊張的人都能住上寬敞明亮的樓房，房間里有活動(dòng)室、商店、餐廳等，服務(wù)非常齊全，屋內(nèi)有生活用品、食品等，讓住在里面的人感到既舒服又方便。
假如我是神筆馬良，我會(huì)再窮山村里畫(huà)一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子，新課本、新電鈴等等，所有的東西都是新的，這所學(xué)校不收任何費(fèi)用。同學(xué)們每天背著書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)知識(shí)，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我不會(huì)讓世界上有任何災(zāi)難、不會(huì)有汶川地震不會(huì)有玉樹(shù)地震、更不會(huì)有那么多人失去親人。
假如我是神筆馬良，我會(huì)可惜，我不是神筆馬良，不過(guò)我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一種神筆，也像神筆馬良那樣造福人類(lèi)，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓全世界的人都過(guò)上好日子。
假如我是作文14
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，就像一顆顆晶瑩的小星星，頑皮的向人們眨著眼睛，那該有多美妙啊!
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，陽(yáng)光從秘密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢(qián)大小的粼粼光斑，該有多美麗啊!
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，透藍(lán)的'天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，所以也躲的無(wú)影無(wú)蹤，天空多嗎晴朗啊!
假如是我是一個(gè)太陽(yáng)，如果有些地方需要下雨，我會(huì)躲避，讓天際邊滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間，毛毛細(xì)雨就悄無(wú)聲息地飄落著，像無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。如果雨量不夠，還會(huì)有傾盆大雨，從天而降。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，每天早上的時(shí)候撥開(kāi)耀眼的云彩，我會(huì)像火球般出現(xiàn)，再慢慢地?cái)U(kuò)大，它像天穹上展開(kāi)，把樹(shù)木上、平原上、海洋上、當(dāng)?shù)厣虾驼麄�(gè)天空上都染紅了。那該多溫暖啊!
假如我是一個(gè)太陽(yáng)……
假如我是作文15
假如我是一棵小樹(shù)，我要和我的小樹(shù)伙伴們種在家鄉(xiāng)的每個(gè)角落里，種在田野里，讓田野果實(shí)累累，種在山岡上，讓山岡披上綠裝，種在沙漠里，讓沙漠有無(wú)數(shù)個(gè)孩子，種在那遙遠(yuǎn)的地方，讓那變成綠色的海洋，讓大地穿上綠色的衣裳。我們的家鄉(xiāng)到了春天就變了顏色，到處都是黃沙滿天。春天本來(lái)是綠色如茵，百花齊放。
可是黃沙滿天的家鄉(xiāng)，沒(méi)發(fā)出門(mén)，如果別人有事情，出門(mén)時(shí)都要戴上口罩，戴上墨鏡。假如我是一棵小樹(shù)，我要和我的同伴種在家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落里，擋住風(fēng)沙，沙塵暴來(lái)了我和伙伴們挺直腰桿，手拉手擋住沙塵暴，風(fēng)吹不彎腰，我們可以變成許多的`小樹(shù)，我們的腳變成樹(shù)根深深的扎進(jìn)泥土里，我們的胳膊變成樹(shù)桿，我們的血液變成樹(shù)的汁液，我們的頭發(fā)變成樹(shù)的綠葉，我們的眼睛、臉蛋、嘴都變成綠色的果實(shí)。
有許多許多的樹(shù)，白楊樹(shù)它高大挺拔，身軀筆直，松樹(shù)長(zhǎng)滿了松葉，密密麻麻，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，風(fēng)吹不透，雨淋不透，柳樹(shù)的枝桿很柔軟，風(fēng)一吹就像姑娘披著長(zhǎng)發(fā)一根一根散散的，它們都向其它的樹(shù)招手。有這么多的樹(shù)伙伴，種在每個(gè)角落，這個(gè)角落綠樹(shù)成陰，樹(shù)上開(kāi)滿了許多小花，結(jié)滿了許多小果子，四處都飄揚(yáng)著香味，使我們家鄉(xiāng)沒(méi)有沙塵暴，使這里的空氣更新鮮，陽(yáng)光明媚。
假如我是一棵小樹(shù)，我會(huì)和小伙伴們一起努力，讓我們的家鄉(xiāng)四季如春，我們會(huì)做為綠色的屏障，給大地母親增添色彩，讓天空更明媚，讓河水更清澈；讓我們家鄉(xiāng)的老百姓心里更舒暢；讓我和小伙伴的友誼更深；讓大地上的無(wú)數(shù)東西的變的更美好。
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