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想象作文400字

時(shí)間:2023-12-18 11:13:30 想象作文 投訴 投稿
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[精選]想象作文400字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的想象作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]想象作文400字6篇

想象作文400字 篇1

  學(xué)校是我們的樂園,未來的學(xué)校是什么樣子的呢?我們一起去看看吧!

  走近學(xué)校,你會被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的,未來的學(xué)校。你也許會問:這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎?不會的,這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起,很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開”和“折疊”,也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的.需要進(jìn)行搬遷。你看,多方便。

  走進(jìn)教室,你會發(fā)現(xiàn),這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香氣,還能隨著季節(jié)的變化自動調(diào)整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的,用起來可舒服啦!講臺上怎么沒有老師講課呀?原來,同學(xué)們每人手里都有一臺掌上電腦,電腦里,老師正在講課呢!而且,同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來完成,方便吧!

  正好是下課時(shí)間,同學(xué)們都去哪兒了?噢!同學(xué)們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢?原來,操場變成了一個(gè)大花園,上面種上了各種奇花異草,花園旁邊還有一個(gè)人工湖,湖里的小魚自由自在地在水中游著。你看,風(fēng)景多美呀!

  在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂!

想象作文400字 篇2

  我是一只漂亮的鋼筆,身穿綠色大衣,上面裝飾著鮮艷的圖案:一直淘氣的唐老鴨正喝著可口可樂。你看它翹著二郎腿的`樣子多有趣啊!

  我住在一個(gè)寬敞、整潔的文具盒里,我這房子的外墻上畫著幾只小白兔。我和我的好伙伴橡皮、長尺還有鉛筆都住在一起。我們和睦相處,親密無間。我們有時(shí)唱歌,有時(shí)講故事,有時(shí)捉迷藏。我們的小主人叫欣欣,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,大家都很喜歡她。

  有一天,發(fā)生了一件不幸的事情。那是星期一做早操的時(shí)候,信心和同學(xué)們都到操場上去了,我正躺在房子里睡大覺,準(zhǔn)備養(yǎng)好精神,等上課了幫小主人寫字。忽然,一只手把我拎了起來,我想,肯定是小主人要寫作業(yè)了?蓻]想到這個(gè)人根本不是我的主人,他把我高高舉起甩了幾下說:“哈哈,我有鋼筆啦!”我發(fā)現(xiàn)情況不妙,大聲喊道:“救命啊,救命啊!笨墒墙淌依餂]有其他人,那個(gè)人把我放進(jìn)了他的文具盒里,就出去了。我拼命用頭撞,用腿踢,用牙咬,想沖出這個(gè)“牢籠”,可我的力量太小了,根本沖不出去,頭上還撞了個(gè)大包。不一會兒,我累了,昏昏沉沉地睡著了。

  我醒來以后,發(fā)現(xiàn)這里空間狹小,鉛筆、橡皮都臟兮兮的,幾把尺子也沒一個(gè)好胳膊好退的。我好想念自己的家啊,我真不明白,那個(gè)把我?guī)У竭@里的人到底怎么了?朋友們,你們能幫他改掉這個(gè)壞毛病,讓我回到我的主人那嗎?

想象作文400字 篇3

  有一天,彩云媽媽帶著它可愛的小寶寶——雨點(diǎn)出去玩。它們走了一會兒,決定讓小雨點(diǎn)們在一個(gè)叫中國的地方旅游一番。孩子們高興極了!彩云媽媽又囑咐道:中午12點(diǎn)一定要回來。小雨點(diǎn)們嘩啦啦的地跳了下去。開始玩開了——

  12點(diǎn)多了,小雨點(diǎn)們陸陸續(xù)續(xù)的回家了。彩云媽媽看了看,點(diǎn)了點(diǎn),發(fā)現(xiàn)少了7個(gè),很著急。等太陽爸爸下班的時(shí)候,他們還沒有回來,就告訴了太陽爸爸。太陽爸爸安慰彩云媽媽說:“那些淘氣的孩子,晚上肯定會回來的`,我們把門開著吧!

  那7個(gè)小雨點(diǎn),還在那兒玩,忽然其中的一個(gè)發(fā)現(xiàn),天已經(jīng)黑下來了,對其他的小伙伴們說:“看,天黑了,爸爸媽媽都走了,我們怎么回家呀?”其它的小雨點(diǎn)也都愣了一下,趕快找回家的路,但卻找不著。

  不知不覺到了早上,太陽爸爸和彩云媽媽還沒看到那幾個(gè)小雨點(diǎn),他們都非常著急,太陽爸爸對彩云媽媽說:“你不要著急,我到中國那里去找一找!庇谑,太陽爸爸就架起了遠(yuǎn)航之路,他飛快地跑向中國。他找呀找呀,一直沒找到,很著急,白云阿姨跑來幫忙。在那些白云阿姨的幫助下他終于在一片美麗的花園里找到那7個(gè)小淘氣,太陽爸爸可高興了,趕忙叫著7個(gè)孩子的名字,可是那幾個(gè)小淘氣還在那里玩,沒有聽見,太陽爸爸就只好放亮光芒,發(fā)出更多的熱能,小淘氣們感覺到了刺眼的光芒,不自覺的就飛了起來,回到了他太陽爸爸的身邊。

想象作文400字 篇4

  一身潔白的服裝,再系上一條花圍裙,烏黑的頭發(fā)上頂著一個(gè)高高的圓筒帽,手上拿著一個(gè)平底鍋,這就是我為媽媽量身設(shè)計(jì)的做飯機(jī)器人。

  每天媽媽下班回到家,哈欠連天的.走進(jìn)家門,已經(jīng)累得不想動了,可是,媽媽還要為我做飯呢!我的幫幫媽媽呀!于是,我想到了一個(gè)好辦法:為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)會做飯的機(jī)器人,這樣?jì)寢尵筒焕劾?

  我設(shè)計(jì)的做飯機(jī)器人不僅外型美觀,而且功能也非常強(qiáng)大!做飯快,味道美,效率高我只需要對她說:請給我做魚香肉絲。機(jī)器人就會說:好的主人!馬上開始!機(jī)器人就會立刻按照我先設(shè)置好的程序操作。很快,一盤色香味俱全的魚香肉絲就上桌了!啊!真香啊!再給我來一個(gè)可樂雞翅、糖醋排骨、牛排No!機(jī)器人堅(jiān)定地說飲食搭配要健康,我建議我們再來一個(gè)白灼菜心和一個(gè)豆腐湯。呵呵,這機(jī)器人還會為我們的健康操心呢!

  媽媽看到后一定會笑呵呵的說:我是不是該退出廚房這個(gè)舞臺,下崗了!我心里美滋滋的,終于能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)了!

  我喜歡我的做飯機(jī)器人,她不光幫助媽媽減輕了負(fù)擔(dān),還滿足了我這只小饞貓,讓我吃到各種美食!

想象作文400字 篇5

  時(shí)光飛逝,這一看,我已經(jīng)40歲了。

  一天清早,機(jī)器人保姆把我叫醒了,啊!今天我要去送兒子上學(xué)呢!學(xué)校離這里很遠(yuǎn),隔著一片海,不過不要擔(dān)心,現(xiàn)在的交通工具可以隨意變幻三種形態(tài)呢!我走到門口,一輛漂亮的小汽車停在門前,我坐了進(jìn)去。

  這可不是一般的汽車,可快了,風(fēng)馳電掣般,我望望窗外,模糊一片,真快,窗外的'東西都看不清了,如果你想看風(fēng)景,還是有辦法的,車上有一個(gè)小電視,錄下了風(fēng)景,它把速度調(diào)慢了,上面的圖畫都很清晰,我正欣賞風(fēng)景呢!車突然停了下來,怎么了?我朝窗外一看,原來是堵車了,沒關(guān)系,我按了一個(gè)按鈕,突然,車“長”出了一對翅膀飛了起來,有一部分的車飛起來了,有一部分仍留在路上,這下就不會堵車了。汽車在天空中飛馳,這時(shí)底下出現(xiàn)了一片海,我想欣賞海景,就讓機(jī)器人司機(jī)把車落到海面上,翅膀收了起來函,車底伸出兩根管子,一根吸著水,另一根噴著水,車就是這樣前進(jìn)的,哇,看見海岸了,也看見海岸邊的學(xué)校,我下了車,看了看手表,前后只用了五分鐘。

  這就是未來的交通工具哦!

想象作文400字 篇6

  想知道未來的是什么樣嗎?想知道未來的東西是什么樣嗎?想知道它們有什么功能嗎?那我今天就告訴你們吧。

  就先說文具盒吧!文具盒到那時(shí)就變成多功能的了哦,如果上課時(shí)間鋼筆沒墨水了,文具盒就會感應(yīng)到,立馬伸出機(jī)械手臂把鋼筆拿走,換來一支墨水充足的鋼筆,然后把那只沒墨水的鋼筆放在充墨水的地方,一分鐘后,鋼筆的墨水就充滿了。是不是很方便呢。如果你忘記帶文具盒了,別擔(dān)心,你只要通過手表叫一聲自己給文具盒起的名字,文具盒就會自己飛過來,你也就不需要再跑回家一趟了,多省事啊。如果回家的'時(shí)候拿的書籍太多了,文具盒就會幫你分擔(dān)一點(diǎn),你只要把書籍放在文具盒上方就可以了,它就會帶著書籍飛哦。如果你的文具用品用完了,它會給你語音提示,并顯示出相關(guān)網(wǎng)頁讓你挑選文具,并通過網(wǎng)上訂單給你發(fā)貨。怎么樣,很智能吧。

  在你做不懂題的時(shí)候,你可以在文具盒的第三層的屏幕上搜題,一切的難題都會在上面解開,你也可以搜相關(guān)資料,總之這個(gè)文具盒是很好用的。

  未來的文具盒是這樣的,未來的其它東西也是非常高科技的,相信我,到時(shí)我們?nèi)祟惖纳顚兊酶佣嘧硕嗖,生活將會變得更加美好?/p>

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