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（通用）未來的學(xué)校作文13篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的未來的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的學(xué)校作文 篇1
未來的學(xué)校會是怎么樣呢？你們和我一樣好奇吧，讓我們乘坐時空飛船穿梭到3018年去看看吧！
我第一眼就看到了未來我們的學(xué)�！蠈�(shí)驗(yàn)學(xué)校。整個學(xué)校像個棉花糖浮在云上，同學(xué)們可以乘坐彩虹云梯進(jìn)入校園，為了確保孩子們的安全，學(xué)校啟用了高科技身份驗(yàn)證系統(tǒng)，只有通過驗(yàn)證的孩子才能進(jìn)入學(xué)校，同時，學(xué)校會自動向家長傳輸孩子的考勤情況和各項(xiàng)身體指標(biāo)。
進(jìn)入教室，教室很明亮，空氣很清新，仿佛進(jìn)入了綠色森林。我坐在座位上，座位會根據(jù)我的身高自動調(diào)節(jié)高度、溫度和軟硬度，讓我坐得很舒適。老師的黑板和粉筆也很先進(jìn)，老師的黑板能自動調(diào)節(jié)高低，讓老師不用踮著腳寫字，粉筆不再有粉塵，是用環(huán)保材料制成的，有淡淡的花香，顏色也很鮮艷，能根據(jù)老師的需求自動調(diào)節(jié)顏色、長度。學(xué)生的課本、作業(yè)本則更神奇了，會糾正學(xué)生的坐姿，一旦坐姿不正確會發(fā)出警告，影響作業(yè)成績。
出了教室，我們來看看操場吧，操場會自動切換模式，如果要踢足球的話，只要老師輸入指令，操場自動變成了足球場。碰到下雨天，可以自動升起透明的棚頂，學(xué)生再也不怕下雨天了，操場還可以自動調(diào)節(jié)溫度、濕度和風(fēng)力，使之變成最適宜孩子運(yùn)動的.場所。
最后，我們來到學(xué)校的食堂看看吧，未來的學(xué)校食堂看不到一個食堂工作人員，全部由機(jī)器自動生產(chǎn)的，它會根據(jù)每個人的身體指標(biāo)、口味、喜好等搭配出既營養(yǎng)又美味的飯菜，讓孩子吃得干凈、美味又營養(yǎng)。
��！未來的學(xué)校真讓人神往，讓我們?yōu)樵缛諏?shí)現(xiàn)夢想，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
未來的學(xué)校作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是23世紀(jì)了，人們的生活相當(dāng)便利，科技十分發(fā)達(dá)，社會發(fā)展真可以用“日新月異”來形容。我們的學(xué)習(xí)條件也是今非昔比，今天我就帶你來參觀一下我們的學(xué)校。
一棟棟雄偉的教學(xué)樓在空中，你可以乘電梯到教室上課。樓內(nèi)的設(shè)備全部是自動化的。教室非常干凈整潔，那是因?yàn)槊块g教室里都一臺自動打掃衛(wèi)生的機(jī)器，再也不用我們師生汗流浹背地打掃衛(wèi)生了。垃圾桶都有4條腿，它們會到教室的各個角落去尋找垃圾，然后把它“吞掉”。黑板是教室里的主要教學(xué)工具，可是，沒有粉筆怎么寫呢？不用擔(dān)心，這里的黑板是利用自動感應(yīng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的，只要上課時，老師隨便說個字，這個字就會立刻出現(xiàn)在黑板上。還有自動黑板擦，你是找不到它的，但只要老師說一聲“擦”，黑板上的字就會消失得無影無蹤。在黑板的左邊還配備有電子老師，考試時不用老師監(jiān)考，如果哪位同學(xué)想作弊，就立刻會被拍攝下來。在黑板的右邊有許多神奇的按鈕。如果同學(xué)們吵架了就可以按下墻上的“和平按鈕”，同學(xué)們用不了多久就會和好如初了。如果有的同學(xué)不幸失去記憶，就可以利用“記憶按鈕”，只要一啟動，便可以輕松想起很久之前的事情。如果有同學(xué)感到饑餓，就可以按下“食物按鈕”各種美食就會出現(xiàn)……體育館是伸縮型的。說大就大，說小就小，里面的設(shè)施一流，如果你學(xué)習(xí)累了，想在里運(yùn)動一下，只要按下墻上的.按鈕，就可以放心地云玩了。
運(yùn)動器材一應(yīng)俱全，而且還絕對保證學(xué)生的安全。上下學(xué)，乘坐什么交通工具呢？棋子，只要把棋子放到標(biāo)有地名的格子上，揮動“開始”，一切就如你所愿了。例如按動寫有“北京長城”的格子，就可以迅速而又安全地到達(dá)目的地了。這就是未來的學(xué)校，怎么樣，夠神奇吧？
未來的學(xué)校作文 篇3
現(xiàn)在我們的學(xué)校都有三四個樓層，每天三樓和四樓，的學(xué)生都要辛苦的走樓梯�？晌磥淼膶W(xué)校就不一樣了，想去未來的學(xué)校看看嗎？那就和我一起去吧！
走進(jìn)校門，一幢嶄新耀眼的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們的眼前。五顏六色的花朵、清翠挺拔的大樹。未來的學(xué)校是干凈的，是富有愛心的。學(xué)校的樓梯改成了電梯，學(xué)生們不用辛苦的走樓梯。學(xué)校是用橡皮做的，體育課上摔倒的`話，也不會感到疼痛。走在操場上軟軟的，雙腳用力的話就能彈起來。
乘坐電梯來到教室，門是用海綿做的，輕輕一碰就能到打開。如果你是六二班的去推六一班的門，是推不開的。因?yàn)橄到y(tǒng)里沒有登記你的手印。你剛升到六年級的時候，老師會把你的手印登記在門上。班里的及教學(xué)系統(tǒng)用說話就能控制了。比如：要看電視，說出你想看的電視的名字就行了。學(xué)校的黑板是可以移動的，可變大變小。比如：老師要寫的內(nèi)容太多了，寫不完，就可以吧黑板放大。如果寫錯了，用手點(diǎn)一下，就消失了。
學(xué)校里每天都不用打掃衛(wèi)生，橡皮做的地板還能把垃圾變成原生態(tài)的紙。把垃圾仍在地下，瞬間就消失了，變成原生態(tài)紙或花草樹木。
未來的學(xué)校的墻壁是潔白的，是永遠(yuǎn)不會變臟的。即使變臟了也會立即還原潔白的墻壁。學(xué)校的課本會自己讀課文，比如第一課的題目上有“朗讀”二字，點(diǎn)一下就行了。作業(yè)本上的題做錯了，它就會警告你說：“做錯了�！敝钡侥阕鰧橹�。它的聲音只有你一個人能聽到。
怎么樣？未來的學(xué)校你喜歡嗎？如果喜歡，現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，長大以后，創(chuàng)造一所溫暖、溫馨的學(xué)校；創(chuàng)造一所自己對學(xué)生們很大幫助的學(xué)校。
未來的學(xué)校已經(jīng)參觀完畢了，是不是很奇妙呢？現(xiàn)在開始行動，開始向未來的學(xué)校行動吧！
未來的學(xué)校作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，我穿越到28世紀(jì)的新學(xué)期，學(xué)校遷移到了宇宙空間站。
早晨，一艘由學(xué)校外墻玻璃變成的飛艇來到了我家門口，等待著我。登上飛艇，不一會兒就到了校門口。大門自動打開，并對我說：“歡迎你來上學(xué)！”說著飛艇就打開了門，我下去后，飛艇又變回了學(xué)校的玻璃。
走進(jìn)教室，一張桌子上方突然跳出了懸空的屏幕，上面有我的名字。我像箭一樣沖了過去，坐下來。屏幕上馬上出現(xiàn)了一個問題：今天你想學(xué)什么呢？“嘿嘿，未來的學(xué)校可真好，想學(xué)什么就學(xué)什么�！蔽议_心地說。
屏幕上又出現(xiàn)了各門功課的名字，我點(diǎn)了一下“語文”，一位名師的頭像和教學(xué)內(nèi)容都出現(xiàn)在上面。我們邊學(xué)邊玩，一會兒上課，一會兒做游戲，玩得不亦樂乎！當(dāng)然，老師還將有關(guān)視頻展示出來，我們在快樂中學(xué)習(xí)，差點(diǎn)忘了時間。
這一天，我發(fā)現(xiàn)教室的墻壁也有了變化。上課時，墻是紅色的，激發(fā)我們的動力；下課時，墻是綠色的，調(diào)節(jié)我們的心情；上科學(xué)課時，墻是透明的，可以讓我們觀察宇宙。上體育課時，桌椅竟然憑空消失了，地板在一瞬間變成了操場的模樣，教室的'墻也都無影無蹤。這時，一位帥氣的機(jī)器人老師來了，這一切都讓我目瞪口呆。機(jī)器人體育老師教我們學(xué)了“宇宙操”，還給我們講了許多有趣的故事和笑話，逗得我們捧腹大笑。
放學(xué)了，玻璃飛艇又將我送回了家，可我的心思還在學(xué)校。
隨著祖國的科技發(fā)展，我相信在不久的將來，學(xué)校一定能如我所愿，變得越來越智能化。讓學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識的游樂園，讓我們在游樂園中暢游。
未來的學(xué)校作文 篇5
到了21世紀(jì)50年代，科技在飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時候?qū)W校也會煥然一新，如同仙境。
一般未來是一個信息化的時代，我們平時不用天天去上學(xué)，而是每周去學(xué)校二天，每當(dāng)上課時，同學(xué)們來到電腦前在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所有講課的內(nèi)容輸入到電腦上，我們通過耳麥向老師問不會的問題老師也可以向同學(xué)提問，老師可以通過攝像頭，看見同學(xué)們的一舉一動。只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)在電腦上會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)，就會得到一個正方形的警告牌。
要是學(xué)校參加考試或者一些小型活動，就可以坐著會飛的校車，來到學(xué)校的.校園里，一個美麗的大花園，開滿了鮮花，小鳥在茂密的樹叢里唱著歡快的歌。
課間還可以在樹林里做游戲，春天在樹林里采摘野花，夏天在樹林里的公園里嘻戲，森林城堡，魔幻森林，童話王國等景點(diǎn)等待著我們。秋天可以采蘑菇，但要注意有蛇、黃鼠狼的出現(xiàn)，冬天在林海雪原里，體育老師教我們滑雪。
考試時，我們坐在電腦前，不用筆答卷，只要敲擊鍵盤，試卷打完后，按確認(rèn)件，老師很快把試卷批完了，只需幾分鐘，成績就出來了。
音樂課上，同學(xué)們在教室，通過網(wǎng)絡(luò)可以和你的偶像明星互動，全國的電視臺都能轉(zhuǎn)播畫面，我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺演出了，我們都是小明星了。
未來的學(xué)校真好呀，希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫的學(xué)校早日落成。
未來的學(xué)校作文 篇6
昨天，我做了一個奇怪的夢，夢見了未來的學(xué)校。
那是一個外形象火箭，四周是玻璃的奇特建筑，它不但能矗立在地面上，而且還能夠自由地飛翔。早晨，我背著書包去上學(xué)，一走到學(xué)校門口就看見幾個帥氣的機(jī)器人警察正在門口站崗呢！走進(jìn)校門，有幾個機(jī)器人老師正在迎接同學(xué)，我連忙上前跟他們打招呼、聊天、請教問題。無論我提出什么樣的問題，讓我意想不到的是他們都能對答如流。那些機(jī)器人老師們不僅能教我們語文、數(shù)學(xué)、英語，還可以教我們音樂、美術(shù)、體育呢！
學(xué)校的正中央有一個星形大花園，花園里種滿了各種五顏六色的.奇異花朵，漂亮極了！此時有幾個機(jī)器人園丁，他們穿著統(tǒng)一的銀色制服，正在彎著腰給它們修剪枝葉呢！這些花朵含有一種特殊物質(zhì)，無論春、夏、秋、冬，一年四季都不會枯萎，并且艷麗無比、香氣襲人。
我們的教室不僅寬敞明亮、造型奇特，而且課桌上安上了智能芯片，只要我們把不會的問題寫到課桌上，按下按鈕，它就可以在五秒鐘之內(nèi)給出正確答案來。對了，它還能給我們朗讀課文呢！就連我們的板凳也是智能型的，人只要一坐上去，它就可以自動根據(jù)每個人的身材特點(diǎn)將板凳調(diào)節(jié)至最佳位置。
忘記告訴你們了，我的學(xué)校還有一個高端的科技實(shí)驗(yàn)室呢！
這雖然只是我的一個夢想，但只要我努力學(xué)習(xí)，就一定會實(shí)現(xiàn)它！
未來的學(xué)校作文 篇7
未來的學(xué)校是建在美麗的花園里，那里有清澈的小河，河里游滿了歡快的小魚；那里有茂密的樹林，可愛的小松鼠在林中穿來穿去；那里有五彩斑斕的空中花園，種滿了四季常青的'各色鮮花。
看，我們來的正好，學(xué)校的大門剛開。這種大門可神奇了，能檢測出是否是本校的學(xué)生和老師，學(xué)生有學(xué)生的通道，老師有老師的通道。而且這種門還有一個神奇的功能：能檢測出你的身體是否健康，如果不健康的話，還會幫你治療。教室就更奇特了，是在空中的，像一個個小小的宇宙飛船。
“叮，咚，叮，咚�！遍_始上課了，第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個個的小航天員一樣，坐在“宇宙飛船”教室里，老師把飛船啟動，近距離地去觀察太陽，還可以進(jìn)入到太陽內(nèi)部，觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；甚至能從時光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧？這時你可能要問：如何講古詩呢？講古詩的時候，我們鉆到時光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句，還可以讓李白給我們當(dāng)場寫一首詩呢！上體育課就更有趣了！比賽摘蘋果，有的是用機(jī)器手臂摘，有的是用機(jī)器猴摘，還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來摘，各種機(jī)器人各顯神通，一個比一個神奇！
未來的學(xué)校一定是，科技感十足，超級智能的！真希望在未來的學(xué)校上課��！
未來的學(xué)校作文 篇8
昨天晚上夢中的學(xué)校是那樣親切，是那樣讓人眷戀。是�。《隂]去看看學(xué)校了，該回去看看了。
我一下車，就被眼前的景象震了一下，這是那個二十年前的實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？走近學(xué)校，第一“關(guān)”是大門，現(xiàn)在的大人門也有了人臉識別系統(tǒng)和脂指織識別系統(tǒng)了，只要在這理里上過學(xué)的.都能安全入內(nèi)，放眼望去就是一大片花園，同天上望去，蔚藍(lán)的天空，像被擦洗了一般，明凈碧透。云朵難道是被人畫上去的嗎？為什么這般潔白無瑕？云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。
向前走去，來到了操場，我感到非常的新奇：“這個操場怎么這么小哇，怎么還有兩層呀！后來問了一個老師說：這個操場它是一個伸縮全自動操場，在學(xué)生們上操的時候，它就會把普通操場伸出來，在同學(xué)們上體育課，它就會伸出多功能操場，多功能操場在有：籃球場、足球場、羽毛球場、兵乒乓球場……這場場地還可以隨時更換，比如說，你想踢足球，就說一聲足球就行了，它就會更換成足球場，在足球場上有許多綠油油的草地，防止孩子們踢球的時候跌倒…�！�
老師帶著我來到了教室，同學(xué)們正在上課，我看了聲控?zé)o塵黑板上方有一個“小眼睛”，下面有同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，黑板就會告訴老師，黑板還是一本字典，比如說“圓明園是什么”，黑板就會出現(xiàn)解釋說明的文字；比如老師正在講《白鷺》這篇課文，還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個黑板還可以控制坐姿呢，如果你坐不好時，黑板就可以看到，讓你的桌子有輕微的晃動。
其實(shí)，學(xué)校的新設(shè)施有很多，我還沒有一一向你介紹，等下一次我在向你—一介紹吧！
未來的學(xué)校作文 篇9
如果你想問我的未來想要什么，我會明確地告訴你：“我想要一所讓我非常喜歡，令我依依不舍的美麗學(xué)校，哪怕只有一天也好，我會把這一天的分分秒秒都用上。”
一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飛來，光太亮了，亮得我睜不開眼睛，等那道光神秘地消失后，我已經(jīng)站在圭峰小學(xué)門口，呀，這是20年后的母校��！我左看看，右瞧瞧，沒有什么變化呀！突然，一位同學(xué)注意到了我說：“咦，你腳上是什么？”“運(yùn)動鞋。”“什么牌子的？你還穿這個？現(xiàn)在都穿自動綁鞋帶的了！”我心里嘀咕著，這么先進(jìn)的鞋子都有？！
突然，地上有塊手表發(fā)生聲音：“主人，這次時間旅行由我來幫助你。”話音剛落，他“嗖”的一聲，變成了個人，把我給送到了校門口。我抬頭往里面看，哇，真氣派！教學(xué)樓都已經(jīng)變成了飛行大樓，教室里的黑板神奇極了，只要頭上戴一頂特殊帽子，想寫的字就會全部呈現(xiàn)在黑板上了。如果想擦的話，只需用手輕輕一劃，不留任何痕跡。學(xué)生的課桌也全部變了樣，上課時，只要一開小差立刻會亮出紅色；下課時，課桌也會轉(zhuǎn)換為柔軟狀態(tài)，累的時候，趴在上面，盡情放松。椅子也很好玩，如果誰被老師表揚(yáng)，那他的椅子會變成沙發(fā)，躺在上面很舒服；相反，如果被老師批評，那他的椅子就會消失，讓他想坐都沒地坐。嘻嘻。
可是，學(xué)校的`操場在哪呢？哦，原來有個地下操場��！下課了，自動升降機(jī)會把你帶到地下操場玩耍，為了方便小朋友，四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。
我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實(shí)�？磥磉@樣的學(xué)校，還需我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造��！
未來的學(xué)校作文 篇10
今天，我來到哆啦A夢家玩，一個小心掉進(jìn)了哆啦A夢的時光機(jī)，穿越到了未來。
我往四周一看，看見大路上沒有任何車子，咦，車子去哪里了呢？我往天上一看，啊，不得了！天上有好多車子在飛。我來到我的學(xué)校，看見小學(xué)生的書包也都在天上面飛，我心想，未來的東西可真進(jìn)步啊。
我走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這里竟然連操場都沒有，我就納悶了，我把頭一抬，忽然，我看見學(xué)校的屋頂上有許多人，有的做游戲，有的跑步，還有的在跳繩。我一問才知道，那里原來是操場呀。操場是可以來回變換的。如果你正在上操，地上會出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會自動覆蓋一層保護(hù)膜，使操場不會在陰雨天積水、被破壞。
參觀完操場，走進(jìn)教室，這里的黑板可真先進(jìn)呀！只要老師說什么，黑板上就會出現(xiàn)什么，這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。
走出教學(xué)樓，我又去了食堂，看見了好多盤子在天花板下面的一點(diǎn)點(diǎn)的`方向在飛，把飯菜送到了每位小朋友的手里，每個盤子上面都有小朋友們的名子，而且從不會送錯。食堂外圈是一個很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級地震，可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
突然，一道亮閃進(jìn)，我又回到了現(xiàn)代，這次未來旅行可真好玩呀！
未來的學(xué)校作文 篇11
未來的學(xué)校是一個到處充滿著高科技的學(xué)校，有智能的分辨身份系統(tǒng)，先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來看看未來學(xué)校的模樣吧！
未來的學(xué)校有一座高大的鐵門，這座鐵門又無人看管。你一定會問：“老師和同學(xué)們怎么進(jìn)學(xué)校呢？”你別急，讓我來告訴你怎么進(jìn)去吧！學(xué)校的鐵門擁有自動識別的.功能，如果大門顯示你不是這里的學(xué)生或老師，大門就會自動關(guān)閉，阻止外人進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)了教室，你會發(fā)現(xiàn)每個人的課桌都是一臺電腦，而且沒有黑板，講臺也變成了一臺顯示屏。你自然會懷疑：“這樣老師怎么上課呢？”其實(shí)，上課時老師在辦公室里通過電腦給同學(xué)們講課，老師布置的作業(yè)很少，但都是重點(diǎn)，同學(xué)們用電腦完成作業(yè)，作業(yè)完成后只要按一個電腦鍵盤上的檢查鍵，電腦就會幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔，還正確。
教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的，你會問：“這么不靠譜，同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎？砸傷同學(xué)們怎么辦？”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們怎么撞擊它都不會碎，而且能自動調(diào)節(jié)氣溫，教室里冬暖夏涼。
只要上課鈴聲一響，就會播放一個笑話，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，開開心心地聽老師講課。下課時，廣播就會播放美妙的音樂，讓同學(xué)們忘記自己的疲勞，清醒自己的大腦。
這雖然只是我的幻想，但我相信不久的將來，我們一定能實(shí)現(xiàn)這個美好的的夢想。
未來的學(xué)校作文 篇12
我喜歡我的學(xué)校，學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂園，成長的搖籃，她給了我知識和童年的快樂。有時，我會想未來的學(xué)校是什么樣子的呢？
我希望未來的學(xué)校是這樣的。教學(xué)樓可以變色。春、夏、秋、冬它將分別呈現(xiàn)出黃色、淡藍(lán)色、橘色和紅色。因?yàn)榇禾旎t柳綠，黃色的教學(xué)樓可以把春天點(diǎn)綴的更加色彩繽紛。夏天的時候，氣候炎熱，淡藍(lán)色透射出冷靜和理智，能幫助同學(xué)們消暑降溫。秋天是收獲的季節(jié)，橘色的光明和溫暖可以鼓勵小朋友們加油奮進(jìn)。而冬天天氣寒冷，紅色起著升溫的作用。
講完了教學(xué)樓的外表，該講講教學(xué)樓的里面了。教學(xué)樓一共100層。我們經(jīng)常在100層的教室上課。同學(xué)聽了可能會說，我可爬不了那么多層。不用擔(dān)心，有專門的智能電梯上下載客。為什么叫做智能電梯呢？是因?yàn)檠�，你只在心里想一下要�？康臉菍�，電梯就會讀取你心里的'數(shù)據(jù)，這樣就可以不按按鈕，也能防止手上碰上病毒。所以呀，這叫智能電梯。
第100層將是我們最喜歡呆的地方，那里叫做云教室。在教室里可以摸到象棉花糖的云朵模型，可以和“太陽公公”、“月亮姐姐”一起握手。那里還有超大超軟的沙發(fā)，觸屏閱讀器。你可以坐在沙發(fā)上悠閑地看書，也可以在神奇的桌面上瀏覽電子書，還可以用望遠(yuǎn)鏡瞭望天空。
我憧憬著未來的學(xué)校，喜歡那會變色的墻，智能的云教室，還有我們將留在那里的歡聲笑語。
未來的學(xué)校作文 篇13
在一次偶然的機(jī)會里，我穿越到了20xx年那時的學(xué)校。
跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累啊！我好奇地推開大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別，可走進(jìn)電梯里，就會發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的`玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào)，但是卻涼快無比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風(fēng)就會變得稍微熱一些，說低一度，風(fēng)就會更涼一些。如果人在睡覺時，無法控制冷暖，它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動進(jìn)行調(diào)節(jié)。
我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了，要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個和電話亭很像的東西，上面有個牌子，寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去，就有個聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學(xué)樓，但并沒有什么反應(yīng)，正當(dāng)我感到奇怪時，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇！這么神奇！原來這個“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后，在另一個想去的地方重組。
這次的未來學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！
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