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橡皮的自述想象作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的橡皮的自述想象作文，歡迎大家分享。
橡皮的自述想象作文1
我們是橡皮，是小朋友們的好幫手。我們幫小朋友們擦鉛筆的印記。有的厲害點的兄弟姐妹，還能擦去水筆和鋼筆印呢！雖然我們個頭小，可本領(lǐng)大著呢！
我從被放到貨架上，就有了一件漂亮的“外套”，還有了好看的花紋，兄弟姐妹都很羨慕我。“叮咚”，有一位小主人來買東西，我一下子就把她的目光吸引住了，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，然后不由分說把我買回家，急切地欣賞起我來，摸摸我的“肚子”，看看我那金燦燦的身體，還有透明的外套，都閃著光澤呢。
小主人從帶回我起，就在做作業(yè)時，擦干凈寫錯的`字。但不久，我就像沒吃飽似的，瘦了許多，金燦燦的皮膚也變得黑乎乎的，漂亮的“外套”也不翼而飛，而且，小主人還上課不認真聽講，經(jīng)常把我當(dāng)玩具捏在手里，還殘忍地用鉛筆把我戳得千瘡百孔，我倒吸了一口涼氣，心想，唉——要是小主人能愛護我，那該有多好�。�
不知是小主人聽到了我的心聲，還是聽了老師的批評，小主人的字越寫越漂亮，我由衷地為他高興。
不知從什么時候起，小主人便疏遠了，但我很高興，因為我知道，小主人寫字越來越細心了，也越來越端正了。
橡皮的自述想象作文2
我是一塊白色的橡皮，穿著一條紅色的連衣裙，漂亮極了！我出生在跳跳文具廠。后來，我又被運到文具店，被一位可愛的女孩子買回了家，安居在一個粉紅色的`筆袋中。
筆袋里有鋼筆、尺子、鉛筆等許多新朋友，大家很快就認識了，而且還成了好朋友。他們還告訴我，小主人名字叫莎莎，是一個既聰明又好學(xué)的好學(xué)生。
果然，莎莎不但勤奮上進，而且非常喜歡我。每次考試都是拿一百分回家的，所以她更喜歡我了。
可是，好景不長。當(dāng)我只有墨水蓋子這么大是，莎莎用一塊金黃色的橡皮代替了我。我被拋棄在地上躺了整整一天，才被老師揀起來放進“文具遺失箱”。從此，我認識了一些被遺失的鉛筆、橡皮、尺子……
盼啊盼啊，一年一度的“遺失品找失主”活動會終于來到了。站在高高的講臺上，我一眼就看到了佩帶著紅領(lǐng)巾的莎莎。我的心怦怦直跳，我多么希望莎莎早點把我領(lǐng)回去呀！可她連看都不看我。她難道不認識我了嗎？這使我感到心灰意冷，真是傷心透了呀！
莎莎呀，莎莎！你什么時候才能把我領(lǐng)回去呀！
橡皮的自述想象作文3
大家好！我是一塊小橡皮。一天我在文具店里睡覺的時候，突然有一個人拿起我，買下了我，他成為了我的主人。如今我已經(jīng)和小主人在一起一個月了，我?guī)椭魅讼麥缌撕芏噱e別字，已經(jīng)是一個“老將”了哦！可是我現(xiàn)在漸漸變小、變虛弱了，大家來看看我吧！
我以前是嶄新嶄新的，長方形的身體，灰色的皮膚。身上有一股籃球的味道，因為我很愛運動哦！當(dāng)然，主人也和我一樣愛運動。我是硬邦邦的，主人老是把我拉來拉去，讓我軟起來，從高處摔下，我可以翻兩個跟頭呢！如今，我的角從尖尖的變成了圓圓的，長長的身體變成了短短的身體。我想對主人說：不管我變成什么樣，都會為你服務(wù)的！
我記起我立功勞最大的`一次，那天小主人在考試，我看見一個錯題，就趕緊從文具盒里跳出來，碰了小主人一下，小主人再看試卷，呀！一個錯題，小主人拿起我，讓我和錯別字敵人打了起來，我把它們打得無影無蹤，他又拿起我的好朋友鉛筆兄弟寫上了正確的答案。最后小主人得了一百分。怎么樣，我能干吧！
我都忘記說了！我叫灰灰，“主人，希望你一直愛護著我哦！”
橡皮的自述想象作文4
你們好，我是一塊普普通通的4B橡皮，但我卻有著一番與眾不同的經(jīng)歷。
酸
一天早上，我的小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校，她的同學(xué)拿著五顏六色的橡皮對我的小主人說：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全身都是棕色的，有什么好看的.！”我聽了心里酸溜溜的。
甜
下午， 小主人在寫作業(yè)，她一個字寫錯了，我想告訴她，但是她聽不到我說的話。還好，小主人平常很細心，她做完了作業(yè)又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了那個錯字，馬上拿起我擦掉那個錯字，把正確的字填了進去。能幫到小主人糾正錯字，我很開心。
苦
小主人去給老師批改作業(yè)，她的同學(xué)乘機把我偷走了，我嚇得大哭，可是誰也聽不到我的聲音。后來，小主人把這件事情告訴了老師，我才又回到了小主人的身邊。
辣
有一天，小主人做錯了一件事，媽媽狠狠的批評了她，于是，小主人就拿我來發(fā)泄。我很生氣，就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥見了，意味深長地對我說：“我們是人類的好幫手，應(yīng)該努力為他們作出一些貢獻呀！”我的臉上火辣辣的。
小主人越長越大了，我祝她好好學(xué)習(xí)，天天向上！做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我隨時為她服務(wù)。
橡皮的自述想象作文5
你們好！我是一塊被小主人丟棄的橡皮，我原本是一塊漂亮的黃色橡皮，可現(xiàn)在身上已經(jīng)臟得全是黑色了。
事情是這樣的：前幾天我正舒舒服服地躺在課桌上，小主人的老師突然通知今天要考試�？荚囌谶M行，我的小主人容易寫錯字，經(jīng)常涂涂改改，剛拿起我涂的時候，卻發(fā)現(xiàn)試卷上越涂越黑。沒辦法，小主人只好轉(zhuǎn)身向后桌借，這一幕正好被老師看到，以為小主人是偷看別人的試卷，所以被老師狠狠地批評了一頓。
好不容易熬到下課，小主人用眼睛瞪著我，大聲喊道：“嗚嗚，都怪你，關(guān)鍵時候不給面子，明天我叫老爸重新買一個，再也不要你這破橡皮了！”說完，小主人站在陽臺上，狠狠地把我扔到了人行道上。就這樣，我現(xiàn)在已經(jīng)被行人踩了多少回，身體也漸漸變黑了。
就在這時，又突然被一個人小男孩踢到了馬路上，車子撞到了我，我又不知道“飛”到了哪里。過了很久，我終于被一個可愛的.小姑娘撿回了家，并給我洗了個舒舒服服的澡，接著放進了她的整潔、漂亮的文具盒里，這下可好了，我又有新家了，再也不用經(jīng)受風(fēng)吹雨打了。
從那以后，新的小主人時不時的用我，也從來都不嫌棄我，我現(xiàn)在終于遇到了愛護我的主人。
橡皮的自述想象作文6
我是一塊普通的橡皮，但是你能想到，小主人是多么地喜歡我。
我有很多兄弟姐妹，我們一起躺在一個比一包餐巾紙大不了多少的一個盒子里。我們一出生，就有很多小朋友來買我們。看著哥哥姐姐們一個一個地被買走，我心里難過極了，“是人們不喜歡我呢？還是沒主意到我呢？”我孤獨地躺在盒子里，傷心地想。
沒過幾天，有一個小女孩蹦蹦跳跳地跳來到我跟前。我心里對她：“買下我，你的'學(xué)習(xí)成績一定更好�！彼毁I下了我，她就成了我的小主人。小主人把我拿回了家，擦拭了一下，覺得挺好用，便把我放進了鉛筆盒。
小主人把我?guī)チ藢W(xué)校，同學(xué)們想借我用一下，她舍不得，怕同學(xué)把我弄壞了。有一次，小主人不小心把我弄到了地上，她撿起我，輕輕拂掉了我身上的灰塵，又小心翼翼地把我放到了桌上。又有一次，小主人擦地時候突然把我弄掉了一塊，她淚流滿面，便跟我發(fā)誓再也不弄壞我了。
我很愿意為小主人服務(wù)，幫她擦掉錯誤的答案，又保持卷面的整潔美觀，使她取得好成績。
小主人愛我，我也愛小主人。
橡皮的自述想象作文7
我是一塊小小的橡皮擦，我整天都安靜地躺在舒服的鉛筆盒里，和別的伙伴們一起幫助小主人學(xué)習(xí)。當(dāng)鉛筆大哥寫錯字時，我會“挺身而出”，把錯別字擦掉。因此我是小主人的得力幫手！
我好懷念以前啊。以前小主人非常愛惜我：當(dāng)我掉了的時候就把我拾起，把我身上的臟東西弄掉，使我又是那么的`干凈；當(dāng)我漂亮的外套壞了的時候，小主人又重新幫我做了一件更漂亮的外套，小主人把我保護得像新買來的一樣。
可是現(xiàn)在，小主人不再幫我把臟東西弄掉了，也不再幫我做漂亮的外套，讓我就這樣臟著、凍著，也不來理睬我，還用尺子妹妹把我切成各種各樣的圖形，小刀哥哥把我割得遍體鱗傷，不然就把我扔過來扔過去的，把我弄得全身都是傷，好痛��！嗚嗚……在我心目中一向很溫柔的小主人到哪里去了？
現(xiàn)在的我已經(jīng)被小主人折磨得不成樣子了，眼看著新的橡皮擦步入鉛筆盒，而我卻在垃圾桶里想著他的悲慘情景。唉！看來又有一位伙伴要慘遭毒手了！小主人，你快醒醒吧，祖國的未來掌握在你們手里呀！
橡皮的自述想象作文8
大家好！我叫橡皮，是一塊活潑的橡皮，我穿著粉紅的衣服，身高3厘米，我不會發(fā)出香味。我生活在一個富裕的家庭，我是主人最喜愛的橡皮。
有一次，主人不小心把我放在家里。于是，下課后跑去買一塊橡皮，那是一塊帶有玫瑰香味的橡皮，穿著一件漂亮的`衣服。主人回到家里，把文具盒打開，拿出那塊驕傲的橡皮，我擺出一幅想要交朋友的姿勢，可它卻不理我，還說了一句：“討厭鬼，走開�！边@讓我很失望。自從它來了以后，主人像變了一個人似的，越來越不理我了，不和我玩了，也不用我了，整天跟那塊橡皮在一起。漸漸的，我覺得主人遺忘我了，我徹底絕望了。我歷經(jīng)千辛萬苦離開主人，我越走越累，不由自主地昏倒了，迷迷糊糊聽見主人在叫我：“粉紅橡皮，粉紅橡皮你在哪兒？”我應(yīng)了一句：“我在這兒，主人�！薄鞍�！終于找到你了。”主人高興地把我捧回家。
過了幾天，我又和主人一起玩了，主人沒有遺忘我，我高興極了！那塊香橡皮好像不在了，聽主人說，他把那塊橡皮說給別人了。以后我再也不擔(dān)心和主人分開了。
橡皮的自述想象作文9
我是一塊剛從工廠里來到文具店的橡皮。
童年
一天，我在柜子里和圓珠筆大哥談得非常投機時，一個小孩來到了我們面前。他東看看西瞧瞧，眼睛停留在我身上后，對老板說：“叔叔，這塊橡皮我要了。”就這樣，我被他帶走了。
之后，我知道他是一個一年級的小朋友，可是他寫的字真的不好，寫一個字都要擦三遍……
青年
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的童年就這樣過去了，我的小主人也到了三年級。雖然他的字沒有什么進步，但不用隔著幾秒鐘就把我拿出來，我決定幫助我的小主人，讓他的字變得更加好看。
中年
又是一個瞬間，不知不覺中，小主人已經(jīng)成為一個五年級的學(xué)生了。他的字變得端正工整，我?guī)缀醵疾挥贸錾剑旁谖木吆欣锒伎煲l(fā)霉了。當(dāng)然，這也有我的.功勞。
老年
小主人已經(jīng)六年級了，我也越來越力不從心了，時常將小主人的本子擦破。
終于有一天，老師規(guī)定不能用鉛筆，我下臺了，代替我的是修正帶。他經(jīng)過的地方都會留下雪白的痕跡。
我靜靜地躺在垃圾桶里，我為我光榮的一生而驕傲。
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