假如的作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的假如的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文1

　　假如我有一只神筆，我會(huì)畫(huà)很多很多的的東西。我會(huì)畫(huà)很多的食物和水給在干旱地方的人；我會(huì)畫(huà)很多的故事書(shū)給災(zāi)區(qū)不能讀書(shū)的小朋友看；我會(huì)畫(huà)很多的錢(qián)給那些可憐的孤兒和那些流落街頭的流浪的人；我還會(huì)畫(huà)一個(gè)守衛(wèi)者，守衛(wèi)地球的壞境，不讓人去破壞。假如我有一只神筆，我會(huì)……

　　一天，我來(lái)到了一個(gè)地方。地面干得都裂開(kāi)了，太陽(yáng)高照，莊稼都枯萎了，人們都趴在地上。一個(gè)茍延殘喘的小孩爬過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，快救救我媽媽?zhuān)�她快不行了�！敝車(chē)�有些還有意識(shí)的人也說(shuō)：“救救我們吧”我拿出神筆，在天上畫(huà)了幾朵云，擋住太陽(yáng)，畫(huà)了幾多烏云，下了一場(chǎng)大雨；我還畫(huà)了許多的食物和水給他們留下，畫(huà)了幾條大河。最后，我走的時(shí)候，那個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，這個(gè)給你。”他給了我一個(gè)稻草做的小娃娃。我走的時(shí)候，他么都向我頭來(lái)感動(dòng)的目光。

　　我又來(lái)到了一個(gè)災(zāi)區(qū)，一個(gè)個(gè)人抬著擔(dān)架，抬著一個(gè)個(gè)受傷的人。一個(gè)個(gè)小孩子在用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字。房子都塌了，人們生活在哭泣中。我拿出神筆，畫(huà)了很多的.錢(qián)給他們用，畫(huà)了很多的書(shū)，筆，本子給那些想讀書(shū)的小孩，畫(huà)了很多房子，學(xué)校，給人們生活，學(xué)習(xí)。

　　我還去了很多的地方，幫助了很多很多的人民，但是，我相信，世上還有很多很多的人們需要幫助，還有很多很多的地方存在著哭聲，傷心。但是，只要每個(gè)人伸出援助之手，我相信這個(gè)世界將永遠(yuǎn)美好，快樂(lè)。

假如的作文2

　　假如我的世界里有一個(gè)百變王卡卡，我希望她是我的妹妹，因?yàn)樗�很可�?ài)，很聰明，也很愛(ài)發(fā)明東西。如果她是我的妹妹，我可以和她一起發(fā)明一些有趣的東西，可以一起做一些好玩的事情。

　　第一件事情我希望她能發(fā)明一個(gè)造錢(qián)機(jī)器，這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦每天在外面奔波，爸爸就可以多一些時(shí)間陪我，媽媽也可以多一些時(shí)間休息。第二件事情，我希望她給我發(fā)明一枝萬(wàn)能神筆，這樣我就不用換筆芯，不用削鉛筆，不用換墨水，在寫(xiě)字的時(shí)候，根據(jù)需求能夠自動(dòng)切換。

　　我見(jiàn)過(guò)盲人在馬路上行走很不方便，也很不安全，所以很多盲人也都不愿意出門(mén)。我希望王卡卡妹妹能夠和我一起發(fā)明一副盲人眼鏡，這副眼鏡是一種通過(guò)鏡片反光，把眼前和周?chē)�的信息傳遞給大腦，這樣盲人就可以跟正常人一樣走路了。這樣我和王卡卡妹妹都會(huì)非常開(kāi)心的'。

　　最后，我希望和王卡卡妹妹一起造一個(gè)時(shí)空穿越機(jī)，就像哆啦A夢(mèng)給大熊的時(shí)空抽屜一樣，可以穿越時(shí)間，穿越時(shí)空，穿越宇宙，一起去探尋世界和宇宙的奧秘。我想先穿越到中國(guó)唐代，去看看詩(shī)人李白是一個(gè)怎樣的人。再穿越到三國(guó)時(shí)期，去認(rèn)識(shí)一下趙云，看他是不是像書(shū)里說(shuō)的那樣英勇。然后，穿越到侏羅紀(jì)，去看看兇猛的霸王龍，溫順的三角龍，高大的腕龍。最后去太空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看宇宙的黑洞在哪里？還可以去月球上玩一玩，找一找是不是真的有外星人存在。

　　我還有好多好多夢(mèng)想，我真的很希望我的世界里有個(gè)百變的王卡卡。

假如的作文3

　　唉！真是的，我怎么這么累——早上得那么早起來(lái)上學(xué)，晚上還要做那么多作業(yè)……。這些事如座座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，讓我不由得突發(fā)奇想：假如這個(gè)世界真的有輪回，那會(huì)怎么樣？

　　假如世界上真的有輪回，那么我想做一只自由自在的鷹，翱翔于蔚藍(lán)的天空中用明亮的眼睛去飽覽中外的名勝古跡。喲，這個(gè)想法真是不錯(cuò)！可是我怕——有一天，我被黑洞洞的槍口瞄準(zhǔn)，然后“砰”的一聲，我會(huì)應(yīng)聲墜落到地上，然后被送到………不，我不要做鷹。

　　假如世界上真的有輪回，那么我想做一條快活的魚(yú)兒，能在小河里無(wú)拘無(wú)束的翻滾，跳躍。呵，這個(gè)想法真不錯(cuò)！可是我怕——有一天，我會(huì)被無(wú)情的漁網(wǎng)罩住，然后被裝進(jìn)餐盤(pán)，端上餐桌，然后變成……不，我不要做魚(yú)。

　　假如世界上真的有輪回，那么我想做一只美麗的蝴蝶，揮動(dòng)著輕盈的翅膀，在花叢中翩翩舞動(dòng)，盡情的享受人們對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那滋味兒，甭提多美了！嘿，這個(gè)想法真不錯(cuò)！可是我怕——有一天，我被大大的捕蝶網(wǎng)逮住了，然后被鋪在潔白的紙上，沉甸甸的書(shū)本壓在我的身上，接著，我就成了………不，我不要做蝴蝶。

　　唉！做什么都那么危險(xiǎn)，我到底該怎么辦？現(xiàn)在想想，我目前的生活也挺好的，我在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，不用擔(dān)心被黑洞洞的槍口瞄準(zhǔn)，也不用擔(dān)心被無(wú)情的'漁網(wǎng)罩住，更加不用擔(dān)心被大大的捕蝶網(wǎng)逮住，變成一個(gè)標(biāo)本。而且，我還擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境：不用擔(dān)心房子會(huì)漏水會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，也不用擔(dān)心聽(tīng)不懂老師講的話。更加不用擔(dān)心會(huì)吃不飽穿不暖。我現(xiàn)在是多么幸福啊！對(duì)，假如世界上真的有輪回的話，我還要做現(xiàn)在這個(gè)生活在幸福中的我。

　　嗯！其實(shí)，我真的很幸福，應(yīng)該懂得好好珍惜呵！

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