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我是班長作文 假如我是班長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我是班長作文 假如我是班長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是班長作文 假如我是班長作文1
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢！吳亞男是我的好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績，她永遠(yuǎn)是前顧茅廬，永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個，吳亞男在上二年級的時(shí)候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經(jīng)�？嫉骄攀畮追郑瑢W(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的'畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的啊！吳亞男就是我身邊的小能手！
我是班長作文 假如我是班長作文2
我班最神氣的人要算班長謝金了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開了，在系鞋帶。謝金看見了，厲聲吼道：“站起來，干什么呢？”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。謝金以為他在玩，大發(fā)雷霆。對那個同學(xué)狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以后要再玩，把你打得更慘�！闭f著一只手把他拎了起來。
我看在眼里，心里實(shí)在有些不舒服。我想，如果我是班長，我肯定不會這樣做的。我要愛護(hù)同學(xué)們。假如一個同學(xué)犯了錯誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個同學(xué)筆丟了，我要認(rèn)真?zhèn)刹欤粊y下結(jié)論；假如一個同學(xué)受傷了，我要及時(shí)給他包扎，絕不裝看不見；假如有個男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，我要合理辦案，不包庇男同學(xué)；假如一個同學(xué)遇上不愉快的事，我要耐心開導(dǎo)，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯誤，我要嚴(yán)肅對待，絕不姑息他�？傊乙鲆粋�熱心、盡職的'班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負(fù)同學(xué)的小霸王。假如我是一個班長，我就既做老師的小助手，又做同學(xué)們的知心朋友。
我是班長作文 假如我是班長作文3
今天終于輪到我來當(dāng)值日班長，真光榮，真開心！
在我們班每天都有三名同學(xué)一起輪流當(dāng)值日班長。在這一天，值日班長帶上兩道杠的臂章，管理班上包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生的所有事情。這份工作既榮譽(yù)，又包含著一份責(zé)任。
當(dāng)我早上來到教室，習(xí)慣地坐在自己位置上看書時(shí)，同桌跑過來對我說：“邵揚(yáng)，今天我們是值日班長，可要幫著值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生呀，當(dāng)值日班長不僅要管別人，可要起到帶頭作用，還要注意自己的一言一行�！蔽衣犕辏呃O了，立馬去幫忙。當(dāng)我累得氣喘吁吁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)桶里沒有水了，就讓今天的值日生去提水，他不但不肯去，還說：“我不去，要去你自己去，”他竟然不聽我的安排，我氣的直跺腳。但我轉(zhuǎn)念又想，在別人當(dāng)值日班長的時(shí)候，他們管我，我也有不聽的時(shí)候呀！于是我一下子明白了，就趕忙拎著水桶去提水。
今天我當(dāng)值日班長，讓我懂得了，當(dāng)班長并沒有想象的那么容易，我們不僅要以身作則，還要以行動去感染別人，我們要盡職盡責(zé)地做好每一件事。在我不當(dāng)班長的.時(shí)候，我一定要積極的配合別人的工作。
我是班長作文 假如我是班長作文4
"吃飯拉！”林夢韻（老師的小助手）大聲喊著。班長陽宇寰皺了皺眉頭，因?yàn)榻裉煊殖噪u。盧瑩沁（班長的同桌，也就是語文課代表）也很苦惱，因?yàn)樗麄儌z都很討厭吃雞�？粗肜锏碾u，陽宇寰恨不得把碗給摔了。
午餐過后，語文課代表和班長都在認(rèn)真地做作業(yè)，可有很多的同學(xué)在講小話，于是，班長走上講臺，用教鞭使勁地敲著講臺。頓時(shí)，教室里安靜了下來”可班長必須坐在講臺上做作業(yè)。每到這是，課代表就會很失望。班長。”柔柔輕輕地說："我能不能出去一下”"去吧。”班長答應(yīng)了。柔柔回來后，班長對她說："柔柔，呆回兒你去給我把作業(yè)拿來�！闭f著不忘給她一個微笑。
這幾天班里在傳柔柔和班長的.匪聞，每當(dāng)別人問柔柔時(shí)，她總是嫣然一笑，這正是半里的男孩子喜歡她的原因。大家都認(rèn)為柔柔人如其名，是看起來很嬌小，可愛的那種類型，可大家萬萬沒有想到，柔柔其實(shí)是有目的的，她只是想讓班長喜歡上她而以，對于其他的，她只是表面上裝裝罷了。
我是班長作文 假如我是班長作文5
今天，當(dāng)我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》這一本書時(shí)，我的感觸非常深刻。
書中分了兩個部分，第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個調(diào)皮搗蛋鬼。因?yàn)樗桶嚅L蔡一心同桌，所以他處處受到限制，還有那四人組胡晶晶，陶非然，項(xiàng)心儀，蔡一心也經(jīng)常欺負(fù)他，他想盡一切辦法來應(yīng)付，最后弄得班里雞飛狗跳，不得安寧……整個故事情節(jié)曲折動人，引人入勝，讓人一口氣讀完，真是痛快！
再來說說尹剛吧。他很愛會哭鼻子。在媽媽過分的寵愛與高壓下，總是感到信心不足。他和女生斗，次次輸?shù)?都是他，甚至給女生整的一點(diǎn)辦法都沒有，東倒西歪。而在家里，他對媽媽很不滿意，他也產(chǎn)生了離開媽媽的強(qiáng)烈欲望……
我對這兩個主人公都很同情，他們受到了家長的責(zé)備和女生的嘲笑，還有老師的處罰。不過，他們擁有一顆善良的心。
讀完以后，我陷入了沉思。心里想：為什么小作者能寫出這樣優(yōu)秀的作品？我和他們差不多是同齡人，我怎么就不行呢？可能我平時(shí)沒有他們閱讀的課外書多，沒有他們的知識面廣吧。所以，我也一定要博覽群書，提高自己的寫作能力。我想，我將來也要做一名比他們更有名的作家。
我是班長作文 假如我是班長作文6
班長，班長，一班之長，是一個班級的領(lǐng)頭羊，是每個同學(xué)都希望可以勝任的職位。我也經(jīng)常在想，如果我是班長……
班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。我會平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。
如果我是班長，我會管好同學(xué)，好中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常的差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補(bǔ)習(xí)功課，使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和同學(xué)的友誼，像松柏一樣，永不倒下；當(dāng)然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……
如果我是班長，我會組織班上的.同學(xué)和別班的同學(xué)展開學(xué)習(xí)競賽，早上起床帶同學(xué)們跑步。讓為同學(xué)們一直操心的老師放下沉重的一顆心！
我是班長作文 假如我是班長作文7
我有一個愿望，就是能當(dāng)一次班長。每次看到班長在講臺上威風(fēng)凜凜的樣子，我就羨慕不已，不足足過一把官癮，總是心有不甘。所以一有時(shí)間總是想……假如我是班長，我首先會以身作則，聽老師的話，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，積極參加班里的各項(xiàng)活動，凡事我當(dāng)頭，做好學(xué)園們的榜樣。
假如我是班長，我一定會幫助老師做好班里的各項(xiàng)工作，做好老師的小助手。督促學(xué)園們完成作業(yè)，按時(shí)收發(fā)學(xué)園們的作業(yè)，做好衛(wèi)生檢查。同時(shí)與學(xué)園們一起把教室布置得井井有條，漂漂亮亮，為學(xué)園們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是班長，我絕不歧視后進(jìn)的學(xué)園，因?yàn)樗麄円彩前嗉壷械?一員。我會和其它學(xué)園一起組成學(xué)習(xí)小組，幫助他們，共學(xué)園習(xí)，共同進(jìn)步，不讓一位學(xué)園掉隊(duì)，讓他們體會到班級家庭的溫暖。
假如我是班長，我會組織各種各樣的活動，鼓勵大家參加各種興趣小組。大家都參與進(jìn)來，在活動中學(xué)習(xí)知識，在活動中形成友誼。讓他們從班級活動中體會到快樂，做好班級家庭的小主人。
假如我是班長……
我有太多太多的想法，還是當(dāng)上班長以后再去想吧！相信我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我是班長作文 假如我是班長作文8
如果我是班長，我會做個稱職的好班長。為同學(xué)們做個好的磅樣。
如果我是班長，我會先把自己的膽量練出來，上課勇于舉手；我會注意自己的.形象，我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。我會讓全班同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來。
如果我是班長，我要尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)們，實(shí)事求是，不說謊話，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
如果我是班長，要樂于助人。如果同學(xué)們有題不會寫，我就去幫助他，讓每一個同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。
如果我是班長，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們們的問題、意見和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
如果我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)們，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會像老師那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾……
如果我是班長，一定要用我的努力，要以德服人，這樣才能做好一個班級的班長。
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