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【實(shí)用】小學(xué)生想象作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生想象作文500字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生想象作文500字 篇1
我是一條經(jīng)歷了萬(wàn)世滄桑，感受了生死離別，目睹了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的馬路。這不，今天早上又發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。
早上，我像以往一樣欣賞著秋風(fēng)掃落葉的悲涼，突然，一陣陣歡快的歌聲傳入了我的耳朵；在我面前的是一位天真可愛(ài)，正處五六負(fù)的小女孩，她穿著雪白的裙子，帶著一頂花帽，一雙天真迷人的大眼睛不時(shí)的眨啊眨，真像一個(gè)小仙女。她邁著輕盈的步子，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，可是天有不測(cè)風(fēng)云，一輛大卡車(chē)以風(fēng)的速度向前行駛，小女孩沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，“啊！”的一聲，只見(jiàn)車(chē)子還是原來(lái)一樣行駛，但看起來(lái)有些慌張，而留下的卻是一頂隨風(fēng)飄落的帽子，像一朵美麗的花兒慢慢凋謝，一起留下的還有我那無(wú)聲的淚水，我睜大眼睛，在我面前的是一位面部因痛苦扭曲的不成形的小女孩，雪白的裙子被血染成了紅色，“不！晨晨，你不會(huì)有事的，你醒醒��！媽媽帶你去醫(yī)院，你如果有事，我也不活了！”小女孩的.媽媽抱著她，淚雨滂沱，我只求上天保佑她平安無(wú)事。
就這樣過(guò)了幾天，我心里一直惦記著小女孩，然后，一輛殯車(chē)從我身上走過(guò)，里面是朵還未開(kāi)放就凋謝了的花朵（小女孩）。我痛恨肇事司機(jī)，痛恨不遵守交通規(guī)則的人，就是因?yàn)樗緳C(jī)不遵守交通規(guī)則而使小女孩喪失了生命……
到了晚上，一些因不遵守交通規(guī)則而喪命的人找我評(píng)理，他們一個(gè)個(gè)只顧說(shuō)別人，卻不想一想自己又是怎樣做的。如果他們遵守了交通規(guī)則，又怎么會(huì)發(fā)生這種事？
就這樣，我目睹了無(wú)數(shù)慘劇，體會(huì)到交通規(guī)則的重要，我不要做一條馬路，因?yàn)轳R路每天都要為行人擔(dān)心，生怕他們出事，而往往人類(lèi)卻不注意，經(jīng)常發(fā)生事故，我不想看，也不忍看。
難道這樣的慘劇還少嗎？難道你們不知道嗎？難道你們不想好好的生活嗎？那就請(qǐng)遵守交通規(guī)則，讓?xiě)K劇越來(lái)越少，人們?cè)交钤狡桨病?/p>
小學(xué)生想象作文500字 篇2
提起手表，大家都會(huì)說(shuō)就是看時(shí)間的嘛，不足為奇。但是，你是否想過(guò)，隨著科技的飛速發(fā)展，手表的外表和用途也豐富多姿了！
我著兒就有一塊手表，你可別小看它，它的表面圖案是可以變換的，這些圖案于計(jì)算機(jī)上，只要從計(jì)算機(jī)上下載好圖案，把這塊手表的表面輕輕的碰一碰計(jì)算機(jī)的屏幕，圖案就會(huì)以一秒鐘的速度自然而然的進(jìn)入了這塊手表中。
表帶的圖案也是可以變換的，只需按一下表帶上的按鈕，表帶上就會(huì)出現(xiàn)色彩斑斕的圖案和色澤鮮艷的色彩，還有惟妙惟肖的`卡通像呢！介紹完這塊手表的外貌，大家是不是覺(jué)得很神奇呢？先別下結(jié)論，因?yàn)檫�有更精彩的沒(méi)向你展示哩！
這塊手表的用途是無(wú)窮無(wú)盡的，就像天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清，當(dāng)你想要某件物品，但又得不到，你肯定很失望對(duì)不對(duì)？不用失望，你只要對(duì)著這塊手表，心里默默的念你想要的東西，那么這塊手表將會(huì)在你眨眼睛的那會(huì)功夫就傳送過(guò)來(lái)了。不止是這樣，這塊手表還能以光的速度，帶這你超越時(shí)空，讓你看一看幾百年前的模樣，或者帶著你進(jìn)入動(dòng)畫(huà)世界，領(lǐng)略畫(huà)家們的風(fēng)采。
當(dāng)你一不小心丟失了一樣寶貴的東西，你是不是很著急？用不著著急。因?yàn)椋阒恍璋幢砩w上的一個(gè)藍(lán)色按鈕，屏幕上就出現(xiàn)你所在地區(qū)的地圖，地圖上會(huì)指出你和那樣?xùn)|西的地方，所以你就能很快找到了。而且這張地圖還會(huì)隨著你移動(dòng)而移動(dòng)，這樣，一個(gè)小小的表屏幕就能容納下一張大地圖了。還有許多許多的功能，我就不一一介紹了。
其實(shí)，只要你肯多動(dòng)腦筋，動(dòng)手實(shí)踐實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)自己，不怕困難的阻撓，你一定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
小學(xué)生想象作文500字 篇3
有一天，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，忽然我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)大坑，把我整個(gè)人洗了進(jìn)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我躺在一棵大樹(shù)上，正好被兩個(gè)樹(shù)枝卡在了樹(shù)上�？晌叶ㄉ褚豢矗炷�，這是什么樹(shù)，樹(shù)枝其實(shí)都是一個(gè)個(gè)機(jī)械手。突然，下面?zhèn)鱽?lái)了說(shuō)話聲，我低頭一看，差點(diǎn)昏了過(guò)去——那是兩個(gè)機(jī)器人，他們好像在討論著什么事情。
我悄悄地爬下樹(shù)，躲在樹(shù)干后面偷聽(tīng)，一個(gè)機(jī)器人說(shuō)：“最近好像有人類(lèi)發(fā)明了高智能機(jī)器人，可人類(lèi)社會(huì)的'環(huán)境那么差，機(jī)器人怎么活呀，我看不到一年零件就換了�！蔽衣�(tīng)了心里一陣難過(guò)，便悄悄地走了。
走著走著，我竟然來(lái)到了王宮，忽然被一個(gè)衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)并把我抓了起來(lái)，押到了國(guó)王那兒。國(guó)王問(wèn)我：“你是人類(lèi)吧，為什么要來(lái)這兒呢？””我回答：“我是被一個(gè)洞吸過(guò)來(lái)的。”突然，國(guó)王大喜，說(shuō)：“你一定是現(xiàn)代來(lái)的貴客吧，來(lái)來(lái)來(lái)，請(qǐng)坐請(qǐng)坐�！闭f(shuō)著，他親自為我解開(kāi)了繩子。
國(guó)王問(wèn)我：“據(jù)說(shuō)現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)找到了對(duì)付霧霾的好對(duì)策，現(xiàn)在我們這里的環(huán)境卻越來(lái)越差，為了保護(hù)我們這這兒的環(huán)境，我決定請(qǐng)一位現(xiàn)代的貴客到這兒，那個(gè)人就是你吧�！蔽艺f(shuō)：“其實(shí)國(guó)王，對(duì)抗霧霾沒(méi)有對(duì)策，你只要推廣市民多騎自行車(chē)，多創(chuàng)辦節(jié)能企業(yè)，打擊對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的企業(yè)，多制造太陽(yáng)能汽車(chē)、風(fēng)力汽車(chē)、磁懸浮列車(chē)等�！薄疤x謝你了，現(xiàn)代來(lái)的貴客。對(duì)了，現(xiàn)在時(shí)間也不早了，要么現(xiàn)在我就送你回家吧�！眹�(guó)王說(shuō)。“好。”
只見(jiàn)“嗖”的一聲，我就回到了家里。
從此以后，我就再?zèng)]到過(guò)那個(gè)神器的機(jī)器王國(guó)。
小學(xué)生想象作文500字 篇4
“哎呀，哎呀，書(shū)包的拉鏈又夾我的手了�！爆F(xiàn)在的書(shū)包，質(zhì)量都太差了，背著也太沉。我設(shè)計(jì)了一款可以自己行走和開(kāi)關(guān)的“機(jī)器人”書(shū)包。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包有八個(gè)按鈕，用不同的顏色來(lái)區(qū)別，不同的顏色代表不同的功能，分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍(lán)色、紫色，還有一個(gè)是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來(lái)裝飾書(shū)包的，它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書(shū)包就向右邊走；按一下橙色按鈕書(shū)包就可以向左邊走；如果按黃色按鈕書(shū)包就能前進(jìn)；再按綠色按鈕書(shū)包就能后退，如果退到了你滿意的位置，你就按一下青色按鈕書(shū)包就可以停止了；如果你的`教室在二樓，沒(méi)關(guān)系，按一下藍(lán)色按鈕書(shū)包就可以一級(jí)一級(jí)的跳過(guò)臺(tái)階，爬上樓梯；放學(xué)之后，你也不用擔(dān)心下不了樓，只要你按一下紫色按鈕，書(shū)包就可以一級(jí)一級(jí)的跳下樓梯了。還有一個(gè)白色按鈕，不錯(cuò)，它正是用來(lái)打開(kāi)和關(guān)上書(shū)包的開(kāi)關(guān)，你按一下白色按鈕，書(shū)包就能自動(dòng)打開(kāi)了，如果連續(xù)按兩下白色按鈕，書(shū)包就可以自動(dòng)關(guān)上了。
我的書(shū)包還可以變大變小呢！你先打開(kāi)書(shū)包，再叫一聲“大”，書(shū)包就可以變大；你把書(shū)包關(guān)上，再叫一聲“小”，書(shū)包就可以變小了。
我的書(shū)包就像旅行包一樣，沒(méi)有書(shū)包拉鏈，只有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉桿。書(shū)包的樣子很漂亮，表面是愛(ài)麗兒、貝爾、白雪公主的圖像，里面有三層，第一層放我們的課本的地方；第二層是用拉鏈拉起來(lái)的，空間不大，只能用來(lái)放練習(xí)本了；第三層不夠?qū)�，是用�?lái)放文具盒的。
瞧，我設(shè)計(jì)的高科技書(shū)包很神奇吧。
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