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(精華)未來課堂作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的未來課堂作文，希望能夠幫助到大家。
未來課堂作文1
“叮，叮�！蔽业男◆[鐘把我叫了起來。我拖拖拉拉地起床，又慢吞吞地刷牙洗臉。整整用了半個(gè)小時(shí)�；蛟S你會問，我不會遲到嗎?那我可告訴你，從今往后我根本不用辛辛苦苦上學(xué)學(xué)知識拉，因?yàn)槲铱梢栽诩疑蠈W(xué)了。
我打開電腦，不一會兒，就到了可以上課的網(wǎng)站了。這里有小學(xué)至高中的全部課文，還有老師講解。你想學(xué)哪一科只需輕輕一點(diǎn)擊，就萬事OK拉~~老師講完以后，有不明白的地方，只需輕輕一點(diǎn)，就可以在聽一遍，這樣解決了學(xué)了又忘的致命要點(diǎn)。還有這里的.老師數(shù)不勝數(shù)，你想要哪一棵的老師任你選擇。有時(shí)，你遇到不懂的問題直接再電腦上打上去，只需0.102537至0.102637之間就可以把你的疑問的答案告訴你，方便極了!在這里，老師講完題以后會出一些習(xí)題給你做，作錯(cuò)或不懂做，她都會耐心地給你講，直到你懂為止。上課時(shí)，也可以采用電子舉手的方法。
“小艷，該起床了”哦，這原來是一個(gè)夢，一個(gè)奇怪有趣的夢。雖然現(xiàn)在這個(gè)夢不能實(shí)現(xiàn)，但我相信，隨著科技的發(fā)達(dá)，人類生活的提高，這將來一定不會是個(gè)夢!
未來課堂作文2
未來的課堂東西都非常先進(jìn)，有能說什么就寫出什么的大黑板，還有一位機(jī)器人老師來教我們學(xué)習(xí)，機(jī)器人老師的身體還自帶打印機(jī)，十秒就能給一個(gè)沒有帶書的同學(xué)打印一本書，課后大黑板還能自動將老師說過的重點(diǎn)筆記全部記錄下來，發(fā)送給同學(xué)們。書也有電子書，只要說哪一課，課文立馬就能顯示出來，不用自己用手一頁一頁地翻了，就連椅子也是自動的'，可以根據(jù)自己的身高、近視程度來調(diào)節(jié)。未來的中午是不回家的，椅子上有一個(gè)控制開關(guān)，午休的時(shí)候打開開關(guān)就有一張小型的午休床打開，上課了再按一下開關(guān)就又收起變回原來的椅子。地也是用吸鐵石鋪的，人走在上面不會摔倒，更不用走路，想到哪里自己畫出路線就可以。
要是現(xiàn)在有這些高科技那就太好了，可以幫助殘疾人回家、我不用背著又大又沉的書包、不用中午再回家午休、不用怕調(diào)皮搗蛋的時(shí)候摔倒，不用......呵呵太多太多了，想想都興奮！可是如果未來真的變成這樣那么人類就會慢慢退化，不會自己走路，不會自己吃飯，地球上的生物也會滅絕，所以我希望未來的課堂是理性的，是和我們?nèi)祟惻Ψ植婚_的。
未來課堂作文3
歡迎來到3020年的學(xué)校，想知道3020年的課堂是什么樣的嗎？那就跟著我一起去看看吧！
3020年，雖然我們還是少年，但是已經(jīng)不用麻煩爸爸媽媽在接送我們上下學(xué)啦！每個(gè)人家中都有配備智能操作系統(tǒng)的無人駕駛汽車，我們可以獨(dú)自坐著它去學(xué)校。只要幾分鐘的功夫，就能按照爸爸媽媽規(guī)劃的'路線安全抵達(dá)學(xué)校，而且，智能操作系統(tǒng)還能還會自動將我的行程發(fā)給父母，免得他們擔(dān)心。
走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)這里是沒有黑板的。但當(dāng)上課鈴響起，墻壁上有一塊巨大的屏幕在老師的遙控下緩緩打開，這就是我們的“黑板”。桌子會調(diào)節(jié)高度，椅子也可以調(diào)整到最適合的角度。當(dāng)我們準(zhǔn)備好之后，老師會出現(xiàn)在屏幕中給我們上課。我們每個(gè)人前面都有一臺電腦，可以在上面進(jìn)行課堂練習(xí)，電腦會自動將我們的答案傳給老師進(jìn)行批改。寫作業(yè)時(shí)如果遇到不會的內(nèi)容，輕輕點(diǎn)一下“解答”按鍵，電腦就可以自動指導(dǎo)我們解題方法。
大課間到了，體育鍛煉還是不能少的，教室會自動切換到課間模式，我們在陽光下伴隨著音樂，快樂地打起節(jié)拍跳起課間操。
怎么樣，3020年的課堂有趣吧，你想來嗎？
未來課堂作文4
“�。 蔽颐偷靥痤^來，發(fā)現(xiàn)一根斷成兩瓣的粉筆在我的書桌上，突然站在講臺上的女人對我大聲喊:“你來解釋這道題！”我才發(fā)現(xiàn)我在課堂上睡著了，同學(xué)們都看著我，我一看黑板，上面寫著一堆密密麻麻的公式，這誰會？我拖拖拉拉的說道:“我…我…我不會。”我猜想:不會像電視劇里一樣去頂書罰站吧！果不其然，老師居然讓我去頂書罰站。
可我仔細(xì)一想:唉，不對呀！那個(gè)老師不是我的老師呀？一想到這我仔細(xì)地打量了一下四周:驚奇的發(fā)現(xiàn)這里的墻居然是一塊塊空氣凝聚成的，這里的書桌、椅子、包括黑板都是有磁石、數(shù)碼屏、電波組成的，甚至電燈都是用納米玻璃組成的，整個(gè)學(xué)院都是由各門技術(shù)組成的.，非常高級，讓人目不暇接，移不開眼球。
叮咚……下課鈴響了，同學(xué)們大多去飲水機(jī)接水，我又發(fā)現(xiàn):飲水機(jī)是智能聲控，水多種口味，而且含有豐富維生素，礦物質(zhì)，我拿水杯接了一點(diǎn)嘗了嘗，“哇，太美味啦！”我接了一杯又一杯，最后頂著大肚子回教室的路上還不忘打個(gè)飽嗝。
這節(jié)生物課，生物老師要帶我們?nèi)敉庥^察動物，“咔”課桌為我們系上安全帶，當(dāng)我還在感嘆這項(xiàng)技能時(shí)，課桌嗖的一下飛了出去，我望著整個(gè)新奇的世界，充滿生機(jī)讓人眼前一新！
轉(zhuǎn)眼來到了目的地，沒想到這個(gè)高科技的地方還有一片世外桃源:火紅的雞冠花，嬌艷的月季花，碩大的牡丹，粉嫩的桃花……不同時(shí)節(jié)的花竟然能在同一時(shí)間開放，也太神奇啦！不僅這樣，我還看到了許多新奇的事物，有些叫不上名字來，課桌就會問我智能解答！聽了課桌解答的話語，聽啊，讓人連連贊賞，我不禁替課桌說:“只有你想不到，沒有我做不到！”
“嗡嗡~”我隨著聲音看去，啊！一只巨大的蜜蜂飛了過來，我害怕的大叫道:“不要過來，不要過來，救命��！”可它依然飛過來，慢慢地，它離我越來越近，越來越近……
“啊！”我猛地坐了起來，看了一眼鬧鐘，該起床了。剛才的事情竟然只是一場夢，不過想起剛才的那場夢，雖然結(jié)尾有些可怕，但如果我們的課堂真是這樣，那就好了！
未來課堂作文5
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，一條溪流慢慢的流淌，你一定會以為這是公園。如果我告訴你，這是未來的課堂，你會相信嗎？
未來的課堂的建筑材料可都是高科技產(chǎn)物，它的特點(diǎn)是一輕二薄三堅(jiān)固。課堂門口有一個(gè)微型按鈕，能隨著班級人數(shù)的變化自動改變課堂內(nèi)的座位排列。
課堂的門可不一般了，需要提前錄入本班學(xué)生的面部識別信息，只有通過面部掃描驗(yàn)證通過才能打開，如果你不是本班的學(xué)生，嘿嘿，對不起，你是無法進(jìn)入該教室的。更神奇的是，如果你遲到了，門上顯示屏就會提示“今天你遲到了，不次請注意哦”。
未來的課堂，大家都不用再背著沉重的書包去上課了，科學(xué)家們發(fā)明了一款機(jī)器人，只要我們輸入到達(dá)地點(diǎn)和速度的數(shù)據(jù)，它就能幫忙我們把書包按時(shí)送達(dá)目的地，這也算是給我們徹底“減負(fù)”了。
未來的課堂，上午上課的時(shí)間是8點(diǎn)鐘，一共有4節(jié)課，每節(jié)課35分鐘，課間休息15分鐘。對了，下午全是復(fù)習(xí)時(shí)間，同學(xué)們可以在教室里自主的復(fù)習(xí)功課和寫作業(yè)，另外，老師只要按動講臺上的神秘按鈕，每個(gè)座位都會變成一個(gè)個(gè)單獨(dú)的空間。這樣，完成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和寫完作業(yè)后，都可以自主的選擇如何安排剩下的自由時(shí)間，在各自的“小天地里”無憂無慮的做些自己想做的事情。
未來的課堂，墻壁是可以變換顏色的。上課的時(shí)間，老師就把墻壁的顏色變成了藍(lán)色，使我們就像在藍(lán)色的海洋里一樣獲取知識。下課了，老師就把墻壁的顏色變成了綠色，可以使我們就像置身在大自然里一樣，放松一下疲憊的大腦。
未來的課堂，課桌可以隨著我們的身高自動升降，最奇特的就是座椅了，如果我們坐姿不規(guī)則，椅子就會微微的晃動，直到我們糾正到正確的坐姿為止。老師給我們上課用的都是高科技產(chǎn)品和超前的信息技術(shù)教育手段，每個(gè)場景都使我們有種身臨其境的'感覺，使我們的課堂氛圍變得更加活躍了，同學(xué)們接受新知識的能力更強(qiáng)了。
另外，老師有一個(gè)超級“遙控器”，如果我們表現(xiàn)好的話，老師就按動超級“遙控器”，我們教室的場景就會根據(jù)老師設(shè)定的數(shù)據(jù)發(fā)生變幻，比如變幻成游戲室、活動室、閱覽室等等，讓“神獸”們學(xué)在其中、樂在其中。
未來的課堂，超爽的“環(huán)境”，學(xué)生們徜洋在知識的海洋里一定會很幸福、很開心、很快樂的。
今后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，加倍努力，盡快把心目中未來的課堂變成現(xiàn)實(shí)，以更加新穎的形式服務(wù)于老師們、服務(wù)于學(xué)生們，讓老師們傳授知識更加輕松，讓學(xué)生們掌握知識更加扎實(shí)。
未來課堂作文6
在未來，教室里的東西肯定會讓你大吃一驚。
在未來，是可以讓學(xué)生們帶零食的。但零食是用蔬菜.核桃等制作的。因?yàn)榇笕藗兌紩鲞@種新奇的食物，不僅沒有添加劑，還特別有營養(yǎng)。
你一定知道學(xué)生記筆記是一大難題，因?yàn)楣P記較多，不僅亂糟糟的.，還很費(fèi)時(shí)間。但未來的這個(gè)自動抄筆記筆可以規(guī)范的記筆記。只要按下語言鍵，把老師的話記錄下來，再按下書寫鍵，就能記下干凈整潔的筆記。有時(shí)，老師會說錯(cuò)，那么每按一次橡皮鍵便能刪掉一個(gè)字。
另外，投影儀是3D的，能把許多東西呈現(xiàn)出來。讓同學(xué)們在不同的環(huán)境下學(xué)習(xí)，給人一種身臨其境的感覺。
你還可能認(rèn)為一個(gè)孩子和另一個(gè)孩子的關(guān)系太過要好，結(jié)果上課光說話。未來的換座位機(jī)器人便會完美解決這種事情。
這就是未來的學(xué)校，未來的教育，未來的課堂。
未來課堂作文7
課堂是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂，是我們放飛夢想的家園。那未來的課堂會是什么樣的呢？快來跟我一起去看看吧！
優(yōu)美的小提琴聲響起，提醒著我們上課了，老師像往常一樣手拿一支精美的多功能水晶筆來到講臺。這只神奇的筆在老師的`操作下“指揮”著投影儀、iPad、健康機(jī)器人。投影儀上展示著本節(jié)課的主要內(nèi)容和重要知識點(diǎn)、iPad上有老師為我們準(zhǔn)備的延展內(nèi)容，老師會根據(jù)課文的進(jìn)度和同學(xué)們的疑問將內(nèi)容同步在背投上。未來的課堂沒有了厚厚的課本，每個(gè)同學(xué)的課桌就是一臺液晶顯示屏，配有鼠標(biāo)、智能筆。同學(xué)們可以隨時(shí)記錄老師講課中的重要知識點(diǎn)，同時(shí)被提問的同學(xué)可以直接在自己的顯示屏上進(jìn)行解題，通過點(diǎn)擊按鈕整個(gè)過程將會同步投影在背投上，便于老師進(jìn)行講評。一切變得這么輕松愉快、智能又高效。
對了，還有健康機(jī)器人，他就像是老師的助手，我們的小醫(yī)生。課堂上無時(shí)無刻監(jiān)測著老師和所有同學(xué)的健康狀況，如果誰有不適，他就會給老師手拿的水晶筆上發(fā)出明確的提醒信息；體育課上，還能協(xié)助體育老師記錄每個(gè)學(xué)生各項(xiàng)體育運(yùn)動的成績，同時(shí)根據(jù)不足提出相應(yīng)的建議，真的很棒哦！
科技改變生活，各種各樣的科技產(chǎn)品逐漸融入我們的生活，像AI午餐機(jī)器人、監(jiān)測式無人機(jī)等等，讓我們的生活豐富多彩、智能高效。
未來課堂作文8
老師剛剛給我們看完《星球大戰(zhàn)》，真有趣啊，如果課堂也能這樣就好了。“啊……”怎么這么頭暈呀！
“叮鈴鈴”上課了，大家都直接被傳送到了課堂，突然老師出現(xiàn)在講臺上，不過為什么老師身上還有《星球大戰(zhàn)》的那種裝甲呢？不會是機(jī)器人吧！
“好了，今天我陳某就要來給大家分享一個(gè)故事——《紙上談兵》！”接著，桌子上出現(xiàn)了一個(gè)立體影像，我想，這桌子也太厲害了，連那個(gè)《紙上談兵》的立體趙括的樣子都能投影出來！
突然，一陣既熟悉又陌生的聲音不知被哪陣風(fēng)吹了過來，“你想什么呢？好像沒見過世面一樣，上課還開小差�！睂�！那就是陳老師的聲音，老師訓(xùn)了我之后，繼續(xù)講課。我前面的趙括不見了，變成了一座山，趙括帶著軍隊(duì)去打仗，我看得可入迷了�！鞍�(qiáng)，你來說全息投影剛才描述了什么？”我立即蒙了！一時(shí)想不出啥來，老師又訓(xùn)了我一頓，老師說：“不如我們?nèi)ズ挖w括聊聊天，讓他不再紙上談兵，好不好？”我們異口同聲地說“好！”突然老師的右邊出現(xiàn)了個(gè)時(shí)光機(jī)，我們有序地進(jìn)入了時(shí)光機(jī)，來到了戰(zhàn)國時(shí)期。
“殺白起，殲秦國！”“殺趙括，殲趙軍，為國效勞！”我們躲在附近的草叢里看著，一匹匹馬的蹄子從我的面前跑過，我被嚇出渾身冷汗，生怕趙軍戰(zhàn)馬不小心踩到我。戰(zhàn)后趙軍被秦軍打得兵力大減，元?dú)獯髠�，軍營里只剩下老殘兵還有幼兵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那兵力旺盛的秦軍，更別說和秦軍再打一仗了。
我們來到趙營里，趙括用有氣無力的聲音說：“來者何人？”我說：“我乃石小學(xué)子，前來指導(dǎo)趙……”窗前突然出現(xiàn)了秦軍的`身影，我眼看來不及和趙括談兵法了，就親自出戰(zhàn)。老師和我一起對抗秦軍，在這過程中，我展示了我會的兵法，后來我全殲秦軍。趙括看得目瞪口呆，連忙向我請教，我把我會的全都教給了他。
正在我高興的時(shí)候，地上突然裂開，我掉進(jìn)了萬丈深淵，被嚇得直喊救命，當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候，老師已經(jīng)拿著“勸學(xué)”在我旁邊守著了。
未來課堂作文9
歡迎來到3020學(xué)校。你想知道3020教室是什么樣的嗎？那就跟我來看看吧！
在3020年，雖然我們是青少年，但我們不必麻煩父母來接我們上下！每個(gè)人都有一輛配有智能操作系統(tǒng)的無人駕駛汽車，我們可以單獨(dú)去上學(xué)。按照我父母計(jì)劃的路線，安全到達(dá)學(xué)校只需要幾分鐘。此外，智能操作系統(tǒng)可以自動將我的行程發(fā)送給我的`父母，以免他們擔(dān)心。
走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)這里沒有黑板。但是當(dāng)鈴聲響起時(shí)，墻上的巨大屏幕在老師的遙控下慢慢打開了。這是我們的“黑板”。桌子的高度可以調(diào)節(jié)，椅子也可以調(diào)節(jié)到最合適的角度。當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí)，老師會出現(xiàn)在屏幕上給我們上課。我們每個(gè)人面前都有一臺電腦，我們可以在課堂上用它練習(xí)。電腦會自動把我們的答案發(fā)給老師進(jìn)行修改。如果你在寫作業(yè)時(shí)遇到了你不知道的事情，輕輕點(diǎn)擊“回答”按鈕，電腦就會自動指導(dǎo)我們解決問題。
當(dāng)重大休息到來時(shí)，體育鍛煉是必不可少的。教室將自動切換到休息模式，我們將在陽光下隨著音樂快樂地跳動和跳舞。
嗯，3020的課很有趣，你想來嗎？
未來課堂作文10
小朋友們，你是否有過這樣一個(gè)夢想，未來的課堂是什么樣的？是在茂密的森林中和光頭強(qiáng)、熊大、熊二、吉吉國王一起上課一起玩耍，是和白雪公主、七個(gè)小矮人一起畫畫，唱歌，還是和米小圈、姜小牙一起讀書、學(xué)習(xí)呢？大家想不想知道我的未來課堂是什么樣子的，那就閉上眼睛，跟我一起去感受一下吧？
我穿著防護(hù)服坐著時(shí)光機(jī)，穿梭在五彩繽紛的時(shí)光隧道里，高山流水、萬里長城、詩經(jīng)、青銅器時(shí)代、雙輪車、甲骨文、白陶、孔子、屈原、《離騷》、劉備、小篆、《本草經(jīng)》、《山海經(jīng)》……穿過時(shí)光隧道來到一個(gè)幽靜的.山谷里、鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，隱隱約約聽到一陣轟鳴聲轉(zhuǎn)過幾道彎，瀑布便出此刻眼前了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一條閃著銀光的緞帶，鑲嵌在青山之間，耀眼而醒目慢慢靠近它，轟鳴聲就越來越大，震耳欲聾好似千軍萬馬一般瀑布仿佛積蓄了所有的能量，從山頂傾瀉而下，撞在周圍的巖石上，便飛花碎玉一般那些細(xì)小的水珠在陽光的折射下竟是如此的美麗不凡我們便被籠罩在這茫茫的水霧之中，頓時(shí)覺得神清氣爽。小溪潺潺流淌而過，如綢般飄飄搖搖于清新、濕潤的芳草地之上。微風(fēng)拂面，溫潤但微帶一絲涼意。桃花紛落，花瓣滿天旋轉(zhuǎn)起舞，蝴蝶在花中嬉戲，鳥兒時(shí)不時(shí)飛過這花的海洋。還有幾只雪白的鳥在水面上一點(diǎn)而過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一塊碧綠的玉上有幾顆珍珠。一曲高山流水，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。這里真是世外桃源，如入仙境一般。
這是哪里？你是誰呀？我是李白、我是杜甫、我是白居易、你是誰呀？這……莫非是唐朝！嗯～小女子姓陳名秋妁字靈犀，今日能得見幾位仁兄，小女子真是三生有幸，今后在一個(gè)學(xué)堂讀書，還望幾位多多賜教才是！哪里哪里，能和師妹相識，不勝榮幸。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，如今我來到此地已有半年有余，和幾位詩仙、詩圣每天在這人間仙境一般的地方一起讀書，畫畫、吟詩作對、撲魚捉蝦，嬉戲玩鬧，暢談人生，好不愜意。
這就是我心中的未來課堂。希望這個(gè)美麗的夢永遠(yuǎn)不要醒來。怎么樣，同學(xué)們，你們喜歡我的未來課堂嗎？
未來課堂作文11
我正在玩玩具飛機(jī)時(shí)，玩具飛機(jī)突然把我?guī)У揭粋�(gè)地方，這么多高科技的地方，一定是我來到了未來吧！
“叮叮叮！”上課了，怎么穿越了還要上課��？我看了看大家，身上穿的都是高科技鎧甲，有個(gè)好心的同學(xué)問我：“同學(xué)你怎么穿以前的衣服來？我給你一件新校服�！蔽腋兄x后，穿上新校服，又帥氣還能告訴你你不會的東西。我看到他們都出去排隊(duì)了，我猜應(yīng)該要上體育課了，我跟著大家一起去上體育課。
我剛來到體育館就大吃一驚，這體育館一點(diǎn)不像我們那個(gè)體育館悶、暗、小。這里的體育館空氣特別好，很敞亮，連體育老師都可以分身來教不同的學(xué)生，還可以瞬間轉(zhuǎn)移。老師說：“今天我們就來學(xué)打籃球。”說完，很多同學(xué)都不見了，我剛想問他們?nèi)ツ牧�，一位好心同學(xué)說：“他們已經(jīng)瞬間移到籃球場去了，你把校服的`球衣打開，點(diǎn)擊移動，再選籃球場就行了。”
我剛選完就瞬間轉(zhuǎn)移到籃球場，老師說今天學(xué)習(xí)投籃，還以為老師拿的普通籃球拿的卻是機(jī)器籃球，老師連教都沒教就發(fā)給我們一人一個(gè)機(jī)器籃球，那機(jī)器籃球會自動教我們投籃，還好我會投籃，我投了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)球，球自動會跟我說：“標(biāo)準(zhǔn)，正確率97%�！睓C(jī)器球還放了一個(gè)視頻，又說：“看完視頻，會自動教你把投籃姿勢變成正確率100%�！碑�(dāng)我看完視頻后，我拿起籃球，好像有股力量讓我姿勢正確，球又說：“正確率100%�！痹瓉�，這就是科技的力量�。�
一下課，玩具飛機(jī)說：“時(shí)間到了，該回去了�！蔽揖蛻賾俨簧岬幕氐搅思�。
未來課堂作文12
一個(gè)個(gè)嶄新的VR平板，一排排聰明的機(jī)器人助手，一張張?zhí)貏e的課桌，不由得讓我想起未來的教室。
在未來，同學(xué)們可以用VR平板來代替我們平時(shí)所用的課本，VR平板里面知識儲備超級豐富，里面有各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，我們可以在知識的大海里進(jìn)行遨游。這里面的知識全部都是立體的，可以觸摸，但是我們卻摸不到，它應(yīng)該是屬于三維立體電子動畫的內(nèi)容，看起來非常的逼真，它會讓每一個(gè)人都喜歡上課。
說到現(xiàn)代課堂，你一定想不到會有機(jī)器人。但是在未來課堂，相信每一個(gè)同學(xué)都會擁有一個(gè)夢寐以求的屬于自己的機(jī)器人。只要給機(jī)器人做好編程，機(jī)器人就可以按照你的指令來給予你需要的幫助了，當(dāng)你某一道題做錯(cuò)的時(shí)候，機(jī)器人就會給你發(fā)出適當(dāng)?shù)木瘓?bào)，讓你再考慮考慮。我就特別喜歡這樣的'機(jī)器人，喜歡他陪著我。
說到課桌，大家腦海里的課桌肯定都不怎么樣吧？但是在未來，課桌卻發(fā)生了超乎你的想象的變化。課桌可以自動更新，只要你稍微點(diǎn)一個(gè)按鈕，就會有一個(gè)立體屏幕出現(xiàn)在你的眼前。這時(shí)課桌就變成了一個(gè)多功能的工具，你只需要在屏幕上輸入指令，課桌就會把所有的答案都告訴你。當(dāng)你兩只手不方便的時(shí)候，課桌就會突然伸出好幾只手，這些手會一起來幫助你，幫助你解決任何問題。
我真希望現(xiàn)在的科技快速發(fā)展，這樣就可以早日進(jìn)入到我所憧憬的未來教室了！
未來課堂作文13
今年是20xx年，那未來就是20xx年以及以后了。下面讓我們一起說一說未來的學(xué)校、老師和課堂都有哪些變化吧！
一、學(xué)校：學(xué)校變化比較大，有一些我們在上一二年級的老建筑變得煥然一新了，學(xué)校的'衛(wèi)生間也沒有任何異味了，反而有一股香香的氣味，原來是在水池里加了香水呀！
二、老師：老師們變得更加漂亮、溫柔大方、和藹可親，使用的教學(xué)工具都是高科技產(chǎn)品，比如激光筆，可以播放音樂、控制電腦及黑板、隨時(shí)將課本上的內(nèi)容投影到墻上及天花板上！每一位老師就像科學(xué)家意義，哇，太炫了！
三、課堂：課堂上老師讓我們互換位子時(shí)可以坐著不動了，因?yàn)槔蠋焸冊谧雷雍鸵巫酉旅姘惭b了輪子，你一動不動就可以和桌子、椅子換到別的座位上了。還有圖書角，以前是很小很舊，現(xiàn)在變得很大很新。
除此之外，老師們也不是很著急的改作業(yè)了，因?yàn)閷W(xué)校買了機(jī)器人，一個(gè)班級配了一個(gè)機(jī)器人，老師輕松了很多！老師有了機(jī)器人當(dāng)助手，那學(xué)生呢？老師給我們做了一個(gè)APP讓我們下載，哦，這個(gè)APP可是老師上課時(shí)講的重點(diǎn)呀！
這一切，就是未來課堂，你們喜歡嗎？大朋友和小朋友們。
未來課堂作文14
未來世界的所有東西都是奇幻的、汽車、房子、書包、雨傘、衣服……但我最期待的還是課堂。
未來世界的教室變了個(gè)大樣，自動門、自動空調(diào)、自動多媒體、自動窗戶……就連教室本身也變成了兩個(gè)房間。未來世界的老師都是用機(jī)器人上課的，機(jī)器人手里有個(gè)控制器，可以跟著天氣的變化和各種突發(fā)情況，做出各種舉措。未來的教室，分兩個(gè)房間，一個(gè)是男生的'，一個(gè)是女生的，它們也可以用來上體育課，因?yàn)槲磥淼慕淌铱梢宰兇笞冃∫部梢宰兂龈鞣N上課的道具。”叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師將機(jī)器人拿出，跑到后面的空位上看著，機(jī)器人對同學(xué)們非常溫柔，把上課的枯燥和乏味都變成了歡聲笑語，每一道題都玩一個(gè)游戲�！倍ｂ忊�！叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們排著隊(duì)上完廁所，回到教室，就拿出書看了起來。
未來的學(xué)�？烧嫫婊醚�！雖然現(xiàn)在還沒有這種技術(shù)，但我會努力學(xué)習(xí)，在將來用知識的力量，把美妙的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來課堂作文15
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了。
我們開著用遙控器控制的飛行椅子，在天空中快樂地飛行。但一陣陣催著我們馬上要進(jìn)教室的鈴聲響起了，這時(shí)，智能管家引領(lǐng)著我們進(jìn)入每個(gè)教室。為什么需要智能管家呢？因?yàn)榻虜?shù)學(xué)的占一層樓，語文占一層樓，同樣，英美體音都各占一層樓，要是沒有智能管家，你就會找不到教室呢！而體育場你平時(shí)是看不到的，因?yàn)樗麜詣邮湛s，當(dāng)不用的時(shí)候他就收起來了，很神奇吧！
今天這節(jié)是語文課，我們排排坐好開始上課，不一樣的是，教師們把要講的內(nèi)容傳輸給智能管家，然后智能管家再傳輸給我們，”傳輸”可不是講給我們的'，而是把需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容用專門的學(xué)習(xí)插座連接在我們腦袋上傳輸給我們。如果腦容量空間不足時(shí)，就可以把那些玩樂的東西刪除。
如果正常人傳輸，大概需要10到20分鐘，學(xué)霸或?qū)W神以上的學(xué)生大概需要十秒到30秒左右，而學(xué)渣呢？嘿嘿……對不起，你需要7到8小時(shí)！哈哈哈……！
放學(xué)時(shí)，我們坐上快速飛船，10秒到40秒內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到家！快不快？
你們喜歡這樣的未來教室課堂嗎？
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