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三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-06-21 12:50:49 想象作文 投訴 投稿

三年級(jí)想象作文【合集15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)想象作文,歡迎大家分享。

三年級(jí)想象作文【合集15篇】

三年級(jí)想象作文1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。此時(shí)的一切事物都發(fā)生了翻天覆地的變化,成為了一個(gè)高科技的世界。

  此時(shí)的房子安全性能極高。它是隱形的,只有感應(yīng)器識(shí)別到主人的靠近,它才會(huì)現(xiàn)出原型,完全沒(méi)必要杞人憂天地?fù)?dān)心有小偷翻窗進(jìn)來(lái)盜竊;它還具有聲音識(shí)別、臉部識(shí)別的功能,只要是主人和已列入親戚、朋友一欄的人都可以進(jìn)入,若是陌生人靠近,安全系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出警告,提醒主人,這給房子的安全提供了雙重保障。

  這房子更似一位全職保姆。當(dāng)你外出時(shí),它會(huì)啟動(dòng)家中的清理用具,將家里打掃地不留一絲灰塵。當(dāng)你到家時(shí),它會(huì)為你準(zhǔn)備好饞涎欲滴的飯菜,為你準(zhǔn)備好熱水,并在你洗漱完畢后自動(dòng)清洗你的臟衣服。它不僅不會(huì)嘮嘮叨叨,還會(huì)默默幫你打理好一切事情。

  除此之外房子還有四個(gè)季節(jié)。它的墻壁上分別掛著表示百花齊放、烈日當(dāng)空、落葉繽紛、冰天雪地的四幅畫(huà)。朝春天這幅圖一吹,客廳瞬間變成了花的'海洋,躺在花的海洋里,陶醉在花的芳香中;朝夏天這幅圖一吹,客廳剎那變成了炎炎夏日,在陽(yáng)光的照耀下奔跑,盡情享受陽(yáng)光的氣息;朝秋天這幅圖一吹,客廳須臾間變成了紅色的“地毯”,在“紅地毯”上走秀,在落葉中翩翩起舞,好似一位仙女降臨人間;朝冬天這幅圖一吹,客廳霎那變成了白雪皚皚的天地,在雪中堆雪人,在雪地里打雪仗。

  就在我還沉迷于多功能的房子時(shí),一陣鬧鐘聲不適時(shí)地響了,這才恍然大悟這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但這個(gè)夢(mèng)卻如此真實(shí)也令人向往,相信在未來(lái)我夢(mèng)中的房子一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

三年級(jí)想象作文2

  今天媽媽和爸爸坐在沙發(fā)上,無(wú)聊地看著外星人發(fā)生奇怪的事,媽媽心想:“如果我們這也發(fā)生一些奇怪的事多好呀!可這里每天都很平靜!边@時(shí),啪!一聲,又停電了,他們回到屋里了。

  在房間我變成了一盞燈籠,媽媽拿“我”這盞燈籠照了一遍屋子,媽媽驚嘆到,這燈籠真神奇呀!照過(guò)的.小熊還對(duì)媽媽揮手呢,照了很多的東西都變的會(huì)動(dòng)了。爸爸著急的說(shuō):“快快,把燈籠給我,我要照一樣?xùn)|西!眿寢尯闷娴匕褵艋\遞給爸爸,爸爸神秘地照了一下媽媽?zhuān)徽Q鄣墓Ψ,媽媽變成了公主,爸爸大叫到:“我娶了一位公主,”媽媽又照爸爸,她也大叫:“我嫁了一位王子。?/p>

  后來(lái)他們哈哈大笑,他們異口同聲地說(shuō):“這是一件多奇怪的事,而且發(fā)生在我們身邊!边@時(shí)我有點(diǎn)高興又有些失望,看來(lái)他們沒(méi)有看出燈籠就是我變的,哈哈哈!

三年級(jí)想象作文3

  想一想,一張老憋在抽屜里的紙,會(huì)有多少夢(mèng)想?

  第一個(gè)夢(mèng)想,是把我折成一只小鳥(niǎo)。知道我要做什么嗎?我要到天空中,自由自在地飛翔;還和其他鳥(niǎo)兒一起做朋友。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!

  第二個(gè)夢(mèng)想,是把我折成一朵小花。知道我要做什么嗎?我要到花叢里,長(zhǎng)出嫩綠的'葉子;蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是誰(shuí)了。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!

  第三個(gè)夢(mèng)想,是把我折成一篇荷葉。知道我要做什么嗎?我要到荷塘里,為小魚(yú)蝦撐起陰涼的傘;傘上,還趴著大眼睛青蛙。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!

  第四個(gè)夢(mèng)想,是把我折成一個(gè)大南瓜。知道我要做什么嗎?我要到菜園里,和所有蔬菜打招呼。菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)始了!哈,多么好玩,多么開(kāi)心!

  誰(shuí)也不知道,一張紙有多少夢(mèng)想……

三年級(jí)想象作文4

  一天,老虎想吃小豬。于是它去森林里尋找肥美的小豬,走著走著,它忽然看見(jiàn)了草叢里有一顆金燦燦的.珠子,它想我走遍了這個(gè)地方,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的東西,不妨嘗一下,老虎便一口吃點(diǎn)了珠子,這時(shí)它感覺(jué)非常難受,暈了過(guò)去。

  當(dāng)它醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)了一只肥美的小豬,它飛速地抓住了那只肥美的小豬,一口咬住了小豬的脖子,它一命嗚呼了,老虎剛吃了一塊肉就感覺(jué)肚子一陣疼痛,它恍然大悟,原來(lái)自己無(wú)法吃肉了,可是它又想“我不能吃肉了,那吃什么呢?”忽然它想到了青草,當(dāng)走到了一片草原,它吃了一些草后,覺(jué)得這是世界上最好吃的食物了,吃草的小動(dòng)物們看到后,非常高興,與老虎成為了好朋友。

  原來(lái)那顆珠子是神仙掉下來(lái)的“食素丸”,老虎吃了“食素丸”以后,改變了它吃肉的習(xí)慣,從此以后老虎以草為食,再也不去傷害其他小動(dòng)物了。

三年級(jí)想象作文5

  “稀奇、稀奇、真稀奇,鼻子當(dāng)做馬來(lái)騎!边@是什么?哈哈……是眼鏡。

  有一副小巧玲瓏的近視鏡,兩片橢圓的鏡片鑲嵌在藍(lán)色的鏡架里,可愛(ài)極了。可是,這副眼鏡在商店里呆了有一段時(shí)間了,還是沒(méi)賣(mài)出去。它覺(jué)得很孤單很無(wú)聊。夜深了,眼鏡趁著大家都睡著了,就偷偷溜出來(lái)想找自己的朋友。

  眼鏡走呀走呀,來(lái)到黃麗麗家的窗戶旁。它看見(jiàn)黃麗麗正在看書(shū)。黃麗麗的姿勢(shì)很端正,眼離書(shū)一尺,胸離桌一拳,挺胸坐直,黃麗麗樣樣都做到了。眼鏡愁眉苦臉,自言自語(yǔ)地說(shuō):“她的姿勢(shì)那么端正,視力一定很好,我不能和她做朋友!

  眼鏡走呀走呀,來(lái)到林寧家。林寧正在做作業(yè),做累了就開(kāi)始做眼保健操?礃幼友坨R又交不上這個(gè)朋友了。

  眼鏡走呀走呀,來(lái)到陳山家。陳山正在畫(huà)畫(huà),他的姿勢(shì)非常難看,趴在桌子上,頭發(fā)都快遮住眼睛了。陳山越畫(huà)越覺(jué)得眼花。哈、哈,眼鏡終于找到自己的朋友了!瓣惿,你的鼻子就讓我當(dāng)做馬來(lái)騎吧!"小學(xué)三年級(jí)想象作文300字篇14

  我常想,如果一個(gè)人有一雙翅膀,那該多好啊!假如我有一雙翅膀,我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,不要去獵殺它們。

  假如我有一雙翅膀,我要去幫助有困難的`人,我靈活機(jī)動(dòng),不管看到哪里有遇到困難的人,我都會(huì)馬上飛過(guò)去幫助他。

  假如我有一雙翅膀,我要飛上藍(lán)天去看看,看看我們祖國(guó)的疆土多么遼闊,看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。

  假如我有一雙翅膀,我也要去幫助那些小鳥(niǎo),去找到很多谷粒送給它們,不用鳥(niǎo)媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的地方。

  假如我有一雙翅膀,我要飛遍祖國(guó)的大江南北,再和盲人去溝通溝通,告訴他們這個(gè)世界有多美好。

  假如我有一雙翅膀,我要去孤兒院,跟那些沒(méi)有親人的孩子一起玩。

  假如我有一雙翅膀該多好啊!雖然我知道現(xiàn)在還沒(méi)有那樣的翅膀,但我的夢(mèng)想已經(jīng)插上了翅膀,我相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

三年級(jí)想象作文6

  “姐姐,姐姐”,“雅辰,快寫(xiě)作業(yè)!”……唉!家里真吵,我受不了了!丟下桌上一堆沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè),我捂起耳朵跑了出去。

  跑到樓下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的泡泡,用手輕輕一碰,泡泡越變?cè)酱,轉(zhuǎn)眼間變得像一個(gè)小房子。太神奇了!突然,泡泡的中間出現(xiàn)了一個(gè)小洞,。我弓起身子鉆了進(jìn)去!巴!這里面感覺(jué)就像飛船一樣!”我給它取名“泡泡小屋”,這個(gè)小屋里有各種按鈕,我輕輕按了一個(gè),泡泡竟然飛起來(lái)了,有趣的旅程就要開(kāi)始了。

  過(guò)了三天三夜,我來(lái)到了大海上。這時(shí),我開(kāi)啟了沖浪板模式,我迫不及待地踩著泡泡,沿著大浪翻滾的位置,把我沖上了岸。好像我被大海用手捧起來(lái)的時(shí)候,都可以摸到天了。但是只玩這個(gè),一點(diǎn)意思都沒(méi)有。要是能去海底看小動(dòng)物該多好啊!“海底飛船”模式立即開(kāi)啟。只見(jiàn),泡泡不停地往下沉。哇!我在海底看到了成群結(jié)隊(duì)的食人魚(yú),它們長(zhǎng)著豎豎的猶如匕首一般的牙齒;忽然,一只鯊魚(yú)就在我對(duì)面,它張著血盆大口朝我撲來(lái),我驚恐地捂住了雙眼,但是我又安然無(wú)恙。完了!自己被跟蹤了!周?chē)乃絹?lái)越黑了,原來(lái)沒(méi)有東西。】墒怯指杏X(jué)有東西,我眼睛一轉(zhuǎn),看到珊瑚里藏著一個(gè)怪怪的東西,湊近一看,原來(lái)是章魚(yú)。我才想起來(lái),章魚(yú)是會(huì)變色的!噗噗噗……章魚(yú)從嘴里連續(xù)吐出六口墨汁,我那亮晶晶的泡泡一下子就變成黑球了。看夠了海底世界,我又想穿越時(shí)空。

  嗖的一聲,只用了一秒的時(shí)間,我就來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代的森林。首先映入眼簾的是一條巨大的“阿根廷龍”,這是我在《終極恐龍大百科》里見(jiàn)過(guò)的`最長(zhǎng)的恐龍,足足有42米長(zhǎng)。不遠(yuǎn)處最小的恐龍“始祖鳥(niǎo)”也飛過(guò)來(lái)了,它只有0。4米左右。望著地上跑的、天上飛的各種恐龍,我站在原地驚呆了,一抬頭發(fā)現(xiàn)一條大恐龍從我頭上跨過(guò)去了。我又害怕,又驚訝,我好想把這些故事分享給我的妹妹、爸爸媽媽。但是望一望四周,一個(gè)人都沒(méi)有。

  我決定要結(jié)束旅行!啟動(dòng)泡泡小屋,回家!

  一個(gè)半小時(shí)后,我終于到家了,看見(jiàn)家人。我還想想聊一聊這幾天有趣的故事,家里吵鬧的聲音也變得悅耳了。

三年級(jí)想象作文7

  一個(gè)夏天的午后,荷葉樂(lè)樂(lè)對(duì)美麗的荷花雪雪說(shuō):“雪雪,我們一起去玩吧!薄昂玫摹庇谑,他們一起去玩了。雪雪是一朵美麗的荷花。它的身子瘦瘦的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`,還有粉紅色的小臉。樂(lè)樂(lè)是一片荷葉。他長(zhǎng)的很高大,他的身體胖胖的,還有一把圓圓的。扁扁的大綠傘。

  有一天,樂(lè)樂(lè)還是和以前一樣對(duì)雪雪說(shuō):“雪雪,我們倆一起去玩吧!毖┭┑幕卮鹗牵骸拔也灰湍阋黄鹑ネ!薄盀槭裁?”“因?yàn)槟愕母叽笳谧×宋业拿利!眰牡臉?lè)樂(lè)只好主動(dòng)的離開(kāi)。

  幾天后的晚上,下起了大雨!皹(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)!”這是什么聲音呢?是雪雪在呼喚樂(lè)樂(lè)。她為什么要呼喚樂(lè)樂(lè)?原來(lái)他想起樂(lè)樂(lè)為他遮風(fēng)擋雨的情景。雪雪忍不住喊到!皹(lè)樂(lè)你在哪里?對(duì)不起,快回來(lái)吧!笨墒茄┭](méi)有聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)的回答,心里感到慚愧。第二天早晨,樂(lè)樂(lè)回來(lái)了。樂(lè)樂(lè)知道下雨了,擔(dān)心雪雪所以才回來(lái)的。雪雪說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)諒我”。樂(lè)樂(lè)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了。”從此以后樂(lè)樂(lè)和雪雪又過(guò)上了愉快的生活!

三年級(jí)想象作文8

  “哎呦,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”

  “有個(gè)人坐船渡河時(shí),一不小心劍掉入了河里,他不去想辦法撈劍,而是在劍掉下去的地方做記號(hào),等船靠岸后再下去找,這當(dāng)然找不到,真是太愚蠢了!”

  “是!又不是掉在船里,他在船上做記號(hào)有什么用,還不如刻在水里呢!”

  楚國(guó)某人自從出了刻舟求劍這件事,他的妻子和女兒也受到影響,每次出去,別人都會(huì)對(duì)她們指指點(diǎn)點(diǎn)。妻子覺(jué)得很丟人,便回去對(duì)丈夫說(shuō):“你不要出門(mén)了!不然又不知道會(huì)鬧出什么笑話,我和女兒去娘家過(guò)一段日子!

  過(guò)了一段時(shí)間,妻子帶著女兒回來(lái)了,一進(jìn)村就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“哎呦,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”

  “有個(gè)人坐船渡河時(shí)故意將劍丟到河里,居然還在水上做了記號(hào),后來(lái)再回去找,真是笑死我了!”

  妻子一聽(tīng),趕緊回家問(wèn)丈夫:“你又怎么了?”,丈夫回答:“我聽(tīng)別人說(shuō)可以在水上做記號(hào),就去試了一下,結(jié)果又浪費(fèi)了一把好劍”。

  妻子聽(tīng)了一臉驚訝,因?yàn)榕略偈苡绊,又帶女兒回娘家了?/p>

三年級(jí)想象作文9

  “嘿,安米,你快來(lái),我們二5班有轉(zhuǎn)學(xué)生啦!”利玲一來(lái)到教室就放下桃紅色的書(shū)包,然后沖著安米說(shuō)道!坝植皇鞘裁刺貏e的消息。”安米一邊嘀咕著,一邊上交昨天的作業(yè)——一份漫畫(huà)。

  “不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這位轉(zhuǎn)學(xué)生是從名校來(lái)的呢!”利玲就拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈,又停下來(lái)說(shuō)。

  “呵呵,叫什么名字?”安米倒是產(chǎn)上了興趣。在糖果王國(guó),小學(xué)可沒(méi)多少個(gè),除了她們的糖果學(xué)院,只有兩三個(gè)學(xué)校,其中一個(gè)比較出名的就可能是轉(zhuǎn)學(xué)生的“名!。那就是大名鼎鼎的'神圣糖果小學(xué)。

  “呵呵,據(jù)我所知,這位轉(zhuǎn)學(xué)生叫小珊,好像是來(lái)自神圣糖果小學(xué)!崩釋(duì)安米和露卡說(shuō),剛剛露卡聽(tīng)到安米和利玲的談話,也產(chǎn)生了興趣,就跑過(guò)來(lái)聽(tīng)了。

  上課了……

  “同學(xué)們,今天我們班出了一位轉(zhuǎn)學(xué)生,叫小珊,小珊,來(lái)給大家問(wèn)個(gè)好!”星拉老師對(duì)講臺(tái)上站著的一位眉清目秀的女孩說(shuō)。

  “大家好,我是小珊,我喜歡看書(shū),我喜歡采集糖果,很榮幸能和大家成為好朋友!毙∩赫f(shuō)。小珊穿著漂亮的水手服,還有一頭土黃色略微帶點(diǎn)褐色的頭發(fā),真是漂亮極了。

  “我來(lái)自一所名校,叫做神圣糖果小學(xué)。想必大家也知道,現(xiàn)在,我要加入你們糖果學(xué)院二5班的集體中了,我非常榮幸能和大家交朋友,謝謝大家!另外,我轉(zhuǎn)學(xué)的原因是我向往學(xué)習(xí)壓力輕松的學(xué)校,我們的學(xué)校每天都要種糖果,一點(diǎn)也不好玩!于是我就偷偷地轉(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在我每天都被媽媽送到神圣糖果小學(xué),然后我會(huì)偷偷摸摸地跑到你們這邊來(lái)。”小珊細(xì)細(xì)地描述著。

  小珊是一個(gè)聰明的孩子,她有一種特殊的能力,就是未卜先知,像蕾美所說(shuō)的一樣,她們家族繼承的都是魔法一族,都是會(huì)魔法的,小珊會(huì)魔法,是因?yàn)樗屠倜澜煌^(guò)一陣子,也和夢(mèng)樂(lè)露卡和蕾美是幼兒園同學(xué),所以安米也發(fā)現(xiàn),小珊這種人才國(guó)里少見(jiàn)。

  安米繼承的是性格一族,和利玲,夢(mèng)樂(lè)是一族,大部分的糖果王國(guó)居民也是性格一族。露卡是貴族,以前都說(shuō)過(guò),她住在皇家糖果苑,環(huán)境也好,生活也很富裕。還有就是甜心一族,很多她們班里的同學(xué)都是甜心一族,例如蕓子,還有冰雪,蘭蘭,這其中也包括小珊,還有就是魔法家族了,魔法家族在她們班里只有蕾美,可是現(xiàn)在,小珊變成“甜心魔法家族”的一員了。

  一個(gè)月后……

  和小珊交往了一個(gè)多月,現(xiàn)在也對(duì)她很熟悉啦,包括她的興趣愛(ài)好,她的朋友,她的什么什么等等等,還有很多其他的事情,總之是數(shù)不勝數(shù)。到目前為止,已經(jīng)在5月份了,這也就意味著,馬上就要來(lái)臨的是……勞動(dòng)節(jié)?青年節(jié)?母親節(jié)?錯(cuò)!這些都是人類(lèi)的節(jié)日,糖果王國(guó)里面,五月份的節(jié)日的確有,而且很多,比如第一周會(huì)有一個(gè)種植節(jié),還可能會(huì)按年份出現(xiàn)一個(gè)購(gòu)物節(jié),然后會(huì)有一個(gè)5月19號(hào)的娛樂(lè)節(jié)。而就在娛樂(lè)節(jié)的前一天,是露卡的生日。

  露卡最大的愿望當(dāng)然就是找到她的父母了,可是父母給露卡寫(xiě)了信,有空才會(huì)來(lái),生日那天是回不來(lái)了,不過(guò),父母給露卡寄了一份禮物,還特別叮囑郵遞員,在五月18日送到,不許提前,也不許晚送。郵遞員受到了露卡父母的寄托。別忘了,露卡父母是很有錢(qián)的,所以露卡的父親西卡給郵遞員60000糖元,郵遞員欣喜若狂,保證準(zhǔn)時(shí)。

  現(xiàn)在翻翻日歷,離露卡的生日只有一周了,露卡會(huì)收到她父母的禮物嗎?

三年級(jí)想象作文10

  教室是我們學(xué)習(xí)的地方,所以它十分重要,難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎?難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎?我知道你們都不想,那就來(lái)我建的教室學(xué)習(xí)吧!

  我發(fā)明的書(shū)桌和椅子可以讓你不費(fèi)勁就可以一直保持坐姿和寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)。老師的講桌上有一臺(tái)電腦,那臺(tái)電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕,老師往電腦里打什么,大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么。當(dāng)然,黑板就不用了,老師把問(wèn)題打在大屏幕上,同學(xué)會(huì)答的就按下書(shū)桌上的藍(lán)色按鈕,老師的電腦里就會(huì)出現(xiàn)他們的名字,老師想讓誰(shuí)回答,她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字,他書(shū)桌上的藍(lán)燈就會(huì)變成紅色的,這時(shí),他就可以站起來(lái)回答問(wèn)題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案,老師想要什么顏色,就可以變成什么顏色。我們的書(shū)桌和椅子也是可以隨意換的.。書(shū)桌上還有一個(gè)可以放書(shū)的小書(shū)架,可以把還沒(méi)看完的書(shū)放進(jìn)去,好方便拿。

  怎么樣,聽(tīng)了我發(fā)明的教室,是不是想趕快來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)!告訴你,在不久的未來(lái),就會(huì)有這種教室,我相信,在不久的未來(lái),我們一定會(huì)坐在這種教室里上課。

三年級(jí)想象作文11

  有一天,我參加寫(xiě)字比賽,得了一等獎(jiǎng),非常開(kāi)心。吃完晚飯,準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,突然聽(tīng)到鉛筆妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐都在文具盒里爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  鉛筆妹妹得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)大,上次寫(xiě)字大賽上,我?guī)椭魅说昧说谝幻。考試的時(shí)候我?guī)椭魅丝嫉搅?00分,所以我的本領(lǐng)才是大的'。”尺子弟弟不甘示弱地說(shuō):“我的本領(lǐng)大,在語(yǔ)文課的時(shí)候,我?guī)椭魅水?huà)出好詞好句,在數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要幫助小主人連線,在重要的詞語(yǔ)下劃?rùn)M線,所以我的本領(lǐng)大。”剪刀哥哥怒氣沖沖地說(shuō):“我的本領(lǐng)大,在手工課上,我給小主人剪出了漂亮動(dòng)人的手工作品,所以我的本領(lǐng)大!毕鹌そ憬阏f(shuō):“我的本領(lǐng)大,鉛筆妹妹寫(xiě)錯(cuò)了字,是我?guī)退恋!?/p>

  這時(shí),文具盒爺爺說(shuō):“孩子們,你們要齊心協(xié)力地幫助小主人。你們看,這幾天你們每天都吵架,比著誰(shuí)的本領(lǐng)大,誰(shuí)也不理誰(shuí)。小主人寫(xiě)字,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮不肯來(lái)幫,因?yàn)檫@個(gè),小主人被老師批評(píng)了好多次。鉛筆妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐,你們太不像話了。”聽(tīng)了文具盒爺爺說(shuō)的話,它們都很慚愧地低下了頭。從此,它們又團(tuán)結(jié)了起來(lái),小主人也因此再次得到老師的表?yè)P(yáng)。

三年級(jí)想象作文12

  我9歲了,我有一間自己的房間。

  那是一間小而豐富的房間。有大大小小的玩具,有許多讓我知識(shí)淵博的書(shū),有很多五顏六色的的花草,還有一輛超酷的自行車(chē),媽媽經(jīng)常幫我收拾的.干干凈凈。

  我很喜歡我的房間,可是有時(shí),我希望我的房間是另一種樣子......

  我希望我的房間是一架UFO飛碟。我想開(kāi)著它飛到火星上,月球上跟外星人一起玩槍?xiě)?zhàn)。

  我希望我的房間是魔術(shù)屋。屋頂是餅干,墻壁是巧克力,窗戶是薄荷糖,水籠頭里流出來(lái)的水全是可口可樂(lè)。想吃就吃,想喝就喝,那該有多好呀!

  我希望我的房間長(zhǎng)了翅膀。我就可以飛到世界各地和各國(guó)的小朋友玩游戲。

  我更希望我的房間是可以自救的。如果發(fā)生火災(zāi),我的房子可以發(fā)出警報(bào)并且馬上帶我們離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),把我們轉(zhuǎn)移到安全的地方。

  可是想完了所有的幻想之后,我最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間。在這里我可以讀書(shū),可以想像我美好的未來(lái)。

三年級(jí)想象作文13

  “哎呀,姐,你快看!落櫻王國(guó)的公主紫,粉,藍(lán),青失蹤啦!”粉櫻帶著一張尋貴啟事跑到自己姐姐的面前。

  “啊,什么!王族的公主怎么會(huì)失蹤呢!”紫櫻一邊接過(guò)尋貴啟事,一邊懷疑地叫道。

  紫櫻和粉櫻是姐妹。姐姐紫櫻在四月出生,妹妹粉櫻在五月出生。她們是落櫻王國(guó)的兩位小朋友,她們的好朋友是藍(lán)櫻和青櫻,四人之間關(guān)系都很好。藍(lán)櫻母親的妹妹的女兒就是紫櫻和粉櫻,也就是說(shuō)紫櫻和粉櫻的媽媽的姐姐就是藍(lán)櫻的媽媽?zhuān)齻兪怯嘘P(guān)系的;青櫻是藍(lán)櫻媽媽的同事,在加上住在一個(gè)小區(qū),所以就認(rèn)識(shí)了。

  至于落櫻公主紫,粉,藍(lán),青的意外失蹤,連國(guó)王和王后都很奇怪,但是更多的是擔(dān)心,是著急!紫櫻和粉櫻的表妹美櫻也很驚訝,覺(jué)得公主是不可能輕易失蹤的。就算失蹤,也不是那么容易失蹤的,而且還有士兵看守呢!

  “是真的,你仔細(xì)看看!上面白紙黑字寫(xiě)著呢:‘重大發(fā)現(xiàn):落櫻王國(guó)的公主——紫,青,粉,藍(lán)意外失蹤,尋貴啟事,尋貴啟事!’對(duì)吧,仔細(xì)看看!”粉櫻指著尋貴啟事上的字,一本正經(jīng)地念道。

  “啊,不是吧,那我們?cè)趺凑野。 弊蠙崖柭柤纭?/p>

  “也沒(méi)讓我們找啊,我們?nèi)ネ姘桑 狈蹤讶魺o(wú)其事,然后拉著紫櫻跑了。

  第二天……

  “孩子們,你們大姨的女兒藍(lán)櫻已經(jīng)準(zhǔn)備上小學(xué)了,你們呢?是不是也該準(zhǔn)備啦?”媽媽對(duì)紫櫻和粉櫻說(shuō)。

  “媽媽?zhuān)蚁肷下錂淹鯂?guó)學(xué)院!”紫櫻對(duì)媽媽說(shuō),“今天正是那所小學(xué)的最后一天招生,所以我們想去!”粉櫻也說(shuō)要去落櫻王國(guó)學(xué)院。媽媽就說(shuō):“嘿,你們和我想到一塊去了,我也想讓你們上落櫻王國(guó)學(xué)院哩!”

  “好誒!萬(wàn)歲!”紫櫻和粉櫻歡呼起來(lái)。下午,媽媽就帶著紫櫻和粉櫻報(bào)名去啦。

  第三天……

  紫櫻和粉櫻背著新書(shū)包來(lái)到了學(xué)校:“快看,一1班:夢(mèng)櫻,雪櫻,粉櫻,麗櫻,紫櫻,青櫻,水櫻,藍(lán)櫻……”紫櫻看著報(bào)名單,高興地跳了起來(lái):“粉櫻,快看,我們是一個(gè)班的,還有藍(lán)櫻和青櫻!”

  “哇,好幸運(yùn)!”粉櫻高興地說(shuō),“姐,我們走吧!”

  到了那里,粉櫻認(rèn)識(shí)了雪櫻,雪櫻非常漂亮,梳著兩個(gè)可愛(ài)的.卷發(fā)馬尾辮,然后還戴著粉紅色的絨絨球蝴蝶結(jié),還有整潔干凈的校服和領(lǐng)巾。雪櫻說(shuō)話也很溫柔,眾人聊了一會(huì),很快就跑到了公主失蹤的話題:“哎,你們知道吧,公主失蹤了!”雪櫻說(shuō)。

  “對(duì)啊對(duì)。 狈蹤颜f(shuō),“姐,對(duì)吧!”

  紫櫻顯然不想提到這個(gè)事情,所以立馬轉(zhuǎn)移話題:“你們知道嗎,學(xué)院附近的文具店推出了新版的折疊尺!”

  可是粉櫻和雪櫻說(shuō)話很投機(jī),所以很快就又鉆進(jìn)了公主失蹤這件事里:“公主失蹤了,我好擔(dān)心啊!”雪櫻說(shuō)。紫櫻實(shí)在無(wú)奈,這時(shí),紫櫻好像烏云撥開(kāi)見(jiàn)太陽(yáng),藍(lán)櫻來(lái)了,假裝跑過(guò)去和藍(lán)櫻聊天,實(shí)際上倒是提起了公主失蹤的事情。

  “藍(lán)櫻,公主失蹤啦!”紫櫻裝作著急的樣子。

  “嗯,怎么啦?”藍(lán)櫻一邊走到座位旁邊,一邊說(shuō)。

  “你還不知道嗎?王后發(fā)出新的申請(qǐng)了!”紫櫻神秘地說(shuō),不過(guò)這可不是裝的。

三年級(jí)想象作文14

  20xx年,這是我從哈佛大學(xué)建筑系畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。經(jīng)過(guò)我的一番精心設(shè)計(jì),我的母校完全變了樣。

  清晨,我開(kāi)著飛船來(lái)到了我的'老同學(xué)家,讓她陪我去看經(jīng)我設(shè)計(jì)改造后的母校。 進(jìn)入母校,我和她立即跑到教室里。走進(jìn)教室,首先看見(jiàn)課桌上多了3個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。老同學(xué)好奇,按下紅色按鈕,課程表出現(xiàn)在桌面上,原來(lái)桌面是顯示屏;按下藍(lán)色按鈕,必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來(lái),真是樣樣齊全;按下黃色按鈕,一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上,端起來(lái)嘗一嘗,還是熱乎乎的。 “叮鈴鈴……”上課了,怎么不見(jiàn)老師呢?這是教室前面的大屏幕出現(xiàn)了老師慈祥的面容,老師通過(guò)大屏幕授課,少了粉筆灰的污染,做完的作業(yè),通過(guò)電腦傳給老師,老師批改起來(lái)方便多了。 下課了,教室里的機(jī)器人老師會(huì)將大家?guī)У綄W(xué)校的操場(chǎng),這里有各種各樣的活動(dòng)器材,你看:摩天輪、過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)……真是太刺激了。 ……

  未來(lái)的學(xué)校多么神奇,未來(lái)的孩子多么幸福呀!

三年級(jí)想象作文15

  一天,豬媽媽邀請(qǐng)大花貓到家里做客,吩咐小豬在就在瓜地里看西瓜,自己就到河邊去釣魚(yú)去了。小豬雖然答應(yīng)了媽媽?zhuān)墒菂s躲到了一邊吃零食。小豬吃了很多零食,玩得又累又困了,就鉆進(jìn)一個(gè)大布袋里睡著了。

  這是有兩只猴子從山坡上跑下來(lái)。路過(guò)小豬家的瓜地,四周一看沒(méi)有人看管。它們高興極了!疤昧耍@下可以美餐一頓了。”兩只猴子連蹦帶跳地沖進(jìn)了西瓜地里。不一會(huì),小猴子的肚子就吃的滾圓滾圓的.。這西瓜可真甜。⌒『锞拖霂讉(gè)回去,看見(jiàn)旁邊有一個(gè)大布袋,以為是裝西瓜的,抱起布袋就往回走。

  睡著布袋里的小豬被吵醒了,就在布袋里翻了個(gè)身。這下可把兩只小猴嚇壞了一大跳,“有鬼呀”小猴子把布袋一扔就逃走了。大布袋就順著山坡滾了下去,掉進(jìn)了山腳邊的小河里。

  豬媽媽正在釣魚(yú),突然覺(jué)得魚(yú)竿沉甸甸的,急忙拉上魚(yú)竿一看:是一個(gè)大布袋。它還看見(jiàn)小豬慢悠悠地從布袋里爬了出來(lái)。豬媽媽問(wèn)小豬發(fā)生了什么事情,小豬只好慚愧地低下了頭。

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