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實用的小學(xué)想象作文8篇[優(yōu)選]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
在一個伸手不見五指的夜晚,媽媽讓我一人送些水餃給奶奶。
在去奶奶家的路上,突然一道白色的光在我眼前閃過。我被那道光吸引住了,不禁跟了過去。
到了路的盡頭,眼前的景象把我嚇了一跳:只見成千上萬輛汽車在歡快的奔跑著、跳躍著。我走上前去,“你好!”我嚇了一跳,原來是一輛汽車在跟我打招乎!澳銈兪鞘裁垂治?在跟我說話嗎?”它還沒來得及回答,我又插上了一句:“這里是哪里?”“這里是汽車王國,歡迎你的到來!”
慢慢地,我熟悉了這個王國,并且和它們都成了好朋友。
一天,一輛黃色的汽車跑到我面前對我說:“你快來看看,小白被國王囚禁了!蔽液退黄饋淼搅饲艚遥灰娦“壮蠲伎嗄樀'蹲在墻角邊,我走上前去問道:“發(fā)什么了什么事,你為什么被關(guān)到這里?”小白回答道:“國王說我的排氣量大,對空氣的污染特別大,所以就限制了我的自由!蔽翌D時明白了,是這么一回事,我伸出手撫摸著小白說道:“現(xiàn)在人類很重視環(huán)境污染的問題,為了提高空氣質(zhì)量,他們一方面加強綠化的面積,另一方面也限制了大的空氣污染物,不過你放心,用不了都久,我們?nèi)祟惥湍苎兄瞥鲆环N排氣過濾器,只要裝在你們的尾部,就能將廢氣排放量降低80%,那時你們又可以自由自在的游玩了!毙“茁犃宋业脑挘冻隽诵老驳男θ。
沒過幾天,我得到消息,小白自由了。還聽說小白為了表達謝意,要載我到全國各地去旅游。聽到這個消息,我太高興了。
我永遠不會忘記我的朋友——汽車王國的世界。
小學(xué)想象作文 篇2
這是未來的一天,夜幕剛剛降臨,我們?nèi)艺诔酝盹,大家有說有笑,沉浸在一片歡樂的氣氛中。突然,收音機里傳出了一條消息:今晚20:30,濱海市將發(fā)生8級地震。表弟聽了,高興得手舞足蹈,說:“地震,你來吧,我們已經(jīng)不怕你了!”媽媽隨手按了一下抗震按鈕,我們便又若無其事地繼續(xù)吃起飯來。原來我們現(xiàn)在所住的房子是用新型的智能化材料制成的`,它融入了微電子、信息、生物等新材料、新能源的高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能化控制的設(shè)備。它不但能抵擋地震的侵襲,還能抗擊臺風(fēng)、洪水、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害,真正地保護我們?nèi)祟悺?/p>
片刻,我家的房子慢慢地離開了地面。整個城市的屋子全部都飛到了空中。20:30,地震果然來了。只見天搖地動,山呼海嘯,但我們在空中猶如在平地上一樣,悠閑自在。
半小時后,地震終于停了,我們的房子才慢慢地降落下來。整個城市依然寧靜、有序,像什么也沒發(fā)生過似的。哈,智能化房屋真棒!
小學(xué)想象作文 篇3
這一天早上,我看著書,不知不覺就睡著了。
只聽一聲“巨響”把我給吵醒了,我從窗戶看了一下,原來是飛船呀!這時聽見有人在敲打著門,我心里美滋滋的。我飛奔地跑去開門,一位奇形怪狀的外星人從飛船里走出來,我便跑去打個招呼,“你愿不愿意和我去太空”我愿意。便和它一起去了太空。
“嗖”的一聲,就到太空了。遠遠望去,看不到太空的盡頭。
外星人對我說:“這些人造衛(wèi)星,是科學(xué)家用盡心血創(chuàng)造出的!笨茖W(xué)家真是太偉大了,我感嘆到。它還跟我講解木星、火星的作用是什么,通過外星人的講解讓我知道太空是多么奇妙呀!接下來,外星人帶我去看它的家人。它的家人可真多了,就像數(shù)不清的星星。它的'家跟我們?nèi)祟愐粯悠痢,F(xiàn)在我才知道剛才載我來的是它們的兒子。不可思議的是——它的家人會魔術(shù)、會炒菜等。
“現(xiàn)在我該回家了,你們要常去我家坐客!备鼈兊劳陝e,它們的兒子送回去。
遨游太空,是我們無法做到的,但是,總有一天人類將去太空旅游。
優(yōu)爸點評:小作者擁有著豐富的想象力和一顆童真的心,文章中不僅僅透露出小作者豐富的想象力,更是通篇文章飽含童真童趣。不拘束于寫作文的條條框框,把自己的思緒放飛,把自己豐富的想象力用文字表述出來的一種寫作形式,其實更能吸引讀者,并且給作者更好的創(chuàng)作空間。小作者文章語句通順,敘述自然,層次分明,選材新穎,想象力豐富。這些都是小作者文章的優(yōu)秀之處。
優(yōu)爸剛剛說到,優(yōu)秀的文章不拘束于千篇一律,天馬行空的想象力能更吸引讀者的興趣,但是,在我們創(chuàng)作這類型題材的時候,也要注意內(nèi)容的具體性的完整性,讓讀者能在腦海中有一個想象的雛形,這是很重要的。例如,文章中描述了,一個外形奇怪的外星人走進來,那么這個外星人是有多奇怪呢?是三頭六臂,還是頭腦異常的大,或者是……你看,這樣寫出來是不是內(nèi)容就更完整,更豐滿了呢?
小學(xué)想象作文 篇4
童話沒有黑暗。
世界沒有陰謀。
——題記
童話是一個女孩,一個與海倫.凱勒的命運相似的女孩。
一
先天性失明,對于一個有著漂亮大眸子的美麗女孩來說,是多么的痛苦!童話自從來到這個世界起,沒有光明,沒有顏色,一切的一切都是黑暗,無邊的黑暗……
我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個盲孩子,最需要的是關(guān)愛,一種出自內(nèi)心的關(guān)愛,要像一個寶貝一樣對待她,呵護她,珍惜她,愛護她,不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍,一天天抬起頭來,看到了蔚藍的天空。
二
眼睛瞎了,可是還有手,還有耳朵,還有觸覺,還有聽覺!在花園里,童話憑著雙手去觸摸花草樹木,觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音:聽蛐蛐的個人演唱會,聽知了的個人朗誦會……只要有一雙手、一雙耳朵,就為盲人開啟了另一扇窗戶。
或許是名字的原因吧。童話1歲會說話,3歲會背詩,四歲就會“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽,而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書,其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里,任何人別想叫起她。
童話書將她帶入了另一個世界,這個世界沒有黑暗,沒有陰謀,沒有詭計,只有純真與童心。在那個世界里充滿了歡聲笑語,充滿了真善美。童話深深著迷于這個世界。
一有空,童話就來叫我,聽她的口頭作文,而我則用筆將她的.口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法,認(rèn)為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費時間!童話好像給他們說,童話的世界是一個最珍貴的地方,一個充滿著真善美與純真童心的地方,一個充滿著高尚情感的地方!
三
在凜冽的朔風(fēng)中,12歲的她住進了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后,童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊,時不時撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。
一天,童話忍不住問我:“凌軒,我的眼睛真的能看見了嗎?”
“是真的,你會看見的!
四
瘦弱的童話面對陽光坐下,天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮!使她蒼白的臉感到略微紅潤;在劉海的襯托下,那明亮的眸子越發(fā)的烏黑!
“凌軒,”童話緊緊抱住我,“我真的能看見了!真的!”余音繚繞在醫(yī)院上空。
她的目光告訴我:童話沒有黑暗。
我的眼神告訴她:世界沒有陰謀!
小學(xué)想象作文 篇5
每天來上學(xué)時,都能見到一個年輕又美麗的“女老師”。它會用柔和的聲音像你打招呼!芭蠋煛钡难劬呙枰幌履愕臅从袥]有危險的物品。如果有的話,就神不知,鬼不覺地沒收。它又會用細(xì)細(xì)的聲音說:“很抱歉,先保存一下哦!放學(xué)后會回到你的身邊。等待著驚喜吧!”
當(dāng)你走進教室,就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實,他們有的去玩耍了,有的則去與老師們共同冒險去了。那些人都是仿真的,是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時,只要戴上耳機,就有一種聲音傳來,那時講課聲。在你不懂的.地方,它可以耐心講解。有時候,你還可以放輕松,來聽聽你喜歡的音樂;他還可以報道最新的新聞。
你要考試了,就把耳套套上,選擇想要考的課程,并回答題目;卮鸩怀鰜頃r,他會提示你。你回答對了,會有禮物贈送給你。打錯了,他會發(fā)出聲音。最后,你的成績就出來了。
你累了,想要休息。早晨見到的“女教師”會讓你進入睡眠狀態(tài),讓你睡得舒舒服服,好像在床上睡覺一樣。
你做作業(yè)時,燈線太暗,那位“女教師”像魔術(shù)師一樣,變出一盞臺燈。如果你的姿勢不對,“女教師”會提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子,就行了。
嘿嘿,未來的學(xué)校功能還有很多,我就不多說了。你瞧,這個學(xué)校獨特嗎?
小學(xué)想象作文 篇6
夜已經(jīng)深了,可是書包里還很熱鬧,原來是那些文具在爭功勞。
鋼筆趾高氣昂的說:“數(shù)我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫出那么漂亮的鋼筆字,還總受老師表揚!
魔筆心里可不服氣了,說:“哼,就這一點功勞,你還好意思說,你哪次寫錯字不都是我來給你助陣?俗話說,字是黑狗,越描越丑。要是沒有我,你早就成黑狗了,每次犯錯都是我給你擦屁股!
墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說:“就是,看你那一點能耐,要是沒有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫出字,王婆賣瓜,自賣自夸,不覺得臉紅!
紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒完哪?你們爭功勞,功勞有我大嗎?如果沒有我,鋼筆往哪寫字?鋼筆沒用了,那墨水還有什么用!沒有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大!
紙一番話引起了它們的`公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場比賽:鋼筆開始寫字了,可是它又沒地方寫。紙說:“還是我來幫你吧!变摴P一緊張,頭一個字就寫錯了,魔筆說:“還是我來幫你吧!蹦ЧP小心翼翼地把錯字擦掉,一會兒,鋼筆又沒水了,墨水說:“我來幫你吧。”這時,文具盒伯伯笑著說:“你們都很有功,只有團結(jié)起來才能更好地為主人服務(wù)!
從此以后,它們幾個又成為了好朋友,它們都認(rèn)識到了自己的長處和短處。
小學(xué)想象作文 篇7
在25世紀(jì)里,科學(xué)家發(fā)明了一種馬,這種馬跟現(xiàn)代馬不同,現(xiàn)代馬要喂草等食物,可是這種馬不同,你只要給它補充能量就得了。
這種馬有一雙輕盈的翅膀,它飛行的速度非?.一分鐘就能飛行200公里比飛機還要快呢!
有了這種馬,就不在絕得累了,比如說你有急信要送給親人要兩三天才能送到那不如不送了.這種馬半天就能幫你送到,只要你寫上收信人的`名字和地址就得了.你要去旅游,搭車搭得又累有又暈的,這種馬能送你去你也沒有頭暈?zāi)X漲了。
但是這一切都是我們的幼想而以,所以我們要奮斗就可以研究出來。
小學(xué)想象作文 篇8
未來的學(xué)校一定是全自動化的。校門是聲控的,不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室里說一聲開門,門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣,再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對著呼叫器說一聲:“請幫我把桌子擦一下吧!”它會立刻伸出一個刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書,只要按一下
白色按扭,它會出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課,它就會拿出你需要的東西。
講臺就更神奇了!它可以控制全班的`設(shè)制。對一些上課時愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話,就會伸出一根針扎他們的手。
操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車,就按一下紅色按扭,跑道會365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道,我們就可以玩
賽車了。還有電字花,它們可以一年四季開放,要是冬天的話,操場上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來的學(xué)校會更加美麗。
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