未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文精品[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文1
二十年后的我又回到母校,啊,真的變了!
剛走進(jìn)校門,一個(gè)機(jī)器人滿臉笑容走了過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)。俊薄芭,我以前是這里的學(xué)生,回來(lái)看一下母校!蔽艺f(shuō)。機(jī)器人笑答:“請(qǐng)進(jìn)吧,歡迎來(lái)參觀。”一進(jìn)校門,就是圖書館,走進(jìn)去看,都是全自動(dòng)的,你只要按下按鈕,機(jī)器人就會(huì)給你送過(guò)來(lái)。
參觀完圖書館,機(jī)器人帶我來(lái)到教學(xué)樓,哇,真高啊!一二三四……數(shù)都數(shù)不完,我乘電梯來(lái)到第五層,是教語(yǔ)文的。咦,老師怎么沒來(lái)?突然學(xué)生們得電腦上閃出了老師慈祥的面容,原來(lái)老師是通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生們上課的.。即便是這樣上課,同學(xué)們的成績(jī)也都很棒。
下課了,我心想:奇怪,怎么沒有操場(chǎng)呢?機(jī)器人又帶我來(lái)到了最高的樓頂,樓頂有高級(jí)安全防護(hù)系統(tǒng),樓頂操場(chǎng)一點(diǎn)也不比那些在地面上的普普通通的操場(chǎng)差,足球場(chǎng),籃球場(chǎng)……一應(yīng)俱全,還有許多我沒有見過(guò)的。
現(xiàn)在的學(xué)校可真是好啊,真想永遠(yuǎn)留在這里……
“怎么還不起床啊,這都幾點(diǎn)了!”我被爸爸的喊聲叫醒了。在上學(xué)路上,我想:這雖然只是夢(mèng),但只要經(jīng)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文2
你想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?那今天你就會(huì)知道了。
未來(lái)的學(xué)校,一走進(jìn)大門,一棟棟教學(xué)樓又高又大,接著往里面走,坐上電梯,我們只用說(shuō)到幾樓,他就會(huì)帶你去到幾樓,那可多方便呀。一到辦公室,里面的'電腦可以聲控,很方便的。辦公室有兩個(gè)按鈕,按紅色按鈕就會(huì)很暖和,按藍(lán)色按鈕就會(huì)很涼爽,還會(huì)下雪呢。
教室里的東西也不一樣了,每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦,老師教同學(xué)們記筆記什么的,只要老師的電腦主機(jī)發(fā)送,相關(guān)的資料就發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們寫作業(yè)也在電腦上寫,而且只用聲控。批改作業(yè)也很快,同學(xué)把作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上,雙擊批改,電腦自動(dòng)掃描,不到1分鐘,50多個(gè)學(xué)生的作業(yè)就批完了,改完的作業(yè)自動(dòng)發(fā)送到同學(xué)們的電腦上,并且還會(huì)提醒你怎么進(jìn)行修改。
操場(chǎng)在哪里呢?嗯,原來(lái)操場(chǎng)在地下,地下是很黑暗的地方,但是里面一點(diǎn)也不黑,因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)人造太陽(yáng),可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,而且那光就像真太陽(yáng)發(fā)出的光,照在身上很暖。
現(xiàn)在你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?如果知道了,你也可以說(shuō)給其他的小朋友聽。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文3
時(shí)空機(jī)帶我來(lái)到了下一個(gè)世界,那里的名字叫做——太陽(yáng)能。
一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里,看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“您要進(jìn)來(lái)嗎?”“好的,我去參觀參觀!蔽一卮。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道,在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。
我繼續(xù)向前走,便看到了太陽(yáng)能教室,走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都沒有帶書包,我奇怪地問(wèn):“你們?cè)趺床粠?”“你很奇怪嗎?我們都是將書包放到衣袋里,這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋(gè)小房間呢?”我好奇地詢問(wèn)一位管理員老師。“我們的學(xué)校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場(chǎng)與花園在上面,其余的全部在地下,他們進(jìn)去之后用的'東西都不一樣,例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課,有的房間用電腦聽課,有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣,但是誰(shuí)不聽課,小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽不進(jìn)去課了,房間里有一臺(tái)鐘表,只要按一下,時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境,讓你心情舒起來(lái)。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文4
大家想一想未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的?當(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來(lái)學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。
我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大,教室也特別的寬敞明亮,一個(gè)人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來(lái)了,再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來(lái)了,這樣就減輕了學(xué)生天天背書包的痛苦。
下課的時(shí)候,還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力,如果你上課時(shí)候玩游戲,老師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來(lái),這樣老師就會(huì)把你的'電腦關(guān)掉,讓你站起來(lái)。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面,每天都會(huì)有工人打掃。沒有一點(diǎn)灰塵與一個(gè)石子,就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺得痛。操場(chǎng)上面什么也沒有,上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去,有就會(huì)出來(lái)一個(gè)體育館,里面什么鍛煉器材都有,同學(xué)在里面盡情的玩耍。
老師上課時(shí)也不用在學(xué)校,在家了里打開電腦,再打開與學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏,這樣老師就不用在來(lái)回跑了!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文5
我想象的未來(lái)的學(xué)校,當(dāng)然比現(xiàn)在的房子好多了。未來(lái)的房子不用電,非常實(shí)用、美觀。五彩繽紛的墻壁,開滿鮮花的草地,你一定以為這是一座公園。哈哈哈,那樣想的話你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!這可是我們未來(lái)的'高科技學(xué)校哦!
未來(lái)的學(xué)校每個(gè)班都有獨(dú)立的識(shí)別系統(tǒng),只要你是那個(gè)班的學(xué)生,門就會(huì)自動(dòng)打開。不是的話就會(huì)提醒你這是XX班,您走錯(cuò)了。一走進(jìn)教室就看見了許多高科技產(chǎn)品,你看!黑板是全自動(dòng)的,它可根據(jù)課文的內(nèi)容改變顏色。上課的時(shí)候,老師再也不用粉筆寫字,只要老師講課,這種黑板就會(huì)自動(dòng)打出老師說(shuō)的內(nèi)容來(lái),老師就可以好好休息了。椅子也是多功能的,如果小朋友寫字趴著寫,椅子就會(huì)提醒你,叫你坐端正,如果你上課不認(rèn)真聽,椅子也會(huì)提醒你。而且最特別的是椅子冬天的時(shí)候是熱的,夏天的時(shí)候是涼的。想一想坐在上面學(xué)習(xí)是一件多么開心與快樂(lè)的事情啊!而且這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)非常大,也有許多適合我們用的健身器材,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)提高自己的身體素質(zhì)。
哈哈!我設(shè)想的學(xué)校很酷吧,要是有一天,我真的設(shè)計(jì)出了這種學(xué)校,你們一定要來(lái)這里學(xué)習(xí)喲!你一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)的!
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文6
2028年,我無(wú)精打采地走在大街上,忽然眼前一亮,看見了一所小學(xué),我很好奇,便走了進(jìn)去。
我剛一走進(jìn)學(xué)校,就四處尋找教學(xué)樓,我找了半天,也沒找到。我抬頭一看,咦,教學(xué)樓在天上呢!我很奇怪,心想:這樣做是為什么呢?“這樣做是為了防止地震”。一位機(jī)器人走過(guò)來(lái),似乎看出了我的心思,回答了我。“哦”,我恍然大悟。機(jī)器人熱情地說(shuō):“你對(duì)這所學(xué)校還不了解吧?沒關(guān)系,我來(lái)告訴你”!澳菍W(xué)生們?cè)趺瓷先ツ兀俊蔽业囊蓡?wèn)又來(lái)了。機(jī)器人用手一指說(shuō):“在那兒呢!”。我趕忙跑過(guò)去。果然,那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電梯!澳菈牡皝(lái)了怎么辦?,我擔(dān)心地問(wèn)!澳憧,那里有一個(gè)紅色的'按扭,這是指紋識(shí)別器,只要按一下,就會(huì)查找出你是不是本校的老師與學(xué)生,整個(gè)過(guò)程中需要一秒”!斑@么先進(jìn)!”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會(huì)兒,我看見了綠油油的草坪,旁邊還有一個(gè)人工湖呢!湖邊種著柳樹,一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),像小姑娘的辮子一樣,聽機(jī)器人說(shuō),學(xué)校還開設(shè)了游泳課呢!我們走進(jìn)教室卻找不到老師,每個(gè)同學(xué)的面前是一臺(tái)筆記本電腦,原來(lái)老師通過(guò)電腦給同學(xué)們講課……
未來(lái)的學(xué)校真神奇!
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