[通用]小學(xué)生想象作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生想象作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生想象作文 篇1
假如我是個(gè)有錢人,我會(huì)把自己三分之二的錢捐給希望工程,建造更多更多的希望小學(xué),讓更多的貧困地區(qū)的小朋友都能像我一樣,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),將來(lái)成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
假如我是個(gè)有錢人,我會(huì)把我的家鄉(xiāng)建成旅游勝地,再把我住的村子建得旖麗多姿,讓更多人通過(guò)旅游這個(gè)項(xiàng)目,走上富裕的道路。到時(shí)你看吧:山腳下一座座賓館紅紅火火;田野里一片片民俗園人聲嘈雜;河邊上一個(gè)個(gè)垂釣場(chǎng)幽雅安靜,垂釣的游人清閑自在……
假如我是個(gè)有錢人,我想到威尼斯去玩。位于亞得里亞海北部的拉古納湖中是意大利北部的威尼斯托大區(qū)的首府,有十萬(wàn)居民。威尼斯全市約有一百五十多條彎彎曲曲的河道,兩岸是各式各樣的建筑。河道寬窄不一:大運(yùn)河最寬,約一百米;而最窄的河道。兩岸居民可開(kāi)窗握手。威尼斯全城有橋梁四百于座。它們各具風(fēng)姿,格調(diào)極其不同。其中,有建于1592年的'大理石獨(dú)拱橋——理阿托大橋。該橋建在大運(yùn)河上。大家聽(tīng)了我的介紹也一定想去玩吧!
在假如的世界里我不僅可以設(shè)計(jì)自己,我還可以是世界的主宰。有權(quán)駕馭世界上任何我感興趣的事情,不要忘記條件僅僅是在假如的世界里。雖然,只是假想,但我會(huì)為了它奮斗!
假如就是假如,不是憧憬,不是希望。只是一種不滿于現(xiàn)實(shí)的發(fā)泄,是創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。只要努力了,又何必在意是感覺(jué)的幻想,現(xiàn)實(shí)的逃避。
小學(xué)生想象作文 篇2
每逢假日閑暇時(shí),我和姐姐總愛(ài)要求爸爸帶我們到歷史博物館,欣賞平日難得一見(jiàn)的古物展覽,例如恐龍化石,秦朝時(shí)的兵馬傭,或是早期農(nóng)業(yè)社會(huì)里的各種器皿,當(dāng)我看到這些稀世珍貴的古物時(shí),每每希望自己能夠像電視卡通中的主角─哆啦a夢(mèng)般,擁有許多神奇無(wú)比的法寶,此時(shí),我便可乘著它的時(shí)光機(jī),回到侏羅紀(jì)時(shí)代,親眼目睹形形色色的各種恐龍,并親身體驗(yàn)騎上暴龍奔馳草原的驚險(xiǎn)刺激,隨著無(wú)齒翼龍遨翔天空的逍遙自在,而后,我勢(shì)必能完成一篇圖文并茂的恐龍研究報(bào)告,也許很幸運(yùn)地,我還能得到一座諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!
在晴空萬(wàn)里的假日里,我們?nèi)胰丝傁矏?ài)一同出外踏青,等到大家好不容易爬到山頂時(shí),我早已氣喘吁吁了!這時(shí),從山上往下放眼望去,竟是一片漫山遍野的油菜花田,但仔細(xì)一瞧,似乎可看到林林總總的生物夾雜其間,究竟是美麗的鳳蝶,抑或是駭人的青竹絲呢?很可惜的,山中的小徑崎嶇難行,因此,我無(wú)法就近明察秋毫一番,頓時(shí),真希望自己有哆啦a夢(mèng),我一定要借用它的.竹蜻蜓,飛到那一望無(wú)際的油菜花田里,一邊呼吸著清新的綠草香味,一邊探索著大自然的神秘奧妙。
另外,每天放學(xué)回家后,只要看到聯(lián)絡(luò)簿上一項(xiàng)又一項(xiàng)堆積如山、寫也寫不完的作業(yè)時(shí),我的心情總會(huì)變得既沉重又急躁不安,此時(shí),如果我有哆啦a夢(mèng)的話,我一定會(huì)請(qǐng)求它從魔法袋中拿出“自動(dòng)寫功課機(jī)”,如此一來(lái),我能快速正確的完成學(xué)校及才藝班里的各項(xiàng)作業(yè),而后,我便可以幫忙媽媽做許多家事,讓媽媽無(wú)后顧之憂!
如果我有哆啦a夢(mèng),我要坐著它的時(shí)光機(jī),回到上古時(shí)代,探究那些輝煌的歷史文明,親眼見(jiàn)證、詳細(xì)記錄侏儸紀(jì)時(shí)期中的恐龍,佟時(shí),也能讓自己對(duì)先民們辛苦付出的種種血淚史,有更深一層的體認(rèn)!如果我有哆啦a夢(mèng),我要借用它的竹蜻蜓,飛到更高更遠(yuǎn)的地方,眺望著遠(yuǎn)方的青山綠水,欣賞著各地的美好景致,借此來(lái)拓展視野、增廣見(jiàn)聞,還能讓所有的煩惱都不翼而飛了呢!如果我有哆啦a夢(mèng),我一定要求它拿出寫字機(jī),幫忙我盡快寫完功課,如此一來(lái),我便能幫忙媽媽做家事及閱讀課外書籍,讓媽媽能休息片刻,而自己的語(yǔ)文能力也能更上一層樓!你們是否也像我一樣,渴望擁有魔法無(wú)遠(yuǎn)弗屆的哆啦a夢(mèng)呢?有了它,我的生活似乎會(huì)變得又神奇又有趣!你可不要小看我的夢(mèng)想,也許在未來(lái)的某一天,我真的真的會(huì)有哆啦a夢(mèng),到時(shí)候,你可別要求我借你們帶回家喔!
小學(xué)生想象作文 篇3
x月x日,我們?nèi)チ丝萍贾行摹?/p>
我?guī)е闷娴男那楸焕蠋燁I(lǐng)進(jìn)了一個(gè)掛著om牌子的教室。在第一節(jié)課里,我們知道了什么是om;第二節(jié)課里,我們學(xué)習(xí)了定向爆破的知道,然后又分組做了定向爆破的游戲。本篇文章來(lái)自資料管理下載。我們用100個(gè)木塊在一個(gè)大圓盤上搭建了一個(gè)建筑物,高度要求在50厘米以上,然后由一位同學(xué)從建筑物上同時(shí)抽出兩塊木塊,其他塌下來(lái)的木塊如果落在外圓的每塊得一分,落在內(nèi)圓的每塊得兩分。這次游戲,我們小組的'同學(xué)齊心合力,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
下午,老師又帶我們先做了個(gè)心有靈犀的游戲。每組出一名同學(xué)作為畫圖者,其他組員為猜圖者。畫圖者從老師那兒抽取一張卡片,上面有事物的名稱,然后按照卡片上的事物順序畫圖,猜圖者把自己猜到的答案寫在紙上交給老師,這個(gè)游戲最關(guān)鍵的就是要看畫圖同學(xué)和水平了,畫得像,就好猜,畫得不像就沒(méi)法猜出到底是什么了?磥(lái),會(huì)畫畫也挺重要的啊。最后,我們又玩了個(gè)數(shù)學(xué)游戲。本篇文章來(lái)自資料管理下載。老師發(fā)給我們24塊積木,每塊上面都寫有數(shù)字,我們先要用這些積木擺成七層,所有的積木必須全部用上,一個(gè)都不能剩下。然后用積木上面的數(shù)字算總得分,分?jǐn)?shù)越高,成績(jī)就越好。
這一天的活動(dòng)中,我最最喜歡的游戲就是定向爆破,它具有挑戰(zhàn)性,又充滿快樂(lè)與激情,而且在游戲中我還明白了:做事情不僅要開(kāi)動(dòng)腦筋,想出解決的辦法,還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。俗話說(shuō)得好:人心齊,泰山移。
小學(xué)生想象作文 篇4
現(xiàn)在是20xx年,第37屆奧運(yùn)會(huì)又在中國(guó)召開(kāi)了。作為一名成功的運(yùn)動(dòng)員,我參加了好多項(xiàng)目,準(zhǔn)備為國(guó)爭(zhēng)光。
我的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳水。我飛速助跑,從20米高的跳臺(tái)一躍而起,閃電般地做了50個(gè)正翻、50個(gè)側(cè)翻、50個(gè)后空翻,然后像一根冰棍似的插入水中,沒(méi)有濺起一點(diǎn)兒水花。滿分!激動(dòng)的評(píng)委一致要求為我額外再加100分,可惜規(guī)則不允許呀。
我的下一個(gè)項(xiàng)目是1000米跨欄!芭!”比賽開(kāi)始了。其他選手都像鳥(niǎo)一樣飛走了,我卻在跑道上打起了盹兒。當(dāng)他們離終點(diǎn)僅有10米的時(shí)候,我打了個(gè)哈欠,突然發(fā)力,像“神9999”火箭一樣,閃電般地沖到終點(diǎn)撞線,輕松獲得冠軍。
該跳遠(yuǎn)了。我飛快地助跑,然后輕輕一躍,在空中展示了超人般瀟灑的.動(dòng)作。因?yàn)樘^(guò)自我陶醉,我忘了控制自己,一不小心就跳到了100米以外的觀眾席上。金牌的歸屬自然毫無(wú)懸念啦。
接下來(lái)是乒乓球項(xiàng)目。比賽時(shí),我漫不經(jīng)心地?fù)]著拍,乒乓球像被施了魔法似的,在對(duì)手的頭、頸、手、肚子附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,對(duì)手毫無(wú)招架之力。見(jiàn)時(shí)間不早了,我想快點(diǎn)結(jié)束比賽回家吃飯,就使勁一扣球。球落到對(duì)方區(qū)域后,竟然反彈飛出了賽場(chǎng),直射天空,消失得無(wú)影無(wú)蹤。裁判拿著天文望遠(yuǎn)鏡四處尋找,最后在天王星旁邊發(fā)現(xiàn)了被我打飛的球,它已經(jīng)成為天王星的一顆新衛(wèi)星啦!天文界迅速以我的名字為它命名,從此,晨晨星球就誕生了!
小學(xué)生想象作文 篇5
如果我中了十萬(wàn)元,我一定會(huì)好好的運(yùn)用、安排;不但要做公益;也要幫家人及自己完成心中的小小愿望。
如果我有十萬(wàn)元,我會(huì)捐給慈善機(jī)構(gòu),不但可以稍微改善貧窮人家的狀況,讓他們不必過(guò)著三餐不繼的`生活,脫離貧窮困苦的日子;也可以幫助一些孤苦無(wú)依又多病的老人家做治療,讓老人們不必為了治療自己的疾病而煩惱。
如果我有十萬(wàn)塊,我要規(guī)劃全家人兩天一夜的自助旅行。租一臺(tái)小巴士,如果想去黑龍?zhí),司機(jī)就會(huì)開(kāi)車帶我們到黑龍?zhí)犊疵利惖娘L(fēng)景。在車上,想做什么就做什么,睡覺(jué)、看電視、玩手機(jī),或者是唱卡拉OK都無(wú)妨。至于去哪些景點(diǎn),停留多少時(shí)間,都可隨心所欲,光是想想,就覺(jué)得多美好!
如果我有十萬(wàn)元,我要把它給存起來(lái),上大學(xué)或結(jié)婚后再把它領(lǐng)出來(lái),可以拿去繳學(xué)費(fèi),或是買一些小孩的日生活用品,讓自己身上隨時(shí)有一筆周轉(zhuǎn)金。
如果我真的有這十萬(wàn)元,我一定會(huì)妥善運(yùn)用,讓這筆錢的到最大功效。
小學(xué)生想象作文 篇6
我最喜歡看哆啦A夢(mèng)的卡通了, 每天都會(huì)提早坐在沙發(fā)上, 迫不急待的看著時(shí)鐘倒數(shù)。 因?yàn)槎呃睞夢(mèng)他的百寶袋里有各式各樣的神奇法寶, 隨時(shí)都可以幫他的主人——大雄解決問(wèn)題 ,所以我也好想有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。
如果我有哆啦A夢(mèng) ,我想向他借用神奇的“記憶吐司”。有了記憶吐司, 我就可以把每天的考試內(nèi)容印在吐司上 ,考試當(dāng)天拿來(lái)當(dāng)早餐, 就可以輕松的參加考試。 每次只吃一點(diǎn) ,不要太貪心,才不會(huì)像大雄一樣,一次吃太多反而拉肚子, 最后反而前功盡棄了。
如果我有哆啦A夢(mèng), 我也好想借用他的“滾輪放大器”。有了它, 只要在地上滾一下, 空間就變成四次元 ,面積變大了, 但是別人看起來(lái) ,卻沒(méi)有改變 。我想把家里變大, 這樣我們?nèi)揖涂梢蕴焯齑蛴鹈,溜直排?,騎腳踏車 ,不怕下雨天, 也不怕大太陽(yáng) ,更不用怕臺(tái)風(fēng)天了 。我更想把學(xué)校的操場(chǎng)變大, 這樣一來(lái)上體育課時(shí)就不會(huì)太擁擠而發(fā)生意外。還可以讓學(xué)校蓋禮堂, 棒球場(chǎng)和游泳池了 。尤其是有了游泳池以后 ,學(xué)校就可以成立游泳隊(duì), 我希望能像以前一樣 ,可以繼續(xù)接受游泳隊(duì)的訓(xùn)練,因?yàn)槲艺娴姆浅O矚g游泳。
如果我真的有哆啦A夢(mèng), 我就會(huì)變成世界上最幸福的'人 !我一定會(huì)善用他各式各樣的神奇法寶 ,不但可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望, 還可以借用哆啦A夢(mèng)的法寶來(lái)幫助別人真是太棒了!
小學(xué)生想象作文 篇7
我從一年級(jí)到五年級(jí)的校園里,有許許多多的花草樹(shù)木,學(xué)校中央有一棵高大的銀杏樹(shù)。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經(jīng)非常讓人滿意了,但是還是沒(méi)有想象中的校園那么優(yōu)美。
我想象中的.校園,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、能讓孩子們受到良好教育的校園;我想象中的校園,雖然沒(méi)有那么漂亮,但它能傳授給同學(xué)們?cè)S多知識(shí)。當(dāng)你再次跨進(jìn)東橋中心小學(xué)時(shí)這時(shí)浮現(xiàn)在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的東橋中心小學(xué)了,而是一個(gè)跨進(jìn)新世紀(jì)的校園。校園里也同樣有許多花草樹(shù)木,但是這些花草樹(shù)木都是經(jīng)過(guò)工人的修理,所以會(huì)發(fā)出一股清香,這種清香能使同學(xué)們?cè)诹己玫沫h(huán)境下上學(xué)。大樓表面沒(méi)什么變化,只不過(guò)重新刷了一遍。還有一點(diǎn)!你為什么覺(jué)得非常舒服?原來(lái),大樓表面的漆是最新發(fā)明的機(jī)器造成的,讓人一看就覺(jué)得非常舒服,每一間教室內(nèi)都是100平方米,每間教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,這能使后面的同學(xué)看得清黑板我想象中的校園很優(yōu)美吧!希望你能進(jìn)入我想象中的校園。作文
小學(xué)生想象作文 篇8
大家好,我是一匹狼,我和我的媽媽生活在一片森林里。我們過(guò)著安寧的日子。
直到有一天,人們來(lái)了,他們砍光樹(shù)木,捕殺我們。我們不得不離開(kāi)家園。在逃亡的路上,獵人們緊追不舍。獵人們無(wú)情的子彈穿透了媽媽的身體。她,卟嗵一聲倒了下來(lái),我立刻停住腳步大喊:“媽媽,媽媽!”她用盡全力地說(shuō):“跑—快跑,別管我!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一直跑 一直跑,不知跑到什么地方。我回頭一看獵人沒(méi)有追上來(lái),我松了一口氣。
“媽媽,媽媽,我不禁想起了死去的'媽媽!
下雨了,這大概是天在為我哭泣吧。我一定要為媽媽報(bào)仇。
我從不遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了獵人們的說(shuō)話聲:“這小狼崽子,跑哪去?我還要賣了它的皮呢!
“原來(lái)他們是要扒了我的皮賣錢!”我們又沒(méi)做錯(cuò)什么事?人類太自私了。從來(lái)不為我們這些動(dòng)物想一想,我們是有血有肉的。
當(dāng)我回過(guò)神時(shí),獵人們已是用槍指著我。
在生死的一瞬間,突然傳來(lái):“叮鈴,叮鈴!钡穆曇。
我醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想:人類真有那么自私嗎?
小學(xué)生想象作文 篇9
嗨!大家好!我是今天的主角小瑄。小瑄我家里很窮,常常都到河邊釣魚(yú),不僅可以填飽肚子,還可以拿去賣錢。
有一天,我一如往常的在河邊釣魚(yú),釣竿的鉤子好像吊到什么了。我收竿一看,天哪!我居然釣到一面鏡子。
我決定帶回家,放在我的`房間里,有一天當(dāng)我對(duì)著鏡子梳頭時(shí),心想:“唉!萬(wàn)一這鏡子是魔鏡,可以幫我解答任何的問(wèn)題,那該有多好?”
沒(méi)想到鏡子突然說(shuō)話了:“哈哈!我真的是魔鏡,我可以幫你回答任何問(wèn)題哦!”
我馬上問(wèn):“魔鏡啊魔鏡,什么時(shí)候我會(huì)寫完功課?”
魔鏡笑了:“只要你專心寫,馬上就可以完成!”
從那天起,我天天跟魔鏡聊天,它什么問(wèn)題都回答我,就是學(xué)校的功課它不幫我,它說(shuō)不想害我,要我自己用功寫。
這面魔鏡真的對(duì)我很好,有魔鏡的陪伴,我越來(lái)越快樂(lè)了。
小學(xué)生想象作文 篇10
清晨,我漫步在大街上,四周的空氣清新,綠樹(shù)遍滿周圍?匆(jiàn)人們個(gè)個(gè)騎著飛行的自行車,在機(jī)器人警察叔叔的指揮下有序地飛翔。而地面沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾,原來(lái)這是未來(lái)電動(dòng)清潔小跑車的杰作,他的速度如閃電一般,最高可達(dá)到每秒百米,它的動(dòng)力是工作時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)能。一舉兩得。夠經(jīng)濟(jì)吧!清潔車身是個(gè)巨大的攪拌機(jī),用來(lái)處理垃圾,它還可以進(jìn)行垃圾分類,分別放在左右兩邊。在它的底部有一個(gè)大圓盤,圓盤分為三環(huán),外環(huán)是刷子,內(nèi)環(huán)是強(qiáng)勁吸塵器,中間是噴水槍,與此同時(shí),它在清潔工作的時(shí)侯還會(huì)排放出無(wú)毒無(wú)害的薄荷清香,讓人神清氣爽。白天,它努力工作;晚上,它會(huì)回到屬于它自己的.地方,進(jìn)行安全測(cè)試,來(lái)確保第二天的正常工作。
這里的商店非常特殊,你只需站在一塊平臺(tái)上,說(shuō)出要找的物品,它就會(huì)自動(dòng)移過(guò)去;這里的書也變得與眾不同,體積很小,僅一個(gè)按鈕,只要一扭,便會(huì)自動(dòng)浮出立體文字出來(lái),還配有畫面呢!
這里的房子是3D打印而成,結(jié)構(gòu)一體成型。不僅防水、防火、防雷、防震……而且外墻還能產(chǎn)生太陽(yáng)能,供給家人日常生活,聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)吧,我想這也是人類向往的生活方式吧!
大自然給了我們綠色,那就讓我們一起開(kāi)創(chuàng)人類的綠色生活吧!我們一起努力!
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