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[實(shí)用]未來的想象作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的未來的想象作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
未來,是創(chuàng)新的世界;未來,是多彩的世界。未來的筆更是多彩多樣,時(shí)尚、新穎、節(jié)能、實(shí)用……
我現(xiàn)在要給大家推銷的.是一款20xx年的環(huán)保筆。
這款未來環(huán)保筆有五種功能。第一種功能:節(jié)約能源。未來筆的筆芯不消耗礦物資源,是用一種特制的一年生的花、草和樹葉組合而成,所以這款筆屬于環(huán)保筆,節(jié)約了資源。同時(shí)使用這款筆時(shí)還可以嗅到花朵或草木的清香,讓人神清氣爽喲!
第二種功能:放出音樂。每當(dāng)你寫字有點(diǎn)疲倦時(shí),筆就按你的心情播放不同的音樂,讓原本很累的你變得輕松愉快!
第三種功能:永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成,萬分堅(jiān)硬,墨水被永久保存在筆尖。
第四種功能:自動調(diào)溫。筆蓋上有一個暖冷接收器,夏天,它把熱氣吸收,保留在一個封閉型瓶里。冬天接收器感應(yīng)到寒冷,放出暖氣,冬天就不怕寫字時(shí)太冷了。
第五種功能:照明小夜燈。有時(shí),老師一發(fā)狠,留的作業(yè)多得要寫到很晚。這時(shí),照明小夜燈就發(fā)揮作用了,亮起來時(shí)燈光柔和,不會傷眼。
怎么樣,你是不是聽得心癢癢了?放心,鑒于你愛讀書,我給你打0.9999折
未來的想象作文 篇2
日常生活中,我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆,為了讓筆樣式新穎,功能多樣,使用更方便,我設(shè)計(jì)出了未來的筆。
這是一支集很多功能于一體的全能筆。你是不是很好奇呢?聽我來給你介紹吧!
這支筆很漂亮,是由多種顏色組成的,它的身上有紅、黃、藍(lán)三個顏色的按鈕。這支筆不僅長得好看,而且還有很多功能。紅色的是紅筆模式,黃色的是鋼筆模式,藍(lán)色的是鉛筆模式和中性筆模式,這樣,低年級和高年級就都可以用這種筆了。
打開紅筆模式,這支筆就會變成一支漂亮的紅筆,它的身上還有一個無線攝像頭,可以幫老師檢查作業(yè),減輕老師的負(fù)擔(dān)。
打開鋼筆模式,這支未來的筆就會變成一支好用的.鋼筆。它不僅有一個無線攝像頭可以檢查同學(xué)們有沒有錯別字,還可以矯正同學(xué)們的坐姿,讓他們寫字更漂亮。
打開鉛筆或中性筆模式,它會變成一支新穎的鉛筆或圓珠筆,它們的功能是一樣的,不但能矯正坐姿,還能無限使用,寫出來的字也會變得更漂亮。
這就是我想要發(fā)明的筆,怎么樣?不錯吧!我相信,只要灑下辛勤的汗水,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,這一天就一定會到來的!
未來的想象作文 篇3
快來看看,未來的衣服是什么樣子的,一起來看看吧!
未來的衣服一定有很多智能,一定會有看天氣來解決的衣服。
春天到了,花草樹木都變成了光彩奪目的了,我按下一個綠色的按鈕,衣服立馬就變成了春天穿的衣服,未來的衣服真神奇呀!
夏天到了,熱天到來了,不過不用怕,我們按下紅色的按鈕,衣服立馬變成了短裙,真神奇太喜歡了。
秋天到了,黃黃的`小葉子飄落下來,還有金黃色的楓葉,真是太美麗了,可是天氣變暖和了,我要把未來的衣服穿上,按下黃色的按鈕,變成黃色的溫暖裙,真舒服呀!我太喜歡未來的衣服了,真是太神奇了。
冬天到了,雪雪白白的雪慢慢的飄下來,真美?不過我覺得有點(diǎn)冷,我按下白色的按鈕,衣服立馬變成溫暖的衣服,真溫暖呀!
未來的衣服真美呀,我真喜歡,你們喜歡嗎?
未來的想象作文 篇4
二十年后的我是什么樣呢?想知道嗎?如果想知道,我現(xiàn)在就帶你去看看吧!
踏進(jìn)學(xué)校的第一步,你就會知道我是一名老師。這時(shí)你一定會問:“學(xué)校怎么沒有操場呢?”其實(shí)操場在地下呢!學(xué)生們可乘電梯下去玩耍。這樣既節(jié)省了空間,又減少了占地。好啦,不在這兒轉(zhuǎn)啦,我還要上課呢。走進(jìn)教室,同學(xué)們便說:“語文老師好!”這時(shí)你又知道了我是一名語文老師!敖裉欤覀儗W(xué)習(xí)第十三課《夜色》。請大家把書翻到58頁!薄拔倚r(shí)候膽子很小、很小,天一黑就不敢往外看……”我一邊說,一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然,教室變黑啦,課桌、椅子不見啦,講臺、講桌也沒有了,月亮出來了,月光灑滿了教室。教室變長變大了,花兒、草兒和樹木都出現(xiàn)在了地上,還有許許多多的小生物。同學(xué)們興奮極啦,聚精會神地感受著。一個同學(xué)竟然忍不住用手去摸小貓、小狗的`背。讓孩子們感受了大自然的美景后,我又按下藍(lán)色的按鈕,一切又回到了原樣。“好啦,請大家以夜色為題,寫一篇作文……”
“寶貝,快起來,要遲到啦!卑?是一場夢?如果這一切的一切全都是真的,那該多好!寬廣的地下操場、多功能的電子教室,親身感受,身臨其境。在這種教室里學(xué)習(xí),那該多美呀!在這種操場上玩耍,那玩的會多么開心啊!
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