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關(guān)于假如的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于假如的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于假如的作文1
說起大海，人們定會(huì)想起波濤洶涌、氣勢(shì)磅礴的雄偉景象，它那壯觀的氣勢(shì)讓文人騷客產(chǎn)生無數(shù)遐想，從而寫出無數(shù)關(guān)于海的文章。作為一名中學(xué)生，我就海對(duì)人生的啟示談一點(diǎn)看法。
在巴勒斯坦境內(nèi)，約旦河奔流不息，最終注入了兩個(gè)海。由于這兩個(gè)海蘊(yùn)藏水資源的方式不同，也就呈現(xiàn)出了兩種截然不同的景象。
其中的一個(gè)海，在接受約旦河恩賜的同時(shí)，毫不吝嗇地回報(bào)大自然，每有一滴水的流入，就有另一滴水的流出，排入別的湖泊。這個(gè)海周圍生機(jī)勃勃，鮮花、森林處處皆是，上百種動(dòng)物在此追逐，每年有上萬(wàn)只候鳥遷徙至此，在這里棲息、繁衍。人們利用節(jié)假日專程來到這里，欣賞美景，沐浴陽(yáng)光，呼吸清新的空氣，這里就是人間的天堂。這兒，就是伽里里海。
另一個(gè)海則把約旦河給予的每滴水都收入囊中，卻絲毫不付出，只有水的流進(jìn)，而沒有水的流出。因?yàn)樗淖运�，這里毫無生機(jī)。這里的海水含鹽量過高，使這里的水生物瀕臨滅絕，死氣沉沉的煙霧飄蕩其上，連鳥兒也不愿從上空飛過。周圍的土地大都已成為鹽堿地，寸草不生，到處巖石裸露，光禿禿的土地填滿了人們的視野。沒有多少動(dòng)物愿意在此停留;若非特殊情況，人們是不會(huì)把原定的行程路線改為從此通過，這就是死海。
如果我是大海，我要像伽里里海一樣，每每接受大自然的恩惠，就無私地奉獻(xiàn)出自己的`甘露。在回報(bào)大自然的同時(shí)，讓自己變得美好，讓周圍的環(huán)境變得美好，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
如果我是大海，一定不會(huì)像死海一樣，自私地接受大自然的恩惠卻不懂得付出。在自私自利的同時(shí)，也使得周圍環(huán)境變壞，最后誤人誤己。
關(guān)于假如的作文2
我們每天都生活在有太陽(yáng)的、并感受到太陽(yáng)的熱量的世界里，但我們何曾想過如果沒有太陽(yáng)，我們的'地球、家園將會(huì)變成怎樣?
早晨，八時(shí)的鐘聲緩緩地響起，我隨著鐘聲快速地起了床，拉開窗簾，“咦，往常這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)是艷陽(yáng)高照了，可今天，窗外怎么還是黑蒙蒙的呢?”我難以置信。只見窗外一片漆黑，伸手不見五指。難道是我看錯(cuò)了，我揉了揉眼睛，瞇著眼睛，讓眼睛小成一條縫去看，可看出來的景物依舊如此，依舊是那樣黑。我又打開窗戶，呼吸了一口空氣，不禁讓我倒吸一口涼氣。以前，每天這樣做深呼吸，我都能吸到一股新鮮的空氣，而今日，我卻吸到了一股渾濁的空氣。我不敢相信自己一向清楚的耳朵和一向敏銳的鼻子�！鞍Γ@到底是怎么回事呢?”既然有疑問，當(dāng)然就要問“百度”老師了，我一邊“自言自問”，一邊走向電腦。“啊，天吶!不會(huì)吧!”知道我看到什么了嗎!‘百度’老師是這樣回答的：據(jù)報(bào)道顯示，昨日，我們的衛(wèi)星檢測(cè)到，太陽(yáng)離奇失蹤，我們的科學(xué)家、天文學(xué)家們整晚不吃不喝，廢寢忘食地察找出現(xiàn)這種狀況的原因……現(xiàn)在知道我為什么發(fā)出一聲聲尖叫了嗎，原來是這件事啊!如果科學(xué)家他們不盡快把太陽(yáng)“找”回來，那我們?nèi)祟惥投紩?huì)向白堊紀(jì)時(shí)的恐龍一樣滅絕了嗎：先是，挖野菜，吃野菜;后來，植物因接收不了陽(yáng)光，而產(chǎn)生不了光合作用而枯萎，人類賴以生存的食物就永遠(yuǎn)消失;然后，人們就開始自相殘殺，弱肉強(qiáng)食;最后……
“啊——啊——啊!”我醒了過來，我的襯衫都已經(jīng)汗津津了，我不管三七二十一，連忙爬到窗口，一看太陽(yáng)還安然無恙，好端端地掛在天上，滿足地笑了笑……
關(guān)于假如的作文3
假如我會(huì)克隆，我先克隆很多個(gè)地球。因?yàn)榈厍蛏系娜丝谝呀?jīng)超過了60億人，地球無法承受巨大的壓力。還有一點(diǎn)，地球的資源已經(jīng)快枯竭了，沙漠的面積正在增加，所以我要趕快克隆出一個(gè)山清水秀的“地球”。把人們平均分配在其他“地球”上，這樣就不會(huì)那么擁擠，而且我們的原始地球盡快恢復(fù)往日的生態(tài)，讓動(dòng)物不在因?yàn)槿祟惖膫Χ鴾缃^。
假如我會(huì)克隆，我要克隆很多個(gè)造價(jià)昂貴的多功能凈水機(jī)。只要把臟水到進(jìn)去，過上幾分鐘之后，水機(jī)就自動(dòng)把干凈水流到背后的桶里。還有世界97％都是水源，而咸水又占了一大半，在分離出淡水的同時(shí)又能分離出鹽，這樣不就兩全其美了嗎？如果人手一臺(tái)這樣的機(jī)器，降低成本，那人類就不會(huì)因?yàn)槿鄙俚Y源而苦惱了。
假如我會(huì)克隆，我要克隆許許多多珍惜動(dòng)物，比如：大熊貓，長(zhǎng)頸鹿，金絲猴等一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量已經(jīng)很少了。因?yàn)橹挥羞@樣，才能保持生態(tài)平衡。
假如我會(huì)克隆，我一定他要克隆世界上為數(shù)不多的吃垃圾的機(jī)器人，因?yàn)楝F(xiàn)在人類不但不珍惜環(huán)境，還隨意的破壞生態(tài)環(huán)境！比如說：海洋的垃圾，因?yàn)槿祟悰]養(yǎng)成就好習(xí)慣，所以經(jīng)常把一些塑料帶，易拉罐等垃圾拋棄到海洋當(dāng)中，導(dǎo)致每年世界10億只海洋生物和鳥類葬身海洋！還有人類為了滿足造房子的需求，隨意的砍伐樹木，導(dǎo)致大量的'水土流失。吃垃圾的機(jī)器人盡管能吃一些垃圾，但是數(shù)量不多，要是數(shù)量多一點(diǎn)，地球上的垃圾豈不是沒有了嗎？
我克隆這些東西只有一個(gè)目的，那就是讓人們過的好一點(diǎn)，生態(tài)環(huán)境更加優(yōu)越一點(diǎn)。我會(huì)想著這個(gè)目標(biāo)努力的。
關(guān)于假如的作文4
如果可以重來
有多少東西真的可以重來？
如果以重來，我該如何去對(duì)待？
如果青春年少可以重來，我該如何讓去告白？
如果可以重來，
或許陌路人才是最好的選擇
我么誰(shuí)也沒有字啊誰(shuí)的生命里出現(xiàn)過
如果可以重來
我是否還可以繼續(xù)依戀你
有些記憶無論經(jīng)歷怎樣的磨礪都無法釋懷
如果可以重來
我想你不要離開，不要離開
我需要你給的勇氣去歷風(fēng)雨
如果可以重來
你真的會(huì)喜歡我的告白嗎？
雖然可以重來我或許依舊沒有勇氣
如果可以重來
我希望我依舊是我現(xiàn)在的樣子
留下美好的你就好了
你是像毒瘤一樣的存在
每每疼痛總是透徹心扉
你是像陽(yáng)光一樣的存在
每每迷�？偸强梢哉业匠隹�
你是想白霧一樣的存在
每每用力靠近時(shí)總是四散逃開
你是誰(shuí)？憑什么可以抓住我所有的目光 你是誰(shuí)為什么張開眼閉上眼全都是你
總是無緣無故的走向陌生的地段
總是無緣無故的望著一個(gè)方向發(fā)呆走神
自信的'自己總是自卑著看你
在自己的世界里肆無忌憚的想念你
沒有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有誰(shuí)會(huì)質(zhì)疑
不能擁有你，只能讓筆尖在稿紙上無憂的擁抱你 不能擁有你，只能讓指尖早鍵盤里放肆的撫摸你 但始終還是不能擁有你
再熱的的初戀也熱不過懵懂的暗戀
再長(zhǎng)的等待也長(zhǎng)不過記憶里的張望
關(guān)于假如的作文5
假如再給我一次機(jī)會(huì)
在人生的道路上，可以說每個(gè)人都犯過錯(cuò)，最后做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯(cuò)，那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我希望能彌補(bǔ)自己的那一次過錯(cuò)。
那是發(fā)生在四年級(jí)一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試，還說題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發(fā)了試卷，當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時(shí)，我傻眼了，心想：這一題好難呀！后來，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。
后來，趁老師不注意時(shí)， 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡(jiǎn)直不可思議！
然后，我也按照他的解題思路計(jì)算，最后也算出來了！
但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對(duì)了，這一題又算出來了，那么他不就能考100 分了嗎？那么 ，我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎？
這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個(gè)問題了！
后來，當(dāng)距離收試卷的時(shí)間還剩10分鐘時(shí)，我才猛然想到自己還沒有檢查呢！
可是，這時(shí)已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時(shí)，下課鈴響了！
當(dāng)老師來到我面前時(shí)，我才極不情愿將試卷交上去。
最后發(fā)下來試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了老師與父母的`嚴(yán)厲批評(píng)！
每一次想起這件事，我都會(huì)后悔。假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)再去想輸贏的問題，而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了，也不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過！曾認(rèn)真過！
關(guān)于假如的作文6
假如我是小仙女，我會(huì)把世界上所有的道路都變成充氣型的，讓小朋友都享受一下走在蹦蹦床上的樂趣。
假如我是小仙女，我會(huì)讓地球上的人都有一雙能飛的'翅膀，讓他們都能展翅飛翔，到世有和平，讓我們大家攜起手來，讓和平之花開遍世界的每一個(gè)角落。界各地遨游一圈。
假如我是小仙女，我會(huì)幫助那些不開心的孩子帶去快樂，讓他們能在游樂園里晚上一整天，把他們不開心的回憶全部帶走，留下他們的笑聲。
假如我是小仙女，我會(huì)把世界上所有的公共汽車都變成免費(fèi)的，讓大家出遠(yuǎn)門時(shí)不用擔(dān)心車費(fèi)的問題。
假如我是小仙女，我會(huì)用彩筆將世界畫得五彩繽紛，一天變一個(gè)顏色，讓大家永遠(yuǎn)也看不膩。
假如我是小仙女，我會(huì)實(shí)現(xiàn)每個(gè)人心中的愿望，讓他們心中的愿望都變成現(xiàn)實(shí)，帶走他們心中的煩惱，讓他們高興起來。
假如我是小仙女，我會(huì)發(fā)明一種長(zhǎng)生不老藥，讓世界上的人都不會(huì)死去讓大家不會(huì)因親人死去或老去傷心。
假如我是小仙女，我會(huì)讓世界上永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，讓和平之花開遍世界的每一個(gè)角落。
假如我是小仙女，相信世界將變得越來越好。
假如我是小仙女……
關(guān)于假如的作文7
升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級(jí)干部。這不，我們又要開始選班級(jí)干部了，老師說：“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部，只要你為班級(jí)著想，為老師著想，能為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人，我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部�！彪m然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當(dāng)過好幾年班長(zhǎng)，我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的，我覺的我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)！
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能落后，盡管我現(xiàn)在的成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績(jī)升到我的極限。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作責(zé)，在老師出去的時(shí)候，我一定不帶頭說話，而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說話，如果他們不聽，我就會(huì)私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個(gè)班級(jí)的一員，毀壞班級(jí)的事我們不能做。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)處處為班級(jí)著想，處處想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強(qiáng)，也特別好強(qiáng)，只要有人拿點(diǎn)比我做的好，我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強(qiáng)，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的'原因吧！
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng)，我覺的別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn)，做一名合格的班級(jí)干部。
關(guān)于假如的作文8
如果人生可以重來，我愿變成星星的火苗，給那些在黑暗中前行的人們照亮去遠(yuǎn)方的路；如果人生可以重來，我愿像古人說的“化作春泥更護(hù)花”，來給土壤帶來肥沃，讓花更好地生長(zhǎng)；如果人生可以重來，我愿變成一只小鳥，在天空中自由自在地飛翔。
人生要經(jīng)歷許許多多的事情，挫折和困難是無法
逃避的。如果人生可以重來，當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)這些眼前的問題時(shí)，我們唯一能做的就是去記住上次犯錯(cuò)的.原因，尋找更好的方法去解決這一切，不能再讓這些問題繼續(xù)圍繞我們，阻止我們前進(jìn)的道路。
每一次失敗，帶給我們太多心酸和痛苦；每一次付出，帶給我們的確是一無所獲；每一次痛苦，帶給我們的是那一滴滴無助的眼淚。太多的每一次了，它每次來
臨時(shí)，帶給我們的往往是我們不想看到的結(jié)果。每一次仿佛命中注定一樣。人生就是這樣，仿佛它總是讓你不好過，總是讓你在折磨中度過。如果以上的一切，是是非非，可有都重新來過，那我們不就可以去避免那些我們不想看到的事情，它們也不會(huì)發(fā)生了。但我們有沒有想過，即使一切的一切都重新開始后，我們又會(huì)相繼地遇到其他更多、更復(fù)雜的問題，這些都是無法避免。
人生必須不斷地再成長(zhǎng)，不斷地努力。在每一個(gè)人生的小細(xì)節(jié)中，即使無數(shù)的重來也是避免不了的，那是一個(gè)過渡期，是每個(gè)人都要經(jīng)過這里，然后留下腳印，就像釘子釘在墻上，即使把釘子給拔掉了，墻上依然會(huì)留存那一個(gè)個(gè)被釘過的痕跡。
每一次的重來，不是讓我們忘記過去，而是在每一次的重來時(shí)，把事情做得更好，更完美。應(yīng)該在每一次
重來時(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)那些原本犯錯(cuò)的地方，更好地去糾正它、做好它。
關(guān)于假如的作文9
假如我是一位仙女，我要飛到地球外面，揮動(dòng)著自己的仙女棒，口念咒語(yǔ)："太陽(yáng)光啊，請(qǐng)賜給我力量吧！讓地球媽媽恢復(fù)青春的活力。"一瞬間，地球上的被砍伐得森林復(fù)原了，污染的環(huán)境變清澈了。魚兒在河水里歡笑，鳥兒在森林里鳴叫，孩子們?cè)谖邓{(lán)的天空下嬉鬧……地球媽媽看到這一切朝我微笑致意，我也開心地笑。
假如我是一位仙女，我要揮動(dòng)著自己的仙女棒，口念咒語(yǔ)："太陽(yáng)光啊，請(qǐng)賜給我力量吧！給四川災(zāi)區(qū)一個(gè)新的家園。"剎那間，災(zāi)區(qū)的老爺爺老奶奶回到溫暖的樓房；叔叔阿姨們回到嶄新的工廠；同學(xué)們老師們回到溫馨的教室，聽，那朗朗的讀書聲又在空中回蕩……還有那美麗的'九寨溝，大熊貓的家園---臥龍生態(tài)園都恢復(fù)原來的模樣。災(zāi)區(qū)的人們笑了，我也笑了。
假如我是一位仙女，我要揮動(dòng)著自己的仙女棒，口念咒語(yǔ)："太陽(yáng)光啊，請(qǐng)賜給我力量吧！讓失明的姥姥重見光明"姥姥眨眨眼，可以看到十年未見的我，從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的少女；姥姥還可以見到為她祈禱十年的姥爺和媽媽的模樣；姥姥還可以看到我們的城市變得多么的美麗。那時(shí)姥姥笑了，我哭了，因?yàn)槲壹?dòng)……
假假如我是一位仙女，我要揮動(dòng)著自己的仙女棒，口念咒語(yǔ)："太陽(yáng)光啊，請(qǐng)賜給我力量吧！我要讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)；我要讓世界貧困的兒童脫離饑餓；我要讓疾病遠(yuǎn)離我們；我要讓世界充滿愛……"
假如我是一位仙女……
關(guān)于假如的作文10
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆許多的像母親一樣的人出來。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
有媽媽，是件多么幸福的事。平日里，媽媽對(duì)我們關(guān)懷備至，我們?cè)谀赣H的呵護(hù)下健康地成長(zhǎng)，享受著暖人心田的母愛。但是，還有許多孤兒，更不幸的是一些孤兒還得了艾滋病。他們真是剛出生的花骨朵就遭受到雷雨的打擊發(fā)。在他們的生活中，是沒有母愛的，是孤獨(dú)的.。他們的生活是多么可憐呀！我們?cè)囅胍幌�，�?dāng)他們看到
其它同齡孩子和媽媽快樂樂地在路上走，時(shí)不時(shí)還撒撒嬌，他們?cè)撌侨绾瘟w慕呀！當(dāng)他睡在孤兒院的床上，外面下著瓢潑大雨，雷聲響徹云霄，這時(shí)他們多想有母親過來陪她，抱抱自己，為他唱一支曲子……，沒有母親多么痛苦！雖然有許多義士自愿來照顧他們，但自己也可能一不小心染上艾滋病，使自己生命面臨死亡。
所以，我要克隆幾個(gè)百病不侵的母親，讓他們來照顧艾滋孤兒們，讓那些艾滋孤兒同我們一樣！而且那些母親們個(gè)個(gè)身體特棒，是絕不會(huì)被感染任何疾病的。
我真希望我這個(gè)美好的想象能成為現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于假如的作文11
一個(gè)不懼怕而又勇于面對(duì)困難的人，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成自己的抱負(fù)！寒假里，我閱讀了一本書讓我為之感動(dòng)，它就是《假如給我三天光明》。
這本書的主人公是一位教育家，她的名字叫海倫 凱樂。書中主要講述了當(dāng)海倫在19個(gè)月大的時(shí)候，被病魔奪去了他的視力和聽力。從此，他便在一個(gè)黑暗和無聲的世界度過。但是，海倫并沒有自暴自棄，在莎莉文老師的教育和幫助下，在自己堅(jiān)持不懈的練習(xí)中，她突破了重重困難，學(xué)會(huì)了讀書和說話。不僅能夠與人溝通，還學(xué)會(huì)了騎馬、下棋、滑雪等本領(lǐng)，并且通過自己的努力，以優(yōu)異的成績(jī)考上了著名的哈佛大學(xué)。后來，她也為為慈善事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我讀到書中描寫的海倫不能說話時(shí)，我為她感到傷心；當(dāng)我讀到海倫考上了好大學(xué)時(shí)，我為她自豪。海倫 凱樂是一個(gè)平凡的人，但她的`感人事跡，使她變得不平凡。
這本書令我受益匪淺。我想，和海倫相比，我太幸福了。我們有溫暖的教室，健康的身體，優(yōu)秀的老師，可我們總是嫌苦怕累。這本書告訴我們：一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。有了這種品質(zhì)就可以克服困難，就可以在困難面前不低頭。我們要向海倫學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，更加刻苦和勤奮，只有這樣，我們才有可能走向成功！
關(guān)于假如的作文12
假如有一天，你在路旁撿到一個(gè)瓶子，瓶子里冒出來一個(gè)神仙，可以幫你實(shí)現(xiàn)3個(gè)愿望，你會(huì)許什么愿望呢？
假如我撿到了瓶子，我的第一個(gè)愿望就是成為全球首富，我這么做不是為了讓自己的生活變富裕，我會(huì)捐三分之一的錢給山里的孩子，讓想上學(xué)卻又上不了學(xué)的孩子受到良好的教育，讓他們每天都能吃飽，讓他們過上幸福的生活。我會(huì)用剩下的三分之二創(chuàng)建一個(gè)慈善基金，專門資助沒有錢上學(xué)的大學(xué)生，讓他們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想；我還會(huì)資助患了癌癥和殘疾的孩子，讓他們擺脫病魔，重塑人生……
假如我撿到了瓶子，我第二個(gè)愿望是制造一臺(tái)超大號(hào)的空氣凈化裝置。現(xiàn)在空氣中的`粉塵過多，造成環(huán)境重度污染，形成霧霾。有了超大號(hào)的空氣凈化器，就能凈化全球的空氣，讓污染值不超過0。0001％。讓全世界都是鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的一片，讓人們擺脫那煩人的口罩，讓天空變成蔚藍(lán)色的，讓地上長(zhǎng)出可愛的小花，讓世界變成一片美好……
假如我撿到了瓶子，我的第三個(gè)愿望是創(chuàng)辦一個(gè)超大的圖書館。我的這個(gè)圖書館可不一般，我的圖書館是可以讓所有人進(jìn)入閱讀書籍，查閱資料的，包括無家可歸的流浪漢。而且這個(gè)圖書館書籍十分豐富，可以容納全世界所有的好書。不但在圖書館借書是免費(fèi)的，而且免費(fèi)提供點(diǎn)心和飲料，我要讓所有人都能體驗(yàn)到讀書的樂趣……
雖然這些都是我的想象，可是它代表了我美好的愿望，我相信，這些美好的愿望總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于假如的作文13
假如我是大人，我就像原本是許久關(guān)在籠中快要奄奄一息的鳥兒，突然間重獲了自由，無憂無慮在天空中的自由自在翱翔。假如我是大人，我就像原本困在狹窄池塘中的小魚，忽然游到了廣闊無際的大海，如魚得水一般優(yōu)游快活。
記得在小時(shí)候，大人總是對(duì)我們說：“小孩子不懂事，不要多管閑事！”“小朋友要早睡早起，才會(huì)有精神�！�，這個(gè)不能做，那個(gè)也不能做，如果我是大人，我 就可以不受許多莫名的規(guī)定、年齡的限制，隨時(shí)能做自己想做的事，真不知該有多好！
假如我是大人，我要當(dāng)一位好老師，對(duì)學(xué)生都很和氣，并教導(dǎo)他們?cè)S多做人做事道理，讓他們個(gè)個(gè)都成為好學(xué)生，假如我是大人，我就可以開著車在大馬路上奔馳，假如我是大人，我也可以用自己賺來的.錢，去買我所想要及需要的東西，反 正，當(dāng)大人的好處實(shí)在太多了。
可是，當(dāng)大人就只有好處嗎？當(dāng)然不是了，其實(shí)當(dāng)大人也有壞處，例如：承受工作壓力，若是做了爸爸媽媽，甚至還會(huì)有經(jīng)濟(jì)上的困擾及教養(yǎng)子女的責(zé)任……等，所以當(dāng)大人有好處也有壞處。假如我是大人，我會(huì)盡量使這些壞處減到最低，不然，最后把自己弄得疲憊不堪，豈不是太可憐了嗎？
但是，時(shí)間如流水，只往前走不會(huì)回頭，現(xiàn)在是小孩的我們，有一天終究會(huì)長(zhǎng)大我們不能去阻止年齡的前進(jìn)，所以如果現(xiàn)在是小朋友，就盡小朋友應(yīng)盡的責(zé)任，若是大人，就盡大人的責(zé)任就好，所以隨著不同年齡，去扮演好不同階段的角色就好了，要把握現(xiàn)在，才能展望未來！
關(guān)于假如的作文14
每個(gè)小孩的心中都有自己那“異想天開”的夢(mèng)想，都想把許多不可能變成可能，我也不例外。
假如一切都是我說了算，我將把這個(gè)世界變成一個(gè)更干凈、更完美的世界。我會(huì)叫清潔工整理街道，把骯臟的地面變成一個(gè)干凈、一塵不染的地面。叫人們不亂扔垃圾，而且，我會(huì)向全世界通告：保護(hù)地球環(huán)境，從自己做起。大家看見了一定會(huì)這樣做，因?yàn)檫@一切都是我說了算。我還要讓貧困山區(qū)的小孩們擁有一個(gè)新的'環(huán)境學(xué)習(xí)，叫些有錢人去資助他們，讓他們過上和我們一樣的生活，向以前的生活說聲“ByeBye”。
假如一切都是我說了算，我要讓老師們不給學(xué)生太大壓力。不要布置那么多的作業(yè)，如果作業(yè)布置的多，學(xué)生們就沒有足夠的時(shí)間休息了。老師們應(yīng)該合理地安排作業(yè)，給學(xué)生們一個(gè)放松的時(shí)間。我要讓人們保護(hù)水資源，因?yàn)樗欠浅Ｖ匾�，沒有了水，我們的生命就不能維持下去。所以我們要節(jié)約用水。還有許許多多的事情要改善，我也不一一多說了。
雖然這一切都只是我的想象，但是中國(guó)有句俗話：世上無難事，只怕有心人。是啊，這個(gè)世上沒有做不到的事，只有做不到事的人，只要你有心去做就一定會(huì)成功的。讓我們?nèi)檫@夢(mèng)想奮斗吧！
關(guān)于假如的作文15
那是晴朗的一天。中午，我們站好路隊(duì)回家。走在林蔭道上，我不停地用手捅在前面走著的黃佳輝，給他講我新編的笑話。黃佳輝根本不理我，最后實(shí)在是忍無可忍，大叫一聲：“別說了！”狠狠地打了我一下。正在這時(shí)，老師快步走過來，一把把黃佳輝拉出來，不停地訓(xùn)斥他。黃佳輝傷心地哭了，我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭，那一天黃佳輝留了很晚才回家，連班車也沒搭上……
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地站好隊(duì)。我一定不用手捅黃佳輝，一定不會(huì)叫他的`外號(hào)，更不會(huì)跟他講我新編的笑話！黃佳輝有許多優(yōu)點(diǎn)，他做事從不拖拖拉拉，一點(diǎn)也看不出他的外號(hào)是“慢烏龜”。他回答問題總能得到老師的贊賞，博得同學(xué)的掌聲。他還是我形影不離的好朋友。那件事過后，黃佳輝好久都沒有理我，如果時(shí)光可以倒流，我一定不跟他講小話，這樣我們還可以一起玩，一起討論問題……
事后，我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中，抹也抹不去。我真希望時(shí)光能夠倒流，撫平我們心中的傷痕，讓我們繼續(xù)做親密無間的好朋友。黃佳輝，我承認(rèn)我錯(cuò)了，不知能否原諒我，讓我們一起玩，一起討論問題？
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