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寒假里的我
寒假里的我作文（一）：
寒假——大概沒有一個同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們能夠盡情的玩耍！把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實；玩的更開心！
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長假期的最后幾站里，我就應(yīng)想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，因此這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不好好了？還是自己笨？
都不是！只是正因我太粗心，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點馬虎的！如果你正因粗心，正因馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，必須也不會做！
但為什么這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛�。】峙挛业囊簧紩闾Ｔ谒种械�。因此我下定了決心！必須得改，必須要改！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個十分樂觀的人，因此沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是就應(yīng)讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥！
有付出就必有收獲！不錯的！寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
透過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？復(fù)習(xí)其實是一件很快樂的事情，以前我十分厭惡復(fù)習(xí)功課，但此刻我改變了以前的這種錯誤看法，我喜愛復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識就是我的收獲！
我的快樂收獲還包括很多呢！我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨有的景色，這就是快樂！我能和哥哥、弟弟一齊游戲，一齊學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎？
我喜愛寒假，喜愛擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我！
寒假里的我作文（二）：
寒假里我的“低碳生活”
從學(xué)校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說的重視環(huán)保。但是生活中怎樣做才算“低碳”呢？帶著疑問，我上網(wǎng)查資料，制定“低碳”生活計劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣。沒想到“低碳”從自我做起很容易，我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們越來越離不開電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計，網(wǎng)上購物、網(wǎng)上查資料，我們隨時隨地都依靠于電腦。但是學(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不“低碳”了。正因電腦得耗電啊，發(fā)電得燒煤啊，長時刻耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完資料，離開的時候總不記得關(guān)電腦。聽爸爸說系統(tǒng)待機同樣耗費電能，不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個小卡片，畫了個“大嘴猴”，寫上“想著關(guān)機、我要節(jié)電”，貼到電腦旁邊的打印機上。這下我忘不了關(guān)機了，不會再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對我嚷了。哈哈！這就是我的“低碳”推薦：當(dāng)你估計離開電腦超過兩個小時，請關(guān)掉電腦！
大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開水龍頭，水就嘩嘩流出來了，源源不斷啊。之后有一次突然停水了，我家又沒存水，這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸，“對付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了，這樣上床睡覺還真覺得有點別扭。那天我在電視里又看到新聞報道我國西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi)，長年無雨，地里的莊稼都要枯死了。那里的生活用水也要限制，排隊去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍重了，爸爸告訴我：“水已是稀缺資源，節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”：洗完臉的水能夠洗腳，洗完腳的水還能夠沖廁所，生活用水能夠充分利用。這也是我寒假里的又一個“低碳”生活體驗。
節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不坐車；盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選取低碳生活，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，其實很簡單。請記住，隨時隨地盡可能減少生活中所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
寒假里的我作文（三）：
寒假里的我
寒假是個令人期盼的假期，是個讓我們辛苦了一個學(xué)期后的放松。同時，這個假期里的嚴(yán)寒也許會是我們厭惡的對象，但是，它也是讓我們頭腦變清醒、讓我們消去煩惱的幫手。然而，也虧了它，讓我們看到了久違的雪花，走在路上，以往眼前白茫茫一片，純潔的雪花隨心所欲的飄著，涼涼的。這讓我的頭腦里涌入了許多回憶，同時也出現(xiàn)了很多憂慮……
咦？你們知道是什么問題嗎？也許我說出來你們也不知道！它就是：在漫長而短暫的寒假里，你思索的是什么？你憂慮的是什么？付出的是什么？收獲的又是什么？嘻嘻！你們也被難住了吧。唉！確實，我們是就應(yīng)仔細(xì)想想了。
我思考了半天，最后找到了答案！
我思考的是我下學(xué)期要怎樣做才能有所收獲，讓我的成績更好。我憂慮的是我的數(shù)學(xué)成績什么時候才能趕上去，怎樣才能干你上去。為了這些學(xué)習(xí)，我付出的是我的時刻，我將玩的時刻轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)時刻。我收獲的是一層層的明白、恍然大悟的情緒！
或許是正因思考了這么多，好像為我下學(xué)期奠定了目標(biāo)，有了這些目標(biāo)，我也有了動力！我想：我思索的可能是我一個人的，并不是大家的，但這要肯想、發(fā)奮發(fā)現(xiàn)，肯定會找到自己的目標(biāo)！
這個假期看起來很長，但實際很短暫。我期望大家珍惜它，讓自己的生活更充實，讓自己少些遺憾，少些空虛。加油！爭取找到真正的自我，開始奮斗吧！
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