小學(xué)寫(xiě)景作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)景作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)景作文1
我們學(xué)校組織秋游,因?yàn)閭(gè)人的一些原因我沒(méi)有跟隨我們大部隊(duì)一起去九頂塔,為了彌補(bǔ)心中的遺憾媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶我來(lái)到了大佛頭。
這次和我一起出游的有陳逸凡和她的媽媽。我們來(lái)到了山下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山好高啊。在大佛頭有許許多多數(shù)不清的佛像矗立在那。因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)大佛頭,我的心情很激動(dòng),我們很快就來(lái)到了一片空曠的地方。媽媽告訴我:“大佛頭又名佛慧山,佛慧,自然是少不了佛像的',不信你找找看!蔽液完愐莘簿妥凶屑(xì)細(xì)的去找找看,只見(jiàn)那陡峭的山體上,有一個(gè)個(gè)和小房一樣,里面擺了好多的佛像,有大有小的,活靈活現(xiàn)。
我們繼續(xù)向前走去,山路很陡,我們走了好長(zhǎng)時(shí)間,才爬到了山頂。我看見(jiàn)了一個(gè)很大很大的佛頭,足有九米多高,站在山頂看到對(duì)面的山,好像一個(gè)大鯊魚(yú)的化石,山下的一顆顆小松樹(shù)就像是很多小魚(yú)一樣在圍攻它一樣。向下看我們能看到好多的高樓大廈,就像一只只小螞蟻一樣站立在那。
因?yàn)榇蠓痤^綠化的特別好,賣(mài)東西的也特別少,少了一些吵鬧,多了一絲安靜,我們竟發(fā)現(xiàn)好多的松鼠,它們一定也不怕我們,我們把蘋(píng)果放在山路上,假裝往前走,小松鼠就從樹(shù)上跳下來(lái)叼起我們放在地上的果子再爬到樹(shù)上美美地飽餐一頓。
小學(xué)寫(xiě)景作文2
不知大家有沒(méi)有去過(guò)植物園?植物園里有許多的花花草草,它們各有特色。
春天,迎春花、桃花、蝴蝶蘭這一些花就開(kāi)放了。它們有時(shí)還偷偷地綻開(kāi)美麗的笑臉呢!有的.時(shí)候,它們不開(kāi)心了,便垂頭喪氣的。小草呢,便從厚重的泥土里,探出一個(gè)尖尖的小腦袋出來(lái),像在偷偷地看我。
夏天,有一種花從水里冒出來(lái)。大家來(lái)猜一猜這種花叫什么呢?你們肯定猜不出來(lái)。這種花叫做荷花,荷花的花瓣落下來(lái)時(shí),仿佛天女散花,美極了。當(dāng)然了,每次走到荷花池旁,我都會(huì)聞到一種淡淡的清香。那時(shí),我就會(huì)不禁地贊嘆道:啊!多么清香的荷花!
秋天,有些樹(shù)的葉子變成了黃色或紅色,再一片一片悄悄地落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。我就會(huì)在樹(shù)葉中跳來(lái)跳去。
冬天,梅花傲立寒冬,它面對(duì)寒冬的精神真是令人欽佩。還有一種樹(shù),它是松樹(shù)。它能在冬天的時(shí)候,給大地披上一件溫暖的綠色大衣。
同學(xué)們,你們聽(tīng)完我的介紹,是不是很想來(lái)一次植物園呢?
小學(xué)寫(xiě)景作文3
今日空暇,我閑來(lái)無(wú)事,來(lái)到山城的紅江橋上散步。
家鄉(xiāng)已迎來(lái)秋天,卻毫無(wú)馬致遠(yuǎn)筆下“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的那派凄涼景象。相反,我所觀察到的一切都告訴我,它也是生機(jī)勃勃的。
紅江橋原名小渡船大橋,是修建于1969年的單拱橋,據(jù)說(shuō)當(dāng)年是湖北省第一座單孔凈跨96.76米的空腹式石版拱大橋呢。去年,緊靠紅江橋新建了一座宏偉壯麗的'施州大橋,老橋就不走汽車(chē)了,現(xiàn)在成了一座行人步行的“觀光橋”。站在橋上,往下望,是蜿蜒的清江河,土家人的母親河。河水并不寬,看上去宛如一條薄薄的紗巾,靜靜地披在河床上,兩側(cè)由黃慢慢變綠,到了河中央,便是像翡翠一樣的綠色,毫無(wú)雜質(zhì)。
河面上微波粼粼,一小層一小層的波浪,嚷著向前推進(jìn),遠(yuǎn)看頗像一條正緩緩游動(dòng)的魚(yú)兒。再加上和煦的陽(yáng)光,給河面悄悄地鍍了層金,像極了閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗。
放眼望去,是一棵挨著一棵的大樹(shù),樹(shù)葉們互相簇?fù)碇H熱地打著招呼。青翠欲滴的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃,但僅僅只是最外面的一小層,只要瞇起眼向內(nèi)探望,就不難發(fā)現(xiàn)它細(xì)小的枝葉。
小學(xué)寫(xiě)景作文4
夏天是炎熱的;鹄崩钡奶(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天空,把熱量盡情的灑向大地。地上摸著熱呼呼的,我們不必穿著厚厚的衣服,干起事來(lái)真方便。也不必害怕寒冷,可以在小河里玩水,那真爽!
夏天是快樂(lè)的。小朋友有的拿著水桶去小河邊捉蝦、逮螃蟹。有的.拿著網(wǎng)去逮蝴蝶。有的拿著魚(yú)桿去釣魚(yú),不一會(huì)兒就釣到了一條小肥魚(yú)。有的帶著救生圈去游泳,有的還把救生圈當(dāng)飛碟玩。有的去劃船,邊劃船,手還在水里撩水玩呢!
夏天是有趣的。白天我們可以拿著棍子去夠果子。可以玩貓抓老鼠,老鷹抓小雞的游戲,也可以跨大步,還可以比賽捏泥人。晚上我們可以吃白天夠到的果子。在草地上捉蛐蛐,捉迷藏,那多有趣!
夏天是悠閑的。我們?cè)跇?shù)下看書(shū),追著小狗跑著玩,看螞蟻搬東西,望著小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳的唱歌,看著魚(yú)兒在池塘里游來(lái)游去;蛑托』锇閭円黄鹩檬訑[小路,夜晚圍坐在樹(shù)下聽(tīng)爺爺講故事,還可以望著星空暢想未來(lái)。
夏天是迷人的,是我們最喜歡的季節(jié),整個(gè)夏天都像過(guò)節(jié)一樣歡快。
小學(xué)寫(xiě)景作文5
“嘩啦啦,嘩啦啦”春雨就想一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,蹦蹦跳跳地來(lái)到了人間。
春雨來(lái)到了人了間,一看,呀!是世界真美。√覙(shù)上那紅紅的桃花一朵挨這一朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片火紅的朝霞。雨水來(lái)到田野里,苗兒對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)你給我一些水,我會(huì)長(zhǎng)得更加快!庇晁f(shuō):“好!”說(shuō)著,雨水就把自己僅有的水獻(xiàn)給苗兒一半。苗兒喝了后長(zhǎng)得更加快了。
雨水來(lái)到花圃里,小花對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)你給我一些水,我會(huì)長(zhǎng)得 更加美。”雨水聽(tīng)了,說(shuō):“好!闭f(shuō)著,把自己剩下來(lái)的.水,獻(xiàn)給小花一半。小花喝完雨水后,挺直了腰剛桿,在微風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。
雨水又來(lái)到草地上,小草對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)你給我一些水,我會(huì)長(zhǎng)得更加肥!庇晁执饝(yīng)了,他把自己最后的生命,獻(xiàn)給了小草。
雨水啊雨水,你真是一個(gè)助人為了的娃娃。
小學(xué)寫(xiě)景作文6
寒冬漸去,一年之初——早春已經(jīng)到來(lái)。
雖然還帶著一點(diǎn)點(diǎn)寒意,但卻氣勢(shì)微弱。那一陣陣風(fēng)中,充滿(mǎn)了春天的氣息。深深地吸一口氣,頓時(shí)覺(jué)得自己精力充沛。空氣中,彌漫著花香,彌漫著草香,彌漫著泥土的香氣息……這不是意味著生命的生命的初始、復(fù)蘇么?難道這就是春天的味道?
大街上,花園里,到處充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)生機(jī)。向遠(yuǎn)處望去,眼中立即出現(xiàn)一片綠海,那美麗的綠色中還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色、紅色。那顏色搭配得那么協(xié)調(diào),那么自然,那么純正,讓人心曠神怡。
一棵棵大樹(shù)不再赤身裸體,那雜亂的樹(shù)枝變成了綠油油的'嫩葉,迎著風(fēng),擺動(dòng)著。樹(shù)干上,出現(xiàn)了一件棕色的衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一排排戴綠帽子的、挺拔威武的士兵。
早春,是那么的充滿(mǎn)魅力。這難得的美好時(shí)光,值得我們?nèi)チ魬佟?/p>
小學(xué)寫(xiě)景作文7
大家好,我是你們的導(dǎo)游,大家可以叫我“小羅”。
今天我們要去的景點(diǎn)位于四川省宜賓市的龍頭山上,這里正在舉行一年一度的菊花展。 現(xiàn)在已經(jīng)到宜賓了,宜賓是“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城”,有著悠久的歷史文化,大家慢慢去感受吧!不知不覺(jué)間我們已來(lái)到龍頭山下,請(qǐng)大家下車(chē),隨我一起去乘觀光車(chē)上山。 我們已經(jīng)來(lái)到菊花展的大門(mén),大家和我一起進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是路兩旁那五顏六色的菊花,紅的、黃的、白的......真是應(yīng)有盡有,說(shuō)也說(shuō)不盡。 走完鋪滿(mǎn)菊花的.路,我們來(lái)到一個(gè)菊花小廣場(chǎng),這廣場(chǎng)中心有三只羊,是我們今年的吉祥物,而這三只羊的旁邊,更是有五顏六色的菊花,你們是不是有一種亂花漸欲迷人眼的感覺(jué)呢?是呀!看著這美麗的菊花,真是讓人的眼睛應(yīng)接不暇。 欣賞完菊花小廣場(chǎng),我們又來(lái)到了花廊,這個(gè)花廊是鐵架子搭成的,鐵架子上還掛滿(mǎn)了花,雖然這些花是假花,但是仍然讓人感覺(jué)很美。
我們的菊花展已經(jīng)游覽完了,不知道大家是不是覺(jué)得龍頭山很美呢?好了,請(qǐng)大家隨我一起乘車(chē)下山吧!
小學(xué)寫(xiě)景作文8
小時(shí)候曾愜意過(guò)波瀾雄偉的大海,風(fēng)景獨(dú)特的熱帶雨林和那雪皚皚德山峰,可如今,一個(gè)甚似平凡的小山村,卻讓我不禁駐足癡望,細(xì)細(xì)地觀賞大自然賦予這一片土地的景色,細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)這大自然的天籟之音,那好似一個(gè)夢(mèng),是那么夢(mèng)幻,那么和諧。
清晨,當(dāng)天還是灰蒙蒙的時(shí)候,這一個(gè)小山村卻格外熱鬧,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著跳著,好似迎接遠(yuǎn)方的客人;▋涸谘b點(diǎn)著這一片沃土。吮吸一口,呀!這空氣多么清新,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),細(xì)細(xì)地品嘗,這空氣中還帶這一絲甜意。
中午,是一天最熱的時(shí)候,大自然的.一切都在燥熱中灼灼不安。但這一切對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是多么愜意!他們可以像魚(yú)兒一般在水游來(lái)游去,水是那么清澈也那么清涼,它好似一個(gè)永遠(yuǎn)洗刷不了的游戲,孩子便是這場(chǎng)游戲的主角。
夜晚如約而至,躺在草地上望著那浩瀚的天空,星星好似一個(gè)個(gè)眼睛在觀察著人們的一舉一動(dòng),月亮好似穿上了一件薄薄的披風(fēng),在盡顯自己的高貴,望著望著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村似水,清澈冰涼;鄉(xiāng)村似火,熱辣滾燙;鄉(xiāng)村似夢(mèng),美麗深幽,它帶給我一個(gè)美麗的遐想!
小學(xué)寫(xiě)景作文9
有人喜歡熱鬧非凡的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,也有人喜歡冰天雪地的冬天,可我喜歡那生機(jī)勃勃的春天。
春天來(lái)了!到處花紅樹(shù)綠,白花齊放……柳樹(shù)爆青了;小樹(shù)吐芽了;嫩綠的小草探出頭來(lái)了;鮮艷的花兒仿佛在向我微笑;漂亮的的蝴蝶在空中翩翩起舞;蜜蜂在花叢中忙碌的.采蜜;魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲;一群黑白黑白的燕子向我飛來(lái),站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌。它們好像在說(shuō):“春天來(lái)了!”光禿禿地山上又多了幾片綠色 ;牽;ㄅ罎M(mǎn)了家家戶(hù)戶(hù)的圍欄;田基上的綠草鑲滿(mǎn)了露珠似的珍珠;清澈見(jiàn)底的水里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油地水草,魚(yú)兒在水草之間穿來(lái)穿去;一朵朵嬌艷的桃花開(kāi)了,開(kāi)得那么優(yōu)美、動(dòng)人!叛弁,仿佛世界全是一片美麗的綠色,又像是五顏六色的。
這時(shí),一股清香向我襲來(lái),仿佛所有的煩惱和傷心事都被拋到九霄云外了。一群調(diào)皮的孩子在愉快地玩耍,大人們?cè)谔锢镄燎诘馗赊r(nóng)活,老人們?cè)跇?shù)下開(kāi)心地下棋、聊天?吹竭@,我的心情一下子變得舒暢起來(lái)了。
!大自然的春天,我愛(ài)你!!大自然的春天,多么美麗、奇妙!啊!大自然的春天,是你讓我學(xué)會(huì)留心觀察;是你讓我學(xué)會(huì)刻苦鉆研;是你讓我學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,一步一步來(lái),自強(qiáng)不息!
小學(xué)寫(xiě)景作文10
“沙沙沙……”春雨又降落在大地。一滴滴微小的雨絲乘著降落傘飄蕩到大地的懷抱,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)把一切沖刷得水靈靈的。
在雨中看景,更是別具風(fēng)味格。透過(guò)朦朦朧朧的雨幕,模模糊糊地看見(jiàn)柳樹(shù)上一團(tuán)新綠,走進(jìn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)柳葉正待長(zhǎng)大,那綠很像金綠,是那么嬌嫩,也很明顯。小草才探出頭不久,貪婪地吮吸著老天為它們精心準(zhǔn)備的一滴滴雨,它們想馬上長(zhǎng)大呢!麥苗也變得綠油油的,挺著腰讓雨絲為它們洗澡。一只小狗正躲在窩里睜大眼睛好奇地看著雨中的景色。
匆匆走過(guò)的`行人手中不約而同地舉起了一把雨傘,各式各樣的雨傘來(lái)回穿梭,看得我眼花繚亂。偶爾也有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,在雨中停留著,他們并不舉著傘,而是在享受老天的給予,不久,他們頭上便有了一個(gè)個(gè)渺小晶瑩的“珍珠”,但他們?nèi)愿吲d地跑著。
在學(xué)校,一個(gè)個(gè)同學(xué)舉著雨傘來(lái)到學(xué)校,觀察著雨中的校園。校園中的樹(shù)被沖刷得干干凈凈,樓房更是煥然一新。
晚上,一個(gè)個(gè)小水洼在燈光映照下閃閃發(fā)光,偶爾風(fēng)一吹,水面波光粼粼,這一切是那么的安靜。
瞧,這貴如油的春雨不僅養(yǎng)育著植物,沖刷著樓房和地面,更重要的是它讓往?菰餆o(wú)味的景色煥然一新。
小學(xué)寫(xiě)景作文11
陡峭挺拔的黃山,令我向往不已。
今年暑假,我終于和媽媽一起來(lái)到了夢(mèng)寐以求的黃山。首先映入眼簾的是那一瀉千里的瀑布。它像一條銀色的綢帶,抖動(dòng)不息;又似一幅流動(dòng)的圖畫(huà),一直流進(jìn)你的心里。我情不自禁將手伸出去,好涼爽。象蠶絲,輕柔絲滑;似春雨,沁人心脾。我和媽媽隨著人流,一步一步地走在上山的路上。不久,我們來(lái)到了第一處令我驚嘆的景點(diǎn)——迎客松。只有身臨其境,你才能真正領(lǐng)略到它的與眾不同?吹竭@棵飽經(jīng)風(fēng)霜的“迎客松”,我不禁肅然起敬。黃山不僅以松柏之茂而聞名,更以石的奇形怪狀而著稱(chēng)。瞧,仙女彈琴、獅子搶球、仙人指路等,我最喜歡猴子觀海了。猴子彎下腰,俯視那茫茫云海。當(dāng)云涌來(lái),好像群峰在飄移,綠浪在回卷;當(dāng)風(fēng)吹來(lái),好像群峰在吶喊,松濤在低吟。 我走在曲徑通幽的山路上,云霧已經(jīng)把黃山遮掩得卓越多姿,也將我團(tuán)團(tuán)圍住,我呼吸著云霧的清甜,觸摸著云霧的.飄渺。云霧好似促手可及,每當(dāng)我伸出手去,調(diào)皮的云兒又從我的五指間輕輕的溜走,怎么也抓不到它。
黃山,你讓我陶醉!
簡(jiǎn)評(píng):詞句優(yōu)美!
小學(xué)寫(xiě)景作文12
“冰姿不懼雪霜侵,羞傍古樓仿古岑。”不經(jīng)意地抬頭又瞥見(jiàn)了墻上《寒梅圖》里的幾句話,一陣強(qiáng)烈的感情驟然涌上心頭。我不禁回想起那段經(jīng)歷—那段與梅花相聯(lián)的經(jīng)歷。
那是在一個(gè)寒冷的冬天,外面的雪越下越來(lái)勁,它可不在意別人的冷暖、快樂(lè)與痛苦。一到冬天這個(gè)時(shí)候就感冒的我,蒙著棉被仍然寒顫顫地。望著窗外的雪,身上再暖的氣流也被它嚇跑了。這時(shí),媽媽從院子里進(jìn)來(lái),把一個(gè)栽有梅花的.大花盆移到了我的房間,雖然那時(shí)我沒(méi)有聞到那清淡的獨(dú)具風(fēng)格的芳香,但我看見(jiàn)它那白似雪的花曲折蒼勁的枝,就頗有些喜歡。媽媽一邊輕輕彈著它枝上的雪,一邊對(duì)我說(shuō):“梅花啊!色、味都好。尤其令人欣賞它不懼風(fēng)雪的精神!笔前!我才發(fā)現(xiàn),它有如此頑強(qiáng)的精神。于是第一面,我就喜歡上梅花了。
從這以后,那“排風(fēng)月而迥出,傲霜雪而獨(dú)麗”的梅花與我結(jié)下了不解之緣。梅花,逐漸成了我的最好的朋友,“特級(jí)保護(hù)收藏物”。只要有梅花—是詩(shī),是文,是詞,還是郵票,不管是什么,我都小心地珍藏起來(lái)。理由只有一個(gè),我喜歡它那曲折蒼勁的枝,喜歡它那纖巧美麗的花,更欣賞它那獨(dú)傲風(fēng)雪頑強(qiáng)不屈的精神。梅花,從此與我度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,伴我走過(guò)春夏秋冬。
小學(xué)寫(xiě)景作文13
一場(chǎng)風(fēng)雨將春天送回人間,一場(chǎng)飛雪為春天的到來(lái)飄舞著。空氣中傳來(lái)一縷縷梅花的幽香,這種幽香很淡雅,使人沁人心脾,這便是春天要來(lái)到的象征。正如詩(shī)中所提:風(fēng)雨迎春到,風(fēng)雨送春歸。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。
春天是一個(gè)生發(fā)的季節(jié)。嫩綠的小草芽?jī)菏箘磐香@,含苞待放的花骨朵兒正在尋找適合自己開(kāi)花的季節(jié),嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫,仿佛是在報(bào)春,一派生機(jī)勃勃的景象迸發(fā)而出。
春天是一個(gè)充滿(mǎn)色彩的季節(jié)。綠色的葉子、小草,粉紅色的.桃花,金黃色的油菜花,五彩繽紛的月季,淡粉色的櫻花,白色的玉蘭這些絢爛的色彩仿佛是大自然的調(diào)色盤(pán),是那么豐富、鮮艷。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪的睡眼,結(jié)凍的慢慢的融化,太陽(yáng)也變得溫暖起來(lái),就連一直呼嘯的寒風(fēng)都慢慢地變得溫柔起來(lái)。萬(wàn)物的蘇醒,仿佛是有人叫醒了它們一般。
春天的生機(jī)勃勃,蓬勃向上,五彩繽紛,萬(wàn)物復(fù)蘇,使從古至今無(wú)數(shù)作家詩(shī)人為春寫(xiě)下了千古流傳的頌歌!
小學(xué)寫(xiě)景作文14
我的家鄉(xiāng)像一幅自然風(fēng)景畫(huà),使人流連忘返。家鄉(xiāng)的美說(shuō)不盡,讓我給大家介紹介紹家鄉(xiāng)的一角,小溪。
家鄉(xiāng)的小溪有個(gè)特別好聽(tīng)的名字叫碧溪。碧溪的名字是怎么得來(lái)的?碧溪的的水是清澈見(jiàn)底,可與西湖攀比。碧溪像無(wú)暇的的翡翠,閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來(lái),碧溪就泛起微波,美麗極人。清晨,在太陽(yáng)公公的照射下,碧溪就像穿上了一件金衣服,顯得格外耀眼,格外出眾。
中午的時(shí)候,碧溪顯得格外寧?kù)o,一直是愛(ài)打愛(ài)鬧的'調(diào)皮孩子,一轉(zhuǎn)眼變成在安靜思考著問(wèn)題的小女孩兒,似乎水也停止了流動(dòng),魚(yú)兒也停止了游動(dòng),時(shí)間也停止了流逝,一切都伴隨著碧溪的寧?kù)o停止了!小船在碧溪上飄,感覺(jué)到碧溪似乎停止了一切,小船也靜靜停在那兒,沒(méi)有聲音。
到了傍晚,調(diào)皮的碧溪把月亮姐姐的樣子畫(huà)在水中,形成了倒映,月亮姐姐把碧溪當(dāng)做一面鏡子,想看看自己的樣子,小孩子紛紛指著碧溪里面的月亮,天真的問(wèn):“怎么還有一個(gè)月亮?”月亮姐姐裂開(kāi)嘴笑了,慈愛(ài)地望著這群天真活潑的孩子,碧溪也笑了!
看!這就是家鄉(xiāng)的碧溪!它為美麗的家鄉(xiāng)增添了幾分色彩!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!你們也想來(lái)參觀一下我的家鄉(xiāng)嗎?
小學(xué)寫(xiě)景作文15
雷雨是夏天一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。
雷雨來(lái)臨前,天空會(huì)變得烏云密布,黑沉沉地籠罩著大地,隨之狂風(fēng)肆虐,猛烈得好像要把大樹(shù)連根拔起。突然,來(lái)了一道閃電,如刀一樣好像要把天空“劈”開(kāi),那隆隆雷聲猶如山崩地裂,似乎是來(lái)自大地的呻吟聲……
雨緊接著下得豆大,如果你不把家里的窗戶(hù)關(guān)上,雨水就如一頭狂暴的大獅子一樣猛然撲進(jìn)你家。路上的行人只能躲在別人的.店里,傘就算有帶,也會(huì)被狂風(fēng)拽走,很難抓住。風(fēng)就像個(gè)淘氣的娃娃,頑皮地把樹(shù)葉“寶寶”從樹(shù)枝“媽媽”身上搶走,放肆地拋撒滿(mǎn)地……風(fēng)娃娃似乎還未盡興,肉眼能看到的東西,它都要調(diào)皮的戲耍一番,可是卻把植物、動(dòng)物、人類(lèi)折騰得夠嗆。雷雨很快就把大地變成一片澤國(guó)。街上顯得濕漉漉的,凌亂不堪。整個(gè)城市籠罩在一片朦朧之中,大自然臣服在狂風(fēng)暴雨的威嚴(yán)之下。
路旁的大樹(shù)喝了很多水,經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的洗禮,這可以讓它變得更加強(qiáng)壯,能讓它明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨,焉能見(jiàn)彩虹!
過(guò)了一會(huì)兒,雷雨越來(lái)越小,漸漸地,雷雨就無(wú)影無(wú)蹤了,狂風(fēng)也變成了微風(fēng)了,太陽(yáng)從烏云中鉆出,窗邊、墻上留下了雷雨的斑斑“足跡”……
【小學(xué)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章:
小學(xué)寫(xiě)景作文02-03
小學(xué)寫(xiě)景作文11-21
寫(xiě)景小學(xué)作文11-18
(推薦)小學(xué)寫(xiě)景作文07-04
小學(xué)寫(xiě)景作文【精】11-07
小學(xué)春天寫(xiě)景作文11-06
【薦】小學(xué)寫(xiě)景作文11-08
小學(xué)寫(xiě)景作文【推薦】11-08
小學(xué)寫(xiě)景作文【熱】11-10