三年級(jí)寫景作文優(yōu)選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的三年級(jí)寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫景作文1
從小就沒有離開過(guò)家鄉(xiāng),以至于家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目,忘不了。
我沒有住在鄉(xiāng)下,是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街道度過(guò)了童年。
那時(shí)的家鄉(xiāng),沒有高樓,沒有水泥道,坑坑洼洼的泥道一次次行駛著顛簸的破車,怒吼著駛向遠(yuǎn)方。
家鄉(xiāng)綠多。樹們就是最好的見證,連綿不絕的綠色長(zhǎng)廊,多么蔥蘢,幽雅。還有那綠油油的菜地,翠綠的桑麻;淺綠的小草,黛綠的苔蘚。它們時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我綠色的夢(mèng)中。
家鄉(xiāng)土多。秋后的鄉(xiāng)郊,到處都顯露著裸露的褐黃。那么靜,那么樸實(shí),就像家鄉(xiāng)的人們,充滿了鄉(xiāng)里人特有的淳樸與善良。它們代表著家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)水多。特別是夏季的河堰,很滿,很清,洗衣濯菜的人絡(luò)繹不絕。河溝里流淌的清水,富有活力,有著敗退萬(wàn)難的決心和勇氣。所以,小溪里的水總是流得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。它們處處清濯著我心靈的污漬。
家鄉(xiāng)山多。這是家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)不變的特寫。走出街道,在空曠的天地之間,黑的山,青的山,藍(lán)的'山,遠(yuǎn)近順次的排列著,慈祥的笑著。它們陶冶著家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)房多。仿若蒲公英被風(fēng)吹散的小傘,揮灑四處。各個(gè)角落,有林皆房,有田皆場(chǎng);有竹皆屋,有山皆壩。它們常常帶離了我離家的鄉(xiāng)愁。
如今,以過(guò)數(shù)載,家鄉(xiāng)的面孔卻不再那么熟悉、親切,反而使我感到陌生、疏遠(yuǎn)。
是啊,樹少了,沙多了;水漸漸污濁了,山慢慢消失了,房屋倒成了密布的黑點(diǎn)。我只得悲哀啊……
或許,又有哪天,我能夠重新在那綠色的夢(mèng)中徘徊。只是,夢(mèng)不再是夢(mèng),是現(xiàn)實(shí),是企盼的實(shí)現(xiàn)……
三年級(jí)寫景作文2
我的家鄉(xiāng)在諸暨,“哈”那可是著名的香榧之鄉(xiāng)哦!
讓我來(lái)介紹一下那里的風(fēng)光美景吧!西施故里可是來(lái)諸暨的每個(gè)游客都喜歡去的地方,那里坐著一位絕代佳人——西施,她可是四大美女之一,五泄風(fēng)景區(qū)是國(guó)家A級(jí)旅游景區(qū),由五個(gè)瀑布組成,每個(gè)各有各的風(fēng)景,最讓人流連忘返的.是白塔湖景區(qū),那里是親子游的好去處,爸爸媽媽都喜歡在節(jié)假日帶上孩子來(lái)一場(chǎng)成長(zhǎng)的陪伴。
接下來(lái)我要介紹我們諸暨的美味小吃了,秋天,香榧熟了,一顆顆成熟的香榧掛著枝頭,像一個(gè)橢圓形的巧克力。諸暨有非常Q的次塢打面,全部都是由廚師手工制作的,然后再燒成鮮美的湯面,讓人垂涎三尺,諸暨人更愛這樣的面條,所以每走兩三步就能看到一家次塢打面店。還有諸暨特產(chǎn)哦——團(tuán)圓果,那是一個(gè)綠色的團(tuán)子,里面的餡兒可以是甜的也可以是咸的,品種多樣,讓人直流口水,好吃的真是數(shù)不勝數(shù),還有麥花、糖秧……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)!不但有美味的小吃,珍稀的名果,更有優(yōu)美的景色!
三年級(jí)寫景作文3
今天,我看見了一個(gè)窗口,我一看見這個(gè)小窗口就想起了我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山西。
我家住在山西太原的一個(gè)小山村里,小山村在一座高山的半山腰上,那里有清澈見底的小河,小河里有許多大大小小的形狀不一的鵝卵石,石頭的上面有許多的`小魚在快活的游來(lái)游去,它們一會(huì)兒在水草叢里捉迷藏,一會(huì)兒又在水里追逐打鬧,它們可真頑皮。
山上有茂盛的大樹,有大榕樹、有橡樹、有松樹。夏天,我還經(jīng)常在大榕樹下乘涼呢!
我家的院子里還養(yǎng)著一些小雞和小鴨呢!它們和我是好朋友,我出去玩時(shí)會(huì)帶上幾只小雞和小鴨,它們自己玩自己的,可當(dāng)我一拍手,它們就會(huì)跟著我回家了。你看,它們多聽話。 這就是我美麗的家鄉(xiāng)!
三年級(jí)寫景作文一望無(wú)際的大海,海浪如千軍萬(wàn)馬前仆后繼,一直的攻打陸地,永不停止的攻打,幾年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本雄偉的大陸竟如紙片般,不堪大海日夜的侵襲。
碧藍(lán)色的大海,就像時(shí)間的妖怪一樣,分分秒秒把我們的童年抓走,把我們的記憶卷走,滂沱大雨時(shí),大海就像一只貪得無(wú)厭的怪獸,好像要把所有的東西吃掉。
廣大而平靜的大海,千變?nèi)f化的模樣,溫柔的早晨像一片金黃色的蛋餅,浪漫的傍晚,夕陽(yáng)照耀在波光粼粼的海面上,就像霓夜晚的霓虹燈,美麗極了。
海變幻莫測(cè),像是一位神秘的魔術(shù)師,帶給我們歡喜、驚奇,也帶給我們神秘和恐懼。
三年級(jí)寫景作文4
我喜歡春天,更喜歡春雨帶給人的愜意。
那天上午,天氣晴朗,太陽(yáng)發(fā)出柔和的光芒,好像在對(duì)著我們微笑。我走到院子里曬太陽(yáng)。這太陽(yáng)是何等溫暖呀!不光是我,就連小貓小狗都被這暖暖的'陽(yáng)光吸引住了。
“咦?天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天有雨嗎?怎么是大晴天呀?”我正感到困惑,陽(yáng)光漸漸暗淡了,空氣中的暖意也隨之消失了。過(guò)了一會(huì)兒,小雨點(diǎn)們伴著陣陣春風(fēng),淅淅瀝瀝,如絲如縷般飄落大地。我只好回到家中,站在窗前繼續(xù)欣賞著雨中美景。
遠(yuǎn)處的青山被雨霧籠罩著,活像一幅黛色山水畫。漸漸地,一滴滴小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地往下落,你推我擠,互不相讓,天地之間便形成了一幅巨大的雨簾。小雨點(diǎn)飄落在花瓣上,晶瑩剔透,好看極了!片片花瓣在雨中輕盈地?cái)[動(dòng),仿佛美麗的少女在翩翩起舞。
雨小了一些,我便打開窗戶,盡情享受著窗外的新鮮空氣。這時(shí),我突然聽到一陣喧鬧聲。我順著聲音的方向往樓下一瞧,原來(lái)是一群小孩子打著小花傘在踩水坑呢。聽著他們?nèi)玢y鈴一般的笑聲,望著那些如彩色蘑菇一般的小花傘,我也開心地笑了,笑得如同他們一樣清脆,一樣動(dòng)聽。
春雨真美啊!
三年級(jí)寫景作文5
你想了解我們的學(xué)校嗎?那我來(lái)告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城,校園里風(fēng)景秀麗,四季如春,孩子們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)。
我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門,就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園,大松樹的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹爺爺?shù)膫阆虏恢挥X度過(guò)兩年的快樂時(shí)光,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級(jí)的`小豆包,也不是二年級(jí)的小辣椒,而是三年級(jí)的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲,老師的教書聲,松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽!哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲,原來(lái)那是我們班在上音樂課,那個(gè)聲音最響亮的就是我。Good morning!Hello!那是我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)呢。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,很快的就愛上那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像蝌蚪的符號(hào)。
我們的校園是沸騰的。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就像放出籠子的小鳥,我們飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,校園里,大樹下,到處都是我們歡快的身影,整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。看!大樹下,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上,高年級(jí)的大哥哥在打籃球,我多想快快長(zhǎng)高和他們一決高下。
我們?cè)谶@美麗的校園里快樂健康的成長(zhǎng)。我愛我的學(xué)校。
三年級(jí)寫景作文6
秋是美的,但秋是什么顏色呢?是紅是黃還是綠?抱著這個(gè)問(wèn)題,我決定出去散散步,看看秋天的景色,也許能找到答案。
我首先來(lái)到公園,還沒進(jìn)公園就聞到陣陣花香,聽到悅耳的鳥聲,真是鳥語(yǔ)花香啊!一進(jìn)入公園大門,就看到許多樹葉變成黃色了,那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶,美極了。菊花也爭(zhēng)先恐后地開著。黃的.、紫的、白的、還有深黃的,都在昂首挺胸地開放著,好像在爭(zhēng)選誰(shuí)才是最美的花似的。
我又來(lái)到了果園,看到許多果實(shí)都成熟了,沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈籠掛在大樹上,等著人們?nèi)ゲ烧。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮;葡萄的顏色豐富多彩,有紫的、紅的……蘋果紅通通的,好像揚(yáng)起的笑臉,我受不住誘惑,摘下一個(gè)賞一口,非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在馬路兩旁,像亭亭玉立的少女,微風(fēng)吹起,甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音,好像在歡迎我們的到來(lái)。
啊!秋天你一定有一支五顏六色的彩筆,要不你怎么能把整一個(gè)世界變得這樣美麗,這樣燦爛!
三年級(jí)寫景作文7
我推薦的地方是泰國(guó)。那里有很多美食,還很好玩。
在泰國(guó),有很多美食。當(dāng)?shù)赜惺筇厣朗常好⒐疵罪、泰式火鍋、泰式炒面、青木瓜沙拉、椰汁雞湯、咖喱豬肉面、泰式菠蘿炒飯、冬陰功湯、咖喱炒蟹和泰式炒河粉。這些菜中很多都是有加香茅和咖喱,而我最喜歡的'是泰式菠蘿炒飯和冬陰功湯。泰式菠蘿炒飯里的飯,因?yàn)榧恿瞬ぬ}肉,吃起來(lái)酸酸甜甜的。冬陰功湯酸酸辣辣的,很開胃,老少皆宜。
在泰國(guó),也有很多好玩的。讓我印象最深的是騎大象和潛水。
先說(shuō)說(shuō)騎大象。那里的大象都被工作人員訓(xùn)練過(guò),變得很溫順,有時(shí)它還可以為您表演噴水。我騎的時(shí)候,它走得很慢,這速度跟騎馬沒法比。騎著它,走3公里就需要半個(gè)小時(shí)。不過(guò),騎在上面,很穩(wěn),一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。
再說(shuō)說(shuō)潛水。在淺海里,沒有鯊魚,所以在那里潛水比較安全,除非你不小心被海膽刺傷。我剛開始很緊張,因?yàn)楹ε卤缓D懺。后?lái),潛水員帶我去潛,我整個(gè)人浮在水面上,碰到海膽的可能性很小,我這才把心放下來(lái)。
我說(shuō)了這么多,你們是不是都迫不及待地想要去泰國(guó)了呀?
三年級(jí)寫景作文8
夏姑娘完美的離場(chǎng),秋姐姐又盛裝來(lái)到我們的身旁。
天漸漸的涼了,大雁因寒流來(lái)襲開始向南飛去,秋天的天空,干冷白凈,藍(lán)色里透著一股利落與干爽。落葉紛紛飄灑,脫離了母親的懷抱,像一只只蝴蝶翩翩起舞。小溪嘩嘩的流著,歡快而又沉穩(wěn)。菊花開了,一朵簇著一朵,在秋風(fēng)的搖曳下,發(fā)出淡淡的香味。
一些小昆蟲為冷冬的到來(lái)尋找合適的角落和干草,松鼠也開始儲(chǔ)存松果,冬眠的動(dòng)物也是積極建造舒服的小窩,為寒冷的冬天做準(zhǔn)備。
農(nóng)民伯伯望著一望無(wú)際的麥田,一邊在田埂里干著活一邊高聲唱著歌,盡情的用歌聲來(lái)表達(dá)自己愉悅的心情,又是一個(gè)豐收年!咧著嘴笑的石榴、披著火紅外套的蘋果、擁在一起的葡萄、高粱像喝醉了酒,臉紅彤彤的`。小麥和稻子彎著腰,像個(gè)紳士,風(fēng)一吹就跳起舞來(lái)了,在它們底下有幾根小草也在擺動(dòng),好像也要跟它們一起翩翩起舞,棉花地里一片雪白,像給大地媽媽鋪上了一層白色的棉衣。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)、一個(gè)涼爽的季節(jié)、更是一個(gè)收獲的季節(jié),我想對(duì)你說(shuō):“秋天,我喜愛你,你是一個(gè)美好的季節(jié)。”
三年級(jí)寫景作文9
秋天到了,果實(shí)全都成熟了。有掛在樹上的柿子,紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠;有揚(yáng)著紅通通小臉蛋的蘋果;有黃澄澄的梨子;還有橙色的橘子……
五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,有黃色的大菊花,它像一個(gè)毛絨絨的球,花香在秋風(fēng)吹動(dòng)下,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去;串串紅和它的名字一樣,一串一串的紅得就像一根根火棒。
柳樹的葉子雖然還沒有全部落盡,但是它們?nèi)鄙偎郑駛(gè)有氣無(wú)力的'老人;橘子樹上的橘子好像在談話,等著人們來(lái)摘它們;蘋果樹上的蘋果樂呵呵地笑著,像是在說(shuō):“看看我紅通通的小臉蛋!睏椬訕渖系臈椬泳拖褚活w顆黑紅色的豆子;石榴姐姐家的門開了,里面的寶寶一個(gè)個(gè)好像都急著要出來(lái)了。
豆子成熟了,夏天的時(shí)候它們綠綠的,是綠豆,到了秋天它們變成了一顆顆的黃豆了;田里的稻子也成熟了,金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一片金色的海洋,成熟的稻穗像害羞的小姑娘彎下腰,遮起了自己的臉。
天空一碧如洗,仿佛用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),我頓時(shí)覺得身上涼滋滋的。真是天涼好個(gè)秋啊!
三年級(jí)寫景作文10
小朋友們,我們要去的地方是海珠湖,你們一聽這個(gè)名子就知道這是一個(gè)大而清又美麗的湖吧!那就快跟我來(lái),一起去看看這美麗的湖。
在生機(jī)勃勃的清晨,千萬(wàn)朵花兒穿上美麗的衣服,一邊比誰(shuí)更美,一邊向你招手呢!太陽(yáng)公公打了個(gè)哈欠,身子紅彤彤的,好像很害羞。草地上灑滿了金光閃閃的陽(yáng)光,好看極了。大樹也把腰板挺地直直的,密密層層的枝葉,像一把把雨傘站在小道旁邊,像一位位站崗的老爺爺,海珠湖的一天就要快開始了。但是,忙碌的中午不知不覺的快要到來(lái)了……。
在陽(yáng)光四射的中午,第一醒來(lái)的,我想,肯定是午時(shí)花,她趕忙脫下一層薄薄的睡衣,匆匆地?fù)Q上了美麗而鮮艷的黃色紗禮服。小蜜蜂忙得不可開交,一會(huì)兒采午時(shí)花的花粉,一會(huì)兒采薔薇的`花粉。這時(shí),一對(duì)天鵝夫婦從小樹林里肩并肩地走了出來(lái),后面跟著幾只小天鵝寶寶,寶寶們走路一搖一擺的,真可愛,就在天鵝家族后面有一群群水鳥,他們一起飛向天空,一起落入水面,像一陣花雨,真是優(yōu)美極了。
當(dāng)我看得入神時(shí),太陽(yáng)公公每天都要喝酒,而且都要喝醉,他一頭撞在了小樹林里“呯”的一聲,黑暗就要來(lái)了。
最美的要數(shù)夜晚的星空了,瞧,天鵝爸爸帶著小寶寶們來(lái)看星空了,天空上掛著千萬(wàn)顆珍珠和一輪明月,多美!
我愛生機(jī)勃勃的早晨,陽(yáng)光四射的中午,寧?kù)o的夜晚!
三年級(jí)寫景作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽要帶著我去野外放風(fēng)箏,我欣喜若狂。
到了野外,抬頭一望,那天空好像就是一片風(fēng)箏的海洋。那里有漂亮的蜻蜓風(fēng)箏,還有青光閃閃的蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏的翅膀非常漂亮,其中我最喜歡的是大紅金魚風(fēng)箏。因?yàn)樗?顏色很漂亮,尾巴像一把小扇子,好像在水中游來(lái)游去非常有趣。
天上的風(fēng)箏很美,地上的小朋友更美。你瞧,遠(yuǎn)處有個(gè)小孩兒在放風(fēng)箏,他身體向后傾斜,一只手拿著線軸,一只手拿著風(fēng)箏線,風(fēng)箏越飛越高。他爸爸把手放在媽媽的肩上,媽媽和爸爸繼續(xù)看他放風(fēng)箏。你再瞧,近處有三個(gè)小孩兒在放風(fēng)箏,一個(gè)小孩兒一只手拿著線軸兒,一只手拿著風(fēng)箏線,一個(gè)小孩兒幫著另一個(gè)小孩兒,他們玩得很開心。另一個(gè)小孩兒在拿著風(fēng)箏,拿著線軸的小孩兒的身體向后傾斜,在們的共同努力下,他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高,帶著他們的希望,帶著他們的夢(mèng)想飛上了遙遠(yuǎn)的天空。
時(shí)間不早了,他們帶著心愛的風(fēng)箏回家啦,他們相約明天再去放風(fēng)箏。
三年級(jí)寫景作文12
春節(jié)是中國(guó)的一個(gè)節(jié)日。當(dāng)東方剛剛穿上黑外衣時(shí),鞭炮的啪啪聲,把春節(jié)點(diǎn)亮。
春節(jié)的夜晚是五光十色的。淡淡的夜空中開放著一朵朵小花。夜光亮的透明,路兩旁擺著各式各樣的花燈,一個(gè)緊挨著一個(gè)。兩座高大的房子遙遙相對(duì),坐落在街道兩旁。不時(shí)有一些小孩從高大的房子中間穿過(guò),在街道輕輕走過(guò)。人走遠(yuǎn),但小孩拿的花燈,還在街道上閃爍。
春節(jié)的夜晚又是熱鬧的。走在大街上,仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬,人很多,你會(huì)不由自主地隨著向前走。沿街?jǐn)[滿了各種花燈、煙花和玩具特產(chǎn)。那剛做好的白菜燈、土豆燈…….,還帶著金光的玉米燈……。那還會(huì)動(dòng)的兔子燈,小貓燈…….真叫人目不暇接。賣煙花、玩具的`人們一張張淳樸的臉上帶著微笑,熱情地向走過(guò)的人們介紹著自己的商品。
春節(jié)的夜晚快樂的。孩子們提著各色的花燈玩游戲,婦女們給自己的孩子喊加油。廣場(chǎng)中心放煙花的人,一個(gè)個(gè)快樂的樣子。商場(chǎng)里一道道彩色的人流,那是要給孩子玩具的阿姨們。如今春節(jié)更快樂了。
。〈汗(jié)的夜晚多美!
三年級(jí)寫景作文13
昨天午后,空氣越來(lái)越悶。忽然,天空像被一層黑布蒙上,天空頓時(shí)變黑了。這時(shí),雷公公出來(lái)了,他似乎很生氣,不停地敲打著鼓,發(fā)出“隆隆”的響聲。風(fēng)伯伯也來(lái)了,他呼呼的吹著大風(fēng),像一頭發(fā)怒的獅子,把樹吹得東倒西歪。
眼看就要下雨了,路上的行人紛紛急匆匆的回家。樹上的知了停止了歌唱,慌忙躲進(jìn)草叢里。屋檐下的蜘蛛丟下網(wǎng),避雨去了,只留下一張還沒織好的'網(wǎng)。
雨開始下了,一滴、兩滴、三滴......雨水像掉了線的珠子一樣往下落,頓時(shí)下起了傾盆大雨。路上的行人紛紛打開了雨傘,或穿上了雨衣,急忙回家。沒帶雨具的人只好先找個(gè)地方避雨,一群人望雨長(zhǎng)嘆。
雨越下越大,遠(yuǎn)處的景物都看不清了。雨中,遠(yuǎn)處的景物時(shí)隱時(shí)現(xiàn),仿佛到了人間仙境。豆子大的雨點(diǎn)兒在風(fēng)中飛來(lái)飛去。有的打在玻璃上,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,仿佛在演奏一支優(yōu)美的交響曲。路上的水越來(lái)越多,漸漸地,匯成了一條小河,一輛小汽車駛過(guò),濺起美麗的水花。
慢慢地,雨漸漸小了,一切又開始清晰起來(lái)。
雨終于停了,我迫不及待的打開了窗戶,一股清新的空氣迎面而來(lái)。忽然,天邊架起了一座彩虹,仿佛在為這雨后的美麗而贊嘆。雨后,山更綠了,天更藍(lán)了,我的心情更舒暢了!
三年級(jí)寫景作文14
冬,是一個(gè)潔白純凈的季節(jié),這吋候雪,冰,冬的旋律也隨之而來(lái)。最讓人激動(dòng)的是下的第一場(chǎng)雪,它宣告著:冬天來(lái)了!
冬韻,帶著雪的音符,冰的線條,風(fēng)的音色,遍布了人間。雪飄著,遲遲不肯落下,它是在眷戀著它的自由嗎?冰結(jié)著,它是在掌控著它的'權(quán)力嗎?風(fēng)舞著,次次不能停下,它是在享受著它的舞蹈嗎?這些小小的問(wèn)調(diào)充斥在冬韻中,補(bǔ)充著它的空虛。
冬韻,帶著它的高潮,激昂的演奏遍布了人間。鳥飛走了。人擠在屋里。寒風(fēng)嘯嘯,大雪紛飛。冬展現(xiàn)出它的強(qiáng)大,街上、樹林里、山上,全都積滿了雪,風(fēng)在肆虐,雪在攔路,空空蕩蕩。冬的演奏讓人心驚膽戰(zhàn)。
冬韻,帶著它的旋律,帶著它的樂團(tuán),開始唱中間的一個(gè)小插曲:孩子們來(lái)了。他們嬉笑著,一個(gè)接著一個(gè)出來(lái)玩耍。他們的歡聲笑語(yǔ)被譜進(jìn)了冬韻的樂章,讓之前的不快散去。
冬韻,它要結(jié)束了。風(fēng)雪不再肆虐,陽(yáng)光變得耀眼,冬始終要走的,帶著它的樂譜。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春接手冬,成為季節(jié)的主人。陽(yáng)光離我近了。
冬韻,帶著它厚重的衣服,沉重的行李走了,但在下一個(gè)冬天,它還會(huì)再來(lái)的。
三年級(jí)寫景作文15
夜晚靜悄俏的,充滿神秘。一輪明月嵌在夜空中,皎潔的月光灑了一地。路邊的小樹上,幾只麻雀哼小曲。蛐蛐給它們伴奏,月光透過(guò)樹葉,映在地上,星星點(diǎn)點(diǎn)。
我低頭一邊走一邊看著自己的'影子,忽然停下腳步抬頭看那輪美麗玉盤似的月亮。這月真是美,隱藏在云間,若隱若現(xiàn)。
望那月兒,仿佛一瞬間回到了童年。在公園的小路上,奶奶唱著民謠,牽著我的手。風(fēng)是涼的,在溫暖的月光下卻如此舒服。抬頭看那月亮,多大、多圓,還隱隱環(huán)繞著一陣霧氣。我忽然想到姑姑告訴我,有一位叫嫦娥的仙女住在月亮上,便忍不住問(wèn):“奶奶,嫦娥在哪呀!”奶奶笑著說(shuō):“傻孩子你不知道,嫦娥仙子正在天上看著你呢!”“哦,真的嗎?那我向她招手,她一定看得見,這樣我們就是好朋友啦!”我笑著朝月亮揮了揮手,奶奶也被我的癡傻逗笑了。
天色已暗,奶奶和我走過(guò)那鋪著月光的小路回家了。
原來(lái),每個(gè)人心中都有一個(gè)月亮。想著心中的那個(gè)月亮,總有親切的感覺。
我回過(guò)神來(lái),看了一眼月亮,從灑著月光的小路上匆匆走過(guò)。月光依然柔和,晚風(fēng)依舊涼爽。
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