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寫景高中作文

時(shí)間:2024-09-14 06:55:04 寫景作文 投訴 投稿

寫景高中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫景高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫景高中作文

寫景高中作文1

  每年冬天是桃花盛開的季節(jié)。去年冬天的一天爸爸媽媽說要帶我到白云山游玩,去欣賞桃花澗的景色,我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說桃花澗的景色可美了,有魚有蝦,桃花的'數(shù)量還挺多呢!還有同學(xué)說:“一年之計(jì)在于晨,桃花最美在于冬”。古人云:“百聞不如一見,耳聽為虛,眼見為實(shí)!边@天,我就去見識見識。

  一進(jìn)白云山北門,芬芳幽香,綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗,在走向的途中,有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個(gè)湖,那湖中隱約反映出柳樹成蔭的道理,中國湖景最美西湖,那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛(wèi)兵——白樺樹。

  我一腳踏進(jìn)桃花澗,頓時(shí)覺得暖和起來。我長這么大都沒見過眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的桃花和綠色的樹葉互相掩映,景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩:“小溪流水人家,古道西風(fēng)瘦馬!毙∠魉,鯉魚在水中自由自在的游著。就連鄉(xiāng)村風(fēng)景也帶進(jìn)眼里:水車、水井、耕牛,茅棚。桃花與溪水相依,水車旁有幾只小鳥,練廣州市市鳥“畫眉”也來湊熱鬧。忽然,雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。

  心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘,我心對桃花澗的依依不舍作了首詩:“白云山上鳥鳴笛,桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗,只盼下次把心取。”希望爸媽下次多帶我到桃花澗游玩。我愛廣州,我愛白云山,我愛桃花澗。

寫景高中作文2

  金秋十月,桂花始吐香,仿似預(yù)示著豐收。然我入象牙塔已逾兩載,分明是個(gè)青黃不接。于是便心下調(diào)侃:這又如何?能妨我聞那桂花香么?

  鐵道唯一讓人心動(dòng)的便是里面的樹了,當(dāng)然不少那桂樹。我是不認(rèn)得桂樹的,亦不想去認(rèn),只需嗅嗅那一段幽香就可。

  鐵道有段林蔭路,道旁夾雜桂樹一兩株,而我上課自習(xí)是必走此路的。如今正值時(shí),于是我有幸每天踏幾遭香了。我想園丁當(dāng)是極細(xì)心的',又帶那么一點(diǎn)詩心:他植了桂樹,但只一兩株,星星點(diǎn)點(diǎn)。如此,這林蔭道上飄滿了,但又不似那般沖鼻。行人過此便會放慢步伐,踱一會兒,淺淺一聞,即尋得那,香是淡淡的,仿若屏息即失。此感系點(diǎn)詩意,又帶點(diǎn)醉意。每聞總有一絲醉,頭一點(diǎn)暈,身一縷輕,像是飄了似的,飄向神往的遠(yuǎn)方……

  這醉應(yīng)是飲了自桂林帶的桂花酒的緣故罷。酒溶桂花,桂花和酒,就這樣混著,也就分不清了。故如今飲酒便似聞桂香,聞桂即如飲醇酒。

  原來桂花也是醉人的,這大概就是酒不醉人人自醉的哲學(xué)罷。

寫景高中作文3

  今天,我們一家人一起去喬歡園游玩。喬歡園里景色怡人,是一個(gè)休閑游玩的好地方。

  首先,映入眼簾的是一座與眾不同的假山,還有一片綠油油的草地,像一片軟綿綿的綠毯,好一派生機(jī)勃勃的景象!再往里面走,就會看到一條小河,河水清澈見底,連河里五顏六色的卵石都能清晰地看到。小河里養(yǎng)著許許多多可愛的小烏龜,中央還有幾個(gè)小房子,都是用木做的,漂亮非凡。小烏龜在這水平如鏡的小河中游動(dòng)著,還不時(shí)地游到木制的房子旁邊,優(yōu)哉游哉地在房子上漫步。小河周圍種著翠綠色的垂柳,呈現(xiàn)出一派綠意盎然的景象。微風(fēng)吹來,細(xì)長的柳葉就上下?lián)]舞著,好似一個(gè)個(gè)漂亮的少女在歡快地跳著舞!小河的周圍不僅有垂柳,還有栩栩如生的十二生肖呢!這些十二生肖雕刻得惟妙惟肖,真讓人拍案叫絕!看到這里,我們情不自禁地感嘆雕刻家們的聰明和智慧。我們被這美如仙境的`景色深深地迷住了,興高采烈地坐在這十二生肖中自己喜歡的動(dòng)物的背上,自由地欣賞著周圍美麗的景色。

  喬歡園里的景物還有很多很多,數(shù)不勝數(shù),真是美不勝收!有機(jī)會一定要去好好地玩一玩噢!

寫景高中作文4

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩寫得真美呀,我們學(xué)校對面就有一個(gè)荷花池,我都忍不住去看看那美麗、純凈的荷花呢!

  清晨,荷葉上“粘”滿了一粒粒的小露珠。風(fēng)一吹,露珠們被吹得搖來搖去,像一群調(diào)皮的小男孩在耍鬧。荷葉碧綠碧綠的,圓圓的,如小傘,如扇子,如圓盤。小魚、小蝦們在“小傘”下捉迷藏;小蝴蝶、小蜻蜓們在“扇子”旁邊乘涼;小露珠們在“圓盤”里玩耍。

  荷花淡淡的清香真誘人,引來了許許多多美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂。她們爭芳斗艷,紅的勝火,白的如玉,粉的似霞……她們個(gè)個(gè)都挺起腰板比美呢!沒開的花苞含苞待放,像一個(gè)剛剛出生的.小寶寶,臉蛋紅紅的,可愛極了;只展開一點(diǎn)花瓣的荷花像一位害羞的小姑娘在跳著輕快的舞蹈,好看極了;全開的荷花像一位獨(dú)站高閣看風(fēng)景的少女,優(yōu)雅極了;花瓣掉光了的荷花,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上的小孔,似乎是一張張的小嘴巴,正放開喉嚨大聲地喊著:“我成熟了,快來摘呀!”

  荷花全身都是寶,作用可大啦!荷葉可以做荷包飯、做中藥、泡茶,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的食品。我喜歡荷花,因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn);我喜歡荷花,因?yàn)樗鑫勰喽蝗?

寫景高中作文5

  世界上有一種東西總讓人捉摸不透,那便是風(fēng)。

  ——題記

  寒假了,凜冽的寒風(fēng)來到了。不知為何,一放假就有了一些莫名的悲傷。她,便是風(fēng),輕輕來到我的身邊,也悄悄的離開這個(gè)世界。

  天漸漸的暗了,眼前的樹葉開始泛黃,我就一定知道,是她,是凜冽的冬風(fēng)來了。可以和我身體接觸的空氣也寒冷起來,讓人在不經(jīng)意之間變得十分孤獨(dú)。

  是我的錯(cuò)嗎?還是因?yàn)樗牡絹砟兀?/p>

  冬風(fēng)使人聯(lián)想到春天的嫩芽,他們似乎早已探出來頭似的,想要早早的來到著他們自認(rèn)為美麗的世界,但是他們也許不知道其實(shí)美麗的世界還蘊(yùn)藏著不為人知的邪惡。

  我們生活的世界是殘酷的,冬風(fēng)的`到來說我已經(jīng)又在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界中有一次的生活了一個(gè)輪回。生命就如一個(gè)輪回一樣,春去秋至,夏離冬來,四季循環(huán),讓人有一種生命的凋謝和渴望重生的欲望。

  生命的凋謝和渴望生命的欲望是每個(gè)人都有的,只是一些人藏于心靈深處,另外一些人又有另一種不同于常人的觀念和想法,這些會使人變得殘忍,變得不寒而栗。

  天又一次漸漸的亮了,使我的生命再一次變得有生命,冬風(fēng)還是那樣是人顫栗,難道真的是我的觀念改變了嗎?還是冬風(fēng)會使人產(chǎn)生這樣的想法,不,一定是我的原因,否則是不會這樣的。

  “驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!

寫景高中作文6

  花開

  大地回春,萬物復(fù)蘇,這是世間萬物循環(huán)永恒不變的鐵律。人們無法抗拒季節(jié)的到來,就如同無法拒絕你的痕跡溜入出墻的紅杏,浸醉了春天的蓓蕾,開成嬌媚的顏色。

  窗臺上,時(shí)鐘滴滴答答;窗外,記憶蘸著恬淡的芬芳,隨著風(fēng)兒一起舞蹈,隨著花兒一起怒放,形成一種無瑕的美麗。

  藍(lán)天上,手指劃過的痕跡,溫暖了陽光,卻濕潤了心。乍暖還寒時(shí)候,淚滴掌紋,花開無聲。

  雨滴

  青鳥不來,天也老,人間空恨雨和風(fēng)。

  萬般思緒在心頭,化作相思淚,相思淚作雨,洗盡風(fēng)塵。而那些曾經(jīng)走過的生命在心上濕成驀然回首的絲思縷縷,濕成一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,濕成劃過天邊的流星,濕成匆匆一瞥的似水年華,濕成絢爛的夏之花……

  流星

  在無人的時(shí)候感受一切聲音,在無聲的時(shí)候感受一切色彩,在狂歡的時(shí)候感受一切繁華,在孤單的時(shí)候感受一切衰亡,但繁華過處不過是過眼云煙,只是有著那么一瞬的光輝,轉(zhuǎn)眼之間就會化為陳跡——驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……

  傳說

  當(dāng)古文明只剩下難解的語言,傳說就成了永垂不朽的`詩篇。

  很多事情注定了開始,也就注定了結(jié)局。時(shí)光已醒而流年未醒,當(dāng)心中塵封的往事被悄然開啟的時(shí)候,所有的花開花落,所有的雨星傷痕,所有的故事便溢成了陽光滿滿的包圍,沉陷為凝眸的傳說。

寫景高中作文7

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天充滿歡樂和溫馨。

  今天,秋高氣爽,是一個(gè)游玩的好日子。午飯后,我與幾個(gè)小伙伴來到田野觀賞那美麗的秋色。初秋的晌午,太陽火辣辣地照著我們,我們不由地說道:“真熱啊!”

  我們在長滿野草的田埂上走著。稻田里,稻穗有的很飽滿,彎下了腰肢;有的'挺直了胸脯,看起來十分精神;還有的顆粒剛剛成形,正在太陽公公的呵護(hù)下健康成長呢。稻葉還是碧綠的,而稻穗已經(jīng)很黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條黃綠相擁的地毯。

  我們繼續(xù)往前走,一片竹林展現(xiàn)在眼前,竹子根根挺胸昂頭,十分壯觀,摘下一片竹葉,放在手心里,感覺十分光滑透涼。這時(shí),兩只黃鼠狼“嗖!”地在我們面前竄過。一位平時(shí)很勇敢的男子漢大丈夫——魚通袆被這突如其來的一躥嚇了一跳,一下子變得變得膽小如鼠起來,不愿再呆在隊(duì)伍的最后,硬插在我們幾個(gè)女生的中間。

  走著走著,一片棉花地出現(xiàn)在我們面前,蟠桃似的棉鈴掛滿枝頭,鼓鼓囊囊的,有的已經(jīng)笑破了肚皮,吐出了白花花的棉花。瞧!枝頭上還開著紅艷艷,黃燦燦的花兒呢!小河邊的芋頭撐著碧綠碧綠的大傘正迎著我們微笑呢!和它們握握手吧,好涼爽啊,那涼絲絲的感覺從掌心一直浸潤到心田。突然,一串藍(lán)盈盈的野果在我們眼前閃過,這些果子晶瑩剔透,每一個(gè)果子都是一個(gè)嫩生生的娃娃。

  ……

  初秋的田野真美呀!

寫景高中作文8

  我愛我的家鄉(xiāng)——新溝。那的四季是美麗的!春天柳綠花紅,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。

  春天,是百花齊放的季節(jié):芍藥、鳳仙、大力菊、雞冠花,他們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,讓你感覺心曠神怡;那大堤上的幾十枝竹,綠的葉,青的干,投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的竹筍成群地從地里探出頭來。

  夏天的早晨,我和小伙伴們常到小溪旁去玩耍,我們扒開石頭,尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃的,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩的`;到了傍晚,出來散散心,就會看見火燒云,紅的。紫的。又變成了深紅色的,一會兒半紫半紅,一會兒半黑半紫,一會兒,又變成一匹馬和一頭有在爭斗

  秋天到了,往日,常常愛往那兒鉆鉆,這兒看看小草,這時(shí)也老實(shí)了。他們悄悄地進(jìn)入了大地媽媽的懷抱,乖乖地入睡了。往日,挺拔高聳的樹木為了保護(hù)自己身體里的水分而穿著翠綠的外衣,如今,也脫下去了。他們也許是怕即將來臨的嚴(yán)冬把那寶貝衣服弄臟,要等過了冬天再穿吧!

  在冬日里,沒有什么比去大街上買一碗熱干面,再起大堤上打雪仗更好玩的事了。吃著香噴噴的熱干面,一邊吃,一邊扔雪球,我們的笑聲回蕩在藍(lán)天中……

  啊!我愛我家鄉(xiāng)的四季!

寫景高中作文9

  又是周一,經(jīng)過一個(gè)暖如春天的周末,迎來了今年冬日里第一場大雪。早晨還沒睡醒,就聽到窗外水滴的聲音,開始的時(shí)候,以為是下雨了,結(jié)果起床之后,卻發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的景色,哦,原來是下雪了。記得我上學(xué)前班的時(shí)候一直以為,下雪只是在12月的冬天才會有,隨著知識的增多,知道了在地球的南半球,在某些國家,冬天是在6月。

  坐在教室里,窗外雪花舞蹈,眼前一片蒼茫景象,雪純潔著以曼妙的舞姿。旋轉(zhuǎn)滑行嫵媚,在天空里縱情,交織密集著。如花似絮,織成炫情涌動(dòng)的浪漫。

  生命的季節(jié)在新春風(fēng)景中輪換,雪落雪飄雪消,似緣聚緣散緣盡。把心寫進(jìn)每一片雪花,融入大地,靜靜平淡、紛飄。

  用耳聽雪,聽的雪淅淅簌簌的落下,聽的屋檐上的雪撲的一聲落在地上,聽的啪的一聲把樹枝壓斷的聲音,聽的`路人呀呀吱吱走在路上,與兒童們在屋外嬉戲嚷嚷的歡鬧聲,都會沉靜心靈,梳洗四脈,沉浸愉悅。

  用心聽雪,還可以聽到風(fēng)聲,那是雪的舞樂,還可以聽到烏云的漂移,聽到天空的暗淡、聽到環(huán)境的灰蒙;可以聽到親人們圍坐在火爐旁,火苗突突的聲音,唰唰的輕微翻書聲;可以聽到萬物的和諧聲,聽到國泰民安的鐘鼓聲。

  用神聽雪,其實(shí)是化雪。就如同“莊生曉夢迷蝴蝶”,天人合一。放開四脈,自己是天空,雪在身中,身在雪中。雪是我,我是雪,無我無雪。全我全雪。雪的一陣,就是人的一生。

寫景高中作文10

  我的家鄉(xiāng)在句容市白兔鎮(zhèn)倪塘村,我們村的旁邊有一所果園,它的名字叫做“漫天遍紅”

  走進(jìn)院門,就看到一個(gè)大腹便便的唐老鴨,看上去就像守門神把守在那里兒。仔細(xì)一瞧,哈!哦,原來是一個(gè)大氣球!

  一走進(jìn)果園就能看到果實(shí),在果實(shí)是幾月撒種,幾月結(jié)果呢?如果是你一定會問和我一樣的問題,走讓我們?nèi)枂査L。在所長那我知道了。在燦爛的3、4月的時(shí)候,有紅艷艷桃花,有白銀銀梨花。到芬芳的5、6月的時(shí)候,本是紅艷艷的桃花,現(xiàn)在也是又大又紅的桃子,本是白銀銀的梨花,現(xiàn)在變成又黃又大的梨子,哦!還有黃燦燦的杏子。在滿人心窩的3、4月的時(shí)候播下小小的西瓜種,到炎熱7、8月的時(shí)候就能吃到紅、黑相間的“綠胖子”。在美好的3、4月本是白花花的人參花,到金黃的9、10月就能吃到脆脆的人參果。在美好的`3、4月種下一棵棵桔子樹,到那寒氣逼人的11、12月就能吃到讓人當(dāng)做“取暖爐”的桔子,在人們的嘴中“顛簸”著。

  我喜歡冬天,是因?yàn)槲蚁矚g后山。落光了葉子的蘋果樹和梨子樹上掛滿了毛茸的銀條,葡萄架上和桔子樹上綴滿了蓬松的銀球。一叢十分矮的樹就像戴上厚重的白帽子,遠(yuǎn)望去,就像笨重的北極熊。

  好一派迷人的風(fēng)光呀!我愛家鄉(xiāng),也愛果園。

寫景高中作文11

  我的家鄉(xiāng)有一片古樹林,一年四季,景色宜人。春天,鮮花盛開。夏天,綠樹成蔭。秋天,果實(shí)累累。冬天,白雪皚皚。讓人不由自主地去那片令我向往已久的古樹林。

  春天,樹木冒出了新的枝條,抽出了新的樹葉。嫩葉的小草從堅(jiān)硬無比的大地中冒出來。山上的冰雪化成了川流不息的水。

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。樹葉一簇堆在另一簇上面,遮住了耀眼的陽光,一股擋住了人們的視線。早上,乳白色的大霧彌漫在山谷中。在遠(yuǎn)處的`一個(gè)平凡的地方,卻開出了許多美麗的鮮花,有白的、紅的、黃的、粉紅的……

  秋天,銀杏樹的葉子好似一把把新穎的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子好像一枚枚郵票,飄啊飄啊,漂來了秋天的涼爽;愧樹飄出了淡淡的香味。焦黃的樹葉掉了,大地也穿上了一件金黃的衣衫。

  冬天,樹木脫掉了油亮亮的衣裳,換上了一件雪白的衣裳。那些桃樹綻開了繽紛的蓓蕾。山路上蓋上了一條雪白的地毯,是么潔白無瑕,看上去真叫人怎么忍心把腳踩。

  我愛你!家鄉(xiāng)的古樹林!

寫景高中作文12

  當(dāng)光明送走黑暗,我知道新的一天開始了。

  望著東升的旭日,我在溫和的陽光下再度啟航。我知道昨日的風(fēng)雨已經(jīng)過去,雖然帶來了巨大的陰影。但我已經(jīng)被陽光喚醒。昨天已成過去,并且歷史已成過去,未來的歷史就在腳下,我不愿放棄。我要迎著陽光一路直行。

  但陽光與遠(yuǎn)處東方起伏的山戀脫離,我明白了,人生就好像太陽所發(fā)出的光芒一樣。此時(shí)的我們就好像陽光再穿越蜿蜒崎嶇的山戀,我們只要有一顆追逐夢想的心,困難就會像山戀一樣被我們輕輕跨過。沒有困難纏繞著我們,就像太陽離開大地在燃燒自己的青春與激情。當(dāng)人生走過年少,走過青春,接下來就是成年。此刻的我們,就好像太陽再正午的時(shí)候釋放光芒,我們正向世人體現(xiàn)我們的價(jià)值。也許我們會被榮譽(yù).權(quán)利.金錢所迷茫,但我們只需要在迷茫中保持清醒。就好像午后的一場漂潑大雨,帶給大地的清晰。輾轉(zhuǎn)到老年,回憶過去,想把自己擁有的`東西傳承與寄予。就仿如太陽西下,照耀出最后的一點(diǎn)光和熱。

  我由此感悟了人生,因?yàn)樘。所以我不會為失去的光陰嘆息,我要滿懷信心,成風(fēng)啟航,在人生的大海里尋求我的羅曼地。

  望著遠(yuǎn)方,看著旭陽,我不再憧憬未來,因?yàn)槲乙蚬庖粯哟┰竭^起伏的山戀,浩瀚的海洋,一望無盡的大地,讓光亮在任何一個(gè)地方。

  昨日的苦難與迷茫,掙扎與彷徨,執(zhí)著與凄傷。

  明日的欣喜與瘋狂,奮斗與翱翔,自信與堅(jiān)強(qiáng)。

  人生與夢想被晨光點(diǎn)亮!

寫景高中作文13

  家鄉(xiāng),對我們來說是美好的,令人懷念的!

  走在鄉(xiāng)間的小路上,會看見蒼翠挺拔的樹林,會看見綠草如茵的草坪,會看見清澈見底的小溪,會看見五彩繽紛的花朵……它們會向你禮貌地招手、行禮。

  早晨是爬山的好時(shí)機(jī)。來到山腳,你會看見小鳥站在枝頭放聲歌唱;嬌嫩的花朵芬芳撲鼻,散發(fā)著迷人的香氣;粗壯挺拔的'樹木如同軍人一般守護(hù)著這寧靜的小村莊。一陣微風(fēng)拂過,它一下就幫你驅(qū)趕走了“瞌睡蟲”,讓你立刻燃燒起熊熊烈火。

  中午也該到山頂了。坐在石頭前,邊吃著美味的食物,邊欣賞美麗的風(fēng)景,真是人生一大快事!向遠(yuǎn)處眺望——數(shù)不清的青山綠水,手拉著手將故鄉(xiāng)環(huán)抱,形成了一條天然的“隔離帶”。它趕走了嘈雜的噪音,趕走了嗆人的黑煙,趕走了城市的燥熱……向下鳥瞰,郁郁蔥蔥的樹木枝繁葉茂,綠得發(fā)黑的溪流清澈見底,歌聲優(yōu)雅的鳥兒小巧玲瓏……

  當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,若你睡不著,就聽聽“搖籃曲”吧!在河邊的垂柳,用它那長長的柔軟的柳枝伸到水面,泛起粼粼的波紋,同時(shí)還敲打起“鏡子”來“咚咚”,發(fā)出了細(xì)小的聲音;小鳥也跟著唱和,“嘰嘰喳喳”這聲音真動(dòng)聽;“呼啦啦”即便是一條小溪流也不甘示弱,使勁得唱啊唱……這就是大自然的聲音,它是多么得美妙!只要靜靜地去聆聽,你就會發(fā)現(xiàn),大自然的聲音是多么的悅耳,多么的動(dòng)聽!

寫景高中作文14

  到了五六月,炎熱的夏天來了。俗語說“六月天,孩兒臉“。在這個(gè)六月天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)多變而充滿生機(jī)的夏天。

  中午,太陽公公公掛在天空中,露出了慈祥的笑容,熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽光烤著大地,地面像一個(gè)大蒸爐,發(fā)出沸油般的火焰。

  池塘里一下子熱鬧起來,一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的仙女,一陣風(fēng)吹來,仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。

  “呱呱呱,呱呱呱……”,是誰在荷葉上唱歌?原來是青蛙哥哥在荷葉上作詩歌。荷葉上的一排露珠說:“青蛙哥哥,我們來當(dāng)詩歌的省略號吧!”青蛙大哥連聲說好。四條小魚躍出水面說:我們來當(dāng)雙引號吧!扒嗤苓B點(diǎn)頭,青蛙哥哥的詩作好了:“呱呱呱,呱呱呱……”。

  本來是明天,說變就變,蜻蜓低飛溪湖畔,即將有雨在眼前。燕子低飛,天將雨。泥鍬跳,大雨到。夏日大雨隨時(shí)會下,記住了這些諺語,隨時(shí)下雨都知道了。

  夏天,正是小草爆青的時(shí)候,到了中午,小草那尖尖的腦袋“塌啦”下來了,身上的水份都被太陽吸收了。

  公園里,春天長出新芽的小樹在夏天的'陽光撫照下長成大樹,它給人們帶來了清涼。

  看,在綠時(shí)成蔭的樹下坐滿了乘涼的人,小的在玩游戲,有的年輕人在玩手機(jī),有的年輕人躺在草地上看書,老人家在下棋,有的聊天,上至國家大事,下至民間小事。蟬在樹上叫著:“熱死了、熱死了!焙靡慌珊椭C的景像。

  小朋友們,你們在夏天里發(fā)現(xiàn)了什么?

寫景高中作文15

  一直不太喜歡冬天,清冷、苦寒,只能將自己包裹在厚厚的棉衣里,或者躲進(jìn)小屋成一統(tǒng),人顯得遲鈍笨重,沒有些許的生氣與活力;一直不太討厭冬天,因?yàn)橛醒┗h飛的日子為伴。雪是冬的精髓、冬的靈魂,沒有雪的冬天時(shí)僵硬、寂寞的。每當(dāng)冬季來臨的時(shí)候,就特別期盼雪的到來,以至于日日計(jì)算,就像親人計(jì)算著遠(yuǎn)方的游子的歸期。

  自入冬以來,北方早已雪過三巡了,而南方卻還沒有動(dòng)靜。在傍晚寒冷的北風(fēng)中,曾好幾次出現(xiàn)下雪的征兆,堅(jiān)硬的冰粒將樹葉打得沙沙作響,以為將要大雪來臨,可不到一會兒便停止了,絲毫不見紛飛大雪的蹤影。那種失望的心情就像孩童手中的糖果被人奪走一樣難過。當(dāng)昨天小寒的傍晚又出現(xiàn)冰粒將樹葉打得沙沙作響的`情景時(shí),當(dāng)我不再抱以很大希望時(shí),2009年的第一場雪卻在我毫無準(zhǔn)備時(shí)到來了。

  昨天晚七點(diǎn)時(shí),正在辦公室的我突然聽到外面有躁動(dòng)的聲音,出來一看,原來是下雪了,人們也和我一樣,在見到久違的雪之后情不自禁地露出了欣喜。我的辦公室位于一棟五層樓房的四樓,雖是黑夜,由于樓頂裝有照明燈,因而在黑夜里同樣可以很清楚的看到。在黑灰色夜空的背景下,燈光將這些雪花映襯得格外閃亮耀眼,我斜倚在欄桿邊,欣賞著這日夜渴求的畫面:大雪彌漫,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如此仿佛,蔚為壯觀。

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