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同學情作文

時間:2022-04-29 21:03:59 寫人作文 投訴 投稿

同學情作文【薦】

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的同學情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學情作文【薦】

同學情作文1

  光陰如白駒過隙,總是一晃而過,小學的時光總是那么短暫,卻又是那么讓人難以忘懷,特別是那維持了六年的同學之情。

  六年在人生的旅程中不過是短短的一段時光。然而和她們同窗六載,卻讓我估計一生都難以忘懷。它們是我記憶中最耀眼的一粒珍珠,心的天幕上最閃亮的一顆明星。

  六年來,他們教會了我一個道理:陽光會走,花兒會謝,唯有你我的友誼才是永恒。真誠的友誼無需承諾,永恒的`情緣無需約定。

  曾經(jīng)在陽光下一張張燦爛的笑臉、在操場上一陣陣愉快的笑聲、在教室里一句句親切的話語,都是我們最美好的回憶。

  六年里,我們曾是并肩成長的樹苗、一首詩里的詩句、一本樂譜里的音符,我們一起熬過了六年的時光。六年,是你們給我?guī)砹苏滟F、難以割舍的友情。

  六年的友情不是說斷就能斷的。六年的朝夕相處才換來這份長久、難舍的友情。六年的彼此幫助、六年的彼此關懷,才換來這份割不斷的懷念和留戀。最后這些懷念和留戀都變成了美好的回憶!

  是啊,這份友情是多么的難舍難分!這份比天高、比海深的友情是由兩千多個日日夜夜組成的、是由千千萬萬句關懷的話語組成的、是由無數(shù)次默默無私的幫助組成的。這樣的友情又怎能叫人愿意舍棄呢?

  友情是琴,演奏出人生的美妙;有情是茶,品味人生的清香;友情是筆,寫出人生的快樂;友情是歌,唱出一生的溫馨。有這樣的友情又怎能教人愿意舍棄呢?

  千言萬語說不盡我們之間的友情;加減乘除算不盡我們之間的友情。我們攜手走過每個春秋,無一載不見證者我們的成長,同時也見證著我們的友情。

  六年的時光過去了,但它斬不斷我們之間的聯(lián)系,更斬不斷我們六年的同窗之宜。

同學情作文2

  時間匆匆而過,一眨眼,六年的小學生活即將結束,在這六年中,我接觸了許許多多同學,他們猶如我記憶天空中耀眼的星星,經(jīng)歷了許多事,有些發(fā)生在我身上的事已經(jīng)淡忘了,唯獨沒有忘的就是我和同學之間的情誼。

  記得有一次,輪到我值日了,剛好我生病了,總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的水泥地板,一邊不住地“咳咳咳”,我極不情愿地掃著,心里不停地埋怨到。這時,我們小組的同學過來了,看見我那滿是灰塵的臉,聽到我連著咳嗽的聲音,就微笑著對說:”不能掃就別掃了,你還生著病呢!快去那邊休息一會兒,我來幫你掃吧!”我直起腰板,看看滿臉微笑熱情關切的同學,我心里充滿了無限的感激之情,心里涌起一股股熱流。

  記得那是一個雨天,雨就像一盆水不停地潑下來,同學們都被家長接走了,我一個人在雨中獨自惆悵,眼中泛起點點淚光,天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋,豆大的.雨點如利劍,在風的指引下刺下來,我不禁打了個哆嗦,等著父母來接?蛇@時,父母遲遲沒有來,我傷心至極,焦急等候。就在這時,一個熟悉的身影闖入了我的視線,原來是你:我的同學。我無比激動,與我親愛的同學撐著傘在雨中等候著父母接我。有同學在,我不知有多快樂,不再孤獨、失落了。

  。⊥瑢W情

  誼濃濃,說也說不盡,道也道不完。我忘不了這情誼,這是我與同學間的情誼,它已印在我記憶的天空中,讓我永遠忘不了。啊!忘不了那同學情!

同學情作文3

  小學六年的生活中,有許多讓我無法忘不了的事情,最讓我忘不了的是與同學們相處的美好時光,他們讓我享受到快樂。

  同學中,要數(shù)吳同學最調皮了,第一次和她玩耍是二年級時。那是一個風和日麗的好天氣,剛吃完早飯,我和她一起玩,不知是誰先踩了對方的腳,偏偏我倆互不相讓,都一樣的倔脾氣,就這樣我們倆一直踩到了上課。老師進來時,發(fā)現(xiàn)我倆正踩著對方的腳,馬上對我倆說:‘’兩個女生還在打架啊,去面壁思過。沒辦法,我倆站好之后,還在互相瞪眼,我心里想:如果她不踩我腳,我也不會罰站了。從那天以后,我和她也算不打不相識了。每天都在一起玩,還玩了好朋友。每每一想起這些事,總會不經(jīng)流露出一絲笑意。

  在我們住宿期間,她是數(shù)一數(shù)二的調皮。那一天晚上,我一進寢室們就看見她和另一位同學在吵架,空氣中都帶著一絲火藥味兒。她倆都像吃了槍藥似的.一直吵個不停。我正要去勸時,她卻使出一套出人意料的必殺技,爬上自己的床,裝做哭樣,還假裝著哭腔的說:“好了,好了,是我錯了,行了吧!”寢室眾人都紛紛安慰她,那位跟她吵架的同學心一下就軟了,連忙向她道歉。過一會兒,她不裝哭了,把被子掀開,還把臉給捂著。她油腔滑調地說:“跟你們說一件事,不要生氣呀!”眾人道:“不會的,你說吧!”她一邊把手說放下一邊說:“嘿嘿,其實我是裝哭的!北娙丝匆娝菢觾,都無可奈何地笑了。

  馬上就要小學畢業(yè)了,這難忘的同學情,成了最美好的回憶!

同學情作文4

  關愛是什么?關愛是你傷心時,別人給予你的一句問候;關愛是你生病時,別人給予你的關心的話語;關愛是你跌倒時,別人把你扶起來的一個小動作。而就在我上三年級的時候,才真正理解到“關愛”這個詞的含義。

  在一個風和日麗的下午,湛藍的天空中漂浮著幾朵柳絮般的云彩。在藍天下充滿歡笑聲的花園里,我和幾個同學在追跑著。突然,發(fā)生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了。“你怎么了?”“你沒事吧?”同學們馬上圍在我的身旁,既關切又著急地問。“沒……沒事!闭f著,我慢慢地抬起手,發(fā)現(xiàn)了手上那紅色的血跡,心里充滿了恐懼。

  “哎呀!你、你的手怎么流血了!”不知是哪位同學大喊一聲,“快!大家快把她的手洗干凈!”說著,大家慢慢的把我扶起來,準備把我?guī)У揭晃浑x公園最近的同學家。她們迅速地找出一個盆,把我扶到水龍有旁邊,小心翼翼地為我沖洗傷口,然后,她們又找出了創(chuàng)可貼,在我的傷口上輕輕地吹了吹,最后,她們又輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的`手上。“怎么樣了?”“還痛嗎?”同學們再次關切的問道。這時,我再也控制不住自己的情感,眼淚像斷了線的珍珠,掉了下來。

  大家都沉默了一會兒……

  “謝謝大家的幫助!蔽腋屑さ恼f。“哎,沒事兒!這都是我們應該做的!”小紅笑了笑說,“你沒事就好了!”欣慰的我擦了擦眼淚,向大家笑了笑。大家彼此看了看,也笑了。

  此刻,我理解到“關愛”這個詞的真正含義了。

  關愛是什么?關愛是你傷心時,別人給予你的一句問候;關愛是你生病時,別人給予你的關心的話語;關愛是你跌倒時,別人把你扶起來的一個小動作。關愛就是如此簡單。

同學情作文5

  在我們人生歷程中,校園生活中的同學情是最純潔和最珍貴的,不管爭吵、打罵,都成了我記憶中最美好的回憶。

  我和陳明是一起上學,放學,是一對形影不離的好朋友。下午,上手工課,1-2人一組,在這節(jié)手工課上,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,正玩的不亦樂乎,突然,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我不由分說地對他大吼:“你干嘛?怎么把小木船摔壞了,這是我好不容易做出的,這么不小心!标惷髋鹚查g燃燒起來:“我不小心的,干嘛這么大吼!睜巿(zhí)中,陳明后退又把小木船踩壞了,我非常生氣,火冒三丈,一把奪過陳明的小木船,“啪”一聲清脆,把陳明的小木船被摔在地上,再在上面踩上一腳,兩腳,三腳……直到把陳明的木船踩得四分五裂,陳明看到這一幕,熱淚盈眶,這一轟動引來了老師,還有引來同學們的目光。這事件過了兩分鐘,我和陳明各自覺得自己有理,都認為是對方先挑起的事端,互不理睬,各自回家了。

  晚上,我的媽媽說起這件事,說我在這件事情上不夠冷靜,對事應該寬容,大度,我聽后,難過地低下了頭。我認為我做的不好,木船沒了,還能再做,但友誼沒了就不能奪回了。

  第二天,我早早地來到學校,看到陳明,慚愧地對他說:“很抱歉,昨天是我做的不好,我向你道歉!标惷饕猜冻鰬M愧的眼神:“我也做的.不好,不應該摔壞再踩你的小木船!蔽覀兿嘁曇恍,就和好了。

  同學情是最富有的,朋友不在于多,而在于知心,知心朋友越多,我們會越富有的,讓我們保護好這富裕的資產(chǎn)吧!

同學情作文6

  歡快的下課鈴聲響了起來,校園一片歡騰。平常聽見下課鈴聲竄得比兔子還快的我,今天有氣無力地趴在桌子上,把頭埋到雙臂之間,像一灘軟泥。好朋友照例來找我出去玩,我勉強擠出一個微笑,連說話都懶得動嘴。

  上課了,班長站在講臺上領著大家背詩,我仍然趴在桌子上。肚子里好像有一個巨大的漩渦翻攪著……終于我沒有忍住,“哇”地一聲噴出了肚子里的“妖怪”。立刻,桌子上、地上,遍布我的“杰作”!同學們馬上把目光聚焦過來,我一時不知所措,尷尬代替了疼痛……

  這時,同桌小馮立刻從書包里翻出一包紙巾,抽出幾張趕緊塞給我擦嘴,還輕輕地拍拍我的肩,關切地問:“還難受嗎?難受就讓女同學陪你到廁所吐吐!”我搖搖頭,他馬上又火急火燎地搶救我的擺在桌上的.書。只見他先用紙包裹住“遇難”的書,輕輕擦去污物,然后又抽出一張紙,把課本的邊邊角角都擦了一遍,確定干凈了才放在椅子上。周圍的同學也都行動起來了,掃的掃,拖的拖,“尷尬的現(xiàn)場”不一會兒就恢復了干凈。

  看著眼前發(fā)生的一切,我突然感覺矮矮瘦瘦的同桌小馮就像一位無所不能的大哥哥!還有熱心的同學們,他們不嫌臟不嫌累,不但幫我打掃了桌面,還協(xié)助我把衣服也“打掃”干凈了,原本很尷尬的我瞬間感到很幸福很溫暖,不知不覺地,眼淚模糊了我的視線……

  老師經(jīng)常教育我們要珍惜同學情,今天我才明白了其中的原因。是呀,我們就是相親相愛的一家人!我愛我們溫暖的大家庭!

同學情作文7

  這是一件普普通通的事情,這是一件極其渺小的事情,這是一件令人感動的事情……

  王煜是我的閨蜜。我們倆形影不離,是無話不說的好朋友。正是因為如此,每次春、秋游時我才不會落單。

  就說去年春游吧!當時正值鮮花盛開之際,令人朝思暮想、期盼已久的春游終于來到了。可正當同學們欣喜若狂時,一個不怎么好的消息傳入了我的耳朵——沒有人想和我組隊!傲T了,誰讓我長得不帥又沒人緣呢?一個人就一個人!

  見我獨自一人在座位上垂頭喪氣,王煜悄悄對我說了一句話讓我從失望里找到了信心——“你可以來我們組,我們一起玩!边@個讓我絕處逢生的`消息使我激動不已。

  可是一波未平,一波又起。正當我在為找到組織而感到高興時,一個新的問題又出現(xiàn)了。“我干什么呢?”原來同學們按照老師的要求自己找合伙人組隊,并選出組長分配好每位組員的任務。我是這組多出來的一員,還有什么事能讓我去做?無奈,我只能再次向王煜求助。沒想到他早就為我想好了——做搬運工。雖說這是一份苦差,但我愿意去做。更何況我們出去玩時根本沒東西需要我搬運的。

  每每想起這件事,我就思潮起伏。因為王煜在我最需要幫助的時候伸出了援手,給予我?guī)椭,是我不可多得的好朋友?/p>

  朦朧的月光透過窗戶撒在了桌子上,我躺在床上想起了這件事,不禁熱淚盈眶……

同學情作文8

  她,大大的眼睛,猶如洋娃娃般長長的睫毛,圓臉蛋,還有一頭齊耳的短發(fā)。不!她前兩天扎起了小辮子,更讓人覺得“萌”勁十足。

  她是個思考問題的小能手。上課時,每當老師提出一些要求思考的問題時,同學們都趴在課桌上,生怕被老師叫到,大膽些的`則小聲總結,可她卻早已高高的舉起了手,然后流利的說出自己的見解或正確的答案。

  此時,你也許會認為她是個乖乖女吧!但如果那樣,你就大錯特錯了,其實她是個“女霸王”。

  記得有一次課間,王漢清閑來無事在教室里瞎轉悠,突然把她的書碰在了地上!皊orry!sorry!”他又道歉又鞠躬,可硬是不把書撿起來!皳炱饋!”她冷冷地說道,話語中透著一股“殺氣”?赏鯘h清這個不知天高地厚的家伙還在那里做鬼臉、吐舌頭。“給我撿起來!你沒聽見嗎?”她猛地拍案而起,大聲吼道。教室里的同學都圍攏過來勸阻:“哎呦沒事,別跟他計較!”“為這種小人賭氣,可真是犯不著!”“撿起來就行……”連鄰班的同學也被招了過來,在教室門口探頭探腦!叭トト!”同學們轟趕著!拔,我就不撿……你能把我怎么樣?”真不知道王漢清這個家伙吃了什么熊心豹子膽,竟敢欺惹我們的“圣上”。她眼一瞪、眉一挑、袖子一捋,張口就來:“不撿?有你好看的!”說著就要上前揍王漢清。同學急忙拉架,可她手一揮:“起開!今天我不教訓一下王漢清,我,我就不是中國人!”說完,對著王漢清就是一頓拳打腳踢,最后,王漢清抱拳央求:“姐,姐,饒了我吧!我撿,撿!”拾起書,倉皇逃竄。她拍拍手,得意地笑了。

  也許你會問:“‘她’到底是誰。俊薄八,就是我的同學——聶文君!一個聰明好學的好學生,一個名副其實的“女霸王”。

同學情作文9

  有一種情叫同學情,有一種心叫心連心,有一種愛叫珍藏心底。同學那深深的情意叫我銘記在心。

  “咦,我的語文書呢,怎么不翼而飛了呢?高志橋,快幫我找找!”我開始“翻包倒桌”似的地毯式的搜索起來,結果翻遍了整個教室也不見語文書的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,我害怕老師排山倒海式地訓斥我,我想:“這次我中大獎了,抄課文的獎勵非我莫屬了。”想到這里,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。淚水順著我的臉頰溜了下來,高志橋看見了,連忙遞給我一張紙巾,小聲地說:“男人有淚不輕彈,別哭了,先擦干眼淚,你可是我們的開心果哦!”聽了她的'話,我忍不住笑了。高志橋笑著說:“有什么大不了的事,兵來將擋水來土掩,有我?guī)湍阆朕k法,別怕!”她樂觀的話逗得我開懷大笑。

  叮鈴鈴,清脆的上課鈴響了,我的心砰砰亂跳。王老師叫同學們拿出語文書,我把求助的眼神投向高志橋。只見她迅速地把語文書遞給我,我不好意思地接了過去。王老師走過來,親切地問:“怎么回事?”高志橋輕輕說:“我的書忘在家里了!睘榱硕惚芾蠋煹摹皯土P”,我沒有勇氣站起來承認, 只好把頭埋得低低的。沒想到的是,王老師不但沒有批評她,而是和藹地對她說:“好習慣才能創(chuàng)造好的人生。相信你以后一定能養(yǎng)成收拾好書包的習慣的!

  說著她輕輕地撫摸著高志橋的頭,我慚愧地地下了頭。

  有一種情叫同學情,它使我深深地感受到愛的存在。

同學情作文10

  友情是什么?也許它只是一個動作、一個眼神、或是一句溫暖的話,友情不需要任何華麗的詞語去修飾。

  迎著秋日的暖陽,伴著收獲的季節(jié),運動會拉開了序幕。同學們都踴躍報名參賽,我也不例外。

  我參加的是800米長跑。隨著一聲哨響,選手們如離弦之箭般狂奔而出,我也不甘示弱,邁著矯健的步伐,使出全身力氣向終點沖去。

  其它選手果然是各班中的精英,速度可以跟豹子相媲美,耐力也是極強。與她們相比,我的耐力稍稍遜色。

  跑到第三圈時,我的'體力就快要消耗殆盡,面紅耳赤,汗水如斷了線的珠子灑在賽道上。對手們一個個從我身邊超過。這時,我開始感到絕望了。

  “吳思琪,加油!吳思琪,加油!”當我聽見跑道兩旁直穿云霄的加油吶喊聲時,盡管腳像灌了鉛似的沉重,但我不想讓同學們失望,拼命地邁著大步追趕著。最后,我還是未能奪得第一,為班級爭光。

  我的心情沮喪極了,準備接受來自同學們的嘲笑和斥責。始料未及的是,同學們都連忙跑過來,攙扶我到一旁坐下。

  “你還好吧!”一位同學關切地問道,并遞來一杯涼好的溫開水。

  許都同學都向我投來擔心的目光。

  “沒…事,我…讓你們失望了!”我大口地喘著粗氣,慚愧地說,差一點讓眼淚掉下來。

  “你說什么呢?我們是一個集體,是一個團結和睦的大家庭,怎么會因為這點小事兒怪你呢?”一位同學安撫我道。

  “就是就是!焙脦孜煌瑢W附和地說道。

  我的心頭頓時涌上一陣暖流。

  也許,這就是同學間的深厚友誼,是那么純樸,是那么真摯…讓我倍感溫暖。

同學情作文11

  !靶蜗蟠笫埂钡脑u選活動漸漸拉開了帷幕,我作為候選人之一參加。今天中午,便到了最后一輪——觀看候選人的短視頻并進行投票表決。

  我早就做好了最壞的打算——落選,甚至連班級里能不能全票通過——像陳柏函那樣的,跟我是死對頭,一定不會投我的。就說陳柏函吧,上次數(shù)學考試時,老師讓我在講臺上管著,做臨時“監(jiān)考”,陳柏函走來走去,江一帆和魯萬豐在講話,統(tǒng)統(tǒng)都被我告了一狀。處理的結果是:陳柏函考試以零分處理,江一帆、魯萬豐各扣十分——這可是期中練習!我相信,就憑這件事情,他們都一定不會投我,再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍,這更不用說了。

  中午,他卻笑容滿面地跑了過來,我本以為他又要做什么惡作劇,可他卻向我伸出了五根手指頭,說:“你看,中午我?guī)湍憷宋迤迸!”誰知道這是真是假,以為只是他在開玩笑,便沒有在意。只是隨口應了聲:“哦!”他轉身跑出了教室。過了十分鐘,他又進來了,非常認真的跟我說:“到目前為止,我已經(jīng)幫你拉了十票了!”我看著他,看著他的眼睛,那眼眸是那樣的純真,流露出了真誠,這澄澈的'眼神如一股清泉,流過我的心頭,是那樣的動人,我的心里也隨之漾起了一股暖流。我發(fā)自內心又無法克制地說一聲:“謝謝!”他似乎很滿足,又一次跑出教室……

  這是我第一次被陳柏函打動。畢竟這是小學六年的同學里,吵得最厲害,鬧得最“歡”的。但怎么樣也磨滅不了我們之間的同學情。

同學情作文12

  同學情是春天的雨,細膩潤滑,同學情是夏天的風,激情盎然,同學情是秋天的風,碩果飄香,同學情像冬天的雪,晶瑩剔透,潔白無瑕。

  周末的晚飯過后,我與幾個小學同學相約到家附近的球場教我籃球的入門學習,我按約定匆匆趕到時已有幾個早到了。先教你們投籃,一個洪亮的聲音響起,緊跟著聲音的是熟悉而敏捷的身影,一個華麗的轉身,球從他手中飛出去,在空中劃過一道完美的弧線,哐當球進了,在一旁的我們歡呼起來。

  隨著夜幕的降臨,我也躍躍欲試,加入到他們的行列里,快,球傳給我!,我順手一投,哐當,很遺憾一個完美的三分落地。隨后,他們耐心給我指導,教給我投籃的要領,我們歡快的身影閃動在球場上,時光仿佛回到了小學,二班的孩子們剛入學,懵懵懂懂的開啟了小學生涯,再后來,無論春夏秋冬,操場上都有她們追逐嬉戲著歡快的身影。啪,球砸在我的肩膀上,把我從回憶拉回現(xiàn)實。是啊,我們漸漸長大,雖然幾乎沒有時間在一起玩耍了,但同學的情誼依然不變,一轉眼,我們不再是小學的'那群小不點,而是當下有理想、有目標、青春洋溢的少年,這就是成長!

  球場上的人越來越少,我們不得不道別回家了,走在忽明忽暗的路燈下,回頭遠望著那些熟悉的身影,快樂的時光無法永留,可同學情永駐長存!

同學情作文13

  氣溫陡降,風搖著路旁的樹葉簌簌作響,好像在唱著一支秋風之歌。

  我不由得打了寒顫,縮了縮脖子,裹緊了連衣裙。臨出門,媽媽囑咐我寒流來襲,要把裙子換成外套?晌姨叵矚g這條裙子,舍不得脫下,猶豫了一會,還是穿著它來上學了。

  “喲,今天還穿裙子啊,真是奇葩!”

  “這有什么,美麗凍人唄!”

  “哈哈哈!”

  同學的嘲笑,像針一樣扎在我的胸口。我又氣又惱,不禁倚在一棵樹上抹起了眼淚。

  “怎么?你們又在欺負苗蕊,她穿什么,是她的自由,與你們有什么關系?”

  一個熟悉的'聲音飄進了我的耳中。我循聲望去,一個高高的身影出現(xiàn)在我的面前。

  “喲,護花使者來了,快撤吧!”

  圍觀的同學一轟而散。

  一陣冷風吹來,我不由得顫抖了一下。

  “你冷嗎?”她關心地問道。

  我可憐兮兮地望著她,點點頭。

  “下次可要注意保暖了,凍生病了,會影響學習的!

  溫柔的話語入耳入心。

  她定定地看了我一眼,眼珠轉了一下,突然解開衣扣,把她自己那件咖啡色的外套脫了下來,兩手牽著衣領,一下披到我的身上,還細心地扣上扣子。

  “你,你自己穿吧!”

  “我不冷!”她拍拍胸口,“里面還有一件!

  我的眼淚像斷了錢的珠子滾落下來。

  “哭什么?沒出息,走,回教室!”

  她摟起我的腰,我們并排走在校園的小徑上。

  她,就是我的同學王羽霏!

  同學情是黑暗中的一盞明燈,照亮你前進的道路;同學情是一張創(chuàng)口貼,能撫平你的傷口;同學情是一杯熱茶,能溫暖你的心扉。

同學情作文14

  “呀!快一點,要遲到了!”我大聲喊著,已經(jīng)晚上6點了,我們宿舍的人卻還呆在食堂里吃飯。

  我很著急,雙手不住地顫抖著,兩眼睜得老大,兩行豆大的汗水從我額頭上流了下來,我心想:完了完了,今天肯定遲到了,那是得被執(zhí)勤員登記的,這樣的話,作業(yè)就完不成了。

  來到宿舍,我把床上的衣服胡亂地扔在一旁,不一會兒,我坐在床上,眼淚不由自主地流了下來,落在了我的手背上,此時,外面的'雨下得更大了,我的心情也越來越壞,我好倒霉啊!

  這時,一只手搭在了我的背上,我回頭一看,原來是小溫,他可是我一個要好的朋友。

  “你怎么在這里?”我滿心疑惑。

  “別難過,只要我們同心協(xié)力,一定會成功的。”小溫流露出堅定的眼神。

  我被他的這一句話感動了,我點點頭,心里卻在想:與其在這發(fā)呆,還不如我去幫別人做一些事情。

  我叫道:“小溫,我來幫你掛浴巾……小徐,我來幫你找衣服……”小溫微笑地向我點點頭。這時,雨悄悄地停了,一束溫暖的陽光照向了我,好溫暖。

  雨后的我們格外精神,這時,舍友們早已全部到齊,我們爭分奪秒,終于在打鈴前回到了教室。

  我們松了一口氣。哦!終于來到了教室。有時間觀念很重要,可同學的互相幫助更重要!

同學情作文15

窗外,藍天白云、風和日麗。微風輕輕吹拂著柳枝,發(fā)出沙沙的聲響,鳥兒在柳枝上唱歌;聽著這美妙的聲音,讓我想起了那件事。

那是上三年級的時候。一天,我來到學校走進班級,剛才朗朗的讀書聲瞬間凝息了,同學們的.目光都投向了我的腳。媽媽向老師解釋了一番,老師明白后,告訴同學們:“小奕的腳受傷了,這段時間同學們多幫幫他,下課盡量讓他休息。”說完,讀書聲又一次響起。

下課鈴響了,我想去走走?煽赐饷嫒颂,便打消了這個念頭,可我真的很想去外面走走,于是,我慢慢地站了起來,這時,眼尖的小軒看見了,忙跑過來扶我:“你要干什么?”我說:“想去走走!毙≤幝犃,一邊扶我,一邊讓前邊的同學讓一讓。望著這一幕,我的心里像有幾十只小螞蟻在爬動,癢癢的、暖暖的……

放學,同學們爭先恐后地沖出教室,老師讓我等一等,等同學們散了再走。我看同學們都走出了教室,便收拾書包,準備回家。沒想到,同學們就站在教室門口等我,我的眼淚不禁濕潤了眼眶。

走出教室,同學們爭著來扶我、幫我背書包。每下一個樓梯他們就換一個人,生怕弄傷我;見他們這樣,我開玩笑地說:“這要到猴年馬月才能到!”同學們聽了,到一旁商量了一會兒,突然,我覺得自己騰空了,低頭一看,原來是同學們把我抬了起來,他們晃著晃著,我心中十分害怕。但是,我還是被小心翼翼地送到了校門口。

這件事雖然已過去兩年,但是卻在我記憶的長河中留下了深刻的回憶。

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