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關(guān)于熟悉的朋友作文(精選3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于熟悉的朋友作文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熟悉的朋友作文1
我最熟悉的人,她就是小藝。
她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非?蓯。
她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時,助人為樂的'小藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍梓藝說:“黃綺蔓,來,讓我來背你。”我有點不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來背我,這可不行。”“沒關(guān)系的,來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。
到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼!蔽一卮。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對伍梓藝說:“謝謝你,伍梓藝!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了!倍×懔!上課了,我們各自回到了自己的座位上認(rèn)真的上課。
伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀!
熟悉的朋友作文2
我最熟悉的朋友叫王卓妍。
他長著一頭彎彎的頭發(fā)。光潔飽滿的額頭上總有幾根發(fā)絲在調(diào)皮的蕩秋千。眼睛不算大,卻炯炯有神。穿透力極強,像X光一樣直射到你的心里。高挺的鼻梁鑲嵌在那紅彤彤的臉上。一個不算小也不算大的.嘴巴里總是說個不停。
他非常樂于助人,上一次我作文課上忘了帶作文本。我向我的同桌楊馳宇借,他卻說,老師不讓借。我心里暗想,平常也沒見你這么聽老師的話,況且老師還沒說不讓借呢!這時老師來了,他嚴(yán)厲的目光掃視著每一個同學(xué),到了我這邊,眼睛一直盯著我。我當(dāng)時就臉紅了,拿起書包裝著找,可是老師一直盯著我,那小小的包,不知已被翻過了多少遍。我想:老師啊,你別總盯我啦!老師威嚴(yán)的轉(zhuǎn)過了身,拿起粉筆在,在黑板上寫起字來,我以那迅雷不及掩耳之勢的速度飛快地向后傳,對我的后桌王卓妍說借我一張作文紙好嗎,王卓妍然后就轉(zhuǎn)回來了。王卓妍她輕輕地點著我的后背。說,給你。我激動極了對著他說,王卓妍,謝謝你,謝謝你真是我的三輩子的大恩大德呀,要不然我就被老師批死了。
雖然這些事過去了很久,但我永遠(yuǎn)能記得這件事。
熟悉的朋友作文3
我最熟悉的人——他的個子不高,有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他的就是小李。
小李為人坦誠,雖然他的那一張臉看起來還有點幼稚,但他的卻深受我們的喜愛。特別是他的那經(jīng)常掛著微笑的臉?墒切±顓s為此付出了“慘重”的'代價。
在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯誤了,接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“小李,起立!”只見小李很無辜的站了起來,小聲的說:“我又怎么了!崩蠋煹溃骸靶±睿也还苣阍趧e的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?”
還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認(rèn)為是廢話。
小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。
小李有很多優(yōu)點,但是也有一點點缺點就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他的卻一點也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。
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