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三年級我的好朋友作文400字（精選34篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級我的好朋友作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級我的好朋友作文400字 1
朋友是我們生活的一部分，朋友會給我們的生活帶來許多快樂。
我有一個十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時候露出潔白的牙齒，可愛極了。秋秋特別喜歡看書，一拿起書就愛不釋手。她愛笑，笑起來時眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣，生氣時眼睛瞪得圓圓的。
記得有一次，秋秋來我家玩。當她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時，她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事，我說：“你不是說我的書很幼稚嗎？”我的.話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去。”“走就走！”我不服氣地說。秋秋漲紅了臉說：“我們一千年都不要再見面�！眿寢屄牭搅宋覀兊臓幊成鷼獾卣f：“好朋友應該互相寬容，友好相處�！甭牭搅藡寢尩脑�，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。
媽媽笑著說：“你們真是一對歡喜冤家�！蓖砩�，秋秋爸爸來接她，我們才依依不舍地分開。
這就是我的好朋友——王梓秋。一個愛書、愛笑、愛怒的朋友，給我?guī)砜鞓返呐笥选?/p>
三年級我的好朋友作文400字 2
她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學�？�，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切]帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也是一個很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀;語文課要用的訂書機;數(shù)學課要用的固體膠……應有盡有，我們上課要用的.東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自我最后才用。
她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個收齊;每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——小璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
三年級我的好朋友作文400字 3
我有許多好朋友，其中和我關系最好的要數(shù)小怡了。小怡瘦瘦的，一張瓜子臉上眼睛晶瑩透亮，櫻桃小嘴能說會道，很招人喜愛。
小怡很好學。她的數(shù)學總是不如我好，僅管考前她很用功，但是每次考試都不理想，可這回單元測試她竟莫名其妙趕上我了。
我們打賭，這回考試誰的'分多，誰就是我們兩人之間的老大，我心想：這回我可嬴定了。于是做完題檢查都沒檢查就交了。
成績出來了，小怡考了100分，我才97分，是一個選擇題粗心才錯的，這分扣的真冤枉呀！我感到不服氣；你怎么得了100分？‘‘小怡得意洋洋；我找到了趕不上你的原因。雖然考試時知識記住了，但每次我都非常緊張，這害的我做題馬虎，再加上我不愿意檢查，，就造成了這巨大的損失。這次我整整檢查了五遍呢！是呀，如果我在檢查一遍，也就不會得97分了！可現(xiàn)在后悔都晚了，這是小怡努力的結果，我輸?shù)男姆诜�。以后我也要像小怡一樣好學，勇于發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，一定會奪回我第一的位置！
這就是我的小伙伴小怡，希望我們的友誼能持續(xù)到永遠！
三年級我的好朋友作文400字 4
我的朋友，他叫小周，他今年8歲，他的頭發(fā)黑黑的，皮膚白白的，很可愛，他長的有點象鋼琴王子朗朗，尤其是臉圓圓眼睛。他的愛好是：騎自行車、看書、彈鋼琴。他一個月看三本書，有時候看的多點吧。他鋼琴彈的很好，尤其是他所生日那天彈的《一閃一閃亮晶晶》那個曲目彈的很好聽。他的自行車也騎的很好，技術很好速度也快。
有一次我和他比賽騎單車，我差一點點就贏了，可是他用超級速度一下就到終點了，可我不認輸，但第二次我還是輸給了他，說真的我真的.不敢和他比賽騎單車了。他有一次讓我坐他的單車，他竟然要從15層高的樓梯上沖下去，我嚇的閉上眼睛，可是我還是摔的我屁股開花，可是他還在哈哈大笑，氣的我火冒三丈，怒氣沖天。他這個人呀，你如果坐在他車上氣他，你想下來他也不給你下來，要不然他就帶著你轉圈讓你暈頭轉向，氣死你，呵呵。
看——這個就是我的朋友！很有個性吧！我每個周末會和他一起讀英語，一起去圖書館看書，跟他一起玩……他是我的好朋友，我們開心的在成長。
三年級我的好朋友作文400字 5
從幼兒園到小學三年級，我有很多朋友，有的性格開朗，有的活潑可愛，有的樂于助人，有的上進心強，但今天我要寫的.是我一個非常好的朋友，他就是我們班的班長小婷。
小婷身高145厘米，長著一頭黑油油的美麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，一張白里透紅的臉龐，一張能說會道的嘴巴，特別逗人喜歡。她的學習成績在班上是名列前茅的，每次語文、數(shù)學、英語考試都在90分以上，有時候甚至是100分。小婷喜歡和同學們交流，不管哪個同學有什么心里話，都喜歡告訴她，如果哪個同學有困難，她也非常樂意幫助解決。她上課能專心致志地聽講，積極舉手發(fā)言，每次老師點她回答問題，她都能一一答對；老師平時布置的家庭作業(yè)，她都能按時完成，在她的字典里沒有“完不成”這三個字，她就是這樣一個對學習十分認真的女孩。
她的興趣愛好也很廣泛，特別是踢毽子，她是一個高手，有時候同學們叫她一起踢毽子，她每次都能踢十好幾個，同學們都很羨慕她。
這就是我的好朋友小婷！
三年級我的好朋友作文400字 6
我有一個好朋友，他總戴著一副白藍混色的眼鏡，身材矮小。別看他矮小，他會的可多了：會騎自行車、會打籃球、會玩游戲、組織能力強、學習成績優(yōu)異……總之，他是個多才多藝的人。
這個周末，我想學會騎自行車，他就十分主動地把他的自行車借給我，還主動當我的免費陪練練習。我因為沒有接觸過這種兩輪的東西，所以功底很差，練習的時候因為擔心自行車不聽使喚而倒向一邊，所以一直盯著地板看，導致每次都是騎個一兩米就下車。每當這時候，他就提醒我，告訴我不要看向地面。但我一直克服不了恐懼，一直練不好。就在我以為我這輩子都不可能學會騎自行車時，他堅定地告訴我：“不要因為小困難抵擋住了前進的道路就放棄了，要相信自己，你行的`！”我仔細地想了想，也對，我不想當一只容易放棄的“蟋蟀”。于是扶起自行車繼續(xù)練習，他也一直陪著我。
功夫不負有心人，在他不斷的鼓勵、指正下，我終于學會了騎自行車。那一刻，我高興得一蹦三尺高，不住地向他道謝，他只是微微地笑著說：“不用客氣，這是好朋友該做的事。”
他就是我的好朋友小洋——一個讓我敬佩的人。
三年級我的好朋友作文400字 7
我最好的朋友是小灼，他的頭小小的，笑起來眼睛彎彎的，右邊還有一個小酒窩，他的性格開朗，幼兒園他總是穿反鞋子，一年級總是穿反褲子，二年級總是穿反衣服，他真逗人！原來他還是個左撇子！
我和小灼爬過昌山，仙女山……，讓我印象深刻的是那次爬衡山看霧凇，我媽媽和小灼媽媽在后面爬，我和小灼在前面穿著冰爪費力地爬，我們看見很多冰在一起，就像一座冰城堡。當然，地面也鋪上了一層厚厚的冰，還好我們穿著冰爪，不然早就滑下山了，爬了很久，我們都餓了，于是我們在山上吃了自熱飯，吃完飯我們又爬了起來……終于到了山頂，山上出了一點點太陽，我看到了陽光灑在山上，好像鋪上了一層金光閃閃的沙子，我們還帶了滑雪板，從山上往下滑，雖然我們都摔了跤，衣服也濕了，但我們還是玩得很開心！
我覺得小灼是未來的.學霸，因為他的媽媽是語文老師，爸爸是數(shù)學老師，他自己是語文課代表，而我是數(shù)學課代表，別人都說我們倆有緣，幼兒園是同學，小學又是同學，我想對小灼說：“希望將來我們可以一起考上理想的學校，到時候我們還是同學，還是好朋友！”
三年級我的好朋友作文400字 8
我的好朋友是我們班的副班長—小業(yè)，在我的眼中，偉業(yè)是個特別的人。
一次老師有事，叫他管一管班上的同學。老師這一走，班里可就沸騰了，同學們七嘴八舌地說了起來，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當同學們聊的起勁的'時候，突然一聲“巨響”，就好像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無聲。我驚慌失措地抬起頭來，原來副班長小業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學們不僅在感受著許副班長的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學們都歸于平靜認真學習起來，此時此刻，我內心跌宕起伏，我由衷地覺得作為一名學生，就應該遵守紀律，努力學習，以自己的實際行動維護班級利益，不要因為解自己的一時“話癮”而影響了其他同學的正常學習，管好了自己就是在為班集體貢獻自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有好像小業(yè)這樣的同學，嚴于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學習，以他為榜樣，不斷進�。�
三年級我的好朋友作文400字 9
看書，是我最喜歡干的一件事，因為看書能學到許許多多的知識，所以，我一直把書當作是自己的好朋友。
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我讀書，就像這句話說的那樣，抄了許多好詞好句好段。書是知識的海洋，我讀書時，不會受周圍的影響，總是目不轉睛地看，看著看著便入了迷。
記的有一次，我寫完了作業(yè)，正在看書。我旁邊的一個同學被一道題難住了，于是，他小聲問我：“這道題怎么做呀？”可是，我沒反應。于是他又放大聲音問我：“這道題怎么做呀？”但是，我還是沒反應。那個同學生氣了，使勁撞了我一下，既然把我手中的書撞掉了，我見了，慌忙撿起書，拿紙擦掉頁面上的灰塵。然后，我生氣地問：“你干嘛撞掉撞掉我的書？”那名同學聽了，連忙向我講述事情的.經(jīng)過。我聽了，耐心向他講解了題目，然后繼續(xù)看書。書能帶給我的知識多得數(shù)不清，課外積累時，我這一肚子的知識就有了用武之地，我的筆就像箭一樣快。語言就像小溪一樣流暢，一會兒就能寫完。書不但能給我許多知識，還能告訴我日常生活中所需要的一些誠實·勤勞·團結友愛等道理。
書，是我的好朋友。我愛你，喜歡你，敬佩你！
三年級我的好朋友作文400字 10
他是個很固執(zhí)的人，不管是對還是錯都不聽勸，他還是個有話直說的人，不管是否會傷到別人的自尊心他都照說不誤，不過他我和周家祥是好朋友。一開始我們剛認識的時候他對我來說還是很陌生的，但慢慢的我們成為了好朋友，這使我跟了解他了，特也是刀子嘴豆腐心，有的時候他柔弱的一面也會展現(xiàn)出來。他令我最討厭的地方是他總覺得別人每天都得圍著他轉。他的記性也很差，剛剛說出去的話立馬就忘了。
還記得有一次，我們正在玩游戲的.時候，忽然我和周家祥之間發(fā)生了一點矛盾，使得我們大打出手，結果兩個人決定絕交，但這事過了幾天后，我們兩都有點后悔做出這樣的決定，所以我們都找到了對方互相道歉之后解除了之個愚蠢的約定，后來我們成為了有難同當，有福同享的好朋友。
后來不管我們之間發(fā)生了什么事我們都是大事化小，小事化了。不會傷了之間的和氣。從那件事之后，我們之間互相來往更密切了，看來這件事是拉緊我和他關系的紐扣！如今我們已經(jīng)六年級了，眼看就要小學畢業(yè)了，馬上就要跟自己多年相處的朋友說再見了，真是非常舍不得��！
三年級我的好朋友作文400字 11
我的好朋友叫小瑜，她是我奧數(shù)班的同學，她長著一對黑寶石般的大眼睛，一個筆挺的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，潔白光滑的皮膚，不高不矮的個子，十分討人喜歡，她的那個機靈勁更是沒話說的。
有一次，奧數(shù)老師講了一道和例題完全不一樣的題目，這可把我們難倒了，正在我努力思考題目時，我看到小瑜眉頭緊鎖，拿起水筆在草稿紙上寫了又寫，算了又算，終于她的'眉頭舒展了，在作業(yè)本上信心十足地寫上了答案，走上去給老師批改，老師一看答案就高興地夸獎道：“正確，完全正確！”這時，再看看小瑜，臉上一副如釋重負的感覺。接著老師宣布課間休息，我連忙向小瑜請教，她耐心地給我講解，不一會兒，她就講完了。“原來如此！”我聽后說道，不禁對她佩服不已。
除此之外，小瑜還十分心靈手巧，那次我正在為勞技老師讓我們做的香袋煩惱時，小瑜看見了就過來幫忙，三下五除二，沒一會兒，一個漂亮的香囊就做好了，比我做得強上一百倍。你說，她是不是心靈手巧呢！
這就是我的好朋友，小瑜。
三年級我的好朋友作文400字 12
我對上學前班時同學的印象多數(shù)已經(jīng)模糊了，唯一有一位同學至今令我記憶深刻，銘記在我的腦海中。
她的身材胖胖的，有一頭烏黑的'秀發(fā)和一雙會說話的大眼睛。每天早晨，我背著書包走進校園，總能經(jīng)常看到她久等的身影，只見她在操場上向我招手，微微一笑，一雙水靈靈的大眼睛，給我一種十分親切的感覺，然后披散著的秀發(fā)像蝴蝶一樣神采飛舞，伴著她輕盈的腳步，向我直奔而來，牽著我的手，一起飛奔著跑向教室。
她愛講故事。有一次，班上組織活動，在同學們的掌聲中，她快步地走上講臺，口若懸河，眉飛色舞地講了起來，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自己就是故事中的主人公，不知不覺地陶醉了，同學們也陶醉了，連老師也被她的神情感染了。
她不僅故事講得好，而且還十分關心人。記得那是一個炎熱的夏天，我到她家玩，一跨進她家，她就迅速地從冰箱中，取出一根冰棍遞給我，讓我降降溫。午睡時，她又把床讓給我，自己卻躺在木地板上，并且還給我講故事，讓我感到很不好意思。
她就是我那時最好的朋友她名子叫小娜。
三年級我的好朋友作文400字 13
我有許多好朋友，今天我寫的是其中一個，是誰我先不告訴你，你來猜猜看他是誰吧。
他剃著小平頭，身材略胖，但他很喜歡運動。皮膚偏白，眼睛不大，卻炯炯有神，烏黑發(fā)亮的，耳朵也挺小，聽力卻也不差。他每天穿的衣服顏色都差不多。并且他寡言少語，平時很少對別人大喊大叫，性格比較內向。
他還是個愛看書的`人。幾乎他每天除了上課，其他時間都在看書，為什么他是我朋友呢？因為和他在一起玩，你會玩的很開心。他一般看一些雜志，如：《天天愛學習》，《故事作文》等，既然他愛看書，當然，課外知識也很多，老師一提到課外知識，他的手便“唰”一下子把手舉得高高的，他站起來回答時，回答的往往也正確，一些故事書，我看一會兒就不想看了，他卻很有耐心的在哪兒看著，我也不知道他哪來那么多耐心。他也會選擇一些好書，所謂“讀書好，好讀書，讀好書�！�
他也是一個非常誠實、愛勞動的人，很多人都愿意和他做朋友。
現(xiàn)在你們猜到他是誰了嗎？告訴你吧，他就是小軒。
三年級我的好朋友作文400字 14
媽媽告訴我，在我很小的時候，她就給我買了很多圖畫書，雖然我還不識字，但是我很喜歡書中鮮艷生動的圖畫，總是有模有樣地“看書”。當然，很多時候我也會把書撕掉，前幾天找到了我小時候看過的書，果然沒有一本是完整的。
慢慢地，我長大上學了，也認識了很多字，媽媽就給我買了很多繪本故事�！恫虏挛矣卸鄲勰恪纷屛颐靼自瓉戆职謰寢寣ξ覀兊膼凼悄敲炊�；《好餓好餓的毛毛蟲》不僅讓我知道了從一只毛毛蟲到一只蝴蝶的蛻變過程，還告訴了我在成長的過程中要像毛毛蟲一樣不斷地汲取各方面的營養(yǎng)，才能夠“化繭成蝶”。還有《不一樣的卡梅拉》、《幸福的土豆一家》等，我都很喜歡。
現(xiàn)在，在老師的指導下，我又開始讀經(jīng)典名著了，不論是吃完午飯還是回家做完作業(yè)，只要一有空，我就會拿起一本書靜靜地閱讀�！度龂萘x》、《水滸傳》、《魯濱孫漂流記》等等我都讀過。我的.臥室里除了有滿滿的一書櫥書外，床頭上、桌子上隨處都有書，我可以隨時拿起書來讀。
我喜歡讀書。書是我的好朋友。
三年級我的好朋友作文400字 15
她，時常扎著一個馬尾辮，穿著夏季老校服，一雙長著雙眼皮的大眼睛，還算黑的皮膚，一雙吊梢眉。
她，雖然學習不是很好，但也不差，每次和她在一起玩耍，我們都很開心！
她的體育很好，每次體育課當我累的氣喘吁吁的時候，她還是精神抖擻，好像打了雞血似的'，感覺總是有使不完的力氣，每次跑步比賽，她跑得像兔子飛得似的，很容易就跑過其他同學！上次運動會，她參加跳遠比賽，像一只袋鼠一樣隨身一躍就跳了2.03米，不要以為她長得很高才有這個優(yōu)勢，其實她才1.5米多。
她不僅身體素質好，而且也助人為樂。每次當別人有困難的時候，她都伸出援助之手，例如當輪流到我打掃衛(wèi)生的時候，她會幫助我抄完課堂筆記；例如當美術課，我忘記帶圖畫紙的時候，她會毫不猶豫地把她自己的借給我;最讓我難忘的一次是：那次我的腳歪到了，她就攙扶我上樓下樓去教室，很是辛苦，每次她都是滿頭大汗，但她從來都沒說過一個累字。每次我跟她說謝謝的時候，她總是笑著說不客氣，她的一言一語都讓我深深地感動。
這就是我的好朋友，我心中的陽光小天使，就這樣我們成為了形影不離的好朋友，也是我一輩子的好朋友。
你們猜猜她是誰呢？她就是小彤！
三年級我的好朋友作文400字 16
父母說，朋友就是知音，任何小事情都可以跟朋友說；師長說，朋友就是老師，任何不能解決的問題找朋友幫忙；而我說，朋友是避風港，無論在什么時候，那里都是歡迎你的地方。
我有一個好朋友，她長著一雙炯炯有神的大眼睛、小巧的鼻子、烏黑的頭發(fā)。她性格外向，十分直爽，她就是——小佳。有一次，數(shù)學測試成績我只考了87分，她看見我垂頭喪氣的樣子，問我怎么了？我告訴了她事情的原因，她聽后說：“這次考不好還有下次，只要努力就一定會考好的！”這雖然只是一句小小的鼓勵話，卻給了我極大的鼓舞。在下次考試的時候，我一直記得這句話，竟然真的取得了不錯的成績。我十分高興，她也很開心，并且對我說：“我說的沒錯吧，只要努力就一定會取得好成績的�！彪m然，這只是一件小事，卻處處體現(xiàn)出她樂于助人的品質，也體現(xiàn)出了友情的珍貴！
朋友是快樂日子的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一縷春風，輕輕的為你拂去心里的愁云；朋友是成功道路上的.一位良師，熱情的將你引向陽光地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默的為你驅趕心靈的陰霾！
三年級我的好朋友作文400字 17
眼前榕樹的葉片就像雪花一樣，從空中緩緩飄落，讓我想起往日在榕樹下，我們一起談天說地的種種美好回憶。
自從一年級遇見了她，就發(fā)現(xiàn)她跟我志同道合，一樣害羞、一樣內向，都有說不完話題。我們常常一起寫功課、一起看書、一起玩耍，還一起幫忙老師做事。若是要問我最喜歡的人是誰，我想，那個人就是——她。
有一次，我獨自去參加了夏令營，一到那里，旁邊的面孔都很陌生，人生地不熟的，令我想打退堂鼓……。正當我沮喪不已時，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的`身影，“啊！你也來啦！”我倆的不期而遇，不但讓我吃了顆定心丸，也讓這次的夏令營留下了美好回憶。
隨著年齡的增長，大家都變得成熟了，我們倆被指派了一樣的重責大任——參加海報設計比賽，為了不辜負老師的期望，我倆卯足全力，全力以赴，天天晚上都擔心的睡不著覺。直到頒獎當天，氣氛明顯怪異，當評審公布：“第一名是五年五班！”的那一刻，我倆不禁相擁而泣。
雖然已經(jīng)很久不見她了，不過，每當回想起往日相處時的點點滴滴，仍然會令我會心一笑。
三年級我的好朋友作文400字 18
我最最最要好的朋友是小涵。她性格開朗，她的生日是20**年11月18日，她比我的生日要晚一些，她愛好唱歌、畫畫、跳舞等等。
小涵的個子比我稍微的矮一些；有一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā)；有一個八字形的劉海；有一雙炯炯有神的大眼睛；有一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛吧！
小涵是是我們這組的語文組長，她每天收作業(yè)認真，偶爾有一二次收作業(yè)漏掉，或忘掉了，希望她能把這個缺點改掉。
小涵是一個樂于助人的同學。有一次，我坐在座位上，小涵叫我出去玩，我說：“等一下我們再出去玩�！毙『闷娴卣f：“為什么呀！”我難為情地說：“我有一題題目不會做，你可以教我一下嗎？”小涵說:“好的！”她邊走邊說。她走到了我的旁邊，細心地把這道題的思路講了出來，我順著思路，終于寫出來了這道題的答案。
小涵也是一個“小書迷”。她喜歡看百科類，比如“動物書”、“植物書”、“宇宙書”等等。在學校能看到她看課外書的身影，在家也能看到她看課外書的'身影。
這就是我的好朋友小涵，聽了我的介紹，你覺得我的朋友是一個什么樣的人呢？想和她交個朋友嗎？那就要先和我加為朋友吧！
三年級我的好朋友作文400字 19
我有許多好朋友，但我還有一個特殊的朋友——書
小時候，我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》，《三只小豬》，等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識字的小書，那種小書是幾片硬紙片用一個塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個字，內容非常少。但它可以教給我知識，告訴我識字，讓我認識數(shù)字和數(shù)學，給我快樂。
一年級時，我開始看帶拼音的故事書，比如《365夜故事》等……那時候不只是故事書，我也對其它書充滿好奇。有一天，爸爸將他的數(shù)學教材帶回家來，我感到非常新鮮，左翻翻，右看看，不懂裝懂地翻看著這本數(shù)學教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我，說：“看得懂嗎？”
二三年級，我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強了，開始寫作文。當我寫了一個結尾：小船里承載的不止是我們美好的愿望，也是我們一起很久的友情。這結尾被老師贊賞，得到了老師的好評，這都是看書的好處呀！
四五年級，我可以看沒有注音的書，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的`心，他們到底會遭遇怎樣的命運，我都不會少看。
這就是我的好朋友書，它就是我知識的源泉。
三年級我的好朋友作文400字 20
他是我最懂的人，他有一雙清秀的大眼睛，一個高高的鼻梁，一雙嘰嘰喳喳說不停的嘴巴，他就是我最好的朋友——小濤。
他在一天中嘴就沒閑過，說的沒完沒了，不是商議“國家大事”，就是商議一些無聊的`東西。他只要一開始說誰也攔不住他。有一次，我和他走在大街上，一路上，他嗡嗡地說個沒完沒了，我剛想叫他停下，可是說出了兩個字時他就插了嘴。他平時不是說游戲就是說購物的策略。所以就在暗地里給他出了一個外號——多嘴老頭。
惡作劇是他最擅長的，他一旦搞起惡作劇，你就慘了。那次，他在我毫不察覺的情況下，在門上放了一桶水和一個黑板檫，當我要進入的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了，門上有“暗器”，我拿起一塊石頭，往門上一扔，只聽“嘩、啪”兩聲巨響，進去一看，小濤成了“水人”外加“大花貓”的一個稀有怪物。這真是“拿起石頭砸自己的腳”。所以我又在暗地里給他取了個外號——砸雞蛋。
我的好朋友真是一個既天真又活潑可愛的00后小男孩。
三年級我的好朋友作文400字 21
我的好朋友是圍棋班的同學，名字叫小博，他個子不高，瘦瘦的，耳朵像一座黑黑的`山洞，無論你再怎么小聲說話他也都能聽見，他的發(fā)型很有意思，喜歡留小平頭，剪頭發(fā)每次剃的都像平底鍋一樣。因此，我們圍棋班的同學經(jīng)常還打趣地說：“博士的頭上有把平底鍋，像一個黑色的托盤。
他喜歡下圍棋，有一次，他跟丁老師下棋，賭了50積分，剛開始下的時候，他一直遙遙領先丁老師。到中盤了，我看了一下，他頓時面露難色，緊鎖眉頭，原來，丁老師把他的一塊棋吃掉了，他心想：落后這么多可不行，得想辦法趕回來。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，臉上露出了勝利的微笑，把棋子高高舉起，又落到了棋盤上。丁老師一看，現(xiàn)在變成小博吃丁老師一塊棋了，盤面領先了接近30目，雖然丁老師官收得很好，但是，丁老師還是輸了4目。只見丁老師離開了座位，若有所思地走到了小博跟前，心情沉重地對他說：“下得很好，請繼續(xù)努力，小博同學。”小博答道：“好的，丁老師，我會繼續(xù)努力的�！�
有他這樣的好朋友，我很高興。
三年級我的好朋友作文400字 22
我有一個知音朋友，那就是書。在我的生活中，每一天都離不開書，因為書總能給我快樂、知識、幫助。
每一次看書，我總被書給吸引，不知不覺中好像來到了童話王國，有許多動物圍著我，快樂極了。當我從童話王國走出來，會覺得特別不舍，就像我們離不開家一樣。我總會覺得有一種快樂在我身邊，圍著我跳舞。
當我面對考試卷時，有一些緊張。哇！好簡單的題呀！我都會填。要不是書，我可能一個也不會做。終于，考試結束，我和同學們談著，發(fā)現(xiàn)好多人不會。哈哈，我真是太開心了。
有一次，我跑出家門與伙伴們玩耍。正玩得開心，“鴿子”把我推倒在地�！昂锰�！”腿一下子擦破了皮，出血了。大家議論紛紛。有的說直接沖洗，有的`說用棉簽擦。我聽著他們的議論，一時拿不定主意。突然，我想起書上說要先把臟血擠出，再用清水沖洗。我把臟血擠出，走到水龍頭面前，開了水龍頭，用清水洗凈。幾天后，腿一下子好了。
書還給我?guī)砹嗽S多，它像老師，又像伙伴。這個朋友我沒白交。
三年級我的好朋友作文400字 23
當我升上三年級時，來到一個陌生的環(huán)境，是他把我從孤單寂寞的黑洞里救出來，是他在這個班上給我一個微笑，是他在我無助困難的時候，第一個出現(xiàn)在我眼前安慰我，逗我笑的，小浩 有你真好
到現(xiàn)在，他還是和我同班，和我是最要好的朋友，我們幾乎每天都形影不離。而且有難同當，有福同享，還記得我做錯事時，他總是會陪著我一起受罰，當我受委屈時，他就是我最好的垃圾桶，會很有耐心的聽我訴苦，打籃球時，我們的默契天下無敵，在球場上，最重要的就是小組合作和默契了，當我閉上雙眼時，他那燦爛的笑容，無時無刻都一定會浮現(xiàn)在我腦海中。
美麗的校園少不了孩子們的笑聲，我的身旁少不了他的陪伴，真的很難想像離開他，我的人生是否也會如此得五彩繽紛。他帶給我許多的歡笑，帶給我美好的童年，他是我生命中第二重要的'支柱。
時光飛逝、歲月如梭，轉眼之間我們就要分開了，這些美好的回憶都有感謝有你的陪伴，我一定會好好珍惜我們相處的時光，有你真好。
三年級我的好朋友作文400字 24
我的朋友叫小璇。她的頭發(fā)像一個小蘑菇，眉毛很淺，眼睛水靈靈的，笑起來時眼睛就瞇成了一條線，高高的鼻子下面，有一雙能說會道的小嘴，她很瘦，也很喜歡畫畫，每次我去她家時，墻上都貼滿了一幅幅畫。
記得有一次，她的媽媽要去上班，家里就剩她一個人了。所以，她的媽媽讓她到我們家寫作業(yè)，她拿著作業(yè)，到了我們家，她坐到了學習桌上，我坐到了茶幾前。我們先寫語文作業(yè)抄的“一字三詞”，寫的`時候，我扭頭時，發(fā)現(xiàn)了她把“惹”寫成了“若”，忘了寫“心”，可她還在繼續(xù)寫，我心想你可真粗心��！我連忙說：“你的惹字忘了寫心了�！彼缓靡馑嫉卣f：“謝謝你，幸虧你發(fā)現(xiàn)了，要不然我又要改三遍了。”
我心想：如果我不告訴她，她肯定會改三遍，但她那么粗心，如果在考試時她錯了一道題，我該怎么告訴她呀！我告訴她：“考試的時候，你一定要細心，做完試卷再檢查一遍有沒有漏題，這道題做對了沒有�！彼撕缶忘c了點頭�！胺判陌桑∥乙院笠欢〞芗毿�，改掉粗心這個壞毛��！”
她媽媽來了以后，她就跟著回家了，以后再到我家寫作業(yè)的時候，就不那么粗心了，但還是會有錯題，我以后要多幫助她。
三年級我的好朋友作文400字 25
如果問我我最好的朋友是誰，我一定毫不猶豫地說出一個名字——小一。
小一是一個活潑、外向的女孩。她有一張圓圓的臉蛋，臉蛋上有一雙明亮的眼睛。只要從眼睛里就能看出她的純真。眼睛下面有一個敏銳的鼻子和一張櫻桃小嘴。你可別以為櫻桃小嘴就不會說，她可是能說會道，是個“語言積極分子”。但小一最大的優(yōu)點還是會搞好與朋友之間的關系，特別善解人意。
小一她從不和我鬧別扭。有一次，我到她家去玩。我提出去喂小兔子，她同意了。我們剛給它吃了一根蘿卜兩片葉子，我就不耐煩了，又想去玩橡皮泥。這時，小一看出了我的心思，便立馬陪我玩起了橡皮泥�？墒牵谕娴倪^程中，我不小心把她的'橡皮泥混在了一起，我一看，連忙向她道歉，并以為她會指責我，可她卻大方地說：“沒關系的！”事后想想，我非常慚愧，幸虧小一是個善解人意的女孩。如果換作是我，我能做到她那么大度嗎？看來，我真得向她學習！
小一，你將是我永遠的朋友，我為有你這樣一位朋友而自豪！
三年級我的好朋友作文400字 26
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆墓胖两�，文學家、詩人，都會有一段和書有關的故事。不僅如此，書，是一架飛機，帶我領略人間的名勝古跡；書，是“心靈雞湯，”能讓我們懂得人生哲理……
書，讓我增長了知識。有一次，我看見同學們都在看讀者。我十分好奇，喃喃自語道“讀者真的.很好看嗎？”
“當然啦！”一個同學回答我，“里面的一個個故事，能讓我們了解生活的奧妙�！�
聽了這番話，我便起身去圖書館拿了一本讀者開始看。當我開始看第一篇故事的時候，我似乎整個人都放松了下來，準備靜靜地品味文字之間的美妙。我一個故事剛剛看完，上課鈴就打響了，我只好將書放入桌肚，準備上課。
沐浴在和煦明媚的陽光下，翻開一本書，實在愜意無比。讀荷塘月色，那田田荷葉、裊裊荷花、蟬鳴蛙叫，使我的心靈得到了升華；品匆匆，我感到時間的流逝，可謂是“白駒過隙，”便暗下決心，要珍惜時間，不虛度光陰；賞背影，我為父子之間的真摯感情潸然淚下……
書，是人類文明的起點；書，是人類文明的傳承。讓我們化作一縷清風，吹進書里，感受書，享受書，與書交個朋友……
三年級我的好朋友作文400字 27
我有一個好朋友，她就是我的同班同學小琳。
小琳和我差不多高，比我瘦一點。她喜歡梳馬尾辮，上面戴著蝴蝶結，走起路來一甩一甩的，可愛極了。她瓜子形的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩個大大的黑玻璃珠，閃耀著智慧的光芒。一張嘴能說會道，笑起來露出一嘴整潔的牙齒，十分好看。她是個活潑可愛的小姑娘，愛穿粉色的衣服。
小琳可關心同學了。每次只要誰一有困難，她就熱情地幫助他。有一次，我流鼻血，全班同學有的使勁幫我拿紙，有的馬上去找老師，還有的`嚇得對我指指點點……但只有小琳站起身來，幫我倒水，小心地為我擦滴到其他地方的血，然后關切地問：”現(xiàn)在鼻子還流血嗎？要不要去醫(yī)院看看？”后來，老師打電話讓媽媽把我接走了。第二天，我來上學時，她幫我傳本子、拿飯、洗抹布……并時不時問我感覺怎么樣。除了我，她還幫過很多人，我問她：”你幫助這么多人不累嗎？”
她笑瞇瞇地說：”每個人都有遇到困難的時候，現(xiàn)在我?guī)退�，以后他幫我，如果人人都這樣，那我們班不就成了愛愛大家庭了嗎？”聽了她的話，我感動極了。
這就是我的好朋友小琳。一個活潑可愛，關心同學的小姑娘，我愿意永遠和她在一起學習生活。
三年級我的好朋友作文400字 28
我的好朋友叫小怡。
她長著小巧玲瓏的眼睛，頭發(fā)長長的，臉圓圓的，白白的。
她是一個農(nóng)村孩子，生活過得也不好�？墒谴┲麧崳煽儍�(yōu)秀。因為她家住在農(nóng)村，很遠所發(fā)她每天中午只能買點面包、牛奶。我想她真可憐呀，于是我每天中午叫她到我家去吃飯。
大家都知道我的小名叫“王小丫”可小怡總叫我“小鴨子”，每當她叫我“小鴨子”的時候，我就裝著非常生氣的樣子。她還以為我真生氣。就飛快地跑到廁所去。
小怡是個書迷。那時上三年級，我們還在同一個班上。那次上體育課，老師叫我們自由活動，小怡就拿本書邊走邊看，正當她看得津津有味的時候，突然撞上了一棵樹，我們被她逗得哈哈大笑，而她卻不當一回事，繼續(xù)看書。
小怡還樂于助人，發(fā)前她是我的同桌，本來應該是我們這組掃地的，可她看我們累得滿頭大汗的'，就跑來幫我們掃。我說：“你家那么遠，還是快回去吧�！笨墒撬褪遣豢�，堅持要把地掃干凈才走。
看！這就是我的好朋友小怡，你們喜歡她嗎。
三年級我的好朋友作文400字 29
我有一個好朋友，她9歲，是一個很逗的小女孩，大名叫陳瑾萱，小名叫萱萱。她有一張經(jīng)常逗人哈哈大笑的小嘴巴，一雙亮晶晶的眼睛，像男生似的短頭發(fā)。我們稱她為“假小子”。有時她很逗，我們又稱她為“開心果”。
萱萱的“逗法”有一百多種，有時能到二百多種！我也就不一一給你們說了，我先說說她的三種“逗法”吧。
有一次，我在普特作業(yè)班里吃飯，我和萱萱坐在一起。突然，濤濤老師從門前走過，萱萱看見了，妖嬈地走向濤濤老師那兒，在他身上蹭來蹭去，像小貓一樣。濤濤老師說：“別鬧了，開心果，這不好笑！”可萱萱就像沒聽到一樣，同時還發(fā)出奇怪的聲音，把我引得大笑起來。
還有一次，我在普特里上英語課，老師教到“我的.頭發(fā)很美”的時候，說：“女生讀到這里時，要把頭發(fā)一下子抬起來；男生讀到這里時，要把頭發(fā)往后甩一下�！钡牵悴螺孑孀隽耸裁�？她竟然像男生一樣把頭發(fā)往后一甩，引得我們哈哈大笑起來。
第三次是我們在玩畫大字，萱萱在畫。當她說“定”的時候，按規(guī)定要走三步，但她卻像青蛙一樣，跳了三下，又引得我們哈哈大笑。
怎么樣？我的好朋友很逗吧？她不僅是我的好朋友，還是我遇到過的最好最好的“開心果”！
三年級我的好朋友作文400字 30
今天，我要向你介紹一位和我形影不離、無話不談的好朋友。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的小眼睛，笑起來像陽光下的一朵小花，非常可愛。
他有著超強大腦。一次語文課上，老師拋出了一個問題，一個個勇敢的同學嘗試回答后，紛紛被老師否定，興致勃勃的課堂上一下子鴉雀無聲。就在老師要公布答案的時候，只見他果斷地舉起了手，老師微笑著請他回答，答完之后，老師開心地說：“恭喜你，答對了！”大家都熱烈地為他鼓掌，瞬間，他讓我明白了一個道理：不要怕被嘲笑，哪怕錯了，也是向成功靠近一步。
他是個坦蕩的'人。一次，我從教室回到座位，忽然發(fā)現(xiàn)書皮和書身分家了。我氣壞了，心想要是知道是誰干的，非和他打架不可。正在我怒火沖天的時候，他輕輕拍著我的肩膀，靦腆地說：“對不起，都是我的錯，剛才挪桌子不小心碰著了，明天我給你買本新的吧！”“人不知而不慍，不亦君子乎？”想起這句話，我笑了笑說：“沒事，回家粘粘算了�！�
他就是——小韜，我學習的好榜樣！
三年級我的好朋友作文400字 31
我的好朋友有一個大大的歪鼻子，走起路來一晃一晃的，配上那蒲扇般的招風耳，常會讓人忍俊不禁。但他辦起事來卻十分嚴謹，大家都叫他“小包公”。他就是小沈。
有一次，我的數(shù)學作業(yè)落在了家里。這可是要扣數(shù)學章的呀！可轉念一想，嘿嘿，小沈是數(shù)學課代表，又是我的好同桌，鐵哥們，一定會給我“特殊待遇”的！
我嬉皮笑臉地央求小沈不要劃去我的寶貴數(shù)學章。沒想到，小沈一聽完我的敘述，搖了搖頭，堅決地伸出手，示意我給他書。我又苦苦哀求，他卻完全不理會我的.話語，想奪我的書。
俗話說天下無難事，只要肯付出。我拿出三國閃卡呂布，這可是他最喜歡的卡片呀！我把閃卡在他眼前晃了晃，小沈便雙眼放光，喜悅之情顯而易見，可他還是擺了擺手，堅決不讓步。
我只好忍痛割愛，又掏出一張曹操閃卡。不料，小沈猶豫后又堅定地說：“你沒帶作業(yè)已經(jīng)是錯，現(xiàn)在還想逃避懲罰，真是錯上加錯！”小沈從我手中搶過數(shù)學書，在上面劃去了一個章。
瞧，這就是我的好朋友，一個大公無私的人。
三年級我的好朋友作文400字 32
我的同桌叫小墨，他是個男孩。他有一頭烏黑的短發(fā)，黑寶石般的眼睛上長著一對彎彎的眉毛。
他是我上小學認識的'第一個好朋友。剛開學的時候，我感覺學校的環(huán)境很陌生，就想念幼兒園里的好朋友。老師把我調到了小墨的身邊，那時他留著鍋蓋一樣的發(fā)型，笑起來非常可愛，他笑著對我說：“我們交個好朋友吧！”我聽了非常高興和溫暖，有了好朋友我再也不孤單了！
小墨經(jīng)常幫助我，提醒我老師交代的重要的任務。文化節(jié)期間，老師說第二天要穿宋朝古裝，我由于當天晚上有數(shù)學課，放學的時候媽媽就急匆匆的帶著我去上課了。小墨怕我把這件事忘了，寫完作業(yè)就給我打電話，提醒我穿古裝。接到電話我恍然大悟，幸好小墨提醒了我。第二天，我開開心心的穿著古裝來到教室，看見小墨我一把抱住他說：“謝謝你提醒了我，要不然今天我肯定要出丑了！”小墨笑著說：“我就知道，關鍵的時候還是我最給力吧！”
這就是我的好朋友，我的同桌小墨，希望你們和我一樣喜歡他！
三年級我的好朋友作文400字 33
要說好朋友，在我心目中，有許多。但是最近讓我印象深刻的是比我大兩歲的豆豆，他身上有一種不服輸?shù)木瘛Ｔ瓉硭臄?shù)學不是很好，他說要成為班里的數(shù)學第一，于是，他努力學習，刻苦練習，現(xiàn)在他的數(shù)學成績已經(jīng)是班里的第一、第二名了。他這種不服輸?shù)木�，在我們之間的游戲中也體現(xiàn)了出來。
國慶期間，爸爸媽媽帶我去豆豆家玩，他熱情地邀請我和他一起玩“韓國大富翁”。他將游戲規(guī)則告訴了我，待我明白之后，開始發(fā)鈔票，每人發(fā)五千元。我們用石頭剪刀布決定誰先走。我輸了，所以他先擲骰子。他高興地跳起來，拍著手說：“太棒了，運氣真好！”他先擲出個“四”，于是走了四步，買下了一片地。然后我擲了，骰子上出現(xiàn)一個“六”，我也買下了一片地。他擲出一個“三”，又買下一片地�！霸懔�，他的地比我多了！”我非常著急，開始猛烈地反擊。在我以為快輸時，他走到了我的`別墅區(qū)，要付很多錢，他錢不夠，破產(chǎn)了！他不服氣，于是我們接著又開始第二、第三局，可惜他都輸了。第四局開始了，石頭剪刀布他又贏了，他一開始就對我發(fā)動了猛烈的進擊，我還沒反應過來就輸了！
通過這件事情，我學會了，如果輸了也要有這種不服輸?shù)木瘢?/p>
三年級我的好朋友作文400字 34
我有一個最好的朋友，他叫小明。
他有一對雙眼皮，黑黑的頭發(fā)，長得帥氣極了！他的耳朵小小的，兩只眼睛炯炯有神。
他為什么會成為我最好的朋友呢？這里有個還有個故事呢。
我們都是中年級學生，每學期都有50米短跑達標，我是第五個出場的。平時，我的`成績在班級都是第一名，可這次我正在跑的時候，忽然有個搗蛋鬼一下子把我絆倒了。我哭爹喊娘地大叫：“��！疼��！”小明聽到了我的叫聲，一看，原來是我摔倒了。他特別著急，像乘著風火輪一樣迅速跑到了我的身邊，卷起了我的褲腿，驚訝地說：“啊！出了這么多血！”我聽了這句話，哭得更起勁兒了。小明說：”我送你去醫(yī)務室吧！”到了醫(yī)務室，校醫(yī)給我包扎一番后，小明又把我送回了教室。
當他再回到班級的考核現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)結束了，這次自己也沒有成績了。我曾借給他一支筆，這次是我害得他沒了成績，所以我答應他可以用三天，以表示我的感激。
到了他應該還我筆的那天，當我問他的時候，他卻吞吞吐吐地說：“我忘記帶了�！蔽翌D時火冒三丈，說再也不跟他玩兒了。
第二天，他又給我買了一支筆——原來那支筆丟了。這讓我很感動。我們倆個又和好了。
這就是我的好朋友——小明。
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