猜猜我是誰的作文(通用38篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的猜猜我是誰的作文,希望能夠幫助到大家。
猜猜我是誰的作文 篇1
我有一雙明亮又烏黑的眼睛,爸爸常說,看起來古靈精怪的。長長的頭發(fā)扎成了馬尾辮,走起路來,在后腦勺上甩呀甩的。我還是一個有小酒窩的美麗小女孩呢!但媽媽說一個人不僅要有外在美,更重要的是要有內(nèi)在美,才是真正的美。這正是我努力奮斗的目標!
我有很多的優(yōu)點。首先,我的.愛好很廣泛,喜歡跳舞、唱歌、書法和室外運動。我還多次參加舞蹈表演和比賽,取得優(yōu)秀成績!另外,我也很喜歡看書,因為,書能夠帶給我很多知識。有一次,媽媽讓我去書架找東西,我找到一本《我很高興認識你》,就津津有味的看了起來,連媽媽叫我都沒有聽見。
我也還是有不少的缺點。媽媽說最重要的是,我很不認真,經(jīng)常考試不認真看題目,抄錯數(shù)字等等……所以,我老是和一百分沒有緣分。另外,我的膽子很小,媽媽說,這是我不自信的原故。所以上課時,我總是不太敢舉手發(fā)言,很多活動我也不想?yún)⒓。將來,我一定要改掉這些壞毛!
這就是我,一個平凡但是真實的小女孩。你喜歡我嗎!
猜猜我是誰的作文 篇2
那是一個長著瓜子臉,眼睛大大的,調(diào)皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點又有缺點。如果想了解她,請往下看。
她有許多優(yōu)點,就選一個吧!那就是:愛做老師的步幫手。說起這個啊,不得不提起她在班級的職位——班長,身為班長,也就是一班之長,當然,班長就像老師辦公室的?,不過特別提醒一下讀者,這個?褪菍儆诶蠋煹男褪值某?,而不是去辦公室批評的常客。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次,誰叫她是班長呢!
她也有許多短處,但有幾個不是她自身的.問題。就說這個吧:太受人歡迎。就像上次,她剛剛大病初逾,剛走進教室,全班同學立刻站起來,大聲喊著她的名字,F(xiàn)在說一說自身的問題吧:有的時候太自信,像上次,覺得一定能考滿分。但考了“91”分,她失望極了,一整天都悶悶不樂的。
看完了這些,你一定想和她交朋友了吧,她就是我,一個有趣的女孩,你喜歡我嗎?
猜猜我是誰的作文 篇3
我有一副普通得再也不普通的外貌,不大不小的臉蛋,有神的雙眼,小小的嘴巴。
我有許多優(yōu)點。第一個優(yōu)點是我有個特令我自豪的鼻子,每當我放學回家,一進門,馬上就能聞到廚房里飄來的'香噴噴的飯菜香味,不管離得多遠,我都能聞得到。第二個優(yōu)點是我愛看書,每次學校圖書館開門的時候,我都是第一個沖進去的,當我再次從圖書館里出來時,手里會抱著許多各式各樣的書,比如:《裝在口袋里的爸爸》、《丁丁歷險記》等,媽媽見我看書看得太入迷,就把我的書藏在書房里,用鑰匙鎖住,不讓我看,我看見了,就趁媽媽不在,找到鑰匙,打開門,找到書,躲進被子里,打開手電筒,在被子里看書,哎,可憐我還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)。
我也有缺點,我的缺點就是太馬虎了,考試總是差上一兩題就滿上一百分,有時做周練時,還會和同學講悄悄話。
猜猜我是誰的作文 篇4
有人說,我是“心靈的藥水",也有人說,我是“悲傷的治愈者”。我看不見摸不著,卻時時刻刻陪伴著你。
我什么時候才能出現(xiàn)呢?當你得到了他人的贊揚與肯定時;當你得到了夢寐以求的物品時;當你更上一層樓,取得了巨大的進步時;當你在生機勃勃的公園與小伙伴們快樂地玩耍時,我都會出現(xiàn)。我在你的心底蔓延開來,漸漸地裹住了你的心,沿著血管,來到你的嘴角,慢慢爬上了你高聳的眉梢,再流淌過你每一個沉睡的細胞。你的臉上重新?lián)P起了燦爛、耀眼的笑容,舒展緊皺的眉毛,濃濃的喜悅之情朝你涌來,讓你看起來溫暖陽光。
此時,你心底的`不愉快與煩惱已經(jīng)四處逃散,只留下了正面情緒。我在你的心底跳動著,讓你感到心情舒暢。
但是,怎樣才能擁有我呢?只要你心胸開闊,云淡風輕時;只要你對不愉快的事不在意時;只要你滿懷善意,樂觀地面對生活時;只要你能感受到他人對你的關懷時;只要你能發(fā)現(xiàn)生活中每一處風景,你都會擁有我。
我總是出現(xiàn)在令人歡喜,十分溫馨的地方,你知道我是誰了嗎?
猜猜我是誰的作文 篇5
要問我是誰,你猜。我可是看不見,摸不著的,我可是“胃的怒火”,又是“肚子殺手”,還是意識的“虛弱藥水”有些人會問:“那么,你在哪兒?
你是好是壞呢?”問得好,我呀,有時會在窮人那玩,有時在貧困地區(qū)呆,還有時在遲遲不能開飯的工人那嗨。
說到我是有益的還是有害的,也不好說,要看清況,我有時好,我有時壞,如果我是好的,我能讓人知道不能挑食浪費糧食。如果是壞的'話,那就是讓人“肚”火中燒。
我會悄無聲息的鉆入你的大腦,使你的意識變得虛弱,我會闖進你的胃里“大鬧天宮”使你感到體內(nèi)在灼燒,我還能沖進你的肚子內(nèi),大干一架。讓你的肚子發(fā)出“咕咕咕”的求救信號。
還有,我最怕那些五谷雜糧瓜果蔬菜,它們可是我的天敵。每次都會被它們打得落花流水,落荒而逃!不好,把自己的秘密說出去了,這下誰都猜到了!
對我而言。我的到來只需要做很累的體力活或久久不進食,你就會被我折磨個半死。
好了,你知道我是誰了嗎?
猜猜我是誰的作文 篇6
我是一件看不見摸不著的寶物,但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西,有人曾這樣評價過我:金字塔之所以能連一片刀片都插不進,是因為他們不是一群奴隸所建造,而是一群擁有我的人所建造。
我在哪?你可能覺得我這么珍貴,肯定躲在喜馬拉雅山的山頂,或是在馬里亞海溝的最深處,只有某個天選之子才能擁有,但事實并非如此,我就在每一個人的身邊,只要你想擁有,我就觸手可及。
只要我一出現(xiàn),人們就要么跳得很高,要么捂著肚子在地上打滾,要么嘴角微微上揚,要么嘴巴張大,久久不能合上,要么干事變得很有干勁,要么像只無頭蒼蠅一樣,瘋狂的`在街上亂跑……得到我后,每個人都有自己獨持的表現(xiàn),但都有一個共同點——笑。
我的作用特別多,能讓一個幾乎無藥可救的學子金榜提名,能讓一個身患絕癥的人生機恢復,也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓,還能變成友誼的潤滑濟。
沒錯,我就是快樂。
說到如何擁有我也很簡單,只要將憤怒趕出你的身體,保持樂觀,變得積極、陽光、活潑,善于與同學或朋友相處,你會發(fā)現(xiàn),他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。
猜猜我是誰的作文 篇7
有人說,我是“悲傷的反悔藥”,有人說,我能“救治心靈的創(chuàng)傷",還有人說,我是"看不見,摸不著的寶物”。
我并不是無處不在:當你考試成績名落孫山時,我就不在;當你無緣無故被冤柱時,我也不在;當你被孤零零的拋棄時,我還是不在;當你默默地躲在冰天雪地中的一個角落里時,我仍然不在。
不過,當你被悉心呵護時;當你得到了夢寐以求的玩具時;當你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時……我會慢慢地靠近你,鉆進你們的腳,讓你們不由自主地蹦起三尺高;我會大步流星地走進你們的血液里,讓你們亢奮起來;我會悄悄地打開通向雙手的大門,讓你們揮舞著興奮的雙手;我還會爬進你們的'大腦,讓你們想忍不住地放聲大笑。
我只要來到你的身邊,憤怒、傷心、嫉妒都會抱頭鼠竄,不知如何是好。我能讓你長命百歲;我能讓你勇敢變對問題;我能讓你擁有好人緣。但是,如果你控致不好我,嗯,那你就會喪失理智!
只要你“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空"就可以擁有我;只要你“善事天天做”也可以得到我;只要你“天天努力,日日更新”更可以找到我。
你猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰的作文 篇8
我是誰?我是人們努力為之奮斗的目標;我是人們不放棄去追求的成就:我是人們堅持不懈的動力。
我在你們心中。我是你們心中一顆小小的種子,想長成參天大樹;我是你們心中已經(jīng)枯萎的鮮花,想重新欣然怒放;我是你們心中飽經(jīng)風霜的小草,想在磨難的洗禮下更加碧綠,我更是你們心中的永動機,讓你們永不放棄、堅持不懈,這,就是我。當你有了追求,有了理想,我就會在你們心中生根,發(fā)芽。當你看到老師在講著一個個動聽的故事時;當你看到球員在賽場上努力拼搏時;當你看到白衣天使一個個逆行的身影時;當你看到歌手在臺上一展歌喉時。我,就出現(xiàn)了。
或許你意識不到我的出現(xiàn),但在你的心中一定會有一個聲音叫到:加油,你能行!這聲是那么堅定,那么響亮,從那時起,你就不一樣了。
我能讓失落的人們重燃希望;我能讓停滯不前的人重新邁開步伐;我能讓快要放棄的.人堅持不懈……我是你們的汗水,也是你們匆匆的腳步。我讓你們永不放棄。
當你下定決心,要為目標而努力時,你就擁有了我。
我縱然有千萬個,千萬個人,千萬個我。我,就是——夢想。
愿每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。
猜猜我是誰的作文 篇9
我是哪一位?這個問題提得真不錯!我是一顆無形的星,讓人感到光明即將來臨。
當你失去信心時,我會進入你的心胸,拉起你倒下的心靈;當你感到絕望時,我會躍進你眼睛,讓你看見黎明的曙光;當你身陷絕境時,我會奇跡般鉆入你的腦中。讓你擁有逃生的可能;當你感到無助時,我會贈與你一雙無形的大手,讓你振作起來。
我可以展現(xiàn)在你的眼前,讓你望見一線生機。也可以讓你冷靜下來;我可以鉆入你的`心中。讓你變得興奮無比。也可以讓你高興地發(fā)狂;我可以沖進你的身體,讓你又有了足夠的力氣,也可以讓你信心加倍;我也可游蕩在你的細胞,令你熱血沸騰,令你不能自己。我雖然是無形的,但肩上的擔子卻十分沉重、重大。
我的用途極廣,能幫許多人回歸自己的人生。在你得到考試分數(shù)時,可以讓你看到一絲光亮;在你想到新方法時,可以讓你去嘗試;在你得到別人的幫助時,可以讓你重尋自我;在你缺水的時候,可以讓你找到綠洲。只要你去勇敢面對,只要你敢于前進,你就可以得到我,得到我可能十分簡短,也可能十分漫長,但不管怎么樣,我總會出現(xiàn),而且十分重要。
你們猜一猜,我是誰?
猜猜我是誰的作文 篇10
我是誰?我可不會告訴你,有人說我像一碗逃魂湯,入口時美味至極,頃刻便會迷倒,有人說我是一塊巧克力,是你辛苦勞動得來的獎勵……
總之,我存在于這個世界,也許正藏在你心靈的一角。在你過五關斬六將終于榮獲一枚全光閃閃的獎牌時,當你廢寢忘食地復習,終于考出好成績,榮獲街坊鄰居的贊賞時……每當這時,我就從你的'心底里跳出來,似潮水般涌上來,布滿了你的身體,在你的大腦里游走。
我的出現(xiàn),時常與興奮、快樂相伴,是在你的心里存著的。你通常會說:“沒什么,沒什么!”其實我已經(jīng)從你那笑嘻嘻的臉蛋上跑出來耀武揚威啦!
不過,我身上有一種病毒,被人們稱做“自大"。當我沖進你的腦袋時,有時會把這種病毒附著在你的大腦里。若病毒存在時間長了,而且你并不知曉他在,你就會有以下癥狀:不再努力、拿過去的榮耀炫耀……總之,一旦患病,很難最治啦!
那么,到底怎么擁有我,再甩掉我身上的病毒呢?很簡單。只要你完成你的小目標,夢想成真,獲得榮譽,或者得一個大獎,我就會跑出來。如果你可以再謙虛一點,心懷大志,病毒就拿你沒有一點兒辦法了。
那么,我到底是誰呢?
猜猜我是誰的作文 篇11
有的人愛打籃球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡踢足球。而我這個朋友不喜歡打籃球,也不喜歡跑步,更不喜歡踢足球。
她的臉蛋圓嘟嘟的,讓人一看就想上去摸一摸,捏一捏。他的眉毛細細的',稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色邊框的眼鏡。眼睛里藏著一雙充滿智慧光芒的大眼睛。臉蛋上還鑲嵌著一張能說會道的小嘴巴,身材微胖。
有一次,下課鈴聲“叮叮!钡捻懥似饋怼M瑢W們大部分“嗖”的一聲沖出了教室大門,而她卻把手伸進抽屜里,拿出一本名叫《格列弗游記》的書來。忽然,有一個,很調(diào)皮的小男孩悄悄地走到他的后面,往她的耳朵里大叫一聲:“上課了,快坐好!彼^也不抬地問:“你干嘛?”那個調(diào)皮的小孩說:“沒沒干嘛!比缓螅w快地跑了。她也若無其事的繼續(xù)看這本課外書了。我想象著:要是是我的話,我一定非常的生氣,向他大喊大叫的,向他發(fā)脾氣的。
我想你一定猜到了吧!對!那就是傅雅婷。她像一條喜歡在書的海洋里游泳的小魚兒。
猜猜我是誰的作文 篇12
我有一個好朋友,它是一片碧綠的草地。當人們躺到它身上的時侯,踩到它身上的時候。它都不會埋怨我們。它會包容我們,原諒我們。我們朋友是多么友善。∥覑畚业暮门笥。
我是春天的`小雨點。那天,烏云密布,天空下起了小雨,而我就是其中的一粒小雨點。我落到桃樹上,桃花開了;我落到小花上,小花微笑了;我落到蝴蝶上,蝴蝶跳起舞來了。總之,我落到哪里,哪里就變得美好。
我是夏天的果實,在我們的院子里,有三棵芒果樹,而其中一棵樹上的一個芒果就是我。當人們吃到我的時候,人們都會微笑一下。而我,也非常非常地快樂。因為我做了一件好事。
我就是秋天的麥穗,當我成熟的時候,人們就可以過上天天吃大米飯答案生活了。我開心極了。
我是冬天的一顆雪。當小朋友來玩雪的時候,看著孩子們臉上得笑容,我非?鞓。
我是春天的小雨點!
猜猜我是誰的作文 篇13
猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈,先不告訴你!
那你來看看我的長相吧!一個小巧玲瓏的眼睛,一個中等的嘴,一個全是肌肉的手臂穿著一身藍色的衣服,灰褲子,一雙又細又短的腳。別看我的腳短,但是我跑得快,我非常愛運動,跑步一秒可跑3米到3.5米!
我是父母心中的兒子,是老師心里的花朵,是祖國未來的發(fā)明家,為祖國的汽車帶來更多的高科技,我曾經(jīng)對我媽媽說過上千次了,我要發(fā)明一種神奇的雨傘,它是透明的,下雨天可把一個國家蓋了,晴天又把傘收了。
我在中國,令我自豪的是中國有許多有名氣的人,比如像魯迅這些人。有一次,魯迅有了一枚金牌,馬上到市場賣了,買了一串紅辣椒,又買了幾本書,在寒冷的時候,他弄下一只辣椒在嘴巴里吃,結果吃出汗了。我應該學習他的.愛學習的精神。
我的理想是一位發(fā)明家,我現(xiàn)在要好好讀書,每天進步一點。每天堅持讀十章的書,認真學習。
現(xiàn)在知道我是誰了吧?沒錯,我就是易楷棟,我是祖國的棟梁,是祖國的“撐天柱”。
猜猜我是誰的作文 篇14
我,一頭卷卷的黑發(fā)茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛,閃閃發(fā)光。眼睛里全裝的是吃的,只要有一點好吃的東西就會立刻奔過去。眼睛真配合嘴巴,嘴巴是個吃貨嘴,看到吃的幾分鐘就吃完了,怎么樣?好吃吧!不高的鼻子配在臉上好看極了!最有特點的是我臉上的那一個白圓圈,那個感覺貼了一張白紙。怎么樣?猜到我了嗎?
其實我是-鄧雨露。我有一個特別的愛好,你們猜猜我的愛好是什么?畫畫、唱歌、跳舞都不對!我喜歡冒險,通過這一點,你們知道我的理想了嗎?對!是當探險家。我現(xiàn)在準備查資料,把有趣的山記下來。把一些探險用的方法,求生技能背下來對以后探險會有很大的用處。我仿佛到了冰島看到了一個人,她穿著一條白色的`裙子,身上背著一個大背包,包里有望遠鏡。
我也是祖國的小苗,我也是祖國的人。我們的中國有首都北京,北京里有天安門,每當早上六點半,美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來,不愿做奴隸的人們把我們的心血筑建我們的長城!睘樽鎳鲆恍┴暙I,比如爬長城時遇到有人在長城上亂畫要及時阻止,在石壁上亂畫要警告!有人搶劫時要報警。
我想當一名探險家,游過四海越過山峰,探險世界!
猜猜我是誰的作文 篇15
我是一個活潑可愛的小女孩,個子不高,身材苗條,彎彎的眉毛下面,有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的上衣,一條黑色的短褲。
我喜歡練習跆拳道。記得有一次在跆拳道課上,我突然有點兒頭暈,教練連忙想給我媽媽打電話,但是我卻拒絕了,因為媽媽對我說過:“在成長的路上,不管遇到什么挫折,都不要害怕,要相信自己,不可以半途而廢,不可以遇到挫折就逃避退縮,一定要振作起來!”所以我還是堅持上完了那節(jié)課。
我最擅長跳舞。記得有一次,我要上電視表演舞蹈,并且還是我一個人獨舞。我用了五天時間熟記動作,又用了五天時間進行排練。在這十天里,我非常辛苦,早上7點起床,晚上12點睡覺,雖然很累,但是我仍然堅持著。
十天的煎熬終于過去了,我?guī)е活w“怦怦”直跳的心走上舞臺。音樂開始了,我隨著音樂的.節(jié)奏跳了起來。這時我不再緊張,心也平靜了下來。舞蹈跳完了,我贏得了大家雷鳴般的掌聲,最后還得了一等獎,我高興極了。感謝這么多天一直努力的自己!
大家猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰的作文 篇16
我,中等個子偏瘦,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像流水一樣。頭發(fā)下面是又濃又密的眉毛,像兩條小船掛在額頭上。眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑寶石,發(fā)出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛極了!最有特點的是我的門牙,我的門牙大大的,他們都叫我“大牙哥”。
我常常穿灰色的上衣,里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的.褲子,還有白白的運動鞋。我喜歡黑色和白色,對我來說,黑色代表神秘,白色代表快樂!
我的愛好是制作模型,有一次我做了一個藍色的紙飛機。我拿出去試飛,沒想到足足飛了8米高!還有一次,我親手做了一個身子是綠色的直升飛機。飛上天的時候,竟然飛了30多秒!我做出了飛得高的飛機,飛得久的飛機。我開心得一蹦三尺高!
我長大后想當一位發(fā)明家,想發(fā)明各式各樣的東西。發(fā)明一條音樂橋,走上去就能聽到你想聽的歌。所以我要好好學習,天天向上!
你們猜到我是誰了嗎?我就是“孫鈺明”。“孫”是姓,“鈺”是寶物,“明”是誠實。因為爸爸想讓我做個誠實的孩子,我喜歡自己的名字。
猜猜我是誰的作文 篇17
生活中有許多蔬菜,我知道有綠油油的青菜,有又大又圓的西紅柿,有長長的黃瓜,還有細長的芹菜……
杜老師說給我們帶了蔬菜,讓我們猜。有的同學說老師帶了白菜,有的`同學說老師帶了黃瓜,還有的同學說老師帶了胡蘿卜,我希望老師帶的是青菜,因為青菜非常有營養(yǎng)。
杜老師取出一個橙色的袋子,袋子上有一只藍色的小鳥和許多小朋友的笑臉。這個袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜!
老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學們有的非常開心,一摸到里面的東西之后就笑得咧開了嘴巴;有的特別嚴肅,一邊仔細地摸著,一邊還皺著眉頭在努力思考著什么;有的面帶微笑,仿佛一切都是胸有成竹的樣子;還有的擺出高深莫測的樣子,一點都看不出來他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……
輪到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感覺是圓圓的,略微有點扁,上面沒有摸到葉子,再摸摸到,它們一個大一個小,表面都是非常光滑,又有一點軟的感覺,我覺得,它是西紅柿。
杜老師公布答案了,袋子里有兩個一大一小的西紅柿,還有兩根又細又長的茄子。我猜對了,心里非常開心。
猜猜我是誰的作文 篇18
我是誰?請你來猜一猜!
門衛(wèi)爺爺說,你呀!你那張圓嘟嘟的小臉真可愛!眼睛又大又亮,顯得特別精神。我最喜歡你那張?zhí)鹛鸬男∽欤刻煲姷轿叶加卸Y貌地跟我打招呼。
同學們說,你是我們最好的班長。在你的管理下,班級秩序始終井井有條。我們也喜歡和你一起玩耍。當我們遇到困難時,你總是義不容辭地幫助我們。
老師說,你是一個愛學習、會學習的孩子。在我上課時,你總是睜著那雙大大的眼睛盯著黑板。當我提出問題時,你總是善于思考,積極地舉手發(fā)言,只是有時候有些粗心。
爸爸媽媽說,你是我們的開心果,常常不經(jīng)意的一句話,就把我們逗得哈哈大笑。你善良、可愛,喜歡小動物。記得有一次,你在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只小狗孤零零地趴在草叢里,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的叫聲,那聲音虛弱極了,它一定是餓壞了!你連忙把媽媽買給你的`、你最喜歡吃的炸雞塊喂給它吃?吹叫」烦缘煤軞g,你也高興地笑了。你喜歡畫畫,喜歡跳舞,還喜歡看書,這些都是優(yōu)點,但是你有一些嬌氣,有時遇到一點困難就哭鼻子了。
這就是我。同學們,你們現(xiàn)在猜到我是誰了嗎?
猜猜我是誰的作文 篇19
她,中等個子,聰明的小腦袋瓜上扎著高高的馬尾辮,那雙眼睛清澈又明亮,一張小嘴總是閑不!
她喜歡交朋友。班上才來了一個文靜的女孩子,傍晚自己一個人孤孤單單地走在路上,她就走過去時不時的'和那個新生搭搭訕。俗話說得好:在家靠父母,在外靠朋友嘛!很快她就和那個女孩子成為了好朋友。
她助人為樂。別人找她幫忙,她都會幫。有一次,陳勝嬌找她借紙,她就大方的借給陳勝嬌。結果,許多人都“慕名”而來。知道的是在借紙,不知道的還以為是她在這兒是個供紙站呢!
她熱愛語文,特別是作文,在熊老師的“小作家”上已經(jīng)有了好幾篇文章了,熊老師也經(jīng)常夸她的作文寫得好呢!
她的字也寫的好,因為熊老師經(jīng)常對我們說:“見字如見人,所以字一定要寫好!”
她開朗活潑,從不為一些芝麻綠豆大的小事兒煩惱,她比較愛面子,但她如果傷害了別人,是會拉下臉來說對不起的。
她也很健忘,不是忘了帶筆就是忘了帶本子。
你知道她是誰嗎?她就是我——周月池呀!
猜猜我是誰的作文 篇20
我今年已經(jīng)成為一個8歲的女孩子。我長著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子。我的長相不錯吧!
我是一個樂于助人的人。有一回,有一個同學不會做數(shù)學題,向我請教,我便耐心地給他講解,直到他懂為止。我的熱心得到了老師和同學們的好評。
我的學習成績非常好。曾經(jīng)有兩次成為年級第一,為我們班級爭了光?晌矣袝r總會有點粗心,我已經(jīng)下定決心改掉它,作一個完美的我。我的`優(yōu)點是愛看書。有一次,去書店,我隨手挑了一本小學生作文津津有味地讀了起來,媽媽叫了我好幾聲,我都沒有聽見,媽媽走到我的面前說,“你真是個小書癡”。通過閱讀大量的課外書,我的寫作水平日益提高,還取得了全國作文比賽的二等獎呢!看書的好處真多吧!
我還是老師的得力助手,幫助老師收作業(yè)、抱本子、送書、發(fā)作業(yè)本等等,這些事情都是我一個人干。我是我們班的隊會主持人、負責人、數(shù)學課代表、語文科代表,我很受老師的喜歡。
看,這就是一個活潑、樂于助人的我。
猜猜我是誰的作文 篇21
有一個這樣的小男孩,他有著一頭烏黑的頭發(fā),稍微有點胖,準確地說是這段時間突然像個氣球一樣“發(fā)起福來”。一雙小眼睛掛在臉上,高高的鼻子上架著一副紅黑相間的眼鏡,身高只有一米五三。
他平時喜歡足球、籃球、游泳,還喜歡朗誦和主持,這么看來可以說是“文武雙全”啦。每天他都覺得餓,像是吃不飽似的。在大吃特吃的時候,還喃喃自語:“生命在于運動”。媽媽就說:“都吃成肥豬了,還吃!彼涂偸遣缓靡馑嫉幕卮穑骸澳,我就是餓嗎,沒辦法。”
他還有一個特點,就是性格有點倔;旧险J定的事情,十匹馬都拉不回來。因為倔脾氣沒少挨爸媽的訓,也老聽到媽媽說,“不撞南墻不回頭!”我覺得他倔起來怕是撞了南墻也不回頭。但有時候想想小事兒上犯點倔,大事兒上還是要聽話的,俗話說,“不聽老人言,吃虧在眼前”嘛。當然,他也是一個懂事的孩子,平時在家盡最大的.可能多幫爸爸媽媽干些力所能及的事情,因為他覺得爸爸媽媽工作也很辛苦,自己作為家里的一份子也應該多出些力量。
怎么樣,這個小男孩還不錯吧。你們應該猜到是誰了吧?
猜猜我是誰的作文 篇22
看那個帥氣、精神的小伙子,他又高又胖,玉樹臨風,又黑又濃的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛,那眼神時刻保持著對外界的事物充滿的好奇感。眼睛下有一只高挺的鼻梁,使他變得更加精神,鼻子下有一只小嘴巴,他還有挺直的脊背,更加精神。這個人,就是——我。
我性格活潑,愛交朋友,酷愛讀書,會拉二胡。以前,我就因為拉二胡出了一次糗事:
那天,第一次學習二胡的我走進了排練室,看到樂器架子上的琴數(shù)不勝數(shù),我好奇的打量著這些琴。我翻了翻“琴山”,找到了我的“琴”,我將它拿出來練,不過,就是有一點不像我的二胡。
我伴隨著優(yōu)美的旋律拉了起來。不久,我的二胡楊老師走過來:“嗯?你為什么不練習二胡呢?”
我看著手上的“二胡”,疑惑地問:“我正在練習‘二胡’呢呀!”
“不過,你拿的.是小提琴!”
瞧瞧我當時那狼狽的樣子,任何人見了也都會捧腹大笑。
這就是我馬大哈的一面。
哎呦!看看我這木魚腦袋,都忘記介紹自己了,我就是——張澤鈺。
猜猜我是誰的作文 篇23
我們班有一個女生,她長長的頭發(fā),平時喜歡帶著發(fā)卡。一雙大大的眼睛,像水晶葡萄似的。明亮的眼睛下是櫻桃小嘴,這嘴可不一般,被她的同桌笑稱為“嘴下不留情”。
這個女生多才多藝,畫畫、跳舞、書法、游泳、鋼琴都是她的拿手好戲。她最喜歡的還是鋼琴,每當心情不好的時候,就會坐在琴凳上彈奏一曲。每次彈琴的時候,她都非常的享受,在音樂的海洋里,歡快的像個小仙女。
文靜并且多才多藝的她,在日常生活里可是個名副其實的女漢子呢。上次表哥約她去拔竹筍,別看她年齡小,可是爬起山來卻比表哥快多了,像一陣風一樣把表哥落在了后面。到了目的地的她,等的有點不耐煩了,找了一個竹筍,擼起袖子就要大展拳腳。只聽“哈”的一聲,結果竹筍沒拔出來,反而自己摔了一個狗啃泥。這時表哥才上來,看著趴在地上的她就想過來幫忙,她呲著牙對表哥說“沒事,讓我自己來!”第二次的.嘗試,她用手緊緊地抓住竹筍,使出了吃奶的勁兒,終于把筍拔了出來。雖然膝蓋摔破了,但是看著手里的筍,她的心里依然是美滋滋的。
也許你已經(jīng)知道了她是誰了吧?沒錯,她就是趙梓羽!
猜猜我是誰的作文 篇24
我有一雙明亮又烏黑的眼睛,爸爸常說,看起來古靈精怪的。長長的頭發(fā)扎成了馬尾辮,走起路來,在后腦勺上甩呀甩的。我還是一個有小酒窩的美麗小女孩呢!但媽媽說一個人不僅要有外在美,更重要的是要有內(nèi)在美,才是真正的美。這正是我努力奮斗的目標!
我有很多的優(yōu)點。首先,我的愛好很廣泛,喜歡跳舞、唱歌、書法和室外運動。我還多次參加舞蹈表演和比賽,取得優(yōu)秀成績!另外,我也很喜歡看書,因為,書能夠帶給我很多知識。有一次,媽媽讓我去書架找東西,我找到一本《我很高興認識你》,就津津有味的看了起來,連媽媽叫我都沒有聽見。
我也還是有不少的缺點。媽媽說最重要的.是,我很不認真,經(jīng)常考試不認真看題目,抄錯數(shù)字等等……所以,我老是和一百分沒有緣分。另外,我的膽子很小,媽媽說,這是我不自信的原故。所以上課時,我總是不太敢舉手發(fā)言,很多活動我也不想?yún)⒓。將來,我一定要改掉這些壞毛!
這就是我,一個平凡但是真實的小女孩。你喜歡我嗎!
猜猜我是誰的作文 篇25
她長著一雙寶石一般的大眼睛,總是忽閃忽閃的,好像會說話呢。她笑起來很可愛,還有一對小酒窩。她的頭發(fā)又長又茂密,還經(jīng)常扎著兩個小辮子,看起來活潑極了。
她聰明好學,自信開朗,喜歡跳舞和畫畫,但是更愛看書。她經(jīng)常和書形影不離,下課的時候同學們都沖出教室四處玩鬧。而她卻不一樣,她安安靜靜地坐在自己的座位上,拿出課外書專心致志地閱讀。記得二年級上學期的`時候,她迷上了《米小圈》,里面的故事精彩幽默,栩栩如生,她時而眉頭緊鎖,時而哈哈大笑,就如魚兒進入了大海一樣,徹底忘記了時間。經(jīng)常上課鈴響了,她都沒反應過來,等到同桌提醒了,她才戀戀不舍地收起了書。偶爾跟別人聊天,她也三句不離書,她可真是個不折不扣的書迷!
她還是個樂于助人的人。有一次寫作業(yè)的時候,我有一道題不會做,自己一個人唉聲嘆氣。她聽到了就主動走過來,問:“怎么了?是有什么題不會嗎?”我給她指了指,她認認真真地看了看題,然后馬上拿出草稿紙,耐心地給我講解了起來。我聽不懂的地方她還不厭其煩地給我再講一遍,直到我完全明白了為止。有這樣一位熱心腸的同學可真好啊!
看了這么優(yōu)秀的她,你猜出她是誰了嗎?
猜猜我是誰的作文 篇26
小小的腦袋瓜,雪白的羽毛,兩只大眼睛,還有粗粗的`爪子,可愛極了。大家猜猜我是什么?啊,我就是一只美麗的小兔子。我的樣子可愛極了!眼睛像紅寶石,爪子尖尖的,耳朵長長的,我可聰明了。我的主人拿一包食品放在地板上,我就故意裝生氣的樣子,當我的主人一轉身,我就一溜煙地搶走了食品,我的主人說我那小小的腦袋里盡裝著一些鬼點子,可會用計了。
有時我非常溫和,有時又很兇,真是喜怒無常。有時主人和我開玩笑,在我耳朵邊大喊大叫:大白菜、死豬頭,我也不會生氣。
有一次,主人和我一起出去玩。
我歪著頭,縮著腳,死也不去,主人只好一個人走出門口。
又一次,我的主人非常傷心,我一會兒跑過去逗他玩,一會兒做鬼臉給兇看,他被我逗得哭笑不得,真煩人。主人帶我去上公共汽車,我一會兒拉,一會兒跑,可煩人了。
這個“麻煩蛋”就是我—一只可愛的小兔子。盡管我很麻煩,可我給他們家?guī)砹瞬簧贇g樂和喜悅,他們愛我,我也愛他們。
猜猜我是誰的作文 篇27
當冬天來臨時,當寒冷降臨時,我也悄悄地來了。
我身著白裝,象一朵漂亮的六瓣小花,當我來臨時,大地便批上了白色的長袍,樹木也蓋上了白色的毛毯,房頂上白色一片。
我最喜歡到哈爾濱做客,那兒有好多好玩的東西,那兒的環(huán)境最適合我?晌乙稽c也不喜歡海南島,因為那兒一點也不適合我,要知道,我最最怕熱了。
我初到人間時,長的'并不大,也不密,就像柳絮隨風輕飄,隨著風姐姐那越來越大的力度,我也越來越大,越來越密,就像織成了一面白網(wǎng),又像綿延的帷幕。
我有時調(diào)皮得就像個娃娃,一路上,與朋友談著話,遲遲不肯落到地上,有時我也很文靜,帶著自己的夢想,就這樣,飄悠悠地落下來。
我是極嘉的舞者,沒有伴奏,沒有歡呼,我就穿著白色舞裙,翩翩起舞,有時,我會拉著伙伴一起,跳著《小天鵝舞曲》,跳著《胡桃夾子》。
也不知道是誰那么細心,為了襯托我那窈窕的身材,將舞臺的背景設成了藍色,還在上面鋪設了藍色的地毯。
有時,會把彩燈設為激情似火的紅色;有時,會把彩燈設為冰清玉潔的冷色;有時……
同學們,你們猜出我是誰了嗎?
猜猜我是誰的作文 篇28
大家好,你們知道我是誰嗎?我是劉若曦八歲半了,在火花第三小學讀書,我住在奧斯丁小鎮(zhèn),我是我媽媽爸爸的女兒。
我耳朵很大,特別是耳垂很大,我媽媽說:“多妹你很有福氣!”我有一張櫻桃小嘴又小又短很好看,我長著一個圓圓的小臉蛋。眼睛很小,但我是家里的火眼金睛。幫助家人找東西找我沒問題,我的`小名叫“多多”全名叫“劉若曦”。愛好彈琴、看書、玩游戲、做試驗等等。
我也愛和一些人做東西,喜歡幫爸爸媽媽做家務。平常喜歡和祖父一起在小區(qū)散步。和爺爺一起去王府井玩,和媽媽一起為家人做小吃。王府井旁邊是嘉陵江,夏天我和爸爸爺爺去嘉陵江游泳,那里水很清涼。
我是父母的女兒,祖國的花朵。我喜歡父母和我的親人,我長大要為祖國爭光,我的愿望是當一名醫(yī)生,做一個救死扶傷的人。我每天都和爸爸媽媽一起去文軒書店看書。
我有一個奮斗目標,我要好好學習,天天向上。做一個善良有用的人,做一個為祖國做出貢獻的人,做為祖國爭光的人。你們知道我喜歡看的是什么書嗎?我喜歡看的是《百科全書》《十萬個為什么》《作文大全》這些書。
猜猜我是誰的作文 篇29
我是誰?我是孫玉明。我是誰的誰?我是爸爸媽媽的兒子。我是哪兒的誰?我是南充市的孫鈺明。你未來會當上什么?我未來會當上軍事家。
我長了一頭烏黑的頭發(fā),像刺猬的.刺一樣鋒利。眉毛彎彎的,像小船掛在我的額頭上。我有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,長在櫻桃小嘴的上面配起來好看極了!最有特點的是我的門牙,我的門牙長得很大,起碼一顆門牙抵兩顆乳牙。我的腿上長了兩顆痘。粘在我的腳上,我經(jīng)常想要把它弄掉,可是怎么也弄不掉就把它當成身體的一部分。
我喜歡運動,下課了我會和同學們?nèi)ゲ賵錾吓懿健⑻咦闱、跳高……跑步幾乎每次都是我和任麒源最后對對決,每次都是任麒源贏。踢足球不用說,任麒源贏。但是任麒源跳高不如我,所以我拿了第一名。
我想當一名發(fā)明家,想做一臺時光機,看一看未來的世界。所以,我經(jīng)常搞發(fā)明。比如飛機、飛船賽車、戰(zhàn)斗機器人……都是用廢料做成的。
我是誰?我是明明。我是誰的誰?我是爺爺?shù)膶O子。我是哪兒的誰?我是中國的明明。你未來會當什么?我未來會當發(fā)明家。
猜猜我是誰的作文 篇30
她個子不高不矮,一頭烏黑的頭發(fā)。彎彎的眉毛,一對小眼睛,如葡萄一般。高高的鼻梁,櫻桃小嘴。還有一張圓圓的臉像熟透的大蘋果。帶著卷卷的頭發(fā),愛吃東西的`小嘴,最有特點是生氣的時候嘴巴嘟著。我開心的時候嘴巴張的大大的。
我叫川川,我是祖國的小苗。我家住在奧斯丁,那里風景美麗,還有幼兒園。周圍有的楓樹像鴨子的腳印一樣。路邊有許多花有向日葵、牡丹花、菊花等等。池塘里還有荷花,魚兒成群結隊的在水里游來游去,棕色的像泥土,藍色的像大海,五顏六色的好看極了!
我喜歡畫畫,我畫的畫并不是很好?墒菋寢屨f要努力,要努力!于是我就認真的畫,以后畫就越畫越漂亮了。我要把北湖公園、兒童公園、西沙群島都畫在畫上。
未來我是發(fā)明家,發(fā)明家可以創(chuàng)造東西,所以我喜歡當發(fā)明家,我的鼻子可以聞到全世界的美味,嘴巴可以吃到好吃的大餐,眼睛可以看到每個人在干什么事情。
我的夢想是好好學習,天天向上,長大了保衛(wèi)祖國。不讓壞人來,破壞我們的祖國。
猜猜我是誰的作文 篇31
大家好,新學期開始了,相信大家都不熟悉我,那我們就來玩猜猜我是誰的游戲吧!
我的眼睛又大又圓,外面還有一副黑色加藍色的眼鏡,一戴上它,世界都清楚了許多。我最不喜歡我的鼻子,因為我有鼻炎,我的鼻子每時每刻都是塞住的,什么氣味都聞不出來。我的嘴巴好像是萬能嘴,會發(fā)出水滴聲、蛤蟆聲、喝水聲……還有俄羅斯彈舌和大家都會的口哨。我的眉毛像一把斷了的寶劍。我的耳朵很大,像大耳朵圖圖一樣,還會“動耳神功”。當這些五官連在一起,使我看起來像一名混血兒。很多人都是這樣說的,但我不是一名混血兒,我是純正的'中國人!
我的身高很矮,但我的力氣挺大,扳手腕非常厲害,連我們班的足球隊員潘軒羽都扳不過我。
我非常喜歡素描,我的夢想是成為一名素描畫家。為此,我非常努力地學習素描。一次次的失敗使我沮喪不已,多少次我都想放棄。每當那個時候,我就會想到成為素描家的夢想,就又有了堅持的動力,F(xiàn)在我的素描畫得挺好了,我最好的作品有水壺、大衛(wèi)、小雞、小貓、兔子、交叉體、四棱柱和六棱柱。
說到這大家知道我是誰了嗎?對了!我就是張宇晨!
猜猜我是誰的作文 篇32
我的個子高高的,身材瘦瘦的。我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,圓圓的臉上笑起來有一對小酒窩。
我非常喜歡打乒乓球,記得有一次我和爸爸打乒乓球,我用了九牛二虎之力才打贏了爸爸。因為這次的勝利讓我非常的.自豪。之前,我從來沒有打贏過爸爸!爸爸對我說:“球技有了些進步!”我撅著嘴,不愿意地說:“你為什么不能好好的表揚我呢?”爸爸語重心長的對我說:“一次打贏我算不了什么,次次打贏我才算真本事,你還有很多要學習的呢!
我特別喜歡笑,別人一逗我,我就笑。有一次爸爸給我和媽媽講笑話,這個笑話沒能讓媽媽笑,可是我笑得連眼淚都流出來了!
我最大的優(yōu)點就是樂于助人!有一次我去體育場打籃球,突然有一位老奶奶跌了一跤,倒在了地上,我連忙走過去,把老奶奶扶了起來。
可是我的脾氣不好,有一次媽媽不小心把我的杯子打破了。我就沖著媽媽大喊:“媽媽,你為什么把我的杯子給打破了?”我不依不饒。媽媽對我說:“不小心才打破的,你要學會去原諒別人的過失!蔽疫@才不生氣了。
小朋友們,你知道我是誰了嗎?想知道,那就來城區(qū)三小三年級五班來找我吧!
猜猜我是誰的作文 篇33
有一個10歲小女孩,總是喜歡扎馬尾辮。淡淡的眉毛下面藏著一對炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻梁上架著一副紅色鏡框的眼鏡,再加上可愛的櫻桃小嘴,顯得非常秀氣。
我活潑開朗,興趣廣泛,喜歡讀書,畫畫和各種各樣的`體育活動,跆拳道,游泳,打球。
我從小就喜歡畫畫,畫畫是我的最愛,每個星期六下午我都會去學畫畫,還在繪畫比賽中得過獎呢。
我喜歡跆拳道和跆拳道的精神:禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈。
我愛游泳,在游泳池里我像一只自由自在的小魚兒在泳池里游著,玩著,耍著各種姿勢,開心極了。
我還喜歡玩,雖然貪玩,但更愛讀書和學習。我有許多書,其中《尋寶記》,《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的!吨袊賰喊倏迫珪犯嬖V我:叮人的蚊子是雌蚊子,會發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲……總之書里的知識太豐富多彩了,需要我不斷的學習與探索。
呵呵,最后再講講我優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是放學一回到家,馬上進書房做家庭作業(yè)。缺點是:馬虎和做題不仔細,碰到難一點不懂的數(shù)學題,就等爸爸來教,不會自己再思考想辦法解決。我下決心要改掉這個壞毛病。
猜到了嗎?一個獨一無二,充滿自信的陽光女孩!
猜猜我是誰的作文 篇34
我是一個帥氣的小男孩,有著一頭濃濃的黑發(fā),一張可愛的小嘴,一對水汪汪的大眼睛。
我非常愛說話。課間,只要有人過來,我就會以最快的'速度拉住這個人嘰里呱啦講個不停。我也很喜歡笑,不太好笑的笑話也能把我逗得開懷大笑。
我喜歡畫畫。在家里,我一有空就會畫畫,三五分鐘就能畫出一幅山水畫,那一座座高山,那一條條小河,是那樣的美麗。我不光喜歡畫畫,還拿了書法三級的獎呢!
你們猜出我是誰了嗎?
猜猜我是誰的作文 篇35
我是一個小男孩,圓嘟嘟的臉上有兩只圓圓的大眼睛,笑起來會彎成兩道月牙。
我特別愛笑,什么樣的`笑話都能讓我笑上半天。
我還喜歡運動,跳繩是我的長項,每天傍晚我都會在家樓下跳繩,媽媽一聲令下,我就甩起了長長的繩子,一個、二個、三個……你猜我跳了幾個?191個!厲害吧。
你猜這個愛笑愛跳繩的男孩是誰?
猜猜我是誰的作文 篇36
我有一頭濃密的長發(fā),鼻梁上架著一副藍色的.眼鏡,把我的眼睛放得格外大。
我很文靜,又特別愛笑。每天早上一進教室,同學們都能看到我臉上掛著的笑容。
在教室里,我會關心身邊的每一個人。有一次,我和小張一起坐地鐵的時候,地鐵忽然開動了,她沒站穩(wěn),一不小心就摔倒在地。我連忙走過去,一邊把她扶起來一邊幫她把灰拍掉,又著急地問:“有事嗎?疼嗎?”當她說“沒事”時,我的心才放了下來。
這就是我,一個可愛、善良的小女孩。
猜猜我是誰的作文 篇37
我有一頭長長的黑發(fā),一雙大大的眼睛,還有一張瓜子臉,長得非常清秀。
我的性格很文靜,不是很愛說話。平時我也很愛笑,一個小小的笑話就可以讓我笑個不停。
我很關心同學。有一次,我看到了一位同學不小心在路上摔了一跤,我立馬沖了過去,把摔了一跤的同學扶了起來,問:“這位同學,你沒有事吧?要不要去一下醫(yī)務室?”還有一次,我的同桌沒有帶英語課上需要用的蠟筆,我主動借給了我的'同桌。
你們猜猜我到底是誰?
猜猜我是誰的作文 篇38
我是一個男孩,頭發(fā)烏黑烏黑的,因為最近剛剛剪過頭發(fā),所以頭發(fā)比較短。我的眼睛很小,但炯炯有神,我笑起來能露出一口潔白的'牙齒,其中有三顆牙還戴著牙套呢!
我這個人特別愛笑,遇到同學和老師,我都會笑著打招呼。區(qū)區(qū)一個小笑話就能讓我笑個不停。
我喜歡玩滑板和踢足球,我每天晚上都會到運河邊去玩滑板,我不僅能直線滑行,還能轉彎滑行。而踢足球我周末一有空就到西湖文化廣場去踢足球。我的速度很快,經(jīng)常能突破守門員的防線,精準地踢進球門。
現(xiàn)在,你猜到我是誰了嗎?
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