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我的新老師作文（精選4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的新老師作文（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新老師作文1
開學(xué)了，我們不僅迎來了一個(gè)新的學(xué)期，而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久，但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫，仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴(yán)厲的.�！皬恼f簽‘安全責(zé)任書’都幾天了，怎么還有人沒帶？”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸，多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊(duì)等著老師來送路隊(duì)�？蓜傄怀鲆魳方淌业拈T，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了，正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿了感動(dòng)。
這就是我的新老師，雖然我對她了解不深，但我已經(jīng)開始喜歡她了。
我的新老師作文2
這個(gè)學(xué)期，我們班換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱，高高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，鼻子上架著一副度數(shù)非常高的眼鏡。
朱老師是一個(gè)很幽默的老師。有次薛俞宸上課的時(shí)候走神了，老師用兩只眼睛盯著他看了很久，他居然毫無反應(yīng)。于是朱老師走到薛俞宸的座位上，微笑著說：“薛俞宸，你是不是想媽媽了？”薛俞宸這才回過神來，不知道老師剛才講的什么內(nèi)容，于是他便問老師，剛才提問的問題是什么，老師重復(fù)了剛才的問題“你是不是想媽媽了？”頓時(shí)班級里的.同學(xué)都哄堂大笑，因?yàn)槟鞘且荒昙墑偵闲W(xué)的同學(xué)，在想媽媽的時(shí)候會走神，老師才會問這樣的問題的，薛俞宸趕緊端端正正的坐好了，朝老師微微一笑。你們說，朱老師是不是非常的幽默呀！
朱老師還是一個(gè)做事效率非常高的老師，批作業(yè)非�？�，所以老師也會要求我們數(shù)學(xué)作業(yè)一定要快速準(zhǔn)確的做完，對于那些沒完成作業(yè)的同學(xué)，可從來沒有一個(gè)同學(xué)能逃得過朱老師的眼睛。
朱老師給我留下了深刻的印象，她時(shí)時(shí)刻刻用自己的行為影響著我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我的新老師作文3
今天，我們班來了一位新老師，他高高瘦瘦的個(gè)兒，鏡片后面的小眼睛閃爍著智慧的光芒，笑起來總讓人感到親切——這就是我對數(shù)學(xué)老師陶老師的整體印象。
開始上課了，他神采飛揚(yáng)、精神抖擻。給我們出了一道難題，但班上沒有人會，而是開始滔滔不絕地從頭到尾的講解起來。從他的講解中，我們對這種類型的數(shù)學(xué)題目有了更深的了解。
他是一位很嚴(yán)格的老師。他上我們班的.數(shù)學(xué)課，每上完一節(jié)課，布置完作業(yè)，都說：“你們今后做應(yīng)用題一定要把答寫完整，做題目要按照格式。”因?yàn)樗車?yán)格，所以班上的搗蛋鬼見了他都安安分分的。不然，你或許就要罰抄了。如果在數(shù)學(xué)課上做其他作業(yè)的話，就要嘗嘗被扔粉筆頭的滋味啦！
陶老師上學(xué)期是六（4）班的數(shù)學(xué)老師，他經(jīng)常拿我們班與四班比較，并且不止一次說道：你們班作業(yè)速度很慢，六（4）班作業(yè)速度比你們快多了。這兩個(gè)詞讓我們感到不公，心里很不舒服。但在這一個(gè)多月來，老師便沒有再提這件事，我們依然非常喜歡他。
這就是我們的新數(shù)學(xué)老師！
我的新老師作文4
最近，我們班來一位新數(shù)學(xué)老師，他姓陳，頭方的幾乎快成正方體了，一雙銅鈴般的大眼睛，鼻梁上架著一幅方眼鏡，真是帥氣十足呀！他是一個(gè)非常幽默、風(fēng)趣的老師，特異功能是做“燒餅”，“燒餅”就是巴掌的'意思，那是專門給壞學(xué)生準(zhǔn)備的。他還學(xué)過柔道，讓我們男生好生敬佩呀！
上課時(shí)，當(dāng)你和別人說悄悄話時(shí)，他快速走來，當(dāng)你沒發(fā)現(xiàn)時(shí)，哈哈，不好意思，你要吃上“燒餅”了，這就叫出其不意香蕉皮！真是殺雞給猴看，給上課愛說閑話的學(xué)生一點(diǎn)小小的教訓(xùn)，課堂紀(jì)律立刻就好起來了。
當(dāng)有同學(xué)沒有聽講時(shí)，陳老師會有一個(gè)小小的請求，邀請你下課到他辦公室做客，問你有沒有聽不懂的地方，上課為什么不聽講？同時(shí)可以請你“喝茶”，當(dāng)然，可不能忘記做好的“燒餅”在等著你品嘗呀。
他每節(jié)課都會布置課堂作業(yè)，可真是讓我們感到可惡！不過，每次我們硬著頭皮做完了這些題，我們的數(shù)學(xué)成績還真有了一些提高，不得不說這是陳老師的功勞！
實(shí)際上，我們跟他十分友好，也挺喜歡他的！
你覺得我們的新老師怎么樣呢？
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