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謝謝你老師六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的謝謝你老師六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
謝謝你老師六年級(jí)作文1
老師,謝謝您,謝謝您培養(yǎng)我,謝謝您教育我,謝謝您改變了我,我敬愛(ài)的姚老師!
記得我以前的字寫(xiě)得很差,是老師您經(jīng)常提醒我把字寫(xiě)好。好幾次,您都握著我的手,一筆一畫(huà)的地改正我的寫(xiě)字習(xí)慣,您時(shí)時(shí)拍拍我的頭,提示我的姿勢(shì)錯(cuò)了,讓我坐正。我的閱讀能力很差,是您努力的教導(dǎo)我怎樣閱讀,讓我的閱讀能力慢慢提高了。謝謝您,老師!是您把我身上的“泥巴”一層一層地洗干凈,讓我變成一個(gè)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生。
可是老師,我們有的時(shí)候卻覺(jué)得您十分嚴(yán)格,而背后說(shuō)您的壞話。每次上課您總要我們寫(xiě)完了才可以休息。所以我覺(jué)得十分不公平,讓我們連休息的時(shí)間都沒(méi)有,連玩的時(shí)間都沒(méi)有,有時(shí)我們會(huì)連續(xù)三節(jié)課都沒(méi)有休息一會(huì)。后來(lái),才明白您的'用心良苦。老師您就像一盞明燈,照亮我們探索無(wú)限知識(shí)的道路。老師您又像一個(gè)領(lǐng)頭人,領(lǐng)著我們向前去。老師您還像一位打磨師,把我們這些頑固的石頭,打磨成一個(gè)個(gè)精美的雕塑。老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開(kāi)窗子看吧!這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮。
老師,您的性格又是那么多變,開(kāi)心的時(shí)候,滿臉燦爛的笑容,嘴唇像一條彎彎的小船。生氣的時(shí)候,目光嚴(yán)厲,如同一把利刃,讓我們害怕,讓我們立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我們也知道,您心里對(duì)我們只有愛(ài)。
老師,愿您的頭發(fā)永遠(yuǎn)那么烏黑發(fā)亮,雙眼永遠(yuǎn)明亮,愿您的耳朵永遠(yuǎn)那么靈敏。希望您永遠(yuǎn)年輕!
謝謝你老師六年級(jí)作文2
“謝謝你”是讓人感到快樂(lè)的一句話,雖然只是短短的幾個(gè)字,但是里面卻埋藏著深深地愛(ài)。
記得五年級(jí)的時(shí)候,我們換了一位班主任,讓我丟臉的是剛換了新班主任我就被請(qǐng)家長(zhǎng)了,原因是一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。
那一天的情景我印象清晰。老師在樓道里找了一個(gè)沒(méi)有人的角落,對(duì)我爸說(shuō):“胡奕豪這孩子乖是乖,就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上語(yǔ)文課不認(rèn)真聽(tīng)講,總是在那一邊畫(huà)一邊聽(tīng)課,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課我偶爾經(jīng)過(guò)班級(jí)門(mén)口,也常從窗戶(hù)看到他和別人說(shuō)話。”爸爸聽(tīng)后,嚴(yán)厲地斥責(zé)我,說(shuō):“為什么上課不認(rèn)真聽(tīng)講?我送你上學(xué)是來(lái)玩的嗎?你為什么不聽(tīng)課?”我剛想說(shuō)話,就被爸爸的話打斷了。老師在旁邊不說(shuō)話,卻像在思索著什么。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我站到墻角去,背對(duì)著我,小聲地和爸爸說(shuō)話。
后來(lái),爸爸告訴我,老師說(shuō):“這孩子挺乖,也挺聰明,我也特別喜歡。他有點(diǎn)貪玩有點(diǎn)倔強(qiáng),只要你和我一起幫他疏導(dǎo),他一定會(huì)變成優(yōu)秀的孩子……”我聽(tīng)到后感到很后悔,我一直是被老師整治的調(diào)皮鬼,從沒(méi)有人給我信心,新老師的一片苦心我怎能辜負(fù)呢?我決心一定努力,提高學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)證明自己、回報(bào)老師。
自從這件事之后,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),成績(jī)也逐漸上升,尤其是語(yǔ)文,我每天晚上都做課外卷子,只要想起老師的那些話,便有拼搏的動(dòng)力啦。
謝謝你,我的老師,謝謝你的那一番話,如果沒(méi)有你,就沒(méi)有今天的'我,你的話會(huì)一直激勵(lì)我,我會(huì)繼續(xù)進(jìn)步的。
謝謝你,我的老師!
謝謝你老師六年級(jí)作文3
老師,是風(fēng)雨中的大傘;老師,是大海中溫暖的小船;老師,是黑夜中最亮的明燈。老師的無(wú)私奉獻(xiàn),才會(huì)有了我們的知識(shí)。
記得以前教數(shù)學(xué)的.老師走了,來(lái)了一位新的代課老師。“立正,起立,老師好!”兇巴巴地目光掃過(guò)全班,連只蒼蠅也不放過(guò)。“叫我張老師,好了,看屏幕……”老師邊發(fā)射口水炸彈,邊走到我旁邊。我對(duì)這個(gè)老師印象很不好。咦?哪來(lái)的藥膏味。一看,老師走過(guò)來(lái)時(shí)腳上有點(diǎn)一跛一跛的,腿上還打著繃帶,老師帶傷上課!老師一定很痛吧,老師怎么不多休息一下呢,還滿教室地走,要站個(gè)四十分鐘……
“那個(gè),你去黑板上寫(xiě)!”老師一定是發(fā)現(xiàn)我走神了。完了,完了,我只好硬著頭皮上去!把剑偛哦紱](méi)聽(tīng),不會(huì)做。怎么辦?”我焦急萬(wàn)分。隨便寫(xiě)了一下。趕快跑下去了!翱慈肆趺吹扔谑?加十四,加三……”老師批評(píng)了我。大家的目光全都投向我,有的在拍桌子起哄,有的一臉驚訝,有的捂著嘴,偷偷地笑著。我的臉紅到了耳根,把頭趴在桌子上,不敢抬起來(lái)。心,一上一下,手足無(wú)措,根本不知道該怎么辦時(shí)。老師出來(lái)說(shuō)話了,“大家別笑了,如果這個(gè)做錯(cuò)的人是你,還笑的出來(lái)嗎?”同學(xué)們沉默了。老師的那一段話在我們的腦海中久久不能散開(kāi)。換位思考,不要去笑別人,說(shuō)不定下一個(gè)被笑地就是你。這場(chǎng)風(fēng)浪終于得以平息下來(lái)。
老師,謝謝你辛苦的付出老師,謝謝你的嚴(yán)厲批評(píng)和溫柔的教導(dǎo)。老師,謝謝你的寬容,一次次原諒淘氣的我們。老師謝謝你!
謝謝你老師六年級(jí)作文4
老師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)讓人傷心,有時(shí)讓人充滿力量,老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
會(huì)噴火的目光
有一次,我上課美滋滋地偷偷吃東西,心里暗自高興地想:幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。剛得瑟完,老師講課的聲音突然停下來(lái),教室空氣凝固。我抬頭一看,老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我,慢慢地朝我走過(guò)來(lái),她的臉一下子陰沉下來(lái),就像一個(gè)可怕的魔鬼。從此,我再也不敢在課堂上偷吃。老師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)讓人傷心,有時(shí)讓人充滿力量,老師有一雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛。會(huì)噴火的目光有一次,我上課美滋滋地偷偷吃東西,心里暗自高興地想:幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。剛得瑟完,老師講課的聲音突然停下來(lái),教室空氣凝固。我抬頭一看,老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著我,慢慢地朝我走過(guò)來(lái),她的臉一下子陰沉下來(lái),就像一個(gè)可怕的魔鬼。從此,我再也不敢在課堂上偷吃。
會(huì)說(shuō)話的目光
記得有一次,我在課堂上正悠哉悠哉地在書(shū)本。上畫(huà)畫(huà),被老師發(fā)現(xiàn)了。她一邊看著我一邊繼續(xù)講課,老師的目光一直盯著我,好像在說(shuō):‘趕緊收起來(lái),不要再玩了!蔽夷?biāo)⒌匾幌录t起來(lái),火辣辣的,馬上收了起來(lái),繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。下課后,老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我,那溫柔的笑容,就像小貓一樣柔軟,舒服極了。老師,您的目光,就像一盞領(lǐng)航燈,在我的成長(zhǎng)路上,給我指點(diǎn)方向!
謝謝你老師六年級(jí)作文5
“小學(xué) om” 謝謝你,老師
燦爛的星空,皎潔的明月。絲絲的細(xì)雨揮不去我對(duì)老師您的贊美與欽佩。
。±蠋,多么神圣的使命,多么動(dòng)聽(tīng)的名字!似乎有了老師,草才綠,天才藍(lán),世界才美麗,星星才璀璨。
老師,您教會(huì)了我們?cè)S多,寶貴的知識(shí),高尚的品德。一個(gè)國(guó)家的興旺與發(fā)達(dá),在于世世代代永不凋謝的花朵:祖國(guó)的未來(lái),兒童。而美麗的.花朵,不經(jīng)過(guò)辛勤的園丁靈巧的雙手,豈不成了野草?
無(wú)論是貧,還是富,是貴,還是賤,只要經(jīng)過(guò)老師精心的培育,相信就會(huì)成為國(guó)家的棟梁。老師,是人間中最令人自豪的職業(yè)。
老師,不僅教育我們,而且自身也都潔白無(wú)瑕。古往今來(lái),多少動(dòng)人的事例從老師您們身上發(fā)生。汶川大地震,老師,用您們堅(jiān)硬的臂膀保護(hù)了多少生靈,天旋地轉(zhuǎn),天塌地陷,震不破的是唯一:愛(ài)!父母對(duì)我們的愛(ài)是永恒的,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)也是永恒的!雖然有許多老師捐出了寶貴的生命來(lái)挽救學(xué)生,但是我相信,他們?cè)谑篱g消逝的只是肉體,靈魂永遠(yuǎn)存在我們心里。
謝謝你!老師! “小學(xué) om”
謝謝你老師六年級(jí)作文6
聽(tīng)到這個(gè)題目,老師孜孜不倦的教導(dǎo)浮現(xiàn)在我眼前······
老師像燃燒的蠟燭,照亮了他人燃燒了自己。老師才是國(guó)家的脊梁,沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們!老師為我們的不知上進(jìn)傷心,為我們的刻苦學(xué)習(xí)開(kāi)心,他們就像我們的父母,感謝老師,感謝你對(duì)我們這些無(wú)知學(xué)生的`教誨,你就像我們挫折之門(mén)上的一把鑰匙,將我們引向成功;你就上我們成功道路上的一盞燈,為我們指引方向;你就像我們高傲路上的一盆冷水,讓我們學(xué)會(huì)謙虛。在這里和你說(shuō)一聲謝謝你!
一年又一年,多少老師和我們一起度過(guò)這美好的時(shí)光,看著我們成長(zhǎng),為我們的未來(lái)奠定基石,老師是我們的翅膀,讓我們能在天空中翱翔!老師是我們的眼睛,讓我們能夠開(kāi)闊視野。父母賦予了我們生命,老師給了我們豐富生命的知識(shí),讓生命多彩。這,就是老師!
老師,不要你多大的回報(bào),只要你給老師一張你用心去做認(rèn)真去做了的試卷,不論分?jǐn)?shù)的高低,只要你流下了勤奮的汗水,那就是回報(bào)。老師是無(wú)私的,是勤勞的。感恩老師,感恩這辛勤的園!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜······”是啊,感謝我們的老師,珍惜這初中的最后一年!懷著感恩的心,讓我們一起——祝福老師永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師,謝謝你!
謝謝你老師六年級(jí)作文7
她留著一頭棕色的卷發(fā),梳著馬尾辮,走起路來(lái),辮子一搖一擺的,大部分都穿黑、白、灰這三種顏色的衣服,很少穿顏色鮮艷的衣服。我們都叫她陳老師,她是我們的`班主任。
我們很喜歡這位老師,別班老師布置背誦課文總是一篇一篇的背,我們陳老師卻是一篇課文挑幾個(gè)小節(jié)讓我們背,除了詩(shī)歌啦。我們老師罰同學(xué)也不一樣,別班老師罰要么是打,要么是站,我們老師罰是讓我們做“喜歡”的事。
記得有一次我同桌劉洪章在排陸隊(duì)的時(shí)候不排在隊(duì)伍中,而是自己走一道,還邊喊邊跑。下午,陸長(zhǎng)凌菲報(bào)告了陳老師劉弘章在陸隊(duì)的表現(xiàn),于是陳老師在下午在午間閱讀批評(píng)了劉洪章,她幽默地說(shuō),“洪章”,你這么喜歡邊跑邊喊我“獎(jiǎng)勵(lì)”你回家去小區(qū)里邊跑邊喊二十五圈,記得要喊“沖啊”哦!劉洪章滿臉通紅,老師又說(shuō):“這可是獎(jiǎng)勵(lì),別不開(kāi)心啊!”班里的同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑,洪章的臉現(xiàn)在比猴屁股還紅了,他快速回到位置上,他知道只要在臺(tái)上多呆一秒鐘就會(huì)“紅遍全身了”。
還記得一次,我因?yàn)橛螒蛲嫔习a,成績(jī)一落千丈,陳老師在放學(xué)的時(shí)候和我談心,看著陳老師信任的目光,我終于戒掉了游戲成績(jī)?cè)僖淮蚊星懊?/p>
陳老師,教師節(jié)快到了,我們我想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”,祝您桃李滿天下!
謝謝你老師六年級(jí)作文8
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起這六年的小學(xué)生活,回想起這一路陪我走過(guò)的小學(xué)老師,回想起這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。
在我六年的小學(xué)生活中,給我留下印象最深的是——秦老師。
秦老師是我四年級(jí)的班主任,她大約40多歲。一頭烏黑的卷發(fā)披落在她的肩上,方圓的臉蛋兒,嘴邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛著微笑。
秦老師是我的良師益友,因?yàn)槭撬淖兞宋,改變了我的暴躁,改變了我的任性,改變了我的傲嬌?/p>
從前的我脾氣很暴躁,特別耐不得煩,身為班長(zhǎng)的我有時(shí)還會(huì)和班上的.同學(xué)吵架,不團(tuán)結(jié)同學(xué)。
記得有一次,我和班上的一位男同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情竟動(dòng)了手,后來(lái)秦老師知道了把我和那位男同學(xué)叫去辦公室,詢(xún)問(wèn)了原因。知道原因后,只讓我們寫(xiě)了一份檢討,并且對(duì)我進(jìn)行了一次心靈的洗禮,使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
秦老師一直在背后默默地指導(dǎo)我,跟我談心,替我花費(fèi)了太多太多的心思,我真后悔,有時(shí)真恨自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師,您辛苦了,謝謝您一路的陪伴、容忍。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝您,我的老師!
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