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當老師不在的時候作文

時間:2023-11-30 09:57:17 寫人作文 投訴 投稿

當老師不在的時候作文(合集15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的當老師不在的時候作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

當老師不在的時候作文(合集15篇)

當老師不在的時候作文1

  “嘿!嘿!陸老師走啦!”

  陸老師回辦公室去了,班級里出現了蚊子叫般“嗡嗡”的聲音。不一會兒,聲音越來越響。王浩然開始相聲表演了,林子騫也使用“氣功”攻擊陳泊竹,還時不時發(fā)出“嘿!哈!”的聲音。突然,班級里出現了一連串爽朗的笑聲,原來是王浩然的單口相聲逗笑了周圍的同學。然后陳翊天不知道怎么就大笑起來,那笑聲極具有傳染性,全班許多同學都跟著笑了起來,過了許久才停了下來。

  這時不知誰喊了一聲“老師來了!”這句話就像抽調了教室里的空氣似的,大家瞬間安靜了下來,本來在笑的都憋住了,手都正正的擺在了桌上,頓時教室里鴉雀無聲。

  但隨著一句“我信你個鬼”,大家又恢復了原來的樣子,憋笑的又笑了出來,原來老師并沒有回來。教室里人聲鼎沸:笑的笑,講的講。

  “砰!”的.一聲,大家聽出了這是辦公室門關上的聲音。陸老師來了!大家個個端正好坐姿,關上了話匣子。班里連一根針掉地上都能聽見。兩秒后,陸老師走進了教室,大家什么聲音都不出,有些人只是偷偷地笑,班級里又恢復了安靜的樣子。

當老師不在的時候作文2

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們立刻回到座位上坐好,靜靜地等待老班來上課。五分鐘過去了,有些同學按捺不住了,在底下交頭接耳。十分鐘過去了,老班依然沒有來。這時,我們派一個人在門口守著,生怕老師搞突然襲擊。有了這位“崗哨”我們才放心的開始玩。

  瞧,調皮蛋王延和張樂康居然還對起了歌兒,這聲音,真是慘不忍睹哇!你看,勤奮好學的班長正在苦攻《史記》吶,我真該向她學習!那邊,還有女生在開茶話會呢!她們有時笑成一團,有時為了自己喜歡的明星爭論不休、吵得面紅耳赤也不肯認輸……看著她們熱火朝天的聊著,我心里直癢癢,于是我便跑過去和她們一起,因為我找的話題十分對她們的口味,所以我很快就融入了她們的這個小群體。這時,班干部也許是看不下去了,大叫一聲:“別講了,再講我就要去叫老師了!"可我們對他的`喊叫不聞不問,繼續(xù)聊。突然“崗哨”大叫:“老師來了,老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢回到自己的位置,立馬拿起數裝做“一直很安靜”的模樣。哦~原來是隔壁班的吳老師啊!我們見老師沒來,便又開始了,這才開始沒多久,老師就突然從后門“竄”出來,說:“剛剛玩的開心吧!”隨后在黑板寫下:老師不在的時候。對我們說:“寫!”我們原來中了老師的詭計呀!

  當老師不在的時候,教室是我們的自由天地!

當老師不在的時候作文3

  當老師不在的時候,我們會不說話,不吵鬧,安安靜靜的寫著老師和班長布置的作業(yè)。我身為課代表,會提醒那些不遵守紀律的同學,創(chuàng)造一個不吵不鬧的班集體。

  可是,在那一天,老師因為什么事情帶著班長出去了,這下沒人管了,同學們可樂了,有的在聊天,有的在玩耍,有的站起來,有的甚至離開了自己的座位,班里頓時亂得像一鍋粥。這可怎么辦呢?我和幾個課代表再也看不下去了,終于站了出來,同學們這才安靜下來。可是,我們剛一離開,同學們又亂了起來,這下可把我們幾個課代表急壞了!

  同學們,我們不能只靠在日記本上的宣言,來證明自己是多么聽話,我們要用實際行動告訴大家,“我是最自覺的!我是最棒的!”

  通過這次老師不在的時候,我們幾個管理班級,我知道了班長是多么的`累,但從不說累,老師是多么的辛苦,但從不說苦。當老師不在的時候,我們一定要加強自覺性,做到老師在與不在的時候一個樣,創(chuàng)造一個愛學習、守紀律的先進班集體。讓我們攜起手來,為達到這個目標共同努力吧!

當老師不在的時候作文4

  在學校,老師在班級之時,秩序治理的井井有條,無人不敢不“服從”老師威風。但老師離開之后,教室馬上就“沸騰”了,一起來看看這場“鬧劇”吧!

  那是一個“安靜”的自習。窗外的陽光灑到桌子上,照亮了每一個黑暗的小角落,照亮了同學們的臉。微風襲來,吹進我們的'心窩,讓我們感到心曠神怡。隨著老師的腳步聲漸漸消逝在遠處,教室里馬上就“炸開了鍋”。真是“虎不在山猴稱霸”,只見五顏六色的筆在空中自由自在的翱翔,真是“美麗”極了!同學們跳來跳去,如同一只只患了多動癥的螞蚱。

  我們派出一個“哨兵”在窗戶把守,他垂頭喪氣地走出教室,為不能參加這“百年一遇的狂歡”而十分惋惜。教室里歌聲繚繞,云彩飛揚!白酪伟宓式豁憳贰痹诙吘镁没厥帲貌弧皭偠!同學們個個撕下平時懂事、乖巧的面具,在教室中你追我趕,嬉戲打鬧,把曾經“百般折磨”同學們的魔鬼—考卷,扔到天上,如同一只只蝴蝶,翩翩起舞。同學們像一只只猴子一樣,歡笑著,大展身手。突然,我們的“哨兵”氣喘吁吁地狂奔至教室,慌忙的說:“老、老師,在,下面!”同學們馬上從桌子上跳下來,以迅雷不及掩耳之勢收拾“宴會”的殘局。

  老師的腳步聲越來越近,走進教室,見同學們都拿著書本認真讀書,卻不知“狂歡”才剛剛結束……

當老師不在的時候作文5

  當老師不在的時候,教室里可亂成了一片。

  有的同學在大喊大叫;有的同學和他的同桌在交頭接耳;有的同學在自言自語地說:“劉老師不在最好了,我可以為所欲為了!卑,在這樣的'環(huán)境下,也有同學在聚精會神地看書,真是佩服;還有幾個“淘氣包”可真是膽大包天,他們跑到講臺上,朝我們做“鬼臉”。同學們真是層出不窮,古靈精怪。

  這下可急壞了班長和幾位小老師了。班長杜航和崔凱他們馬上跑到講臺上,讓同學們靜下來。可是,有的同學還是任著性子自己玩自己的,根本像沒聽見似的。班長只好采取了第二種方法:不乖的站到后面去!疤詺獍眳顷挥钔瑢W笑咪咪地唱了一首歌,是這樣的:“大家玩,大家唱,只要大家都高興!”這下班長可氣壞了,立刻把他的名字記到了黑板上,這才讓吳昊宇同學安靜了一會兒。直到了下課,班長和幾位小老師才松了一口氣。他們說:“當小老師也真不簡單呀!”

  我們應該做到老師在和不在一個樣,我們不是為老師學習,而是為自己學習的。

當老師不在的時候作文6

  俗話說,山中無老虎,猴子稱大王。當老師不在的時候,就是我們這些“小猴子”的天下啦。這不,老師前腳剛走,同學們就開始唧唧喳喳地講起話來,沒有幾個是在寫作業(yè)的.,值日生根本就管不住我們這些“小猴子”。班上越來越熱鬧,活像一個菜市場。

  同學們見值日生對我們無計可施,便越來越放肆,講話、掉頭、下位的人越來越多,值日生三十六計樣樣都使出來了,可根本不管用——就像是一只紙老虎。這時,不知是誰大喊,一聲:“老師來了!”頓時班上一片寂靜,就連一根針掉到地上都能聽見。可過了好一會兒,沒有老師進來。有一位同學長嘆了一口氣,說:“誰呀,耍我們!”他剛說完,班里就像煮過的開水,重添了把柴火 ,頓時又沸騰起來。

  一個出了名的搗蛋鬼從座位上站了起來,對我們說:“各位同學們,下面我為大家唱上一首歌,請欣賞!”說完就怪聲怪氣地唱了起來,一邊唱,一邊還像模像樣地甩甩頭發(fā),唱完后還鞠了個躬,逗得大家哈哈大笑。

  這時,又有人喊道:“老師來了!”可同學們完全不理睬,認為是哪個同學又在愚弄我們,沒想到老師真的進來了,我們傻眼了,剛進來的老師一臉憤怒,大聲吼道:“我才走一會兒,班上就鬧成這樣,值日生,你說,剛剛是誰在講話?”值日生站了起來,報出了“光榮獲獎”的同學的名單,全班同學都倒吸了一口涼氣,而“獲獎”的幾位同學則像蔫了的葉子,乖乖地聽老師的訓。

  唉,看我們再怎么算,也是一群孫悟空,永遠逃不出如來佛的手掌心。

當老師不在的時候作文7

  當老師不在的時候,那場面,那聲音,那是相當的震撼,那要是在我們班,就更不得了了。

  有一次,老師正在上課,突然,喇叭里傳出了聲音:“請各位老師到大會議事開會。”老師連忙走出了教室,走之前還不忘說一聲:“我去開個會,馬上就來,你們干自己的事,不要講話!”說完,老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘,就立即炸開了鍋,講話的講話,看書的.看書,有的甚至還下起了座位!就在我們我們你一言我一語的講的沸沸騰騰的時候,不只是誰停了下來,全班都停了下來。就在安靜了三秒之后,大家又沸騰起來,而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來,但有一個人始終沒講話,在看書。她就是楚欣。真沒想到在大家吵了近10分鐘后,她竟然還能看得下去!就在大家吵累了,準備看會兒書,喝一小口水的時候,樓梯口處傳來了密集的腳步聲,我們知道,這是老師回來了,于是,我們恢復了安靜,等待著老師的到來。可是,當腳步傳到教室門口的時候,我們才看清,原來是傳達室的大媽,額······大家又吵了起來········

  當老師不在的時候,真是熱鬧啊······

當老師不在的時候作文8

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”歡快的上課鈴打響了,同學們陸續(xù)地走進教室。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……五分鐘過去了,老師怎么還沒來?習慣于老師威嚴的站在講臺上的同學們,見到老師沒來,教 室里依然很吵,想自習的同學們不約而同的往教師辦公室看過去,可仍然還是沒有動靜。

  這時,班長鐘丹紅信步走上講臺,大聲吼到:“安靜,老師不在的時候,同學們請自習!钡瑢W們卻沒有安靜下來,反而一浪高過一浪,教室里沸騰了。

  只見李鑫煒大唱小鴨子,范亞邦大跳草裙舞,翁啟斌正埋頭呼呼大睡,肖子南和陳亨南不知因為什么而爭吵不休,王瀟在津津有味地看著一本校內禁讀的課外書,還有平時不自律的同學,看準老師不在 的.機會做一些老師在課堂上不允許做的事……

  時間就在這喧鬧聲里一分一秒地溜過去了,班長的喉嚨都喊啞了,翁啟斌也醒了,跳舞的跳累了停了下來,王瀟的課外書也整整的看了一章節(jié),可老師還是沒有來,李文艷急得都想跑去找老師了,教室 里更喧鬧了,班干部們怎么勸導,大家都不聽。

  后來,教室里簡直亂成了一鍋粥,嘈雜的聲浪此起彼伏。正在大家無計可施時,一陣讓大家熟悉的無法忘懷的腳步聲傳來了。門環(huán)輕輕地轉動了,門開了,老師走了進來,班里馬上井然有序,安靜的連 繡花針掉到了地板上也能發(fā)出聲音。

  老師看了看我們,對我們微笑了一下,然后在黑板上躍然寫下幾個大字:“當老師不在的時候”。眾人恍然大悟,原來老師是故意晚來的呀!

當老師不在的時候作文9

  當老師不在的時候,班上不知道會發(fā)生什么事?是不是依然安靜乖巧的模樣?或是結束了平常井然有序的樣子,開始胡作非為呢?

  俗話說:“山中無老虎,猴子當大王!碑斃蠋煵辉诘臅r候,同學一一現出原形,有的七嘴八舌,談論別人的.是是非非;有的“垂涎三尺”,去見周公;有的人仍然無所事事,不知做啥好……班上的“八卦嬸”,到處流傳著誰和誰一對,眉來眼去的,大家你一言,我一語,`有說有笑,像吱吱喳喳的小麻雀一樣,真是熱鬧不已呀!

  這個時候的教室,就像菜市場一樣,叫賣聲此起彼落,吵個不停。說著吵著,這時有人真的快吵架了,好像快要大打出手的也有,大家不知道要如何是好。有些人還默不作聲,好像不當一回事的模樣。這時終于有人來勸架了,大家知道鬧開了對誰都不好,同學也和好了,恢復原來班上和氣的樣子,真是戲劇性的大轉變。

  同學們又開始交頭接耳,東家長,西家短,處處都有講話的聲音,秘密也在此時飛來飛去。平常被課業(yè)壓力壓得喘不過氣的我們來說,老師不在的時候,正是最好的休息放松時間,大家盡情的解放自我。

  突然,在我們的心情正高潮時,我們的“如來佛”──老師竟然回來了,潑猴們馬上回到座位上。其實,班上的風吹草動,老師都膫若指掌,但是,這次大家把教室鬧得驚天動地,如來佛差點把潑猴關在“五指山”上。啊!面對這一群調皮、可愛、活潑的潑猴,老師啊!您辛苦了!

當老師不在的時候作文10

  “丁零零”上課鈴響了,同學們安靜下來,等待老師來上課?蛇^了一會兒,不知老師有什么事,還是被什么事給耽誤了,沒有來上課。這時,班級里炸開了鍋,講話的講話,玩的玩,下座位的下座位 ……總之,教室里忙開了。班干部管都管不住,班干部只好用罰抄來讓他們安靜下來,可他們并不理睬,依舊玩著。

  玩了一會兒,有人說:“老師來了!”同學們立刻安靜下來。大家慌張地拿起書本來讀。在情急之中,有些人不是拿錯書,就是把書拿倒。就這樣靜了一分鐘,兩分鐘……頓時,同學們恍然大悟 ,老師沒來呢。于是,同學們又鬧了起來。

  玩了好一會兒,陳名杰覺得沒勁死了,便扮起勒一只“大猩猩”,看他鼓著腮幫,兩只手往上一抬,學著大猩猩走路,大家被逗得哈哈大笑。事情還沒完呢,在一旁看著的張錦澤忍不住了,也扮起 了一只“大猩猩”來,兩人還上演了一場搞笑版的“猩猩打架”,笑的大家前俯后仰的,有的索性笑倒在地,連我也被笑的肚子痛,仰臥在地。陳名杰和張錦澤兩人還扮演了許多有趣的小動物,還一起 “同臺演出”了好多搞笑版的'戲呢,那是把我們笑的,直喊肚子痛。

  “丁零零”下課的鈴聲打響了,同學們還是沉浸在剛才的歡聲笑語中。

當老師不在的時候作文11

  今天早晨,我剛到學校,李昂就神神秘秘地湊到我的耳邊,對我說:“今天鄧老師出去開會了,所以語文課讓我們自修!蔽覍⑿艑⒁傻乜此谎,沒有搭理他。

  語文課到了,老師真的沒來,教室里頃刻間人仰馬翻。有的在旁若無人地唱著歌,儼然一副歌星的風范。有的`在大呼小叫:“老師不在了,真開心!”還有的離開座位和同伴聊天,不知說了什么,竟然哈哈大笑起來,眼睛瞇成了一條縫……

  突然,金浩大聲叫了起來:“老師來了!”大家立刻安靜下來,迅速奔回座位坐好,裝出一副乖寶寶的模樣?墒,等呀,等呀,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,始終沒有看見老師的身影。這時,金浩終于忍不住了,“噗哧”一聲笑了起來:“哈哈,傻瓜,我騙你們的!”大家可生氣了,說:“金浩,你這個大騙子!”于是,大家又開始忙起自己的事情來,教室里又鬧哄哄的一片。

  不知過了多久,義有一個聲音響起:“老師來了!”可大家都沒有反應,以為又是誰在開玩笑。沒想到,鄧老師真的來了,她生氣地說:“這是怎么回事?”大家不好意思地說:“對不起,鄧老師,下次我們不敢了!”

  老師不在的時候,還真蠻有趣的!

當老師不在的時候作文12

  同學們,當老師不在的時候,你們會怎樣做?是在教室里吵翻天?還是在教室里安靜的坐著等老師來?如果你選擇在教室里吵翻天,那我想勸你一句,安靜等老師來吧!否則會樂極生悲的。因為我有這樣的經歷。

  星期一的最后一節(jié)課。老師們去開會,讓我們在教室里自習。剛開始,教室里還算安靜,大家都在自己的座位上翻著書。慢慢的聲音愈來愈大了。“造反”的學生一邊說笑一邊瞟著窗外,雖然心里怕,但還是不愿意放過這次難得的機會。居然有一個同學自告奮勇地提出做“門衛(wèi)”。這下,教室里更熱鬧了。有幾個男生的桌上已擺好了棋局,準備大戰(zhàn)一場;幾個女生在教室的后面踢起了毽子;一個男生將同桌女生的文具盒扔在地上,女生氣得滿臉通紅,拿了一把掃帚就追他……

  班長實在是看不下去了,站起來控制局面。可這會兒有誰聽他的呢?就在這時,“門衛(wèi)”一邊慌慌張張地跑回自己的'座位,一邊急促而小聲地說:“班主任來了!”老師一踏進教室,就陰著臉問:“是怎么回事?”班長只好如實地說班級的情況。老師讓他們站起來,一一教育了他們。最后,還叫他們每人寫一份檢討,明天晨會時讀。此時的他們已沒有了剛剛的眉飛色舞,一個個想霜打的茄子。

  看來,老師不在的時候也得遵守紀律呀!

當老師不在的時候作文13

  俗話說得話,“老師不在校的時候,學生亂了套’’,這句話用在我們四年級(3)班是在合適不過了。

  今天,班主任老師不知有什么事情,自習課沒有來。老師雖然沒來,作業(yè)可沒少留,我們真不愿意寫,可是師命難違,還得寫呀!

  上課鈴聲響了,班長叫我們寫老師留的作業(yè)。開始,我們寫得很認真,沒有一個人說話,可是過了不久,就有個別同學再講悄悄話,而且聲音越來越大,像許多青蛙在叫,很煩人,。班長話也沒人聽,這樣持續(xù)了很久。忽然,不知從那個角落傳出一聲貓叫“喵,喵……”,立刻惹得全班的人哈哈大笑起來。沒想到這聲貓叫,讓同學們更放肆起來,有的同學開始學狗叫,學羊叫,學鴨叫……班級亂成一團,簡直就像動物們在召開緊急大會。

  這時隔壁老師實在忍無可忍,把我們老師給找來,哪知同學們聽到腳步聲,都以最快的速度跑回自己的座位裝模作樣寫起作來,好像剛才什么事也沒發(fā)生一樣。雖然我們裝的.很像,但是還是被老師知道了,我們都挨了老師一頓罵:“這一節(jié)課你們就剩鬧了,什么知識也沒學到,真是可惜呀!我真希望同學們不要再做這些無聊的事了,讓大家能努力自覺學習吧!”

  是啊,多么希望,當老師不在的時候,我們的同學不要那么“可愛”,都能像老師在的時候一樣!

當老師不在的時候作文14

  當老師不在的時候,你們班是“是秩序井然”,還是“天下大亂”?若要問我們班是怎么樣的?就請聽我細細道來。

  有一次,老師外出聽課,原來的語文課改成自習課,這一下,可高興了我們班的調皮鬼了。教室里如蜂窩,無數只蜜蜂在嗡嗡作響;教師里如鳥巢,無數只小鳥在唧唧喳喳;教室里如馬場,無數匹馬兒在奔跑;教室里如?這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了,教室里亂作一團。同學們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的.坐的桌子上,動作一個比一個有趣:

  看,“調皮大王”蘇明,他手拿鉛筆盒,站在桌子上,正張牙舞爪得揮舞著,嘴里還嘰里咕嚕地叫著:“走過,路過,不要錯過,看我的精彩表演!”“恐高癥”小木也不示弱,頑皮地做著鬼臉,并疊了個紙飛機,射向小麗的身上。小麗不管三七二十一,摸起一快橡皮,隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲,那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上,疼得他齜牙咧嘴:“哎喲?哎喲?”

  漸漸地,蜂嗡累了,鳥兒叫累了,馬兒也跑累了,教室里安靜了,學習委員這才布置作業(yè)?這時,寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。

  漸漸的,同學們寫完作業(yè)了,蜜蜂又嗡了,鳥兒又叫了,馬兒又開始跑了起來,你看,這樣的班級,豈能不稱“天下大亂第一班”?

當老師不在的時候作文15

  這個星期是一個特別的時期,兩位老師都不在。

  當老師不在的時候,我們十分開心。俗話說得好“山中無老虎,猴子稱霸王”?荚囬_始的一會兒,班上便開始沸騰起來,有的在說今天中午吃什么,有的討論起書來,還有的人不知道在說著什么。班長不斷地在黑板上記著一個個座位號,可無濟于事,大家變本加厲聲音更大了。真是開心!

  當老師不在的'時候,我們擁有了數節(jié)體育課。“!五十米乘八可真累啊”我剛跑完步,扶著腿嘆息到。一旁張夏豪說道“來來來,趁沒人,我們拿個足球來玩”。“好”,我和高子洋異口同聲地說。于是,我們開心地打起了比賽。心中非常感謝劉老師送的那幾節(jié)體育課。

  當老師不在的時候,我們十分不乖。我總是和一些男生在廁所里爬墻,首先將雙手放在一面墻上,接著抬起右腳,再將左腳離地,撐在兩面墻之間,接著雙手向上爬,腳也跟著向上。于是,我的頭便頂到天花板了,一種無法言語的成就感一下子涌上心頭。我終于像周天羿一樣,完全掌握了這門技巧了?僧斃蠋熁貋頃r,我們十幾個人就一起被罰了,甚至寫了一篇長達兩頁的作文,果然,還是乖乖的遵守規(guī)則的好。

  就是老師不在,我也應該遵守那些規(guī)則。

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