（精）當老師不在的時候作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的當老師不在的時候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當老師不在的時候作文1
今天我們的班主任沒來，奇怪了。
我們的班主任愛我們，自我們上課以來，班主任從來就沒有遲到過，更不要說無故缺課。我們的班主任三年如一日，一直從初一帶我們上了初三。想想她真的是沒有缺課過一天。但是，今天她沒來……
班上的同學們開始有點坐不住了，似乎有些騷動起來了，班長和紀律委員厲聲喝止，不準同學喧鬧，要求保持教室的安靜。但是時間一分一秒的過去，同學們始終難耐寂寞，因為班主任從來就沒有遲過到缺過課啊。也許就是這個原因讓我們的同學們坐不住的吧。同學們開始小聲議論起來，他們有著各種揣測。有的同學說：李老師會不會是今天生病了，所以沒來啊。有的同學又說：肯定是老師家里有事情，給耽擱了啊。也有的同學說：難道她在路上遇到車禍什么的'了？等等，不知道同學們的想象力豐富，還是同學們確實是在為老師擔心呢。
這個時候班長發(fā)話了：大家不要吵了，老師今天沒來上課，肯定是有事去了，我們不需要瞎操心。等我們下課了，我們再去打聽看看，但是現(xiàn)在我們必需做好自己的事情，那就是認真自習，只有這樣我們才對得起我們的老師，不要讓老師為我們擔心了，更不要因為我們這樣而讓老師丟臉。我們要保持良好的紀律，不要留人話柄。
頓時，教室里很快就安靜下來了，鴉雀無聲。同學們不再妄加揣測了，而開始看書起來了。他們似乎表現(xiàn)的奇好，做作業(yè)的做作業(yè)，看書的看書，練字的鏈子，看這樣子，甚至是比老師在的時候還要好，他們是不是懂事了呢？
看看我們班吧，老師不在的時候我們做的更好！
當老師不在的時候作文2
當老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”?若要問我們班是怎么樣的?就請聽我細細道來。
有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習課，這一下，可高興了我們班的調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩，無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響;教室里如鳥巢，無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳;教室里如馬場，無數(shù)匹馬兒在奔跑;教室里如?這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團。同學們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：
看，“調(diào)皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著：“走過，路過，不要錯過，看我的精彩表演!”“恐高癥”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個紙飛機，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的.額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲?哎喲?”
漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學習委員這才布置作業(yè)?這時，寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。
漸漸地，同學們寫完作業(yè)了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱“天下大亂第一班”?
當老師不在的時候作文3
俗話說，“山中無”老虎”，”猴子”稱霸王”。今天我們班主任曾老師半節(jié)課沒來，我們班便“鬧翻了天”。
上課了，我們都不知道曾老師請假，做完眼保健操后，我們像往常一樣在桌子上趴著休息，等候曾老師的到來。過了十幾分鐘，我們班的幾個調(diào)皮鬼按耐不住了，有一個同學說：曾老師這么長時間都沒來，看來她不會來了，我們玩游戲算啦！聽了這番話，大部分同學都按耐不住了，開始玩游戲起來：有的下棋，有的`討論游戲，什么開心農(nóng)場啊，賽爾號啊，奧比島啊，應有盡有，教室里亂成了”一鍋粥”，但是也有部分同學在安靜地在看書。正在這時，有一個同學急匆匆地告訴大家說：老師來了啊，請大家立即準備！聽了這番話，教室里頓時鴉雀無聲，有的同學慌慌張張，裝模作樣開始讀書，沒想到書都拿反了，真是好笑。那個告訴我們老師來了的同學臉上露出了“狡猾”笑容，哈哈大笑地說：我騙你們的，老師沒有來。幾個男生聽了他的話，氣的“火冒三丈”，把那個同學暴扁了一頓，又開始了剛剛的“快樂”活動。
又一個同學聽見了一個熟悉的腳步聲，懷疑是老師，大叫：老師來了，大家準備。大家聽了又以為是騙人的，仿佛什么也沒有聽見，還是在瘋玩，玩游戲的繼續(xù)在玩游戲，講話的繼續(xù)在講話。這時候，教室門被推開了，是曾老師，“糟糕，什么也沒有準備，這下完玩了……”，一個同學自言自語的說。
二次老師來了的“插曲”讓我明白了：在教師里什么時候都要遵守紀律，認真上課，老師在和不在不能有區(qū)別。
當老師不在的時候作文4
當老師不在場時，教室里會發(fā)生什么樣的狀況呢？
四年級時，丁老師去開會了。臨走前，她對我們是千叮嚀萬囑咐，讓我們不要吵鬧，認真完成作業(yè)。可老師剛走，教室里立刻亂成了一鍋粥，真是“班中無老師，學生稱大王”呀！
瞧！“打架二人組”摔跤似的在地上滾來滾去，撞歪了好幾張課桌；“百靈鳥合唱團”又在教室后墻深情地一展歌喉，聲音大得可以掀開房頂；“二人轉(zhuǎn)組合”也不甘示弱，拿著幾本書嫻熟地轉(zhuǎn)了起來 ，那派頭可不亞于趙本山……可這僅僅是一個小插曲呢！
徐樂不知道什么時候溜上了講臺，在黑板上開始涂抹起來，不一會兒，黑板就像穿了迷彩服一樣了�？粗ɑňG綠的`黑板，我們連忙開展了黑板保衛(wèi)戰(zhàn)。可憑那家伙牛勁兒，一個頂仨！我們擦一點，他 畫十行；我們擦一塊，他畫十處。我們擦一圈，他畫十版。不一會兒，我們便累得氣喘呈呈，大汗淋漓了。可那家伙還在不知疲倦地自行創(chuàng)作，我真想狂打他這個“人才”幾下。
好不容易把徐樂“吼”上位，桌子又被撞翻，我那一腔怒火無處去從，只得化作一聲聲祈求：“老師，你快回來，越快越好……”不知是老師聽見了我的祈求，還是會開完了，一聲“誰在說話呢？”讓 全班徹底陷入安靜。哦，老師回來嘍！高興了會兒，我又立馬苦了臉：“天啊，我的作業(yè)……”
當老師不在的時候作文5
俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王”。在山中，沒有老虎，猴子就是大王;然而在我們教室中，沒有老師，同學們就是大王。
“丁零零，丁零零......”這是一堂語文小課，老師一進教室就像想起什么似的說：“對不起，校長有急事找我去一下，我把這件事給忘記了。你們暫且自習，我快去快回。”
老師剛出門,“太好了”——同學們便歡呼起來�！昂�，校長找得真是時候呀！謝天謝地！”王飛越第一個溜到前面作輯一番。"快去快回，“應該快去不會才好呀！”蔣聰狡黠地扮著鬼臉說著。
隨后，全班同學集體出動。我環(huán)顧四周，真是不看不知道，班上真奇妙。有的正在和其他同學玩“石頭剪刀布”的游戲;有的在看漫畫書，把書中的趣事分享給別人聽；有的干脆在自己的位子上完成自己的課堂作業(yè);有的在侃大山，從學校談到家里，從天南談到海北，從天文談到地理......什么樣的新聞都有，真是無所不知，無所不談。有的動漫發(fā)燒友則津津有味地看起了漫畫書更有甚者開始環(huán)游之旅，去遠方拜訪親友。
忽然，在我們還依然沉浸在自己的世界中時，老師回來了，我們頓時安靜了下來�！皠偛艁y哄哄的.，現(xiàn)在怎么這么安靜呢？”從老師露出的笑容中我們才知道，這是老師故意設的局，我們都中招了！
當老師不在的時候作文6
“老師好像出去了�！蔽仪懊娴暮菊\對我說。“對，他出去接電話了�！蔽一卮鸬�，說話聲中透出了一絲絲竊喜。
這時，胡志誠說：“老師會不會是假裝出來接電話的，想打我們個措手不及？”話音剛落，王必舉和孔禹潔已經(jīng)鬧了起來——傳出了一陣笑聲，不絕于耳，在他倆的“優(yōu)秀”領導下，全班炸開了鍋。
這個時候我們的班長劉涵站了起來，作為“正義”的化身，他決定管理一下我們，大喊一聲：“安——靜——”可是沒有什么用，我還很挑釁地說：“什么？大聲一點，我聽不見——”大家依舊我行我素，王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布，周圍的`女生都在肆無忌憚地吃著小糖，哼著小曲；還有人在安安靜靜地吃著肉包子……啥，肉包子？“小子，你吃獨食��？”王梓豪撲了上去和他搶肉包子……
突然教室后面“隆”地一聲響，然后黑煙從王國宇的書包里升起了�！肮�！”班級里的笑聲都能傳到幾十里外去了，就連劉涵也跟著笑了起來，她努力憋住笑，嚴肅地說：“別笑了�！眲⒑姶藞鼍�，便走到后面，想要把掃地把的柄子給拔下來，可是力不從心，使得大家又一次哄堂大笑。突然，有人停止了笑，然后又有一些人停止了說話，我好奇地四處環(huán)望，突然我看到后門口上的玻璃上有著老師的臉，我立刻轉(zhuǎn)過身。
教室里一片肅靜……
當老師不在的時候作文7
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從五3班的教室里傳出來，不對呀！現(xiàn)在是上課時間，他們在干什么�。∽屛乙黄鹱哌M五3班的教室吧！
�。≡瓉�，是同學們發(fā)出的，老師說：“我要出去開會了，40分鐘之后回來。班長，你幫我管紀律�！闭f完，就急忙跑出去了。開始教室里鴉雀無聲，不知是誰發(fā)了一個響屁，“哈哈哈……”同學們都忍不住哈哈大笑起來。班長大喝一聲：“閉嘴。”同學們對她說：“你誰�。〔痪褪俏�3班的班長嗎？”班長說：“正因為我是五3班的班長，所以我要管你們�！彼勒f不過我們，只好又坐在座位上，放任別的同學聊起天來了。別的.同學見了，聲音都提高了八度。
突然，我們班的小韓拿出了他珍藏多年的“百寶箱”，一打開，哇！方便面、肉串、糖果……琳瑯滿目。同學們紛紛上前搶，生怕?lián)尣坏�。正所謂：老虎不在山，猴子稱大王。老虎一來，猴子就要跑�！斑诉诉恕钡穆曇簦瑢W們個個使用凌波微步，像一只只小老鼠似的。踮起腳尖，奔到自己的座位上坐好，拿起書，認真看了起來。這時，門被推開了。��！是我們班上小唐裝出老師的腳步聲走進來。就在這時，門又被推開了。老師看到我們這個樣子，真是又好笑又生氣，然后她對我們說：“玩是你們的天性，但不可以把玩放在第一位，學習才是最重要的。我不是不讓你們玩，是你們太不像話了。”我們臉一陣紅一陣白，都很尷尬。
以后當老師不在教室的時候，我們都會主動學習的。
當老師不在的時候作文8
我的這個周四終于比前幾個平常一些了。不過，老師們在下午兩節(jié)課后要開會，我們就只好像每周三一樣在大閱讀教室上自習課了。
下午的兩節(jié)課結(jié)束了，老師把我們送到大閱讀教室后，很快就去開會了。剩下的人，只有四年級同學、我們兩個班和六年級同學。哦，還有兩個可能退休了的、經(jīng)常在這里“看管”我們的“老老師”。
我們大家坐下來以后，沒有安靜多長時間，就陸續(xù)有人打破了先前的寂靜。有的同學寫了一會兒作業(yè)和“鄰居”講一會兒話；有的同學一直在低聲地自言自語；還有的同學寫了一下作業(yè)就開始左顧右盼 ，尋找到合適的機會與前后同學“瘋狂”地吵鬧起來了……這些同學一講起話來，那兩個“老老師”走來走去、管前管后，我們這大階梯教室里就十分喧鬧了。
也許是因為我們每周輪換一次的值日班長管得好吧，我們班這種“害人又害己”的`現(xiàn)象還是比較少的。不過，有的同學在老師不在管時還是會偶爾和其他同學講話。我則是在閑著實在“無聊”時才會轉(zhuǎn) 頭和后面的一些同學講話。
過了一會兒，喧嘩的人比較少了，教室里也安靜了許多。我們大家基本上都在寫作業(yè)了，我也更不例外。因為當時本該寫完的作文我還沒有寫完，所以我就要更加抓緊地寫了�？墒�，我在自習課時好像 必須浪費時間一樣，就是不能完全集中精神。雖然老師很長時間以后才來“接”我們回去，但是剩下來的時間也不夠我干寫作文、打掃衛(wèi)生等眾多事情了。從大閱讀教室回去以后，我再抓緊時間也沒有 用處了。最后，我不但被扣了打掃衛(wèi)生的“工資”，還留下來才寫完了那篇作文。
以后老師再不在時，我又該如何合理地安排時間呢？
當老師不在的時候作文9
“叮鈴鈴……”一陣陣輕快悅耳的鈴聲響了起來，我們一個個像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節(jié)又是數(shù)學！”“肯定又要講習題！”老師還沒來同學們就七嘴八舌的議論起來了。
突然，門口走來了位熟悉的身影，張老師！張老師急急忙忙的對我們說：“這節(jié)課我要去會議室開會，你們自己看書寫作業(yè)！”說完，又急匆匆的走了。老師前腳剛走，我們就開始“大鬧天宮”了！
男生們?nèi)宄扇�，有得玩游戲，有�?說話，有的直接打鬧起來。女生們成群結(jié)對，談笑風生，可是說話已經(jīng)是最低級的了。
女生們一個個拿出漫畫，看的不亦樂乎。男生呢，全都做“好人”去了——去門口放哨，老師一來，就高聲呼喊“老師來了”這樣一來大家也就安全了。也有一些學習好的同學，當然不會在這個時候閑著，老師布置的作業(yè)他們會趕緊做。當然看著他們認真思考的樣子，好像天塌下來也要完成老師布置的作業(yè)，真是專心致志。有的學生看到別人學習也安靜的背起英語單詞來。
教室像個馬蜂窩一樣，開始嗡嗡地有聲音。教室里又吵又鬧，簡直都不像教室，就像批發(fā)市場一樣。
可就在大家玩的盡興的時候，門口的男生說：“老師來了�！庇捎谡f話聲太大而沒聽到。張老師走進來，所有同學都從“齊天大圣”變成了“乖乖猴”�？蛇@次沒準備好，書桌上的本子掉了一地，其用途是用來打人的……
唉，這就是老師不在的時候我們的表現(xiàn)！畢竟老師不在的時候還是很少的，因為我們都是畢業(yè)班了，不管老師在還是不在，都應該做一個守紀好學的學生，現(xiàn)在面對的是小學畢業(yè)考試應該抓緊學習，給老師交一份滿意的答卷。
當老師不在的時候作文10
看到這個題目，你們一定會想：老師在時的鴉雀無聲，不在時的“電閃雷鳴”。
但是呢？我們這個班可以說是“天下第奇班”。為什么呢？因為我們班是有老師在時是大吵大鬧。而沒有老師呢，卻是安安靜靜的。
正如下午第一節(jié)課，美術老師走了進來。頓時，班級里鬧成了一鍋粥，把美術老師的“高嗓門”都給鎮(zhèn)壓在下。當然“罪魁禍首”就是我們了，可又是怎么發(fā)出的呢？那就是我們班數(shù)一數(shù)二的“幽默大王”小王啦！
只見，他周圍圍了一大圈人。這時，他伸出手臂，膝蓋彎彎傾斜，用雙手拍打胸，嘴里還發(fā)出了一陣“呼，呼，呼……”的叫聲，令我們發(fā)出了一陣連綿不斷的狂笑之聲。
我走出圈外，只見左邊又圍了一大圈。這又是在干什么呢？哦！原來是在看“現(xiàn)場”漫畫呀！他拿起鉛筆，揮手一畫，“嗖嗖嗖……”一幅充滿“生機”的漫畫就出現(xiàn)了，大家仰頭大笑。有的高興得開始砸桌了，有的高興得辮子都飛了起來，有的高興得熱淚盈眶……美好的美術課在這一陣笑聲中落下了帷幕。
下一節(jié)語文課，可是語文老師去其它學校演講去了。上課鈴打后，大家埋頭苦干，教室里連一個小紙落地的`聲音都聽得清清楚楚。由于我速度快，作業(yè)都已經(jīng)寫完了。我環(huán)顧了一下四周，同學們有的抓耳撓腮的地思考問題，有的在仔細地閱讀課外書，還有的在玩一些不用說話、不會影響別人的小游戲。
寫到這兒，我想起我們之所以這么遵守紀律，是因為老師對我們的要求嚴格呀！
當老師不在的時候作文11
教書沒有的情況下，大家班是“是井然有序”，還是“天翻地覆”？若想問我們班是如何的？就請聽我細細地道來。
有一次，教師出門上課，原先的語文課堂改為自修課，這一下，可開心了我們班的調(diào)皮鬼了。班里如蜂窩狀，千萬只蜜峰在嗡嗡叫；老師里如北京鳥巢，千萬只鳥兒在唧唧喳喳；班里如馬場，成千上萬匹馬在奔跑；班里如？這種響聲把學生干部的響聲都給吞沒了，班里亂作一團。學生們有的敲桌子；有的大聲叫喊；有的立在椅子上；有的坐的桌子上，姿勢一個比一個趣味：
看，“頑皮老大”蘇明，他手拿文具盒，站在桌子上，正齜牙咧嘴得揮動著，口中還嘰里咕嚕地叫著：“踏過，經(jīng)過，不必錯過了，看著我的'精彩演出！”“恐高”木頭都不忍讓，調(diào)皮地做著鬼臉，并疊了個紙飛機，射向小敏的的身上。小敏不管三七二十一，摸起一快橡皮擦，順手向“恐高”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮擦恰好砸來到“恐高”的前額上，疼得他齜牙咧嘴：“啊喲喂？啊喲喂？”
慢慢地，蜂嗡太累了，小鳥叫太累了，馬也跑太累了，班里瞬間靜了，學習委員這才布置作業(yè)？這時候，寫毛筆字的刷刷聲和學生們的呼息聲連成一片。
逐漸的，學生們寫完工作了，蜜峰又嗡了，小鳥又叫了，馬又剛開始跑了起來，你看看，那樣的班集體，豈可不稱“天翻地覆第一班”？
當老師不在的時候作文12
中午，溫老師對我們說要去開一個短會，一會就回來，同學們表面上很平靜，心中卻暗暗自喜。溫老師出門不到十五秒，探子便貓一樣的走到門前，伸頭一看，只見溫老師已不見，便打了個手勢，班里立刻鬧開了。同學們下棋下棋，說話的說話…個個都比在家還輕松，快樂無比。可好景不長，大約七八分鐘后，突然響起了敲門聲，只聽第一排的同學大喊：“溫老師回來了��！”全班在不到三秒鐘的時間內(nèi)立刻安靜下來，接著，一個人去開門，可門外的卻是一個找錯了班的家長，大家差點笑出聲來。
為了不被溫老師發(fā)現(xiàn)，一幫探子出動了，分別安排在教室門口。班里再一次鬧了起來�？赡苁菓獮橛刑阶映鰟影�，這回大家更瘋狂了。女生們有些圍在一起，有說有笑，有些沒事找事自言自語，還有些具然開起了演唱會。男生們也不甘示弱，下棋、看漫畫、玩游戲的.一大堆。女生笑、男生鬧，班里一片混亂。
又過了十多分鐘，只見一幫探子跑了回來，邊跑邊喊：“溫老師來了！�。 卑嗬镌谝魂嚮靵y和一連串“溫老師來了！”之中開始漸漸平靜，說話的竄回了自己的位置，下棋的抓起棋子就跑，看漫畫的一下子把書撂進了課桌里。十二秒五九，班里已鴉雀無聲。這時，大家便又開始做起了作業(yè)。又過了將近一分鐘，溫老師走了進來，看見大家正在做作業(yè)，高興地笑了。
這就是老師不在的時候 。這段時間讓我認真地反思了自己，老師不在的時候，我們做班干部的應該盡力做老師的好幫手，主持正義，維持教室的秩序，給同學們提供一個良好的學習環(huán)境，這是我們應該做到的。
當老師不在的時候作文13
一上午上了三節(jié)數(shù)學課，上的我頭昏腦脹，這時傳來一陣悅耳的手機鈴聲，全班同學好像生來就很默契，齊刷刷地坐好，靜靜地聽著老師的那個神秘的電話。老師接完電話便說：“同學們，你們先看會兒書，我十分鐘左右就回來了�！�
老師剛走，整個教室一鍋水，慢慢地沸騰起來，同學們的尖叫聲接二連三，個個張牙舞爪，有的同學在看漫畫書，有的同學在唱流行歌曲，有的還臉對臉聊天，還有的同學索性睡起了大覺。教室里亂作一團，雖然只有僅僅十幾分鐘的時間，可同學們也依舊玩的熱火朝天。
玩了大約十分鐘，“咯噔，咯噔”的腳步聲離我們班越來越近，大家都把這個腳步聲誤以為是老師來了，一切都恢復了原狀，唯獨土煙還彌漫在教室里，大家嚇得面如土色，魂飛魄散，假裝讀起了書，“咚、咚、咚、”那個在門旁的人順手打開了門，原來是我們班的`調(diào)皮大王搞的鬼，他不禁“撲哧”一笑。
同學們又開始了嬉皮笑臉，我也不例外，盡管班長怎么喊都無濟于事。
我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)“我不如也來個抄作業(yè)吧!”我暗中笑道，這可是一個抄作業(yè)的大好時刻。
我迅速扭頭向后面那個同學借數(shù)學練習冊，當時，那個同學正談得火者呢!她也是爭分奪秒，把練習冊放在了桌子上，邊念邊寫：“A、C、A……”我抽出學習中的一堂課放肆了一下。不一會下頁練習冊被我抄了個遍。
一節(jié)課快過去了，大家都讀起了書。這時，來時一開門進來，便聽到了朗朗的讀書聲，會心的笑容洋溢在老師臉上。雖然還有些依依不舍，但是時光飛逝，所以要面對現(xiàn)實。
當老師不在的時候作文14
班主任在講臺上滔滔不絕地講著，臺下的同學沒有一個敢“輕舉妄動”，就算昏昏欲睡，也不得不強打精神認真聽課。教室里靜得連根針落下都能聽見，靜得連同學們的呼吸聲都能聽見，靜得連遠處工地的搬磚聲都能聽見……
突然，一陣熟悉的鈴聲響起，班主任停止講話，拿起手機。同學們頓時屏氣凝神，目光都聚焦在老師的手機上。果然，班主任接通電話后就立刻離開教室，走向“會議室”，并囑咐班長管理好班級。
這下子，教室里好似一滴水滴進了油鍋——炸開了鍋。我見勢不妙，忙以迅雷不及掩耳之勢拿出耳塞，可還是慢了一步，談話聲仿佛雷鳴響起，震徹云霄。有的同學還搬起凳子來敲打墻壁，演奏著一首“美妙絕倫”的交響樂。
我在心中默默為自己的耳朵點了蠟。本以為教室里的亂局僅此而已，不曾想后排傳來了“乒乒乓乓”的喧嘩聲，還有隨之響起的刺耳的謾罵聲。我扭過頭，只見后排的'兩大刺頭扭打在一起，面色通紅，撕扯著對方的頭發(fā)。A見自己處于弱勢，拿起旁邊的凳子砸向B，教室里立刻安靜，所有人都屏住呼吸，為B的安全擔憂，也被A的大膽所震驚。在這緊要關頭，B一閃身躲過了凳子，回神后一腳將A踹翻在地，拿起一旁的凳子也要砸過去。千鈞一發(fā)之際，班長一個箭步上前把B按倒。B痛得呲牙咧嘴，豆大的汗珠從他的額上沁出。A自然也是滿腔憤怒，但他又渾身無力，難以起身，只能躺在地上咒罵著……
班主任熟悉的腳步聲傳來，同學們立刻縮回座位，沒有凳子的也假裝坐著，只后排的一片狼藉來不及收拾�？磥砻獠涣艘粓鲲L暴了！唉！
當老師不在的時候作文15
俗話說得好：國不能一日無君。班也不可以一日無老師，教師沒有，那一定會亂作一團，好似那一次的紊亂事件。
手機鈴聲早已在大家耳畔回響了好長時間，可還是沒有老師的進到。同學們見沒有老師便瘋狂了起來，看，這名臺兄在那邊高聲講話，好像不顧慮別人的體會；再看一下這名小弟，他在這兒十分清靜，但你細心一看，卻會發(fā)覺他在做作業(yè)；看那個同學們渾渾噩噩，便又幾個人湊起來玩三國。
突然，不知道到底是誰講過一句：老師來啦！嚇得同學們趕快調(diào)節(jié)姿態(tài)坐好，去看書的.也把書收了起來，串門的也趕快回家，有的說說笑笑的，趕快把口收了回家，拿手用勁掐自身的大腿，乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿，鄰居便會傳出一聲慘叫了，它是，心里還是在笑個不斷，最后還是忍不住了，臉忍得紅彤彤的，既像太陽光，更像一個即將炸的汽球一樣，臉部冒出了小汗珠，臉角還是外露了微笑，但是卻拿上自身的書遮擋了，在書的維護下悄悄地樂個不斷。
好大半天也看不到幫主（老師）的影子，諸位諸侯這才反映回來原先被騙，班里鬧得更歡了，同學們都串開關門了，這場景真是便是春節(jié)拜年的排練當場呀！
看，三尺講臺上忽然冒出了一位包青天（班長），她保持著組織紀律性，但是就算是頂著月兒的包青天來啦也無論用，更何況大家這一包青天，連顆星星都不頂著。
此刻一切都安靜了，同學們都停了出來，由于課室大門口出現(xiàn)了老師。
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